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編字謎作文

時間:2023-11-04 15:48:45 好文 我要投稿

編字謎作文精選【4篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的編字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

編字謎作文精選【4篇】

編字謎作文1

  “古代的時候,有一個十分奇怪的老頭,他竟然能一口吃掉太陽。”。【谷贿@么夸張,哦!原來是作文老師在教大家編字謎。

  首先老師教的是拆字法,就是把一個十分繁雜的字,拆成幾個組個成部分,但一定要按順序組織起來。比如“贏”是一個繁雜的字,就從上到下編,就是“亡當頭,中作腰,月貝凡各是三條腿,誰能猜出誰就準笑!笨,這個字就這樣很快記住了。

  鄒老師教的第二種方法是象形法,就是將難的`字各個部分分解成形象的事物,然后按一定的順序組織起來,比如像“疆”,我能說成:“持弓守境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一。”嘻嘻!是不是都十分有趣!

  其實還有一種方法叫會意法。就是把字的各個組成部分放在一起思考,給字賦予特別的意義,如“曄”字,左邊“日”,右邊“華”有中華,神州的意義。兩部分加起來可以編成“陽光照中華,神州向陽光!

  通過這節(jié)有趣的編字謎課,我明白了死記硬背記難寫的字,事倍功半,開動腦筋,把字拆分一下,事半功倍很快就能記住。

編字謎作文2

  有一天吃完晚飯,看了一會兒電視劇,習慣地在書桌前看一會兒書。我正在津津有味地讀著一本課外書,突然遇到一個不認識的字:“流水不腐,戶樞不蠹”中的“蠹”字。我問媽媽,媽媽也不認識。這時我想起了好朋友“字典!

  拿起字典一查,原來這個字念“DU”,就是蟲子蛀蝕的.意思。這個倒霉的“蠹”字,你可真難寫呀!我小聲嘀咕著。“難寫?那好辦。”媽媽說;我教你個高招,有些字可以分解成幾個部分,按各部分位置的順序編成字謎。就說“蠹”字把,就可以編成:“一中頭,寶蓋腰,

  石頭底下兩蟲叫!边@樣就好記了。

  我聽了,覺得挺有趣。就說:“這還不容易,我也會編!”哪個字難寫呢?我想了想,就照媽媽的辦法。在紙上寫道:“亡當頭,口在中,月貝凡,三只腳!弊寢寢尣。她笑了笑拿起筆,添了一句:“猜出這字大家笑!蔽倚α耍瑡寢屢残α。

  媽媽接著說:“再教你一種辦法,叫形象法,就是把難字的各個部分分別化成形象的事物。比如這個字!眿寢屵呎f邊寫到:明月前面照,馬上的丈夫長兩角!边@是個“騰”字。

  我也要編一個真正的字謎,想了寫,寫了想,終于編出了一個:“東一片,西一片,一只眼睛上看看!庇H愛的讀者,這個字謎就留給你們猜了。你可要注意,這個字還挺容易寫錯呢!

編字謎作文3

  我正津津有味地看著一本課外書,突然,遇到一個不認識的字,“流水不腐,戶摳不蠹”中的“蠹”字。我著急地大叫起來:“爸爸,快過來,你看這字念什么?”爸爸走過來,看了看這個字,瞄了我一眼,說:“老毛病又犯了,還不快去查字典去!”

  我無可奈何,極不情愿地去查字典。原來這個字念“du”,蟲子蝕的意思!暗姑沟摹肌,你可真難寫呀!”我嘀咕著。

  “難寫?那好辦。”爸爸說,“我教你一個記字的高招,如這個“晶”字吧,可以編成‘三個日’就好記了!

  我聽了,覺得很有趣,就說:“三塊石頭。”爸爸笑著說:我知道了,是個‘磊’字!

  爸爸接著說:“還有一種記法叫象形記法。比如‘明月在左邊,馬上的'大夫長兩角’,這個字就是‘騰’字!薄班--我明白了!蔽蚁肓讼,說:“持弓守邊境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一!

  “邊疆的‘疆’!”正在織毛衣的媽媽搶著說。她放下手中的針線活兒,說:“草叢下面兩條狗,誰猜對了歸誰有!蔽以趺匆膊虏怀鰜,焦急地望著爸爸。爸爸說,這是個“獲”字!我這才恍然大悟。

  我按媽媽的思路想了想,編出一個真正的字謎:“白天見到鬼,看了就害怕!边@可要讓親愛的讀者猜了,你可要小心哦,這字還挺容易寫錯呢!

編字謎作文4

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳了出來。什么情況呀?原來是我們班正在舉行編字謎大賽!

  胡老師講解了字謎的創(chuàng)作方法之后,在黑板上寫了一個“哭”字,讓我們按照“形象化描述”的方法來編寫謎面。謎面的要求是有文采,每句話都有猜謎信息,并且不能用到謎底那個字。我們一頭霧水……有的同學皺緊眉頭、雙眼緊閉像在思考什么宇宙級難題;有的同學攥緊拳頭,認真思考。我呢,當然也在冥思苦想……老師見沒人回答,正要公布答案的`時候,我們的班長以迅雷不及掩耳之勢說出了答案:“一只狗有兩個口,誰見了誰發(fā)愁!崩蠋煴頁P了她,又出了一個“襲”字讓我們來編。戰(zhàn)爭迷小陸脫口而出:“美國扔原子彈炸日本!碑斔f出這個答案時,我們哄堂大笑。胡老師又給了我們一個提示:“要用會意法,謎面是一個典故哦。”有的同學說:“畫龍點睛!庇械耐瑢W說:“葉公好龍!焙蠋熣f:“都不對。給你們最后一個提示,龍一般是指皇帝,衣服嘛……”這時,之前冥思苦想的我茅塞頓開,一手指著胡老師激動地說出了正確答案:“皇帝的新衣!”

  漢字是炎黃子孫的驕傲,是先人智慧的結(jié)晶。而字謎中更是蘊含著很多文化知識。今天我不僅玩了游戲,還學到了知識。真開心!

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