趕海的作文匯編（2篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的趕海的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

趕海的作文1

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)唱起這支歌，便想起八歲時(shí)趕海的趣事。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我非要讓爸爸媽媽帶我和弟弟去趕海，爸爸媽媽答應(yīng)了。一大早，我們便驅(qū)車(chē)趕往美麗的海冰城市——山東日照。

　　一到目的地，還沒(méi)來(lái)得及放下行李，弟弟和我便鬧著去趕海。走進(jìn)海邊，只見(jiàn)蔚藍(lán)色的大海無(wú)邊無(wú)際，海浪拍打著礁石，發(fā)出呼啦啦的聲響，不禁使人想起一句名詩(shī)“驚濤拍岸卷起千堆雪。”金色地沙灘上，人們?cè)谡陉?yáng)傘下悠閑地躺著。

　　這時(shí)，我和弟弟已經(jīng)換好了泳裝，套上了游泳圈，催著讓爸爸帶我們下海游泳。一開(kāi)始，海水還有點(diǎn)涼，不一會(huì)兒，我們就適應(yīng)了。也許是漲潮的緣故吧，海浪一浪更比一浪高，這時(shí)，海水把我們姐弟倆打得落花流水，爸爸趕忙游過(guò)來(lái)，抓住我們的腳，沙灘上的媽媽看見(jiàn)我們的情形哈哈大笑，于是，便招呼我們趕緊上岸。

　　來(lái)到沙灘上，我們光著腳丫踩在柔柔的`沙灘上踏浪。夾著泡沫的海水不斷的把小螃蟹、小海星帶到了岸邊，我和弟弟不約而同的“哇”得一聲叫了起來(lái)，趕緊搶著去撿，還有那五彩繽紛的貝殼鋪滿(mǎn)了沙灘，我們倆盡情得玩耍。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)偏西了，夕陽(yáng)的余暉灑在人們的臉上，喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜，只有那海鷗在水天一色間自由自在的飛翔。

　　回家的路上，我又哼唱那首動(dòng)聽(tīng)的歌“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”。

趕海的作文2

　　我家住在海邊，媽媽向來(lái)愛(ài)趕小海。

　　就是前幾天每天下大雨，媽媽還是天天去趕小海。昨天，媽媽到海里搞來(lái)一點(diǎn)兒蟶子，估計(jì)一斤多一點(diǎn)，盡管渾身淋得像落湯雞，但她還是樂(lè)呵呵的。

　　爸爸看著媽媽帶回家的蟶子，心痛地對(duì)媽媽說(shuō)：“外面下著雨，要注意身體啊�！薄皼](méi)……沒(méi)事。”媽媽打著冷嗝說(shuō)。

　　我正想把蟶子拿到廚房間去，媽媽說(shuō)不要燒，她要送到街上去賣(mài)。爸爸聽(tīng)到后不高興地說(shuō)：“這一點(diǎn)蟶子送到街上去賣(mài)，你身體這樣虛弱，又冒著雨，身體淋壞了，打針吃藥不劃算�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)完，就隨手拿頂雨傘，消失在雨幕中……

　　我看著媽媽的背影，心里難受極了……正在這時(shí)，一個(gè)陌生人，騎著電瓶車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)，我就對(duì)陌生人說(shuō)：“大哥哥，我有一件事請(qǐng)您幫忙�！蹦吧�人問(wèn)：“什么事？”我說(shuō)：“我家有客人，前面那個(gè)阿姨是賣(mài)蟶子的。天下雨，我追不上，請(qǐng)您追上給我買(mǎi)好，等一下，我馬上就到�！彪S手塞給陌生人10元錢(qián)�！昂�！”陌生人答應(yīng)一聲，電瓶車(chē)像箭一樣的向前沖去……

　　不一會(huì)兒，陌生人調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭沖到我的跟前，把蟶子遞給我。我焦急地說(shuō)：“大哥哥，幫忙幫到底，賣(mài)蟶子的是我媽媽?zhuān)�她身體不好，不能淋雨，我們勸不住。這蟶子就送給您吧，您快走吧！拜拜！……”我們?cè)掃�沒(méi)說(shuō)完，媽媽露著笑臉回來(lái)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“今天運(yùn)氣頂好，剛走出家門(mén)口，就有人把蟶子買(mǎi)走了�！蔽乙矔�(huì)心地笑了。

　　指導(dǎo)老師卜貴苗點(diǎn)評(píng)：“愛(ài)”有多種形式：有的`大呼小叫；有的山盟海誓；有的默默相守……而本文的小作者對(duì)媽媽的愛(ài)，又是另一種方式，讀后使人感到索然起敬。同時(shí)，小作者對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)非常到位。

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