- 感謝老師作文 推薦度：
- 感謝老師作文 推薦度：
- 感謝老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感謝老師作文【優(yōu)秀15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感謝老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師作文1
一場(chǎng)催人入眼的夜雨值得感謝；一個(gè)陌生人和微笑值得感謝；一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外，斜斜的雨絲如織，帶著沁涼的感覺(jué)，打濕心扉，于是記憶復(fù)蘇——一位老師對(duì)我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時(shí)候，教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師，孕婦走路本來(lái)就不方便，但由于家境不太寬裕，她還得每天堅(jiān)持騎自行車來(lái)給我們上課。于是，同學(xué)們總是在背地里竊竊私語(yǔ)，甚至有的同學(xué)看見(jiàn)她總是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師。
“砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來(lái)，我沖進(jìn)教室，兩眼流淚，把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上，試卷在陽(yáng)光的照耀下，那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上，哭泣著，心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，在每次上學(xué)前照照鏡子，然后微笑，露出一副自信的.表情，對(duì)自己說(shuō)：“世界上沒(méi)有失敗的人，只有做過(guò)失敗的事�！蔽姨嵝炎约骸Ｔ谶@段時(shí)間里，老師上課看到我在哭泣，下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說(shuō)：“一次考試考不好，沒(méi)關(guān)系的，不要沮喪也不要放棄�！蔽蚁嘈帕死蠋煹脑�，在她的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐日提高，從那以后，在生活上遇到什么困難的事，我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊，咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導(dǎo)！感謝她讓我從幼稚走向成熟！感謝她讓我從無(wú)知走向理智！
感謝老師作文2
說(shuō)到老師，誰(shuí)不熟悉呢？他們是我們的在校父母，給予了我們很多做人的道理，與很多豐富的知識(shí)。
老師，您如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們這些花花草草照料得生機(jī)勃勃，讓我們迎接更好的明天；老師，您好像一棵蒼天大樹(shù)，我們?cè)谀谋诚伦x書玩耍、嬉戲打鬧，您給我們乘涼，保護(hù)我們，給我們遮風(fēng)擋雨，也給我們遮陽(yáng)避日，讓我們生活在更好的環(huán)境；老師，您像……
老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的朋友，也是我們生活上的朋友。在我傷心的時(shí)候，是您輕輕的拍著我的肩，用溫和的口語(yǔ)來(lái)安慰我。在我有困難的時(shí)候，是您對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，不要被一點(diǎn)小困難而嚇倒，你要堅(jiān)持，做最棒的自己！”聽(tīng)完這句話，我就立刻打起精神來(lái)，永遠(yuǎn)不為一點(diǎn)困難而放棄了。
如果學(xué)校是一片藍(lán)天，我愿是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，用自己的努力化作展翅高飛，讓老師的辛苦不白費(fèi)。如果學(xué)校是一片深藍(lán)的大海，我愿是大海里歡快遨游的魚兒，用自己的堅(jiān)持變成輕快的遨游，不讓老師的.期望變成失望。如果學(xué)校是一片森林，我愿是森林里鮮艷美麗的花朵，用自己的不屈成為無(wú)限的美麗，不讓老師的微笑成為傷心。如果……
我希望鳥(niǎo)兒與魚兒能把我的知識(shí)帶到遙遠(yuǎn)的地方，用我自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)成功的價(jià)值，用我自己的堅(jiān)持換來(lái)老師的微笑。因?yàn)橹灰覊蚺Γ瑝驁?jiān)持，一定會(huì)有更好的結(jié)果，一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，也肯定會(huì)讓老師高興。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。感謝老師對(duì)我的教育和知識(shí)的傳授，這種教育與傳授，我永遠(yuǎn)會(huì)深深的刻在心里。
感謝老師作文3
突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永遠(yuǎn)難忘的記憶。每每想到這段感人的故事，我便熱淚盈眶。
那是晴空萬(wàn)里的一天，張張?jiān)嚲碛橙胙酆��！岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響起，一張張?jiān)嚲肀阍俅纬霈F(xiàn)在我的`眼前。聽(tīng)著窗外不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，我感到心情愉悅。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間試卷已被我所攻克。檢查時(shí)，看著這一個(gè)又一個(gè)憨態(tài)可掬的數(shù)字，我覺(jué)得無(wú)比的幸福，于是，便在飄飄然中迎來(lái)了下課鈴聲……
第二天，陰雨綿綿，可這并沒(méi)影響我心中自信火焰的生長(zhǎng)。終于到了最緊張的時(shí)刻——公布數(shù)學(xué)期中考的成績(jī)。不知為什么，此時(shí)，我這自信的小火苗好像面臨著洪水一樣，不堪一擊，滅了。窗外的天空突然放晴，這更加重了我心里的負(fù)擔(dān)，陣陣?guó)B鳴，如同我的心跳一般一波快似一波。
“余旭棟”，令人度日如年的時(shí)光終于結(jié)束了，正當(dāng)我準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí)，吳老師報(bào)出了我的得分“84”。不可能，肯定是老師改錯(cuò)了。我急沖沖地?fù)屵^(guò)考卷，連忙與同桌進(jìn)行核對(duì)。隨著校對(duì)的進(jìn)行，我的心一陣比一陣涼。最后，我都不知道那節(jié)課是怎么上完的。
課后，吳老師把我叫到了辦公室，并對(duì)我進(jìn)行了一次令我終生難忘的批評(píng)教育。通過(guò)這次，數(shù)學(xué)一直處在飄飄然地位的我，終于接上了地氣。如今的我，痛改前非，努力奮斗爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中取得理想的成績(jī)。而這朵康乃馨則表達(dá)了我對(duì)老師的濃濃愛(ài)意……鳥(niǎo)鳴聲又不知不覺(jué)響了起來(lái)。我不禁想起了吳老師對(duì)我的教導(dǎo)……
感謝老師作文4
在爾們成長(zhǎng)的過(guò)程中有父母、前輩無(wú)所不至的照料，有諄諄告誡的老師，有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習(xí)、閱歷……有時(shí)，即便一次失敗，一點(diǎn)挫折一次批駁，也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激，理解感謝我們心坎會(huì)覺(jué)得無(wú)比暖和，在此我要感謝我的老師。
一次，我因?yàn)樯](méi)去輸液一終日，晚上歸到宿舍勞動(dòng)時(shí)，我很饑。過(guò)了一會(huì)兒，我的語(yǔ)文老師——龔春梅老師來(lái)查夜了。她望到我在床上躺著，情不自禁的答我：“你吃飯了嗎？”我標(biāo)想說(shuō)：“吃了”，可是，我想起老師說(shuō)的話，“干人要誠(chéng)名取信，言而有信�！本驮谶@時(shí)我轉(zhuǎn)變了設(shè)法主意，我說(shuō)：“不”。老師過(guò)后還夸我是一個(gè)老實(shí)的我。
之后她鳴了倆個(gè)同學(xué)隨著她往，我們皆不曉得要干什么？在我們鈍要睡著的時(shí)候，一下子宿舍面的電燈翻開(kāi)了，一講扎眼的燈光把我給弄醒了，老師把一桶便利面迎到我的手里，里面還有一根火腿腸的，我交功方即面饑不擇食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進(jìn)睡了，老師也走了，我泣了，這時(shí)我在想，這是一碗面，可是里點(diǎn)包括了老師的愛(ài)、共學(xué)的愛(ài)、齊班的愛(ài)跟獨(dú)特己種的愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒我就在人不知;鬼不覺(jué)中睡著了。
本來(lái)我們的.老師包含全校的老師都像在野的父母一樣，時(shí)刻照瞅我們。每次該我們犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)，他們批評(píng)我們實(shí)在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯(cuò)，就不能不許有下一次。我們也要知錯(cuò)就改，這樣我們能力緩緩地學(xué)會(huì)作人。
同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習(xí)吧！只有這樣才干答謝老師對(duì)我們的愛(ài)。同學(xué)們信任本人，我們必定能勝利的，一定會(huì)獲得惡成就來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩惠和對(duì)我們的愛(ài)。添油吧！
感謝老師作文5
我們每個(gè)人都有自己所感謝的人，也許那個(gè)人是我們的朋友，我們的老師，或者是陌生人。我們感謝一個(gè)人，也總是因?yàn)橛性虻模苍S他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的重要，或者說(shuō)是幫助過(guò)我們。也許我們所感謝的人不一樣，又也許是不同品質(zhì)的人，但我們內(nèi)心對(duì)他們懷著感謝。
我想要感謝的人是我的老師，因?yàn)樗o予了我很大的動(dòng)力，讓我重新有信心面對(duì)困難。我記得那一次考試，很出乎意料的`，我竟然考到了全班倒數(shù)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一個(gè)特別大的打擊。平常在班里，我成績(jī)都是中上游，因?yàn)榭荚嚹菚?huì)，發(fā)揮不好，竟然變成了全班倒數(shù)，我接受不了這樣的結(jié)果，于是每一天都郁郁寡歡。
我很不高興，每天上課無(wú)所事事的，愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的樣子。那個(gè)時(shí)候，我的心就像沉入了谷底，怎么都沒(méi)有動(dòng)力了。也許是您看不下去了，就把我叫到了辦公室里去。我以為您會(huì)狠狠地訓(xùn)我一遍，說(shuō)我太沒(méi)出息了，結(jié)果讓我意想不到的是，老師，您居然沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我！
謝謝您，老師，在那會(huì)，您告訴我，每個(gè)人都成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)遇到許許多多躲避不了的事情，您說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，奮勇拼搏，不怕困難，只要有一顆向上努力的心，總會(huì)克服困難的。但倘若是遇到困難，然后就半途而廢，那可能失去的東西不只是一種了，也許失去的東西會(huì)是很多很多。
您告訴我，只要我打氣精神來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)還是會(huì)像以前一樣好的。我聽(tīng)了之后，不僅僅是心情便好了，也有動(dòng)力了。老師，謝謝您，因?yàn)槟愕囊环�，讓我重新振作起�?lái)了！
感謝老師作文6
那是四年級(jí)下學(xué)期的期末考試，它對(duì)我的影響，對(duì)我未來(lái)的生活有很大的改變。
那年的期末考試，老師搬了個(gè)小板凳坐在門口，迎接來(lái)到學(xué)校的同學(xué)家長(zhǎng)。等家長(zhǎng)來(lái)了，老師就把家長(zhǎng)和學(xué)生拉在那里簽簽字，聊聊天，拍拍照，說(shuō)說(shuō)話。這樣，我們就可以進(jìn)入校門，期末考試家長(zhǎng)也可以回去繼續(xù)他的工作。
早上，媽媽騎電瓶車把我送到學(xué)校。只見(jiàn)老師在校門口招手，讓我們過(guò)去。我和媽媽下車，飛奔向老師那里。老師讓媽媽在一個(gè)什么紙上簽字，接著跟媽媽聊天，聊這個(gè)聊那個(gè)。我看了看手表，哎呀，我再不進(jìn)教室，時(shí)間就不夠啦。我便和老師說(shuō)：“老師，我先回教室了�！崩蠋熗饬�。
老師和我媽媽聊了特別久。我只知道老師建議媽媽讓我去學(xué)習(xí)書法。但為什么呢？我也不知道。老師和媽媽聊得特別起勁。聽(tīng)媽媽說(shuō)她和老師聊了起碼有幾個(gè)小時(shí)了。
我震驚了，她們兩個(gè)一個(gè)學(xué)期都見(jiàn)不到幾次面，怎么可以聊那么久？那次聊完以后，媽媽便把我拉到共青補(bǔ)習(xí)班挨個(gè)去看，為了讓我學(xué)習(xí)書法。
好像說(shuō)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)性子很急，老是覺(jué)得我去學(xué)書法可以磨煉性子。
到今天，我已經(jīng)學(xué)習(xí)書法整整兩年了。這兩年間，書法的魅力已經(jīng)潛移默化地改變著我。五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)寫書法特別好看的老師就夸我的字越來(lái)越好看了，爸爸媽媽也說(shuō)我的性子變得慢下來(lái)了，沒(méi)有之前那么急躁。
我真的'要感謝老師，讓我有這么大的變化。那位老師已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，她的背影卻深深地印在了我的腦子里。如果以后還能再見(jiàn)，我一定會(huì)好好地感謝她。
感謝老師作文7
您不是建筑師，卻構(gòu)建著我們的知識(shí)的大廈;您不是音樂(lè)家，卻奏響著我們心靈的樂(lè)曲;您不是雕塑家，卻塑造著我們健全的人格;您不是美術(shù)家，卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨Ｖ孕母兄x您，敬愛(ài)的秦帥老師!
從秦老師走進(jìn)16班，站在講臺(tái)上的一剎那，我們之間的緣分已經(jīng)注定，他將陪伴我們奔跑在通往高考戰(zhàn)場(chǎng)的路上。
雖然我們相處不到半年時(shí)間，但他卻給我留下了深刻的印象。
每到語(yǔ)文早讀，秦老師都是最早來(lái)到教室，打開(kāi)燈，在黑板上工整的寫下早讀課的任務(wù)。盡管我們此時(shí)正在外面跑操，但每次我都會(huì)朝教室方向看一眼，依稀可見(jiàn)他那熟悉的身影。這時(shí)我的心中總是涌起一股暖流，雖身處寒冬，但心依然很暖。
他靜靜地站在講臺(tái)上，看著我們都到座位上坐好，囑咐我們要調(diào)整好狀態(tài)，大聲讀。在教室里來(lái)回走動(dòng)，看我們背誦，如果誰(shuí)聲音不響亮，就提醒他一下。每次打完鈴，他都會(huì)說(shuō)讓我們快去吃飯，可是有多少次我們走了，他卻依然在教室里，來(lái)不及吃早飯，接著給我們上第一節(jié)課。
天氣漸涼，感冒的人逐漸增多，秦老師也不例外。當(dāng)教室安靜下來(lái)后，總會(huì)傳出一些不太和諧的聲音：咳嗽聲。但他依然像往常一樣用自己最大的聲音給我們上課，講好每一道題。
時(shí)間老人匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間臨近期末，大家都進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，秦老師在班會(huì)課上，慷慨激昂的`話語(yǔ)依然在我的腦海中回蕩：“只要你們需要，我就是燃盡了自己也值得!”在這7天中，他幾乎拼盡自己的全力，讓我們多掌握一些知識(shí)點(diǎn)，在期末考試中可以交一份滿意的答卷。
這就是我們16班敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，感謝他對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)和無(wú)私付出。在新的學(xué)期中我們必將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)!
感謝老師作文8
在我們生命里，都會(huì)有最感激的人。
可能是父母，可能是朋友，還可能是幫助你的人，可是我認(rèn)為還得感謝老師！
我們感謝父母是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一切好的東西，給了我們好的生活，好的教育！感謝朋友是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖柿耍o我們帶來(lái)了快樂(lè)！感謝幫助過(guò)你得人是因?yàn)�，他的出現(xiàn)使你渡過(guò)了難關(guān)，使你不再被煩惱纏著！
我們應(yīng)該感謝老師是因?yàn)椋蠋熃o了我們知識(shí)，這是父母、朋友不能給我們的。在小學(xué)的`時(shí)候，看著老師判作業(yè)，就會(huì)覺(jué)得，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)！
當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師就會(huì)出來(lái)幫助我們，告訴我們應(yīng)該怎么彌補(bǔ)。當(dāng)我們?nèi)撬鷼饬�，她總是等氣消了，再�?lái)和我們談話。當(dāng)我們遇上了困難，老師總是和我們站在一起，一起面對(duì)困難……
每當(dāng)我看見(jiàn)老師頭上的銀絲正在無(wú)情的長(zhǎng)出，就會(huì)覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是我們做得不夠好，是我們害的老師變老了。愛(ài)美之心人皆有之，可是老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，她不去美容院，因?yàn)樗粝履菚r(shí)間來(lái)給我們找題，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了讓我們靠出好的成績(jī)。她的犧牲太大了，老師謝謝你了。
當(dāng)我們都睡覺(jué)的時(shí)候老師還在判著我們做的卷子，看著她每天睡得比我們晚，起得比我們?cè)纭Ｔ趯W(xué)校里還要工作一天真是有點(diǎn)不忍心。
可是我們有時(shí)候不能理解老師的苦心，還和她頂嘴，可是她總是等我們的心情平靜了，再來(lái)和我們談。告訴我們她能理解我們，因?yàn)樗仓涝诳熘锌嫉臅r(shí)候，我們的心情是非常焦躁的�？墒俏覀儽仨殠е玫男那槿タ荚嚕运龝�(huì)處處小心近兩部和我們產(chǎn)生爭(zhēng)端！看著她這樣為我們著想，我在內(nèi)心深處，對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝！
老師：
謝謝您對(duì)我們的忍讓！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心！謝謝！
我不知道我還能說(shuō)些什么，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只能說(shuō)這些，老師，謝謝！
因?yàn)槲抑酪痪渲x謝，您就會(huì)明白，我是真的……
老師，謝謝！
感謝老師作文9
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花草的`艷麗；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有老師，就沒(méi)有知識(shí)和進(jìn)步。老師，在我們生命中是多么重要，所以，我要感謝老師。
記得那個(gè)下午，朱老師特別忙，要趕著去別的學(xué)校開(kāi)會(huì)，還得處理班里大大小小的事，作業(yè)也還有一大堆沒(méi)批，那么多事情，忙得朱老師手足無(wú)措。講臺(tái)兩邊正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一大堆同學(xué)等著批作業(yè)。朱老師批完了這本又批那本，批完了那本又批這本，還得一邊給同學(xué)講題目。時(shí)間很快就過(guò)去了，朱老師去開(kāi)會(huì)的時(shí)間也快到了，但是她還在班里講放假作業(yè)的要求，使自己誤了開(kāi)會(huì)的時(shí)間。好不容易處理完了一部分事情，匆匆趕去開(kāi)會(huì)，卻不到5分鐘之后，朱老師又背著包氣喘呼呼的從外面回來(lái)，急急忙忙叮囑了幾句又“蹭蹭蹭”走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，朱老師又回來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，又走了。就這樣，朱老師回來(lái)了一次又一次。許多同學(xué)都笑了起來(lái)，包括我。但是我馬上又意識(shí)到：朱老師不顧自己開(kāi)會(huì)為的是什么？她一次又一次從外面跑回來(lái)，為的又是什么？這不都是為了我們能夠做得更好？不都是為了……
老師，我感謝您！您想蠟燭一樣，默默燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您像蜜蜂，整天辛勤地勞動(dòng)，造福別人；老師，您像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門。
老師，我感謝您！您就像那辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵：您為我們澆灌智慧的甘露；您給我們道德的陽(yáng)光，使我們更加出色！老師，我感謝您！感謝您勤勞的付出，感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝您為我們付出的一切！
感謝老師作文10
生活中有許多值得感謝，感謝同學(xué)，感謝家長(zhǎng)，感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。
當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，第一個(gè)迎接的不是你而是何老師，但是我對(duì)你的印象很深，是你教會(huì)我怎么寫作文，剛開(kāi)始的我的作文語(yǔ)句不夠通順，是你教會(huì)我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧，當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候，我就對(duì)你這個(gè)老師蠻有好感的。我第一個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)補(bǔ)習(xí)，收獲頗多，第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我以為再也見(jiàn)不到你了，我還特別為此憂傷了一會(huì)�？墒窃谖胰昙�(jí)的`時(shí)候竟然會(huì)再次遇到你，我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識(shí)，是你在我的心里播下了美好的種子，使我們茁壯成長(zhǎng)，記得有一次清明節(jié)你給我們上課，我們非常的不聽(tīng)話，這時(shí)校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)批評(píng)我們，我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長(zhǎng)跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒(méi)見(jiàn)上一面，喉嚨也啞掉了，這時(shí)我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了，你想盡力不讓眼淚落下來(lái)，不想讓我們看到你弱小的一面，校長(zhǎng)走了我就說(shuō)，燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課，那節(jié)課讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的燕子老師也有脆弱的一面，那節(jié)課我也差點(diǎn)哭了出來(lái)。
所以，我非常感謝老師，她不辭辛苦，晚上的燈還是亮著的，這樣的場(chǎng)景驗(yàn)證了杜甫的千古絕句，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師，我從心底里感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了很多，是你讓我懂得了道理，真希望能永遠(yuǎn)上燕子老師的課啊。
感謝老師作文11
在我的生活中，得到過(guò)許多人的幫助：一只溫暖的手，一句鼓勵(lì)的話，一杯清純的水，一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)與眾不同的手勢(shì)……都帶給我一份真情，而我特別要感謝老師。
說(shuō)到“感謝老師”我就會(huì)不禁地想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)我想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師我感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師我感謝您，您像路燈，照亮我們勇往直前。老師我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的`語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。
記得有一次，我在上課時(shí)做小動(dòng)作，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，于是我便對(duì)老師產(chǎn)生了一種反感，后來(lái)，我才明白老師是為了我好。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有您老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師。
感謝老師作文12
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多的人值得感謝，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)……可在這當(dāng)中我最想最想感謝的.是循循善誘的老師！
老師每天都早早的來(lái)到學(xué)校，歡迎我們來(lái)上學(xué)，放學(xué)時(shí)目送我們離開(kāi)學(xué)校！每天一大早，就能看到老師的黑眼圈。
在老師剛教我時(shí)，我很膽小，上課總是不舉手發(fā)言。老師看見(jiàn)了，一直朝著我看，老師那雙又大又亮的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕，舉起手來(lái)！”
我看著老師，似乎有一股非同一般的魔法，竟讓我舉起了手，老師看見(jiàn)了，高興地叫起了我的名字，當(dāng)我說(shuō)出了正確的答案時(shí)，老師竟然當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)，我心里美滋滋的。
自從那時(shí)開(kāi)始，每堂課我都會(huì)舉手發(fā)言，多虧了老師，現(xiàn)在，我已是我們班的“發(fā)言達(dá)人”了！
老師不僅能善解人意，還很嚴(yán)格。記得有一次，我考試考得不太好，老師便把我叫到了辦公室，拿著我的試卷對(duì)我說(shuō)：“你這次考試怎么考得這么不好!你看看，都是些你不應(yīng)該錯(cuò)的看看這……看看那個(gè)……對(duì)不對(duì)?”我一看，��！全是些我不應(yīng)該的。我一邊聽(tīng)著老師的分析，一邊想想解題思路。
老師雖然這么嚴(yán)格，但也是對(duì)我的一番愛(ài)呀!
我還有許多許多的事情想感謝老師，可是時(shí)間關(guān)系，我也就不多說(shuō)了！
老師像春蠶默默奉獻(xiàn)，老師像蠟燭一樣照耀我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，真讓我感謝！
感謝老師作文13
在這個(gè)世界上除了爸爸媽媽以外，對(duì)我最好的就是我的語(yǔ)文老師，他就是我的笫二個(gè)爸爸。
我記得讀一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師就開(kāi)始教同學(xué)們寫作文，怎么寫呢？老師說(shuō)：“開(kāi)始寫時(shí)，第一行得中間先寫題目，笫二行要低兩個(gè)格子開(kāi)始寫正文……”
老師先給我們?cè)囍鴮懸槐�。我就按老師要求寫了，然后我是全班笫一個(gè)把作業(yè)交給老師的，老師看了，滿意地夸想說(shuō)：“俊豐同學(xué)，你真厲害，第二行怎么寫的我都沒(méi)有說(shuō)你都會(huì)寫，你真棒�！碑�(dāng)時(shí)我的'心里像灑滿陽(yáng)光，格外燦爛、樂(lè)滋滋的，像是吃了蜜糖般的甜……
到了二年級(jí)的時(shí)候，有一次我寫作文學(xué)數(shù)字得全班最多的，又通順，老師鼓勵(lì)我：“下次再努力，把作文寫得比這次還要好一點(diǎn)。”老師對(duì)我的鼓勵(lì)我都經(jīng)久不忘，現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持天天寫作文，記錄我每天的喜怒哀樂(lè)，還不定時(shí)地交給老師批改，老師也依然熱心幫我指點(diǎn)、評(píng)講，也依然不時(shí)地鼓勵(lì)我多多讀好書，多寫寫作文，學(xué)習(xí)成績(jī)就有進(jìn)步的。我總覺(jué)得老師就像嚴(yán)父滋母一樣關(guān)心我們，我也覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文挺開(kāi)心，當(dāng)老師看到我有進(jìn)步了，他也很開(kāi)心。
我要感謝語(yǔ)文老師，是他教給我知識(shí)，讓我知道了很多唐朝詩(shī)人，比如：李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人……老師還讓我學(xué)會(huì)了怎么孝敬、感恩敬老，老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，做事要認(rèn)真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……
我十分感謝老師幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
感謝老師作文14
上課鈴響了，黃老師挺著大肚子來(lái)到本班教室，給我們上課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，大家趴著等著黃老師，黃老師進(jìn)來(lái)了，我好想認(rèn)真上課，可實(shí)力不允許呀！我忍不住和同桌一起講話。
黃老師好像是一年級(jí)就開(kāi)始教的我們，一直到現(xiàn)在，黃老師挺著大肚子！一天就最少4節(jié)課，一天到晚還要守著我們，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。黃老師說(shuō)對(duì)我們很嚴(yán)格，但是黃老師也有很多時(shí)間讓我們玩的。我一直在嚴(yán)格的要求自己，按照老師說(shuō)的那樣去做，可惜我堅(jiān)持不了做最好的自己。
一天沒(méi)有休息，一天工作繁忙，有時(shí)因?yàn)榧依锸�，所以�?lái)不了，給我們上課，但是黃老師生怕我們學(xué)習(xí)不好了，一道題如果有很多人不懂的，都會(huì)講2-3遍。她會(huì)在我們做題的時(shí)候，把下節(jié)課需要的都給做了。她不僅在擔(dān)任一個(gè)數(shù)學(xué)老師的責(zé)任，還有擔(dān)任班主任的責(zé)任。
他一天到晚不僅要考慮工作，還考慮到了孩子們的安全生活。一天很忙，很忙。忙不過(guò)來(lái)了，但還是要忙，因?yàn)樗兄鴥蓚�(gè)責(zé)任，并且還要2個(gè)班的教學(xué)。一周回家之后，跟著家人能待兩天，但根據(jù)教學(xué)這一方面來(lái)說(shuō)，他還是要在家里面把下周要講的功課給重新做一遍，做完后還要照顧她的.孩子。
她比任何一個(gè)老師的任務(wù)都重，更何況她還是一個(gè)責(zé)任心很棒棒，耐心也很不錯(cuò)，所以教學(xué)生都會(huì)很有耐心的！
老師對(duì)我們很好，一天到晚有耐心的很，有表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品給他。如果在一天內(nèi)數(shù)學(xué)課很多的話，她會(huì)把課講快一點(diǎn)，這樣就可以翻頁(yè)講另一堂課的內(nèi)容，她很會(huì)節(jié)約時(shí)間，不會(huì)自己享受節(jié)約時(shí)間的快樂(lè)，而是分享給我們，教會(huì)我們，她會(huì)給我們提出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們進(jìn)步與改正。
老師，我真心感謝您。
感謝老師作文15
我最感謝的人是我們的班主任，溫老師。
小學(xué)老師的工作是起早貪黑的。我的班主任溫老師每天很早就來(lái)到學(xué)校，上課、批作業(yè)、管理班級(jí)、帶領(lǐng)我們搞活動(dòng)……
上課時(shí)，幾十分鐘就站在講臺(tái)上，講得口干舌燥，下課又給我們批作業(yè)，改卷子，連喝口水的空兒都沒(méi)有。放學(xué)本該和我們一起走，可是她卻回到教室給那些后進(jìn)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，直到五六點(diǎn)鐘�；氐郊乙膊荒芎煤玫匦菹�，做完家務(wù)，還要繼續(xù)給我們批卷子、改作業(yè)、備課。
爸爸常常因?yàn)橛惺峦砩喜荒芙游遥妥屛胰乩蠋熂�。起初我心里有些害怕�?/p>
老師把我領(lǐng)回家，給我做了好吃的，還買了很多水果、飲料。盡管這樣，我還是怕我寫作業(yè)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題老師會(huì)批評(píng)我。畢竟老師不是媽媽�？蓻](méi)想到的是，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還柔聲細(xì)語(yǔ)地給我講解。比在學(xué)校還溫柔。
我聽(tīng)懂了之后，老師還帶我出去玩一會(huì)兒，我不再緊張了。
第二天早上，老師做完飯，叫我起床，洗漱。平常都是爸爸給我梳頭，而此時(shí)我不好意思叫老師來(lái)幫我，就自己對(duì)著鏡子弄。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)：“還從來(lái)沒(méi)有自己梳過(guò)頭吧？”老師把我領(lǐng)到梳妝臺(tái)前，給我梳了兩個(gè)漂亮的小辮兒。當(dāng)老師撫摸著我的`頭時(shí)，我覺(jué)得一股股暖流流過(guò)全身，好幸福的感覺(jué)�。�
老師，感謝您為我們付出辛勞，感謝您給我幸福的感覺(jué)！
【感謝老師作文】相關(guān)文章：
感謝老師的作文09-23
感謝老師作文09-18
（優(yōu)選）感謝老師作文09-30
感謝老師09-07
感謝老師信03-09
感謝老師作文【共15篇】09-24
感謝老師作文15篇[優(yōu)選]10-01
(精)感謝老師作文15篇09-29
感謝老師作文（大全15篇）09-29
感謝老師作文15篇【薦】09-30