（必備）爭(zhēng)吵之后作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵之后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵之后作文1
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要走過(guò)的歷程他記錄著我們做過(guò)的事說(shuō)過(guò)的話作為青少年的我們?cè)谒?jīng)歷過(guò)的'事中應(yīng)該會(huì)有所感悟有所成長(zhǎng)這句話是我想起想起了那件事。
那天天氣晴朗，我在小區(qū)中搜尋著木屋轉(zhuǎn)睛的看著我正在和朋友們玩抓人的游戲，過(guò)了一會(huì)，我終于在小區(qū)中找到了很多的人。的人，但唯獨(dú)沒(méi)有抓到大胖。她150斤多，那都不可能沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)我記得藏之前他還對(duì)我說(shuō)找不到他我是豬。
我又找了一會(huì)兒，都快中午了，我突然發(fā)現(xiàn)他居然從他家悠閑地走出來(lái)。走出來(lái)給我說(shuō)沒(méi)找到我吧，嘿嘿，以后我就叫你……我沒(méi)等他說(shuō)完便說(shuō)。你認(rèn)為什么，不說(shuō)一聲就回家了，你這樣做太不對(duì)了，他卻說(shuō)，不服嗎有本事打一架呀，還那么重，誰(shuí)能打得過(guò)它呀，我就轉(zhuǎn)身要走，她有一把，咋卓都說(shuō)了別走那么急干什么，膽小鬼，我說(shuō)懶得和你吵，我要回家，他還是擋著我，之后便，吵了半個(gè)小時(shí)我們倆就不在一起玩了。
那次的事實(shí)我懂得了，爭(zhēng)吵不能解決問(wèn)題，只有心平氣和，不與別人發(fā)生沖突才能徹底的解決問(wèn)題和化解矛盾。
爭(zhēng)吵之后作文2
今天我和劉小芳吵架，才不是因?yàn)樗焕蠋煴頁(yè)P(yáng)，我沒(méi)被表?yè)P(yáng)的事，造成了今天的爭(zhēng)吵，而是在美術(shù)課上發(fā)生的.一件事。
在上美術(shù)課的時(shí)候，她把美術(shù)書放到了我的椅子上，我之前不知道，后來(lái)覺(jué)得后背不舒服，才知道她干得“好”事。
我心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“你把書放回去吧！”她說(shuō)：“不放，不放，就不放�！蔽掖蟀l(fā)雷霆，使勁一推，把她的書又推回了她的桌子上，因?yàn)闀鴰?dòng)筆，所以 把她剛要畫好的畫弄臟了。我心想：“哼，誰(shuí)叫你把書倚到我的椅子上？自作自受！”她氣得臉都紅了，看來(lái)，她能和《三國(guó)演義》里的關(guān)羽相比了。從她的表情可 以看出來(lái)，她要火冒三丈，但是她馬上平靜下來(lái)了。她一聲不吭地把直線擦掉了，雖然直線被擦掉了，但是旁邊不少地方都擦掉了，她又重新畫上。
下課了，我去找她，我說(shuō)：“今天這件事，我們都有錯(cuò)，你錯(cuò)是不應(yīng)該把書倚到的椅子上。我的錯(cuò)是：不應(yīng)該推你的書�！�
就這樣，兩個(gè)好朋友就和好了。
爭(zhēng)吵之后作文3
人和人在相處的時(shí)候，難免會(huì)與自己的朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可能是意見(jiàn)不合，或者是為了一件小事而起沖突。因?yàn)橐粫r(shí)情緒的激動(dòng)而造成雙方兩敗俱傷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)失控而說(shuō)出來(lái)的話傷了對(duì)方，因?yàn)殡p方當(dāng)時(shí)的爭(zhēng)吵導(dǎo)致兩人不理睬對(duì)方，讓雙方的關(guān)系變得冷淡。
記得有一次，小學(xué)校慶舉行各班級(jí)團(tuán)體接力比賽，大家都非常興奮，但我因?yàn)槲蛔拥捻樞蚨c朋友發(fā)生了沖突，兩人互罵就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，非常激烈，互不退讓，一直到同學(xué)出面幫忙與制止，才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。此后，我非常的懊悔，懊悔自己口出惡言，懊悔自己講出來(lái)的話都不怎么好聽(tīng)，懊悔自己為了一點(diǎn)小事跟朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，使兩人的關(guān)系變得非常地僵硬。
爭(zhēng)吵之后，兩人還是言歸于好，彼此之間仍然有談天、有歡笑、有玩樂(lè)。給對(duì)方一個(gè)冷靜、思考的空間，想自己哪里出錯(cuò)，哪里讓對(duì)方不高興，哪里讓對(duì)方那么地生氣，并改進(jìn)，讓雙方都知道不會(huì)犯同樣的`錯(cuò)；這樣的話，雙方的關(guān)系不會(huì)再那么地僵硬，兩人的感情也變得更好了。
在和朋友爭(zhēng)吵之后，應(yīng)該給彼此一個(gè)冷靜思考的空間，思考自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚨l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)時(shí)是為什么口出惡言，給彼此適當(dāng)?shù)睦潇o空間，兩人緊張的情緒也會(huì)慢慢地緩和下來(lái)。
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