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(精品)我學(xué)會了放風箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我學(xué)會了放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會了放風箏作文1
今天陽光明媚、風和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后，我們就準備放風箏。可是拿出風箏才發(fā)現(xiàn)，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風箏上，風箏就可以飛了�？匆妱e人的風箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風箏放到天上。爸爸把風箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數(shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線�。】旆啪�！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看�！卑职诌吪苓叿啪�，風箏就飛起來了�？墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來�！眿寢屨f：“下次我給你買個大風箏，讓它也插入云霄”。
后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。
我學(xué)會了放風箏作文2
年初十，我和爺爺去城北體育公園放風箏。
城北體育公園樹很多，也很高。我剛把風箏放起來，風箏就掛在樹上了。掛風箏的樹旁邊還有一棵樹，樹上有兩只風箏。一位老爺爺正在用一根長竹竿購風箏。可是樹太高了，竹竿購不到。掛我們的'風箏的樹比那棵樹矮，爺爺便借來竹竿，一下子把風箏撈了下來。爺爺提議去浙江工業(yè)大學(xué)的操場上放。
操場上人非常少，風也比較大�？墒牵液蜖敔敳徽撛趺捶�，風箏都飛不上去，而且總是向一頭栽下來。爺爺說：“可能是風箏有問題吧？”“不會吧？”我說�？蔂敔斠粰z查，風箏確實有問題，一頭重一頭輕。
原來，風箏飛上天，關(guān)鍵是要靠平衡的呀！
我學(xué)會了放風箏作文3
今天，我學(xué)會了放風箏，以前，我從來都不會放風箏，可是，今天我不知不覺的學(xué)會了放風箏。
今天，爸爸給我和弟弟買了一只風箏，于是，我和弟弟都很想放風箏，可是，不知去哪放才好，爸爸突然想起到了一個好地方----文化城，于是，我們決定要去文化城放風箏，我就堅定果斷的說：弟弟，我們?nèi)ツ且院螅瑏韨�比賽，怎么樣呢？弟弟堅定的說：‘‘好呀！就這樣，我們自己的.風箏來了文化城，那時，文化城里面放風箏的人可多了，簡直是人人山人海一樣。我讓爸爸當裁判，看看我們到底是誰勝，就這樣比賽開始了，我跑了又跑，拽了又拽，眼見就快要升起來了，可是又落了下來，可是，弟弟的風箏飛了起來，這次弟弟贏了，于是，我就在麥地學(xué)放風箏，沒過多久，我學(xué)會了放風箏。
就這樣，我和弟弟就又比賽放風箏了，可是這次，我就贏了。
我學(xué)會了放風箏作文4
在一個風和日麗的一天，媽媽帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場，我就看見大大小小的風箏在天空飄揚。說放就放，可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽鼓勵我說“沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！”媽媽的`鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒，忽然吹來一陣風，我趁風姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。“我的風箏飛得最高！我的風箏飛得最高！”我禁不住大叫起來�？墒牵矣膳嘛L箏斷了線，就收回風箏和媽媽一起回家了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。
我學(xué)會了放風箏作文5
星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。
我們每人首先領(lǐng)到了一個風箏，讓我們在風箏上涂鴉。我在風箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的'風箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫完風箏，我們來到一所中學(xué)的操場上放風箏。開始放風箏了，我一只手舉起風箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風箏慢慢地升向天空，看著風箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風箏線放多一點兒，風箏會飛得更高�！庇谑牵依死L箏線，把線放得更長一點兒，風箏果然隨著風越飛越高。我開心地蹦起來。
我看到天空中有很多風箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風箏拼成了一幅美麗的圖畫。
今天，我不僅學(xué)會了放風箏，還懂得了做事要有耐心。
我學(xué)會了放風箏作文6
今天下午，爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場放風箏。
廣場上放風箏的人可真多。有的站著放，有的坐著放，還有的跑著放。只見他們一個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的'風箏。
我和爸爸媽媽也開始放風箏。我們放的是一只剛剛買來的“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著線，邊跑邊放。一會兒，我的“小蜜蜂”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著“小蜜蜂”的雄姿時，忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我：他要停下來，也想欣賞慈溪的美景。
就這樣，我和爸爸媽媽放了好長時間。我很高興，我學(xué)會了放風箏。我告訴媽媽放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢，它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動�！甭犃藡寢尩脑�，我更加喜愛放風箏了。
我學(xué)會了放風箏作文7
今天陽光明媚、萬里無云，我和爸爸媽媽一起到龍泉湖放風箏。
爸爸給我買了一只憤怒的小鳥，把風箏撐好，系上線。爸爸先給我做示范，一邊放一邊說：“先拿著線盤，然后把線慢慢地松開，如果風箏飛高后向左邊或向右邊搖晃時，就要前后搖線，這樣風箏才會飛的又高又穩(wěn)�！�
我就按爸爸講的'去做，可是我還沒放起來就落到了地上。我又拿起風箏，可還是沒放起來。我很奇怪，就問媽媽：“我怎么學(xué)不會呢？”媽媽說：“只要有信心，風箏一定會飛起來的。”有了媽媽地鼓勵，我信心十足。又一次拿起了線盤，然后把線慢慢地松開風箏飛高了，可一會兒風箏就在空中晃來晃去。爸爸說：“搖線、收線�！痹诎职值膸椭嘛L箏有穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。我繼續(xù)放線，風箏飛得越來越高，真像一只小鳥在空中飛翔。我高興地說：“我學(xué)會放風箏了！”
今天我不光學(xué)會了放風箏，還知道了無論做什么事都要有信心。
我學(xué)會了放風箏作文8
今天我鬧著媽媽給我買一個風箏，終于，在我的軟磨硬泡之下我得到了夢寐以求的風箏。
我高興地拿著風箏來到廣場，學(xué)著其他小朋友的樣子，擎著風箏一邊跑一邊放線，可是不管我怎么拼命地跑這風箏就像一個不聽話的孩子，硬是不飛起來。這時在一邊觀看的媽媽告訴我一個秘訣——仔細觀察。于是我只好戀戀不舍地放下風箏，看看其他小朋友放風箏。真是功夫不負有心人，一番功夫下來我還真有收獲，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友放風箏時風箏都是微微往上翹的，我想那樣會更順風吧！我拿起自己的.風箏，把風箏擎上頭頂，然后微微往上翹一點，再就是拼盡全力奔跑。果然，風箏飛了起來，看著風箏在天空自由自在地飛翔仿佛我的心也翱翔與藍天之上。
我學(xué)會了放風箏作文9
陽光明媚，萬里無云，我和媽媽去開源公園放風箏。
一到公園，哇!廣場里人山人海了。天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、還有“老鷹”……看著天空中一個個美麗的風箏，我也開心地拿出我的“燕子”風箏。
媽媽讓我拿著線，她拿著風箏，她說預(yù)備放，我就飛快地跑起來，我越跑越快，風箏越飛越高，似乎飛到了云朵上，我高興極了!跑著跑著我想休息一下喘口氣，就跑得慢了下來，風箏像是故意和我作對一樣，我一慢它就往下落，我只好又快跑起來，結(jié)果一不留神和另一個小朋友的風箏纏在了一起，成了“X”型，我趕緊跑向一邊，才算有驚無險地解開了。
風箏把蔚藍的`天空裝扮得漂亮極了!今天，我不但學(xué)會了放風箏，還明白了只要堅持就一定能成功的道理。
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