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強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些
強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的培養(yǎng)總是非常慎重，要讓孩子找到做錯(cuò)事的原因，寶寶生下來(lái)就像一張白紙，所有父母應(yīng)當(dāng)重視起對(duì)孩子的教育。下面跟大家分享強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些。
強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些1
1、變成容易妥協(xié)的人
家長(zhǎng)讓孩子學(xué)會(huì)分享沒(méi)錯(cuò)，但是家長(zhǎng)如果把握不住尺度就會(huì)讓孩子覺(jué)得“分享”就是“妥協(xié)”自己不重要，別人的感受才重要。
有一次，我?guī)Ш⒆尤ヒ粋�(gè)朋友家去做客，結(jié)果我們家孩子覺(jué)得朋友家孩子手里的玩具更好玩，就想要過(guò)來(lái)玩，結(jié)果朋友家的孩子拒絕了。朋友礙于面子就勸她家孩子要學(xué)會(huì)分享。我趕緊制止朋友的行為，并且對(duì)朋友家的孩子說(shuō)：沒(méi)事兒我們不要你的玩具，你可以帶我們一起玩嗎?
我之所以會(huì)這樣做，就是因?yàn)楫?dāng)天我們是朋友家的客人，我不能讓朋友家的孩子覺(jué)得在某些時(shí)候，自己不重要，要向?qū)Ψ酵讌f(xié)、讓步。這樣孩子會(huì)有失落感，容易變得自卑，長(zhǎng)大也可能成為一個(gè)容易妥協(xié)的人。
2、變成敏感的.人
我以前在上學(xué)的時(shí)候，宿舍里的一個(gè)女生對(duì)周?chē)苡袛骋猓艘脖容^敏感，總覺(jué)得別人都是在打她的主意。只要有人在宿舍里借東西，她都會(huì)覺(jué)得別人是想占自己便宜，還問(wèn)對(duì)方自己為什么不買(mǎi)之類(lèi)的話，弄得別人超級(jí)尷尬。
還曾聽(tīng)這位女生說(shuō)：自己遇到的難題自己處理，想要什么東西或者想用什么東西，自己去買(mǎi)啊，干嘛總是打別人的主意。我從別人那里了解到，她曾在和人分享東西這件事上吃了虧，所以才總是覺(jué)得別人對(duì)她不懷好意。
如果家長(zhǎng)讓孩子分享，要記得讓孩子心甘情愿。逼孩子分享，就等于從孩子手里“奪食”，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己吃了大虧，以后也會(huì)對(duì)周?chē)烁泳�，做人也更加敏感�?/p>
強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些2
如何培養(yǎng)孩子的“分享的觀念”和“感恩之心”
1、父母以身作則
父親與母親既各自承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)，又共同分享家庭的利益。心中有他人，“在乎”家中每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益，關(guān)愛(ài)他人的需求。如常說(shuō)：“行”、“謝謝”、“對(duì)不起”。
2、培養(yǎng)家庭責(zé)任感
根據(jù)孩子年齡，指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)。參與社區(qū)服務(wù)，如訪問(wèn)敬老院，感受為他人服務(wù)的'快樂(lè)，體驗(yàn)父母的辛勞，更加珍惜家庭生活的幸福。
3、生活處處實(shí)踐“分享”
分享不是口號(hào)，而應(yīng)體現(xiàn)在家庭生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。不隨地亂拋紙屑，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；夜深人靜不要把電視聲音開(kāi)得太響，因?yàn)榘察o的夜晚屬于大家；地球是大家的，大家有責(zé)任來(lái)保護(hù)它不受污染。
4、與人交往不忘感恩
樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)他人，不管是家人團(tuán)聚，伙伴交往，不稱王稱霸，不以“我”為中心。說(shuō)出自己最感謝的人或事，學(xué)會(huì)贊美人與微笑，縮短人與人之間的距離。與大家分享，彼此互動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)感恩之心。
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