(通用)夢(mèng)的色彩作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)的色彩作文1

　　夸父追逐太陽(yáng)，于他，夢(mèng)是金色的；雄鷹搏擊長(zhǎng)空，于它，夢(mèng)是藍(lán)色的；樹苗茁壯成長(zhǎng)，于它，夢(mèng)是綠色的。

　　而我看來(lái)，夢(mèng)是紅色的。不是初春時(shí)分萬(wàn)里桃源滿花開那般妖嬈的紅，不是悠悠夏日中荷塘里朵朵荷花開那般淡淡的紅，不是深秋時(shí)節(jié)一地吹落的楓葉那般蕭瑟的紅，而是深冬的寒風(fēng)中一朵傲立的梅花那般熱血沸騰的紅。

　　小時(shí)候，我性格十分內(nèi)向，見到陌生人總是拉著媽媽的裙子膽怯地躲到她的身后。所以，沉默寡言也就成了我的標(biāo)簽。

　　可偏偏命運(yùn)和我開了一個(gè)很大的玩笑，讓我有了不該屬于我的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為一名主持人。每當(dāng)看到電視里衣著光鮮的主持人口齒伶俐，有條不紊地活躍在偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股沖動(dòng)，就像一股熱流在心間蕩過(guò)，激起無(wú)盡的漣漪。閃光燈下的她們是那么耀眼，卻又是那么的可望不可即。

　　于是，我開始跑起來(lái)，追逐夢(mèng)想所在的那片遙遠(yuǎn)的土地。我會(huì)時(shí)不時(shí)地模仿電視里那些主持人的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)她們的談腔論調(diào)，在家里搭起了自己的小小舞臺(tái)。

　　突然有一天，學(xué)校里組織演講比賽，廣泛征集報(bào)名者，自愿參與。我猶豫著，躊躇著，到底參不參加，心里打起了一場(chǎng)激烈的自我矛盾戰(zhàn)。我能克服自己的'膽小怯懦嗎？我能超越自我，表現(xiàn)出色嗎？心中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　因此，我把我的想法告訴了我最好的朋友，平日里她最了解我了，讓她幫我出謀劃策也好。

　　可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這一舉動(dòng)引起了她的軒然大波：“什么！你要參加演講比賽？你沒搞錯(cuò)吧？你是在開玩笑吧！你還是洗洗睡吧，平時(shí)膽子就小，上課都沒發(fā)過(guò)幾次言，怎么可能挑得起演講的大梁？”

　　我沉默了很久，她見我沒什么反應(yīng)，就掃興地走了。她的話如一根根冰冷的刺扎痛了我的心窩，沒想到我自認(rèn)為最了解我的人，也這么不了解我。

　　淚水模糊了雙眼，驟然，淚落無(wú)聲。我毅然決然的跑向了教務(wù)處。

　　不，我是有實(shí)力的，我要證明給她們看！我要奮力拼搏，用熾熱的心追逐紅色的夢(mèng)。

　　比賽前期，我每天放學(xué)后都在家里面對(duì)著鏡子自己練習(xí)，一練就是半小時(shí)，有時(shí)甚至?xí)�為了一個(gè)小小的錯(cuò)誤而重復(fù)十多次。

　　那一天，燈光閃耀，色彩交織，我登上了向往已久的舞臺(tái)。每一個(gè)字都鏗鏘有力，每一個(gè)音都擲地有聲。演講終了，掌聲如滔滔洪水般向我涌來(lái)。

　　我成功了！我成功了！再也抑制不住沉積已久的情緒，我哭了出來(lái)，并笑著……

　　我的夢(mèng)，我用紅色編織。那一次的成功，并不是終點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)拼搏，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

夢(mèng)的色彩作文2

　　人生是一張白紙，因?yàn)橛袎?mèng)而變得色彩斑斕。

　　夢(mèng)是紅色的。紅色是一種充滿活力的顏色，也是一個(gè)象征著斗志的顏色。漫漫紅色長(zhǎng)征路上，每一位將領(lǐng)，每一位士兵，都有著這樣一個(gè)夢(mèng)：勝利會(huì)師。正因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)，他們克服了爬雪山、過(guò)草地這樣的困難。紅色的夢(mèng)如同手杖一般，支持者他們前進(jìn)；紅色的夢(mèng)宛若鐮刀一樣，斬?cái)嗔藫踉谒麄兠媲暗那G棘。有了夢(mèng)，再大的困難也能克服，無(wú)論前方是什么、有什么，總有那么一絲紅色的光亮，指引著他們向著勝利前進(jìn)。

　　夢(mèng)是橙色的。橙色是一種溫暖的顏色，也同時(shí)象征著幫助。孝心無(wú)價(jià)而溫暖。前段時(shí)間評(píng)選出的最美孝心少年中有一位女生，她叫黃鳳。十年前，一次意外的摔傷，她的爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的黃鳳獨(dú)自撐起了這個(gè)家，十年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的`奶奶。但她有一個(gè)橙色的夢(mèng)：只好自己的父親。她攢錢找人造了一張帶著輪子的鐵板床，就這樣推著自己的父親一路來(lái)到了上海。那么漫長(zhǎng)的求醫(yī)路上不斷有好心人送來(lái)飯菜和衣物。他們讓著個(gè)橙色的夢(mèng)升溫病得到實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)是綠色的。綠色有著蓬勃的生命力，散發(fā)著濃濃的生機(jī)。我曾掀起過(guò)一塊厚厚的磚頭，紅得猶如秋天落葉般的磚頭下洋溢著春天才有的綠。我可以想象，頂著沉重的磚頭拼命扎根，拼命汲水的感覺；我卻無(wú)法想象它們對(duì)生的渴望、面對(duì)壓力的不屈。它們也有夢(mèng)，是一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)給了它們力量，給了它們信念。正因如此，才有在懸崖上牢牢扎根的迎客松、從石縫中扭曲地生長(zhǎng)出來(lái)的隨風(fēng)飄蕩的柔弱的花……它們都有綠色的夢(mèng)。

　　夢(mèng)還有很多顏色。在人生這張潔白的畫紙上有夢(mèng)的畫筆留下的各種顏色：或深或淺，或鮮艷或暗淡。夢(mèng)不同，顏色也不同。

　　夢(mèng)的色彩，真美。

夢(mèng)的色彩作文3

　　我喜歡望著蔚藍(lán)的天空做夢(mèng)，喜歡看著融融的月光做夢(mèng)，這樣子做出來(lái)的夢(mèng)是香甜的。不得不說(shuō)，從小到大，我做的夢(mèng)數(shù)不勝數(shù)，他們都是五彩斑斕的。

　　開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以擁有很多吃不完的零食，每天活在零食的世界里。就連我的家也是零食做的：屋頂是冰淇淋蛋筒、煙囪是巧克力棒、枕頭是金鑼火腿腸、床是一個(gè)大大的蘇打餅干、沙發(fā)是草莓味的甜甜圈……衣服的口袋里到處裝的都是好吃的軟糖、奶糖、太妃糖……

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以擁有好多好多錢，這樣我就可以買自己心愛的玩具，買自己喜歡穿的漂亮公主裙，碰到自己想要的東西，自己就可以買到。

　　剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像電視上一樣，擁有神奇的魔法，想把什么變成什么都可以，到那時(shí)，我就可以心想事成，不用為其付諸努力，輕輕松松的就可以得到。當(dāng)然，那時(shí)還小，想不到今后會(huì)發(fā)生什么。

　　小學(xué)的`時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以變成一株蒲公英，在蔚藍(lán)的天空上自由自在的飛翔，不受任何人的干擾，跟老鷹一起玩耍，跟孔雀一起媲美，跟鳥兒一起飛翔。不用為做功課而煩惱，不用為生活而煩惱，因?yàn)槲抑皇且恢晷⌒〉钠压�英�?/p>

　　現(xiàn)在，我升入初中了，有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以老老實(shí)實(shí)的完成自己當(dāng)前的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)出類拔萃的人，讓母親可以過(guò)上安定的生活，老來(lái)也有個(gè)依靠。這樣她和別人提起的時(shí)候，臉上也有光彩，畢竟是自己一手帶大的女兒嘛。

　　我們是幸運(yùn)的，至少我們還有做夢(mèng)的權(quán)利，有著為夢(mèng)涂上自己心愛的顏色的權(quán)力，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要去把變成現(xiàn)實(shí)，否則他永遠(yuǎn)也只是一個(gè)夢(mèng)。而我，現(xiàn)在正為我的夢(mèng)而拼命的努力奮斗爭(zhēng)取美夢(mèng)成真。

夢(mèng)的色彩作文4

　　夢(mèng)，是一種美麗的顏色。

　　夢(mèng)，是一個(gè)美麗的字眼。

　　只要輕輕一念，仿佛眼前就會(huì)看到五彩繽紛的色彩心中的春天來(lái)了，夢(mèng)，就來(lái)了。而當(dāng)我們談?wù)撈鹚�的時(shí)候，每個(gè)人的臉上洋溢著又同的情調(diào)，有的開心、有的自豪、有的平平淡淡、有的胸懷大志、有的厭煩、有的根本就沒有夢(mèng)。這一切都是因?yàn)閴?mèng)在我們每個(gè)人的心中都有著不同的色彩和地位。

　　有人認(rèn)為，夢(mèng)，是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校瑝?mèng)，就是一輪永不落的太陽(yáng)，它散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒正照耀在它的身上，給他源源不段的動(dòng)力，促使著他不斷前進(jìn)，向著夢(mèng)前進(jìn)，向勝利前進(jìn)，那輪紅日散發(fā)出光芒，把追夢(mèng)道路上、成長(zhǎng)道路上的黑暗一點(diǎn)不剩的全部驅(qū)趕，讓他的眼前光明一片，在人生的道路上成就一片光輝。

　　還有的人認(rèn)為：夢(mèng)，是粉紅色的。因?yàn)閴?mèng)是溫馨，有溫暖的，暖暖的粉紅色，溫暖每個(gè)人的心。溫暖的夢(mèng)，就像是一個(gè)可愛的小窩，它能在我們最無(wú)助，最失落的.時(shí)候有一個(gè)依靠的肩膀，能有一個(gè)溫暖的小家。

　　而在我心中，夢(mèng)的綠色的。它像大自然的清新，能讓我們的世界變得更美好，有時(shí)幻想聽到小草，小樹和小花的吵鬧聲，它能讓我們?cè)谧穳?mèng)時(shí)看到希望，看到一片生機(jī)勃勃的綠，讓我們?cè)谌松�追�?mèng)的道路上變得活潑開朗，夢(mèng)是快樂的。

　　夢(mèng)，是一種很美妙的東西，它就在你我心中，要追求自己的夢(mèng)，首先要勤奮，只要努力、爭(zhēng)取，不放過(guò)眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)給夢(mèng)涂上漂亮的色彩。夢(mèng)只不過(guò)是一張白紙，我們應(yīng)該拿起五彩的筆，給夢(mèng)涂上了一層五彩斑斕，讓它成為世界最美好、最偉大、最輝煌的東西。

夢(mèng)的色彩作文5

　　明天的天空，因?yàn)橛袎?mèng)的色彩，心靈的翅膀才會(huì)飛得更高。

　　小時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是有糖吃，生病的時(shí)候，幼兒園的阿姨和媽媽會(huì)細(xì)心照顧我，可以不用上課，一個(gè)人擁有滿屋子的玩具和糖果。夢(mèng)，也許是粉色的吧，像是水果糖的顏色!

　　上了小學(xué)，最大的夢(mèng)想就是考滿分，有一次考試，我得了第一名，老師用紅筆，大大的寫了100分，又貼上了紅色的小花，這是我紅色的夢(mèng)想。老師告訴我們：我們今天的幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。幸福是紅色的，夢(mèng)也許是紅色的吧。

　　初中的第一課，班主任舉起一本藍(lán)色的教科書，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“看到了吧，你們的夢(mèng)就住在這里面�！迸叮�原來(lái)夢(mèng)想是藍(lán)色的。我撫摸著教科書，決心把夢(mèng)想追到手。我很努力地學(xué)習(xí)，終于，我考到了理想的成績(jī)。我實(shí)現(xiàn)的是藍(lán)色的夢(mèng)想。

　　初二那年，看到一位奮斗多年的音樂家，當(dāng)他的一場(chǎng)音樂會(huì)成功地結(jié)束時(shí)，掌聲持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，他謝幕七次，我分明看到了他眼角的淚光，那是透明的夢(mèng)想，哦，原來(lái)夢(mèng)想是透明的。

　　在最懵懂叛逆的年齡，喜歡在一陣長(zhǎng)跑之后，躺在草地上，盡管衣服已經(jīng)被汗浸透，盡管腿已經(jīng)酸痛得不能再動(dòng)彈，但我還會(huì)和朋友一起談天說(shuō)地，青春的我們擁有青春的活力，也擁有青春的`夢(mèng)想，夢(mèng)也許是綠色的吧，是青春的顏色。

　　升到初三，我便不再有機(jī)會(huì)思考?jí)舻纳�彩，只是每天不停地學(xué)習(xí)，我只想通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我近乎狂熱地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道，付出才�?huì)有收獲，付出才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)是甜蜜的粉色，夢(mèng)是莊嚴(yán)的紅色，夢(mèng)是苦苦的藍(lán)色，夢(mèng)是青春的綠色，夢(mèng)是幸福的透明……夢(mèng)也許是彩色的，編織著我們美好的未來(lái)！

夢(mèng)的色彩作文6

　　藍(lán)色，是天空的色彩，是海洋的色彩，是堅(jiān)定不移的，夢(mèng)的色彩。

　　——題記

　　還記得進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽將我摟在懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“我不求太多，你只要盡力就好。”媽寵溺有加地拍拍我的頭，眼中溫柔滿溢。而天空湛藍(lán)通透，幾乎將我融化、醉倒。

　　盡力，這是懵懂的我最初的夢(mèng)想。是我在藍(lán)色天空下做出的承諾。而每當(dāng)我捧著大紅獎(jiǎng)狀回家時(shí)，媽媽的嘴角就像一道倒立的彩虹，那樣迷人。這個(gè)夢(mèng)想也在我的'心中根深蒂固。

　　在進(jìn)入初中的第一年，我隨父母去了海邊。黑云壓城城欲摧，我們看見的并不是寧?kù)o無(wú)波的海面，而是浪花飛濺、呼吸急促的浪潮。海水是一種極其深沉卻并不讓人望而生畏的藍(lán)色。海風(fēng)夾雜著腥味，傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的答話聲。

　　“房子已經(jīng)買了，馬上要轉(zhuǎn)學(xué)藉，只是……”

　　“錢的問(wèn)題我會(huì)想辦法的，但還請(qǐng)多通融……”

　　我從未聽網(wǎng)際這母親如此低聲下氣的乞求。她似乎欠了債，但一時(shí)卻無(wú)法不清，只好請(qǐng)求別人拖延期限，可似乎這件事是因我而起。我想起了她最近和天總是眉頭昆鎖地敲打著計(jì)算器。但一看見我在為“盡力”奮斗便露出欣慰的微笑，鼻子突然一酸，一顆晶瑩的水珠很快被海風(fēng)刮干。

　　面對(duì)無(wú)際的藍(lán)色大海，我找到了新的夢(mèng)想——拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為媽媽減輕壓力！

　　沒有人知道我在夜晚刺目的燈光下熬夜苦學(xué)的疲累，只有星星知道；沒有人知道我看見母親日漸憔悴的容顏時(shí)，撕心裂肺的痛苦，只有月亮知道；我在體育課上全然不顧淑女形象，奮力沖刺，其中的心酸，只有藍(lán)天知道；我在教室里瘋狂背書、做題，其中的迷茫只有藍(lán)色的課桌知道……

　　三年了，年年的學(xué)習(xí)之星、全額獎(jiǎng)學(xué)金，換來(lái)的是媽媽欣慰的微笑。

　　“最后一筆款已打到了賬上……”我看見媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲彎月的弧度，兩個(gè)圓圓的酒窩中盛滿了幸福。于是，我也滿足地和藍(lán)天一起笑了。

　　原來(lái)，我的夢(mèng)想不是學(xué)校成績(jī)的好壞，而是母親發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我所能做的，是讓母親微笑；母親的微笑，就是我夢(mèng)想的源泉。

　　夢(mèng)的色彩，湛藍(lán)湛藍(lán)，如同天空中倒映著的，恰似母親的微笑。

夢(mèng)的色彩作文7

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后，都會(huì)有一個(gè)成功的少年。

　　一名醫(yī)生，是一位救死扶傷的白衣天使，在他成為醫(yī)生之前，又付出了多少汗水與努力！他為了成為能夠幫助別人的人，為了成為人們心目中的白衣天使，他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的，沒有一點(diǎn)雜色的，白得無(wú)比透徹。

　　一名戰(zhàn)土，是位視死如歸，撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，他為了保護(hù)老姓，他為了保護(hù)腳下的每一寸土地，他拋開了一切，甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的，和祖國(guó)國(guó)旗一樣，和鮮血一樣的.紅。

　　每一名老師，都是一位教書育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀�，每天都幸苦地上課，批改作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)，他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了，其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的，看起來(lái)令人非常舒服，非常清新。

　　每一位母親，都是個(gè)孩子的上帝，她能滿足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí)，只要一哭，母親第一個(gè)想辦法，找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她，也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以，一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的，無(wú)比燦爛的金色，至高無(wú)上的金色。

　　醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷，戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園，老師的夢(mèng)想是教書育人，母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……

　　每個(gè)人的夢(mèng)想不同，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同，結(jié)果也會(huì)不同，夢(mèng)的顏色也不同。

　　所以說(shuō)：夢(mèng)的色彩五彩繽紛！

夢(mèng)的色彩作文8

　　夢(mèng)想是脊梁，支撐著不倒的信念；夢(mèng)想是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。

　　有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。

　　君子愛財(cái)，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。

　　俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開北大，開始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛��?mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“有些人的一生不輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過(guò)輝煌的`念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。

　　夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險(xiǎn)厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。

夢(mèng)的色彩作文9

　　夢(mèng)，有顏色嗎？當(dāng)然有。紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、灰色……你希望是什么顏色，他就是什么顏色。我總認(rèn)為夢(mèng)是白色的，它集中了世上所有的顏色，把現(xiàn)實(shí)生活中的事都反射了進(jìn)去。

　　她，出生在一個(gè)普通家庭，在一所普通學(xué)校，是一個(gè)普通中學(xué)生�？墒撬齾s認(rèn)為自己最幸福的一個(gè)人，因?yàn)樗�有一份無(wú)比珍貴的友情，那友情比天還高，比地還廣，比千噸巖石還重，比億萬(wàn)千金還貴。她持著這份友誼比拿著任何東西都高興。她和她的那群朋友形影不離，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，她們相處得那樣快樂，那樣真誠(chéng)，一直沒有變過(guò)。

　　直到有一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)這份友誼變輕了，變味了。她們從無(wú)話不談變成無(wú)話可談，從從前的說(shuō)笑打鬧變成冷眼相對(duì)。到底怎么了？她開始變得焦慮，卻不敢和朋友們說(shuō)起，她膽怯，她不安，她不想失去這份友誼。

　　終于有一次，她開口了，她問(wèn)她的朋友怎么了，她的朋友沒有和她說(shuō)話，頭也不回地轉(zhuǎn)身就走了。她傷心，她難過(guò)，她也無(wú)言以對(duì)。

　　就這樣，一群原本至親至愛的.好姐妹變成了一群陌生人，她們不再一起學(xué)習(xí)，不再一起玩耍，互不干擾，這份友誼變得鐵一般冰冷……

　　我被驚醒了，這是個(gè)噩夢(mèng)，我不想再繼續(xù)夢(mèng)下去，我不想知道結(jié)局，因?yàn)槲抑�道一定是個(gè)悲劇，我不想讓悲劇在我身上上演。沉默許久，我震驚的發(fā)現(xiàn)這個(gè)“她”就是我，這可怕的事也正在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生，那群可敬可愛的朋友也正是我們。我錯(cuò)愕，既然不想讓悲劇發(fā)生，那么……我想了許久，知道該怎樣挽回局面了。

　　夢(mèng)，是白色的，它集中了世上所有的顏色，以至于把現(xiàn)實(shí)反射了進(jìn)去，去讓我學(xué)會(huì)了思考和反思，讓夢(mèng)中的事情不再在現(xiàn)實(shí)中繼續(xù)。

夢(mèng)的色彩作文10

　　夢(mèng)，是以信念為原點(diǎn)，以拼搏和汗水為縱橫軸，建立直角坐標(biāo)系。

　　——題記

　　一二象限

　　我恐懼跑步，我恐懼在烈日炎炎下體力透支地大口喘息。是的，跑步對(duì)我有著難以言喻的壓迫感，因?yàn)槟且淮巍��?/p>

　　“今天我們集體進(jìn)行1500米慢跑，不可以掉隊(duì)，否則——”體育老師繃緊了臉龐上本是柔和的曲線，“繞操場(chǎng)蛙跳3圈！”

　　太陽(yáng)很大，灼眼的白光猙獰著扼殺掉僅存的涼意，粗暴地掀起奔涌的熱浪。我心中甚是得意，因?yàn)槲也⒉挥X得有多熱，反而跑得十分輕松�！肮�，看來(lái)期末測(cè)八百我一定能得前三了。”我瞄了瞄身邊氣喘吁吁的`小伙伴們暗暗高興。雖然我是學(xué)習(xí)委員，但是這畢竟只是片面的榮譽(yù)，我也得在體育這方面加把勁呀。

　　然而我的不屑立刻遭受了陽(yáng)光的懲罰——我中暑了！

　　雙頰開始泛起旖旎的紅，腳似用千足鐵鑄造一般沉重，頭……好暈。我逐漸脫離了躍動(dòng)的人群，一個(gè)人落在后面吃力地抬腿，邁步。根本追不上！我悲哀地佇立在原地，背負(fù)著昏沉的枷鎖，絕望地慢慢癱倒在地。

　　在一片寂寞的黑暗中，我聽見了“沒用”的咆哮。原來(lái)，夢(mèng)是黑色。

　　三四象限

　　我想證明自己，我想掙脫“沒用”的黑淵，可是，我害怕。

　　難道就這么放棄了嗎？我的體育夢(mèng)就真的無(wú)緣與我相交？難道我要向失敗低頭，要對(duì)挫折俯首稱臣？不！我的身體里還流動(dòng)著奮進(jìn)的鮮血，我的后背凸顯著不屈的脊梁！

　　嶄新的八百米，終于來(lái)了。

　　今天的陽(yáng)光有種似曾相識(shí)的溫度。依舊炙熱，依舊猙獰。雖物是，惜人非。

　　“預(yù)備——跑！”

　　我最大限度地發(fā)揮了我長(zhǎng)腿的潛能，在第一圈就把伙伴們甩在了身后。加油，痛苦三分鐘，歡樂一期末啊！堅(jiān)持！我一定能贏！

　　終點(diǎn)就快到啦，一鼓作氣，沖刺！我拼命向前方奔去，任由不羈的汗水氤氳了眼眸，在這兩汪水韻墨章的潭面暈開漣漪樣的褶皺——第三名！

　　我望著天空，享受著陽(yáng)光溫柔后的愛撫。原來(lái)，夢(mèng)是希望的金色。

　　夢(mèng)的色彩是多變的，但只要有信念，有拼搏，就一定能讓夢(mèng)綻放出絢麗的顏色。

夢(mèng)的色彩作文11

　　夢(mèng)總是色彩斑斕的，這些色彩詮釋了不同的夢(mèng)，不同的人：

　　夢(mèng)是紅色的

　　紅色代表著熱血沸騰，激情澎湃。解放軍叔叔們就是這樣，他們不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹日曬，毅然決然的保衛(wèi)在祖國(guó)的疆土邊。解放軍戰(zhàn)士們就是抵御民族外敵的堅(jiān)挺的長(zhǎng)城，就是撐起民族脊梁的巍峨的泰山，就是匯聚民族精神的.長(zhǎng)江黃河！他們用堅(jiān)定的意志詮釋著紅色的夢(mèng)，熱烈澎湃的夢(mèng)，讓我們向解放軍們致以最崇高的敬意！

　　夢(mèng)是綠色的

　　綠色代表著希望，代表著生命。提到綠色，我們便會(huì)想到樸實(shí)，善良的郵遞員。他們不辭辛苦，跋山涉水給遠(yuǎn)在天邊的親人送去一份溫暖的思念與牽掛，讓我們知道我們的親人現(xiàn)在都一切安好！他們是綠衣使者。有他們?cè)�，人們就不�?huì)覺得孤單；有他們?cè)�，人們就總�?huì)滿懷希望。

　　夢(mèng)是黃色的

　　黃色代表著智慧，代表著無(wú)私奉獻(xiàn)。我們總能感覺到有這么一種人每天都在無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們就是我們尊敬的老師。每當(dāng)深夜，我們都在睡覺，可是老師卻在黃暈的燈光下，伏著身子，認(rèn)真的批改著作業(yè)，他們總是那么一絲不茍，那么和藹安詳。他們是“人類靈魂的工程師”。他們教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。他們的愛是超凡脫俗的，是無(wú)私的，給我們溫暖和力量！他們是辛勤的園丁，養(yǎng)育著桃李；他們是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；他們是一盞光明的燈，照亮了我們?nèi)松�的道路�?/p>

　　夢(mèng)是藍(lán)色的。

　　藍(lán)色代表寧?kù)o，深邃，代表寬容。我的心中就有一種藍(lán)色的夢(mèng)，天空的顏色是藍(lán)色的，大海的顏色是藍(lán)色的，他們給予我自由和理想，讓我在夢(mèng)想的天空中任意馳騁，飛翔。

　　夢(mèng)需要色彩的點(diǎn)綴，夢(mèng)在我們?nèi)松�中放射出無(wú)盡的光芒。

夢(mèng)的色彩作文12

　　夢(mèng)是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎的希望？無(wú)論怎樣，夢(mèng)不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著不一樣的色彩張揚(yáng)！　——題記

　　夢(mèng)是一幅畫，是萬(wàn)種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢(mèng)，是一道陽(yáng)光，能折射出萬(wàn)種不同色彩的光芒。夢(mèng)是一條河，河底有五色卵石；夢(mèng)是一座山，山上百色風(fēng)景。

　　夢(mèng)，有千姿萬(wàn)種；夢(mèng)，是色彩繽紛。

　　夢(mèng)是白色，是孩童時(shí)我們那最天真純潔的夢(mèng)；夢(mèng)是綠色，是少年時(shí)我們對(duì)于成長(zhǎng)的期待；夢(mèng)又是藍(lán)色，是青年時(shí)我們放眼天地的.壯志；夢(mèng)還是橙色，是中年時(shí)我們對(duì)生活幸福的祈盼。

　　夢(mèng)，是我們內(nèi)心的向往，也是成長(zhǎng)的源源動(dòng)力。夢(mèng)，滋潤(rùn)著我們的心靈，在我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段給予我們以精神的養(yǎng)分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長(zhǎng)成一株參天大樹。

　　在我們?nèi)松�的每個(gè)階段，都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，夢(mèng)中有著不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，夢(mèng)，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢(mèng)也隨之得到了升華。

　　青春活力的我們，有著與眾不同的夢(mèng)，更有著與眾不同的色彩。我們的夢(mèng)，是青春與激情的融合，是現(xiàn)實(shí)碰撞理想的火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢(mèng)，因青春而陽(yáng)光！我們的青春，因夢(mèng)而活力激昂！

　　人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì)生動(dòng)精彩；人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì)勇往直前。夢(mèng)，如影隨形地伴隨著我們，見證了我們的成長(zhǎng)，也見證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。

　　夢(mèng)無(wú)邊，心無(wú)界，壯志凌云上九天。心雖高，夢(mèng)卻遠(yuǎn)，還須努力更奮先。

　　讓我們用夢(mèng)的色彩，去描繪我們的未來(lái)吧！

夢(mèng)的色彩作文13

　　夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。

　　我總覺得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快，時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng)，把我從幼年一下變到青少年，從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子，變成一個(gè)有獨(dú)立思維，獨(dú)立前行的大孩子�，F(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂，探索著前行，深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō)：“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生，知識(shí)是無(wú)窮盡的，人活到老學(xué)到老�！爆F(xiàn)在的我，還只是個(gè)在充滿神奇的宇宙，知識(shí)的海洋，尋找答案，尋找目標(biāo)的一份子。

　　我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)充滿色彩，充滿活力。讓它真實(shí)可信，讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。

　　每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí)，清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐，矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕，隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí)，我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。

　　從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人，昂首闊步的走在方隊(duì)里，驕傲而堅(jiān)定的`保衛(wèi)國(guó)土邊疆，要么就是抓捕壞人的英雄，給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人，它總能給我?guī)��?lái)無(wú)盡的想象，讓我對(duì)這神圣充滿好奇的稱呼而向往前行著。

　　我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，讓這充滿色彩的夢(mèng)，給我的人生填滿驕傲，自豪。

夢(mèng)的色彩作文14

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。

　　談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母�好，更全面�?/p>

　　言歸正傳，說(shuō)要當(dāng)翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的'旅途中我遇到了許多困難，但我并沒有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話說(shuō)得好：“打破砂鍋問(wèn)到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？

　　我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！

夢(mèng)的色彩作文15

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)是綠色的。夢(mèng)里的我是一場(chǎng)春雨。灑落在干涸之地，讓一顆顆口渴的種子，喝足了水，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出翠綠的枝條，結(jié)出許許多多美麗的花兒，結(jié)出許多香甜可口的果實(shí)。飄落在干旱餓地方，為那里的人們，送去一口甘泉，讓那里的.田地，長(zhǎng)出麥子和蔬菜，為他們帶去糧食。

　　再長(zhǎng)大些，我的夢(mèng)的是白色的。夢(mèng)里的我是一個(gè)神醫(yī)，包治百病�？梢宰屇切┦�明的人，重新看到這美麗的世界�？梢宰屖帜_殘疾的人重新站起來(lái)，可以讓那些受盡病痛折磨的人，重新看到生的希望。

　　上小學(xué)了，我的夢(mèng)是紅色的。夢(mèng)里的我是一位希望小學(xué)的老師。讓那些失學(xué)的孩子，都能背著書包來(lái)上學(xué)，和同齡的孩子一起玩耍、一起游戲。上課時(shí)，我能將自己學(xué)得的點(diǎn)滴知識(shí)與他們分享，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候，我會(huì)耐心地給他們一一解答，知道他們理解明白。當(dāng)他們生病時(shí)，我會(huì)充當(dāng)他們的姐姐，細(xì)心地照顧他們，像親人一樣給他們送去關(guān)心。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我會(huì)如同最親密的朋友一樣伸出友愛的雙手，去幫助他們。

　　長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)是藍(lán)色的。夢(mèng)里的我是一位偉大的科學(xué)家。我能發(fā)明一種神奇的汽車，沒有尾氣，不用消耗汽油，用水就能開動(dòng)。既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我能發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)器，治理城市嚴(yán)重的霧霾，讓人們有一個(gè)健康、舒適的生活環(huán)境。我會(huì)召集很多的青年志愿者，和我一起去沙漠種植樹木，給地球制造一篇篇綠洲。

　　我還有許許多多的夢(mèng)，黃色的、粉色的、紫色的……匯聚一個(gè)彩色的夢(mèng)。不論我的夢(mèng)想是什么，我都會(huì)為之而努力�！靶娜粼�、夢(mèng)就在�！毕嘈磐ㄟ^(guò)我的努力，一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天。

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