掰手腕作文15篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的掰手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕作文1

　　今天下午，我們將要舉行掰手腕比賽，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地想要比賽了。

　　比賽開始前老師講了游戲規(guī)則。首先進(jìn)行小組比賽，然后由各小組獲勝者抽簽進(jìn)行決賽，最后是終級(jí)PK，選出一名獲勝者。

　　隨著王老師一聲令下：“開始進(jìn)行小組比賽”。大家就開始各找對(duì)手了，我初戰(zhàn)告捷后，好幾位同學(xué)都找我“宣戰(zhàn)”，竟然我都贏了。這時(shí)的我得意洋洋，心想：Yeah！我贏定了。就在我喜形于色的時(shí)候，李笑雨淡然地走到我的面前，說：“我和你比�！碑�(dāng)她緊握我的手時(shí)，猶如一個(gè)大夾子一般緊緊地夾住我的手。我還沒回過神來，就聽見一聲：“開始！”李笑雨趁我不注意，用力把我的手往下壓，這時(shí)的我一下慌了，還來不及“反擊”時(shí)，就被她狠狠地壓在桌子上，此刻，我心里失落極了 ，我與決賽失之交臂了。

　　當(dāng)初賽結(jié)束后，班里的氣氛更加濃烈，充滿著一股“火藥味”，好象戰(zhàn)事一觸即發(fā)，隨著劉張揚(yáng)和齊天賜比賽的'開始，讓這次活動(dòng)達(dá)到了高潮。他們平靜地走上“擂臺(tái)”，各自都顯出一副胸有成竹的感覺，劉張揚(yáng)伸出像虎爪一樣的右手緊握著齊天賜的手。他神情嚴(yán)肅、肌肉繃緊，而齊天賜暗暗偷笑，我想：難道他能戰(zhàn)勝“大力士”班長嗎？幾分鐘過后，他們?nèi)圆环稚舷�，�?shì)均力敵。這時(shí)大家不約而同地劉喊：班長加油！整個(gè)教室都沸騰了，就像炸開了鍋似的，終于劉張揚(yáng)不負(fù)眾望，取得了勝利，班里都?xì)g呼雀躍起來，哈哈，看來齊天賜的美夢(mèng)泡湯了。

　　有意思的掰手腕比賽很快結(jié)束了，雖然我沒有進(jìn)入最終決賽，但我也很快樂，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，參與很重要！

掰手腕作文2

　　瞧，是什么喊聲那么猛烈？是什么令同學(xué)們驚心動(dòng)魄？沒錯(cuò)，掰手腕正在我們班熱火朝天地進(jìn)行著。那勢(shì)極雄豪，大聲如雷霆的喊聲令同學(xué)們不能自抑地喜愛這場比賽。讓我們一起去看看吧！

　　在選拔中，我自告奮勇，一臉自信，帶著瀟灑的風(fēng)度上了臺(tái)，隨后8名同學(xué)都齊了。這時(shí)候，我們開始分組，但好景不長，剛才還自信滿滿的我，立馬就絕望了——鐘若兮，這名大將，有花木蘭之猛，有張飛之勢(shì)。我曾與她有多少次“交談”，但都帶著失敗而告終。而這次我和她又奇跡般地在了一起，看來這場比賽是難以避免的，希望我能帶著不可思議的成績向所有人炫耀。

　　比賽開始了，我?guī)е�一顆忐忑不安的心坐在椅子上，抿緊嘴唇，將手放在桌子上。老師一聲令下，比賽開始了，我用那獵鷹般的眼睛盯著她，右手暴露出幾根青筋，頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，整個(gè)臉“腫胖”著。我一看對(duì)方分心，一卯足勁，準(zhǔn)備反擊，一只手在用力地往上掰，另一只手緊握拳頭；雙腳夾住桌子，想扭轉(zhuǎn)乾坤，我使出吃奶的勁想把她一壓制勝，但我無論怎么用力，都無濟(jì)于事�？墒牵�我不服氣，我的雙手顫抖著，雙腳不停地踢地板，那一刻，我仿佛變成了熾火戰(zhàn)神，內(nèi)心好像都要噴瀉而暴發(fā)出烈焰。

　　四周的'觀眾目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視，心中充滿了無數(shù)問號(hào)？到底是誰贏呢？這時(shí)，比賽進(jìn)行到白熱化，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，像一頭發(fā)泄的怒牛。鐘若兮見我汗流浹背，一個(gè)眼疾手快以猛虎之勢(shì)向我壓來。終于，我輸了，盡管只有短短的幾秒鐘，在我看來卻有一個(gè)世紀(jì)那么長。

　　我雖然輸了，但我輸?shù)眯姆�口服，可我認(rèn)為，勝利是屬于所有不肯放棄、堅(jiān)持不懈的人，所有人都是贏家。難忘的作文課，美好的掰手腕……

掰手腕作文3

　　今天，王老師神秘兮兮的走進(jìn)班里，對(duì)我們說：今天，要舉行一場掰手腕的游戲，希望大家發(fā)揮出最佳水平。王老師的這一番話讓我有些丈二和尚摸不著頭腦，不知道她葫蘆里賣的什么藥。再環(huán)視一周，心想，在自己班里，我這個(gè)頭要稱第二的話，便沒人敢稱第一，可在這兒，我還真有點(diǎn)兒忐忑不安，只見其他同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大躍躍欲試。

　　老師先用最簡潔的語言介紹了一下比賽規(guī)則：兩人參賽，實(shí)力要相當(dāng)，要選擇有力氣（有利）的手參賽，肘關(guān)節(jié)要緊貼桌面，口令之后，兩人要同時(shí)發(fā)力，手背被摁放在桌上那方為輸，三局兩勝。我先打量了對(duì)手，看她和我個(gè)頭、分量都差不多，暫時(shí)松了口氣，心里的一塊大石頭仿佛落到了地上，無意間有些輕敵了。每組同學(xué)都擺開了，我倆不約而同地喊了聲：開始！然后就開始同時(shí)發(fā)力。我咬緊牙關(guān)，用盡了九牛二虎之力，拼命地使勁，想將對(duì)手一次摁倒在桌上�？蓪�(duì)手也不甘示弱，拼命地反擊我。我們兩人臉漲得通紅，像兩頭打架的水牛一般，脖筋都突起了。3分鐘過去了，我們僵持不下，足足5分鐘，對(duì)手稍稍有些放松了，我再次咬緊牙關(guān)，使勁一摁，將對(duì)方手臂死死的摁在了桌面上，第一局就這樣定了勝局。緊接著，又進(jìn)行了第二局比賽，由于第一局的勝出，使我有些沾沾自喜了，于是放松了警惕。結(jié)果對(duì)手一馬當(dāng)先，將我死死的摁在桌上，讓我動(dòng)彈不得。毫無還手之力。第三局了，這可是致命的'一局�。∥液蛯�(duì)手都拉開了架勢(shì)，我心想：加油！你不會(huì)輸給對(duì)手的！你可是體委�。。�！比賽開始了，我故伎重演，給對(duì)手致命的一擊，戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了勝利。

　　看了，人不可貌相啊！只要認(rèn)定目標(biāo)不放松，勝利終會(huì)向你招手的！

掰手腕作文4

　　今天下午，胡老師帶領(lǐng)大家玩了一個(gè)人人都會(huì)玩、人人都熟悉的游戲——掰手腕。

　　游戲規(guī)則是：雙方右手緊握，手肘著臺(tái)面，用力掰手腕時(shí)，身子不能斜，右手肘不能離開臺(tái)面，否則取消比賽資格。

　　游戲開始了，我的對(duì)手是張靖宇。我們倆面對(duì)面坐好，大拇指交叉，握好手，并將胳膊肘放在桌子上。準(zhǔn)備好，靜聽著胡老師的口令：“準(zhǔn)備，開始！”我和張靖宇瞬間把臉繃了起來，我更是咬牙切齒，感覺眼睛瞪得比乒乓球還大，張靖宇似乎比我還緊張，她擠著眉頭，眼睛比平時(shí)大了一倍，臉像個(gè)紅蘋果似的。我往左壓，她就往右掰，就這樣互不相讓僵持了3分多鐘，我使出了全身的.力氣，往左一壓，她的手瞬間被我掰到了桌子上，呵呵，我贏了！我一下從椅子上蹦了起來。

　　一局接一局的比賽正在激烈地進(jìn)行著。最后，兩個(gè)獲勝者：李澤惠和宋亞奇進(jìn)行了一場扣人心弦的決賽。

　　隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈的斗爭。只見宋亞奇憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看李澤惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九穩(wěn)，她一定會(huì)贏一樣。開始時(shí)，女同學(xué)在為李澤惠加油，男生在為宋亞奇加油，隨著比賽的進(jìn)行，有的男同學(xué)見宋亞奇似乎不行了，也為李澤惠加起了油�！袄顫苫荩�加油！”“宋亞奇，加油！”兩種聲音此起彼伏。李德竟然激動(dòng)地爬上了桌子，站在桌子上，連蹦帶跳的，手還像拉拉隊(duì)員似的上下擺動(dòng)，拼命地喊：“宋亞奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她漲紅了臉，鼓足了勁大叫：“李澤惠，加油！”好像參加比賽的不是李澤惠，而是她自己……加油聲幾乎沖破了屋頂，直沖上藍(lán)天。李澤惠和宋亞奇兩人相持不下，突然，宋亞奇喘了口氣，李澤惠逮到機(jī)會(huì)使勁一壓——她獲得了勝利！這時(shí)宋亞奇像泄了氣的皮球，縮著脖子失落地回到了座位。男同學(xué)見一個(gè)女生戰(zhàn)勝了男生，連連抱怨宋皿奇，女同學(xué)呢，則是紛紛為李澤惠喝彩。

　　下了課，那些輸了的同學(xué)依然不服，又開始了新的比賽……

掰手腕作文5

　　相信大家都玩過不少游戲吧。有喜歡打籃球的，有喜歡打彈珠的，還有喜歡打乒乓球的我最喜歡玩掰手腕游戲。

　　那是一個(gè)晴朗的星期一，太陽公公掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，就像一個(gè)超級(jí)大的火球在熊熊燃燒。老師對(duì)我們說：今天，我們進(jìn)行掰手腕比賽。大家齊聲歡呼。老師把我們分成兩大組，給我們講了游戲規(guī)則，比賽就開始了。在激烈的角逐后，我和小文脫穎而出，進(jìn)入了決賽。在老師的指引下，我和小文雄赳赳、氣昂昂地走上講臺(tái)。

　　我和小文在講臺(tái)兩側(cè)坐下來，把左手平放在桌子上。

　　我右手緊握小文的右手，忍不住想一下子把小文打得落花流水。面對(duì)嚴(yán)陣以待的對(duì)手，我突然想通了一個(gè)道理——不要用太大的力氣，不然我們倆就成不了好朋友了。想到這里，我對(duì)小文微笑著，可小文連看都不看我一眼。我氣壞了，決定全力以赴。

　　我緊盯著他，等待老師發(fā)令。突然，老師一聲令下，小文馬上使上了力氣。我一見，也趕忙使上了全部的'力氣。但是，小文還是占了上風(fēng)。我見情況不妙，就使上了吃奶的力氣。我們的右手在中央位置僵持了好久，小文突然加大馬力，馬上與我旗鼓相當(dāng)了。

　　我心想，我一定要贏，為我們組爭光!小文額上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來了，想要反敗為勝。但是，我也不甘示弱，牙關(guān)咬緊，嘴里發(fā)出嗯——嗯——的使勁聲。小文的力氣突然間變小了，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用出我最大的力氣，把小文的手往下面壓去。終于，小文被我打敗了。

　　我們組的人見了，高興極了，歡呼聲震耳欲聾，好像要把教室給震翻了似的。小文垂頭喪氣地趴在桌子上，他們那一組的人像斗敗的公雞一樣回到了座位上。

　　我去安慰小文：小文，比賽不是哪一次都會(huì)成功的，失敗乃成功之母，所以你以后再努力一下就可以成功的!

　　聽了我的話，小文說：我愿賭服輸。

　　這真是一段快樂的時(shí)光，我會(huì)好好珍惜的。

掰手腕作文6

　　“加油!加油!加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向里看，到底發(fā)生了什么事。哈哈，如果你想知道誰是405班的“大力士”，就來看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧!

　　“來!我和你來。”倪逸恬向我發(fā)出邀請(qǐng)�！癘K!我數(shù)三個(gè)數(shù)，就開始——”“三個(gè)數(shù)�！蹦咭萏耧w速說完這句話，就開始向我發(fā)動(dòng)攻擊。啊?居然可以這樣!毫無準(zhǔn)備的我反應(yīng)過來，險(xiǎn)些就要被掰倒了，趕緊用力反擊�？尚√褚膊皇浅运氐�，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風(fēng)。我們倆開始進(jìn)入僵持階段。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小恬緊皺眉頭，咬牙堅(jiān)持，臉也越來越紅，顯然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，將她的'手腕制服于我的手腕之下�！皻W耶!”我比起一個(gè)大大的剪刀手。

　　“請(qǐng)回位�！敝芾蠋熐宕嗟穆曇繇懥似饋�，我急忙回了位�！按蠹易钕肟凑l和誰掰手腕啊?”周老師問。鄭嘉韜站了起來，響亮地提議:“高爾浩和高涵!”哈哈哈!這兩位可都是重量級(jí)選手呦!“好!就讓他們一展身手吧!”周老師一邊答應(yīng)著一邊走下來物設(shè)場地。

　　比賽開始了，“預(yù)備——go!”高涵和高爾浩對(duì)視著，他們的右手握在了一起，場面十分嚴(yán)肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發(fā)出了“高分貝”。高爾浩因?yàn)榫o張，本來就小的眼睛更小了，簡直瞇成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動(dòng)聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中，倆人的手腕一會(huì)兒倒向左邊，一會(huì)兒倒向右邊，只見高爾浩的臉越漲越紅，終于高爾浩堅(jiān)持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了!女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。

　　怎么樣，歡迎你加入這比賽的現(xiàn)場嗎?

掰手腕作文7

　　今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場精彩紛呈的掰手腕比賽。

　　說起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。

　　第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對(duì)手。可連子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子�！邦A(yù)備！開始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭爆發(fā)了�！班培拧�…啊……啊！”兩個(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐�犢；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫出來了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說自己預(yù)言成真了。

　　接下來是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋韷K頭也不小，剛一上手，我們還沒看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>

　　后來是師生之間的對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。

　　為了讓每個(gè)人都過把癮，接下來是同桌、前后桌之間展開的'較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過海-各顯其能。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲枺�相信下一個(gè)勝利的就是你。加油！

掰手腕作文8

　　今天，陳老師讓我們班玩一個(gè)游戲——掰手腕。陳老師說完后明顯有兩種聲音，一種是歡叫聲，一種是悲嘆聲。歡叫聲是男生發(fā)出來的，好似在說：陳老師，你太好了，要知道，掰手腕可是我們男生最善常的游戲啊！悲嘆聲是女生發(fā)出來的，好像在說：陳老師，這不公平，我們女生力氣小，肯定比不過男生的。

　　游戲開始了，陳老請(qǐng)錢進(jìn)和虞鑫上來比賽，錢進(jìn)和虞鑫自信滿滿走上進(jìn)臺(tái)，手放在桌子上，“握”著手，使勁將對(duì)方的手“打趴下”，大家起哄著，有的在，說錢進(jìn)會(huì)贏，賭二十、三十、姚民大叫，錢進(jìn)，我把命都賭進(jìn)去了，只希望你贏！只見錢進(jìn)和虞鑫低著頭，滿 臉漲得通紅，互不相讓，好似誰輸了就會(huì)丟命。不一會(huì)兒，勝負(fù)分曉，結(jié)果是——虞鑫贏了。這時(shí)，姚民嘆了一口氣，說：“錢進(jìn)啊，我把命都賭進(jìn)去了，你怎么還是輸了�！贝蠹液呛堑匦α似饋�。陳老師說：“真想不到虞鑫小小個(gè)子，竟然有如此大的力氣�！�

　　最精彩的比賽，就是姚民PK項(xiàng)文儒，比賽開始了，項(xiàng)文儒和姚民大搖大擺的走上進(jìn)臺(tái)，好似自己一定會(huì)贏。手腕放在桌上，使出了吃奶的`勁，想把對(duì)方掰掰倒，他們“咬牙切齒”，手上都暴莖了，可還沒有分出勝負(fù)，不一會(huì)兒，姚民堅(jiān)持不住了，開始“作弊”了，手腕騰空而起，大家大叫：“姚民犯規(guī)！”“耶”女生一陣歡呼，這一次，是女生贏了，我們剛才的擔(dān)心，是多余的。這時(shí)，我大喊：“姚民，你堂堂男子漢，怎么可以犯規(guī)呢？”男生大起哄：“姚民，你太沒用了，怎么可輸給女生呢？”姚民哭爹喊娘地大叫起來：“這些女生真暴力，我以后再也不玩掰手腕了！”

　　這次掰手腕比賽真精彩啊！

掰手腕作文9

　　老師上完語文課后，帶著神秘的口氣說，下午我們舉行一場掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細(xì)觀察，并以此為素材寫一篇作文。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，有的竊竊私語，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點(diǎn)上課。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，告訴大家：“掰手腕比賽現(xiàn)在開始”。全班共有8個(gè)小組，每個(gè)小組確定了一個(gè)選手參加比賽。老師找來一張紙，一分為四，分別寫上5組、6組、7組、8組字樣，然后擰成小紙團(tuán)，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來，心中一直大喊：“千萬別碰上第八組�！币�?yàn)榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對(duì)決。

　　比賽開始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺(tái)，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩只右手緊緊地握在一起，我的心情越來越緊張�；⒈承苎�的袁劍瀟和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對(duì)。但我對(duì)瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個(gè)的手?jǐn)[正后說了聲“開始”，唐鵬努力使勁，我們?nèi)�組同學(xué)齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經(jīng)大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個(gè)大蘋果。對(duì)峙了三分鐘，唐鵬已經(jīng)沒有力氣了，我們繼續(xù)為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把唐鵬的'手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒被按到桌子上。但唐鵬大勢(shì)已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么辦才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”

　　勝負(fù)出來了，我聽到同學(xué)們?cè)谡f：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來，看見唐鵬垂頭喪氣的走了下來，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時(shí)此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強(qiáng)勢(shì)、全力以赴的精神值得贊揚(yáng)。

掰手腕作文10

　　我們班課間游戲總是隨著別班的“流行風(fēng)”而變換。最近，又不知是誰透露說，別班的同學(xué)都在玩掰手腕。于是，我們班也開始流行這個(gè)游戲。

　　每當(dāng)清脆的下課鈴一響，他們便三五成群地舉行掰手腕大賽。當(dāng)然，也有許多人圍觀。但圍觀人數(shù)最多的，那必定就是我班的大力士的比賽：劉展豪與陳宣運(yùn)的對(duì)戰(zhàn)。你們瞧，他們倆都拎起衣袖，虎視眈眈地瞪著對(duì)方，目光里充滿著殺氣。比賽開始了。不過一會(huì)兒他們倆便都將臉憋得通紅，劉展豪手上的青筋都凸了出來。比賽到了最精彩的`環(huán)節(jié)，大家都屏息凝視�？矗瑒⒄购朗钩隽藴喩砹�氣，連“吃奶的勁”都使出來了，他臉紅耳赤，脖子上的青筋都爆出來。陳宣運(yùn)也將自己的“洪荒之力”使了出來，他齜牙咧嘴，眼珠子都要爆出來。但他們的力氣平分秋色，難分勝負(fù)，比賽陷入了僵局。

　　現(xiàn)在把鏡頭移到我們女生這邊，我們女生也不甘示弱，紛紛又都“開戰(zhàn)”了。瞧，翁聰慧與趙思茜現(xiàn)在正在比賽呢！她倆都信心滿滿，趙思茜還輕蔑地看了翁聰慧一眼，心想：肯定是我贏。她們的臉都憋得通紅通紅的，好像兩個(gè)紅蘋果。趙思茜咬緊嘴唇，奮力將翁聰慧的手向下掰倒。翁聰慧也將自己全身的力氣都使了出來，想要反擊趙思茜。突然翁聰慧“狡猾”地一笑，不知從哪來的力氣，瞬間將趙思茜打敗了。翁聰慧得意地看著趙思茜，心想：你也太小看我了吧！現(xiàn)在只有趙思茜懊悔不已，后悔自己當(dāng)初這么輕視她。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，掰手腕比賽暫且告一段落，但每當(dāng)一下課，教室又將面臨一場又一場激烈的比賽。

掰手腕作文11

　　今天我們作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲。

　　老師站在講臺(tái)上說：“這個(gè)游戲相信大家都玩過，那就是掰手腕！游戲規(guī)則是，兩個(gè)人一組，第一局是左手對(duì)左手，第二局是右手對(duì)右手�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的同學(xué)甚至急得擊了一下掌。老師又說：“誰先把對(duì)方掰到，誰就獲勝！”

　　我的對(duì)手是我前面的同學(xué)，一看他長的又沒我高，身體也沒我壯，長得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對(duì)手表情嚴(yán)肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。

　　游戲開始了，老師說：“準(zhǔn)備！”我和我的伙伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴(yán)肅，我緊咬牙關(guān)，緊張無比。只聽見老師一聲令下：“開始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的右邊用力拉，雙方爭執(zhí)不下，我們兩個(gè)的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的像熟透的蘋果，更像嘴巴兩邊各塞了一個(gè)大雞蛋。這時(shí)，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對(duì)方因?yàn)闆]了勁兒，一下子就敗下陣來，我高興地跳了起來，心想：看來我的對(duì)手還真是不好對(duì)付，想贏他還真得費(fèi)點(diǎn)力氣，別看他長得這么瘦，力量還確實(shí)不小。我再看看我的對(duì)手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。

　　這時(shí)老師說：“第二局右手對(duì)右手，準(zhǔn)備！開始！”對(duì)手采用我上一次的`辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時(shí)對(duì)手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對(duì)我說：“你等著，下次我一定勝你！”

　　我們的游戲結(jié)束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什么事都要有信心和決心，要有合適的辦法和方法，相信自己，你一定能做的最好。

掰手腕作文12

　　今天，我們班舉行了一場掰手腕比賽，比賽十分激烈，讓人心驚肉跳。

　　老師宣布完比賽規(guī)則后，比賽就開始了。

　　第一場，我在同學(xué)們的鼓動(dòng)下上場了。我VS小劉，小劉乃是班上兩大胖子之一。他的實(shí)力可是不容小視��！而我是班上的知名小個(gè)子，力量和身材都不是一個(gè)級(jí)別的�？磥砦沂潜剌敓o疑啊，但我可沒那么容易認(rèn)輸，我決定拼死一搏！

　　比賽開始了，我們右手握著右手，老師數(shù)道：“一！二！三！開始！”我使出了全身力氣，我看到自己手背上的青筋都爆出來了。小劉卻若無其事的樣子，還面帶微笑。我咬緊牙關(guān)，覺得臉都開始發(fā)燙了。我的手開始顫抖了，慢慢的向桌面傾斜，一秒、兩秒、三秒，我堅(jiān)持不住了，“加油！陳鑫！”“加油！劉丹青！”同學(xué)們?cè)谶吷蠟槲覀儏群澳亍��?duì)面的小劉還是微笑著，我真想一腳把他踹翻。哎，我真的不行了，我明顯感覺到自己心跳加速！“陳鑫頭上都有汗珠了”有一個(gè)同學(xué)叫到，我也感覺到有什么東西從我的臉上滑落。“啪”我的右手倒在了桌上，我知道，我輸了！我已經(jīng)盡力了。

　　第二場，由兩位女生上場，小佳VS小曼，一個(gè)留著馬尾辮，臉色雪白，一個(gè)披著頭發(fā)，臉色黝黑。她們都板著臉，非常的嚴(yán)肅，怒氣沖沖地看著對(duì)方�！伴_始！”老師一聲令下。兩個(gè)人的右手同時(shí)抓緊，兩個(gè)人的手臂久久沒有動(dòng)，僵持了十幾秒鐘，“加油！加油！”同學(xué)們又叫起來了。兩個(gè)女生真的.勢(shì)均力敵不相上下�。÷�慢的，小佳的手臂開始傾斜了，小曼乘著這個(gè)時(shí)候又加了一把勁，小佳的手臂傾斜得更厲害了。終于，“砰”的一聲，小曼贏了。“哎呦，累死我了！手酸死了！小曼，你真行”小佳邊撅著嘴說，便用力地甩著手臂。

　　班上所有的同學(xué)都進(jìn)行了比賽，有的同學(xué)很快就輸了，有的同學(xué)也像小佳小曼那樣僵持著才分出勝負(fù)。最終張為獲得了男子組第一名，小曼獲得了女子組第一名。真希望老師以后還能組織我們進(jìn)行這樣的比賽。

掰手腕作文13

　　掰手腕作為一個(gè)可行性極強(qiáng)，不需要任何工具，隨時(shí)隨地可以開始的比賽，在世界各地都非常流行。我看過許多的掰手腕比賽，但是沒有一次比這一回在作文課上的掰手腕比賽更加激烈和精彩，讓我們一起來看看吧！

　　首先上場的是一個(gè)黑衣男生和一個(gè)藍(lán)衣男生。只見他們的手像兩根柱子似的，往桌子上一立，隨即，兩手緊握，像老虎鉗一般緊緊地咬在一起�？催@架勢(shì)，應(yīng)當(dāng)是一場惡斗了吧？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，心中滿懷期待�？蓻]想到剛一開始，黑衣男生的手就如同一只螞蟻被大象的腳給壓住了一樣，手無縛雞之力，被對(duì)方輕而易舉地按到了桌面上。我們都驚呆了，不停地贊嘆藍(lán)衣男生力大如牛，簡直就是楊戩再現(xiàn)。

　　藍(lán)衣男生憑借一身驚人的力氣百戰(zhàn)百勝，打敗了班上所有的`同學(xué)，一直堅(jiān)持到了最后一關(guān)。同學(xué)們見識(shí)了他驚人的力氣，都不敢上去了，就在這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“老師，我來！”回頭一看，原來是我們班的吳正浩。他昂首挺胸地走上了前，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上。比賽開始！只見雙方都使出了渾身的力氣，兩只手像一座小山丘，巍然不動(dòng)地立在中間。過了一會(huì)兒，吳正浩開始有些力不從心了，他的身體開始向一邊傾斜，腦袋也一點(diǎn)點(diǎn)地彎下去，手在不停地顫抖著，而藍(lán)衣男生雖然表面上很淡定，但額頭上也是不停地淌著汗。眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，雙方僵持不下，但是誰也沒有投降的打算，裁判看兩人都已經(jīng)筋疲力盡，趕緊說道：“好了，你們兩個(gè)打成平手了！”他們倆這才松下一口氣。

　　毫無疑問，這是一場令人難以忘懷的精彩對(duì)決，令人難忘的不單單是兩個(gè)男生的力氣大，更重要的是我在他倆身上看到了一種可貴的精神，那就是堅(jiān)持不懈。

掰手腕作文14

　　今天語文課，裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎？那就聽我慢慢道來。

　　裘老師一進(jìn)教室，就讓我們激動(dòng)地嗷嗷叫——這節(jié)課進(jìn)行掰手腕比賽！

　　上場的是我們班力氣最大的錢坷和姚志城。

　　瞧！兩人的穿著都很休閑：錢坷身著一件黑色的茄克，下穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲，腳蹬一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋；而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。

　　他們上臺(tái)后，都咧著嘴笑嘻嘻的，一點(diǎn)也看不出緊張的樣子，看來確實(shí)是高手啊！也不見他們做一下熱身動(dòng)作，兩人的手就緊緊握在一起了。

　　老師一聲令下，教室里的空氣立即緊張起來。只見錢坷臉上的笑意已蕩然無存，臉上肌肉繃緊，牙關(guān)緊咬，連眉頭也皺成了一把鐮刀，與姚志城相握的右手青筋都爆出了，左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城，他也將全部的力氣都聚集在了右手上，臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢(shì)均力敵，相握的雙手基本保持著一開始的姿勢(shì)，傾斜角度最多不超過20度。

　　同學(xué)們有的扯著嗓子為他們加油；有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著，生怕一不小心叫出聲來嚇壞了選手；有的則指指點(diǎn)點(diǎn)小聲議論著……

　　快看！姚志城又將錢坷的手微微向下壓了一點(diǎn)點(diǎn)，支持錢坷的同學(xué)舉著拳頭跺著腳，加大了聲量，仿佛這樣能把自己的力量也注入錢坷體內(nèi)似的。也真怪，漲紅了臉的.錢坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的手。

　　眼看兩人就要戰(zhàn)成平局了，同學(xué)們似乎松了口氣。但懸著的心還沒著地，錢坷的手又慢慢走向失敗之地，他臉上也現(xiàn)出了一絲不堪之色，還略有點(diǎn)羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次，不管“錢迷”們?nèi)绾渭哟笠袅�，都已無力回天了——趁錢坷有點(diǎn)泄氣之機(jī)，姚志城一用力把他的手壓了下去，結(jié)束了比賽。

　　隨著錢坷的手被壓到桌面，大家一聲歡呼，不知是在慶祝姚志城的勝利，還是在歡慶比賽終于有了結(jié)果？

　　當(dāng)大家還沉浸在緊張、興奮之中時(shí)，裘老師在黑板上寫下了作文題——掰手腕！原來游戲里還含著陰謀��！天吶！

掰手腕作文15

　　今天，五年級(jí)八班教室里傳來一陣陣的歡呼聲，原來今天他們要干一件大事掰手腕。聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)特別的高興，比如我；也有個(gè)別的同學(xué)不感興趣，因?yàn)樗麄兲�文靜了。不過這并不會(huì)影響到我們。

　　我的對(duì)手是千年0.5，楊若瀚，在我看來，他是一位弱男子，我覺得我贏得機(jī)會(huì)挺大的.。他平常跑步，贏不了我，在力氣上也贏不了我，我只要使出二分之一的力氣就能搞定他，取得勝利。

　　比賽快開始了，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。如果把我比作紅日初升，那楊若瀚就是死氣沉沉，一臉生無可戀。三！賈老師開始倒數(shù)，同學(xué)們都在二的時(shí)候開始微微發(fā)力了，正在這時(shí)，賈老師突然來了一句曹越，我們以為賈老師會(huì)停5秒，讓我們吸口氣，可賈老師馬上接著說一，開始，這一切說起來慢，可也就不到1秒而已，我右手發(fā)力，與楊若瀚僵持了2、3秒，后來成功秒殺了他，死到臨頭的他還想反攻一下，可惜，實(shí)力不允許。

　　第二輪開始了，三、二、一我們開始了，賈老師又按照剛剛的套路，把我們玩猴一般又耍了一次，我還沒說開始賈老師幽默地說道，好吧，我們又浪費(fèi)了十分之一的內(nèi)力，開始在賈老師的一聲命令下，我們終于開始了，不過結(jié)局和上次一樣，我贏了，這次我們僵持了5秒。楊若翰輸了后不服氣，再掰，哈哈，我還是贏了。

　　最后一輪開始了，賈老師沒有套路我們?nèi)�、二、一、開始，我們開始了掰手腕左右手是石頭剪刀布決定的。沒有懸念，還是我贏了，楊若瀚無奈的說：打又打不過，猜拳還猜不贏，這讓我臉面何從啊。

　　賈老師還給他又起了一個(gè)稱號(hào)，古代有三蘇，現(xiàn)代有三輸，我認(rèn)為可以和他的千年0。5成為一個(gè)PC組合。今天的掰手腕活動(dòng)真是很精彩。

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