花開(kāi)花落作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的花開(kāi)花落作文，歡迎大家分享。

花開(kāi)花落作文1

　　臘月天，雪花飄飛。我獨(dú)自一人來(lái)到小院，踩著松軟的白雪出沒(méi)在這片銀裝素裹的世界中。

　　“誰(shuí)？”伴隨著一陣“沙―沙”的踏雪聲，我轉(zhuǎn)身便和你撞個(gè)滿(mǎn)懷。只見(jiàn)你一身素白的冬裝哄著一張小臉，眼里似有星光在閃爍，我伸手似無(wú)意的撥著你眼前凌亂的碎發(fā)，只見(jiàn)你揚(yáng)起嘴角對(duì)我甜甜一笑。當(dāng)時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)枝頭，朵朵梅花夾雜著那潔白的雪撫過(guò)你的發(fā)，吻過(guò)你的臉頰。

　　“你也來(lái)賞梅嗎？”你眨眨眼指著一顆梅花樹(shù)對(duì)我說(shuō)。我驚慌失措的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)你從地上捧起一堆梅花瓣，太好了！太好了！有人陪我看梅花了！你似突然想起被冷落的我，回身，拉起我的手一起走到那顆臘梅樹(shù)下。

　　朵朵梅花閃著晶瑩的.水珠。你凝視著一朵梅花出神，我抬手晃晃你的眼說(shuō)：“在想什么呢，那么專(zhuān)注？”你卻突然憂傷起來(lái)“這顆梅花就這樣一直寂寞的生長(zhǎng)在這，沒(méi)人陪伴，好孤獨(dú)！”我怔了一下，笑罵道：“笨蛋，有我們陪伴，她怎么會(huì)孤獨(dú)�！敝灰�(jiàn)你釋然一笑打掉我不安分的手，我卻笑著說(shuō)“你真傻！”

　　但你卻突然又沉默了，垂下眼簾在你白皙的臉上投下一片陰影。我慌亂了，捏捏自己的臉頰小心翼翼的問(wèn)“怎么了？”只見(jiàn)你哈著熱氣，仰頭對(duì)我展出一個(gè)大大的微笑說(shuō)“我們來(lái)堆雪人吧！”“好啊！”我高興的回答。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的雪人便屹立在梅花樹(shù)旁。你卻喃喃自語(yǔ)“小樹(shù)，我們離開(kāi)了，就讓雪人陪你，你就不會(huì)孤獨(dú)了”我卻嘲笑你說(shuō)“你怎么像婉約派的詞人一樣，多愁善感，好傻！”你沒(méi)有說(shuō)話……

　　初春，梅花開(kāi)始凋謝。寒假也要結(jié)束了，來(lái)不及道別……看著只剩我的小院和落滿(mǎn)一地的梅花原來(lái)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了我一個(gè)人的時(shí)光！但“零落成泥碾做塵，只有香如故”我明白友誼之花是不會(huì)凋謝的。

花開(kāi)花落作文2

　　花開(kāi)了，又謝了，總是無(wú)聲無(wú)息給人一種神秘感，就像人生一樣，總要向自己追求的地方邁進(jìn)，不斷追求，不斷放棄，才會(huì)知道結(jié)果如何！

　　傍晚，拉著朋友的手一起漫步在鄉(xiāng)間小路，手里捧著丁香花，淡淡的香味包裹著我們，心曠神怡。但花香總是短暫的，不過(guò)不要惋惜，因?yàn)榛ㄏ阍缫褳�滿(mǎn)心房，心靈早已得到了滿(mǎn)足，自己也早已從陰暗的角落中走出，邁向光明的殿堂。

　　躺在草地上，澀澀的草香圍繞著你，向朋友們?cè)V說(shuō)你的痛苦與歡樂(lè)。仰望天空，淺藍(lán)色的天空映入眼簾，片片白云在天空中游走著，自由自在。不時(shí)有幾瓣花兒輕輕飛過(guò)，劃出一道美麗的弧線，仿佛只身進(jìn)了花都，連空氣都是香的，真想和他們一起遨游世界，留下屬于自己的足跡，欣賞這奇妙的世界。

　　突然聽(tīng)到了那熟悉的旋律，原來(lái)是朋友哼起了《丁香花》，心里不由地抖動(dòng)了一下，多么憂郁的歌兒，好像自己也身在其中，想快樂(lè)卻又被憂郁遮蓋了；想躲開(kāi)塵世中的'一切，卻又被憂郁的歌聲牽了回來(lái)；想忘卻，但幻想永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我們每個(gè)人都不想在人生之路上輸?shù)暮軕K，都想成為生活中的強(qiáng)者，但是誰(shuí)又知道沒(méi)有失敗哪會(huì)有成功。所以。我們應(yīng)該相信：相信自己是最棒的，哪怕敗在別人的腳下，也應(yīng)該從他的腳下爬起。要相信，路真的還很長(zhǎng)，傷心時(shí)不要落淚，眼淚是純潔的、神圣的，而在這個(gè)世界里，軟弱就是眼淚�；ㄩ_(kāi)時(shí)，總會(huì)在最后才綻放出最美的一瞬，笑到最后才是真正的強(qiáng)者。

　　在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像鳥(niǎo)兒一樣永遠(yuǎn)在空中翱翔，像星空一樣永遠(yuǎn)那么璀璨，要相信自己屬于這個(gè)世界，要承認(rèn)自己對(duì)理想充滿(mǎn)希望，要享受這個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界萬(wàn)物真的很奇妙、很無(wú)窮，這個(gè)世界真的有屬于你的東西。

　　我們的路還很長(zhǎng)，我們要面對(duì)的人和事也越來(lái)越復(fù)雜，在別人眼中你是快樂(lè)的，但快樂(lè)屬不屬于你也只有心知道。

　　花開(kāi)了，又落了，靜悄悄地讓人感覺(jué)不到他的凋零和逝去的靈魂的歸處……

花開(kāi)花落作文3

　　深冬的早晨，漫步在小區(qū)里，我盡情的呼吸著早晨中風(fēng)和太陽(yáng)的味道�；仨�輕瞥，不經(jīng)意間，卻看見(jiàn)了那盆靜放在石階上的菊，一瞬間，在那金黃色的視覺(jué)沖突中，望著從樹(shù)葉間篩下來(lái)的陽(yáng)光的點(diǎn)點(diǎn)碎片，我忽然感受到強(qiáng)烈的、竟有些傷感情緒的沖擊。

　　我不是怎么喜歡菊，只是對(duì)它有點(diǎn)道不清的感覺(jué)。在小區(qū)里，大家都種著那五彩繽紛或者綠意盎然的盆景，那淡雅的菊，確實(shí)很少有人種，自然也是很難見(jiàn)到的。如今再一次見(jiàn)到它，卻不知怎的，想為那美麗的菊哀傷，想為它短暫的生命哀傷。菊開(kāi)花的時(shí)間并不長(zhǎng)，只是短短的幾十天罷了。說(shuō)菊開(kāi)花時(shí)才是最美的，的確，那金色的花，金色的蕊，很容易讓全世界便只剩下那片金黃。一根根鉤兒似的花瓣，微微地向里卷曲著，好不艷麗！那束束挺立的蕊兒，更是讓菊增添了無(wú)限的魅力。但那花落的只剩下一個(gè)光禿禿的柄的菊難道就不好看了嗎？不，不是的。它比那花開(kāi)時(shí)的菊更應(yīng)讓人贊嘆。因?yàn)樗�是菊生命的最后象征。它�?jiàn)證了菊花開(kāi)花落的一切景象。

　　我不知道深冬的菊是不是最漂亮的。但我知道它的花不是梧桐那樣的褐黃，而是地地道道的金黃色，柔軟的，燦爛的.。那么多柔軟和小巧精致的花瓣兒靜靜的躺在那厚實(shí)的土地上，仿佛鋪開(kāi)了一片金燦燦的夢(mèng)，一片溫馨的世界。掬起一小撮菊瓣，嗅一嗅，無(wú)論是誰(shuí)都能感受到花瓣里浸透了菊的微苦的清香，浸透了那種典雅、那種秀美、那種溫馨和寧?kù)o。這時(shí)候我真愿意自己也變成其中的一片花瓣，就這么靜靜地躺著，靜靜地沐浴著陽(yáng)光，承受著風(fēng)雨和踐踏，直到成為那龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、

　　菊并不為自己短暫的生命而悲傷，反而在那短暫的生命里射出那耀眼的永恒的光芒。人，難道不也是一樣嗎？

　　菊，它挨著那一小叢的野花野草，挨著它熟悉的黃土。它們熱熱鬧鬧的擠在一起，沒(méi)有憂愁。于是菊就微笑著開(kāi)花了，花落了，安靜地零落在它那熟悉的黃土上……

花開(kāi)花落作文4

　　去年的今天，我們一起在這棵“許愿樹(shù)”下許諾，今后不管遇到什么困難，我們這幾個(gè)好姐妹都要一起面對(duì)，永遠(yuǎn)不分離，就算以后我們分到了不同的班，也不會(huì)忘記彼此...今年的今天，我們一起站在這棵“許愿樹(shù)”下，聊八卦，開(kāi)玩笑，真想時(shí)間都停留在這一刻，是那么的美好。

　　上小學(xué)時(shí)，我們就是非常要好的朋友：我們?cè)谝黄饡r(shí)，無(wú)話不談，外人看來(lái)，不管什么都分不開(kāi)我們，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，就像人和空氣一樣，人斷了空氣則不能呼吸，而死；魚(yú)兒斷了水，而死；讓我斷了他們，那我也會(huì)是一樣的結(jié)果...我把他們視作我的生命，他們對(duì)我真的十分的'珍貴。

　　我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩兒，并沒(méi)有改變我多少，還是活在自己的生命中，那時(shí)我不明白什么叫做閨蜜、什么叫做藍(lán)顏、什么叫做知己，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)他們那些玩的那么瘋的那些人毫不理解。有些人說(shuō)，我可以在那里連眼睛都不眨，做一下午；也有人說(shuō)我與世隔絕了，但只有我自己知道，我，到底是一個(gè)怎么樣的一個(gè)女孩兒。我多么渴望融入他們的集體中去，可是我總是不喜歡主動(dòng)，就算一個(gè)人。

　　班上新來(lái)了 兩個(gè)女同學(xué)，挺受歡迎。我怎么也想不到，竟是她們改變了我內(nèi)向的性格，讓我變得越來(lái)越灑脫，我開(kāi)始和她們親近了，什么話都說(shuō)，什么玩笑都開(kāi)，毫不拘束。

　　也許正是友情來(lái)得遲，所以我才特別的珍惜這份友誼，我不想失去。畢業(yè)了，我們的友誼并沒(méi)有讓時(shí)光沖淡，而是更加加固了我們的友誼，更想念以前的生活...

　　現(xiàn)在的我們還是會(huì)聚一聚，我們還是會(huì)懷念以前的生活，大家都變了，變得更成熟了，更有擔(dān)當(dāng)力了。世界在變，我們也在變，不變的是這友情，是這珍貴的友情。

花開(kāi)花落作文5

　　身邊的世界，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管天意往往造物弄人，讓世間萬(wàn)物總是難有完滿(mǎn)，可在大千世界的陰晴圓缺當(dāng)中，美的蹤影，仍是無(wú)處不在。

　　當(dāng)明艷的花朵在春日的朝陽(yáng)下?tīng)?zhēng)奇斗妍，此情此景固然令人愉悅，繁花似錦給人帶來(lái)了柔美的春光，讓人聆聽(tīng)到了自然的樂(lè)音。然而當(dāng)花期已過(guò)，曾次第開(kāi)放過(guò)的花朵在風(fēng)中飄零凋落時(shí)，人們卻往往只感到一種沉郁的氣息，忘卻了眼前絲毫不遜于花開(kāi)的絢麗景色。

　　其實(shí)，花落之美正如殘陽(yáng)一般，表現(xiàn)的遠(yuǎn)不僅限于“日薄西山”的悲愴，更多的是如霞光一般的迷人風(fēng)光。當(dāng)片片花瓣在晚春的微風(fēng)中緩緩飄落，輕巧的舞步在空中游走，如同一群翩翩起舞的`彩蝶在空中盤(pán)旋；而當(dāng)昔日連綿的花海已然不在枝頭微笑之時(shí)，俯身看去，只見(jiàn)落英繽紛融入了自然，點(diǎn)俏了大地……

　　花落之美，不僅在于誘人的風(fēng)景美，還在于它為來(lái)年的花開(kāi)做好了鋪墊。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”繁花落盡，先前掛滿(mǎn)枝丫的千萬(wàn)抹艷紅雖已歸于泥土中，但卻貢獻(xiàn)了養(yǎng)分，肥沃了大地，埋藏了新的生機(jī)。落花，預(yù)示了明年的滿(mǎn)園春色。正如夕陽(yáng)雖然沉落，但第二天朝陽(yáng)依舊能躍上青天。待到來(lái)年春光爛漫時(shí)，賞心悅目的美景背后，承載著落花美麗的期望。花開(kāi)花落，同樣代表了明天。

　　落花，將燦爛的微笑，在漫天花雨間閃耀，讓未來(lái)的希望，在悄無(wú)聲息中蘊(yùn)藏，它帶來(lái)美麗的享受，又為大地?zé)o私奉獻(xiàn)。它不為自己短暫的生命而哀嘆，也不為花落后空空蕩蕩的枝頭而惋惜，作為自然間的匆匆過(guò)客，它毅然決然地走入了生命的輪回。這不代表了落花的又一種無(wú)言的美嗎？落花給人以感悟，給人以啟示。回望花開(kāi)時(shí)節(jié)，花兒們順應(yīng)自然的呼喚，在最宜人的季節(jié)將艷麗灑向人間�；ㄩ_(kāi)花落，同樣的發(fā)人深思，同樣的令人感慨。

　　天地間花開(kāi)花落同樣絢麗，同樣讓人的身體與心靈都浸潤(rùn)美的清流，放眼大千世界，無(wú)數(shù)隱藏的美，正在等待發(fā)現(xiàn)的眼睛，它們正像花開(kāi)花落一樣，伴在我們身邊。

花開(kāi)花落作文6

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　——題記

　　看慣了高樓林立，偶爾感受江南的白墻黑瓦，會(huì)收獲古樸恬靜的心情；封閉于鋼筋水泥，漫步蘋(píng)花汀草間，會(huì)擁有自然愉悅的心境；湮沒(méi)在紛雜世務(wù)，享受午后無(wú)事的安謐閑適，會(huì)獲得平寂無(wú)瀾的心懷……

　　困擾塵俗的，是物質(zhì)。許多人追求高官厚祿、豪宅名車(chē)，對(duì)于精神與情感卻淡泊如涼，不知真正能夠永恒的正是人世間最廉價(jià)也最昂貴的精神！

　　在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，我們總是忙忙碌碌，少有機(jī)會(huì)讓心靈沉靜，于是精神變得空虛。多少人如行尸走肉般，奔走于喧擾的`街道。物質(zhì)完全掩蓋了精神，功利的欲望在心底無(wú)限膨脹，這是多么令人悲哀！

　　何不停下飛奔的腳步，靜靜地欣賞人生旅途兩旁的風(fēng)景，為心靈著色？

　　何不摘下虛偽的面具，無(wú)拘地?fù)肀ё匀坏那逍拢瑸殪`魂洗塵？

　　何不掙脫雜蕪的俗事，閑適地看庭前花開(kāi)花落，為精神填料？

　　……

　　生活，需要一顆閑靜的心，就像水仙花，蔥綠與鵝黃給生活平添一抹亮色。

　　喜歡擁有一個(gè)屬于自己的寧?kù)o空間，讓心靈澄靜為一塊碧綠的翡翠，與外界喧囂隔絕，只有精神世界的潮起潮落。這是一種不同于物質(zhì)享受的精神歡愉。

　　也喜歡撐著小傘漫步雨中，聆聽(tīng)雨聲嘀嗒。閉上眼，想象身處水鄉(xiāng)江南，河間畫(huà)舫，牡丹描金團(tuán)扇的背后，不知藏著一張?jiān)鯓芋@艷的容顏。那些隨水而逝的景泰藍(lán)年華，確令人神往心馳。雨的淋漓，讓精神豐盈。

　　亦可踏上淺草白堤，攜采一衿香。春光融融，東風(fēng)中的蝶語(yǔ)和細(xì)指拈過(guò)的桃瓣結(jié)著風(fēng)逝的過(guò)往，駐足花間，暗香盈袖，那是俗世無(wú)法體味的欣然。精神的空白被填滿(mǎn)，空虛的心靈被充實(shí)。

　　心靈綻放的水仙花，能讓精神變得充盈，讓人不被塵俗牽絆，于紛繁世界保持一份本真與純凈。

　　閑看庭前花開(kāi)花落，讓心存有一份閑靜，做一個(gè)精神與情感豐富充實(shí)的人

花開(kāi)花落作文7

　　有一種聲音，柔美而滋潤(rùn)心田，是感動(dòng)；有一種力量，溫暖又給人希望，是感動(dòng)；有一種故事，平凡卻催人淚下，是感動(dòng)……世界充滿(mǎn)了感動(dòng)，有感動(dòng)相伴，縱使孑身行于黑夜，亦不會(huì)孤獨(dú)，凝眸處，感動(dòng)的火花正給我們以溫暖和指引。而我知道，還有一種偉大的感動(dòng)，那是生命燦爛的盛開(kāi)。

　　我家里養(yǎng)了許多花，所謂無(wú)心栽花花絢爛，本是為了增添一點(diǎn)綠色，不想在盛夏之際，那盆令箭荷花竟頂著烈日怒放了，我頗有川端康成“半夜花未眠”的驚訝與好奇大量著這花，碩大的花冠站立在那孤瘦的枝莖上，顏色濃郁，紅中透紫，像一團(tuán)烈火在奔騰燃燒，十分美麗。于是賞花又成為了我每日生活的一部分。

　　突然一個(gè)下午，花不再傲然直立，一瞬間，殘忍的一幕映入眼簾，花枝斷折，僅有一點(diǎn)皮與母體相連。望著那依然鮮艷的花，一種莫名的痛楚與悲哀涌上心頭，可憐的花，在生命最絢爛的時(shí)候就如此香消玉殞。而面對(duì)這依舊嬌嫩欲滴卻已斷生命之源的花，我不知如何是好，或許當(dāng)美麗碎破在眼前的那一刻，我已經(jīng)無(wú)助了。父親走過(guò)來(lái)了，片刻沉默，說(shuō)：“插到土壤中吧，會(huì)活下去的�！庇谑菤埢ㄓ只氐搅嘶ㄅ�。

　　這以后我更加關(guān)注那花了，然而一天天過(guò)去了，花依舊紅艷，花瓣飽滿(mǎn)，花蕊飄香，毫無(wú)頹敗之意。直到有一天，花低垂下了頭，我不再驚異與惋惜，我知道，花期已過(guò)，它是平靜而自然地結(jié)束了。我將萎落的'花埋于土中，不是林黛玉“淺笑冷月葬花魂”的凄婉悲楚，而是龔自珍“化作春泥更護(hù)花”的樂(lè)觀積極。因?yàn)檫@枝花使我感動(dòng)，它詮釋了一些關(guān)于生命的意義。鮮花怒放，便要將生命的美展現(xiàn)得淋漓盡致，即使面對(duì)死亡威脅，也決不放棄，只為生命，為生命中那還未實(shí)現(xiàn)的絢爛。我想，人的生命也應(yīng)該是這樣的。

　　花開(kāi)花落，人生與死。蘇軾說(shuō)：“人生如夢(mèng)�！被蛟S與永恒的時(shí)間相比，人生只是剎那。然死生契闊，應(yīng)讓生命絢爛美麗，展示風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，生命的極致綻放是最偉大的感動(dòng)。這是來(lái)自一枝堅(jiān)強(qiáng)的花的啟示。

花開(kāi)花落作文8

　　時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花前樹(shù)后晃了幾晃，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，快得讓人有些發(fā)慌，還未回過(guò)神來(lái)，學(xué)校的花花草草已開(kāi)了又謝，落了又發(fā)，總覺(jué)身處當(dāng)時(shí)，誰(shuí)知花期已悄無(wú)聲息地離去，而在等就是來(lái)年。

　　佇立在老樹(shù)旁邊，月光仍皎潔，靜靜地從我身邊悄然流過(guò)，勾起我對(duì)校園往事的絲絲懷念。

　　記得小學(xué)時(shí)光，我們盡情玩耍、奔跑、敢愛(ài)敢恨，為集體榮譽(yù)奮不顧身，我多么想回到當(dāng)初，再過(guò)一把多彩的癮。

　　還記得體育課上，全班同學(xué)在綠茵地上奔跑，跑完后累得橫七豎八地躺在草地上;還記兩班的男生酷愛(ài)籃球，在操場(chǎng)上的激烈“PK”。多年來(lái)，操場(chǎng)仍是我們播撒歡樂(lè)的地方。

　　踏上熟悉的硬化路，不覺(jué)想起我們的'衛(wèi)生區(qū)，我們不認(rèn)真勞動(dòng)時(shí)，衛(wèi)生委員的訓(xùn)斥;小組齊心協(xié)力打掃衛(wèi)生的歡樂(lè)聲，時(shí)時(shí)回蕩耳邊。多年來(lái)，這里仍是我們揮灑汗水的地方。

　　來(lái)到教室，這里有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。還記得一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，一次次的聯(lián)歡會(huì)，增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)，給予我們快樂(lè)童年。還記我們的過(guò)錯(cuò)，引得班主任大發(fā)雷霆，我們的句句道歉、自責(zé)，使她感動(dòng)。這里仍是我們成長(zhǎng)的地方，紀(jì)錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一切恍然如夢(mèng)，眼前仍是熟悉的面龐。在漫長(zhǎng)的人生之路中這只是匆匆而過(guò)，但永不忘記我們一起走過(guò)的最燦爛、最值得紀(jì)念的日子。

　　當(dāng)我們?cè)谛�園漫步之際，在仰望星空之時(shí)，停下腳步，靜靜體味身邊的風(fēng)景，相信身邊風(fēng)景自有無(wú)法比擬的美麗。

　　我的心底那個(gè)最柔軟的角落，藏得全是那段什么都沒(méi)有但又什么都有的時(shí)光。如果時(shí)間可以回放，也愿永遠(yuǎn)停留在那花開(kāi)花落之間，但愿花開(kāi)花落不只是在荏苒之間，愿你我仍舊還擁有熟悉的味道。

花開(kāi)花落作文9

　　吊蘭花開(kāi)了。

　　小小的一朵，白嫩嫩的，輕盈地綴在枝上，六七片花瓣依次向外綻開(kāi)，小巧的花蕊陡然挺立，走近去嗅，還有一股淡淡的香，我輕笑，又如往年般的，潔白清幽，花香依舊。感慨中，記憶如關(guān)不住閘的洪水洶涌而來(lái)。

　　這盆吊蘭初入我家之時(shí)，正是我步入初中之際，那時(shí)的我自信、倔強(qiáng)、努力，像極了盛開(kāi)的吊蘭花。那時(shí)的它，沉穩(wěn)、內(nèi)斂、不急不躁。

　　或許是同年而“入”的原故，我總在無(wú)意中與一株吊蘭相比，比它成長(zhǎng)得更好，比它更加奮力地充實(shí)自己�，F(xiàn)在想來(lái)，倒有些幼稚的可笑，卻不曾想，正是這一點(diǎn)點(diǎn)小計(jì)較，我未曾真正地失去初心。

　　第一年，小吊蘭長(zhǎng)得很慢，只是偶爾舒展舒展枝葉，似是慵懶地伸個(gè)腰，打個(gè)哈欠，總一副未睡醒的模樣。我卻是與它不同，每日精神十足，仿佛有用不完的勁兒一般，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。我自以為，這第一年我便勝了它，它便再無(wú)翻身的可能。

　　可隨著時(shí)間的'推移，小吊蘭逐漸有了飽滿(mǎn)的身姿，它吮吸著水分，終在枝上綻開(kāi)了花，小小的一朵，白嫩嫩的。可我卻逐漸沒(méi)了往日的神采，整個(gè)人都變得懶散起來(lái)，成績(jī)一度下滑。那時(shí)的我，似乎早已忘記要努力學(xué)習(xí)，奮力前進(jìn)的初心。偶然一天，我散漫地坐在沙發(fā)上，眼角的余光瞥見(jiàn)了那株愈發(fā)清幽的吊蘭。我走近去，低下頭，一股若有若無(wú)的香氣縈繞鼻尖，我猛然醒悟。

　　回首過(guò)去的日子，懶散，不思進(jìn)取。我不禁暗暗問(wèn)自己：這還是那個(gè)自信、倔強(qiáng)的我嗎？這還是我一直所秉持的初心嗎？初入學(xué)時(shí)的模樣一下撞入我的腦海中，不斷撥起心弦。

　　后來(lái)，吊蘭花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，香氣依舊。

　　人生匆匆數(shù)十載，我們趕著學(xué)步，趕著讀書(shū)，趕著成長(zhǎng)，在學(xué)到許多的同時(shí)，又失去了許多。慶幸的是，我未曾失掉我的初心：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

花開(kāi)花落作文10

　　花開(kāi)花落

　　相逢又告別，歸帆又離岸，失望日歡樂(lè)的中介，未來(lái)幸福的開(kāi)端，分別之際，我們沒(méi)有留戀的淚水，而是拿著卷子歡樂(lè)的背影。六年來(lái)的時(shí)光在這里一笑而散，如夢(mèng)一般走進(jìn)初中生活，才發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)了那些人的陪伴。

　　回頭望去，那一群人的身影逐漸消失，抓也抓不著。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)而不會(huì)倒退，總有一日現(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，過(guò)去會(huì)變成歷史，歷史會(huì)變成更加遙遠(yuǎn)的歷史。

　　早知如此，何必當(dāng)初？從前沒(méi)有珍惜，現(xiàn)在才開(kāi)始回憶，才開(kāi)始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了，不可能如曾經(jīng)那般彎的輕松快樂(lè)。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始增加了，不可能像過(guò)去那樣出去快活。有多少的小學(xué)生想要走進(jìn)初中生活，又有多少的初中生想要回到小學(xué)生活？身邊的事物從何時(shí)起慢慢地有了細(xì)微的變化，而我們卻渾然不覺(jué)，反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)變得差不多了。時(shí)間也與我們飛快地擦肩而過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，就這樣過(guò)去了，好像所有人都知道，又似乎所有人都不曉，任它這樣悄悄地過(guò)去了。六年的時(shí)光或許也是這樣過(guò)去的吧。一場(chǎng)考試散去了五十七個(gè)人，散去了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。時(shí)間好想離開(kāi)的很突然，又好像已經(jīng)準(zhǔn)備了許久似得匆匆劃過(guò)，只是我們沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有留戀。沒(méi)有淚水，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有不舍也沒(méi)有感嘆，一群人就這么分散四海。唯一能同框的'地方就是夢(mèng)境——那回憶和夢(mèng)悄悄地融合在了一起，成了所有人再一次聚集的地方。笑著，笑著。走著，走著。仿佛又回到了從前。

　　那個(gè)時(shí)候呀，大家一起聽(tīng)課，一起聊天，一起歡笑，一起歌唱。大家互相借閱課外書(shū)，互相解答問(wèn)題……大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是接力，又是拔河。即使受傷了，也沒(méi)人有怨言，沒(méi)人后悔過(guò)。

　　曾經(jīng)那個(gè)洋溢歡笑聲的教室，曾經(jīng)那個(gè)灑滿(mǎn)了汗水的教室，曾經(jīng)那個(gè)書(shū)聲瑯瑯的教室，依然在呢，一切一切似乎沒(méi)有變，其實(shí)早已物是人非了。

　　那些歡笑聲不再是我們的，那些汗水不再是我們的，那些讀書(shū)聲不再是我們的，那個(gè)教室也會(huì)在是我們的了……

　　當(dāng)我們聚在一起時(shí)，花妖冶地顯出它的美，綻放笑臉。現(xiàn)在的現(xiàn)在，花悄悄地凋零了……

花開(kāi)花落作文11

　　東街小學(xué)建校已經(jīng)30周年了，在這第30年?yáng)|街小學(xué)迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的小學(xué)生。 “哇哇哇……..”一陣陣的啼哭聲從1年1班傳出…….“同學(xué)們！安靜一下，聽(tīng)老師講！”老師一邊拍桌子，一邊大喊�？墒菍W(xué)生們絲毫沒(méi)有停止的意思，反而哭的更加響亮。其中哭得最響亮的無(wú)疑是豆丁了，這個(gè)女孩真是不同凡響！她是貴族后裔，不愁吃不愁穿，家里的錢(qián)多的'能鋪滿(mǎn)一條街，從小嬌生慣養(yǎng)，那經(jīng)的起這般折騰，不滿(mǎn)意當(dāng)然要哭了，但是也要比別人特別點(diǎn)，哭的個(gè)性——時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)大時(shí)小，時(shí)高時(shí)低，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家絕對(duì)一炮走紅！

　　教室里還有一個(gè)孩子坐在座位上，不受干擾，玩弄著手指頭，絲毫沒(méi)有害怕、想哭的意思，這個(gè)孩子就是舒明浩。這個(gè)男孩的身世撲朔迷離，令人難以琢磨。他是一個(gè)富商的孩子，后來(lái)這個(gè)富商爸爸死與車(chē)禍，明浩從此跟著媽媽生活，后來(lái)媽媽改嫁了一位億萬(wàn)富翁做妻子，明浩被送到了奶奶家，由奶奶管，因此明浩跟奶奶的感情十分好，但性格古怪，孤僻，難以接近。

　　過(guò)了好一陣子，學(xué)生們才停止啼哭，老師開(kāi)始點(diǎn)名。

　　“葉雙雪，葉雙晨�！�

　　“到。”兩姐妹齊聲回答。怪不得是對(duì)兒雙胞胎！說(shuō)話都這么有默契，兩人長(zhǎng)的象極了！只不過(guò)妹妹頭中央有個(gè)淺紅色的胎記，看起來(lái)可愛(ài)極了。難怪她們長(zhǎng)的可愛(ài)，肯定是繼承父母的，爸爸以前是校草，媽媽以前是�；�，所以人還是要有個(gè)好祖宗才行�。�

　　“豆丁�！�

　　“到。”豆丁哭了半天嗓子還是那么亮。

　　“張尚貞。”

　　“到�！边@個(gè)女孩回答的聲音感覺(jué)那么的高高在上，無(wú)與倫比。她的母親早逝，便跟隨父親生活，父親是一名警察，聽(tīng)說(shuō)職位很高。

　　“賈智文�！�

　　“到�！焙藐�(yáng)光的一個(gè)男孩，永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)臉燦爛的笑容，個(gè)子是全班40人中最高的，但是他的家境說(shuō)起來(lái)令人心痛，他是在碼頭被一戶(hù)窮人撿回的，雖然他不是這戶(hù)窮人的親孩子，但他們將他視為家中的“皇帝”，比他們的親生兒子還要疼愛(ài)。

　　“賈智云�！�

　　“到�！辟Z智文的哥哥，說(shuō)來(lái)也巧，他們的個(gè)子一樣高，但是哥哥從小體弱多病，體質(zhì)不如弟弟。

　　………………..

　　“我是你們的班主任，恩，兼語(yǔ)文老師，我雖然其貌不揚(yáng)，但是心地善良，我希望同學(xué)們遵守紀(jì)律。好了！下課”

花開(kāi)花落作文12

　　原來(lái)，即使我們有意無(wú)意地用冷漠偽裝自己，我們依然不過(guò)是群天真而自負(fù)的孩子。

　　花開(kāi)花落是一個(gè)季節(jié)的輪回，也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。青春期的我們，從最初的幼稚，都后來(lái)的懵懂；從原本的無(wú)知到現(xiàn)在的迷茫，經(jīng)歷了，懂得了，原來(lái)青春并不完美，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有些差距，世事不可能總有那么如意。

　　處在青春期的我，脾氣變得有些怪異，性格也總陰晴不定。沒(méi)有了往日的平和，會(huì)為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒，也總會(huì)看著天空莫名感傷，有時(shí)連自己都覺(jué)得莫名其妙。

　　曾有段時(shí)間因?yàn)橐患�事而變得很消沉，遠(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的`情況后總是隔三差五地打電話和我談心，而年少浮躁的我卻沒(méi)等她把話說(shuō)完就“啪”的一聲掛斷了電話，只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。

　　那段日子，我總是孤孤單單的一個(gè)人，一個(gè)人呆在教室，或躲在角落里。

　　直到某個(gè)下雨的午后，我坐在天臺(tái)看被雨洗刷過(guò)的風(fēng)景，猛然醒悟：風(fēng)雨過(guò)后便是另一個(gè)新的天地，而人也會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不會(huì)。所以，人們總是以笑容來(lái)迎接風(fēng)雨和冬天的到來(lái)，自己也不能被一次挫折打道，絕不！

　　忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話：凋謝是唯一的出路，結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子，我們可用一柄剪刀把厚厚故事書(shū)里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁(yè)輕輕剪掉。后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，卻再也找不到剪刀，來(lái)剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美，也很憂傷，常拿這句話告誡自己：不要讓青春留下遺憾，自己的青春一定要快樂(lè)。

　　花開(kāi)花落，一個(gè)季節(jié)的輪回，卻是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

花開(kāi)花落作文13

　　花會(huì)開(kāi)，也會(huì)落，但花滿(mǎn)天也會(huì)在。

　　一朵花從一粒種子慢慢發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大，葉子由嫩變綠變藍(lán)，花朵也在慢慢醞釀，從打苞到含苞欲放，花朵外的片一層層分開(kāi)，露出馬腳出一點(diǎn)點(diǎn)羞澀的臉，她也許害羞吧。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間她才以笑臉迎接每個(gè)晨曦，一朵花的開(kāi)放，并不代表春天的到來(lái)，許許多多的花開(kāi)滿(mǎn)表明春天的`真的來(lái)了，梨花潔白而高雅，開(kāi)時(shí)很美，落時(shí)不免認(rèn)人有些傷感，當(dāng)花滿(mǎn)天時(shí)我們也會(huì)驚嘆，真的好美！站在梨花雨下，手上接著一朵梨花，頭上、身上落滿(mǎn)梨花，花仙的感覺(jué)讓人忘記了現(xiàn)實(shí)，一朵花的凋零不代表它不存在的毫無(wú)意義，而且相反，它表明他是一種大公無(wú)私，一種替人著想的大無(wú)畏，如果它不犧牲果實(shí)從何而來(lái)，人們手中的水果又將從何而來(lái)？

　　聽(tīng)，塞外的大風(fēng)刮起，黃沙滿(mǎn)天，人馬艱難地呼吸，行走，有誰(shuí)愿意卻那兒呢？只有你犧牲自己為了江山毅然前行，女人如水似花，是那么嬌嫩，需要加倍呵護(hù)，可你呢？輝煌中的宮殿我不去，榮華富貴我不要，寵愛(ài)呵護(hù)我不理，你跟隨中只有天下百姓，此去可能一去不返，此去可能會(huì)有不測(cè)，未來(lái)是個(gè)求知數(shù)，你也有心愛(ài)的人，世上的傷心事莫過(guò)于不能和心愛(ài)的人在一起，你偷偷流淚，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有感情？也許沒(méi)有更好的答案，嬌小的肩膀怎能隨如此重荷爾蒙，沒(méi)有人能夠回答，你澆鑄一笑，不知是不能回答還是不想回答，留給我們深深的問(wèn)號(hào)，后人稱(chēng)你為“四大美女“之一，真艷情回到過(guò)去一睹芳容，你的名字也許決定你生都在等他回來(lái)，可青絲變白發(fā)時(shí)還是沒(méi)有等到。你曾經(jīng)開(kāi)過(guò)，也快要凋落，但花滿(mǎn)天依然存在。一進(jìn)就有了歷史上我名的穆桂英掛帥，貂嬋用美人計(jì)，一朵花開(kāi)過(guò)了，千千萬(wàn)萬(wàn)的花仍在，也許正在落下，但依然很美，不是嗎？花滿(mǎn)天也是一種向大自然示美的方式。

　　一朵花可以有多重？沒(méi)有人能通曉，但它實(shí)際是愛(ài)的詮釋?zhuān)�這將繼續(xù)哺育人類(lèi)。

　　一朵花可以有多重？雖然也是個(gè)求知數(shù)，但實(shí)際它是一個(gè)已知數(shù)，它代表的是愛(ài)的份量，只有時(shí)間能夠衡量它——永恒的愛(ài)。

　　花開(kāi)，花落，花滿(mǎn)天……

花開(kāi)花落作文14

　　春日，在后門(mén)附近的小路散步時(shí)，我誤入一片花叢。

　　“哦，它們可真美！”我不由感嘆。大片的火紅占據(jù)了整個(gè)視野，這些花兒紅得燦爛，它們聚集在一起，宛如一團(tuán)火焰，燃燒著，直直照進(jìn)人心，散發(fā)著無(wú)限的激情與活力。

　　之后，我念念不忘這片花叢，它們?nèi)缁鹑巛钡拿利愐恢鄙钌罾佑≡谖业哪X海里。

　　終于，秋天來(lái)了，我又踏入這片花叢。

　　但眼前的景象令我怔愣在原地，這還是我心心念念的花兒?jiǎn)�！枯敗的枝葉，萎蔫的花朵，滿(mǎn)目蕭然，哪還有之前的風(fēng)姿？我不禁唏噓，心底里又有些落寞，“花兒，你們是否也在哭泣，心有不甘��？”

　　耳邊只有秋風(fēng)的嗚咽，拂過(guò)花叢，吹落一地枯葉蔫花。我彎下腰，拈起一片落花，置于掌中，嘆息著，祭奠其中的香魂。

　　輕輕將落花埋入土中，偶然發(fā)現(xiàn)泥土里隱藏的爛葉——這是腐爛的落花�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”腦海中突然冒出這句詩(shī)，是啊，這些敗落的花兒將化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)這片土地。

　　我不禁啞然失笑，此時(shí)才真正讀懂了這些花兒。

　　花開(kāi)時(shí)絢爛，花落時(shí)落幕。

　　春天時(shí)，它們美麗張揚(yáng)，在最美的春光中，演繹著生機(jī)與活力，綻放著如火的顏色，大膽展示屬于自己的姿顏，驚艷了時(shí)光，秋天來(lái)，它們不復(fù)艷麗，悄然謝幕，消逝在泥土中，在季節(jié)的輪回里結(jié)束。

　　然而，在這瑟瑟秋風(fēng)中，它的.另一征程又拉開(kāi)了序幕，這叢花兒落地隱入在泥土里，卻又無(wú)聲無(wú)息地融成土地，等待來(lái)年滋養(yǎng)下一代。它們雖然失去了青春靚麗時(shí)的生機(jī)，但卻成為了后來(lái)者的供養(yǎng)。

　　如此，結(jié)束，在落花眼中，意味著明年春天的開(kāi)始。

　　生活中的我們，也如這花開(kāi)花落，結(jié)束亦是開(kāi)始。

花開(kāi)花落作文15

　　“生命中最美的海，收下吧；一簇簇的歌聲，一朵朵的期待�？椿�，開(kāi)時(shí)要來(lái)，落時(shí)也要來(lái)。因?yàn)椋�有許多故事，開(kāi)頭動(dòng)人，結(jié)局更可愛(ài)�！�

　　小學(xué)的時(shí)候，每到冬季，我總愛(ài)看學(xué)校的紫荊花開(kāi)，欣賞紫荊花開(kāi)放時(shí)那份獨(dú)特的美麗。瞧！她伸展腰條的那份舒坦是多么愜意可愛(ài)呀！每一片紫色花瓣都舒展開(kāi)來(lái)，露珠像晶瑩的寶石鑲在上面；粉黃色的'花蕊在陽(yáng)光的映襯下格外耀眼。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。于是，觀賞紫荊花成了我的一大愛(ài)好。

　　那時(shí)，總認(rèn)為紫荊花開(kāi)的時(shí)節(jié)是最美麗的。

　　后來(lái)，上到中學(xué)，長(zhǎng)大、成熟了�？吹皆谔炷坏囊r托下，紫荊花從樹(shù)枝上隨風(fēng)飄落，像無(wú)數(shù)只紫蝴蝶在空中翩翩起舞；又像一位穿紫衣的少婦，風(fēng)姿綽約，作一個(gè)嫵媚的笑；那點(diǎn)點(diǎn)花瓣背面寥寥的紫的脈絡(luò)，仿佛像五線譜一般，那開(kāi)而又凋的落英不就是在譜寫(xiě)著紫荊花不懈昂揚(yáng)的樂(lè)章嗎？不禁感悟到紫荊花的飄落也是一種美，一種略帶凄楚、令人心碎的美。一種更為悲壯義無(wú)返顧的美。紫荊花開(kāi)時(shí)，艷麗一方，引人注目；紫荊花落時(shí)，悄無(wú)聲息，“紅消香斷有誰(shuí)憐”。有時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，便是“花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天”的景象，如同下了一場(chǎng)紫花雨，落英繽紛，片片落瓣“還潔去”。

　　“花開(kāi)易見(jiàn)落難尋”，紫荊花落時(shí)即使無(wú)人觀賞，贊嘆，但它也有自身不泯的價(jià)值�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ò暝诤�風(fēng)的吹動(dòng)下，打著旋兒，紛飛、飄落，最終在地上鋪成一條紫地毯。隨著時(shí)間的流逝，直至化為簡(jiǎn)單的物質(zhì)，融入泥土。為紫荊花樹(shù)新生命的孕育奉獻(xiàn)了自己，卻也得到了重生的機(jī)會(huì)。

　　看！花開(kāi)時(shí)要來(lái)，落時(shí)也要來(lái)。

　　請(qǐng)你收下這“生命中最美的�！卑�！花開(kāi)是美，花落更是一種美。

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