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【優(yōu)選】一句話的力量作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的一句話的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句話的力量作文1
一句話的力量有多大呢?它能夠使山動(dòng)搖嗎?不,它不能。它能夠使海干涸嗎?不,它不能。它只是短短的一句話,沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng),但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天,和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界,而那一切的生靈也因?yàn)槟顷?yáng)光的照射充滿了勃勃生機(jī)?墒俏覅s是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個(gè)人靜靜的呆著,聽(tīng)著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲,好無(wú)聊啊。
我有一下沒(méi)以下的敲打著桌子,發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中,眼淚早已從眼眶中落下,順著臉頰輕輕滑落,無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。
時(shí)間就是那么無(wú)情,一分一秒的溜走,沒(méi)有喘息的余地,我僅有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過(guò)了多久,一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望,對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認(rèn)識(shí)她,但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子,一向奮斗到此刻。她好堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,總是笑著應(yīng)對(duì)。
“別哭了,哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái),不怕孤獨(dú),去勇敢的應(yīng)對(duì)生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心,它仿佛擁有著巨大的力量,是我心中那朵早已冰凍的'雪蓮悄悄綻放,開(kāi)滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí),我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。
此刻的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無(wú)助,我重打精神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘,去領(lǐng)悟,去應(yīng)對(duì)。直到多年后的今日,回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我是那么單純。也許能夠忘記往事,可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧!?/p>
一句話的力量作文2
“沒(méi)關(guān)系,一步一步來(lái)!边@句話總是環(huán)繞在我的耳畔,因?yàn)檫@句話使我感到溫暖。
每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做,急得抓耳饒腮時(shí),爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一步一步來(lái)!庇幸淮,我上完學(xué)而思數(shù)學(xué)課,回到家做作業(yè),打開(kāi)書(shū)后,有一道難題像一堵高大的城墻一樣映入我的眼簾,我苦思冥想,絞盡腦汁,卻百思不得其解。爸爸看到了我焦急的模樣,便走了過(guò)來(lái),問(wèn):“騫寶,怎么了?哪道題不會(huì)做嗎?”我“嗯”了一聲,招手指向了那道像城墻一樣高大的難題,說(shuō):“這道題不會(huì)”!霸傧胂肽?”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)?晌以趺匆蚕氩怀鰜(lái),急得眼淚都要出來(lái)了。“還是不會(huì)嗎?”爸爸問(wèn),“嗯!薄皼](méi)關(guān)系,一步一步來(lái)!卑职珠_(kāi)始給我一步一步地細(xì)心地講解起來(lái):“這道題先這樣…你看…再這樣…騫寶,聽(tīng)明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,自己寫(xiě)了起來(lái)。
從那以后,每當(dāng)我因?yàn)椴粫?huì)做題而急躁的時(shí)候,我的耳畔就會(huì)響起一句話“沒(méi)關(guān)系,一步一步來(lái)!边@句話會(huì)讓我平靜下來(lái),不再焦慮。它時(shí)刻提醒我:遇到難題,要慢慢地、細(xì)心地一步一步地想,不會(huì)的大不了就問(wèn)問(wèn)同學(xué)。最后,一定能攻破這堵高大的城墻!
現(xiàn)在,在這句話的警醒下,我已經(jīng)不會(huì)屈服于高大的城墻般的難題,而是會(huì)想盡辦法去攻破它,戰(zhàn)勝它!
“沒(méi)關(guān)系,一步一步來(lái),總會(huì)成功的。”這句話使我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)不向高大城墻低頭的少年。這句話鞭策了我未來(lái)的`道路,指引了我前進(jìn)的方向,照亮了我的前途,幫助我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一句話的力量作文3
每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
--題記
“啪,啪,啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭,眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然,一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò),帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好,就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰,合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù),拿起了身邊一本不知名的書(shū),想讓自己放松一下。我驚喜的翻開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒(méi)有好到哪里去的作文書(shū)。正想再換一本書(shū),余光卻瞄到了一句話:每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
我的心微微一顫,是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話,它好像悄無(wú)聲息地給了我力量:也許,我不信,我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài);但或許,我很幸運(yùn),但仍是因?yàn)槲覜](méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命,我并不失聰,我,更不殘疾,那為何,我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的`腳步?
這句話就像是一只重錘,擊碎了,堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”,能量膨脹,噴涌……
力量涌上心頭,我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫(kù),又開(kāi)始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。
有時(shí),我也會(huì)奇怪,為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容,F(xiàn)在,我想,我明白了,是它,讓我恍然大悟,什么,叫不幸中的萬(wàn)幸。
一句話的力量作文4
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,耳邊總會(huì)想起那句話;每當(dāng)我失去信心的時(shí)候,耳畔總能聽(tīng)到那句話;每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,那句話總會(huì)飄過(guò)我的心頭……
“4號(hào),上場(chǎng)!”兇巴巴的劉老師在后臺(tái)叫道。我一驚,完了,下一個(gè)就是我了,辮子還沒(méi)編好呢,臺(tái)詞還不熟,我該怎么辦?我急急忙忙地梳頭發(fā),可是扎了幾次也沒(méi)扎好,眼看4號(hào)就要表演完了,天啊!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老師那溫暖的臉貼在我的.耳邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“加油!你一定可以的!闭f(shuō)完她幫我編好了辮子,我也重新找回了勇氣,記熟了臺(tái)詞。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,能讓我的內(nèi)心平靜,能讓我從容做事。
“叮——!毕抡n鈴響了,監(jiān)考老師冷冷地說(shuō):“最后3分鐘!蔽也唤蛄藗(gè)寒顫,只有3分鐘了,還有4道大題沒(méi)做完,更沒(méi)時(shí)間檢查了,周?chē)耐瑢W(xué)們竟都打著哈欠趴在桌子上,看來(lái)他們?cè)缇蛯?xiě)完了。我慌了,一道題做了兩分鐘都沒(méi)有做完,突然,我的耳邊想起來(lái)那句話:“加油,你一定可以的!”我深深吸了一口氣,竟然在下考前做完了!
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,能讓我勇敢鎮(zhèn)定的面對(duì)困難,能讓我找回信心。
“哎呀!”我大叫了一聲,再一次摔倒在了地上,“我不學(xué)了!”騎車(chē)這么難,怎么可能學(xué)得會(huì)嘛!媽媽拉起我,扶起車(chē)子,拍了拍我身上的灰,溫柔地說(shuō):“加油,你一定可以的!”我望著媽媽?zhuān)p輕點(diǎn)點(diǎn)頭!鞍 ,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了!”暑假快結(jié)束了,我興奮地對(duì)著天空高喊。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,能讓我堅(jiān)持不懈,能讓我不怕失敗。
這就是一句話的力量。
一句話的力量作文5
在一次語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文《挑柴》。這篇課文主要講:“一個(gè)男孩的第一次挑柴的經(jīng)歷”。當(dāng)老師講到男孩的午餐丟了時(shí),我就在想:“丟了午餐該怎么辦呀!那小男孩得挨餓了”。當(dāng)我看到他的小伙伴們把他們的午餐分給小男孩時(shí),我真替他松了一口氣,也為他有這樣的好朋友而感到高興。直到黃昏,小男孩已經(jīng)累趴下了,當(dāng)他看到了溫馨的燈火,腿上有勁了,快步向鄉(xiāng)村奔去。
真的是這樣,當(dāng)遇到困難時(shí),要用自己鼓勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)自己,這樣既增加了自信心,又有了自己的座右銘,這不是一舉兩得的事嗎?
我的座右銘,也就是鼓勵(lì)語(yǔ)是砍柴中的最后一段話:“人生的擔(dān)子不管有多重,咬緊牙,挺住!”。
記得有一次,我參加了夏令營(yíng),夏令營(yíng)組織了一個(gè)活動(dòng) “闖五關(guān)”。我們組的隊(duì)名是“藍(lán)色風(fēng)暴”,因?yàn)槲覀兊年?duì)服是藍(lán)色的。老師希望我們的'友誼能經(jīng)得住風(fēng)暴的考驗(yàn)。
在過(guò)電網(wǎng)時(shí),我的鼓勵(lì)語(yǔ)幫助了我。因?yàn)橐谟小半姟钡木W(wǎng)下一直到終點(diǎn),條件是“不許碰網(wǎng),如果碰網(wǎng)要重來(lái)”。結(jié)果,每次都是孔衛(wèi)超把網(wǎng)碰了,害得我們還得重新來(lái)。張煜實(shí)在忍不住了,說(shuō)了一句:“你真笨呀!不會(huì)趴在地上嗎?”?仔l(wèi)超哭了。在最后一次,孔衛(wèi)超沒(méi)有碰網(wǎng)。而我的的眼睛也不知什么時(shí)候蹭破了皮,那時(shí)我就想放棄,不過(guò),還是沒(méi)有。因?yàn)槲抑,如果放棄,那么我們組將不會(huì)得到紅旗!耙Ьo牙,挺。 ,我的座右銘鼓勵(lì)了我。是呀!不要放棄,咬緊牙!挺!為了我們組的紅旗。
真的,有時(shí)座右銘真的挺重要的。
一句話的力量作文6
看到力量,我就想起上半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選中為壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天上午,我準(zhǔn)備著下午的比賽。下午13:00時(shí),兩名家長(zhǎng)志愿者帶著我和隊(duì)友一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地,一進(jìn)去比賽還沒(méi)開(kāi)始,我們拿起壘球開(kāi)始練習(xí)。我剛開(kāi)始自信滿滿練習(xí)著,可正當(dāng)我想休息時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,他們的球一出手,我便被震住了。那個(gè)投球的人對(duì)我輕蔑的笑了一下。之后,我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事,走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景,他拍拍我的肩頭,說(shuō):“鄭昊,你是個(gè)男子漢,不要被人家這一笑就被驚住了,要有信心!蔽衣(tīng)了之后,心中那些恐懼早就不知道跑哪兒去了。
比賽開(kāi)始了,前面幾個(gè)人投完之后,就輪到我了。我第一球心中一緊張,就太用力,一不小心就出界了。只聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)人在笑,第一球就出界,真菜鳥(niǎo)。我做了一個(gè)深呼吸,用力一投,太好了,超過(guò)了當(dāng)前的`第一名,后面再一投,又超越了自己。
比賽結(jié)束后,我找到他說(shuō):“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),我才拿了集團(tuán)第五名。”“不是我的鼓勵(lì)讓你拿了第五名,而是你自己的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常,獲得第五名!标(duì)友說(shuō)道。
是呀!隊(duì)友短短一句鼓勵(lì)的話激起了我心中的自信,謝謝你!雖然是第五名,但我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年更好的成績(jī)。
一句話的力量作文7
有時(shí)候,勸慰一個(gè)人只需要一句話,這句話一定很溫暖,像陽(yáng)光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買(mǎi)了新衣服,可是大家都說(shuō)不好看,她決定拿去調(diào)換。那天下午放學(xué)后,小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。
去往商店的'路上,本來(lái)我們?nèi)耸遣⑴抛叩摹P嵑托∨酂崃业卣務(wù)撝罱鼘W(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮,對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手,越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮得加快了腳步,還是我無(wú)趣得放慢了腳步,半路上,我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一后地走著,我心里感覺(jué)特別失落,但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí),迎面走來(lái)了真真和玲英,她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖,真真一把摟住我的肩膀,把頭歪在我的肩膀上,俏皮地說(shuō):“阿靜,我愛(ài)你!本驮谶@句話進(jìn)入我耳膜的那一剎那,我感覺(jué)夕陽(yáng)的余輝聚集起所有的熱量,一下子溫暖了我陰郁的心情。我的心房變成了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的舞臺(tái),有許多小精靈在上面歡樂(lè)地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地?fù)碜∷齻,真誠(chéng)地說(shuō):“我也愛(ài)你們!
在我們的朋友最需要的時(shí)候,也許我們并不能幫上什么忙,但是,別忘了,給他(她)一句話,一句溫暖人心的話。我們一定能做到。
一句話的力量作文8
古代文壇與戰(zhàn)場(chǎng)人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就,可是金無(wú)赤足,人無(wú)完人。能改變他們的,往往是那么一句點(diǎn)石成金的話。
呂蒙,孫權(quán)的得力助將。他擅長(zhǎng)于遣兵打仗,馳騁于沙場(chǎng)之上。可是他只是一員猛將,對(duì)于提筆作詩(shī),他一竅不通。他不會(huì)兵法,打仗全靠經(jīng)驗(yàn)。于是,孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳!眳蚊捎谑翘崞鹈P,脫下軍裝,多少日背誦經(jīng)書(shū),多少夜挑燈看書(shū),終于,他成功了。“士別三日,當(dāng)刮目相看!”孫權(quán)的一句話,點(diǎn)醒了癡迷軍夢(mèng)的呂蒙,帶兵打仗,不全靠經(jīng)驗(yàn),更要靠知識(shí)。
樂(lè)養(yǎng)子,晉朝人。他曾遠(yuǎn)涉重洋到外地求學(xué),一日,他興高采烈的跑了回來(lái),說(shuō):“我學(xué)成了!學(xué)成了!”他的妻子聽(tīng)到這,“嘩——”的一聲把正在織的布剪開(kāi),線如抽絲的蠶一般亂舞。她說(shuō):“活到老學(xué)到老,正如織布,半途而廢有用嗎?”樂(lè)養(yǎng)子羞愧難當(dāng),回到求學(xué)之處。妻子一句話,點(diǎn)醒了得意的樂(lè)養(yǎng)子,讓他在成功的喜悅中得以平靜,成就了他的'日后。
蘇軾幼時(shí),母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇?tīng)奚诒O(jiān)獄中。蘇軾脫口問(wèn)道:“如果我愿意做范滂,您愿意做范滂的母親嗎?”蘇母回答說(shuō):“既然我兒愿做范滂,我一定做范滂的母親!边@句話,讓蘇軾意識(shí)到自己要加緊努力,成為國(guó)家棟梁。一句話驚醒了蘇軾,對(duì)他日后的正直愛(ài)民起到了關(guān)鍵作用。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!”一句話的力量不可估測(cè),它擁有無(wú)窮的動(dòng)力,激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)。
一句話的力量是無(wú)盡大的,所以我們應(yīng)該多對(duì)他人說(shuō)鼓勵(lì)的話,讓他們?cè)跍嘏械玫礁淖儭?/p>
一句話的力量作文9
我靜靜的走在路上,腦子里想的還是公式,我的心在撲通撲通的狂跳,走進(jìn)考場(chǎng)的教室,看見(jiàn)滿臉喜悅的同學(xué)們,心里不禁想起了緊張起來(lái),坐在椅子上,頭低著,回想那天的情景。
那一天,老師把期末考試的時(shí)間定了下來(lái)。回到家,我竟不知該復(fù)習(xí)什么?我急急忙忙去你那里,你聽(tīng)完后只說(shuō)了一句話:“你就甘心不如其他孩子嗎?” 你神情嚴(yán)肅的看著我,我不禁想起來(lái),上一次考試后同學(xué)們嘲笑的神情,我說(shuō)“不!
于是,早晨起來(lái)磁帶就響了起來(lái),周?chē)泥従勇?tīng)到的是一個(gè)少年大聲讀語(yǔ)文書(shū)的聲音,我用心去對(duì)待每一分鐘,不放過(guò)一分一秒。因?yàn)樽鲱}目不夠熟練,所以晚上我會(huì)做大量練習(xí)。雖然會(huì)累,但會(huì)覺(jué)得非常的充實(shí)。晚上躺在床上,又暗自默想今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,又想了這一句話,反復(fù)想著,就睡著了。
但最后的補(bǔ)救不是都是一帆風(fēng)順的,老師會(huì)打擊說(shuō)“你已經(jīng)這樣了,再補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了!蓖瑢W(xué)們喊我去打籃球,我只好委婉拒絕,下課了同學(xué)們都出去玩了,只有我還在教室里啃著一條又有一條數(shù)學(xué)題,有同學(xué)打擊我說(shuō)“不是別的不行,就是智商不行!背3W约阂灿袘岩勺约海遣皇且艞,是不是就服輸。但那一句話,使我一次又一次的拿出勇氣,因我覺(jué)得只要懷有一顆不愿服輸?shù)?心,多晚努力都不嫌晚。
坐在教室的椅子上,頭昂著,渾身充滿了力量,幾個(gè)星期努力的成果就在此刻算計(jì)了。幾個(gè)星期的嘲笑,困難,使我覺(jué)得無(wú)論是試卷多難我都不會(huì)驚慌,那么多難事都經(jīng)過(guò)了,也就不覺(jué)得難了。蔣勛說(shuō)過(guò):“個(gè)人再大的哀傷,都會(huì)被大自然擔(dān)待,沒(méi)有什么東西是不能過(guò)去的!备螞r知識(shí)學(xué)習(xí)這一小事呢?
考試開(kāi)始了,我自信的提起筆開(kāi)始寫(xiě)下名字……
一句話的力量作文10
當(dāng)你在和別人交談時(shí),自己曾經(jīng)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話而遭到他人厭惡?其實(shí),只要你說(shuō)出一句傷害到別人的話,就算你覺(jué)得沒(méi)什么大不了,但是,那個(gè)人卻會(huì)非常在意。一句話,就像一把刀捅向別人,永遠(yuǎn)都會(huì)留下疤痕,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那句話將會(huì)一直留在那人的腦海里。
我也曾經(jīng)被別人批評(píng)嘲諷過(guò),“你是神經(jīng)病嗎?”雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)只是隨口說(shuō)說(shuō)而已,但那時(shí)我的心中,卻有眼淚在流淌;卻有傷痛在心里徘徊,縱使自己覺(jué)得他不是故意的,可是還是會(huì)不免在意了一下。我們的老師常說(shuō):“飯可以亂吃,話不能亂說(shuō)”正是這個(gè)意思。常常提醒自己在與別人聊天和交談時(shí),要先經(jīng)過(guò)大腦的思考,話,才能脫口而出。
一句話,有兩種意思,一是贊美,二是批評(píng),你會(huì)比較喜歡哪種?有時(shí)候,也要站在別人的'立場(chǎng)想想,才不會(huì)得罪了別人。別人因?yàn)楸憩F(xiàn)卓越而微笑贊美人家時(shí),相信不只是他露出笑臉,自己心中也會(huì)感覺(jué)溫暖、快樂(lè),反過(guò)來(lái)說(shuō),別人一樣表現(xiàn)很好,你卻雞蛋里挑骨頭,一定要挑出毛病想盡辦法來(lái)嘲笑人家,別人可能會(huì)生氣,甚至打起架來(lái),最后弄得兩敗俱傷,不是很不好嗎?只要講一句話,就有兩種結(jié)果;只要講一句話,就可以決定你這個(gè) 人的品德,所以,嘴巴要口說(shuō)好話,別人開(kāi)心,自己也會(huì)開(kāi)心。
現(xiàn)在的社會(huì),人因?yàn)槌Cβ,而容易急躁起?lái),丑話也就很容易說(shuō)出,所以,我們要常保持身心愉快,在工作結(jié)束時(shí),何不放下心,做適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)?心一放,心情就會(huì)好,心情一好,講出來(lái)的話也會(huì)是舒服的。請(qǐng)?zhí)嵝炎约,要有良好的人品,首先,要從懂得說(shuō)話開(kāi)始。
一句話的力量作文11
我最喜歡的一句格言是“繩鋸木斷,水滴石穿。”這句話的意思是不管你的能力是多么的小,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。其實(shí),在日常生活中,對(duì)這句話我也深有體會(huì)。
那還是上二年級(jí)的時(shí)候,中午,我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,我馬上來(lái)了興趣,趕緊跑到媽媽身邊,只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮,然后把餡放進(jìn)去,最后捏起來(lái)。一個(gè)餃子就在媽媽手里誕生了!斑@么簡(jiǎn)單,我來(lái)試試!”我摩拳擦掌,躍躍欲試。我學(xué)著媽媽的樣子,拿起餃子皮,再把餡放進(jìn)去,可是我不是把餡放多了,餃子皮爛了,就是餡放少了,餃子怎么也站不起來(lái)。媽媽看了我的杰作也哭笑不得!安话耍话恕蔽肄D(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“繩鋸木斷,水滴石穿啊,繩子如果堅(jiān)持不懈地去鋸木頭,總有一天能鋸斷,如果水滴一滴一滴地滴到石頭上,也會(huì)把石頭滴穿!蔽衣(tīng)得似懂非懂,眨巴著小眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻覉?jiān)持包餃子,會(huì)包得像你一樣好嗎?”“嗯”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我又拿起一張餃子皮,心中暗暗對(duì)自己說(shuō):再堅(jiān)持一次吧!可是餃子皮偏偏像跟我作對(duì)似的,又沾到我手上,我正想再次放棄時(shí),忽然我腦海里閃過(guò)一句話:繩鋸木斷,我就不信我堅(jiān)持下去還包不好!終于,在這句格言的激勵(lì)下,我成功了!我高興的一蹦三尺高,手舞足蹈起來(lái)。
“繩鋸木斷,水滴石穿!边@句話像黑暗中的.指明燈,使我在頹喪時(shí)照亮人生前方的道路,使我走向成功,時(shí)刻提醒我要做一個(gè)最好的自己……
一句話的力量作文12
人生路上我們聽(tīng)過(guò)不少的名言名句,有的是老師告訴我的,有的是從書(shū)上看到的,這些名言名句多多少少對(duì)我們產(chǎn)生了印象影響,而對(duì)我影響最深的一句話是在我三年級(jí)的時(shí)候我的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的。
當(dāng)時(shí)我才八歲,剛剛邁入三年級(jí),也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門(mén),這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我整個(gè)人都是怯生生的,不愿意與同學(xué)交流,也不愿向老師請(qǐng)教問(wèn)題,這使得本來(lái)就是中等的成績(jī)一直下滑,直到班上的倒數(shù)十名,就在這種情況下,我遇見(jiàn)了令我終生難忘的老師——李老師。
李老師原是湖南師范畢業(yè),后來(lái)被分到此地,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后老師發(fā)現(xiàn)了我的反常,后來(lái)我的成績(jī)?cè)桨l(fā)下降,李老師幾次三番找我談話,而我因?yàn)槟懶,一個(gè)字都不敢說(shuō),但李老師并沒(méi)有因此而放棄,他經(jīng)常上課讓我回答問(wèn)題,還讓成績(jī)好的同學(xué)幫助我,但我的`成績(jī)卻一直沒(méi)有上升。我有時(shí)竟然會(huì)覺(jué)得他是為了占用我的時(shí)間才幫我復(fù)習(xí)功課,并經(jīng)常在心里咒罵他,直到后來(lái)我才直到李老師做的一切都是為了我。
這一天,李老師又把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果把學(xué)習(xí)比作一座山,那么你現(xiàn)在就在山腳,老師不要求你即刻到達(dá)山頂,但你不能只待在山腳,你要勇敢的邁出你的第一步,這樣你才能到達(dá)學(xué)習(xí)之巔。才對(duì)得起培養(yǎng)你多年的父母和老師!
我走出辦公室,眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
從那以后,我改掉了不喜歡問(wèn)老師和同學(xué)的習(xí)慣,上課也認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,只用了兩個(gè)月,我就從班上的倒數(shù)第十名進(jìn)步到了第十五名。
如果沒(méi)有李老師的那番話,我到現(xiàn)在還像一只迷途的羔羊,找不到方向。
一句話的力量作文13
有時(shí)候,勸慰一個(gè)人只需要一句話,這句話一定很溫暖,像陽(yáng)光一樣灑滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買(mǎi)了新衣服,可是大家都說(shuō)不好看,她決定拿去掉換。那天下午放學(xué)后,小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。
去往商店的路上,本來(lái)我們?nèi)耸遣⑴抛叩摹P嵑托∨酂崃业卣務(wù)撝罱鼘W(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮,對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手,越說(shuō)越興奮。我越聽(tīng)越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮地加快了腳步,還是我無(wú)趣地放慢了腳步,半路上,我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一后地走著,我心里感覺(jué)特別失落,但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí),迎面走來(lái)了真真和玲英,她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖,真真一把摟住我的肩膀,把頭歪在我的肩膀上,俏皮地說(shuō):“阿靜,我愛(ài)你!本驮谶@句話進(jìn)人我耳膜的那一剎那,我感覺(jué)夕陽(yáng)的余暉聚集起所有的.熱量,一下子溫暖了我陰郁的心情。我的心房變成了一個(gè)灑滿陽(yáng)光的舞臺(tái),有許多小精靈在上面歡樂(lè)地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地?fù)碜∷齻,真誠(chéng)地說(shuō):“我也愛(ài)你們!
在我們的朋友最需要幫助的時(shí)候,也許我們并不能幫上什么忙,但是,別忘了,給他(她)一句話,一句溫暖人心的話。我們一定能做到。
一句話的力量作文14
只字片語(yǔ)匯成一句話,一句話可以震撼人心,可以撫慰靈寂,可以鞭策奔跑一句話的力量,不可小覷,它擁有震顫人心的魔力。
我們度過(guò)了新鮮的初一、悠閑的初二、經(jīng)歷小中考的初三,直徑步入緊張的初四。周五,分批開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)初四這一年是何等的重要,只要改變了心態(tài)就一定可以成功。
媽媽在路上一直問(wèn)我:你能考上嗎?我沉默一會(huì),因?yàn)樽约褐缽某跻婚_(kāi)始就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),三年不是說(shuō)能補(bǔ)就可以補(bǔ)得上的.,初四更是忙碌的,只能說(shuō):盡自己努力吧。
老師一開(kāi)始就鞠了一躬,表示這三年沒(méi)有教好而產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的愧疚。當(dāng)時(shí)就感覺(jué),莫名的一股暖流從心底滑過(guò)。是啊,這三年多少次下定決心好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),最終還是一樣的。
自己荒廢了三年,在雙語(yǔ)的最后一年,不想抱著遺憾離開(kāi)。我是真的不想去淄博中學(xué),也不想去十一中,僅剩的選擇就是實(shí)驗(yàn)和五中。我姐曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):你要想去五中,目標(biāo)就是市實(shí)驗(yàn);你要想去實(shí)驗(yàn),目標(biāo)就是滿分;你要想去淄博中學(xué),就可以沒(méi)有目標(biāo)。她就是這樣考上了市實(shí)驗(yàn)。
僅是因?yàn)檫@一句話,她早上五點(diǎn)半起來(lái)學(xué)習(xí),不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間,哪怕是一秒。晚上回到家,每晚都學(xué)到十一點(diǎn)半,就這樣一天睡六個(gè)小時(shí),整整撐過(guò)三個(gè)月。
這一句話,讓她改變了心態(tài),最終以十分優(yōu)秀的成績(jī),踏進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)。即使我努力了最終沒(méi)能考上市實(shí)驗(yàn),至少也為了那句話,努力了。
一句話的力量作文15
在人生道路上,總有那么一兩句話激勵(lì)著我們前進(jìn),一句話的力量,不可估量!}記。
我想,我的自卑是從小學(xué)的生活中開(kāi)始的吧!那時(shí),因?yàn)榧彝サ木壒,父母不在自己的身邊,自己學(xué)習(xí)也不好,記得有一次考試語(yǔ)文答了90多分,但同學(xué)們都不相信,說(shuō)是別人給我說(shuō)的答案。從那時(shí)起,我便心灰意冷開(kāi)始自卑了,直到那一年……
那一年,我考上了初中,結(jié)識(shí)了一位朋友,是她的.一句話改變了我,改變了我的面貌,消除了我的自卑。我想,她就是上天賜給我的一位天使吧?于是我的生活里開(kāi)始充滿了陽(yáng)光……
令我記憶深刻的是她對(duì)我說(shuō)的一句話“總會(huì)有辦法的”,這是多么積極向上的一句話!記得有一次,我的錢(qián)掉了,這可怎么辦啊,我找到她,她微笑的對(duì)我說(shuō)“總會(huì)有辦法的”,我們?nèi)フ业剿痪托辛?最后,是她找到的,我可以猜出?lái),因?yàn)樗悄贸隽俗约旱纳钯M(fèi)呀!我無(wú)言以對(duì),后來(lái),我謊稱(chēng)自己的錢(qián)找到了,于是又把錢(qián)偷偷的塞回了她的書(shū)包。我想她給了我比金子還貴重的禮物,我怎么還忍心讓她給我錢(qián)呢?
還有一次期末考試,我還沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備呢,急得抓耳撓腮,她走過(guò)來(lái)拍著肩膀說(shuō)“總會(huì)有辦法的”,于是深夜幫我復(fù)習(xí)功課,為了我明天考出一個(gè)好成績(jī)。面對(duì)如此深厚的友誼,我拿什么去回報(bào)呢?惟有將它好好的珍存下去,讓它永遠(yuǎn)純潔,美麗。
是啊,以后無(wú)論面對(duì)多大的困難與挫折,我都要勇敢的去面對(duì),因?yàn)椤翱倳?huì)有辦法的”,我要用積極飽滿的精神去面對(duì)未來(lái),未來(lái)是美好的,沒(méi)有什么挫折不可以戰(zhàn)勝,關(guān)鍵要有良好的心態(tài)。
“總會(huì)有辦法的”改變了我的人生,褪去了我自卑的舊衣服換來(lái)了自信的陽(yáng)光裝。
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