美就在身邊作文（熱門）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美就在身邊作文1

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

　　母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？

　　走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛�園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的`身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。

　　在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

　　在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

　　身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

　　當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。

　　除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

　　美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！

　　就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。

　　用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

美就在身邊作文2

　　公交車上，非常擁擠，不得不說(shuō)每個(gè)人臉上都有一種跳躍的煩躁，車后座的兩個(gè)穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧，一個(gè)體態(tài)已經(jīng)發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個(gè)女孩，雪碧漬給一個(gè)女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時(shí)，另一個(gè)女孩輕叫一聲，狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個(gè)中年大叔一眼，急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個(gè)女孩擦。

　　正午的陽(yáng)光愈發(fā)熱烈，透過(guò)車窗，把車廂里照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個(gè)人剛走的空位移動(dòng)過(guò)去，車廂里想起了悅耳的提示聲，車倏地一停，我打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)就向前傾了過(guò)去，好煩，旁邊一個(gè)小女孩捷足登先，我無(wú)奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車門又開(kāi)了，我向后退一步，不耐煩地?fù)Q一只腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來(lái)很硬朗的老奶奶上了車，不同于一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶著慈祥的`微笑，仿佛看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛(ài)活潑的孫子孫女。

　　她環(huán)顧了一下整節(jié)車廂，發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有了一個(gè)空位時(shí)，粲然一笑，“正好，站著好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽(tīng)到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅著她，她滿頭銀絲了，年輕時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)和藹的母親，溫柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒(méi)有顯示出反感，而是極有風(fēng)度地沖我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風(fēng)景”。

　　這樣一個(gè)可愛(ài)可親的老奶奶怎么不引人注意？很快，一個(gè)“小白臉”站起來(lái)，輕聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你做我這兒吧�！崩夏棠逃质擎倘灰恍Γ�彬彬有禮的對(duì)“小白臉”說(shuō)：“孩子，你坐著吧，我站著挺好的�！薄靶“啄槨眻�(zhí)意讓老奶奶坐下，老奶奶沖他又一笑：“謝謝啦�！苯又�坐了下來(lái)，點(diǎn)頭向“小白臉”致意。一系列動(dòng)作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對(duì)這位老奶奶頓生好感，是不是讀過(guò)書(shū)的呢？總感覺(jué)……不、她就是彬彬有禮，很有風(fēng)度。

　　下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來(lái)，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。

美就在身邊作文3

　　美其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心去看，總會(huì)感受到的。美讓我們的生活更加精彩，更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會(huì)美，但是美不是紅花，是綠葉……

　　這件事已經(jīng)一年多了，但卻像昨天發(fā)生一樣，令我記憶猶新：一天，許多人去為四川地震的人捐錢，我也不例外。捐錢的長(zhǎng)龍很長(zhǎng)，我很不容易才擠進(jìn)去。突然，來(lái)了一位乞丐，他凌亂的頭發(fā)里，帶著幾條銀白一般的發(fā)絲和小布碎，嘴唇已經(jīng)可得裂開(kāi)了，眼圈很黑很大，衣服已經(jīng)縫補(bǔ)好多次了。他走來(lái)走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“這幾百元可是我的積蓄，捐不捐好呢？”他猶豫不決。我想：他是個(gè)乞丐呀，怎么會(huì)有那么多錢呢？

　　志愿者請(qǐng)他到前排去捐，我已經(jīng)知道了他們的把炮了！誰(shuí)知道，那個(gè)乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔，生怕被風(fēng)吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺(tái)前面，經(jīng)過(guò)幾番猶豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨雙眼，摸了摸饑餓的肚子，又吞了吞口水。毫不猶豫的把百元大鈔一張一張的放進(jìn)了箱子。

　　并用那沙啞粗略的聲音很艱難的說(shuō)：“對(duì)不起，我只有那么多了，不能幫你們�！闭f(shuō)完，他那雙無(wú)神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了，開(kāi)始有些濕潤(rùn)，眼淚很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，可他馬上緊緊地閉上雙眼，用粗糙長(zhǎng)滿老繭的受抹干了兩行滾滾的'熱淚，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的，強(qiáng)忍住淚水，心里想：這就是美呀！無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的美！幫助了別人卻犧牲了自己的利益……

　　美使枯燥無(wú)味的生活變得更加文明，活潑，生機(jī)！讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美吧！

美就在身邊作文4

　　為了在春天里與你相遇，我描摹了五千個(gè)青石巷，三萬(wàn)條烏篷船，而它們都等著你幫我把二月的春風(fēng)剪細(xì)。

　　題記

　　一花一世界，天地之大，何奇嬌美。山中何所有，嶺上多白云。漫長(zhǎng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，何必疲于求索，而不見(jiàn)細(xì)碎的美好，偶然駐足更別是一番景致，美，就在你我身邊。

　�。ㄒ唬┙^頂新秋生夜涼，鶴翻松露滴衣裳記一次初秋的遠(yuǎn)行。

　　空氣中彌漫著晚風(fēng)清冽的味道，還帶點(diǎn)兒木槿的馨香，吹的樹(shù)梢上的尖葉子簌簌的唱，縫隙里夾一點(diǎn)兒沒(méi)有熄滅的光，斑駁的樹(shù)影打在我的身上。因?yàn)槭浅跚�，遠(yuǎn)山近林都掛著綠，偶爾落雨打出點(diǎn)云煙，偏要他們滲出淺淺藍(lán)色。黃昏剛到，平淡的秋猛的綻放出一頁(yè)獨(dú)一無(wú)二的篇章，以黃昏著色，染白云增彩，圈遠(yuǎn)山入畫(huà)，最后再用炊煙潦草結(jié)尾。這一頁(yè)，不知道翻來(lái)覆去看過(guò)了多少遍，我都一直像初至人間的懵懂少年，對(duì)美好的.事物向往而眷念。

　　（二）草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠記一次夏日小憩后的漫步。

　　我感到眼角與眉宇都染上了柔柔的碎片，泛著淡淡的粉，籠著光的小火球此時(shí)褪去了夏日那份焦躁與不安的薄衫，批上了夏末那份獨(dú)存不舍與悵然的軟絲。我看的眼睛有些酸澀，閉下有些刺痛的眸，睫毛一抖，抖落片片碎光，落在鼻尖。我踮腳去吻，風(fēng)一顫，軟去了多少人間的凄冷，又帶來(lái)多少宮闕的曙光。云層醉倒在層層漣漪里，浸染了淡紫、灰白、薄粉、燦黃，在空中舒展著細(xì)腰，化成縷縷云煙，又被溫柔的光輝攬?jiān)趹牙飷?ài)撫著脊背。我伸手朝那暮色撫去，指尖鍍上光，或輕或重地撩撥著軟綿綿的云，指隙間是高樓聳入云端，玻璃印影，萬(wàn)光幾點(diǎn)。

　　我常想人在紅塵中的意義，有些人勞碌一生，奔走他鄉(xiāng)，杳無(wú)音訊；有的人宛如枯木，在死亡的邊緣線徘徊，茍且活著。我無(wú)法去判斷對(duì)錯(cuò)，但我知道太陽(yáng)明日還會(huì)照舊升起，就像下一個(gè)黃昏如期而至。

　　所以不如抬起頭好好看看這世界，那么多細(xì)碎的美好靜伏在灰靄里，若抬手輕拂其塵，便會(huì)醍醐灌頂蒙灰的金石無(wú)處不在，美，就在你我身邊。

美就在身邊作文5

　　大千世界，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你留心觀察美就在身邊！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴們約好到小區(qū)草地上玩耍。我?guī)Я藘蓚�(gè)熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個(gè)包子時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸，穿著簡(jiǎn)陋破衣?tīng)�衫的男孩目不轉(zhuǎn)睛的.看著我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是這個(gè)姐姐能把第二個(gè)包子給我就好了，我就不用餓肚子啦！這個(gè)小男孩垂涎欲滴，他不時(shí)抓住頭發(fā)，不時(shí)撓撓脖子，他似乎對(duì)這個(gè)包子渴望無(wú)比，可是他只能望梅止渴。我想著想著，看著看著，覺(jué)得這個(gè)小孩怪可憐的，猶如好幾天沒(méi)吃飯一樣。

　　我想了又想：老師不是一直教育我們，好東西要和大家分享。我又想起一句著名的英國(guó)諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。意思就是自己幫助了他人，他人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。然后我毫不猶豫地對(duì)男孩說(shuō)：“小弟弟，你要吃嗎？來(lái)，這個(gè)給你吃，你拿去吃吧！”男孩臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，膽怯地接過(guò)那熱乎乎的包子，向我道謝：“謝謝姐姐�！蹦泻⒌男睦锞拖裉鹛鸬拿垡粯犹穑�心花怒放，喜上眉梢。我現(xiàn)在才知道，像他這么一個(gè)孩子，吃上一個(gè)新鮮的包子是多么困難呀！我不禁感慨：我們能生活在這樣良好的環(huán)境下，是多么的幸福��！

　　男孩很高興，我問(wèn)他好吃嗎？他先咽了一口包子后感激不盡地說(shuō)：“好吃好吃，太好吃了！這是我吃過(guò)最好吃的包子了！謝謝姐姐！”我笑瞇瞇的看著他。

　　美，就在身邊。不管是多么微小的舉動(dòng)，不管你的行為是多么的丟臉，那也是美。美在生活中觸手可及，只要你去做，去用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)它，就能知道美是什么。

美就在身邊作文6

　　在洛陽(yáng)看完牡丹，我便感覺(jué)這世上再無(wú)比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹(shù)。樹(shù)葉間一小團(tuán)一小簇的白花，散發(fā)著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒(méi)有別人，幾只鳥(niǎo)蹦跳樹(shù)間，這世界仿佛只有我，花，鳥(niǎo)。想起那大片的紫紅，不禁開(kāi)始欣賞這簡(jiǎn)樸的白，白中有點(diǎn)微黃，豆?jié){似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？

　　或許，簡(jiǎn)樸的一生，比大紅大紫的一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動(dòng)。

　　漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時(shí)有魚(yú)躍出水面，發(fā)出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧?kù)o。

　　“你看，那荷花，多美��！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說(shuō)道�！班牛�很美�！蔽液�(jiǎn)單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時(shí)彎下去，傾倒中央聚集的.水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動(dòng)著，雨滴打在上面，馬上流下來(lái)，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪�！昂扇~不美嗎？”，我反問(wèn)道�！昂扇~？有什么美的，荷塘都是��！”是啊，誰(shuí)會(huì)注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？

　　是的，這艷媚的荷花誰(shuí)人不喜，誰(shuí)人不贊？但若無(wú)荷葉之襯，怎顯蓮花之美？

　　《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人？

　　美就在身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？

美就在身邊作文7

　　生活中處處充滿著美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛(ài)心的美；又如保家衛(wèi)國(guó)的軍人，犧牲與家人團(tuán)聚，勇敢正義、任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)勇于獻(xiàn)身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿。

　　一個(gè)天氣炎熱的下午，我出門在垃圾桶旁又看見(jiàn)了那熟悉的身影�！芭�，是他�！彼�是一位小區(qū)環(huán)衛(wèi)工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶著認(rèn)真和細(xì)心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然后正反各打一個(gè)結(jié)，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸濕了，時(shí)不時(shí)有豆大的'汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透，但他的臉上卻綻開(kāi)了笑容，心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠(yuǎn)去的身影，心里不由埋怨：“這位環(huán)衛(wèi)工爺爺可真是的，就連工作時(shí)間都在撿瓶子、捆紙板，賣廢品賺錢，為了這點(diǎn)錢在工作時(shí)間分心，也太不應(yīng)該了�！�

　　幾天后，我在小區(qū)門口的捐贈(zèng)箱又發(fā)現(xiàn)了他的身影，只見(jiàn)他把一疊嶄新的衣服放入箱內(nèi)。我好奇地走上前問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把新衣服放入箱中呢？”環(huán)衛(wèi)工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區(qū)的孩子都穿著舊衣服，這不，我想著穿新衣服能給孩子們帶來(lái)些新氣象，所以我就買了一些新衣服贈(zèng)送給他們�！半S后，爺爺用手摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，我要去工作了，再見(jiàn)�！蓖�著他默默遠(yuǎn)去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現(xiàn)在我眼前，我一下明白了許多，爺爺?shù)谋秤按丝淌悄敲锤叽螅�那么美麗…�?/p>

　　生活中的美無(wú)處不在，即使如一位普通的環(huán)衛(wèi)工爺爺，身上也散發(fā)著令人難以抗拒的美。

美就在身邊作文8

　　接近黃昏，一位老人帶著滿足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他的身影，周圍的景物被他映得更加溫暖。在我的眼中，這位老人是身邊最美的人。

　　這位老人在我老家邊的.一棟破舊房子里。爸爸說(shuō)，他的兒子在外地打工，新年也不回來(lái)，基本上對(duì)老人不理不睬，匯來(lái)的錢也少得可憐。哎！真可憐。

　　但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對(duì)他的印象。

　　我看到老人拿著幾張紅色的人民幣，帶著滿臉的自豪，朝廣場(chǎng)捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發(fā)養(yǎng)老金了？不對(duì)呀，家里那么窮，發(fā)了養(yǎng)老金應(yīng)該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒(méi)有保障，他還有工夫關(guān)心山區(qū)兒童？我悄悄跟在了老人的后面。

　　令我吃驚的事情發(fā)生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢上的折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進(jìn)捐款箱里。接著，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動(dòng)地叮囑：“一定要把這些錢一分不留的給孩子！山區(qū)里的生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學(xué)好、穿好、用好……”老人激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。老人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，一邊說(shuō)，眼眶也有些濕潤(rùn)了。這一刻，我在邊上也十分感動(dòng)：一個(gè)貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。

　　老人走進(jìn)了屋子，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手推開(kāi)了門。門“吱呀“一聲地開(kāi)了，我的心也隨之被震動(dòng)了。這是一幅多么美麗的畫(huà)面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。

美就在身邊作文9

　　美，無(wú)處不在。擁有一顆熱愛(ài)美的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處可覓美好之物。

　　——題記

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照亮我惺忪的雙眼時(shí)，當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴聲在窗外縈繞時(shí)，我深深呼氣，吸入鼻翼的滿是清新迷人的氣息，我知道，這又是美好的一天。

　　當(dāng)夕陽(yáng)的余輝柔柔地將我的身影拉長(zhǎng)在傍晚的街道時(shí)，耳邊回蕩的是小販們此起彼伏的吆喝聲，撲入視野的是香甜可口的小鎮(zhèn)美味，身邊經(jīng)過(guò)的是一群從容安閑的小鎮(zhèn)居民。我知道，又是小鎮(zhèn)一個(gè)美好的傍晚。

　　當(dāng)心情低沉，孤單寥落的身影停留于行跡匆匆的站臺(tái)時(shí)，身邊活潑可愛(ài)的小姑娘點(diǎn)染了我寂寞失落的旅程，她那清澈如水的眸子，燦爛如花的面龐，輕快調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)頓使我黯淡的心靈輕快不少。我知道，女孩即是美的小天使。

　　當(dāng)腳步輕快，哼唱著小曲的`我邁進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)開(kāi)出了第一朵潔白的梔子花，淡淡的清香引得學(xué)生駐足凝視，青春的生命和盎然生機(jī)的花兒交相輝映，顯得那么的奪目。我知道，年輕的生命和嬌嫩的花朵就是美。

　　又無(wú)數(shù)次，當(dāng)學(xué)校的“光榮榜”前徘徊著那些充滿希翼眼神的家長(zhǎng)時(shí)，忽然想到自己的家人一定也是這樣的，一股暖流在那一刻便會(huì)流遍全身，成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。我知道，那就是美的源泉。

　　有人說(shuō)，最偉大的事物才是最美好的。正如他們所謂，最美好的愛(ài)情已被隔斷在銀河的兩端，最美好的親情是今生今世的含辛茹苦，最美好的友誼一定是亙古不變?cè)谔煅暮＝�，最美好的生活只有在天上的街市才可尋找……我卻道，或許平凡之中更能締造不平凡的美。最美好的愛(ài)情或許只是你的祖父祖母一聲不經(jīng)意的問(wèn)候，最美好的親情或許只是放學(xué)回家后一桌熱騰騰的飯菜，最美好的友情或許只是你摔倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，最美好的生活則是粗茶淡飯的那種安寧與平和……生活是美好的，做個(gè)熱愛(ài)美好生活的人，這樣，當(dāng)你用你的美點(diǎn)綴了生活時(shí)，生活也會(huì)因?yàn)槟愣�更加美好�?/p>

美就在身邊作文10

　　春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調(diào)，便與友人相約游于森林之間。

　　初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢(shì)，沖擊著地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現(xiàn)。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲著。

　　一轉(zhuǎn)身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹(shù)，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹(shù)皮猶如軍人的軍服，松樹(shù)不正是訓(xùn)練有素挺拔站著的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的.點(diǎn)點(diǎn)紅花爭(zhēng)相沖著我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然啊！”

　　與友人皆沉醉于自然之美，不知不覺(jué)間便進(jìn)入森林深處，一條小溪在幾棵樹(shù)木后快樂(lè)地奔跑著�！皣W、嘩……”這聲音雖不及大海的洶涌，不及瀑布的來(lái)勢(shì)洶洶，卻像溫柔的鼓點(diǎn)直擊心靈。“喳喳喳……”歡快的旋律傳進(jìn)我耳朵里，鳥(niǎo)精靈身披艷裝，哼著歌。小巧的身軀，水靈靈的眼睛，這不是精靈是什么？

　　眺望遠(yuǎn)方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著春的氣息�；�、草依偎著我，樹(shù)木守護(hù)著我，在大自然中神閑氣靜。

　　曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，美就在身邊。

美就在身邊作文11

　　“嗚嗚嗚，張老師，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我瘦得像小蝦米似的，一陣風(fēng)就能把我吹到九霄云外。還說(shuō)我的嘴巴特別大，一口能吃下100個(gè)饅頭，你一定要幫幫我，嗚嗚嗚！”胡皓軒一邊傷心地哭著，一邊委屈地跑到張老師跟前。

　　張老師輕輕地?fù)崦�著胡皓軒的頭，溫柔地說(shuō)：“在老師的心目中，你是最美的。你是最美的‘化妝師’，把班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)得惟妙惟肖，如畫(huà)般絢麗；你是最美的‘大作家’，作文寫(xiě)得栩栩如生，同學(xué)們都沉浸在優(yōu)美的文章中；你是最美的‘愛(ài)心天使’，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，你都會(huì)伸出友愛(ài)之手，及時(shí)幫助他們！”聽(tīng)了老師的話，胡皓軒的臉上露出了燦爛的笑容。

　　張老師微笑地望著同學(xué)們，親切地說(shuō)道“同學(xué)們，在你們的心目中什么樣的人是最美的呢？”張老師的話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。李雨峰自告奮勇地站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我認(rèn)為自信的`人最美，李牧桃在舞臺(tái)上展示優(yōu)美的舞姿，精彩絕倫的表演，宛如一位婀娜多姿的仙女，多么美麗��！”說(shuō)完他雙手并攏，張開(kāi)手掌猶如一朵綻放的鮮花。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我按捺不住地站起來(lái)，響亮地回答：“我認(rèn)為默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人最美，李雨峰每天都擦黑板、抬飯和掃地，把我們的教室打掃得一塵不染！”我剛說(shuō)完，孫國(guó)棟帶頭鼓掌，“說(shuō)得太好了！”啪啪啪�；ê撇┮膊桓适救酰瑘�(jiān)定地說(shuō)：“我認(rèn)為善于傾聽(tīng)的人最美！瞧，靖昊羲全神貫注地聽(tīng)老師講課，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微微一笑，那專注聽(tīng)講的樣子多美呀！”花浩博豎起了大拇指。同學(xué)們?cè)俅喂钠鹆私?jīng)久不息的掌聲。張老師和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得真好。一縷關(guān)懷的春風(fēng)最美，一句溫暖的話語(yǔ)最美，一抹友好的微笑最美，一個(gè)善意的舉動(dòng)最美！”

　　美無(wú)處不在，美就在我們身邊。美不能只看表面，要看心靈，讓我們一起探索美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、傳遞美吧！讓我們從平常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，擁有一個(gè)美麗的人生，讓世界變得更美好！

美就在身邊作文12

　　看，嫩芽從土壤中奮發(fā)向上生長(zhǎng)，真美；太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，金黃色灑滿了大地，真美；晚上的群星也是如此之美……

　　生活在這個(gè)世界上，我們每天的忙碌學(xué)習(xí)，讓我們甚是疲倦，但是，生活中仍有很多事滋潤(rùn)我們干涸的心靈。

　　母親早上為我精心編制的早餐，讓冬日里迎風(fēng)冒寒上學(xué)的我，倍感溫暖，我要說(shuō)：母親母親那滄桑的臉龐所露出的微微笑容，真美。

　　推開(kāi)窗，滿世界一片圣潔。下了樓，四處都是厚厚的雪，這種白，這種皎潔，混合著我腳下咯吱咯吱的聲音，真想躺上去來(lái)回打兩個(gè)滾，但又害怕破壞了一場(chǎng)雪的天真。

　　雪的柔軟使人心中越發(fā)溫暖。不過(guò)，最終，雪的天真還是被我打碎了，我放開(kāi)腳步向?qū)W校走去，腳步似乎更加堅(jiān)定，使我心中的'夢(mèng)翩翩飛舞起來(lái)，如這漫天大雪，自由奮進(jìn)。

　　走到校門口，臺(tái)階斜坡上的雪如此之厚，同學(xué)們都十分小心。忽然，刷——刷——是掃帚聲，這聲音越來(lái)越亮，等我走到校門旁邊，看到了一個(gè)高大的身影。

　　他拿著一把很大的掃帚，彎著腰向那厚厚的雪用力掃去，瞬間那雪被奔得十里開(kāi)外，地上的瓷磚恢復(fù)了往日的面容。

　　走近一看，是我們的鞏校長(zhǎng)，他的身影在路燈的照耀下，越顯堅(jiān)定，如此高大。望著身影，心想：真美。

　　轉(zhuǎn)過(guò)校門，望到操場(chǎng)上人影稀少，不過(guò)，有幾個(gè)身影仍是那么熟悉，我身后的幾位同學(xué)踩著那結(jié)滿冰的地板，眼神如此害怕，我們小心翼翼地邁出腳，一步一步的走。

　　忽然聽(tīng)到有聲音傳來(lái)“慢一點(diǎn)”，我們只顧腳下，隨便地答應(yīng)了一聲，走到臺(tái)階上，我回首一望，原來(lái)是崔校長(zhǎng)。

　　這么冷的天氣，他在結(jié)滿冰的地上甩動(dòng)著手臂，一面關(guān)切地望著到校的學(xué)生，一面往雪地上撒鹽。

　　天氣如此寒冷，人們的關(guān)心問(wèn)候使人如此溫暖，與現(xiàn)實(shí)的天寒地凍形成了巨大反差。

　　縣城處處皆有美，作為老師，關(guān)心著自己的學(xué)生，看上去理所當(dāng)然，但并不是那樣，“老師”一詞包含了多少辛酸，又給予了學(xué)生多少關(guān)愛(ài)，讓同學(xué)們充滿自信，不斷前進(jìn)。教育路上，茁壯的是孩子，憔悴的是老師。

　　盡管世間是如此炎涼，但又不缺少溫暖；世間有多少丑態(tài)，但絕不會(huì)缺少美。只要我們用美的心靈涵養(yǎng)我們的眼睛，美，其實(shí)就在眼前！

美就在身邊作文13

　　如果沒(méi)有星河、遠(yuǎn)山、青云、流水，一切將平素?zé)o味，圍繞我們的只有空洞。如果沒(méi)有生活的情趣，只是安然如乘一葉小舟隨流漂去，那日子都沒(méi)有什么區(qū)別�？稍诳斩粗�流中，仍有那么多細(xì)節(jié)，或事或人，逆流前行。美就在身邊。

　　書(shū)房窗邊擺了一個(gè)小木架，上面放著學(xué)習(xí)資料。有一次，表姐來(lái)我家做客，看到早已被資料放滿的木架時(shí)，驚嘆道：“這么緊張的氛圍，你不覺(jué)得累嗎？”經(jīng)這一點(diǎn)醒，我突然發(fā)現(xiàn)一架的白紙黑字多么索然無(wú)趣。表姐當(dāng)即提議，我們來(lái)做個(gè)風(fēng)車。

　　我拿出彩色的卡紙，剪好四個(gè)三角形，又翻出圖釘，將四個(gè)三角形釘在一塊兒。表姐細(xì)細(xì)撮好長(zhǎng)條形的紙棒，將它粘在我做好的風(fēng)車葉上。一個(gè)簡(jiǎn)單又漂亮的小風(fēng)車便完成了，把它放到書(shū)架上，黑白間便多了一份花花綠綠的生氣。

　　每當(dāng)風(fēng)車迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，我心便也放松下來(lái)；隨著風(fēng)車的圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，不順心的事也飛至九霄云外了。

　　與好友尋得一處極為靜謐精致的書(shū)店。這個(gè)書(shū)店鬧中取靜，可稱為世外桃源。剛進(jìn)店門，我眼球便被清新淡雅的鮮花吸引了。店員蹲在地上，插出一束束混搭的花，有一束淺色蘭草與橙黃月季的搭配令我仍記憶猶新，他們毫不耀眼，但那與書(shū)店混為一體的書(shū)香之氣，特別打動(dòng)我本不甚愛(ài)花的'心。再往里走，有古風(fēng)簡(jiǎn)約的日歷、便簽等各種小玩意兒。書(shū)籍?dāng)D滿了書(shū)架，用手輕輕掠過(guò)書(shū)脊，熟悉亦或陌生的書(shū)名，都在輕音樂(lè)的背景中變得親切。我在書(shū)海中尋到一本裝訂精美的宋詞，忍不住高聲告訴好友。話正要出口時(shí)，回頭張望，只見(jiàn)各種職業(yè)、各種年紀(jì)的人都流連于字句間，靜得悄無(wú)聲息。便是約莫五六歲的小孩，也饒有趣味的看著畫(huà)冊(cè)、繪本。書(shū)店毫無(wú)商業(yè)之氣，只是給人心中莫大慰藉，止步此間。

　　無(wú)論是可愛(ài)的風(fēng)車，還是靜謐優(yōu)雅的書(shū)屋，更有許多許多身邊的美麗，或許因?yàn)槊β禑o(wú)暇顧及，但我們真應(yīng)因于忙碌中靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的美。

美就在身邊作文14

　　熟悉的地方真的沒(méi)有風(fēng)景么?我不以為然�！�—題記

　　美就在我們的身邊，關(guān)鍵在于你是否擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。

　　寒假里，我去參加了新京報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)。其中有一節(jié)課仍然讓我記憶猶新。

　　那一天，我們?nèi)コ��?yáng)公園攝影。老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：照一些照片，晚上上傳到郵箱里。我一邊聽(tīng)，一邊向遠(yuǎn)處望去�，F(xiàn)在是冬天，既沒(méi)有春天的繁花似錦，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，而且四周都是霧霾，照什么好呢?我有些為難了。

　　開(kāi)始行動(dòng)了，我在公園里走著，尋找著目標(biāo)，不知照什么好。抬頭向天上望去時(shí)，忽然眼前一亮。只見(jiàn)太陽(yáng)快落山了，在樹(shù)頂上放出光芒，把遠(yuǎn)處的樹(shù)和天空照得一片金黃。落日、大樹(shù)、天空，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)落日的美呢?于是，我用相機(jī)拍下了著美麗的畫(huà)面。

　　我繼續(xù)向前走，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人坐在路邊的'長(zhǎng)椅上——爸爸、媽媽和一個(gè)小女孩。爸爸和媽媽一邊說(shuō)話，一邊快樂(lè)地微笑著。而小女孩一會(huì)兒走到樹(shù)后面玩耍，一會(huì)兒又回到爸爸、媽媽身邊。即使天氣寒冷，也掩蓋不住一家三口的幸福。這時(shí)多么溫馨的一幅畫(huà)面啊!我拿起相機(jī)，拍下了著溫馨的畫(huà)面。

　　時(shí)間過(guò)得真快，老師要帶我們出公園了，我還是一邊走，一邊尋找著目標(biāo)。忽然，我看到一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小女孩在前面走。小女孩真可愛(ài)!粉嘟嘟的臉蛋，黑黑的眼睛，沖我們微笑著。

　　好可愛(ài)啊!我們紛紛拿出相機(jī)拍照。轉(zhuǎn)眼間，小孩成了鏡頭前的明星。

　　很快走到了門口，我還在到處尋找著一些能照的東西。這時(shí)，一個(gè)推著嬰兒車的爸爸進(jìn)入了我的視線。弟弟坐在嬰兒車上，哥哥跟著爸爸走。哥哥時(shí)不時(shí)逗弟弟玩玩，弟弟也高興地沖哥哥笑著。爸爸看到兩個(gè)孩子高興的樣子，臉上也充滿了快樂(lè)的笑容。

　　他們多么幸福啊，我心想。原來(lái)幸福就是這樣簡(jiǎn)單，美麗就是這樣簡(jiǎn)單。因?yàn)樾腋�，所以美�?又因?yàn)槊利�，所以幸福。我用相機(jī)記錄下了這一幕。

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一縷光芒灑向大地，照在這個(gè)城市中，也照在我心里。今天的攝影活動(dòng)也讓我明白了許多。原來(lái)美就在身邊，只需要我們用心感受。只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切是多么美好，生活是多么豐富多彩。

美就在身邊作文15

　　這是去年冬至的第一個(gè)早晨，不知怎的，我居然起了個(gè)大早。于是決定和好友一起去跑步。天還是灰蒙蒙的，只有東方的盡頭泛起了一抹魚(yú)肚般的白色，“萬(wàn)籟皆寂靜”，整條街道如遠(yuǎn)離世俗喧囂的世外桃源，連空氣都變得清新了很多。我和好友在馬路上肆意的奔跑著，享受無(wú)人的快樂(lè)。忽然，在馬路的盡頭有一個(gè)小黃點(diǎn)在閃爍，左右搖擺著，動(dòng)作諧調(diào)。隨著我們奔跑步伐的加快，那個(gè)小黃點(diǎn)也漸漸的放大，最終現(xiàn)出了真正的面目，原來(lái)是一名清潔工�？礃幼�，像是60歲出頭，但臉上卻帶著近似80個(gè)歲月的年輪留下的滄桑，兩只眼睛深深的凹陷下去，說(shuō)句實(shí)話，真得有點(diǎn)嚇人。手背青筋暴起，皮膚皸裂，我禁不住頓生憐憫之心。

　　“一da da，二da da，……”只見(jiàn)她有節(jié)奏的掃著，那把甚至比她高半個(gè)頭的掃把在她的手里竟是那般的靈活，猶如哈里波特的飛天掃把，似乎任何一粒細(xì)小的塵土都逃不出她那掃把的威力。

　　不覺(jué)間，我和好友看得出了神，于是便在街邊的小攤上坐了下來(lái)。天已經(jīng)蒙蒙亮了，街上的行人也開(kāi)始漸漸多起來(lái)，那個(gè)清潔工還在一如既往的掃著，不時(shí)抬抬頭，直起身子，歇息一小會(huì)兒，然后又繼續(xù)掃了起來(lái)。每走十來(lái)步她都停下來(lái)，走到原來(lái)的地方把自己的.那輛破舊的三輪車推到跟前來(lái)。那車?yán)镉兴�的全部家�?dāng)——一個(gè)垃圾袋和一個(gè)被用掃把。

　　太陽(yáng)終于從地平線下跳了出來(lái)，散發(fā)出耀眼的光芒，映射在她身上那件橙色工作服上，顯得那么柔和、溫暖。她還在掃著，有節(jié)奏的清掃著，好像累了，又好像永遠(yuǎn)不知疲倦，偶爾一輛過(guò)往的車輛疾馳而過(guò)，卷起一陣旋風(fēng)，破壞了她剛剛打掃好的勞動(dòng)成果，她也毫無(wú)怨言，轉(zhuǎn)身將那飛舞的樹(shù)葉捕住，整個(gè)動(dòng)作雖然嫻熟，卻總令人感覺(jué)有些吃力。

　　她就那樣一直清掃著，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，最后只剩下一個(gè)小黃點(diǎn)在晃動(dòng)、閃爍，美極了！

　　原來(lái)，美就在我身邊，它不一定是來(lái)自于花的迎風(fēng)開(kāi)放，也不一定是來(lái)自于小姑娘的花枝招展，有時(shí)僅是這個(gè)在陽(yáng)光下跳動(dòng)的小黃點(diǎn)，也閃爍著一種人生的美麗。

　　美，就在身邊！

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