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春天的校園作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的春天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文1
說起我們的學(xué)校,我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說:“實(shí)在是太美了!”是的,我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),可以說是各有千秋。,平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。
春天到了,萬物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn),溫柔多情的春姑娘翩翩而至;幽耆A、脈脈含情。她款款而至,于是,我們的'校園平添了幾許生機(jī),幾許活力。
走到校園的鐵門前,那莊嚴(yán)的大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口,看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子,滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
操場(chǎng)的兩旁,是兩排整整齊齊的芒果樹,像兩列哨兵,時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的后面,有一個(gè)游泳池,池旁種著一棵柳樹,它在春雨、春風(fēng)的滋潤下,抽出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下,抖動(dòng)婀娜的身姿,對(duì)著碧波蕩漾的“池水”,輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進(jìn)教學(xué)樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周,覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室,只見班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來,斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。
下課了,我們走出教室,站在走廊,舉目遠(yuǎn)眺。四周,是林立的高樓。長廊上,是茂盛的夾竹桃,花開正艷,群蝶翩飛。從上面往下看,有一個(gè)長方形的花壇,花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草,像一塊綠色毯子;▔車情_著小白花的九里香,已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味,令人神往。這兒,成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽升起來了,蒙蒙的霧氣從校園里散開,裊裊輕煙,如夢(mèng)如幻,一天的序幕已展開,精彩的節(jié)目正上演……
呵,校園的春天,已降臨在每一個(gè)人的心中。
春天的校園作文2
小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生,但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時(shí)大地萬物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學(xué)的'校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭(zhēng)著搶著看誰長得出色,在這時(shí),小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺,既有陽光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。
我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點(diǎn)調(diào)皮,把陽光加了點(diǎn)溫度,這是同學(xué)們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹像一個(gè)大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地,春天一到,操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來,放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對(duì)我來說,校園的春天才是最美的!
春天的校園作文3
細(xì)雨綿綿,似輕紗,似薄霧,籠罩大地,柔情散漫。
幾聲鳥鳴,婉轉(zhuǎn)而清脆,一時(shí)清風(fēng),繞于身旁,頭頂上細(xì)雨纏綿,稍一吹,便醉了。
一點(diǎn)淡粉,在一片嫩綠中十分醒目。我走在石子路上,微風(fēng)吹來一陣花香,我跨過矮灌木,踩著淺草,在桃花樹下眺望。桃花似一個(gè)小姑娘,含情脈脈地望著遠(yuǎn)方。蜜蜂在花上翻飛盤旋。我輕挽一樹枝,小小的桃花白里透紅,似乎害羞了。
空中似乎有個(gè)小白點(diǎn)在快速移動(dòng),細(xì)看——白蝴蝶。一路追,濕泥,青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原來這是棵開著盛大花朵的大樹,樹枝已被壓彎;▋菏中涯,如同宮中的皇后,張揚(yáng)而艷麗。她傲慢地抬起頭,盡量展示全身:花瓣層層疊疊,但每一片你都看得很清晰,每一片都很紅,很艷。
走出草叢,我無意中發(fā)現(xiàn)一張密密的網(wǎng),蜘蛛織得極慢,似乎在賞春。這時(shí)卻飛起了一只蟲子,正好落在網(wǎng)上,蜘蛛緩緩趕去。我的目光順著小蟲飛來的方向移到泥土上,找一斷枝,輕輕扒開,我看到了一個(gè)全新的世界:小蟲千千萬萬,有的運(yùn)食,有的照顧家人,十分忙碌。而新的生命,悄悄于此生息繁葕……
就這樣,輕輕的挪動(dòng),樹上立鳥,花沾蜜蜂,不知不覺,迎面已是廣闊的操場(chǎng)。
踏上紅紅的跑道,跑步的人很精神,似乎是春風(fēng)在給他們打氣。在這里,深呼一口氣,你便會(huì)渾身輕松,舒適坦然,微風(fēng)吹動(dòng)你的衣角,花兒飄于你身旁……
草地上,小草青青,有的只探出小頭,它們極嫩,似若頑皮的小孩,迫不及待出世。伸出手,輕碰,水露在陽光的斜射下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。它們披水綠衣裳,顯得很純真,也很貪玩。
無意間,踏過草地與跑道,一條小道呈現(xiàn),兩旁種滿樹木,座落有秩。一邊,有株高高的樹。樹上有些許大花,有的含苞待放,有的展二三花瓣,細(xì)看――春梅。大瓣花朵,不讓你看得仔細(xì),大部分都是白的,里面微微一點(diǎn)淡粉,很自然,很大氣,清新脫俗。拾起地上落花,伴著清風(fēng),全身心的感受到了一種很清新的.味道――春梅的清香,露珠的水潤,草的淡苦澀;濕潤的泥土,都在我的身體里輕蕩,似乎沉浸在一股來自自然的酒里……
微風(fēng)輕吹腦勺,嘴中清香未散,衣肩上纏繞輕紗……
醉了……
春天的校園作文4
春天是新生的嬰兒,嬌嫩無比; 春天是婀娜多姿的少女,美麗妖嬈; 春天是英姿颯爽青年,豪情萬丈。春天帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機(jī),步履輕盈,越過高山,淌過溪流,長途跋涉,千里迢迢的來到了我們的校園。春,所過之處無不是一片欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央,它莊嚴(yán)神圣,寓意著走進(jìn)校園你便徜徉在知識(shí)的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆,花盆里的花欣然開放了,一片黃,一片紫,一片紅,簇?fù)碓谝黄,仿佛在說:“孩子們一年之計(jì)在于春,你準(zhǔn)備好了嗎?”
校門左側(cè)的一棵大松樹吸引住了我,這是一棵怎樣的.大樹啊?他經(jīng)過冬雪的洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了,它傲然挺立在花壇中央,高聳入云渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。大松樹的后面就是如心園了,走進(jìn)如心園,最引人注目的要數(shù)那一排排列整整齊齊的柏樹了,它郁郁蔥蔥,大小相同,高低一致,像威武的士兵保衛(wèi)我們的校園,又像正待檢閱的儀仗隊(duì)···柏樹的下面綠草如茵,像給大地鋪上了“地毯”,地毯上鮮花朵朵,白的·黃的·藍(lán)的···難道點(diǎn)點(diǎn)的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間?
穿過如心園,來到植物園。最光彩照人的當(dāng)然是那金黃的油菜花了,那柔嫩纖弱的枝條,細(xì)嫩渾圓的綠葉,拖著金黃的花瓣,那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子,微風(fēng)吹來,金波蕩漾,清香悠悠,沁人心脾。那陣陣芬芳引來了無數(shù)蜜蜂,在花海里時(shí)而舞蹈,時(shí)而嬉戲,時(shí)而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲,紫中帶白的花藏在綠葉下面,仔細(xì)扒開翡翠似的綠葉,那紫白花清新淡雅,韻味十足?尚Φ氖怯袔锥溆筒嘶,居然擠到豌豆花中間,自以為鶴立雞群呢!
“看,玉蘭花!好美呀!”隨著同學(xué)們的驚呼,我們一溜小跑來到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩側(cè)就是高挑的玉蘭了,白玉蘭花露出了潔白的牙齒,寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵,有的展開了兩三片花瓣,有的全然怒放,高高的枝頭,粉紅色的花盤,真是美不勝收!
春打扮了校園,校園留住了春天.再加上同學(xué)們,有在跳街舞的,學(xué)校園集體舞的,做游戲的······歡聲笑語響徹整個(gè)校園。春天的校園,活力的校園,我陶醉了······
春天的校園作文5
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的.園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來了生機(jī),春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……
春天的校園作文6
“轟隆!”……“嘩啦啦!”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門口的我,照常會(huì)拿著書包,遮在頭上,慌慌張張地跑到教室?墒墙裉,我卻捧起一捧雨水,貪婪的吮吸著,感受那春天的味道!
踏進(jìn)校園,我沒有直接奔向教學(xué)樓,而是向那美麗的小花園走去。嘿,小草們,這個(gè)世界好嗎?今天這場(chǎng)春雨過后,你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢!我俯下身來,聞著小草的味道。!好一股芬芳撲鼻的香氣!紅的、黃的、白的`,各種各樣的花,正在那春雨中傲然挺立,爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水,還在比著誰更鮮艷,誰更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。
路過圖書室,只見里面的同學(xué)們都專注地讀著心愛的圖書;走過大堂,里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語;來到教室,同學(xué)們有的在畫畫,有的在剪紙,有的在寫作,還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書。一路上,知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴悄然響起,我來到室內(nèi)體育館,此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩,使我不覺陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味,我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞,同樣也散發(fā)出青春的活力,成為運(yùn)動(dòng)者的一員。
春,喚醒了大地,也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土,埋下了夢(mèng)想的種子,奮力去追求陽光,吮吸雨露,在這春的擁抱下,我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下,生根、發(fā)芽、長成參天大樹,開出最美的花兒,結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!
在這春的氣息中,聞著校園的書香,我走上了追夢(mèng)之路,為夢(mèng)想而奮斗!
春天的校園作文7
春,在人們的眼中是生機(jī)勃勃的,富有旺盛的生命力。無論置身于何處只要眼望去,到處是一派春意盎然的景象,而初春的校園,卻別有一番風(fēng)味……
校園的春季是最美的,一陣風(fēng)拂過,清香四溢。在教學(xué)樓西面,有著玉蘭花,亭亭玉立地生長在枝干上;花壇里有著黃色的蝴蝶花,仔細(xì)一瞧,原來在這熙熙攘攘的花叢中,生長著些許的.無名小花。經(jīng)過籃球場(chǎng),我看見同學(xué)們激烈的打著籃球,真似一場(chǎng)比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧!來到食堂西面的愛直亭,觀賞著周圍的花草樹木,身臨其境,仿佛進(jìn)入了大自然。含笑長出了新芽,紫藤蘿雖沒有露出笑靨,但也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞。走到食堂的東面,潔白如雪的梨花印了我的眼簾;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠草茵茵,由于是早春,小草剛吐出嫩芽,顯得格外富有活力;漫步在操場(chǎng)上,在不知不覺中走到了教學(xué)樓的東面。
在這寬廣的校園里,最美的要數(shù)這長三棵櫻花樹之處。櫻花的枝丫相互交錯(cuò)著,點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的花朵,被藍(lán)天白云映襯著,因此,在此處顯得格外嬌艷,富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的,櫻花樹旁有座小矮屋,陪襯著櫻花樹,由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭,盡管它并非是開滿枝頭,但也是含苞怒放了。
身處校園中央,環(huán)顧四周,看看校園早春時(shí)美景,我仿佛看到了生命:花草醞釀了所有的精力,在春季努力綻放自己,這難道不是一種強(qiáng)悍的生命力嗎?“一年之計(jì)在于春”作為中學(xué)生的我們,亦要醞釀好所有所學(xué)的知識(shí),為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。
駐足校園,我好似感悟到了生命的真諦……
春天的校園作文8
冰雪融化了,春天來臨了!大樹挺直胸,小草探出頭!不知不覺中,我們又迎來了一個(gè)百花齊放,群芳斗艷的春天!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩!
在這里,每一縷陽光都是那么溫暖,那么柔和,好似母親的懷抱,令人覺得舒心!在春天里鋪開一方燦爛與溫潤!
在這里,每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹高大挺拔,樹影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭,舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們,頭發(fā)飄飄欲飛,拂來一陣清香!
在這里,每一棵大樹都是那么挺拔,充滿生機(jī)。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪,樹枝斷裂,樹腰歪倒,但他并沒有亡,而是比之前更多一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份永不放棄的信念,多了一份鍥而不舍的毅力!樹上的枝葉也很有生氣呢!綠的發(fā)亮的枝葉,葉片上細(xì)嫩嫩的莖條,葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了,枯了就落,落葉歸根,無私奉獻(xiàn)。
在這里,每一朵花兒都是那么艷麗,綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅,每朵花兒都在彈奏著生命之歌!
在這里,同學(xué)們也是很活潑開朗呢!看!那邊那群學(xué)生看著青草,似乎看到了春天的源泉,對(duì)旁邊的那位女同學(xué)說:“小草青青,踏之可忍!”沒錯(cuò)!小草重生了,我們要愛護(hù)它!同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早,我來到教室,同學(xué)們都在迅速地收作業(yè),一手抱一堆,對(duì)著自己小組的成員講些什么,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!同學(xué)們朗朗書聲悅?cè)诵,默默付出暖人心!同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí),用心苦讀,為了他們的星語心愿!
春天的校園是美麗的,陽光的'照耀,春風(fēng)的滋潤,花兒的映襯,一切都令人心曠神怡!春天的校園是充滿詩意的,小鳥清脆的歌聲,同學(xué)們朗朗的書聲,一切都是那么美好!
春天的校園作文9
太陽已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的云兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊(duì),在一起打籃球呢!
正在這時(shí),迎春花吸足了太陽的精華,探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界,多得把枝條都?jí)簭澚,讓我想起了杜甫寫過的一句詩:“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低!狈叛弁,小草一個(gè)勁兒地拔節(jié),都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個(gè)大字在紫色樹的襯托下更顯了,那就是:發(fā)展體育,增強(qiáng)體質(zhì)。
再看看在跑道兩旁的樹,一片片紫樹葉,個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的樟樹,抽出了嫩綠的樹葉,有的.樹葉過了一個(gè)寒冬,變得紅紅的,風(fēng)一吹,便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風(fēng)姑娘把樹葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。
順著小路來到寬廣的停車場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)由樹組成的龍字,一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們,雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨,但個(gè)個(gè)都精神飽滿,再看看剛才看見的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進(jìn)去呢,只見柳樹的花開得越來越長,嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞,真是小得可愛呀!杜鵑固然可愛,但桃花也不甘示弱,一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船,在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪就圍繞著花瓣跳舞呢!
春天的校園作文10
“嘀哩!嘀哩!”鳥兒撲騰著翅膀,為春姑娘的到來獻(xiàn)上了一首歡快的交響曲。孩子們也唱著:“春天在哪里呀?春天在哪里……”春姑娘一聽,便讓風(fēng)帶著她的信,吹過孩子們那白里透紅的臉頰;讓雨帶著她的回應(yīng),噼里啪啦地打在地上。
“春天就在——校園里!”孩子們繼續(xù)唱。于是春姑娘就喚醒了她的好朋友,一起為孩子們將校園打扮得漂漂亮亮的,好讓孩子們露出那可愛的微笑。是呀,春姑娘喜歡看孩子們笑。
孩子們一走進(jìn)校門,只見門前的那棵又粗又壯的大榕樹換上了翠綠翠綠的新衣裳,陽光從那些小縫里擠了出來,照在草坪上,照得小草揉了揉惺忪的'眼睛,伸了個(gè)大懶腰,在暖風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)著嫩綠的身子。
再往前走,一排又一排的樹,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,為孩子們守護(hù)著校園。這時(shí),樹也抽出了嫩芽,還有的還開出了花兒,一股股素雅清淡的花香,便溢出了這塊用石磚圍起來的小草坪。再仔細(xì)點(diǎn)看,哇!只見石磚中間,那條小縫兒里,居然長出了一株小巧玲瓏的幸運(yùn)草!哦,他可真夠幸運(yùn)的了,旁邊一小塊的/苔蘚陪伴著他。
再向前,一股更濃郁的花香撲面而來,偶爾有一只小鳥從花圃上掠過,我猜它們也是貪戀那濃郁的花香,想更靠近點(diǎn),聞得更香。是呢,那色彩斑斕的花兒,還會(huì)有誰不為他們傾倒呢?那一片姹紫嫣紅中還夾雜著一大堆不知名的奇花異草。我最喜歡中間那素雅的淺藍(lán)色的花,在陽光下她閃著一圈圈金黃的光暈,顯得莊嚴(yán)而又神圣。
操場(chǎng)上,孩子們也脫掉了厚實(shí)的棉襖,換上了一件件好看又舒適的衣服,有的在跳繩,有的在跑步,有的在玩游戲……他們的鼻尖上閃著晶瑩的汗珠,身上散發(fā)著太陽獨(dú)有的味道。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”一、二年級(jí)的孩子們鏗鏘有力地讀著。這朗朗的讀書聲,充分地將春天的美好和生機(jī)讀了出來,整個(gè)校園都被感染了,隨即又有更多的讀書聲加入了進(jìn)來!按荷珴M園關(guān)不住……”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”
看到這,春姑娘笑了,花兒笑了,小草笑了,大榕樹笑了……大家都笑了,笑得多么燦爛,多么明媚,多么美麗。是呀,校園的春天那么美麗,為什么不笑呢?
春天的校園作文11
每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。
我們的校園是個(gè)充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園。
一進(jìn)校園里,就會(huì)看到校園中心。校園中心是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一來到時(shí),一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。好像在說:“升旗了!”。我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),等待著升旗儀式的`開始,我們靜靜地站立著。這時(shí)整個(gè)操場(chǎng)聽不到一點(diǎn)聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會(huì)兒大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,敬禮。⑦@時(shí)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1300多只小手"唰"地舉過頭頂,向國旗敬禮。我注視著在藍(lán)天白云下飄揚(yáng)的五星紅旗,心中暗暗地想:我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大為祖國多做貢獻(xiàn)。
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。
校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。
當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門,每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里,然而,就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲!
春天的校園作文12
春天來了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,我們的校園也不例外,到處都是春光明媚的景象。
進(jìn)入校園,小廣場(chǎng)北邊的一棵柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉,一陣暖風(fēng)吹過,一條條嫩綠的柳絲就擺動(dòng)起來,像千百只小手在歡迎我們到來。
再往前走,穿過小廣場(chǎng)就會(huì)看到我們的校園衛(wèi)士——兩顆高大挺拔的松樹,褐色的樹干,是那么的粗壯,兩三個(gè)人才能抱過來。滿樹的.松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘。站在松樹下,抬起頭,幾乎望不到那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槊艿臉涔谡谧×祟^上的陽光,只有一絲絲的陽光從纖細(xì)的松針的空隙中投下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),風(fēng)一吹,松針輕輕搖曳,“嘩啦啦”地奏起交響樂,圓點(diǎn)也隨著音樂跳起舞來。遠(yuǎn)處看,樹枝一層一層地向四面舒展,好像一座翠綠的寶塔,所以有人叫它松塔。
在松樹西邊,是幾棵杏樹,杏花已經(jīng)開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵杏花如同一只只粉蝶兒振翅欲飛,渲染著春天的活力。走到近前,只見每一片花瓣都抹上了一絲春天的胭脂,粉嫩粉嫩的很是可愛,細(xì)細(xì)的花蕊呈現(xiàn)出一片燦爛的黃色,讓人感到了春的溫暖。一陣風(fēng)吹來,頓時(shí)芳香四溢,芬芳迷人,引來了許多蜜蜂采花釀蜜,給校園增添了一份春意。
穿過教學(xué)樓來到升旗廣場(chǎng),那里有一兩棵玉蘭樹,前幾天還是含苞欲放,可是一夜之間就成了滿樹雪白。五片潔白如雪的花瓣,圍繞著黃黃的花蕊,有的像一只鳳蝶展翅飛來,有的像一排鈴鐺搖動(dòng),更有的像雄壯的軍號(hào)在吹奏著。遠(yuǎn)看,銀裝素裹的玉蘭樹像是一座用玉雕成的八角寶塔;近看,又像一串串潔白的風(fēng)鈴掛在樹上,美麗極了!
在樹下的草地上,小草也帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,綠得可愛,綠得新鮮,綠得明麗,綠得耀眼。那五彩繽紛的小花兒也那么爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉,那么多,那么密,那么美麗絢爛。綠的草,五彩的花,好一幅春天的圖畫呀!
我們?cè)诰G樹紅花之間讀書。我們?cè)诰G草如茵,花團(tuán)錦簇的草地上玩耍。我們能在這么美麗而且充滿春意的校園中學(xué)習(xí),我們能不珍惜嗎?
春天的校園作文13
今天,老師說帶我們參觀學(xué)校幾道亮麗的風(fēng)景線。美麗的風(fēng)景使我陶醉,流連忘返。
我們學(xué)校最美的風(fēng)景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊,清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花;噴水池里的水真綠啊,綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯;噴水池里的水真靜啊,靜得沒有一點(diǎn)波浪。在池塘的中央,有一個(gè)代表我們學(xué)校的標(biāo)志:一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。
在噴水池的左邊,有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪,迎著春露,從土里鉆了出來。小草還不是特別堅(jiān)定,時(shí)而高傲地昂起頭,看著太陽,生氣勃勃的;時(shí)而耷拉著腦袋,沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機(jī),你可別小看它們,它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢!
在噴水池的后面,有一排茶花。茶花形態(tài)萬千,色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒,小小的,挺可愛的;有的花開正茂,居然讓我分不清是做工精美的假花,還是春天綻開笑臉的茶花;有的只展開周圍的一圈,像個(gè)小燈籠似的。顏色也是各種各樣的:有淡淡的粉紅色,濃濃的大紅色,還有純潔無瑕的白色。
在噴水池的右邊,有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來,大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃,大概是這些頑強(qiáng)的.竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng),冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉,想撿起來出來,卻發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書里看過,落下來的枯葉經(jīng)過一段時(shí)間,就會(huì)隨土化了,就會(huì)變成樹的好肥料,這也是一種自然規(guī)律吧!陽光透過竹業(yè)之間的縫隙照射在地上,風(fēng)一吹,陽光就在地上跳起舞來。這樣的場(chǎng)景,讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗!
校園的春天真美。∶赖米屓瞬豢想x去。
春天的校園作文14
聽,哦!是小鳥在歌唱綠意盎然的春天;聽,哦!是小溪在歌唱遠(yuǎn)道而來的春天;聽,哦!是小草在歌唱萬紫千紅的春天;聽,哦!是小花在歌唱桃紅柳綠的春天;聽,哦!是小樹在歌唱生機(jī)勃勃的春天。春天不像夏天驕陽似火,春天不像秋天五谷豐登,春天不像冬天銀裝素裹,但校園的春天卻顯得那么美好。
走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校,首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹,它們像一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿,在驕陽烈日下,在大雨雷劈下,它們從來沒有倒下過。一陣微風(fēng)吹來,大樹們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹,小葉子們可就靈活、敏捷多了,一會(huì)兒跳起了歡快的迪斯科,一會(huì)兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛啊,這生機(jī)勃勃的綠告訴我們春姑娘來了。
走過林蔭道,躍入眼簾的.是一個(gè)圓形花壇,里面五顏六色,裝點(diǎn)花壇的是一些無名小花,她們努力生長著,在春姑娘的懷抱里開出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無名花朵,我也不認(rèn)識(shí),但花兒努力生長的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
走過圓形花壇,便到了我們學(xué)校最具有特色、最美的長方形花壇了;▔肮饷⑺纳洹,各種各樣的顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹,這棵大樹恐怕有十幾米高了,我們仰起頭來都看不到樹冠;這棵樹還很粗,粗得連一個(gè)小朋友都環(huán)抱不過來;而且這棵樹十分年老,聽老師說它立在這里有一、二十年了。大樹旁邊是一大片、一大片的灌木叢,灌木就像一些蘑菇,修剪得整整齊齊,好看極了!灌木叢的下面則是一些山茶花,有的含苞怒放,美得猶如“天花下凡”,有的卻還只是小花骨朵,猶抱琵琶半遮面。喲!這棵樹上還開著杜鵑花呢!可真好看。∽吡诉@么久也應(yīng)該休息休息了。這時(shí),你會(huì)在綠樹掩映中看到一個(gè)涂有朱紅漆的八角亭,亭里依著欄桿做了一圈椅子,供人避暑乘涼休憩。
下課了,同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖,換上了鮮艷的春裝,在操場(chǎng)上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。
春姑娘帶著畫筆,點(diǎn)染了校園的綠,描繪了五彩的花;同學(xué)們帶著笑聲,熱鬧了美麗的校園,更熱鬧了校園的春天!
春天的校園作文15
迎著初升的太陽,邁進(jìn)學(xué)校南大門,映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦,是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報(bào)告:“春天已經(jīng)來到!”
校園西南角是個(gè)小花園,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花綻放,星星點(diǎn)點(diǎn);桃花露出笑靨,像是被誰給抹上了胭脂,嬌艷,迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖,迎接春的到來;紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人,正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少,姿態(tài)萬千:有的欣然怒放,展開的花瓣就像一個(gè)個(gè)小喇吵,吹奏著動(dòng)人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”,只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽,一陣春風(fēng)拂過,又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面,好像在說:“醒醒呀,小草弟弟,校園的春光多美好!”
操場(chǎng)上活力四射:塑膠跑道上,閃動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員健步如飛的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的腳;壘球場(chǎng)上空,劃過一道道精彩的弧線……運(yùn)動(dòng)員們正為第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過祥和橋,三幢高大的教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗,淡雅的粉紅墻,在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間,將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃,兩邊的'柱子周圍有一排木椅。正中間是一個(gè)藍(lán)白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由,捧一本書,翻閱著中外名著,吮吸著知識(shí)甘露。(小學(xué)生作文 )偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上,暖洋洋的,多么愜意!
長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導(dǎo)我們漫游一個(gè)個(gè)神話故事,重溫一段段歷史剪影,銘記一句句先人教誨:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!你聽,瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊,春天的校園里,充滿了希望,充滿了活力,充滿了書香!
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