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放風箏作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。
他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的孩子，一點也不聽話，不管怎么努力，風箏就是飛不起來。
小明嘆氣的'說，哎，這可怎么辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠處的一家三口，小男孩的風箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。
空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。
他們一起度過了一個難忘愉快的周末。
放風箏作文2
一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂著我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的'小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！
看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時候，我的同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！
風箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
放風箏作文3
春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。
春風乍起，我抬頭看看空中，無數(shù)五顏六色的風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的'大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！
放風箏作文4
春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動地對明明說：“快看，咱們的大雁風箏要起飛了！”只見大雁風箏緩緩向天上升去，不一會兒，大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動地喊著：“太好了，太好了，我們的風箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏，準備放飛……！
不一會天空就成了風箏的`海洋。上面有可愛的金魚風箏，鼓著大大的眼睛，甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏，在天空中展翅高飛�？矗�有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……！
天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不舍地收起風箏，準備回家，但大家對春天的熱愛，對放風箏的喜愛并沒有減少。
放風箏作文5
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的`漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風箏了。
周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏。灰色的身體，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。
放風箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文6
今天，老師說下午帶我們?nèi)シ棚L箏。同學們一聽到這消息，十分開心。也正好，今天風很大，是一個放風箏的好日子。
下午，大家?guī)砹烁魇礁鳂拥娘L箏：有“燕子”形的、有的風箏上畫了一個“熊出沒”、還有的是鯊魚形的……許許多多的風箏真好看。我?guī)淼娘L箏是三角形的，上面還畫上兩個紅色和兩個藍色的阿貍，阿貍的旁邊還有粉色的愛心和不同顏色的泡泡做裝飾品，在風箏的下面有三根彩色的彩帶和一根放風箏的白線，顯得這個風箏既漂亮又可愛，給這次放風箏增添了樂趣。
放風箏的時間到了，我們一窩蜂的沖出教室，來到操場上，開始了放風箏。我的'心情十分激動，心怦怦的跳，又有一點兒緊張，怕我不會放風箏，同學會嘲笑我，但還是要試一試。我和好朋友白新茹一起放風箏，我牽著線，白新菇拿著風箏。“三、二、一，預備，開始。”我和白新茹異口同聲的喊道。我開始跑了，跑著跑著，白新茹放了風箏，風箏在風箏在風中翩翩起舞，我一邊放線，一邊看著藍天中的風箏。微風吹動著風箏，風箏時而高，時而低，還時而搖搖晃晃，似乎想掙脫掉繩子，向遠方飛去。風箏在天上飛，還不不停的和小鳥兒玩耍，和白云嬉戲。我望著風箏，心里充滿了無限遐想。太陽火辣辣的曬著我們，可沒有一個人叫熱，叫累，我們一直努力的試著，放著……
一個下午真是開心，仿佛天都是格外的藍，水都是格外的清，使我一整天臉上都掛著笑容……
放風箏作文7
春天到了，暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的`飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說。
放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。
放風箏作文8
金風送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�，藍藍的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的'風箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力，現(xiàn)在沒有風，所以不管你怎樣跑，風箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送脑�，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風箏也能飛起來該多好�。 毙∶骺吹匠蠲伎嗄樀耐肓擞窒�，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面，氣球就能夠帶著你得風箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風箏作文9
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風箏前的準備工作。一切準備工作完成后，在爸爸的引導下，我把風箏的`引線整好，扯在手中，然后測試一下風向，爸爸用手托住風箏，我放開引線，引風跑去。
隨著風向，風箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，風箏時高時低，忽然，一陣小風吹來，我快速拉開手中的引線，風箏在風姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風箏盤上的線放完了，我把風箏盤放在地上，開始觀看天上的風箏。
天上的風箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風箏和我們的風箏攪在了一起，我又在爸爸的指導下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時，風箏沒有“受傷”。
望著天空中飛來飛去的風箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了�；氐郊依�，回憶著下午的情形，我感覺放風箏真是一件快樂無比的事情。同時，通過放風箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什么事情，一定要細心，還應發(fā)及時現(xiàn)問題并改正，我們學習也是這樣。
放風箏作文10
陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放。”力力把風箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的'……
小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天�。⊥切╋L箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
放風箏作文11
春天來了，大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里，帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開心地跑來跑去。而樂樂卻拿著他的蝴蝶風箏又拉又扯、又跑又跳的`，可是風箏卻怎么也飛不起來，累的樂樂氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問帥帥：“帥帥，為什么你的氣球飛得那么高，而我的風箏卻怎么也飛不起來呢？”帥帥說：“因為我的氣球里面裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來，而你的風箏是靠風才能飛起來的，現(xiàn)在的風太小了，所以你的風箏飛不起來。”樂樂聽完悶悶不樂地說：“這是我爸爸去風箏之鄉(xiāng)——濰坊，出差回來送給我的禮物，我特別喜歡這個風箏，可是飛不起來的話，真是太遺憾了。”
帥帥撓了撓頭，靈機一動，想出了一個好辦法。他對樂樂說：“我們可以把我的氣球和你的風箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風箏飛�！睒窐芬宦牐吲d地說：“好��！好�。∥覀冓s緊試試吧�！庇谑�，他們迫不及待地把風箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶著風箏晃晃悠悠的飛上了湛藍的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園，越飛越高、越飛越遠。它們和小鳥嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽公公打著招呼。
兩個小伙伴齊心協(xié)力地把風箏送上了藍天，他們開心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風箏今天也飛不起來了�！睅泿浾f：“不用謝，如果不是你的風箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊�！�
帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。
放風箏作文12
一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。
我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的.命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒問題的�！甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹恕�
爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不舍地回家了
放風箏作文13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一只只風箏乘早春的風飛上天空。
早春的天是碧的，風是暖的，花是開的，人是笑的.。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風中。
我拿起一個風箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的羽毛好似無風自動，眼中滿是自信。我知道它時刻準備著一飛沖天。
我牢牢抓住風箏線，開始奮力奔跑起來，還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動雙翅想要飛上天空。忽然，風躲起來了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛妫�被過路的行人踩了幾腳。風吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風箏，迎風奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風奔跑，肆意翱翔。
在這美好的春光中，我們放飛風箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！
放風箏作文14
今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，偶爾還會有一陣清風吹來，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。
下午三點，我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去，今天放風箏的人可真多呀，天上有好多的風箏。我們也不能落后呀！于是先開始放我的燕子風箏，我拿著線軸飛快地跑了起來，小剛則拿著風箏，也開始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開了手，我加快腳步，放長了線，風箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來。這時，忽然發(fā)現(xiàn)我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏，原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了！
從地面仔細觀察，我的燕子風箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的'花朵圖案點綴，非常地好看！
天上的風箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風箏了，它在天空中飄來飄去，最后變成了一個小黑點兒。
最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去，就像一條真的小鯉魚在水里游來游去
天空中還有長長的蜈蚣風箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋！
在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風箏，如同放飛了自己美麗的夢想。
我愛這美麗的放風箏之行！
放風箏作文15
星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學一起去放風箏。我覺得放風箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風箏，向同學家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學一起分享放風箏的`快樂而興奮極了。來到同學家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油馬路放風箏了，因為在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風箏了，我先把風箏線裝好，再把鐵棒向風箏上裝上，之后放線，開始放風箏。我在前面跑，同學在后面追。剛開始，沒有一點風，只有掛在天上的一輪太陽。后來風漸漸有了，且越來越大，風箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，居然能把風箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的�！�
放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風箏。這風箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠方。風箏有時頑皮和風姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時就乖乖在天上，輕輕舞動�？此臉幼诱媸强鞓费剑�
眨眼時間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風箏回家了。
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