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【精華】從這里開(kāi)始作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的從這里開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從這里開(kāi)始作文1
每到夏天，蘇州的大街小巷隨處都能見(jiàn)到有人賣白蘭花。白蘭花乳白色的花瓣，摸上去如絲絨一般，花朵如同少女的舞裙，微微蓬著，舞動(dòng)時(shí)帶來(lái)陣陣沁人的芳香。白蘭花那純潔的外表，與令人沉醉的清香，給人以美好的心情。早就注意到，每天上學(xué)路上那個(gè)紅綠燈路口，就有位老婦人在賣白蘭花，
雖說(shuō)是老婦人，其實(shí)看上去并不那么老，五六十歲的樣子，戴頂遮陽(yáng)帽，皮膚保養(yǎng)得挺好，看上去十分光滑，一點(diǎn)也沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的.樣子。她手上拿個(gè)鐵盒，裝花，腰上挎?zhèn)�腰包，裝錢，一身有些過(guò)時(shí)的花衣裳。憑著這身行頭，風(fēng)雨無(wú)阻地每天在大馬路上走來(lái)走去賣著花，聽(tīng)說(shuō)還賣的很貴，我們?cè)谏蠈W(xué)路上趕時(shí)間，自然是不會(huì)去買的。
有一天下著雨，那個(gè)路口格外擁擠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就開(kāi)始排起長(zhǎng)隊(duì)。我無(wú)所事事地坐在車?yán)锫?tīng)著廣播中傳出的路況，心中擔(dān)心上學(xué)會(huì)否遲到。忽然一個(gè)聲音透過(guò)車窗傳了進(jìn)來(lái)，“阿要買白蘭花！”，我抬起頭，看見(jiàn)是那位老婦人，穿著件塑料雨披，頭發(fā)濕透了，不斷滴著水。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她的眼睛布滿血絲，眼角漾出幾道魚(yú)尾紋，皮膚其實(shí)也并不是那么的光滑，有一個(gè)個(gè)小紅疙瘩�？磥�(lái)，她的生活，似乎并不盡如人意。
我心頭一顫，慢慢打開(kāi)窗，買下了一串白蘭花，她感激地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我每天都能看到你們?nèi)ド蠈W(xué)的，你爸爸總是開(kāi)的很快，你要提醒他，下雨天路上滑，開(kāi)車小心點(diǎn)�！蔽毅蹲×�，隨即，想起自己的爺爺奶奶，他們不也總是這樣提醒我們。我一下子如夢(mèng)初醒，那老夫人也是有兒女的呀，她為了家，才來(lái)賣花的。讓人沒(méi)想到的是的，她盡會(huì)提醒一個(gè)陌生人，路上要小心，也許是因?yàn)樗肫鹱约旱募胰死�。一瞬間，我感到了美的開(kāi)始，那是種由心底產(chǎn)生的美，而不僅是外在。
白蘭花，沾滿露珠，顯得晶瑩透亮，量那樣純凈的清香，彌漫著整個(gè)車廂。這話的背后，蘊(yùn)藏了多少故事，多少發(fā)自內(nèi)心的美呢？無(wú)從知曉。我能感受到的，只有白蘭花那沁人的芬芳。
從這里開(kāi)始作文2
夢(mèng)想是永恒的信念，夢(mèng)想是拼搏的精神，夢(mèng)想是熾熱的追求！
——題記
我有一個(gè)航天夢(mèng)，別看我是個(gè)女孩，但我對(duì)宇宙有著濃厚的興趣。從小，我就很佩服楊利偉叔叔，我暗暗發(fā)誓：我要當(dāng)個(gè)宇航員，旅行太空，探索宇宙的奧秘，解開(kāi)人們對(duì)宇宙許許多多的謎團(tuán)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我要實(shí)現(xiàn)期盼已久的夢(mèng)想！
我夢(mèng)想，未來(lái)有一天，我能登上宇宙飛船。我駕駛著宇宙飛船，飛入太空。在駕駛艙內(nèi)，我開(kāi)始觀察我美麗的家鄉(xiāng)——地球。瞧，湛藍(lán)的海水覆蓋著地球的表面，藍(lán)色的海洋，一望無(wú)際，藍(lán)的那么純凈、美麗；高高聳立、連綿起伏的山巒與一望無(wú)際的森林、大草原代表的是綠色，是希望與夢(mèng)想；陸地代表黃色，錯(cuò)落有致……地球這奇異的景觀深深地吸引著我，讓我流連忘返。但一想到更多的驚喜在前方迎接著我，我只好告別地球，戀戀不舍地前往下一個(gè)目的地，地球的好朋友——月球。
來(lái)到月球，因?yàn)樵虑蛏系囊Ψ浅Ｎ⑷酰M管我穿著非常笨重的宇航服，但我邁出去的腳步就好像電影中的.慢動(dòng)作一樣，緩緩地，要用一些時(shí)間才可以踩到月球表面。奇妙的是，我稍微用力一大步，就感覺(jué)自己一下子騰空而起，跳得好高好高，可真是有趣呀！月球到處都是大大小小、各種各樣的環(huán)形山。月球上沒(méi)有任何生物，猶如荒漠一般，我把從地球上帶來(lái)的種植植物種在月球上，結(jié)果讓我大吃一驚：西紅柿、胡蘿卜等竟然比在地球上種的還大……
突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)，嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散，“什么情況？”我不解地看看四周，嘴里蹦出一個(gè)字：“誰(shuí)？”我終于看清它是誰(shuí)了，它們不止一個(gè)，有的猶如一只烏龜，有的猶如一個(gè)熱氣球漂浮在空中，有的如鯨那么大，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，嚇得我背后一身冷汗，“別擔(dān)心，我們只是來(lái)考察這里的地貌，看是否適合我們居住。我們不會(huì)傷害你的，你放心！你是地球人嗎？”其中一個(gè)“怪物”友好地說(shuō)。頓時(shí)，恐懼被我拋到了九霄云外，有一種親切感油然而生。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)外星人也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，科技發(fā)展得真快呀！”
夢(mèng)，從這里開(kāi)始！
從這里開(kāi)始作文3
勇氣對(duì)每一個(gè)人都是極其重要的，有了勇氣，野草才能頂開(kāi)石頭，茁壯生長(zhǎng)；有了勇氣，人才能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自信的自己。
�。ㄒ唬┡潞谑墙O腳石
我不知從何時(shí)起就開(kāi)始害怕黑夜。只要在黑夜里，我什么都能想得出來(lái)，看那黑漆漆的小巷，總感覺(jué)會(huì)有什么怪物張開(kāi)血盆大口，向我撲來(lái)；看那一閃一閃的路燈，總感覺(jué)馬上就會(huì)有一個(gè)殺人兇手從我身后竄過(guò)，一刀致命；看那皎潔的月光照在我身上，總感覺(jué)那是利刃在追殺著我。樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，汽車發(fā)出鳴笛，我覺(jué)得這會(huì)兒有大事發(fā)生，有人在追殺我，一道道黑影閃過(guò)。直達(dá)我飛奔起來(lái)，跑上樓，撲進(jìn)媽媽的懷里，我的心才慢慢平靜下來(lái)。
�。ǘ┯職馐顷P(guān)鍵
有一天，媽媽有事到了7點(diǎn)才好，我陪著。走在回家的路上，秋風(fēng)瑟瑟，本應(yīng)是涼爽的夜晚，我卻覺(jué)得有些刺骨，使我握著媽媽的手不禁又抓緊了幾分，媽媽似乎感覺(jué)到了什么，走了一段，拉著我坐在路邊的臺(tái)階上，我頓時(shí)有些緊張，風(fēng)從身邊吹過(guò)，有些涼意。
只見(jiàn)媽媽也坐在我身邊，對(duì)著天空說(shuō)：“你看，天空上星星多美�！蔽也桓姨ь^，媽媽又說(shuō)：“那你閉上眼睛吧，深呼吸。”我的心有些緊張，慢慢閉上眼睛，但是還是不敢深呼吸�！皼](méi)事，晚上空氣最好了，我在旁邊……”在媽媽的引導(dǎo)下，我做了幾個(gè)深呼吸，周圍沒(méi)反應(yīng)，我有些慌，這時(shí)，媽媽的手握住了我的手，溫暖的，讓我不再慌張。
�。ㄈ┮�，是獨(dú)特的
我就靜靜地坐著，漸漸地，我聽(tīng)到了小蟲(chóng)的催眠曲、樹(shù)葉溫和的低吟，汽車?guó)Q笛聲不時(shí)忽遠(yuǎn)忽近……“好了，慢慢睜開(kāi)眼吧，這其實(shí)是一個(gè)很特別的黑夜�！蔽矣行┖ε拢钟行┢诖�，在這樣的心理作用下，我慢慢睜開(kāi)眼睛。
咦？怎么不一樣了？遠(yuǎn)處的燈光閃爍著像是在對(duì)我訴說(shuō)著什么悄悄話，這時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣琴聲，使黑夜蒙上了一層神秘的.面紗。我心中一驚，原來(lái)的黑夜也是這樣的嘛？原來(lái)，黑夜也是這樣的安靜，讓人的心在里邊沉靜，不再為事而煩躁，黑夜真的太美好了。
勇氣真的很神奇，讓我發(fā)現(xiàn)了這么獨(dú)特的一片天地，怕黑現(xiàn)在也成為了過(guò)去。
不過(guò)到那時(shí)，我才知道度過(guò)一個(gè)困難時(shí)那么讓人輕松，所以在之后的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！
從這里開(kāi)始作文4
一朵花摘了好久，枯萎了也不想丟;一把傘撐了許久，雨停了也不想收;一條路走了很久很久，路口處也不想拐彎;一句話想了又想，才欣喜又憂愁地說(shuō)出了口--哦，初一!
告別了童趣，告別了童年，我來(lái)到了初中---拖二中。這個(gè)陌生的學(xué)校，將要承載著我飛翔，我將要從這里開(kāi)始!
高大的教學(xué)樓，莊重又威嚴(yán)地挺立在校園，散發(fā)著油墨的清香;寬闊的操場(chǎng)自然的儀態(tài)，散發(fā)出活力與汗水的氣味;粗壯茂密的大樹(shù)一排排一列列的站在校園中，陽(yáng)光從中間照射進(jìn)來(lái)，斑斑駁駁，一切都是那么的自然，得體。
早上早早地起床，匆匆地吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，一路騎著車，來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)大大的校園，心里會(huì)有些擔(dān)心與恐懼，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀會(huì)被同學(xué)嘲笑;擔(dān)心自己在這里能否適應(yīng);恐懼自己沒(méi)有朋友……進(jìn)到了我的班級(jí)--初一(24)班。找到一個(gè)位置拘謹(jǐn)?shù)刈�，沒(méi)有一個(gè)是自己認(rèn)識(shí)的'，全部是一張張陌生地面孔，心里一下害怕起來(lái)。同學(xué)們彼此都在交談著，嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲在我的上方徘徊，我像是被困在孤島上一樣，與外界隔絕了，把自己封閉起來(lái)了，陌生像潮水一樣拍打著巖石，拍打著孤島，孤獨(dú)又如潮水一般浸透了我的全身。于是，回憶與想念手拉手，并排向我走來(lái)，小學(xué)時(shí)候的她或他的笑聲，打鬧一下讓我倍感珍惜。再看看周圍的環(huán)境：嶄新的桌椅，剛粉刷過(guò)的墻壁……漂亮但有冰冷。
任課老師一個(gè)個(gè)那么嚴(yán)厲，比起小學(xué)時(shí)溫柔的班主任，覺(jué)得自己更加的失落了，有一種想要哭的沖動(dòng)……
不過(guò)，老師們的課講得十分精彩，常常使我聽(tīng)入了迷，同學(xué)們雖然彼此陌生但卻很友善，開(kāi)朗，我也調(diào)整好了自己的心態(tài)，雖然很孤單，但是我也很快樂(lè)。因?yàn)槲覍⒁獜倪@里開(kāi)始，開(kāi)始我全新的生活，朋友會(huì)有的，不用怕，寧文心!我對(duì)自己堅(jiān)定的說(shuō)!
從這里開(kāi)始，享受初中的生活，
從這里開(kāi)始，變得更加成熟;
從這里開(kāi)始，制造一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)折點(diǎn);
從這里開(kāi)始!
從這里開(kāi)始作文5
與你邂逅在美麗的西子湖畔，從此，緣分的天空開(kāi)始染上了燦爛的晚霞。我生命的航船在你激揚(yáng)的歌聲中起錨、加速。
G20——一個(gè)金秋的盛會(huì)，在杭州翻開(kāi)一頁(yè)華麗篇章。我的杭州， 似一只彩蝶，在G20的藍(lán)天下飛翔。杭州的我，似一只彩蝶，借著G20的熙風(fēng)在藍(lán)天下追逐夢(mèng)想。
從小喜愛(ài)舞蹈的我，在夢(mèng)想的路生根，發(fā)芽。想象著自己的天空，想象也能在G20的舞臺(tái)上綻放自我。而我的夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。
一天放學(xué)，我一回到家里就聽(tīng)到一個(gè)特大驚喜，我可以參加G20的'演出了。雖然是群體大合唱，可是我還 是非常興奮！參加表演意味著一份擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，而我會(huì)一直擔(dān)著這個(gè)責(zé)任和使命做一個(gè)優(yōu)秀的東道主。
于是，每一次的排練，雖筋疲力盡，雖想過(guò)放棄，可是只要想G20這個(gè)名字，我就會(huì)立刻振作起來(lái)，因?yàn)槲掖藭r(shí)此刻想的不再是放棄了，而是在心中默念：堅(jiān)持住��！堅(jiān)持住��！一定要為了G20當(dāng)好一個(gè)好的東道主！誰(shuí)想當(dāng)好東道主？是你？是我？是我們!
于是，每一次訓(xùn)練完回家，沒(méi)有埋怨老師的嚴(yán)格，沒(méi)有埋怨時(shí)間有多晚，因?yàn)槔蠋熞埠苄量�，老師也想讓我們的�?jié)目大放光彩！做個(gè)好東道主，讓各國(guó)貴賓看到最棒的表演。大家都想當(dāng)好東道主對(duì)嗎？沒(méi)錯(cuò)，是你，是我，是我們！
于是，帶著夢(mèng)想，帶著信念，我們?cè)诒硌莓?dāng)天綻放。當(dāng)那悠揚(yáng)響起，我們用夢(mèng)想的歌喉婉轉(zhuǎn)著杭州的符號(hào)，那一朝朝蘇堤春曉的鳥(niǎo)鳴，那一支支曲院風(fēng)荷的娉婷，那一曲曲柳浪聞鶯的鶯歌……杭州陶醉了世界。我開(kāi)心、激動(dòng)，更為我們美麗的杭州而感到自豪、驕傲！老師們和我們的付出，終究沒(méi)有白費(fèi)，我們的表演充滿色彩，讓各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人看到了最完美的演出。我更加堅(jiān)定地在心里面默念：誰(shuí)想當(dāng)好東道主！是你！是我！是我們！
杭州人民的付出與努力都沒(méi)有白費(fèi)！所以，我們是勝利者！
這是杭州的G20，是世界的G20。我們努力，我們奮進(jìn)， 放飛夢(mèng)想，放飛希望，在夢(mèng)想的天空，只有夢(mèng)在奏響。
從這里開(kāi)始作文6
從前，有一個(gè)五十來(lái)歲的中年人上山求見(jiàn)智者，他對(duì)智者說(shuō)他不愿意一生都呆在山下的小山村你，他想去外面做出一番事業(yè)來(lái)，當(dāng)時(shí)如今他已經(jīng)年過(guò)半百，會(huì)不會(huì)已經(jīng)太晚了？
智者怎么回答的呢？智者微笑著答道：“還活著，就不晚�！蹦侨寺�(tīng)了，若有所思地走了，他離開(kāi)了小山村，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。十幾年后，京城又多了一家大商鋪。還活著，就不晚，不是嗎？只要從現(xiàn)在開(kāi)始，從這里開(kāi)始，一切都是來(lái)得及的。時(shí)間沒(méi)有不等你，是你讓時(shí)間沒(méi)有等到你。在你為“太晚”而失落猶豫之時(shí)，機(jī)會(huì)其實(shí)并未溜走。
真的為時(shí)太晚了嗎？
一位老人，從八旬開(kāi)始接觸美術(shù)，終成“史上最晚接觸美術(shù)的藝術(shù)大師�！崩先擞杏X(jué)得太晚了嗎？如果他說(shuō)：“哦，天吶，我都這么老了，學(xué)什么美術(shù)？胡鬧！”那會(huì)怎樣？
從這里開(kāi)始，就不晚。
有人說(shuō)過(guò)“窮不可怕，可怕的是從富到窮�！贝_實(shí)，一落千丈，從此淪落街頭的'感覺(jué)想想都可怕。這種打擊會(huì)使多數(shù)人永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。他們失去的不只是外物。有位大亨說(shuō)過(guò)：“即使我失去了一切，只剩下一百美元，幾年后我依然會(huì)成為富豪。當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)，你會(huì)有勇氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還可以從這里開(kāi)始，東山再起�！眴幔�
試看如今世界大大小小的成功者們，他們有許多在早些時(shí)候都有著無(wú)數(shù)失敗、破產(chǎn)。有些還曾露宿街頭，這些失敗這些困苦可是擊倒了他們？嚇退了他們？不，他們一次次在無(wú)數(shù)困難中站穩(wěn)了腳跟。抬著的頭從未低下。所以，他們成功了。他們不一定比你我聰慧，也不一定是幸運(yùn)星，他們只是有勇氣，從這里重新開(kāi)始。
從這里開(kāi)始是一種態(tài)度，它是無(wú)所畏懼的勇氣；是鐵棒磨成針的毅力，是堅(jiān)定不移的信心。它是走向成功的不可缺少的要素。
不要為時(shí)間而擔(dān)憂，更不要被眼前的困苦所嚇退，就從這里開(kāi)始，向著心中的目標(biāo)大步地前進(jìn)。成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
從這里開(kāi)始作文7
經(jīng)過(guò)了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學(xué)府——阜南一中。
新學(xué)期到來(lái)了，我們大家剛剛從兩個(gè)月的長(zhǎng)假中蘇醒過(guò)來(lái)。緊接著，為期十天的軍訓(xùn)又來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)十天的艱苦訓(xùn)練，同學(xué)們的精神面貌有了很大改善。
這里，是我們學(xué)習(xí)的地方。聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，是同學(xué)們?cè)跒樽约豪硐氲拇髮W(xué)而發(fā)出的奮斗之聲；聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發(fā)出的努力聲；聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)聲，是同學(xué)們?cè)跒橐坏离y題而發(fā)出的陣陣響聲。
這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產(chǎn)生。
這里，是辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，許許多多優(yōu)秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們?nèi)紵俗约�，照亮了我們，這種行為是多么令人敬佩啊！
這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹(shù)，粉刷一新的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，這里的環(huán)境是多么地優(yōu)雅，非常地有助于我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)環(huán)境是多么地優(yōu)越，想想長(zhǎng)輩們那時(shí)的條件多艱苦，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的歷史紀(jì)元。
這里，是一個(gè)新學(xué)校、嶄新的開(kāi)端，也是一個(gè)全新的未來(lái)。因?yàn)椋瑲v史將在這里重新開(kāi)始。因此，我們就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)。為了我們的未來(lái)努力奮斗吧！
當(dāng)我們?cè)跒樽约何磥?lái)而努力奮斗的同時(shí)，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現(xiàn)在，我們處在歷史的開(kāi)端，因此，我們更應(yīng)該努力，為后人做出貢獻(xiàn)。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻(xiàn)，青史留名！
從這里開(kāi)始作文8
難以忘記初次走進(jìn)一中的那份激動(dòng)與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。一中的一草一木，一景一物，無(wú)不深深吸引著我。走進(jìn)一中——這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想，如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí)，但這不代表著夢(mèng)想的終結(jié)，而是夢(mèng)的開(kāi)始。
就這樣攜著一份眷戀，背負(fù)著希望步入了知識(shí)的殿堂，和眾多學(xué)子一樣，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，漫步學(xué)海，迎著夾雜著水汽的微風(fēng)，一遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無(wú)味，但因被染上了夢(mèng)想的色彩，所以簡(jiǎn)單的'日子也變得充實(shí)美好�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，徘徊于書(shū)山和學(xué)海，輕輕地叩響智慧的大門，為了夢(mèng)想而奮斗不息。
有人說(shuō)，走進(jìn)建水一中，就等于有一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的校門。曾幾何時(shí)，我們也為是一中的一名學(xué)子而感到驕傲與自豪，但在這塊沃土上，我們只是一棵棵渺小的草。如今，我們?cè)谶@里接受著風(fēng)雨的洗禮，只為煉就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，沖破黎明前的黑暗，飛向更高、更廣袤的藍(lán)天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
一中的學(xué)生不僅最會(huì)學(xué)，也最會(huì)“玩”。綠茵場(chǎng)上那精彩的射門，籃板前那瀟灑的扣籃，舞臺(tái)上那靈動(dòng)的身姿，鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一中學(xué)生就這樣“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣傳欄里一欄欄的青春風(fēng)采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了諸多文藝大獎(jiǎng)。
有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)北大：北大的博大就在于她不拒絕平凡，而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著這樣的博大，它給了許許多多平凡人實(shí)現(xiàn)不平凡夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。有許多民族生走出大山，來(lái)到這里，經(jīng)過(guò)三年的奮斗和努力，圓了大學(xué)夢(mèng)。
這里，曾經(jīng)是我魂系夢(mèng)牽的伊甸園，而如今，我正在這里，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)，在這里品味尋夢(mèng)的快樂(lè)，在這里展示青春的風(fēng)采，在這里“積跬步”，為的是“至千里”。
在母校九十華誕來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我送上一份祝福：祝母校生日快樂(lè)!
從這里開(kāi)始作文9
有人說(shuō)，夢(mèng)是一種虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的真實(shí)。夢(mèng)，在我憂傷時(shí)，給我快樂(lè)；夢(mèng)，在我失落時(shí)，給我希望；夢(mèng)，在我無(wú)助時(shí)，給我力量。
作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我，何嘗不為自己心中的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著呢？
中國(guó)夢(mèng)在我的尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的奮斗歷程中，一直縈繞在我的心中！
有了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了中國(guó)夢(mèng)這個(gè)信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，我會(huì)認(rèn)真專研教材，對(duì)教材的基本概念，基本思想，都弄清楚，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的'。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為新世紀(jì)蓬勃向上的少年，讓我們肩并肩一起去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)--做一個(gè)驕傲的中國(guó)人！
從這里開(kāi)始作文10
如果說(shuō)，生命是一棵蒼茂的大樹(shù)，那么夢(mèng)想，就是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)，生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么夢(mèng)想，就是那穹頂?shù)牧褐�；如果說(shuō)，生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么夢(mèng)想，就是那扇動(dòng)的翅膀。
我，有一個(gè)夢(mèng)想，不是成為教師，不是成為醫(yī)生，也不是成為明星，而是成為一個(gè)能傳播微笑的人，我夢(mèng)想有一天，能把微笑與樂(lè)觀傳播至世界各地，讓全世界洋溢笑聲。
而當(dāng)我跨入舜水中學(xué)的那一刻，我就明白了，我離夢(mèng)想又近了一步，我的夢(mèng)想將在這里扎根，從這里開(kāi)始。
或許有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想是可笑的，而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)改變過(guò)我。
幾年前的我，內(nèi)向，臉上沒(méi)有笑容。直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)樂(lè)觀的白血病患者用微笑治好了自己的病，也只好了同病房的另一個(gè)患者的病。那一刻，我才明白了微笑的價(jià)值，微笑的可貴，從此以后，一粒小小的種子埋進(jìn)了我的心里。這，是一粒夢(mèng)想的種子，也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我變得樂(lè)觀，變得愛(ài)笑。
但我深深地知道：要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想只有一步一個(gè)腳印地去奮斗，阿拉丁神燈是只會(huì)在童話里出現(xiàn)的我要朝著夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想從這里開(kāi)始，從舜中開(kāi)始，從舜中的每一堂課開(kāi)始——我要學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文的理解讓我成熟；我要學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的計(jì)算讓我更好地生活；我要學(xué)好英語(yǔ)，英語(yǔ)的對(duì)話讓我更好地交流……我要在泄氣的時(shí)候重鼓勇氣，坦然面對(duì)，用紙巾抹去淚水，留下微笑，用自己的行動(dòng)感染身邊的.人，讓自己的夢(mèng)想有價(jià)值；我要為夢(mèng)想付出，為微笑付出，為了全世界的樂(lè)觀付出！我要用我的微笑夢(mèng)，創(chuàng)造更美好的微笑天堂！
小溪能夠匯成大海，是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；種子能夠沖破黑暗，是因?yàn)樗幸粋�(gè)向上的夢(mèng)想；他們都為自己的夢(mèng)想而成長(zhǎng)著。我又何嘗不能？我想，只要通過(guò)自己的努力，讓夢(mèng)想從這里開(kāi)始，從舜中開(kāi)始，我就一定能達(dá)到夢(mèng)想的高度！
從這里開(kāi)始作文11
希望從這里開(kāi)始我，一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我，一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng)常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員，幻想成國(guó)人心目中的英雄，每天面對(duì)著鮮花和掌聲。不過(guò)這只是我的幻想，我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實(shí)。可每當(dāng)這時(shí)候，一種譏笑的聲音響起了：“因?yàn)槟銢](méi)有毅力！”
我常在失敗后幻想，我幻想著開(kāi)學(xué)后，一定要這樣那樣地努力，又會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書(shū)桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘�？墒请S著時(shí)間的推移，我的意志被無(wú)形的“惡魔”吞噬了，沒(méi)有了追求，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開(kāi)學(xué)第一天的日記中曾寫過(guò)這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽(yáng)�！边@句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z(yǔ)�？涩F(xiàn)實(shí)呢？我并沒(méi)有托起我生命中的太陽(yáng)，而是在把那輪太陽(yáng)拉到離地面只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就沒(méi)有氣力了。那是我人生真正的.失敗。
能成功的方法我都想盡了，可我依然沒(méi)有成功。眼看著自己的一個(gè)個(gè)諾言成為肥皂泡，一個(gè)個(gè)嶄新的自我成為過(guò)去，我又何嘗不慚愧呢？
“我生命的太陽(yáng)升起來(lái)了，它升得高高，我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界�！笨�！這又是幻想，幻想呀幻想，你在無(wú)形之中把我變成了阿Q 。難道我要用幻想來(lái)尋求精神的解脫嗎？不，“有幻想就有希望�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了振聾發(fā)聵的聲音，這是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在鼓勵(lì)我前進(jìn)，我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅(jiān)信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向著成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機(jī)取巧的我，你見(jiàn)鬼去吧！
一向沒(méi)有毅力的我，要堅(jiān)決地和你說(shuō)再見(jiàn)！
一向碌碌無(wú)為的日子，在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無(wú)奈的過(guò)去，還有幻想，希望從這里開(kāi)始！成功從這里開(kāi)始！
從這里開(kāi)始作文12
自從學(xué)習(xí)了幾何后，我的成績(jī)就一直不理想。我為此擔(dān)心，那幾個(gè)星期我一直煩惱，想著做點(diǎn)什么去改變，唯一只有做幾何題受我的青睞，但是做的幾何題十道中就有五道不會(huì)，我只好這樣無(wú)奈地?zé)⿶乐?/p>
直到鄧?yán)蠋熣椅艺勗捄�，才打破了這種局面。
那一天，在樓梯口偶遇鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熅秃臀覀円黄痦樎啡ナ程�。途中，鄧�(yán)蠋熣勂鹞业膶W(xué)習(xí)：“陳璇啊，你最近在做什么輔導(dǎo)書(shū)�。俊蔽业哪樕细‖F(xiàn)出一絲憔悴，低聲回答：“一課一練”�！瓣愯。阕鐾炅擞胁粫�(huì)的題嗎？”他和藹可親的說(shuō)�！爱�(dāng)然有！”，我心想：這不就是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)心結(jié)嗎？鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“那你是怎么解決的呢？”我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶豫了一會(huì)兒，才說(shuō)：“查作業(yè)幫或者問(wèn)我媽媽�！编�?yán)蠋熉?tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“陳璇啊，那你有沒(méi)有想過(guò)問(wèn)鄧?yán)蠋熌�？畢竟你媽媽不是老師，很多知識(shí)她可能也不清楚，對(duì)不對(duì)？”我沉默了許久，直到等到鄧?yán)蠋熾x開(kāi)，我才緩過(guò)神來(lái)。
回到家我思考了一番，問(wèn)媽媽很方便，只要在家里就能隨時(shí)隨地問(wèn)，但媽媽畢竟不是老師，不能像鄧?yán)蠋熌菢咏o我標(biāo)準(zhǔn)答案，可我覺(jué)總覺(jué)得很害怕和鄧?yán)蠋熡H近。帶著這種問(wèn)與不問(wèn)的猶豫，我在教室里進(jìn)進(jìn)出出，木然地望著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天。為什么？突然有一天，有一個(gè)思想從思維中的摩擦里迸了出來(lái)，既然以前的自己不好，為何不嘗試做個(gè)新的自己呢？我決定改變自己。
有一次數(shù)學(xué)課課間，當(dāng)同學(xué)們正嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，我望著講臺(tái)上的鄧?yán)蠋煟朔罱龅木毩?xí)。啊！還真有一道不會(huì)做的，我小心翼翼地把那被我手捏的皺巴巴的'、被手心的汗浸的濕濕的作業(yè)遞到了鄧?yán)蠋熋媲�。鄧�(yán)蠋熓帜托牡刈屑?xì)幫我解答。我和老師隔著的一道看不見(jiàn)的屏障馬上就被一種無(wú)形的溫暖給融化了。我克服了自己，終于發(fā)現(xiàn)了自己長(zhǎng)久以來(lái)模糊看不清的東西，鄧?yán)蠋�，也果然是棒棒噠！
這一次主動(dòng)的請(qǐng)教，不僅打破了我和老師之間的屏障，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。這以后，我感到學(xué)數(shù)學(xué)是多么的快樂(lè)！這是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！
進(jìn)步就在一瞬間，它是一個(gè)里程碑，是我的一次蛻變，讓我克服了有問(wèn)題不敢問(wèn)老師的心理障礙，我將從這里繼續(xù)開(kāi)始下一段的數(shù)學(xué)旅程。
從這里開(kāi)始作文13
周五，吃過(guò)午飯，早早來(lái)到學(xué)校，設(shè)計(jì)版面，粘貼博文，準(zhǔn)備這次家長(zhǎng)會(huì)。孩子們也趕緊過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒《我的博客 我們的班》就粘貼好了，高揚(yáng)的掛在溫暖的陽(yáng)光里！
我和孩子們像過(guò)節(jié)一樣歡天喜地的忙碌著！
這個(gè)家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)！
貼好后，一大群孩子圍在版面跟前，搶著觀看，簡(jiǎn)直水泄不通！
我只好組織孩子們分成小組，按組觀看這些文章。許多孩子看到自己的文章被展覽，開(kāi)心得不得了！文章沒(méi)有被展覽的學(xué)生，也暗自下定決心，準(zhǔn)備奮力追趕！
我還特地準(zhǔn)備了以感恩為主題的版面，讓家長(zhǎng)朋友們體會(huì)孩子們的感恩之心！
這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的優(yōu)秀小報(bào)
三點(diǎn)，離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間還有二十分鐘，有的家長(zhǎng)卻早早來(lái)到我們的班級(jí)，一到班級(jí)門口，這些版面一下子就吸引住了家長(zhǎng)朋友們。有的指出那是自己孩子的文章，臉上洋溢著自豪的.微笑！看到家長(zhǎng)朋友們這么肯定我們的工作，我心里充滿信心，這次“博客保衛(wèi)戰(zhàn)”有了個(gè)好開(kāi)頭，會(huì)有好效果的，我期待著，我準(zhǔn)備著!
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，孩子們的發(fā)言精彩極了！家長(zhǎng)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著！感受著幼小心靈里，流淌著的濃濃愛(ài)意！
我的發(fā)言從孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，進(jìn)步的、懂事兒的、積極的、愛(ài)勞動(dòng)的等等。說(shuō)著說(shuō)著，手里的稿子不再有作用，放下稿子，我用心訴說(shuō)著這個(gè)班級(jí)家庭曾經(jīng)走過(guò)的、又將要走的每一步！家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著感動(dòng)著、激勵(lì)著、幸福著，和我用心在交流著！
鼓勵(lì)宣傳班級(jí)博客時(shí)，我把這諸多的好處一一向家長(zhǎng)朋友說(shuō)來(lái)。最后我動(dòng)情的說(shuō)道：“家長(zhǎng)朋友們，沒(méi)有加入校訊通的，我可以通過(guò)我的博客給孩子們發(fā)文章！沒(méi)有電腦的家庭，你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我，我?guī)秃⒆觽儼l(fā)！只要能讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上寫作，我會(huì)盡我所能，來(lái)幫助他們，讓他們做最好的自己！
一席話，掌聲不斷！
從這里開(kāi)始作文14
當(dāng)?shù)谝恢晷〔葶@出藩籬，張望世界，這是春的進(jìn)步；當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光沖破云靄，光照大地，這是黎明的進(jìn)步；當(dāng)?shù)谝恢浑r鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，投入藍(lán)天，這是生命的進(jìn)步。每當(dāng)我行走天地間，置身清風(fēng)明月中，看潮起潮落，云卷云舒，進(jìn)步，就在我們走過(guò)的每一步，每一天。
當(dāng)我又拖著疲憊的身體，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，回到家時(shí)，迎接我的卻總是父母期待又焦慮的目光。“今天成績(jī)進(jìn)步了嗎？”媽媽端著一杯牛奶，輕輕地放在我的桌前，看似不經(jīng)意，又顯得刻意非常地問(wèn)了一句。
“我……”我不知從何說(shuō)起，我學(xué)會(huì)了新的歌曲旋律，在筆記本上抄下優(yōu)美的詞句，我知道了好朋友新鮮的.小秘密，我看到校舍墻角邊的蒲公英開(kāi)出了亮黃色的花朵，可是我卻不知道，我，進(jìn)步了沒(méi)有。
“你看人家張叔叔家的小咪，月考又是前三名，這成績(jī)，一直在進(jìn)步。”爸爸見(jiàn)我欲言又止無(wú)言以對(duì)的樣子，又補(bǔ)了一句。
我瞥見(jiàn)媽媽眼里的光黯淡了下去，她輕輕嘆了口氣，搖了搖頭，走出了我的房間，說(shuō)，“先吃飯吧�！�
我默默放下書(shū)包。窗外華燈初上，香塵暗陌，歸家的人們行色匆匆，晚風(fēng)愁腸，他們也要為每天的生活盡力奮斗，不進(jìn)則退。我忽地鼓起勇氣，從書(shū)包里拿出今天的卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)，記錄了我的失誤，但是也是我拼搏的血汗。我振作精神，走出書(shū)房，對(duì)爸媽說(shuō)：“我們這次測(cè)試，我細(xì)致復(fù)習(xí)了一周……”爸媽接過(guò)卷子，迅速掃了一眼錯(cuò)題，想說(shuō)什么，但是看到我變得堅(jiān)定而自信的眼神，又止住了話頭。我給爸爸添滿了飯碗，夾了可口的菜在媽媽的碗中，接著說(shuō)，“我覺(jué)得我還能繼續(xù)進(jìn)步！我爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)！”
爸媽突然放下了卷子，對(duì)視了一眼�！昂⒆�，我們也相信你！你能夠正視自己，拾得自信，規(guī)劃前路，這才是最大的進(jìn)步！”爸爸贊許地說(shuō)道。
“我們也不是一定要你考多少分，求知好學(xué)，保持上進(jìn)心，才是持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)��！”媽媽執(zhí)著筷子，若有所思，又面帶笑意。
我看著窗前月影盈盈，銀輝如水，突然輕松不少，又堅(jiān)定十分。一朝得失，不能抹滅我的意志，暮暮朝朝未改，風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)窮，只是正視自己，走好每一步，進(jìn)步，就從這里開(kāi)始。
從這里開(kāi)始作文15
春風(fēng)攜著桃花，拂過(guò)綠水，探過(guò)青草，驚起林鳥(niǎo)報(bào)曉：春天來(lái)了。一年之初，一年之始，這是新的開(kāi)始。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”學(xué)前班那會(huì)兒，不懂什么刻苦努力，怕是與玩伴之間的嬉戲是我們最棒的禮物。那會(huì)兒氣，老師就喀什教我們識(shí)字，都是“一”“天”“大”之類的簡(jiǎn)單字，誰(shuí)寫完就去食堂阿姨哪里先去打飯。我那時(shí)候字寫得并不好，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是字寫得還算方正。我握著筆，想寫快點(diǎn)兒時(shí)又想不起來(lái)，眉頭緊皺，絞盡腦汁，當(dāng)時(shí)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，左寫右畫硬是無(wú)功。
此后，午休之際，大家都窩在床上休息，我就回想老師昨天講的字�！澳袃汉尾粧靺倾^，收取關(guān)山五十州�！背燥埻�，字寫得差，還真是挺不甘心的，人皆有凌云壯志。夏日毒辣，透過(guò)窗戶照在墻上，形成光斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬聲漸起，燥熱的夏風(fēng)吹過(guò)臉頰，似有灼燒之感。恍惚間，已是夏天了啊。
十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。想起古籍中的'吳下阿蒙，我也是感慨萬(wàn)千，我也不是過(guò)去的我了。那一紙紙描摹的字帖，方正，方正。曾幾何時(shí)，那個(gè)夕陽(yáng)下逐日嬉戲的少年也學(xué)著鉚足勁頭兒向前沖了啊。他啊，終究向往遠(yuǎn)方的征途，是星辰大海，而非昨夜西風(fēng)樓閣。那個(gè)壯志滿懷的少年當(dāng)有“屈指行程二萬(wàn)”的豪氣，不斷進(jìn)步。
學(xué)前班的三年真的是快樂(lè)的很，那里的飯菜好，玩伴好，當(dāng)然，老師更好。猶記那日殿前我的困窘之姿。原來(lái)，進(jìn)步就是從這里開(kāi)始的啊。與老師的最后的一個(gè)下午，老師讓我們各畫一幅畫，留給自己，也給這里留下自己。我不知找你怎么想的，當(dāng)時(shí)愣是花了一條條細(xì)線，兩側(cè)幾個(gè)短豎，美其名曰：天梯。那是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，是一級(jí)級(jí)的路，是一個(gè)個(gè)緩步而上的人。當(dāng)時(shí)覺(jué)得豪氣沖天的話，現(xiàn)在倒是有些忍俊不禁了。地上的我猶未識(shí)字，梯上的我早已識(shí)得數(shù)千字。這道梯子，留下了過(guò)去的我，留給了新的我。
南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒(méi)了墓碑，一年的終焉，一年的伊始，就從這里開(kāi)始。
那轉(zhuǎn)筆輕笑的少年郎，也悟“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”的道理啊，也領(lǐng)悟了拾級(jí)而上的堅(jiān)毅啊，也明白了何處無(wú)不是高峰，何時(shí)不為是開(kāi)始，我們的進(jìn)步菜剛剛開(kāi)始。
一年春風(fēng)又綠，拾級(jí)而上。進(jìn)步，就從這里開(kāi)始。
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