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我這個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-04 11:15:48 好文 我要投稿
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我這個(gè)人作文精華(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我這個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我這個(gè)人作文精華(15篇)

我這個(gè)人作文1

  一頭男孩子的發(fā)型,兩條“毛毛蟲”眉毛,矮矮的鼻梁加上愛笑的嘴,這分明就是在說我嘛!我成績(jī)一般,但我最喜歡為女生“伸張”正義。

  愛打抱不平的我

  “哇哇……”完了,艾薇哭了。正在寫作業(yè)的`我無法繼續(xù)寫了,只得去勸她。經(jīng)過一番了解,原來是班上幾個(gè)壞小子欺負(fù)她,把黏口香糖粘在她的裙子上。我提起艾薇的裙子立刻去找那兩個(gè)壞小子。我拎著他們的耳朵,讓他們跳芭蕾舞。他們疼得直咬牙,滿臉通紅,在我的威逼下,只好如實(shí)招來,并老實(shí)道歉了。

  “喂,我把這條裙子交給你們,你們看著辦吧!”我把裙子遞給他們。

  他們堅(jiān)決不接:“艾薇,我已經(jīng)跟你道歉了,你還要我怎么樣?”

  “可是……”艾薇不知道說什么,因?yàn)樗龔膩矶紱]有處理過這樣的事情。她求助的目光四處尋找著我。他們趁機(jī)溜了。

  “不行,你還得去找他們!蔽曳浅2粷M意艾薇的軟弱。艾薇只好再拿著裙子去找他們,這一次,他們施展出自己的表演才華。他們皺著眉頭,一臉哭相,雙手捂住臉,假裝哭起來。艾薇沒有辦法,怎么勸他們還哭。

  我一把奪過艾薇的裙子,堅(jiān)定地說:“你們一定得洗干凈了!”

  第二天,他們還是把黏著口香糖的裙子帶來了。我攤開他們的手,通紅通紅的,原來他們搓了很久,用上了高級(jí)去污粉也無濟(jì)于事,口香糖就像粘了強(qiáng)力膠一樣。如果我還不原諒他們,就重新買一件。唉,算了,他們也嘗到苦果子了。

  總是笑嘻嘻的我

  一次,頑皮的表弟來我家玩。我正拿著一本書坐在沙發(fā)上看著,表弟則坐在一旁看電視。本來相安無事,可弟弟突然關(guān)掉電視,走到我身邊:“姐姐,你別看書了,陪我玩游戲吧!”

  “不行,我在看書呢!”

  表弟見我不答應(yīng),立即從沙發(fā)上跳下來,跑到墻邊,“歌吧哥吧”地開著開關(guān)玩兒,吵得我看不進(jìn)去。

  我把書丟到桌子上,走到表弟旁邊,彎下身,摸著他的頭,笑嘻嘻地說:“自己出去玩,表姐要做作業(yè)!”

  表弟氣得肺都炸了,憤怒寫滿了他那張小圓臉。他不聲不響地跟著我來到書房,從文具盒里掏出一只藍(lán)色水筆,在我的作業(yè)本上亂涂亂畫。他看著我,我仍然笑嘻嘻的。他這樣做純粹是鬧著玩。

  他見我毫無怨言,小聲嘀咕:“有什么好笑的!”

  我依然笑嘻嘻地望著他:小孩,童言無忌。

  愛打抱不平,愛笑,足以讓我的生活豐富多彩,充滿無窮的樂趣。

我這個(gè)人作文2

  活潑開朗,樂于助人;尖尖的眉毛,小小的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。我屬蛇,所以老媽愛叫我眼鏡蛇。再加上一張貪吃的嘴巴,這就是我個(gè)頑皮貪吃的小精靈:徐文賢。

  我,喜歡隨心所欲。走在路上,我想跳就跳,想跑就跑,想唱就唱。每次隨心所欲時(shí)都會(huì)想,隨著自己的想法做事,是一件多么快樂的事呀!

  我還是個(gè)完美主義者。我一直這樣認(rèn)為:自己決定做的事就要盡自己所能去做好它。

  我有許多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。所有老師都說:優(yōu)點(diǎn)要保持,缺點(diǎn)要改正。但至今都有一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí)總讓我防不勝防我很粗心。粗心的壞處可大啦,有時(shí)候就是因?yàn)樗,沒有看清題,結(jié)果就只考了11名。生活中,也是如此,往往因?yàn)槲业拇中,水龍頭沒關(guān)緊,這不,一天中就白白浪費(fèi)了一噸多的水,結(jié)果便也少不了奶奶的一頓教育。粗心這個(gè)缺點(diǎn),還真是害慘了我,所以我下定決心,一定要改掉這個(gè)害人害己的可惡缺點(diǎn)!但我也不是沒有優(yōu)點(diǎn):每次家人出門,我都會(huì)及時(shí)說聲:拜拜,路上小心哦!有時(shí)還說個(gè)沒完沒了,讓家人都嫌煩,可我多次反復(fù)只是希望他們每個(gè)人都平平安安的,也許真如網(wǎng)上所說,處女座的都很啰嗦的吧;我也樂于助人,看見需要幫助的人,我都會(huì)主動(dòng)給予幫助;我還擁有憐憫之心,看見路邊乞討的人,盡管知道他們也許是騙子,但我還是動(dòng)了惻隱之心;看到馬路上的`小動(dòng)物東躥西跳地流浪著,無家可歸,心里總會(huì)感到非常難過,在那一剎那,甚至想過長(zhǎng)大后要收養(yǎng)許多流浪的小動(dòng)物,照顧它們,陪它們玩耍

  我這個(gè)人呀,還很貪吃,看見能吃的,只要色香味俱全,我都會(huì)迫不及待地eat。其實(shí)我也不知道我為何這樣貪吃。每次吃零食前,我都對(duì)自己說:只能吃3包哦!可卻還是基本都吃完了。結(jié)果老媽回來氣得只說了一段話:你呀,就像豬八戒吃人參,這個(gè)留給大師兄,這個(gè)留給沙師弟,這個(gè)留給師傅結(jié)果呢,還不是自己獨(dú)吞了。

  我就是我,我貪吃,但愛運(yùn)動(dòng);我粗心,但也是個(gè)完美主義者。我是獨(dú)一無二的,任何人都不可能代替。我,活潑開朗;我,隨心所欲;我,有自己的原則。

我這個(gè)人作文3

  對(duì)父母而言,我是個(gè)話少,脾氣古怪但卻十分對(duì)他們心意的孩子,在他們眼里我便像只貓,順毛就很安靜,不順又會(huì)暴躁,或許只有話少是真的吧。

  嗯,重新認(rèn)識(shí)下,我叫李雨菲,懶散暴躁結(jié)合者?,談起來我似乎就是這么個(gè)人,又懶散又暴躁,多少還有起床氣,大概是我所有缺點(diǎn)了,我的朋友曾無時(shí)無刻說我暴躁易怒,好吧,我的缺點(diǎn)似乎有點(diǎn)多,哦,對(duì)了,還有最后一個(gè)缺點(diǎn)——“利己主義者”。

  身邊的人物不停變換著,他們總會(huì)又那么老套的話來贊揚(yáng)我:

  “你家孩子的語文真好啊。”

  “這孩子作文不錯(cuò)。”

  “你孩子閱讀理解好像很擅長(zhǎng)吧!

  只要他們每人都這么說上一句,即使很老套,但老爸、老媽的虛榮心還是被大大滿足了。畢竟,有誰不盼望自己的孩子成龍成鳳呢?

  我成績(jī)還算可以好,但數(shù)學(xué)不是很理想,大部分時(shí)間和精力都是要花在數(shù)學(xué)這門科目上的,最多90多分,最少70多分,有時(shí)會(huì)忽高忽低,這種隨時(shí)會(huì)比別人低下一等的感覺讓我十分不安,所以我會(huì)用別人玩耍的時(shí)間去記住知識(shí)點(diǎn),我很笨,做什么事必須要把邏輯理清才能摸清這道題的真正意義。

  我喜歡看書,但卻不喜歡枯燥乏味的,那些故事情節(jié)緊緊相扣在一起的書,就十分趁我心意,比如說淮上的文,故事情節(jié)連連相扣的緊張感,而緊張感中又多少帶著一些有趣,這就是我追求書中的感覺。我以后的理想職業(yè)是心理醫(yī)生,或者律師也可以。

  為什么會(huì)想做心理醫(yī)生呢?我猜或許是因?yàn)槲覍?duì)那些有心理病的人感到的難過,他們的病不是只靠打針吃藥就可以好的;他們的病從內(nèi)心散發(fā)出來;痛苦,難以抑制,我無法想象。

  為什么想做律師呢?因?yàn)橄胫朗澜缟系墓降降子袥]有?到底是不是自己說了算,我看了P大所寫的《鎮(zhèn)魂》,趙云瀾對(duì)斬魂使說:“什么是公平,平等?這世界上,但凡一個(gè)人覺得公平了,已經(jīng)是建立在其他人覺得不公平的基礎(chǔ)上。我不下去的時(shí)候,平等是與別人一樣吃飽穿暖,吃飽穿暖的同時(shí),平等就是同旁人一樣有尊嚴(yán),尊嚴(yán)也有了的'時(shí)候,又閑得慌,覺得自己高人一等,怎么也要比別人多一些什么才甘心。不到見棺材時(shí),哪有完,究竟是平等還是不平等,不都是自己說了算?”

  我也想知道,《一級(jí)律師》里所說的,公理之下,正義不朽,會(huì)存在嗎?我不知道,這些都將由我自己去探索。

  時(shí)間會(huì)流逝的,我也會(huì)成長(zhǎng)。有自己想要的東西和自己想保護(hù)的人。但愿我能夠好好的完成自己的目標(biāo),把自己所希望的變成真的。

  新的老師,新的同學(xué),遇見即是上上簽,希望我們能夠遇見。

我這個(gè)人作文4

  其實(shí)一直都想寫一篇關(guān)于我自己的文章。很多次敲起鍵盤,都不知道怎么下手,不知道從哪兒寫,開始寫什么。雖然寫了很多文章,卻沒有人真正的了解我,那麼今天閑來無事,就給大家描述一下我這個(gè)人吧。

  據(jù)爸爸說我這個(gè)名字中的“巖”意義非凡呦,可是大山里的石頭,堅(jiān)硬無比呢!當(dāng)我出生7個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)天大的災(zāi)難名副其實(shí)地落在我的頭上,姥姥把我?guī)Т蟮,發(fā)生這場(chǎng)災(zāi)難的時(shí)候正值冬天,家里的爐子燒的很旺,我就在姥姥不留意的一剎那掉在了爐子上,把上面一壺正燒的開的水打翻,滾燙的熱水就澆到了我的頭上,可想而知當(dāng)時(shí)的我是什麼樣子......。送到醫(yī)院,醫(yī)生說由于我年齡太小,恐怕會(huì)影響到眼睛和頭發(fā)的恢復(fù),但是那個(gè)時(shí)候哪里還能考慮的那麼多,只是一心保全性命。隨著時(shí)間的推移,我一天天恢復(fù),比想像的要好的多的多,這些都完全要感謝我的媽媽無微不至的照料與護(hù)理。

  我長(zhǎng)得比較“大眾化”,1米65的身高,55公斤的體重,算起來也還算標(biāo)準(zhǔn),是個(gè)大臉盤兒,也特別奇怪,只要長(zhǎng)肉就先長(zhǎng)臉,是最讓我煩心的事,唯一令我欣慰的是我沒有因?yàn)樾〉臅r(shí)候遺留下缺陷,相反我擁有一雙人見人夸的大眼睛、長(zhǎng)睫毛、厚重烏黑的頭發(fā)梳著一款時(shí)下流行的“鳥巢”辮子。

  我這個(gè)人,既沒有亞里士多德那超人的智慧,甚至有時(shí)候傻乎乎的,用父母的`話說“實(shí)在大發(fā)了,缺心眼兒”;也沒有李白那“自稱臣是酒中仙”那非凡的氣質(zhì),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著,想到什麼就說什麼,天生大嗓門,若是遇到著急的事,就更是肆無忌憚。聽起來是不是有些恐怖?其實(shí)也不必大驚小怪,這才是我嗎,獨(dú)一無二的我。

  我不是太陽,只是眾多星辰中的一顆,可我依然發(fā)光發(fā)熱,為天空增添一份美麗,永不停息。

  我不是大樹,只是普普通通的一株草,可我依然頑強(qiáng)生長(zhǎng),為大地增添一點(diǎn)綠色,無私奉獻(xiàn)。

  我喜歡文學(xué)————只是一個(gè)熱愛文學(xué)的人,喜歡看書,喜歡把自己想到的,感受到的記錄下來,為自己增添一些本色,永不言棄。

  我平凡的不能再平凡,我喜歡平凡,平凡的味道是甜的,平凡少了一份自私虛偽,多了一份真實(shí)坦誠。這就是我,一個(gè)平凡、堅(jiān)持、真實(shí)的我。

我這個(gè)人作文5

  我長(zhǎng)著一張瓜子的臉,烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,秀麗的披肩長(zhǎng)發(fā),小巧的鼻子,櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個(gè)活潑可愛的五年級(jí)學(xué)生。

  我有許多優(yōu)點(diǎn):愛看書、善良、樂于助人、愛好運(yùn)動(dòng)、熱愛勞動(dòng)……但我也有許多的.缺點(diǎn):粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深,最密不可分的就屬粗心了。

  我經(jīng)常把“再”寫錯(cuò),寫成這個(gè)“在”。除了寫再見時(shí)沒寫錯(cuò),另外幾乎全錯(cuò)!在我的作文本上“再”寫錯(cuò)也很常見,有一次寫考試作文,因?yàn)閷戝e(cuò)了四個(gè)“再”字扣了兩分!另外的錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù)!如經(jīng)常的“!睍(huì)寫成這個(gè)“長(zhǎng)”。

  但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數(shù)學(xué)期中考試。

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我看也不看,就提起筆飛快地做起了題目。時(shí)間剛過半,我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷,可想起了老師以及媽媽的叮囑:試卷做完后一定要認(rèn)真仔細(xì)的檢查,不能因?yàn)榇中拇笠獾脑蚨ゲ粦?yīng)該失去的寶貴的分?jǐn)?shù)。想到這里,我就一目十行地檢查起來,很快我就把整張?jiān)嚲矶紮z查完了。一個(gè)錯(cuò)誤也沒發(fā)現(xiàn)。我心想:檢查也檢查過了,這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去,期待著100分的來臨。

  我的好心情沒有維持幾天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我拿到手一看,試卷上面一個(gè)大大的82分映入了我的眼簾,怎么可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯(cuò)誤的呀?會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了呢?我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發(fā)的試卷,天那!那血色的叉叉幾乎全打在計(jì)算題上!不是忘了進(jìn)位,就是忘了退位;點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)或忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);上一行的數(shù)字到了下一行再抄寫就會(huì)炒成另一個(gè)數(shù)字;列豎式計(jì)算的題目,豎式計(jì)算完,橫式的答案忘記寫……都是不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤呀!因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)太低,我這次期中考試總分排名未入前三名。唉,還是粗心惹的禍。我后悔莫及,可世上沒有后悔藥啊。

  我一定要改掉粗心的毛病,不然這樣下去會(huì)害了自己。我要拿出行動(dòng)來證明我能改掉這些缺點(diǎn),我是行的,我要做個(gè)有用的人!

我這個(gè)人作文6

  我這個(gè)人呀,是一個(gè)普普通通的女生。開心時(shí),我會(huì)放聲大笑;不開心時(shí),我會(huì)放聲大哭。我是一個(gè)開朗,愛笑,既內(nèi)向又外向的女生。

  我是一個(gè)上進(jìn)的女生。我不愿意落在別人后面,每次都爭(zhēng)取得到第一名。我的目標(biāo)是考上莞中,成為一個(gè)有成就的女生。為了這個(gè)目標(biāo)我在小學(xué)已經(jīng)努力地奮斗了,成績(jī)也很好。但到了初中才發(fā)現(xiàn)原來有許多人比我優(yōu)秀,為此每天我都對(duì)自己說:“要持之以恒,為自己的目標(biāo)努力奮斗!蔽颐刻煸趯W(xué)校都做得很好,無論是作業(yè)還是聽課,我希望在中學(xué)也可以擁有輝煌。

  我是一個(gè)愛笑的女生。每當(dāng)心情開朗或被人逗弄時(shí),我都會(huì)情不自禁地笑起來。別人說我笑起來像春天,也許是吧。做人可不要常常苦瓜臉,這樣就不好了,應(yīng)該多笑一笑。因?yàn)槟愕囊恍梢詾閯e人帶來春天般的溫暖。無論在開心或不開心時(shí),我都會(huì)微微一笑,笑是我最愛,無法改變。

  我是一個(gè)文靜的女生。我喜歡安靜,這樣可以聆聽自己的心靈和大自然的`語言。我討厭喧嘩的地方,因?yàn)樗刮宜伎疾涣藛栴},還會(huì)使我心情煩躁。每當(dāng)周末,我都會(huì)拿著一本書坐在自家的后園的大樹下津津有味地看;每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,我都會(huì)感覺到大自然正在撫摸著我。在教室里,我總是自己呆呆地坐在座位上靜靜地思考某些問題,直到弄明白為止。我喜歡靜,它為我?guī)砹艘环N舒服和愜意。

  我是一個(gè)善于交往的女生。在這個(gè)新集體的第一天,我感到膽怯,但我想我會(huì)交到朋友的。我首先向我同座打招呼,然后向她介紹我自己,不知不覺地我們成為好朋友了。同座又向我介紹了許多朋友讓我認(rèn)識(shí),到了現(xiàn)在我已經(jīng)有了許多新朋友了。

  我是一個(gè)愛看書的女生。我平時(shí)干什么都坐不住,除了思考問題和看書?措娨晻r(shí),我會(huì)東張西望;做作業(yè)時(shí)像針扎一樣,總是左搖右擺;只有看書,我就像泰山一樣穩(wěn)重,一動(dòng)也不動(dòng)的。

  記得有一次,我正在全神貫注地看書,媽媽在廚房叫我去開門,我卻倒了杯開水給她。結(jié)果媽媽哭笑不得地說:“你看書看得變成呆子了嗎?”我聽著媽媽說的話,對(duì)她頑皮地笑了笑,說:“是啊,我就是愛看書,書是我的朋友,是我的全部!

  大家應(yīng)多看書,書就是你們的朋友,它將陪伴你一生。像我一樣不管在哪里,身上總是帶著一本書,書可以讓我認(rèn)真,可以讓我入迷,還可以讓我瘋狂,書是我的最愛。

  我這個(gè)人呀,無拘無束就像霏霏細(xì)雨任意落下;活潑開朗就像春風(fēng)在陽光中歡快地飄蕩;看書時(shí)就像老鼠對(duì)大米一樣地瘋狂……因?yàn)檫@就是我呀!

  我這個(gè)人呀,就是這樣的一個(gè)人。

  <作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>

我這個(gè)人作文7

  我的臉圓圓的,給人的印象應(yīng)該就是“胖”。眼睛一圈黑漆漆,誰看都知道是一名中學(xué)生。

  我和其他獨(dú)生子一樣,深得父母喜愛,媽媽對(duì)我的飲食,下了大不少功夫,因此我從小就比別的小孩壯實(shí)。我還比較喜歡這個(gè)形容詞,它給我的感覺是健康。誰不希望健康,特別是我們這些早出晚歸的中學(xué)生。所以我也非常喜歡上體育課,盡管我的體育成績(jī)并不是很好,但我希望自己動(dòng)來動(dòng)去,蹦蹦跳跳,永遠(yuǎn)保持我壯實(shí)、健康的身體。

  上初中以后,我的生活習(xí)慣和愛好改變了許多。首先是閱讀,小學(xué)的'我不愛看書,每天晚上幾乎都是電視機(jī)的天下。現(xiàn)在,我越發(fā)地覺得讀書其實(shí)很能夠豐富人的內(nèi)心,能夠使人平靜,又能激起人心中的波瀾。書中的每字每句仿佛都是一首歌,一段詩。

  我很喜歡臺(tái)灣作家三毛,她在我心中早已是偉人的級(jí)別。我很羨慕她能夠到處游學(xué),可以學(xué)會(huì)各種復(fù)雜多樣的語言,能夠領(lǐng)略各國文化,能夠獨(dú)立生活,思考自己的人生,能夠吃苦耐勞、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)……讀她的作品可以感受風(fēng)光,體味感情,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……只可惜現(xiàn)在能閱讀的時(shí)間太少,只感嘆“小學(xué)不讀書,中學(xué)徒傷悲!辈贿^我還是盡量地爭(zhēng)取時(shí)間來閱讀,豐富自己。

  我變得外向了,大氣了,這可能與讀書不可分割。

  我喜歡音樂。這不僅僅是娛樂,更是一種放松。當(dāng)看見電視上一雙雙手滑過琴鍵奏出華麗的樂章,跳躍在黑白中演繹青春的活潑與歡樂,便激動(dòng)起來,希望有一天能夠與自己的琴合作,奏響動(dòng)人的音符。

  繁忙的生活中,還有件令我放松的事情,那便是看報(bào)紙。我是個(gè)比較容易沖動(dòng)的人,在看報(bào)時(shí)難免要激動(dòng)一下。常!捌瓶诖罅R”替別人打抱不平,為我所堅(jiān)持的長(zhǎng)輩聽了要發(fā)笑的“正義”說話。我不喜歡細(xì)讀每一條消息,只是對(duì)自己感興趣的內(nèi)容“深入”起來。一旦“深”了,就有一連串的問題,有時(shí)自己查查,有時(shí)問問別人。對(duì)我來說,看報(bào)確實(shí)是激發(fā)了我對(duì)這個(gè)世界的興趣,它是個(gè)很有效的推動(dòng)器。

  我也是個(gè)脾氣不怎么好,沒什么耐心的人。無論等車、等人,等久了我就要發(fā)牢騷。學(xué)東西一直學(xué)不會(huì)也要發(fā)牢騷。不喜歡聽別人嘮嘮叨叨,也不喜歡大人干涉我們的行為。他們總說自己是過來人,要聽他們的才不會(huì)吃虧。但只有自己吃虧了,才能夠深刻地認(rèn)識(shí),要讓自己跌倒才會(huì)學(xué)會(huì)自己站起,這真的是我們自己應(yīng)該親自去體驗(yàn)的,何必要苦口婆心地勸來勸去,而適得其反呢?

  總之,我這個(gè)人有說不盡的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我自己都不能全面地讀懂自己。

我這個(gè)人作文8

  “哇呀,有蟑螂啊!”“沒關(guān)系,都死了還怕?”“快把他掃掉!”爺爺見我如此驚魂不定,心也慌了,趕忙掃走了蟑螂。我心有余悸,兩腿不住地戰(zhàn)抖著。

  自打小時(shí)候,我就特別害怕昆蟲,尤其是甲殼類的長(zhǎng)足蟲。遇到一只大甲蟲,對(duì)我來說恐怕比遇到持刀的匪徒更加令我驚慌。上個(gè)暑假,一個(gè)漆黑的晚上,我獨(dú)自游完泳回到家,剛一開燈,竟看見一只碩大的蜘蛛伏在拖鞋旁!嚇得我往后一大跳,還被板凳絆倒在地上。父親聞聲趕來,收拾掉小蟲后,驚異我竟如此膽小。我苦笑著緩過神來,一臉驚恐與尷尬。我這個(gè)人,真膽小。

  “來,打球!”“,好,來了!”春回大地,萬物復(fù)蘇,我體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也興奮起來,驅(qū)動(dòng)著我拿起羽毛球拍,與同學(xué)在球場(chǎng)上激烈廝殺。一跨,一伸,一彈,一扣,飛羽之間,數(shù)秒之內(nèi),對(duì)手被我輕松扳倒!耙!”此時(shí)的我,像勝利歸來的士兵,興奮地呼喊著自由暢快。“打的真好,要拜你為師嘍!”對(duì)手也夸起我來,我這個(gè)人,愛運(yùn)動(dòng)。

  “二向箔展開了!人類有可能存活下來嗎?”“三體文明將何去何從?”此時(shí)的我,抱著電子書,翹著腿,舒服地躺在沙發(fā)上,可大腦卻緊張如繃緊的.弦,思維之箭一觸即發(fā),科幻小說刺激著我的血脈,燃燒著我的心靈;又是一個(gè)暴雨的黃昏,我捧著散文集,在柔和燈光下,任清泉甘露般的文字澆滅我心頭的躁火。我這個(gè)人,愛閱讀。

  “快呀,推塔!贏了!”我如釋重負(fù)地扔下手機(jī),雙手叉腰,激動(dòng)地來回踱著步。回想著剛才與隊(duì)友的精彩配合,關(guān)鍵時(shí)刻的絕妙操作和游戲勝利的光榮時(shí)刻,就令我熱血澎湃。盡管老師家長(zhǎng)不樂意,我仍不屈地堅(jiān)持這繁重課業(yè)外的寶貴休閑。我這個(gè)人,愛游戲。

  “唉,別寫了!你都寫這么多了!”看到好友仍在奮筆疾書,我慌忙跑回座位,投入地思考起來!皠e人寫作業(yè)你干嘛非要也寫?”“好朋友作業(yè)同步嘛!”我嘴上敷衍著同學(xué)的提問,內(nèi)心卻緊張萬分。不還是怕別人超越自己嘛!多練就更有競(jìng)爭(zhēng)力。∠氲竭@里,我更加握緊了筆桿。我這個(gè)人,好競(jìng)爭(zhēng)。

  寫到這里,一絲感慨從心底發(fā)出。眼下的我,獨(dú)特而又自由。不知幾十年后的未來,自己,會(huì)變得面目全非嗎?我會(huì)隨波逐流,放棄自由隨性、忘掉最初的理想嗎?前途漫漫望不到頭,這一切的答案無法預(yù)測(cè)。但愿我能不忘初心,堅(jiān)忍不拔,方得始終,做最好的自己。

我這個(gè)人作文9

  從小到現(xiàn)在,別人都說我“傻”。我這個(gè)人真的“傻”嗎?

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每天午飯后都要分蘋果,那時(shí)候每次分蘋果我都是拿最小的。幼兒園阿姨看見了總說我這個(gè)人太“傻”。當(dāng)時(shí)我聽了很害怕。因?yàn)槲以诖蠼稚峡匆娺^傻子,我害怕傻子,我不相信自己也變成了傻子。

  上小學(xué)的時(shí)候我開始懂事了。記得有一天,操場(chǎng)上刮著凜冽的寒風(fēng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著棉大衣,戴著棉帽去上操。這時(shí)候我看見一個(gè)正在生病的同學(xué)穿的衣服很少,就把自己的.棉大衣脫下來遞給了他,可我自己卻凍得患了重感冒。媽媽那時(shí)心痛地說我這個(gè)人太“傻”了。我那時(shí)疑惑地想:我做了好事怎么卻說我傻呢?

  后來,我懂事了。我開始朦朧地認(rèn)為我做的是對(duì)的,我為我過去的“傻”乎勁而感到高興。記得又有那么一次,我放學(xué)回家路過一個(gè)僻靜的小胡同,忽然聽到胡同里傳來一陣陣侗嚇聲!靶『,快把身上帶的錢交出來,別自找挨揍!蔽已曄蚝锿,只見一個(gè)比我大一點(diǎn)的大孩子正逼著一個(gè)小同學(xué)交出身上帶著的錢,那小同學(xué)嚇得想哭又不敢哭,哆哆嗦嗦地縮在一個(gè)墻角里,但手卻緊緊地落著口袋里的東西,怯生生地看著那大孩。我看到這,十分生氣地想:大白天敢搶東西,太不像話了。我剛想跑過去,可轉(zhuǎn)念又一想,他比我塊大勁大,我去管,不是白挨打嗎?我不是太傻了嗎?不如不管了吧。我抬腳剛想走,忽然又聽到了那一陣緊似一陣的催逼聲和斷斷續(xù)續(xù)的吸泣聲。這時(shí)我想到老師常教育我們要敢于向壞人做斗爭(zhēng)。于是我來不及考慮這樣傲傻不傻了,便朝那大孩子跑去。等跑到他們跟前,我就用身子擋住那小同學(xué),同時(shí)對(duì)那大孩子說:“不許你欺負(fù)小同學(xué)!蹦谴蠛⒆右娕軄淼氖且粋(gè)比他還小的孩子,便嘿嘿一笑,怪聲怪調(diào)地說:“你這小哥兒們也太傻了,沒你的事就別多管!蔽依碇睔鈮训卣f:“說我傻我也要管!蹦谴蠛⒆涌次曳且,就掄起拳頭向我打來。正巧這時(shí),那小同學(xué)的父親來找那小同學(xué)了,那大孩子一看情況不妙便趕緊溜掉了。那小同學(xué)的父親得知我挺身而出保護(hù)了他的孩子,高興地直夸我是個(gè)好孩子,我高興地笑了,心想;這回我不“傻”了。

  看,我這個(gè)人就是這樣的“傻”。

我這個(gè)人作文10

  “同學(xué)們,今天我們下午要去前樓上一節(jié)公開課,全校的老師都來聽課,請(qǐng)大家積極舉手,踴躍發(fā)言!”林老師站在講臺(tái)上大聲說道!叭?那可又100多位老師呢!”大家在小聲議論。林老師揮揮手,意識(shí)大家靜一靜,溫和地說:“大家別緊張,回答問題的時(shí)候,哪怕你只有一點(diǎn)“影子”,也要舉手。”

  走在去前樓的路上,我心想:今天我可要積極舉手,踴躍發(fā)言,可不能再像上次上公開課一樣不敢舉手了,我今天可得在那么多老師面前好好的展示展示自己。到了前樓門口,林老師再一次叮囑我們:“一會(huì)兒一定要踴躍發(fā)言!”

  坐在大音樂教室里的我回頭一看。哇,教室里聽課的老師黑壓壓的一片,悶得我都快喘不過氣來了。我的天哪,這么多老師!這時(shí),我的心莫名其妙地加速跳動(dòng)。我對(duì)自己說:“不行,我不能緊張,我要大膽地發(fā)言。”

  “叮叮!,上課鈴打響了,我立刻坐端正了,時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”老師提出的每一個(gè)問題。林老師面帶微笑地說:“同學(xué)們,誰來讀一下生字詞?”我舉起了手。突然,不知什么在我的心底里作怪,使我剛剛舉起的手又放下來了動(dòng)彈不得。就這樣我錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)我明白的問題。正在懊惱的時(shí)候,林老師面帶微笑地問我:“‘早’這篇課文第三小節(jié)中寫三味書屋的陳設(shè)從開頭一直寫到了哪里?孫欣杰,你來回答!蔽页粤艘惑@,一顆心“嘭嘭”直跳,立刻站起來答道:“是,是寫到了‘現(xiàn)在所有書桌旁的椅子當(dāng)然都是空的。’”“別緊張,再看看!薄皩懙搅恕 或者把宣紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像!薄澳阆茸,張崇月,你來說!睆埑缭抡f出了正確答案:“寫到了‘東北角上是魯迅用過的一張!蔽业男南癖蝗司玖艘话阉频模哼@題的答案在我起立之前明明還想的'清清楚楚的啊!

  對(duì),我可不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,一定要說出精彩的答案!于是,我再也不顧慮聽課老師們的目光,高高地舉起了手,信心十足的準(zhǔn)備“迎接”老師提出的所有問題。

  課就快要結(jié)束了。老師又問:“上完這篇課文后再來理解一下這個(gè)“早”字,這時(shí)候它在你們眼中還僅僅是一個(gè)早字么?”林老師話音剛落,我用力地把手舉了起來!皩O欣杰,你來說說看!绷掷蠋煂(duì)我投來期待的目光。“它還蘊(yùn)藏著作者對(duì)魯迅和做‘東風(fēng)第一枝’人的贊美!蔽掖竽懙卣f。我坐下后,自己也感到答案說得不錯(cuò)。暗暗下決心:我一定大膽地回答老師提出的每一個(gè)問題。

  你瞧瞧,我這個(gè)人上一節(jié)小小的公開課竟會(huì)如此得緊張,不過經(jīng)過這次的公開課,我知道了勇氣是自信的第一步,走出這一步,就能看見信心滿滿,不斷進(jìn)步的我!

我這個(gè)人作文11

  我奔放,我熱情,我積極,我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇,千金散盡還復(fù)來;雖不能與岳飛一樣精忠報(bào)國,笑談渴飲匈奴血;雖不能與歐陽修一樣游于山水之間,醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生,與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起,我可就只有芝麻大小了?晌覐牟环艞墸乙灿兄易约旱膲(mèng)想!

  天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才,但有一點(diǎn)我是承認(rèn)的:我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜,我總是放不下那一本使我魂?duì)繅?mèng)縈的書籍。我沉醉于讀書,書帶給了我想像的空間,斞湃瞬恍嗟奈拿,埃及法老王的詛咒,亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書,絕不是一時(shí)興起。每當(dāng)大考來臨,我總會(huì)抓起一本語文書反復(fù)鉆研,像桑蠶啃桑葉一般,細(xì)細(xì)體會(huì),全神貫注;蚴桥跗鹨槐究谒惚。阒撂旎璧匕,仍不肯罷休。我總是相信著,我離成功不遠(yuǎn)了!或近在咫尺,或相隔千里,注定是要相聚的。

  非寧靜無以致遠(yuǎn)。大家都說,我非常的.沉穩(wěn),非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟,在待人接物方面,我總是以一種和藹的態(tài)度,以一種冷靜的態(tài)度去對(duì)待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝?duì)待同學(xué)們的任何錯(cuò)誤,諒解他人的無心之過。卡耐基曾在人性的優(yōu)點(diǎn)這部書中提到:當(dāng)你憤怒時(shí),靜默三分鐘在開口。我很贊同,人是要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒的。我曾有一個(gè)非常不切實(shí)際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下,做一個(gè)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴,閱金經(jīng),F(xiàn)在,我改變了我的這一觀點(diǎn)。俗話說“大隱隱于世”“隱”,只不過是一種心境罷了,我定要做這一正直務(wù)本的君子,心正了,何患他人的影響呢?我冷靜了,心中增添了一份寬恕。

  有一首歌唱的好“相信自己”!是的,我們應(yīng)當(dāng)相信自己!天生我材必有用。每個(gè)活躍的生命體都有他們各自的亮點(diǎn),我也不例外。我沉思著,頓時(shí)心潮澎湃。

  我為我自己而驕傲,我也有著存在的價(jià)值和意義!我用我自己的生命詮釋著一切!我用我十二分的自信告訴所有人:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

我這個(gè)人作文12

  我這個(gè)人嘛,外貌不出眾,琴棋書畫又樣樣不通,可謂是一無是處。

  我這個(gè)人最大的愛好是看小說。千萬別說我不思進(jìn)取,我會(huì)傷心的。相比網(wǎng)絡(luò)言情小說里的狗血橋段,我更喜歡金庸的《碧血?jiǎng)Α贰ⅰ短忑埌瞬俊泛吞萍胰俚摹抖妨_大陸》、《神印王座》等書。當(dāng)然,身為女生本人怎么可能不看言情小說呢,比如:張蕓欣的《云朵上的歌》(這本書可是我最喜歡的言情小說哦)和《未見螢火蟲》。

  我這個(gè)人呢,比較偏愛古風(fēng)。不管是電視劇、小說、歌曲、詩詞、明信片、唯美句子什么的.我都喜歡。如果你問我為什么喜歡?我會(huì)很難回答。因?yàn)槲乙膊恢罏槭裁;蛟S是故事凄美,或許只是覺得畫面唯美,但這些都不重要了,重要的是我喜歡就好。不過呢,本人至今沒碰到幾個(gè)“同道中人”。

  我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是總想著“一口吃個(gè)胖子”。就拿鋼琴來說吧。某天我在街上無意間聽到了一首鋼琴曲(具體是哪首鋼琴曲我不記得了),從那時(shí)起我就迷上了彈鋼琴。我央求媽媽給我報(bào)了個(gè)鋼琴特長(zhǎng)班,剛開始幾天學(xué)的好好的,后來覺得練鋼琴太枯燥乏味索性就不練了。再后來我成天幻想著自己“成名”后在舞臺(tái)上演奏的樣子。類似這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。唉!我這總想“成名”的毛病什么時(shí)候才能治好!

  “今天我們來講魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,這篇文章出自魯迅先生的《朝花夕拾》。在講之前呢,誰能例舉一下《朝花夕拾》里的其他幾篇文章?”語文老師興致勃勃地問。我立馬舉手,在老師的示意下站起來答道:“《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《瑣記》…”我的回答讓老師和同學(xué)驚訝不已。忽而,老師微微皺眉,問:“你確定《瑣記》出自《朝花夕拾》?我怎么記得是出自《吶喊》。”我一聽,底氣不足地說:“我確定”。老師低頭翻了一下教科書,道:“對(duì),《瑣記》的確出自《朝花夕拾》,是我弄錯(cuò)了,抱歉,誤導(dǎo)大家了。”自此,本人在班里一舉成名。

  實(shí)話告訴你吧,我這個(gè)人還特別愛錢,是不是特別俗?(想笑就笑吧反正我又看不到)唉,沒辦法啊,我一看見錢就會(huì)想起那些需要幫助的人。別看我小小年紀(jì),我已經(jīng)為自己以后的“路”做好了打算。等有一天我腰纏萬貫之時(shí),天下就能又少一些落難之人了。

  悄悄告訴你個(gè)秘密:我上不聽講考試時(shí)也能會(huì)。當(dāng)然,這項(xiàng)“技能”只能適用于語文這門課。本人暫時(shí)還沒把這項(xiàng)“技能”拓展到各個(gè)學(xué)科。待本人把這些“技能”都普及之后出場(chǎng)費(fèi)可就沒這么便宜啦!所以,還不趕快把“本尊”的這篇著作收藏起來,說不定到時(shí)我看到這篇文章后還會(huì)給你打個(gè)折哦。

我這個(gè)人作文13

  許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上,用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后,卻對(duì)自我的認(rèn)識(shí)余下一紙空文,F(xiàn)在,我便來說說——我這個(gè)人。

  我像是一個(gè)情緒的矛盾體。

  面對(duì)新認(rèn)識(shí)的人與事物,我很自卑,也很怯懦,很少會(huì)主動(dòng)去接觸人。我像大多說的女生一樣,愛美麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生,我會(huì)自卑,大多數(shù)也只是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼,心中便產(chǎn)生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學(xué)霸,我也會(huì)產(chǎn)生自卑感,心中處處下意識(shí)比較我和學(xué)霸的差距,便有種“我便是一個(gè)如此差勁”的自我貼標(biāo)簽。當(dāng)然,我也知道自己有點(diǎn)消極,也是“妄自菲薄”的反例。

  當(dāng)然,我也有積極的一面。面對(duì)自己的職責(zé),我也會(huì)勇敢的買過“懦弱”這座大山,挺直腰板,認(rèn)真做好每一件事。面對(duì)身邊是與非的爭(zhēng)吵,我也會(huì)勇敢站出來與正義的.一方并肩對(duì)抗歪理。

  甚至,我也會(huì)樂觀的君德自己這樣挺好,F(xiàn)實(shí)中失意太多,倒不如甩下“自卑”這個(gè)包袱,認(rèn)真做好自己的本分更為實(shí)在,更來得愜意。何懼他人流言蜚語,你只管向陽處生長(zhǎng),必定春暖花開。同事,我也是蕓蕓眾生中的普通人。

  我也是一個(gè)會(huì)忙里偷閑的“懶漢”。懶得學(xué)習(xí),懶得掃地,懶得起床,懶得洗碗,懶得理人……大多數(shù)的普通人都會(huì)有的小毛病,我也都占全了似的。但是,我也會(huì)有一個(gè)自己特定的時(shí)間去“懶一下”的想法。例如,先做完所有作業(yè)再去玩手機(jī),先做完家務(wù)再去看電視。當(dāng)然這些想法都沒有實(shí)現(xiàn)。你問為什么?因?yàn)槲覒械萌ホ`行。

  說是勤勞也不假。當(dāng)我將專注擺入一件事情后,我也會(huì)毫不厭倦的定時(shí)去做。勤做筆記,勤于畫畫,勤于值日,勤于行,勞于動(dòng)。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”,這也是我一個(gè)克服“懶漢思想”的秘訣。

  我這個(gè)人雖然懦弱,但我也會(huì)勇敢地收尾自己的職責(zé);我雖然自卑,但我也會(huì)樂觀地接受現(xiàn)實(shí)中的失意;雖然我懶惰,但我清楚地知道勤勞能使我尋找到心中真正的想法,使我變得比昨天更好。

  為什么我要說說我這個(gè)人?因?yàn),我就是喜歡我這個(gè)人!

我這個(gè)人作文14

  我是朱宇熙,是一個(gè)上四年級(jí),11歲的男孩。我擁有著水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)和肉嘟嘟的小臉。哦!對(duì)了,我還有一口尖利的牙齒,大門牙上還有這兩個(gè)“鐵寶寶”在一起歡樂地玩耍呢!

  我的愛好十分廣泛,如:看書,打籃球,踢足球,玩跳繩和打乒乓球等。其中我最喜歡的就是打籃球了,當(dāng)每次三步上籃,超遠(yuǎn)投籃,激動(dòng)人心的賽點(diǎn)球時(shí),我都是緊張不已。

  記得有一次,我們球隊(duì)和一支來自武漢漢口的球隊(duì)一同爭(zhēng)奪冠軍。比賽剛開始我們就處于劣勢(shì),盡管我們拼命反超可還是無力回天。上半場(chǎng)結(jié)束,我方球隊(duì)以七分落后進(jìn)入中場(chǎng)休息。當(dāng)時(shí)我們正處于低落狀態(tài),父母?jìng)円槐楸榈貫槲覀兗佑,教練也是鼓?lì)我們。我們又重新振作了起來,打起了12分的精神,迎接下半場(chǎng)的'比賽。對(duì)方球員運(yùn)球失誤了,我趁其不備搶到了球,我迅速運(yùn)球,左沖右突地躲過了對(duì)手的層層防御,攻到籃下,跳起,抬臂,壓腕,用力一躍,投出了至關(guān)重要的一球。只見籃球在籃框上轉(zhuǎn)著圈圈,這時(shí)在場(chǎng)的人嘴巴仿佛被膠布封上了一樣,我們的心都提到了嗓子眼,裁判員們都睜大了眼睛“刷——”球進(jìn)了!大家興奮地跳了起來,我們竟然完成了一次看似不可能做到的絕殺和反超!

  比賽結(jié)束了,最終我們以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,登上了冠軍的寶座。那一刻,直到現(xiàn)在我還永遠(yuǎn)銘記。

  這個(gè)世界上沒有完美小孩,我就是一個(gè)不完美小孩。

  有時(shí)我像一只行動(dòng)緩慢的小樹懶。記得有一次,我碰上了一個(gè)我最不擅長(zhǎng)的作文題目,兩個(gè)小時(shí)過去了,我才寫了兩句話。爸爸進(jìn)門一眼望去,看我只寫了這么一點(diǎn)兒,上來就是一番教訓(xùn),最終也是搞得不歡而散。所以啊,一定要控制住自己心里這只小樹懶哦!

  有時(shí)我又像一頭勤快的小公牛。比如我大多數(shù)的時(shí)候都是在埋頭寫著作業(yè)。這樣的我,爸爸媽媽可喜歡了呢!

  有時(shí)我會(huì)像小松鼠一樣脆弱。記得有一次,我有一場(chǎng)考試沒考好,我的內(nèi)心無比的傷心難過,家人們想了千方百計(jì)才把我安慰好。

  還有的時(shí)候,我可以像跳龍門的鯉魚一樣堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。記得有一次,我在冰場(chǎng)上練習(xí)著冰球,正在執(zhí)行著教練給我的任務(wù)。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了,當(dāng)時(shí)沒有戴頭盔,下巴這里就被摔出了一個(gè)大包!我咬牙堅(jiān)持,非要把最后一圈跑完不可!

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。

我這個(gè)人作文15

  我呢,學(xué)習(xí)還可以,就是數(shù)學(xué)有點(diǎn)非常喜歡笑,非常好交朋友,自尊心很強(qiáng),不喜歡別人強(qiáng)迫自己做什么事情,除非到忍無可忍的時(shí)候我才會(huì)勉強(qiáng)還幾聲嘴。我的性格也比較開朗,也喜歡和我趣味相投的人交朋友,如果有的話,我非常希望可以交到一個(gè)這樣的朋友。我最討厭的就是仗著自己有勢(shì)力、仗著自己身體壯就可以隨便欺負(fù)人的人。

  我個(gè)子有點(diǎn)兒矮,我自己也感覺自己可能長(zhǎng)不高了。哈哈!體重也不高。因?yàn)槲沂巧闲瞧跍y(cè)的,所以我只能估約一下,大約就42千克吧。如果見到我的第一眼給您的第一印象就是我有點(diǎn)胖的話,也不要認(rèn)為自己看錯(cuò)了,這是我的身高太矮了,顯得我有一些微胖。

  我的未來理想也想好了,做一名高水平的游戲主播,這是我從四年級(jí)開始就向往的職業(yè),我從五年級(jí)就開始想著我未來當(dāng)主播是什么樣子了?赡苡械娜寺犃诉@個(gè)職業(yè)會(huì)不屑一顧,其實(shí)這個(gè)職業(yè)考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合素質(zhì),知識(shí)水平、反應(yīng)能力、親和力等等各個(gè)方面,總之,想成為一名高素質(zhì)主播,并不是一件簡(jiǎn)單的事情哦!到六年級(jí)的現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我自己想著我也差不多該做一個(gè)決定了。就在我拿起這個(gè)檔案翻開第一頁時(shí),我就第一眼就看到了這幾個(gè)耀眼的文字:今后職業(yè)設(shè)想。

  看完了這幾個(gè)字后,我就問我的'同桌和后桌他們的未來理想是什么,有的說不知道,有的說以后再看看,當(dāng)他們問我的時(shí)候,我堅(jiān)定地說出了“游戲主播”這四個(gè)字,當(dāng)他們聽后好像有一種想笑的感覺,但是我并沒有因此而放棄,反而讓我的決心更加堅(jiān)定了,我在心里想著我一定要把這一行做好,讓他們對(duì)我刮目相看,我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯,我就迷上了快手上的一個(gè)主播:牧童。我記得他曾說過一句話:“心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”

  夢(mèng)想是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,我要當(dāng)一名既可以逗人開心,也可以豐富自己的人生,還可以為自己的生活賺點(diǎn)生活費(fèi)的好主播。真不知道大人們想法到底是什么,那些主播只不過是想通過直播來維持生活而已,而大人們還要投訴他們。因?yàn)樾闹杏袌?jiān)定的夢(mèng)想,所以我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而努力,好啦,不說了,我要去為夢(mèng)想做準(zhǔn)備了全力迎接小學(xué)畢業(yè)考試!

  未來的主播,你好!

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