（熱門）我的拿手好戲作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

　　每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、下棋、輪滑等，但我的拿手好戲是變魔術(shù)。

　　有一天，媽媽領(lǐng)著我上街玩，我興奮極了，左看看右摸摸，對什么新奇事物都愛不釋手。突然，看見了一位叔叔在街邊變魔術(shù)，只見他手里有三個杯子，放進一個小球，然后隨意移動杯子，那個小球似乎有魔法似的，跟著那叔叔的手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂。

　　回家后，我心里就再也忘不掉那一幕了，后來的一天，我發(fā)現(xiàn)家里的平板電腦上有魔術(shù)教程，就也準備了簡單的道具，興致勃勃地跟著學了起來。

　　開始時我學得很差，完全無法掌握要領(lǐng)，一遍一遍地練，可依舊是破綻百出。我有些泄氣，想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，為什么別人能練得那么好？我就不信這個邪，一定要堅持提高手速。靜下心來，每天堅持學一節(jié)課，加倍努力地練習魔術(shù)。最后，終于學會了，還在班里成功地表演了一次魔術(shù)，聽到同學們熱烈的掌聲，我特別開心！

　　就這樣，大家給我取了很多外號，如“小小魔術(shù)師”、“愛心天使”等等，而我最喜歡的外號是“薯片大王”，至于這個外號怎么來的，還是和魔術(shù)有關(guān)。

　　有一天，我把一盒薯片帶到了學校，同學們見了都向我討要。我有點為難地拉開薯片盒，接著對大家說：“你們看，就剩這一片了，怎么辦呢？”大家有些失望，不再說什么了。只見我拿出最后一片薯片往嘴里一拋，沒了，隨后把薯片盒往里一推，接著又拿出來。同學們都瞪大了眼睛，咦，看見了什么？看�。∮殖霈F(xiàn)了滿滿的`一盒薯片��！從此以后，我在學校的名聲也越來越大了。

　　通過學魔術(shù)，我懂得了，世上無難事，只要肯攀登。

我的拿手好戲作文2

　　我最擅長的就是寫字了，我寫的字不僅好看還寫得快，所以我經(jīng)常和班里的同學比誰寫的又快又好，我覺得我已經(jīng)贏遍天下無敵手了。

　　今天陽光明媚，我又準備好和別人比賽了，這次的比賽對手是我的同桌——曹旭堯。他被號稱為全班寫字最快的一個，可我不信，要不是我看不清黑板，他怎么可能是第一個。所以今天，我要來挑戰(zhàn)他。

　　在課間，我們準備比賽了，是在語文書上抄課文。我拿出一只很好用且滿油的中性筆，整理好紙張，調(diào)整好凳子的位置，開始急切的等待比賽開始。但還是心里感覺有點懸，畢竟是和全班寫字最快的比，如果輸了，不就鬧了一個大笑話嗎？算了，拼一把吧，反正輸了他也不會把我怎么樣。

　　曹旭堯同學很安靜，慢慢地拿出他最常用的鋼筆，靜靜地坐著，好像一種心不在焉的狀態(tài)，我想他可能覺得跟我比就是輕而易舉。剛好我可以利用他輕敵的'想法巧妙取勝。

　　比賽開始了，我坐好，很快就入了狀態(tài)，可曹旭堯呢？他還是一副心不在焉的表情，一雙眼睛悠閑的看看書，看看本，但他的手也飛快地寫著。我也注意到了他的速度，也開始奮筆疾書，沉浸在自己的思想里，寫的時候就像聽著音樂，遇到簡單的字就像在聽優(yōu)美而緩慢的音樂，遇到難寫的字就像在聽搖滾音樂，給人一種興奮激動的感覺。就在這時曹旭堯開始發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫的快了許多，他已經(jīng)落了我一大節(jié)了，他也開始重視起我了，可這時已經(jīng)晚了，我只剩下最后一個字了，這時上課鈴響了，正巧我也寫完了。

　　這次我贏了，他是因為他的輕敵，這讓我險勝。通過這次比賽也讓我明白了高手有很多，不能輕敵自大。

我的拿手好戲作文3

　　在“十八般武藝”之中，總有一個是我們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——寫毛筆字。

　　我對它產(chǎn)生興趣是因為：我的朋友參加了學校的書法興趣小組，結(jié)果到了三年級時老師讓他去參加比賽，我當時羨慕極了，于是也報名了。

　　剛?cè)�時，我一會兒將橫寫太低，一會兒把豎寫歪了，時兒將左低右高的橫寫成了左高右低，時兒衣服上沾了墨……但是我始終沒有灰心，一直堅持著。

　　經(jīng)過一年的校內(nèi)外培訓(xùn)，我寫起毛筆字來已經(jīng)得心應(yīng)手了。老師會將我好的地方當眾表揚，但不足的`地方會加以糾正，讓我繼續(xù)練習。每當老師來給我做示范時，我會用心記住老師行筆的路線。老師邊寫，我邊在桌子下面用手指比劃。漸漸地，我的毛筆字有了一些起色。

　　有一次在五年級時，班主任讓我寫“中隊角”，而我聽成“中線角”，我心想：“中線角”是什么呢？想來想，去又想到：管他呢，老師讓我寫，就寫唄。結(jié)果，我給老師時，老師說道：“寫得是蒼勁有力，但我說的是‘中對角’�！币驗�，紙不夠了，只好寫在反面。唉，我那次真的好羞愧，居然把我的拿手好戲演砸了。

　　我們的成就背后是靠汗水換來的，如果不堅持，就不會有這樣的成就，所以學任何本領(lǐng)都要堅持。

我的拿手好戲作文4

　　每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是下圍棋。

　　幼兒園大班的時候我開始學棋。七年以來，老師上課講的招法，我會用心記下來，回家后，在網(wǎng)上與高手下棋，并用上新招。就這樣，日積月累，我的棋力大長，成功沖上了4段。

　　一天，我去上圍棋課。一進教室，另一個4段正在吹噓，他得意洋洋地說：“這個班上沒有比我更強的，不服來戰(zhàn)！”許多人知道他棋力高強，都沒有作聲。只是聽不慣他這樣說。同學們見我來了，就像見了“大救星”，急忙沖過來說：“你看他那么囂張，去滅滅他的威風！”

　　“我不想出這個風頭，想拒絕他們。但轉(zhuǎn)念又想，比一比，練一練，也挺好啊。于是，我走過去，對他說：“來，我跟你比試比試！”

　　我們開始對弈。一開始，我的形勢就不好，我在小局部吃盡了苦頭。呀！下錯了！對手殺了我一大塊棋，我感到情況有些不妙。但我并不放棄，下著下著，突然，我看到了勝利的曙光，他的.一大塊棋還未安定，我看準機會，困住了他的“大龍”。他剛開始的囂張氣焰一下子沒了�！跋肱�？你哪兒走！”對手的“大龍”作殊死拼搏，但它休想逃出我的包圍圈。

　　教室里鴉雀無聲，旁觀者都盯著棋盤，生怕一眨眼誰就輸了。這時，一個人拍了拍我的肩膀，我扭頭一看：是老師，他和藹地說：“穩(wěn)住！別慌！”頓時，我信心倍增，殺得更歡了。最終，他投兩子認輸了。

　　這就是我的絕活兒，你的呢？

我的拿手好戲作文5

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫，有的人會唱歌，還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。

　　我現(xiàn)在學會了魔術(shù)，體會到了“一份耕耘，一份收獲”的快樂，也知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

　　從五年級開始起，我就對魔術(shù)產(chǎn)生了很濃厚的興趣，為了練習魔術(shù)，我還專門讓媽媽買了一個魔術(shù)箱。箱子里有魔術(shù)師必備的三樣?xùn)|西：魔術(shù)臺，魔術(shù)帽和魔術(shù)師專用披風，穿上它們就能夠給人一種變幻莫測的感覺，讓人捉摸不透。當然，這箱子里肯定不只有這三樣道具，箱子里面還有其他九種專業(yè)舞臺魔術(shù)和一本說明書。說明書里不僅有這九種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。

　　經(jīng)過我長達三天的“閉關(guān)苦修”，終于將魔術(shù)學的小有成就，于是，我迫不及待的找來爸爸媽媽，讓他們看看我這三天以來學習的拿手好戲。

　　我給爸爸媽媽表演的是我最熟練的魔術(shù)之一“千變魔法袋”。我先架起了小臺子，準備好道具。開始，我輕輕地舉起魔法袋，讓爸爸媽媽檢查，確認里面沒有任何東西，然后捏起三根絲帶放了進去，再朝天打了一個并不怎么會響的響指，神神秘秘的朝袋子里吹了一口氣，再將手伸進去，取出了一長串的的花環(huán)，爸爸媽媽不住的揉眼，嘴巴都張成了大大的O型，接著，我又把花環(huán)放回袋子里，再是一口神秘的'吐氣，現(xiàn)在從袋子里拿出的只有絲帶，此時的袋子已空空如也，沒有任何東西。

　　等爸爸媽媽回過神來，百折不撓的問我是怎么做到的，我也只能徐庶進曹營——一言不發(fā)。

　　這就是我的拿手好戲，一個令我引以為豪的小魔術(shù)！

我的拿手好戲作文6

　　我的拿手好戲是播音與主持，它陪我走過了一個年頭，見證了我的蛻變，也記載了我的喜怒哀樂。

　　每次一想到要去練習，我的心里就特別興奮，感覺心都要跳出來了似的。

　　一節(jié)課上完后，我都會有很大的收獲。面對收獲，我就會想起曾經(jīng)我勤學苦練的情形。一次去試課的時候，剛準備開始朗誦，卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅，全身發(fā)麻，恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅，我才開始讀。

　　有時練到嗓子疼得不得了，有時讀錯音，有時會破音…………經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練，我對播音主持的喜愛與日俱增，甚至對《快樂大本營》之類的'真人秀節(jié)目情有獨鐘，主持人的口語表達能力、現(xiàn)場駕馭能力都能牽動我的心魂。

　　今年六一兒童節(jié)，我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過多次排練之后，我就在要上臺那一刻，我的老師走過來對我說：“劉柯辰同學，你一定要記住，站在臺上，形象要好，腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下，我自信地走上了臺，每次下來，老師都會細心地和我一起練下個節(jié)目的臺詞。觀眾都在前邊看演出，而我卻在他們后面練習。演出結(jié)束后，有很多觀眾都在夸我，這時，我感覺自己是全場最亮的星！

　　通過這次主持，我更加自信了。我相信，我以后會更好的！

我的拿手好戲作文7

　　人人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是彈鋼琴，有的人拿手好戲是跳舞，有的人拿手好戲是做手工。而我的拿手好戲是做飯。

　　今天我就做了一道菜，它的名字叫做腐竹炒肉片。

　　剛做腐竹炒肉片時，我有一些疑問，那又干又硬又黃的腐竹要怎么做呢？后來媽媽告訴我，腐竹是要用熱水泡過一晚上后才可以炒。一晚上后，我一看那腐竹便驚呆了，昨晚那腐竹還又黃又硬的，只是一晚上就變得軟綿綿的，白中透出一點微黃色，手捏起來就像一塊海綿一般。泡過的水也變得有一股腐竹的.味道，十分奇特。

　　我再準備好一塊豬肉，配上生姜，蔥等材料，緊接著開始切菜了，我一只手握著刀，一只手把腐竹固定在菜板上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀，五分鐘左右，食材已經(jīng)被我的一陣“刀光劍影”切好，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風了。

　　我打開火，準備炒菜，首先往鍋中放入一點油，帶到油冒煙時放入生姜片，只聽“滋”的一聲，我快速翻動姜片，另一只手把盤中的肉片倒入了鍋里，此刻油花四濺，嚇得我提起鍋勺后退了一步，過了好一會兒才回過神來，趕緊放上蔥，用勺子迅速翻炒幾下，待肉片和腐竹的味道相融，食材們個個油亮油亮的時候，加入適當?shù)柠}和其它調(diào)料，出鍋！看著肉片光滑，吸滿油汁的腐竹，我忍不住嘆到：“”香味俱全！“，一時間仿佛覺得自己是個大廚師。邀請爸爸媽媽品嘗后，他們對我的這道拿手菜也是贊不絕口。我想：以后我要最更多美味可口的飯菜犒勞他們。

　　瞧！這就是我最擅長的”好戲“，你的呢。

我的拿手好戲作文8

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

　　我第一次與口哨接觸是在一年級的'寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。

　　不知不覺，我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結(jié)束了。老師說：“同學們，我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子�！甭牭竭@話，我又驚又喜，老師會“讀心術(shù)”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂，我也情

　　不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱，我也學著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了

　　口哨，旁邊會吹口哨的同學也被我感染了，也吹了起來。

　　語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：“誰在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學指指我，我恨不得挖個地縫鉆進去，臉刷得紅了，尷尬極了。

　　這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲作文9

　　每個人都有自己的拿手好戲，有些人一跳起舞來就韻味十足，有些人寫一手行云流水的好字，有些人一唱歌就讓人沉醉其中，而我的拿手好戲就是做一碗香噴噴的蛋炒飯。

　　在這個世界上我最喜歡吃蛋炒飯了，可不要以為蛋炒飯做起來是一件很容易的事�；叵肫饋砦业�1次做蛋炒飯，真是困難重重。

　　天媽媽出差，爸爸也不在家，聞見鄰居家傳來一陣炒飯的香味，我也想親手做一次蛋炒飯，我連忙跑去廚房，拿出冰箱里的雞蛋打入碗中。調(diào)皮的.雞蛋殼好像不聽我的使喚，落入了雞蛋液中，我用筷子夾了一次，又一次才將那條皮的雞蛋殼挑了出來。我將米飯和蛋液一起放入鍋中“滋”的一聲，滾燙的油花從鍋中飛濺出來，逼得我連連后退，我戴上了防油神劇面具，當我正在翻炒時，一大束火苗像一頭兇惡的豹子一樣躥了上來，嚇得我連忙跑出了廚房。當我回過神來時，蛋炒飯已經(jīng)變成了一鍋焦黑的鍋吧。

　　經(jīng)過我反復(fù)的練習，現(xiàn)在做蛋炒飯，我已經(jīng)達到了爐火純青的地步了，如果你們想吃的話，隨時歡迎你們。

我的拿手好戲作文10

　　春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶必備的，但吃多了也會膩。

　　于是在初八的一大早，我就對媽媽說：“今天早飯我來做吧、給您和爸爸換換口味。媽媽帶著慈悲的笑容，又滿心期待的表情說“好呀！”媽媽我不會讓你失望的，你就等著我的拿手好戲——蛋炒飯吧。

　　我先拿兩個雞蛋，再把雞蛋在灶臺的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里，好可愛哦！那蛋黃就像兩個圓圓的太陽，又像一雙亮晶晶的眼睛在看著我，好像在為我加油一樣。我往碗里放了一點鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸、半根黃瓜和一塊胡蘿卜，把它們切成一小塊一小塊的.裝在碗里放在旁邊備用。

　　準備工作完成、開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶，把鍋預(yù)熱，等鍋熱到烤手的時候往鍋里倒一點油，油開始冒煙的時候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在鍋中炸開了花，過一會我拿鍋鏟把雞蛋翻了個面，直到雞蛋的兩面金黃，我就把冷飯和準備好的火腿、黃瓜、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷的翻炒下，那些飯團乖乖地散開了，香氣也變得越來越濃。

　　幾分鐘后，我又加點雞精，香噴噴的蛋炒飯便大功告成，我把蛋炒飯出鍋裝完碗，端上飯桌望眼看去五顏六色的真是色香味俱全吶！

　　看著自己親手做的蛋炒飯心里別提有多高興了，成就感爆棚。

　　蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，不禁豎起來大拇指，肯定的說：“你做的蛋炒飯超級棒！”這也是媽媽吃過最好吃最幸福的早飯了。

　　做蛋炒飯，我不但給自己一次動手實踐的機會，更重要的是我把父母的愛落實到了行動上，我為自己點贊為自己加油！

我的拿手好戲作文11

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當然就是拼機器人了。

　　我第一次見到機器人是在一次科技展上�？粗�琳瑯滿目的機器人和千奇百怪的工程車，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始去學習。

　　我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個個小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說明書一個一個去找，然后逐個把它們拼起來。當這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個新的開始。

　　有一次我在拼裝一個大飛機的時候，飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的.零件，發(fā)愁了。就在我束手無策時，忽然間產(chǎn)生了一個念頭：“拼不成飛機那就拼別的�！�

　　我一個個拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序�？删驮谧詈笫帐值臅r候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風卻很冷，凍得我臉很紅很紅……

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。

我的拿手好戲作文12

　　每個人都有自己的拿手好戲，各種各樣，五花八門，我也有著自己獨特的“好戲”，讓我來為你介紹介紹吧！

　　它分黑白兩棋，五子連在一起便算贏，橫、豎、斜著的都算，你猜到是什么了嗎？沒錯，它就是五子棋！

　　開始，我只是一個新手小白，但經(jīng)過我長時間的練習以及與父母的.PK，我從一個小白蛻變成了一個老手。

　　還記得有一次，我與爸爸下棋，我因前幾局贏了就沾沾自喜，“反正這幾局我也贏了，唉！無敵是多么寂寞�！�…”就在這時，爸爸突然兩眼發(fā)光，活像一只餓得不成樣的狼抓住了一只膘肥體壯的羊，原來是爸爸找到了一步“死”棋，不管我怎么下也“活”不下去。

　　那時的我焦頭爛額，簡直就是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我的手在棋盤的上面動來動去，遲遲拿不定主意。“下這兒？不行！”……不一會兒，我果然找不到任何一條活路了，此時我的心情仿佛過山車般跌進谷底�！拔艺J輸�！薄安灰獑蕷猓瑒贁∧吮�家常事，只是你有些驕傲了，不然啊，我可下不過你�！卑职謱ξ艺f。我一下恍然，虛心使人進步，驕傲使人落后��！

　　如果沒有那一次的輸，我就沒有今天，如今五于棋已經(jīng)變成了我的拿手好戲，不服——來戰(zhàn)！

我的拿手好戲作文13

　　“先猜先，再下棋，再想方設(shè)法打贏對方……”聽到這里大家想必把我的拿手好戲猜對了一半吧，對，就是棋類，我的拿手好戲是——圍棋。

　　每當我準備去上圍棋課，我都異常興奮，因為我又可以“完虐”對手了！每次下圍棋我?guī)缀醵稼A，我認為我打遍天下無敵手。我甚至還可以幫助別人把必死的局面挽救回來！

　　又到了和別人對弈圍棋的時候了開戰(zhàn)后，我快速的下完了我自己的這局。在這局，我的棋子仿若利劍一般，切割著對手的棋子，不一會兒對手就認輸了。

　　我立即去找一些別人不想下的必死局面，果不其然，又有了一個我的.“老朋友”不想下了。這位“老朋友”被對手打的落花流水，形勢岌岌可危。他的對手可是我的老對手，我一上來就送了幾個棋子可這位資深老手哪里想到，這低級的“錯誤”就是一個計？我一邊用那些蝦兵蟹將拖住老對手的棋子，一邊開始布陣。不一會兒，我的棋子便如罩子一般，把對手圍了起來。老對手一看局勢不對，便識破了我的計謀，放棄追殺我的蝦兵蟹將，極力沖破罩子。在老對手一下子就把我的罩子沖破了，我現(xiàn)在也變得岌岌可危。我奮力反抗，可是老對手像是“黑蛟龍”一樣，在一點點地蠶食著我的“小白蟲”。這一場沒有奇跡出現(xiàn)，我最后輸了。

　　下圍棋雖然是我的拿手好戲，但是我從這次失敗得知，萬事不可驕傲，哪怕那件事是自己的拿手好戲也不行。

我的拿手好戲作文14

　　跳舞，在我眼里，像朵朵白云；像徐徐清風；像悠悠歌聲；又像清清小河。

　　說起跳舞，我的內(nèi)心就五味雜陳，我在跳舞時經(jīng)歷過酸甜苦辣，接受過汗水的洗禮，也經(jīng)受過痛苦的.折磨……

　　在五歲半時，我開始了我的舞蹈生涯，一路磕磕絆絆到現(xiàn)在。練習疊腰的那一段時間我記憶猶新——

　　疊腰就是跪下下腰，扶住一根凳子，叫人抓住你的腿，往下坐。但是這個動作很危險，一不小心，腰就會斷，必須規(guī)范地做。而且腰也會很疼，像有人用刀在刻你骨頭似的。我第一次做這個動作時，差點悶死過去，因為在做這個動作時，你會呼吸不了。

　　我還有過一次開腿的經(jīng)歷，把腿掰到180°保持不動，老師還會過來壓，直到你的最大極限。在做這個動作時，你會覺得像從地獄走了一遭，做完這個動作，你會感到腿不由自主地抖。

　　練習時，我把腿掰到180°，老師走過來把我的腿向下壓，我疼得眼淚都出來了。不行，我要堅持下去！終于30秒過去了，我的腿好像已經(jīng)不屬于我了，但是，我卻堅持下來了。

　　經(jīng)過這樣多的訓(xùn)練，我就要上臺展示自己了。

　　我在臺上輕盈的扭動著，我幻想自己是一朵白云，是一陣清風，一陣歌聲，一條清清小河。

　　演出圓滿結(jié)束，我露出了開心，欣慰的笑容……

　　我愛舞蹈，它使我快樂。

我的拿手好戲作文15

　　每個人都有自己的拿手好戲，要說我的拿手好戲是什么？那肯定是“挑瓜”了。

　　那天我和同學們?nèi)ソ加�，不遠處我看到一個賣西瓜的小販，我想：終于可以讓同學們見識見識我的拿手好戲了。

　　我挑西瓜可是有方法的，俗稱“一看”“二拍”“三聽”，我走上前去，很快物色到了合適的“瓜選”，接著我把一顆又大又好看的.西瓜拿了起來，左看看，右看看，我拍了拍西瓜，聲音悶悶的，“就你了！”我又拿起了一顆又小長得又不圓的西瓜，看了看它的紋路，拍了拍。最終我把這兩顆西瓜放到了同學的面前，只聽見同學們嘰嘰喳喳的說，“左邊這顆還行，右邊的這個是什么東西啊？能好吃嗎？”我回答道：“別看它丑，它一定是你吃過最甜最好吃的西瓜了�！蔽野褟男∝溄鑱淼奈鞴系斗旁谀穷w小西瓜上，沒使多大勁兒，西瓜就自己裂開了，那紅紅的瓜瓤上有許多黑色的瓜籽。我得意洋洋的說道：“看吧，是誰說不好吃的呢？”那同學面紅耳赤的說：“那可不一定，你那顆大的絕對不好吃！”我又把另一顆西瓜打開，那同學灰溜溜地不說話了。我的心里好像抹了蜜似的。

　　這就是我的拿手好戲——“挑西瓜”。只要我說第一，沒人敢爭第二。

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