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我的同桌作文

時間:2023-11-04 19:35:48 好文 我要投稿

我的同桌作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  在幾年的小學(xué)生活中,同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔,又是我的好朋友。

  可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。

  唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的.滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。

  一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。

  我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒!保Y(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  我喜歡我的同桌,永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌作文2

  高宏宇是我的同桌,也是我的好朋友。

  他長得虎頭虎腦的,特別是濃眉下的那雙炯炯有神的大眼睛不停地張望著。他的門牙像兩位“將軍”把門一樣,擠得旁邊的兩顆牙像兩位“小兵”歪歪斜斜的。小嘴紅紅的,好像一顆美麗的紅櫻桃。

  記得有一次,我們在寫語文作業(yè),寫著寫著,我在“紙”的下面多加了一點,我連忙打開小盒找橡皮,橡皮不在小盒里,我又打開書包找,也沒有找到橡皮,急的我直冒汗,這時,被我同桌看見了,于是他借了我一塊橡皮用。這才解決了我的燃眉之急。

  還有一次,我和高宏宇踢足球,一不小心,打碎了老奶奶家的玻璃,我嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而他卻向老奶奶家跑去,他向老奶奶承認(rèn)錯誤,老奶奶不但沒有批評他,而且夸獎他是個勇于承認(rèn)錯誤的'好孩子?吹梦倚呃⒌牡拖铝祟^,我知道自己錯了。

  我的好朋友就是這么一個助人為樂、誠實守信的好孩子,他的心靈是多么美麗啊!我要以他為榜樣向他學(xué)習(xí)!

我的同桌作文3

  窗外飄起了雪花,你,是不是也在看呢?

  那是七年前的盛夏,一年級新生報到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學(xué),可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。

  你很愛雪,你說愛學(xué)的孩子是幸福的孩子,你讓我也愛雪,可是我不愛雪,一點也不。你說我不懂雪的美,于是拉著我去雪地里玩,看著你幸福的笑臉,我沒有勇氣告訴你我不愛雪,強笑著說我喜歡。我那時身體不好,稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒,依稀記得你帶著哭腔說“對不起,我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我,我平生第一次在一周之內(nèi)病好。

  課上你傳給我一張紙條,“姐姐,好愛你,做我妹妹吧”我笑了,寫下“好啊”,你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”,“嗯”。第一次,我上課開小差了。

  濃濃的友誼充斥在我們之間,可好景不長,四年級我轉(zhuǎn)學(xué)了,那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費,在辦公室我看見了你,本想掉頭就走,你抓住我,遞給我一張紙條,是你的QQ號。“我知道,你會來!蹦爿p描淡寫地說著。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ,你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開,你說你會支持我。

  六年級,你告訴我,你要回老家上學(xué),而且那邊的'家沒有電腦,也就是說,我們以后徹徹底底的一點聯(lián)系都沒有了。你說你還會愛我,你說我永遠(yuǎn)都是比你大的妹妹,對著屏幕,我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn),不舍、挽留、傷心,復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭,在我離開時,你是否也和我一樣呢?第一次,你先下線了,望著黯淡了的頭像,我呆呆說:“姐姐,我愛你。”第一次喊你姐姐,第一次說愛你,只是這一切你都不知道!

  兩年半過去了,我獨自看了三年的雪,每當(dāng)看見雪,我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣,從此我把對你的想念與愛寄托給雪!皭垩┑呐⒑苄腋!”耳畔輕輕響起了這句話。

我的同桌作文4

  瞧,那里走來一個小帥哥,他是我四年級的同桌,長得人神共憤,帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個缺點:一,字寫的和他的形象完全不符,“漂亮”得讓我不敢恭維;二,他的成績不優(yōu)秀,他的成績只徘徊在六七十分的階段。什么?要他考到90分以上?我告訴你,別說門,連窗都沒有!。≌f到這里,就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

  有一次,我請他幫我抄一下家庭作業(yè),好不容易請動了這尊大神,人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后,我打開他給我抄的作業(yè),愣了。他他他他,他寫的是什么?緬甸文?日本語?還是甲骨文?我拿了個放大鏡趴在紙上,差點把紙給盯穿了。最后,我抓起電話,撥到劉宸宇家里,劈頭蓋臉對他一聲大吼:“你給我抄的`是什么?!難不成你想讓我找個翻譯專家來翻譯你的字嗎?"電話那頭的劉宸宇無辜地說:”我給你抄的是家庭作業(yè)啊,你看不懂嗎?沒想到我們的好學(xué)生連這個都看不懂啊,你還是中國人么?“可惡,他一句話就把我堵住了,我如果說看不懂,那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天,我一整天都沒理他。他倒一個勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲。

  還有一次,我們一次數(shù)學(xué)考試成績下來了,我考了96分,他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽講,考了這個分?jǐn)?shù),他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解,他把我倆的卷子倒過來。。∥页闪69分,他倒成了98分。我又好氣又好笑,拿著筆狠狠往他的軟肋戳去,他”嗷“地叫起來,我們的笑聲頓時灑滿了整個教室.....

  這就是我的小帥同桌——xxx!

我的同桌作文5

  我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記!班牛繘]反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

  課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

  每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

  勤奮的`小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣!甭犃诉@個回答,我恍然大悟,原來一個學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

我的同桌作文6

  我的同桌一雙小小的眼睛,一個小巧的鼻子,下面是一張愛說愛笑的嘴。他就是我的同桌史博俊。平時,他做事總是慢吞吞的,但畫起畫來卻很麻利。還記得上美術(shù)課時,老師讓我們畫瓶花。我的同桌拿起鉛筆就畫,畫得很好,只見他三筆五筆就勾出了輪廓,又過了一會兒一幅完整的畫就展現(xiàn)在了眼前。

  老師走到他身邊,問:“你在外面學(xué)美術(shù)嗎?”他回答:“不!崩蠋燑c點頭走了。下課了美術(shù)老師告訴我們班班主任,說:“應(yīng)該讓史博俊去學(xué)畫畫,這孩子很有天分。”我們班老師說:“行,我同他的家長溝通一下,別埋沒了孩子的天分。”他也是個會講笑話的男孩。

  有一次,上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動,他把我們叫到一起講笑話,他講了一個又一個,逗得我們前仰后合。他是一個既幽默又愛畫畫的.男孩,這就是我的同桌——史博俊。

我的同桌作文7

  一提起我的同桌,就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點兒,說不定眼珠兒會掉下來呢!

  他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學(xué)給他起了個綽號叫“香香公子”。

  他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法.他雖然很淘氣,卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次考試都是全班的前三名。

  我同桌的最大優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧。

  有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時,坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?"他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人.”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

  “這怎么行,你不寫了?"

  “你寫完,我再寫。”

  “可那就沒時間了。”

  “別說那么多了.你快寫,否則答不完了……”

  時間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一道5分的題。他說他并沒有后悔,在關(guān)鍵時刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。

  這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績時,沙曼并沒有很高興,而是向他投去了感激的目光……

  類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的`精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

我的同桌作文8

  和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

  邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的`因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當(dāng)上課時老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補怎么理想,但我能幫助他,和他一起進步。

  “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實,一種堅強,一種上進!按羟瘛睆膩硌a撒謊,當(dāng)他說話時的那種堅定的語氣,傳達(dá)給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的!按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

  其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

我的同桌作文9

  那個正在書架旁看書的女孩是誰?她個子高高的,長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個小小的鼻子,鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長發(fā),她就是我的同桌。

  我的同桌是一個愛看書的女生,她幾乎每時每刻都在看書。下課的時候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點點》津津有味的看了起來,邊看邊做讀書筆記,她還時不時的把自己不明白的問題寫在一個本子上,讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題,她會讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問題弄明白它才會繼續(xù)往下讀,她對書的熱愛是任何人都比不了的。

  我的同桌不僅是一個愛讀書的女生,更是一個愛助人為樂的.優(yōu)秀少先隊員。記得有一次,那是一個風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個淘氣的小朋友的臉,說變就變,早上還是晴空萬里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘?粗业耐瑢W(xué)一個個走出校門,我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時候,突然出現(xiàn)了一個熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。

  “你為什么不回去?”

  “我沒帶傘,爸媽在上班,沒辦法回去。”

  “我?guī)慊厝。?/p>

  “可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會很晚才能回家!

  “沒關(guān)系,晚一點回家沒關(guān)系。”

  她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝。可我的同桌卻說:“這是我應(yīng)該做的,再說他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞!闭f完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。

  這就是我的同桌,一個愛讀書,愛幫助人的女孩子。

我的同桌作文10

  我的同桌叫李姿涵。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,后面扎了個馬尾辮,走起路來,馬尾辮一甩一甩的,朝氣蓬勃。明亮的眼睛忽閃忽閃的,十分精神。她可是我們班行走的'表情包喲。

  笑

  同桌最常用的表情包就是笑了。能讓她笑的事可多了,考試好了,她笑;布置作業(yè)少了,她笑;得獎了,她笑;有時候,即使對著課本上的一幅插圖,她也咯咯地笑。每當(dāng)她笑的時候,我都會恭喜她笑了,我的心中也感到很快樂。這可能就是書中說的:快樂是可以傳遞的吧。

  怒

  如果有男生挑釁她,她的表情就立刻轉(zhuǎn)換為憤怒,怒視著挑釁她的男生。那氣場,仿佛世界末日要來了一樣。她一步步地逼近那個男生,男生連忙逃走。她不甘示弱,加快速度追了上去,追的男生四處逃竄,直到他說出“對不起”仨字,她才善罷甘休。當(dāng)然她這樣做也是迫不得已,很多人都不能忍受別人的挑釁,所以這只是她的本能的反抗意識。誰讓你閑著沒事兒來挑釁她?這個要怪就怪那個男生惹錯人了。

  尷尬

  她表情儲存庫里也有尷尬。有一次放學(xué),她忘了把借我的鋼筆還我了。當(dāng)時我正去上廁所,她看見我,連忙跑到教室拿鋼筆。我都忘記她借我鋼筆的事兒了。就這樣,她跑進教室又跑了出來。我剛想問她跑進跑出地干什么?還沒來得張嘴,她一把拉著身前鄰班的一個同學(xué)說:“王俊涵,還你的鋼筆!蹦莻同學(xué)扭過頭來看了看,一臉不耐煩:“什么意思?你誰啊?”

  “對不起,我認(rèn)錯啦!”她一臉尷尬。

  剛好走我到她身后,輕輕地拍了她一下。她轉(zhuǎn)過頭來一看是我,把筆塞到我手里,不好意思地走了。她走后,我忍不住笑了起來,你也有尷尬的時候呀!

  她的表情包還有很多。憂愁啦,傷心啦,就是三天三夜也說不完。要是你對她的表情包感興趣,歡迎來四小參觀。

我的同桌作文11

  最近,我們班剛調(diào)過來一位新同學(xué),老師安排他跟我坐在一起。才過了沒幾天,我就和他成了形影不離的好朋友。

  套路深似海

  他剛來到班級,很快就和大家打成一片。一次,他問我:“你是什么座(做)的?”我脫口而出“天蝎座的”?伤犃耍瑓s捧腹大笑起來。我簡直丈二和尚摸不著頭腦“有什么好笑的?”“哈哈……。你不是人……因為我們是用人肉做的,你卻是用天蝎做的',太奇葩了!甭犃怂慕忉專彝蝗挥蟹N想表演“胸口碎大石”的沖動。為了緩解當(dāng)時我的尷尬處境,我也只能跟著他苦笑,但心里卻認(rèn)為他套路太深了。

  “及時雨”

  他才來了沒幾天,大家就發(fā)現(xiàn)他對他的名字很敏感。有一次,我和幾個同學(xué)在校門口聊天,他卻在傳達(dá)室里做作業(yè)。我們剛提到他的名字,他就“閃”到了我們旁邊,一個勁的問找他什么事,差點被他嚇暈過去。后來,大家都不敢隨意叫他的名字了,因為你前一秒剛叫他,后一秒他就“閃到”了你的身邊,簡直比宋江還“及時”。

  “非人類”

  他的記憶力也超乎常人。有一次,老師在課堂上突擊抽背一篇還沒有預(yù)習(xí)的小短文,大家一聽頓時生無可戀,不斷地向老師求情。可老師卻鐵了心似的,無論同學(xué)怎么哀求,老師依舊面不改色,還限定了時間為五分鐘。大家聽了,都埋頭硬背起來,沒有半點拖拉!皶r間到!”隨著一聲嚴(yán)厲的吼聲,全班都安靜了下來。老師直接讓我同桌來了個“開門紅”,大家都認(rèn)為他要慘了,可他卻跟讀課文似的,行云流水般一字不差地背了下來,大家不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。后來被抽到的同學(xué)一位都沒有背出來,就連班長也支支吾吾背不出。大家對他更敬佩了,認(rèn)為他有過目不忘的本領(lǐng)。

  我的同桌很快融入了我們班級,但他又顯得與我們班格格不入,因為他太不同于我們常人了。所以,大家也都特別喜歡他,照顧他。

我的同桌作文12

  我叫侯姍姍,我有一個同桌,她的頭發(fā)烏黑亮麗,一雙炯炯有神的大眼睛,一雙濃濃的眉毛,一張小巧玲瓏的嘴巴。

  她樂于助人,比如:有一次,我忘記帶筆,正急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉(zhuǎn),就在這時,我的桌子莫名出現(xiàn)了一枝筆,我下意識地往同桌望了去,只見她微笑著對我說:“沒關(guān)系,你用吧,我的筆還多著呢!”我看了看她的文具包,筆不多了,我堅持不用她的筆,可是她怎么也不聽,我只好接受了她的筆,寫作業(yè)的時候,我還看見她還用著快壞完了的舊筆,心里有種莫名的感激和過意不去。

  還有一次,我的手不留意擦傷了,流出了血,她看見后二話不說連忙把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)生給我包扎完后,我看見了她的臉上露出了甜美的`微笑,兩個小小的酒窩,真是可愛。

  她也很有耐心,有一次,有一個同學(xué)有一題不會,她給他講了一遍又一遍,可他還是不會,你們是不是以為她會不講了對吧?可是,恰恰相反,她很有耐心地又給他講了好幾遍,他終于會了。后來,我對她說:“這種人不講也罷,你干嘛非要給他講?”她卻憨厚的笑了笑,對我說:“沒有什么關(guān)系!

  她就是我活潑又可愛的同桌──王佳瀚。

我的同桌作文13

  我的同桌是活力四射,而且?guī)洑獾男∧泻ⅲ活^黑色的短發(fā)顯得很精神,鼻梁上架著一副眼鏡,很有學(xué)問的.樣子。

  有一天,我生病了,第一節(jié)課課間才來到學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,要評講卷子。我以最快的速度來到學(xué)校,沒想到還是錯過了。我來到教室,同學(xué)們在大聲嘲笑我,我有點不開心。有的同學(xué)在小聲的說話:“劉銘艷怎么現(xiàn)在才來呀,是不是在路上玩游戲?”我的心里更難受了,在這時,我的同桌小張主動走過來對我說:“沒關(guān)系,我重新給你講一遍這些題。”小張指著第一大題,仔細(xì)的給我講,“這些題很簡單,你還有沒有不會的?”我搖搖頭,表示沒有。直到第七大題,也就是附加題。小張?zhí)痤^,望著我:“這一題很難,你一定要好好聽!毙堄霉P勾畫出題目關(guān)鍵詞,然后在草稿紙上畫出圖形,列出算式。講完后,小張問道:“這道題你會了么?”“不會。”“那我再講一次。”他給我講了三次我還不會,但他還是很耐心的講這道題。第四遍我終于聽懂了。我落下的課程終于補上了。

  他真是一位貼心的同桌,F(xiàn)在,我也經(jīng)常幫別人。

我的同桌作文14

  我的同桌,她長著一頭黝黑的長頭發(fā),扎一個馬尾巴辮,走起路來辮子搖來擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩宋詞來口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來眼睛瞇在一起。

  她叫韓靜,名不副實,一點也不安靜,她的脾氣就像一個娃娃臉,說變就變。溫柔的時候像一只小貓,發(fā)狂的時候像一只老虎,各位看官請你別急,待俺喝口水再來與你說道。

  我倆是同桌早就用紅線畫出各自的“勢力范圍”,誰也不許越雷池半寸,有時只要我稍稍超出我的地盤,在你毫不知情的情況下,忽然間就會感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會使出“掐功”,這個功夫雖然要不了我的小命,但絕對能讓你感受火燒火燎的.皮肉之苦,沒過多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個可以換一下座位,請你來感受感受。你們不要問我為什么不還手,因為馬老師講過:君子動口不動手,怎么說我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動手呢?

  別以為她只會“掐功”,她的學(xué)習(xí)可是飛機上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長,檢查作業(yè)時鐵面無私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒有一個人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問題就向她請教,她都會仔仔細(xì)細(xì)的給我講解,直到我弄懂為止。

  她最安靜的時候就是看名著,一看起書來全神貫注,她最喜歡看的就是神話小說《西游記》。我記得在上個星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著,我看她一動不動一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤,她都沒有用“掐功”,在書本上,寫著畫著,完全沉浸在書中精彩的故事里。

  這就是我的同桌,真像《紅樓夢》中的一個人物,為了安全起見我就不說是誰了,聰明的看官你猜一猜吧。

我的同桌作文15

  老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭,但看到他呆呆的樣子,好像和自己是兩個世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。

  旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢矗俊边好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢矗俊蓖塘送炭谒,我露出艱難的表情,勉強笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又實在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動得差點兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。

  旁邊的他是一個廢話極多的.“口水機”。下課時,口水機起動,開閘后,頓時泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射?蓱z的我實在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個東西堵住他的嘴。

  當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點就是沒有優(yōu)點,但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網(wǎng)站,設(shè)計電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動;他會在我生氣時,伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……

  這就是我的同桌,一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。

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