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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-02 01:03:46 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)未來的學(xué)校作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)未來的學(xué)校作文14篇

  未來的學(xué)校作文 篇1

  “早上好!”我迷迷糊糊的睜開眼睛,只見旁邊站著一個(gè)可愛的迷你機(jī)器人,它彬彬有禮的說:“小主人,您醒啦!快點(diǎn)走吧,上學(xué)要遲到了!”

  我還沒緩過神來,就被小機(jī)器人拉進(jìn)了一個(gè)大黑洞中。只聽“咻——”一聲,我被傳送到學(xué)校門口。

  低頭一看,我居然踩在云彩上!算了,不管了,硬著頭皮上吧!我閉上眼睛,一步步擔(dān)心的往上走。突然我踩到一個(gè)奇怪的東西,睜眼一看,居然是一個(gè)大黑洞,就這樣,可憐的我被吸了進(jìn)去。

  漸漸地,周圍平靜下來,我緩緩睜開眼睛,到了宛如仙境般的地方:這里山清水秀,一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;就在不遠(yuǎn)處的山坡上,有幾只小浣熊正在玩捉迷藏,忽然,“嘩啦”一聲,一股水流下來,把小浣熊沖的濕噠噠的,我忍不住笑出了聲。

  此時(shí),老師走了進(jìn)來,如果不是她,我還真以為自己走錯了呢!

  上課鈴響了,老師卻拿起一臺收音機(jī)放起了搖籃曲:睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……直到我們?nèi)妓,搖籃曲的'聲音才徹底關(guān)閉。

  此時(shí)的我們,來到了一個(gè)奇幻的虛擬空間。原來,剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠,然后再把我們的精神體和肉體分裂開來,再將我們的精神體帶入這個(gè)虛擬的空間中,肉體則留在現(xiàn)實(shí)世界中繼續(xù)睡覺呢!

  就在這時(shí),老師用腦電波發(fā)言了:“大家請安靜,現(xiàn)在我們開始上課。”

  “韋王杰同學(xué),請你保持安靜!”

  “這個(gè)問題誰想來回答一下?”

  ……

  眨眼間,就到了中午,我們的精神體被傳送回了肉體,頓時(shí)感覺像泄了氣的皮球,肚子不爭氣的唱起了歌。

  這時(shí),老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一根針管,我們剛想問這是干什么的,就走過來一群機(jī)器人,把針管里的東西注射進(jìn)了我們的身體中。頓時(shí),我們感到渾身又充滿了力量。

  下午又上了兩節(jié)課,令我們疲憊不堪。但是,當(dāng)我們回到肉體之后,卻沒有一點(diǎn)疲憊的感覺,真是奇妙啊!

  “馬藝文!馬藝文!怎么今天喊你這么多遍還沒有起床?”媽媽站在我的床邊生氣的說,

  “媽媽,我剛剛?cè)ノ磥淼膶W(xué)校參觀了一天!”

  “瞎想什么呢!抓緊起床,上學(xué)遲到了!”

  未來的學(xué)校作文 篇2

  大家好,歡迎來到絢爛美麗、繁榮富強(qiáng)的未來之都,我是這里的管理者。今天,我?guī)Т蠹襾淼竭@里是為了讓大家參觀未來之都的學(xué)院的。請隨我來。

  這里是我們未來之都最具有特色的學(xué)院一一是專門培養(yǎng)興趣愛好、具有神奇魔力的學(xué)院,這所學(xué)院叫做魔力星學(xué)院。這里不會像那些普普通通的學(xué)院那樣只知道讓學(xué)生死記硬背然后又會布置堆積如山的作業(yè),這所學(xué)院是可以開拓學(xué)生們的思維,還能豐富學(xué)生們的想象能力,而且這個(gè)學(xué)院的老師們也是精挑細(xì)選的,在這里畢業(yè)的學(xué)生都非常博學(xué)多識、見多識廣。他們長大后都有所成就。這些都說明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書,還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛好,長大做自己想做的工作壓力自然也會減少,還會更加的敬業(yè)呢!

  廢話不多說,現(xiàn)在我?guī)銈冞M(jìn)去參觀吧!這里是學(xué)生們練習(xí)魔力舞蹈的空地,大家看那些在空中和地面上的.學(xué)生們有順序的跳著舞蹈,有節(jié)奏的做著各種各樣的動作,每一個(gè)都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家,大家仔細(xì)的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個(gè)印記,那個(gè)印記是魔力星學(xué)院的標(biāo)記,每個(gè)學(xué)生進(jìn)去魔力星學(xué)院后都會有一個(gè)印記,這會讓他們擁有魔力然后更加輕松的學(xué)習(xí),這個(gè)印記也是老師們看管學(xué)生們的工具,同學(xué)們的一言一行老師都能看見。

  我們繼續(xù)參觀吧!這里是學(xué)生們的運(yùn)動場地,同學(xué)們自由自在的不按時(shí)間的來到這里鍛煉身體,這里除了鍛煉器材之外,還有同學(xué)們練習(xí)或比賽的場地,這里一共有五個(gè)球場,大家可能會想五個(gè)球場不夠吧,那你就錯了,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)每個(gè)球場都能自動變換,就等于一個(gè)球場就能變成好幾個(gè)球場,這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......

  時(shí)間不多了,現(xiàn)在我給大家簡便的介紹一下別的吧,這里是時(shí)空系,學(xué)生可以用這里的工具來隨意的穿越時(shí)空,而這里是美術(shù)系,學(xué)生可以變出自己想要的景物來進(jìn)行繪畫,這里是科技系,大家可以自己發(fā)明自己想要的東西,這里是夢境系,學(xué)生們可以使用魔力把噩夢變成美夢......

  時(shí)間到了,大家也該回去了,下次來的時(shí)候我會給大家介紹未來之都的其他地方,謝謝大家的參觀,再見!

  未來的學(xué)校作文 篇3

  在一次偶然的機(jī)會里,我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

  跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累啊!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時(shí),無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西,上面有個(gè)牌子,寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個(gè)聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的.門口。哇!這么神奇!原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個(gè)想去的地方重組。

  這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

  未來的學(xué)校作文 篇4

  未來的學(xué)校是怎樣的呢?跟我去看看吧!

  進(jìn)了校門,走過一個(gè)迎賓小廣場,再往右走,我們看到一個(gè)超級大的操場。操場上有一個(gè)大型的游樂園,里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋轉(zhuǎn)木馬、單雙杠……游樂設(shè)施真是應(yīng)有盡有,課間或者中午,大家都可以來玩這些好玩的游戲。操場上有一塊綠草如茵的足球場,還有一個(gè)400米長的塑膠跑道,比現(xiàn)在的跑道長多了。我們在操場上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動場最怕太陽曬,也怕下雨,可是那時(shí)候就不一樣了,只要按一下裝在控制室里的按鈕,操場邊沿就升起圍合式的帳篷,直到把操場上空都遮住,小朋友們在涼棚下運(yùn)動,不怕熱、不怕雨。再一按按鈕,涼棚又藏到地底下去了,真神奇。

  操場邊矗立著三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子。籃球型的是我們學(xué)校的體育館,一樓是排球場地,二樓是乒乓球場地,三樓是籃球場地,四樓是羽毛球場地,地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運(yùn)動員,有的還成了世界冠軍呢!

  那幢書本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓,教學(xué)樓是綠色的.,因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)“綠巨人”。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了,教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書都沒有,因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺小電腦里呢,小朋友每天不用背沉重的書包了。每個(gè)教室對出去都有一條滑道,可以像坐滑滑梯一樣滑到操場參加體育活動。

  食堂大樓被設(shè)計(jì)成了三明治的形狀,每天為小朋友提供自助餐,想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐,還是我們實(shí)踐的好地方,跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點(diǎn)……

  你喜歡未來的學(xué)校嗎?

  未來的學(xué)校作文 篇5

  清晨,一覺醒來了,只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了,我并不著急,直接點(diǎn)房子上的啟動按鈕,上邊有一個(gè)地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學(xué)校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學(xué)校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!

  到了學(xué)校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮,就表示著對五星紅旗的尊敬和熱愛。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí),便會大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

  到了教室里,我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來。下課了,同學(xué)們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見老師的話,說一聲老師你好,向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮;遇見同學(xué)的話,打一聲招呼,點(diǎn)一下頭,笑一個(gè),都是對朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說不是很大,但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚。

  走到教學(xué)樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景,又可以在這里看書,做作業(yè)等等,同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的.家庭作業(yè),再通過電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯的或者不足的地方會把你的作業(yè)重新發(fā)送回來,讓你改正不足,如果你不會不懂的話,可以通過視頻,語音的方式請教老師,也可以請教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會給你再出一些類似的題讓你做一做,做完了,輕輕點(diǎn)一下,它就會自動的幫你批改,還會測測你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會給你顯示出來,讓你訂正。

  這就是未來的學(xué)校,非常美麗,讓我們在學(xué)習(xí)中成長,玩耍中學(xué)習(xí),天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。

  未來的學(xué)校作文 篇6

  20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺AI教育機(jī)器人,AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

  蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說是AI,不如說是真人。

  今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說:“好冷啊!”索菲亞把溫度調(diào)高了些,說幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過數(shù)億年的`演變,才形成今天的青藏高原。

  ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。

  索菲亞笑著說:“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨希柴R拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長,它離陽光越來越近,離大海越來越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

  ‘‘它為什么還會長高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

  索菲亞說:‘‘不是的,因?yàn)閮蓚(gè)板塊至今還在對撞擠壓,但這過程非常漫長,漫長到可以忽略不計(jì),幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程,她滿臉都是開心的笑容。

  未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)校”這個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史,國家的教育已經(jīng)簡約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

  未來的學(xué)校作文 篇7

  20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我許多遐思!我已是水上小學(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧!

  瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無污染,并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會自動地停下來。

  學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?墒牵覍ψ约涸O(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

  春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動人啊!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,啊!它并不像我們平時(shí)所說的那么枯黃,毫無生命?!巴掌大的葉片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。

  冬季樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的'臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

  學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理,學(xué)生可以自由選擇,想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以,說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人,而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí),來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快,學(xué)習(xí)得更輕松。

  21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  未來的學(xué)校作文 篇8

  “大家好!我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長——張耀棟!蹦阆胫垃F(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我來給大家說一說吧……

  先說學(xué)校大門吧,現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了,學(xué)校大門是高智能化的,它可以對學(xué)生們進(jìn)行掃描來確定是不是本校的學(xué)生,還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險(xiǎn)物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀!其實(shí)不然,不管有多少學(xué)生,大家只要排好隊(duì)經(jīng)過大門往里走就可以了,如果掃描出某位同學(xué)帶了危險(xiǎn)品,掃描儀就會發(fā)出警報(bào),同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊(duì)伍里拉出來,并搜出危險(xiǎn)品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢?

  進(jìn)了大門,走進(jìn)教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn):教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅,黑板和大屏幕呢?其實(shí)你會看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表,它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的,學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的,不過不包括下課時(shí)間,老師只要對她手上的手表說到第幾課,同學(xué)們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問:手表那么小,學(xué)生們看不清上面的東西,時(shí)間長了眼睛不會近視嗎?當(dāng)然不會看不清的,因?yàn)樗悄芡队俺鋈咔逵跋竦?,更別說近視了……

  我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣,我們學(xué)校是不是很奇特呀?這就是我們未來的學(xué)校,一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校,你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎?想來就趕快報(bào)名吧,我們隨時(shí)歡迎你的到來!

  未來的學(xué)校作文 篇9

  這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認(rèn)為這是公園。錯了,這是未來的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學(xué)在那里踢足球;北面有一個(gè)娛樂廳,因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,所以里面擠滿了許多同學(xué)在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個(gè)人成功的,因?yàn)槔锩娴臇|西全是真實(shí)的,有會動的狼人,有突然行駛的馬車,還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學(xué)樓。

  走過操場,進(jìn)入教學(xué)樓,我來到了教室。教室門可不一般。∨鋫浜绮h識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學(xué)生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學(xué)生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進(jìn)去,強(qiáng)制進(jìn)去的話,門就會自動把你彈出學(xué)校。

  未來的黑板是隨機(jī)應(yīng)變的,由一個(gè)神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學(xué)看不見黑板,沒關(guān)系,只要按一個(gè)紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調(diào)的話,按一下藍(lán)色按鈕,黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大海》這一課,你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的`黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。

  教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業(yè)時(shí),不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。當(dāng)你做完的時(shí)候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當(dāng)你滿頭大汗時(shí),椅子會自動開啟空調(diào)功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。

  對了,每個(gè)教室外面還有一個(gè)圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!

  這就是未來的學(xué)校,你認(rèn)為怎么樣?

  未來的學(xué)校作文 篇10

  在20xx年的西城外國語學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動中,我有幸受邀回母校參觀。

  早上一走進(jìn)那寬大的校門,就能看到很多機(jī)器工人。有的在打掃衛(wèi)生;有的站在門口當(dāng)保安,那些進(jìn)門的人都得到它那里進(jìn)行面部識別;走進(jìn)食堂,機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備美味的早點(diǎn),機(jī)器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。

  吃過早點(diǎn),走進(jìn)教學(xué)樓,我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書包,因?yàn)闄C(jī)器人會幫大家送到班里。我一上電梯,按好樓層按鈕,一瞬間就到達(dá)了要去的樓層。

  我最喜歡的就是那個(gè)多功能的教室了。語文課上,學(xué)第一節(jié)課《觀潮》,墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象,還有隆隆的響聲。下課后,我們的衣服也有點(diǎn)濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué),墻上布滿了平行四邊形和梯形,而且老師每講一個(gè)知識點(diǎn),這個(gè)知識點(diǎn)就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課,教室又成了籃球場。現(xiàn)在的學(xué)生可真幸福,回想我小時(shí)候籃球場地不但有限,而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣,體育課就不得不暫停。現(xiàn)在的'學(xué)生可真幸福,看著他們在這里盡情揮灑汗水,真讓我羨慕。〉谒墓(jié)是書法,教室又變了樣,四周掛滿了歷代書法家的大作,毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有,還很安靜。到中午休息的時(shí)候,它又變成了圖書館。如果想交作業(yè),就放在講臺上,它會自動“飛”向辦公室。

  放學(xué)后,社團(tuán)開始了,我來到了自己從小就很喜歡的合唱社團(tuán)。那兒有燈光效果,合唱臺……什么都有。

  夕陽西下,我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過了美好的一天,希望母校的將來越來越好!

  未來的學(xué)校作文 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛快的流逝,二十年過去了,我想起了我那美麗的母!,F(xiàn)在,它會是什么樣的呢?

  我飛快地趕到母校,生怕它沒了似的。剛到母校時(shí),我目瞪口呆,門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩,我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景,忙問:“請問這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)。”門衛(wèi)笑著說。

  我大步流星地走了進(jìn)去,啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩,有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個(gè)人都沉浸在童話世界里。

  不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲,我聞聲趕去,我看到了以前的同班同學(xué),有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲:“嗨,徐慧。”“你也來了。”“那當(dāng)然!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說:“既然大家都來了,我們就一起去參觀一下學(xué)校,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時(shí),我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……

  我們邊走邊說,到了五A班門口時(shí),子月說:“一走到這,我就想起了跳長繩的'活動,一開始只得了全校第二名,年級第一名!敝苎嘧铀坪跤悬c(diǎn)不滿,開口說:“但是經(jīng)過我們的努力,第二次不但年級第一,還全校第一呢!”

  我們走進(jìn)教室,大吃一驚,就連教室都是五顏六色的,每個(gè)人的桌子上還有一個(gè)微型的字典機(jī),只要有不會的字,把拼音或部首輸入進(jìn)去,立即可以找到不會的字。燈也有各種顏色,有蘭、白、紅……

  不一會兒,我們把母校參觀遍了,卻舍不得離開。

  到了樓下時(shí),不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)雙鬢已白的老人,她是謝老師嗎?

  我依依不舍地走出了校園,想起了以前的往事,覺得又稀奇,又新鮮。這時(shí),我的心里默默吶喊:“再見了,母校!”

  未來的學(xué)校作文 篇12

  創(chuàng)新改變了世界,讓我們的生活變得更加美好!——題記

  在30世紀(jì),一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校,這座學(xué)校是運(yùn)用了納米技術(shù),經(jīng)過一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大,耗費(fèi)了科學(xué)家許多精力。

  這座學(xué)校的四周防護(hù)墻都是用水晶圍繞起來的,大門是有警戒線的,只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上,進(jìn)行瞳孔識別,如果警戒線變成綠色,學(xué)生就可以進(jìn)去了。

  樓下有五個(gè)圓柱門,你可別小看它,它可是通往教室的必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門里,拿出自己的班級卡,插在刷卡機(jī)上,學(xué)生不需要一秒,瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦,老師上課的時(shí)候,學(xué)生打開電腦,開始專心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡,桌子就會自動伸出一雙大手,給學(xué)生撓癢癢,學(xué)生會馬上被癢醒,桌子還會對學(xué)生發(fā)出警告,下不為例!而那些紀(jì)律差、愛打鬧、無視師長的同學(xué),椅子就會變成泥潭,懲罰學(xué)生,學(xué)生會慢慢的陷下去,直到學(xué)生向老師道歉,請求老師的原諒,并保證下次再也不會不尊敬老師,老師如果原諒了他,椅子才會變回原來的樣子;反之,泥潭會讓學(xué)生的雙腳變的僵硬無比,但不會陷下去,宛如冰塊一般,又冰又刺骨,學(xué)生整節(jié)課都要站著上課,這也是件很痛苦的事情,下課后椅子才會變回原樣。

  要是到了驕陽似火的夏天,教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍,邊吃邊學(xué)習(xí),那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后,還能在教室里游泳,這真是快樂而又幸福的.的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天,教室會釋放出暖氣,讓同學(xué)們享受到溫暖,以及這個(gè)“大家庭”的溫馨,暖氣還可以激勵學(xué)生好好讀書,天天向上呢。

  未來的學(xué)校就是這么神奇,它是人類智慧的結(jié)晶,也是人類用辛勤的汗水和心血換來的。創(chuàng)新是很重要的,也是生活中必不可少的,更是開創(chuàng)未來的一份動力、一種新方法,讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!

  未來的學(xué)校作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼間,到了2050年。我現(xiàn)在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎?那就跟我來吧!

  看,就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒什么兩樣,可在里面有許許多多的機(jī)關(guān)呢!讓我們來看看吧。

  學(xué)校里有意見很特別的教室:如果你不舒服,那間教室里有一紅一黃兩個(gè)按鈕。你按下紅色按鈕,就會出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕,就會呼叫一名校醫(yī)。看完之后,再按下紅色按鈕,就會恢復(fù)原本一間空蕩蕩的教室。

  那可是會怎樣呢?一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通?但是它的神奇在按鈕上。

  第一個(gè)是藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天,有的同學(xué)會怕熱,那么按下這個(gè)按鈕,冷器就會自動打開,并且保持適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

  第二個(gè)是橙色按鈕。在寒冷的冬天,部分同學(xué)體質(zhì)不好,容易感冒。那么按下這個(gè)按鈕,暖氣也會自動打開,而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會感到太熱。就像溫暖的春天一樣。

  第三個(gè)是灰色的`按鈕。它的作用又是什么呢?相信地震的威力大家都知道吧,只要按下這個(gè)按鈕,整個(gè)學(xué)校就能保證絕對的安全。可能不會百分百,但至少同學(xué)們的安全不會出現(xiàn)任何狀況!

  而這些東西都不需要電,完完全全的太陽能!

  課室還有另外一個(gè)功能:以前老師板書時(shí)會吃不少粉筆灰,現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里,在特制的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上,看著書桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習(xí)。

  ……

  “喂,起床,起床!”媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中拉回來了。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后就能研制出這種學(xué)校了!

  未來的學(xué)校作文 篇14

  轉(zhuǎn)眼間三十年過去了,我來到了我的母校。一進(jìn)校門,忽然聽見一陣奇怪的聲音,我定睛一看,原來是兩個(gè)機(jī)器人保安在向我問好,他們高大、威武、熱情,真讓我驚訝不已。

  還沒回過神來,一個(gè)身穿花裙,手持魔杖的小精靈從遠(yuǎn)處飛來,指引我們來到了五扇形態(tài)各異的門前。

  我平時(shí)很喜歡心形的玩意兒,所以二話不說先光顧了愛心門。我往感應(yīng)區(qū)輕輕一站,轉(zhuǎn)眼間便來到了教學(xué)樓。只見每一位學(xué)生的課桌上都擺放著一臺筆記本電腦,這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了,利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流、探討。最神奇的`還是那些用花瓣做成的學(xué)習(xí)用品,它們不但外形美麗,而且還散發(fā)著淡淡的清香,讓人精神煥發(fā)。告訴你,這些花瓣被小精靈施過魔法的喲!

  三角門的背后又會藏著什么驚喜呢?往門前一站,天哪,展現(xiàn)在眼前的居然是操場。操場的中間是一個(gè)游泳區(qū),游泳區(qū)的旁邊有一個(gè)龐大的體育場,可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃,無論是狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都不必要擔(dān)心,可以盡情地在這個(gè)神奇的地方自由活動!

  然后,我來到了扇形門,通過感應(yīng),轉(zhuǎn)眼間來到了游樂園。里面的有了項(xiàng)目是五花八門:有驚險(xiǎn)的摩天輪,有刺激的過山車,有奇妙的旋轉(zhuǎn)木馬,還有令人頭昏目眩的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……我想:這才能真正體現(xiàn)學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂!

  最后,我還分別來到了圓形門和菱形們,參觀了充滿奇幻色彩的音樂室,以及書的海洋——圖書館,真是讓我大開眼界呀!

  我懷著一顆無比激動的心走出了學(xué)校?萍嫉陌l(fā)展使我們領(lǐng)會到了社會的進(jìn)步。未來的學(xué)校是多么神奇呀,未來的孩子是多么幸福呀!

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