做風(fēng)箏作文15篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的做風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
做風(fēng)箏作文1
當(dāng)我看到有些人在田野里放風(fēng)箏時(shí)，心里特別羨慕。有一次，我在一本書(shū)上看到一篇介紹怎樣做金魚(yú)風(fēng)箏的文章，便準(zhǔn)備照著做一個(gè)風(fēng)箏。
我先找來(lái)竹片，把它削成竹絲。再照著圖樣，把竹絲扎成一個(gè)金魚(yú)形的架子，也就是風(fēng)箏骨架。我又找來(lái)一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用顏料給風(fēng)箏涂上亮麗的色彩。最后，我給風(fēng)箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的風(fēng)箏給爸爸看，沒(méi)想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說(shuō)：“這風(fēng)箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的�！庇谑俏覠o(wú)奈地把風(fēng)箏全部拆開(kāi)，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，并涂上鮮艷的.顏色。爸爸說(shuō)：“這下可以去試試了�！�
我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風(fēng)吹起我那一只色彩絢麗的金魚(yú)風(fēng)箏，它在蔚藍(lán)的天空中飛翔，飛得很高很高。
做風(fēng)箏作文2
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，特別適合放風(fēng)箏。所以，我想做一個(gè)風(fēng)箏，讓它自由自在地飛舞在湛藍(lán)的天空中。
今天，勞技徐老師將帶領(lǐng)我們和家長(zhǎng)一起制作風(fēng)箏。這太讓我激動(dòng)了。
一上課，徐老師就開(kāi)始耐心地講解風(fēng)箏制作方法，我們聽(tīng)得可認(rèn)真，唯恐落下那個(gè)步驟、那個(gè)細(xì)節(jié)。風(fēng)箏制作開(kāi)始了，家長(zhǎng)幫我們做好了最難的風(fēng)箏骨架，接下來(lái)就輪到我們了。我們先把細(xì)雙面膠貼在骨架上，接著把骨架和尼龍布黏在一起；緊接著我們?cè)谀猃埐忌袭?huà)上貼粗雙面膠的記號(hào)（離骨架2厘米處）；最后我們沿著所做的記號(hào)開(kāi)始剪尼龍布，剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風(fēng)箏的雛形完成了。
接下來(lái)就剩畫(huà)畫(huà)和做風(fēng)箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的'給風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色，有的在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協(xié)力終于把風(fēng)箏做好了。看著這美麗的風(fēng)箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果啊！
做風(fēng)箏真好，不僅讓我動(dòng)腦筋，又給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
做風(fēng)箏作文3
這一大周老師說(shuō)：“要做風(fēng)箏”
回家了以后，我就趕緊想一想該怎樣做風(fēng)箏，老師說(shuō)：“做風(fēng)箏要用宣紙做風(fēng)箏”我的心里就想：哪有賣(mài)宣紙的呀。我就想既然沒(méi)有賣(mài)宣紙的，那就用A4紙做算了，反正沒(méi)有賣(mài)宣紙的，我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。
要開(kāi)始做風(fēng)箏了，我姐姐以前做什么東西或是畫(huà)什么東西的時(shí)候，都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風(fēng)箏的樣子，就選這個(gè)樣子的吧一個(gè)三角形的風(fēng)箏，我就那了一個(gè)跟三角有關(guān)的東西按在了A4紙上，然后我就用剪刀剪A4紙，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一個(gè)三角形的形狀，接下來(lái)就是畫(huà)畫(huà)了，我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個(gè)圖畫(huà)，滑了下來(lái)，我涂了顏色，再涂顏色的.過(guò)程中已經(jīng)沒(méi)有了好多只水彩筆，終于畫(huà)完了，我腰酸背痛的站了起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，我就說(shuō)接下來(lái)的任務(wù)就是叉棍兒了，我就在我家院子了把竹子砍了下來(lái)再削一削，終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室，做去了，我們把竹條在了A4紙上。
風(fēng)箏終于做好了。
做風(fēng)箏作文4
這學(xué)期綜合課上孫老師叫我們做傳統(tǒng)風(fēng)箏了。我決心一定要好好學(xué)才行。
做風(fēng)箏，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是“大姑娘上花轎”——頭一回啊！不過(guò)，大家學(xué)得還是很用心的。孫老師讓我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的材料，有竹簽、皺紋紙、線、膠水等。接著在上做風(fēng)箏的課程時(shí)候，老師先給我們講了主要過(guò)程：＂首先，用一張紙盒般硬的`紙，在剪成自己喜歡的風(fēng)箏的身體，然后至少在上面插上２個(gè)筷子般的小棍兒粘到紙上，然后在做個(gè)小條放在風(fēng)箏的尾巴那里，然后在裝飾一下，最后在栓上個(gè)線就做好了．＂
然后老師就發(fā)紙讓我們做，我們做的風(fēng)箏都不同，有的同學(xué)做的像燕子，有的像魚(yú)，有的像一只小鳥(niǎo)．我做的可認(rèn)真了！光是做骨架就要經(jīng)過(guò)劈竹子，削竹子，彎骨架，再到綁扎定型等步驟�？呻y了。不過(guò)，咱不怕！別人能行，我也一定能行！相信不久的將來(lái)，又一個(gè)風(fēng)箏藝人就要誕生了。哈哈。希望中國(guó)傳統(tǒng)的民俗文化，能夠在我們的手中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦！
做風(fēng)箏作文5
下午，美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做風(fēng)箏。
我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線嗎？小菜一碟！可是，這個(gè)工作并不是想得那樣容易，太難了。我拿著線左 一綁，右一纏，架子還是在動(dòng)。我對(duì)于它無(wú)可奈何時(shí)，旁邊的趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧�！蔽矣X(jué)得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動(dòng)。接 著，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線接上，就大功告成了。
我興高采烈地一把抓起風(fēng)箏就亂飛，結(jié)果好景不長(zhǎng)。我的一舉一動(dòng)被孫蔣鈺看見(jiàn)了，她一抓，風(fēng)箏就破了，便報(bào)廢了。我們的.風(fēng)箏毀了。我傷心極了。
做風(fēng)箏作文6
扎風(fēng)箏是很多人喜歡的民間藝術(shù)，我就特別喜歡扎風(fēng)箏。
扎風(fēng)箏也是講究方法的。先找兩細(xì)竹子，再在一張紙上畫(huà)一條龍，把龍剪下來(lái)，用竹子弄成一個(gè)十字架，再把龍頭粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把風(fēng)箏線系在頭部后面的第十字架上，一架風(fēng)箏就扎好了。當(dāng)然不是做好的風(fēng)箏就能飛起來(lái)，還講究對(duì)稱平衡，輕重合適，不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。
其實(shí)風(fēng)箏有多種多樣，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的'風(fēng)箏，它們的制作方法卻是大同小異。
做風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，以前的風(fēng)箏都是媽媽給我買(mǎi)的，這次老師讓我們自己做我真開(kāi)心。
我先用四條小竹片來(lái)粘成一個(gè)四邊形，用兩條竹片把它們的對(duì)稱角連起來(lái)，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。
接著我又找來(lái)漂亮的膠紙，把它剪成一個(gè)蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點(diǎn)修飾，剪好幾條又長(zhǎng)又細(xì)的膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來(lái)更飄逸更漂亮。做風(fēng)箏的`最后一道工序就是拉線了，我找來(lái)細(xì)絲線，把它綁在風(fēng)箏的骨架中間，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的風(fēng)箏就算是完工了。
我拿著自制的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放的時(shí)候，很多人看了都說(shuō)這風(fēng)箏很漂亮，我很開(kāi)心！
做風(fēng)箏作文8
星期三，我們要在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我想在放風(fēng)箏前必須有一只風(fēng)箏，否則到放風(fēng)箏的時(shí)候沒(méi)有風(fēng)箏怎么放呀？我先想可以去買(mǎi)一只風(fēng)箏�？墒牵任颐艘幌驴诖�，里面只有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)一只風(fēng)箏不夠。我想用這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)一根篾是足夠的，還是自己動(dòng)手來(lái)做一只風(fēng)箏吧！
于是，我來(lái)到大街上用錢(qián)買(mǎi)了一根篾�；氐郊依�，我找了一些做風(fēng)箏要用的東西：一把剪刀、兩張報(bào)紙、一些線……
接著我就開(kāi)始做了。我先拿起一張報(bào)紙，剪成一個(gè)正方形。然后，我拿起買(mǎi)來(lái)的那根篾把它彎成一個(gè)弓形，和正方形報(bào)紙的大小一樣。接著我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個(gè)弓形。可是，那根篾好像要和我作對(duì)，總是不愿意彎成弓形。我不灰心，堅(jiān)持著做下去，費(fèi)了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓，以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報(bào)紙上，然后，用膠水把篾與報(bào)紙固定住。然后，我拿起另外一張報(bào)紙，把它剪成長(zhǎng)條，再把這一些長(zhǎng)條粘起來(lái)，接著把它們粘在風(fēng)箏的'尾部做風(fēng)箏的尾巴。好了，一只豆腐干風(fēng)箏做好了。最后，我在風(fēng)箏上穿好線。
我看著自己做的風(fēng)箏笑了。我想，現(xiàn)在只要等星期三來(lái)到，我就可以大顯身手了！
做風(fēng)箏作文9
今天，我們又一次來(lái)到了青少年科技中心，這一次的活動(dòng)內(nèi)容是“風(fēng)箏制作與放飛”。
上午，我們活動(dòng)的主要內(nèi)容是做風(fēng)箏。做風(fēng)箏前，老師先讓我們看一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的傳說(shuō)，再詳細(xì)又認(rèn)真的教我們制作風(fēng)箏。大家都聚精會(huì)神地看著老師的示范。教室里鴉雀無(wú)聲，好像一根針掉下來(lái)也聽(tīng)的見(jiàn)�？雌饋�(lái)做風(fēng)箏真是非常有趣��！
終于輪到我們自己動(dòng)手做了，教室里像炸開(kāi)了鍋的螞蟻，一下子沸騰起來(lái)了，因?yàn)樽鲲L(fēng)箏太有趣啦！我們先上去拿材料，再按照老師說(shuō)的先設(shè)計(jì)圖案我們一小組設(shè)計(jì)的.是機(jī)器貓的頭，再扎骨架，我們先把骨架設(shè)計(jì)成半圓形的，再用白色的細(xì)線把它連起來(lái)，然后我們?cè)谟妹P沾點(diǎn)黑色顏料畫(huà)輪廓，再用彩色顏料涂色，最后糊面。終于最后經(jīng)過(guò)我們的努力，風(fēng)箏終于完成了。
下午，我們要去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。老師先教我們?cè)鯓硬拍芊棚w風(fēng)箏，然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)上，大家興奮不已。
開(kāi)始活動(dòng)了，我們先學(xué)著老師的樣子，我拿著風(fēng)箏吳韞潔拿著線，我們不停的在奔跑，后來(lái)還是沒(méi)成功。于是我們又換了一種方法，我拿著線和風(fēng)箏，飛快地奔跑。后來(lái)，我們終于成功了。
在這一天中，我們學(xué)到了許多知識(shí)，我真希望下次還能來(lái)這里上課。
做風(fēng)箏作文10
星期天，我做完作業(yè)，就準(zhǔn)備做風(fēng)箏�？删褪俏也粫�(huì)做，我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來(lái)布、刀、膠水和畫(huà)筆，我想做一只小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線，一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié)，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來(lái)打個(gè)結(jié)。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫(huà)上圖畫(huà)，還在上面寫(xiě)了"我想飛得很高"�？粗覀兊�.風(fēng)箏，我和爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風(fēng)箏。可就是外面下了雨，我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，可就是我看看自己的風(fēng)箏還就是非常開(kāi)心。
我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因?yàn)榫褪俏业呐�，也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞�?dòng)成果才就是最快樂(lè)的。
做風(fēng)箏作文11
周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。
這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。小剛把紙做成像門(mén)洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門(mén)洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的'、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了，然后他們依依不舍地離開(kāi)了。
做風(fēng)箏作文12
我到書(shū)城買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，他是要自己動(dòng)手做的.。
首先，我把兩根棍子用線綁成十字架，四邊綁成菱形，然后，用紙畫(huà)上喜歡的圖案，接著把紙剪下來(lái)，將框架和紙粘起來(lái)，最后，把線綁在十字架上面，還要做兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，起平衡作用。
我做的風(fēng)箏能飛得很高，很高。
做風(fēng)箏作文13
星期五放學(xué)后，我們智慧鑰匙假日小隊(duì)開(kāi)展了一次活動(dòng)，內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。
爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接著發(fā)給我們每人一長(zhǎng)一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長(zhǎng)木棒的三分之一處，然后扎牢。做好了骨架，開(kāi)始為風(fēng)箏的蒙面添上五彩的顏色了，我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的`小女孩，她手上拿著四個(gè)氣球，上面寫(xiě)著“放心夢(mèng)想�！弊铌P(guān)鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫(huà)好的風(fēng)箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然后貼到蒙面上。想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，當(dāng)然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個(gè)小洞，穿上細(xì)線用雙面膠粘在一起，最后連上專門(mén)的放飛線，可以牽引風(fēng)箏飛得更高，這樣一個(gè)完整的風(fēng)箏就大功告成了！
大家拿著自己做好的風(fēng)箏拍了一張集體照，這次活動(dòng)很有意義，我們也要像風(fēng)箏那樣，為了夢(mèng)想越飛越高。
做風(fēng)箏作文14
星期五，江老師說(shuō)每一個(gè)人回家要做一個(gè)風(fēng)箏。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的不得了，準(zhǔn)備和伙伴一起做。
到了約定的時(shí)間，大家都按時(shí)來(lái)到了萬(wàn)心怡家。我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我們準(zhǔn)備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。
開(kāi)始干活了！我們先讓大人把竹條細(xì)細(xì)的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線繞到剛才切的.洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來(lái)容易做起來(lái)難，要不是大人的幫忙，我們就是干3個(gè)小時(shí)也干不完。接著我們就在廣告布上畫(huà)畫(huà)，讓這個(gè)風(fēng)箏變得更漂亮。因?yàn)檫@個(gè)布是紅色的，所以無(wú)論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫(huà)了許多水果。大家畫(huà)得也都不錯(cuò)，有的畫(huà)小娃娃，有的畫(huà)小魚(yú)兒。
干完了活，大家看著自己的成果開(kāi)心地笑了。不過(guò)有的地方做的不好，看來(lái)我們要多加努力了！爭(zhēng)取下一次做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。
做風(fēng)箏作文15
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳最春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏的時(shí)候又到了，看著風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想要放一只，正巧這次假期老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，也就是做風(fēng)箏，因?yàn)榭斓揭荒暌欢鹊娘L(fēng)箏節(jié)了嗎所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)風(fēng)箏，耶！終于可以做一個(gè)風(fēng)箏了，回家就把材料找齊了，當(dāng)我想做風(fēng)箏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有竹條，我跑到外面東找找西找找，終于找掉了一根像樣的竹子，我想如果用刀切的話太危險(xiǎn)，我左思右想終于想出了辦法，我拿來(lái)一塊石頭，在竹子上豎著砸，剛砸沒(méi)幾下就變成了好幾條，我拿出刀來(lái)把他切得又細(xì)又長(zhǎng)，回到家中量好尺寸，把宣紙準(zhǔn)備好，剛畫(huà)了一半的魚(yú)眼，就破了個(gè)洞，再來(lái)哎！還是剛剛的結(jié)果，鼓起信心畫(huà)了七八次，終于畫(huà)好了魚(yú)的整個(gè)身子，把鐵絲綁在了竹子上，再捆時(shí)扎了我好幾下，綁好了，用雙面膠粘在在竹子上以便一會(huì)兒鋪紙，到了最后一步，鋪上畫(huà)好的.小魚(yú)，也一個(gè)風(fēng)箏成了，我把風(fēng)箏綁上了鉤子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我終于也有自己的風(fēng)箏了，我也可以放飛自己的夢(mèng)想。
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