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我讀懂了你作文800字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我讀懂了你作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我讀懂了你作文800字1
小時候的我們,不諳世事,對你有了許多誤會,這一刻,我們恍惚長大,明白你的用心良苦,卻已分離……
——題記
曾經(jīng),誤以為你是世間最惡毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其實你是墜落人間的天使。
“今天下午之前,你們必須把這些樂理知識背會,否則,明天上課時,我會予以懲罰!边@是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見過最兇的一個老師。
我至今仍然記得,她說的'“唱不出來,這個組20棒子,這個組25棒子,那個組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子!蔽覀兟犃硕际煮@訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長,但一切都只是說說罷了。
還記得,上匯報課的那一回,我們把紀律搞得一團糟,唱個歌嘻嘻哈哈,好不正經(jīng),后來,我們不知道她是如何面對校方的,只記得老師把每個人都挨個打了一遍,此刻,我們更痛恨她了,但是,并沒有想到她打的有多輕,若是使勁打,我們還能毫發(fā)無傷的又在一旁罵她說要告給家長,教育局?
通過這次皮鞭教育,我們變得乖了起來,再也不敢造次了。其實在老師無聲的皮鞭下,我們悄然學會了做人的道理——要學會尊重別人,學會配合別人……
她其實按道理來說,是一個很好的老師,但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
猶記得,那一次她對我們的關(guān)心、負責。在我們學校,眼保健操都是下課做。她上完課后,本可以離去,去辦公室歇一會兒,喝上一口熱茶,但她沒有。她督促我們做眼保健操,在班里四處轉(zhuǎn),讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來她打開了門,走了出去,我們都以為她走了,就又鬧了起來,卻又聽到她說:“還沒走呢!好好做眼保健操。”于是我們就又趕快閉上眼睛做眼保健操,期間,她一直沒離開……
在那一次,我才讀懂了你,原來你是個好老師……
是你,在我們成長的路上,做我們的引路人;是你教會我責任心與尊重;更是你,讓我如今變得更好,更會體諒別人,學會了從兩面性看待人和物……
我說的對嗎?因為有了你,我才會變得更好,更優(yōu)秀。我說的不對嗎?也許你會說不。
原諒我們曾經(jīng)對你犯下的錯,原諒這個美麗的誤會……我的天使。
我讀懂了你作文800字2
“加油”這個詞,起初我并不認可它的作用。一個小小的詞語能有什么波瀾?但是那場比賽,讓我對“加油”有很大的改觀。
我一直認為咱們班男生打籃球打得不錯(因為這是男生自己說的)。初二的那次三人籃球比賽,我們班對上11班,可能是我們班太差了,也可能是11班太好了,反正給我的感覺就是雄鷹對上菜鳥的場景。太丟人了,簡直像是看見第三個“中國男足”,因為——至今,我都不知道,那次籃球比賽,我們班男生有沒有進過球。
慘敗過后,老班開了一節(jié)討論大會,研究為何輸?shù)娜绱藨K。大家聚集在一起探究!疤鞎r?”大家都一樣!暗乩?”大家都一樣!叭撕停俊焙孟11班的比我班強大。老班一口敲定:“什么好像,比賽的時候,人家11班喊‘加油’喊得多響!你們呢?只有幾個女生在喊,而且聲音太小,根本傳不到打籃球的人耳里!”后來,班上的`人商量好了,男生喊“十二班!”女生喊“加油!”
下次比賽,和6班打籃球。時間到了,兩個班都上場,同學都互相鼓舞,勢必喊出最強有力的“加油”。比賽開始,我班男生和6班男生“糾纏”在一起。每到關(guān)鍵時刻,兩個班的觀眾口中都爆發(fā)出振奮人心的“加油”!笆!加油!十二班!加油!”“六班!加油!”似是在比誰班喊的聲音最響。我也加入了“加油”的隊伍,為喊“十二班,加油”的“加油”,也為正在比賽的十二班同學“加油”。
真正比賽的同學聽見我們班喊的“加油”聲,像是汽車真的加上了93#或是97#油一樣,運球速度越來越迅速,灌籃越來越拼命。我感覺到自己也加入比賽的行列,不,不只是我,所有喊“加油”的人都有這種感覺,都成為了比賽同學的堅強后盾。比賽同學因為我們的“加油”,心中油生出力量,不單單是幾個人在比賽,兩個班同學都在比賽。四十三個同學擰成了一股繩,一同努力,一同進退。
離比賽結(jié)束還有一分鐘,但是我們班的分數(shù)還比6班差1分,我們焦急著,聲音喊得更響,硬是壓倒了6班。在最后關(guān)頭,我們比賽同學也硬是撥開了6班的防守,灌籃,得2分。比賽結(jié)束,我們班僅僅高了6班1分。
班上的同學喜極而泣,擁抱,露出“V”的手勢。原來,“加油”的作用這么大。
加油,我想我讀懂了你,你能讓破碎的隊伍聚集在一起,同仇敵愾。你是鼓勵,是力量,是勝利,而不是當初我認為的一個空虛的詞匯。
我讀懂了你作文800字3
“這個家,我再也不回了!”我怒氣沖沖地關(guān)上門,一口氣跑到學校。趴在課桌上,想起剛在家里發(fā)生的事情就來氣。
早上妹妹一起床就開始做昨晚沒完成的家庭作業(yè)。因為我要上早自習,于是奶奶讓我先吃飯。端起飯碗,卻發(fā)現(xiàn)飯桌上竟然只有一道菜,還是我最不喜歡的萵筍。那可是曾經(jīng)被我列為與苦瓜、蒜頭齊名的“三大頑固!蔽壹{悶,平日里最了解我喜好的奶奶今早咋犯起迷糊。一看到盤子里面那猙獰的萵筍,頓時沒了吃飯的心情。奶奶上好了菜,撲撲圍裙,坐了下來,看到我撅著嘴沒動筷子,拍著我的肩膀笑著說:“現(xiàn)在這個季節(jié)沒什么菜,將就著吃吧!笨晌倚睦镞是不高興。正在郁悶至極之時,不識趣的`妹妹來問我一道題。奶奶一聽到妹妹不會做題,像神經(jīng)過敏一樣,沉著臉道“什么題不會做,總是上課沒認真聽講嘛?”聽到奶奶這句話,我氣不打一處來,奶奶成天就只知道問我們的學習成績,不停地在耳邊叨叨叨。氣憤憤地對妹妹說:“別理她,說了她也不懂,猶如對牛彈琴!睕]想到這句話被奶奶聽到了,她一把奪過我手中的飯碗,一臉嚴肅:“今天得給我說清楚,誰是牛?”奶奶的這一舉動,徹底引爆了我心中的怒火。將筷子一扔:“我不吃了!”然后摔門而去。
來到學校,一個人坐在位置上生著悶氣。朋友走過來問我什么情況,然后安慰道:“你奶奶這么冷的天一大早就起來做飯,結(jié)果卻遭來一頓嫌棄,你還出言不遜,你換位思考,假如是你,你會不會很傷心?老師不是常教育我們要感恩嗎?……”聽到這里,我不再覺得奶奶的嘮叨多余,也不再覺得奶奶的飯菜難吃。真是自己過分了!
就在這時,有人告訴我奶奶在樓梯口找我,我慌忙跑出去,看到本就矮小而又虛弱的奶奶,想去給她道歉,可沒等我話出口,奶奶笑著開口了:“早上是奶奶不好,我不應(yīng)該做你不喜歡吃的菜,不應(yīng)該奪你碗……”奶奶邊說邊從里面衣服口袋里拿了一百元錢給我,“剛剛沒吃飽吧,待會下課去買個面包吃,中午和晚上去外面吃,我回老家把地里的大白菜弄一弄,你不是不喜歡吃萵筍嗎?”說完轉(zhuǎn)身走了。我接過錢,看到奶奶那雙黝黑而又開裂得像松樹皮一樣的手,突然覺得一陣心酸,想給奶奶說點啥,可是話到嘴邊終于還是哽咽了,目送著奶奶那瘦小的身影,眼眶濕了。心里默念道:奶奶,我錯了。
奶奶,你的微笑,你的手讓我讀懂了你!
我讀懂了你作文800字4
無邊的暮色從天地交界處射向我的心,一片鮮紅,仿佛在流血。
走進家門,顫顫巍巍地把月考試卷交到了父親手中。父親看過試卷,眉頭皺成一個“川”
字,隨后,一番“狂轟濫炸”!安徽J真”、“粗心”、“平時不用功”等話語從父親口說出。
本來就極差的心情現(xiàn)在更是忍到了極點,于是,一句生硬的話被我說了出口:“怎么老說我不用功?只會罵我!又不是你在考!你當我想要這種成績?!”說完,轉(zhuǎn)身摔門而出。
天空已經(jīng)變得深灰,道路上沒有幾個行人,只有路燈依舊亮著,發(fā)出昏暗的光線。
星星在閃爍,燈光在搖晃,我的心在痛。
停下奔跑的腳步,聽著規(guī)則的心跳聲,回想剛才的一幕,我想我的行為一定使父親十分吃驚,十分無奈。
我在大門口徘徊了許久,始終拿不定主意,回去還是繼續(xù)逗留。
向樓上望去,發(fā)現(xiàn)燈仍亮著,在靜謐的夜中顯得格外明亮。父親一直有晚睡的習慣,那是為了陪伴我完成作業(yè)?墒牵裢硎欠袢允沁@樣?
忽然記起母親曾經(jīng)說過:“你爸爸脾氣不好,但他確實很在乎你!碑敃r聽了覺得也就那么回事兒。我不記得父親有在乎過我。而現(xiàn)在,我仰望從窗口照射出來的燈,突然覺得這燈光是那么的高,離我那么遙遠,可望而不可及。
看著燈光,在我眼中,這窗口變成了一個投影儀,把窗內(nèi)的景象映在我的視網(wǎng)膜上:父親正在為我熱那熱了無數(shù)次的菜;為我細心整理書桌上的“爛攤子”;為我整理床鋪;為等我而繞桌子走了好幾圈……
“看”到這兒,我終于發(fā)現(xiàn),母親說的.那句話很準確,它一次又次地叩擊著我的良心。
頓時,腦海中浮現(xiàn)出了溫馨的一幕:一歲的我在綠草如茵的野外蹣跚學步,父親在我前方不遠處向我招手。當我終于走過去時,父親便把我抱了起來,說了許多鼓勵的話,并把我放在他的脖子上,帶著我“周游世界”。
而如今,父親的頭上已有了白發(fā),臉上有了皺紋,背也有些佝僂了,可他對我的愛卻絲毫未變。
我想,是的,父親是在乎我的,愛我的,只是我一直不懂,不愿去懂。
家越來越近,燈光越來越模糊,我擦把眼淚,心中說到,我一定要告訴父親:爸,其實我一直都懂你。
我讀懂了你作文800字5
我覺得我讀懂你了,但是我似乎還有些不了解你。
在那一天我返現(xiàn)你的鬢角已經(jīng)開始發(fā)白。時間仿佛在我看見你的那一刻定格了。你坐在沙發(fā)上用一個奇怪的眼神盯著我的作業(yè),似乎要看出花來。正納悶著,走過去才知道是我的成績壓得你喘不過上氣,使你的頭發(fā)一根有一根的變成銀白色。曾經(jīng),我在客廳看著你做飯、炒菜。你身輕如燕、腳步如飛的在廚房內(nèi)游走。那是你的發(fā)絲黑的發(fā)亮,F(xiàn)在你在我面前,不再烏黑的發(fā)絲給你染了顏色的頭發(fā)帶來一些不足。那一次我知道了你對我的關(guān)愛。
能告訴我你批改作業(yè)是凝聚了多少母愛么?我的媽媽。
你已經(jīng)習慣了失望,從呱呱墜地到咿呀學語,再到如今的懵懂敏感,漫漫求學路我已行至一半。念念不忘的`仍舊是她。倘若把我比作風箏,她就是那平凡的放線人,F(xiàn)在我每逢拿著不及格的試卷回到家,總會在門口不住的徘徊,想著怎樣面對母親的傷心,當我看到她那失望的眼神,心中會不住的酸楚。這次我拿著還不錯的成績單回到家。你失望的臉上終于有了一絲滿足。只有我樂此不疲的走過這段求學路,你失望的臉也就會變樣了吧,不過這完全取決于我,若是考得不怎樣,我真怕她這張臉一直失望下去。
能告訴我你的臉何時不再失望么?我的媽媽。
我已經(jīng)習慣了你的嘮叨,讓我有苦說不出,早晨的夢香香甜甜的,在北方冬天溫暖的被窩里爬出來就是最困難的事。這時媽媽走過來,柔聲細語地說:“晨晨,該起床了!已經(jīng)七點二十了!蔽覠o動于衷,下意識的感覺到媽媽在謊報軍情,提前報時,這是老媽慣用的招數(shù)。過了一會兒,媽媽又來了,“晨晨!起床了!”聲音也提高了幾個分貝。我打了一個哈欠,嚷道:“再讓我睡一會兒吧!苯又乙粋轉(zhuǎn)身,又進入了夢鄉(xiāng)!昂!你慢慢睡吧,我給黃老師打個電話幫你請假,就說你沒睡足覺!眿寢尩拇罄冗@次開足了勁,震得我立刻睜開了惺忪的睡眼,一骨碌爬了起來:“好好好!我去洗臉刷牙!币怀鲩T,媽媽又來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,和聲悅色地說:“路上小心,特別是過馬路,寧停三分,不搶一秒,走路要靠右!敝钡轿易叱鏊囊暰在罷休。
能告訴我你嘮叨是有多少關(guān)心么?我的媽媽。
我終于讀懂了你深沉的愛。在你的每個細微的動作里,都凝聚著你的愛,勝過千言萬語。
我讀懂了你作文800字6
當月光灑下一層清輝,當時光穿過你日日佇立的背影,匯成感動向我涌來,我忽然讀懂了你。
——題記
我背著書包從你面前走過,說了聲“婆婆再見”,你只是茫然地盯著我,面無表情的臉上,皮膚干皺得像裂開的樹皮。我不禁一陣無語,聽媽媽說,你在半年前得了老年癡呆癥,經(jīng)常整天整天地站在路口,不說話也不動,像個木頭人。雖然是多年的鄰居,卻始終不認得我。看著你佇立的身影,我搖搖頭,讀不懂你。
中秋節(jié)的晚上,家家團圓。我吃飽喝足,搬了條椅子下樓準備賞月,月亮卻害了羞,躲在云里不肯出來。這時,你邁著蹣跚的腳步走了過來,手插在口袋里,看也不看我,依舊走到路口靜靜地站著。一個阿姨追過來拉著你:“媽,今天中秋節(jié),咱們回去吃飯!”你卻掙開她,凝視良久,開口:“我,我不認識你啊!蹦前⒁虈@一口氣,默默地站遠了。病癥把你的記憶蠶食得像一張白紙,我費盡心思也讀不懂你。
忽然,路口出現(xiàn)了一個老人,提著行李箱,我定睛一看,這不就是你的老伴,中秋節(jié)特意從廈門趕回來團圓。你也同樣看見了他,古井無波的臉孔好像忽然鮮活起來,嘴也咧了起來,顫顫巍巍地伸出一只手拉住他的衣袖,把他拉到一旁。他看起來也很疑,不懂你究竟要做什么。只見你伸出另一只手,緊握著不知什么東西,低聲地說:“吃,你最喜歡的柚子,吃!蹦銛傞_手,手里赫然是一瓣新剝的'柚子,晶瑩的果肉仿佛能滴出汁水來。你望著老伴,眼神似乎不再茫然,斑白的兩鬢下時掩飾不住的孩子般的得意和喜悅:“我悄悄拿給你的,吃,別對人說!蹦愕睦习樗坪蹉蹲×耍^而,紅著眼圈拿起柚子大口大口地吃起來。
我在一旁看著,感動匯成洶涌的暖流奔向我,月亮也在悄悄地鋪展著光亮,我終于懂得了為什么你總是站在路口,靜靜地守望。
他吃完柚子,拉著你的手,慢慢地走回家,月光為你們的身影鍍上一層銀邊。一向不喜有人靠近的你,居然像個聽話的小孩,一步步跟在他身旁,留下的背影,溫暖得讓人不愿打破。
此時,我忽然讀懂了你們的相濡以沫,讀懂你被病痛蠶食的記憶中僅剩的依靠,讀懂你心中的感情,足以跨越任何疾病,綿綿無期。
我讀懂了你作文800字7
我終于讀懂了這位有些倔強的老人。
停車場的老頭兒是我對他不太尊重的稱呼。他已年近六旬,短而硬的胡髭,卻還是頑強地活著,堅守自己的陣地。老頭一個人住,嗓門奇高,據(jù)鄰居講,經(jīng)常能聽見他大喊的模樣。
我不懂得為何他不是管理員,卻整日呆在停車場上;不懂得他亂喊亂叫,阻止我們反復穿梭;更不懂得當我們在車后堆雪人時,他揚手便要打的動作。我經(jīng)常向外公抱怨這老頭兒的多管閑事。但外公卻只是苦澀地笑笑,嘆了口氣,點燃從懷中掏出的香煙,有些含糊地說:“你還小,不懂!”時間如同細軟的沙子,不知不覺間從手縫中悄然消失,我這才漸漸地對他有所了解。
那是一個大雪飄飄的冬日,我放下手中繁重的作業(yè),走下了樓。出來才發(fā)現(xiàn),世界已成了茫茫白雪的天地。雪下是薄薄的冰層,閃耀著冰晶特有的光澤,仿佛在誘惑著人們踏上,摔倒。我低著頭小心翼翼地沿著路走著,忽然發(fā)現(xiàn)腳下已是一片黑色。咦?怎么會這樣?這是瀝青的顏色,路面本來的顏色,我抬起頭,逡巡的.目光終于定格在一個身披綠大衣的背影上。只見他手持一把銹跡斑斑的鐵鍬,左腳用力一踩,往上一抬,將路邊的積雪鏟到草坪上。末了,他又從口袋中掏出一把鹽均勻地撒在路面上,一次次地重復,疲累早已充斥了身體的每一處。過了一會兒,他輕輕放下手中的工具,將凍的發(fā)紫的雙手在胸前不停地揉搓著。他哈出一口口熱氣吹在手上,任憑白氣在風中消散。最終大衣再也抵擋不住徹骨的寒冷,凜冽的寒風一股股地穿過他的胸膛,連他最后一絲的溫暖也化為烏有,就連白雪也毫不留情地飄落在頭發(fā)上、衣服上,他已儼然成了一個雪人!
終于他轉(zhuǎn)過身來,我與他深邃的眼眸相對,“這不是停車場的老!蔽一钌匕押蟀刖湓捬柿讼氯!盃敗敔敽!”僵硬的聲音支支吾吾地從口中吐出來,說完撒腿就跑!奥c看車!”身后傳來熟悉到不能再熟悉的聲音。
后來,我從大人口中慢慢了解到:原來,他的孫子就在一個同樣寒冷的冬天倒在冰冷的車輪下;原來,他早把我們這樣在停車場玩耍的孩子當作自己的親人;原來,他已把保護居民的安全當作義不容辭的責任。
我終于讀懂了你!
我讀懂了你作文800字8
抬頭仰望星空,在歷史的長河中,中華五千年的悠久文化閃耀著燦爛的光輝,是一 個又一個不屈的靈魂?堅定的信念?不懈的精神把文化長河點綴得更加奪目。
是誰,在惶恐灘頭,感嘆著山河破碎的惆悵,在面對敵人的嚴刑拷打,威逼利誘之下,仍然保持著高尚的氣節(jié)。昂揚的挺著民族的脊梁。是你,文天祥。我在你身上感受到了臨危不懼的大無畏精神,我讀懂了你,你的抗敵之心是那么的堅決,即使知道自己的國家將要滅亡,依然英勇的奮戰(zhàn)到底。仍然與敵人斗爭到生命的最后一刻。你不屈的.精神深深地打動了我。
是誰,永遠長跪英雄岳飛的墓前,受盡世人的唾棄,又是誰的背上,刻著:“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”的對聯(lián)。那永遠定格著的反剪著手的跪像,仿佛訴說著你對英雄無盡的懺悔之情。是你——秦相爺,你為了金國外敵給你的一己之利而威脅自己人,僅僅以一個“莫須有”的罪名,就將南宋的這位功臣葬送。同時,你也葬送了南宋的前程?墒,又有多少人知道,害死名將岳飛的真正兇手并不是你,而是宋高宗。你只不過是個“替身演員”罷了。你背負了陷害忠良的罪名。為平民憤,宋高宗只能讓你做他的替罪羊?v然你只是個替罪羊,但你也并不無辜,你確確實實的參與了密謀殺害岳飛的計劃中。況且在事實與道德之間,人們寧愿相信是你害死了忠臣岳飛,更堅信你就是殘害忠臣,背信棄國的奸臣——秦檜。
又是誰,在幾經(jīng)波折,仍未得到朝廷重用之后,發(fā)出了“千里馬常有而伯樂不常有”的感嘆。在經(jīng)歷過三十余年的官場浮沉,終于有了顯露才華的機會,并得到了重用,但仍不滿足于現(xiàn)狀,為了百姓蒼生,毅然決然的向皇帝陳述各種利害,極力阻止迎接佛骨,卻又一次的遭到了貶謫。于是就留下了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前”的豪言。是你:韓愈,在你為官期間時刻都為著百姓著想,你一生政績平平,卻是唐代文壇上的一顆巨星,你是“唐宋八大家”之首,可見你在文學上的貢獻。你敢于質(zhì)疑發(fā)出了“人非生而知之者,孰能無惑”的詢問。并且倡導拜師求學,不懂就問!拔钠鸢舜ァ笔翘K軾對你的贊賞,這也肯定了你在中唐時期文壇領(lǐng)袖的地位。此刻,我讀懂了你,我佩服你敢做敢為的精神,我從你身上讀懂了大無畏的英雄氣概,也讀懂了你多才善辯的睿智。
你就是中華民族的代表,反映著民族的曲折歷史,同時也見證著民族的成長,我讀懂了你,你的精神將成為我的榜樣。
我讀懂了你作文800字9
“我當初就不該讓你和他說我是你的學生,看看現(xiàn)在,我被他虐成了什么樣!眲偪纪昶谀┑奈,回到小學,皺著眉向體育老師訴苦道。
自從我參加區(qū)比賽導致韌帶拉傷后,我越來越不愿意上體育課,上了初中后,這便如一個契機,使我用盡所有借口去請假不上體育課。到了初三,他變得更加嚴厲,本抱著初三不再請假體育課的決心的我卻得了甲溝炎,這如同一個剛擺脫了水草拼命向上游的人,又一次被水草纏住了腳。可惜站在岸邊的人不再相信了,我拼命說動老師,讓她給我請了一個月的假。誰知,那才是真正的噩夢。
“你少跑了二十圈,乘兩倍當作體能恢復跑,每節(jié)課前跑三圈,然后每天回家鍛煉拍照片發(fā)給我!边@句話,如晴天霹靂般嚇醒了剛從腳好了的驚喜中的我。于是,我開啟了凄慘的課前訓練。到了寒假,他給每人發(fā)了一張紙,上面有著評分標準和每天訓練量。他給我的那張下面有一行手寫的字:你的體育在這一學期內(nèi)大有進步,在下個學期初會有考試,希望你能取得好成績。另:我知道你是WR的學生了。因為平時被他嚇怕了,本想偷懶的心思也不知飛到了哪個角落,我每天按照他的計劃訓練,并且拍照,等我們?nèi)ヅ傈S山時,我竟是發(fā)現(xiàn)自己的體能好了許多,“也許是他的訓練有用吧!蔽倚南,到后來,我才明白,這句話就是真理。
前幾天,他果然開始了測試,眼看他馬上要點到我的學號,我的手心漸漸冒起了汗!11號!蔽易哌^去,雙手擺動,準備起跳,班上有惡趣味的'幾位男士,給我手法配著“跳一跳”的音樂。隨著這聲音,我一個深蹲,再猛得跳起,閉上眼,當我落地時,我聽到了一聲聲驚嘆聲,睜開眼,抬頭,他沖我笑了笑——那是我第一次看見他那溫柔!肮舶。《⊥瑢W,197cm。”這笑給了我很大的動力,使我超常發(fā)揮,800m跑了3分13秒,仰臥起坐做了56個,畢竟我的體育并不好。
那一笑,也是一個契機,它讓我讀懂了他,它也讓我明白了他為何對我如此嚴厲。也許,我不應(yīng)該后悔讓老師告訴他我是老師的學生,那一天,他送了我一根橙子味的棒棒糖——那是我最喜歡的味道。
我讀懂了你作文800字10
花謝花飛,世上草木枯了又青了,紅塵紛紛擾擾過去,整日渾渾噩噩,直到,讀到了你。
還以為此生我一夢一驚,一步一停,幸好,夢醒時,還有南山,和你。
——題記
少年的你有才子之名,也曾把臂挽袖天涯一游,要策馬看遍人間好時候。逍遙之下,卻有一顆建功立業(yè)的心,然而生不逢時,你在東晉黑暗的官場里摸爬滾打了十三年,卻始終被所謂的高官要員打壓,清傲的心愈發(fā)的落寞。后來,你留下一句“吾不能為五斗米折腰”翩然而去,離開了彭澤,也遠離了仕途。
你尋得一處清凈之地開始隱居,日子清閑而愜意,你或?qū)孜灰玫霓r(nóng)人“言笑無厭時”,或擇一處小丘“日夕相歡持”,你不算得一個稱職的農(nóng)夫,種的作物也是“草盛豆苗稀”,但對你來說似乎也不算什么,你愛菊,疏籬下供著你栽種的菊花,閑時,你便去采摘帶露的菊,猛然回過頭去,遠處云霧散開,南山映入眼底。
然而,表面的悠然又怎掩得住你深深的失落,你沉寂了太久,也失意了太久,心中始終有一個地方是空蕩的。但這黑暗的社會使你處處碰壁,你只得在心中,構(gòu)建屬于你的桃源。
那兒的人們真誠樸實,會邀你還家,并設(shè)酒殺雞作食。你的思緒日復一日的徘徊在心中的世外桃源,而軀殼,留在了孤寂的田園中。
晚年的你貧病交加,垂垂老矣,你的心愈發(fā)的'孤寂清靜,再無人光臨你日漸荒蕪的田園,只余一聲悠長的嘆息,湮滅在你的《自祭文》中。
酒冷了,茶涼了,你孤獨的一生,也散場了。
每每讀到你的詩文,就愈發(fā)想撫慰你那顆紅塵中受傷的心。你的那方桃源,我可能一生也尋不到,但縱君不停駐,亦或不回顧,我已讀懂你落拓身影里的背負。我讀懂了你的清傲,你的期許,你的莞爾酩酊,你的歸去來兮,您一生的落魄失意,悲歡離合,我都懂?v然你沒有了風華正茂的詩酒年華,但我會把你的傷痛藏進心底。留一份悠然自得,人間清歡。如果可以,我愿消磨幾世苦行,換你落拓身影,把你的苦與難都包容,懂你詩文中的清散意趣。
世事終傾為一場大夢,花開花落數(shù)千年,明月依舊,故人為我留。
南山仍在,桃源如故,清風拂過,事別經(jīng)年。想與你在田園重逢,道一句:陶淵明,我懂你。
我讀懂了你作文800字11
讀書,我往往可以讀一遍就能明白文章的大意;讀人,我即使讀幾十遍,也始終讀不懂那個人。是因為人難懂嗎?不是,而是因為我從來沒有去認真讀過一個人。當我去認真讀你時,我終于讀懂了你……
夏天的風中始終都帶著一絲悶熱,烈日炎炎的酷暑,通常很少有人愿意出門。
每年到了夏天,當我在涼快的空調(diào)間里看電視時,你戴著草帽,扛著鋤頭,拿著一把已生銹的剪刀在太陽底下辛苦地勞作。當我跳好舞回來,茶幾上總會有你早已為我準備好的可口的西瓜,你的襯衣卻全部也已經(jīng)濕透了。我沒有太在意,繼續(xù)大口大口地吃著西瓜。如今,我已經(jīng)讀懂了你的汗水,讀懂了你的辛勤和對我不盡的寵愛。
每到秋天,路旁就會有各式各樣盛開的菊花,深秋之時,采得菊花置于懷中,品菊之隱逸,人生之苦短。
那年秋天,你因膽結(jié)石住進了醫(yī)院,醫(yī)生說石頭已經(jīng)很大,必須開刀,把膽拿掉,這個手術(shù)有一定的風險。家人再三考慮商討后,打算在晚秋時讓你做手術(shù)。手術(shù)前一段時間,因?qū)W習的繁忙,沒來看望你、陪你。我心里知道其實你很想我。直到手術(shù)這天我跑來看你,在你進手術(shù)室前,我吞吞吐吐地對你說:“你一定要……要順利,別緊張,我還等著你的西瓜!”你握住我的手:“乖孩子,別擔心,你現(xiàn)在最重要的是讀書!蓖惚煌七M手術(shù)室,我的.眼淚流了下來。如今,我已經(jīng)讀懂了你的話語,讀懂了你樂觀堅強與對我不盡的關(guān)懷。
現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,上海這個城市很少下雪,卻時常降雨。冬天的雨雖沒有春雨嬌媚也沒有夏天的雨灑脫,但冬天的雨讓人釋懷,讓人浮想,讓我追憶起前年的冬天。
寒冷的冬天,放學回到家已經(jīng)很晚,你到家門口的橋邊來接我,拿來了圍巾與厚厚的棉襖讓我圍上、披上。我不冷,覺得你多管事,硬是不要穿戴。你也沒多說什么,陪著我回家,一路上,我們沒有多說什么話,風吹著,很冷,我們的冷淡,更冷了。一到家,桌上有你為我準備好、熱噴噴的晚餐。如今,我讀懂了那些衣服,讀懂了你的愛和對我不盡的關(guān)愛。
奶奶,盡管你為我付出了許多心血,但直到如今,我才終于讀懂了你對我深沉、慈祥、溫暖的愛!讀懂了你!
我讀懂了你作文800字12
我一直不懂,為什么,爸爸平時總是那么拼命的工作,為了掙更多的錢?好像又不是……
我爸爸是一名大學教授,哲學與社會學學院。他主要研究哲學和宗教。我的爸爸留著一把濃密的黑胡子,頭發(fā)是自來卷。他面色紅潤,兩眼漆黑而有神,讓人過目不忘。
我爸爸很少說話,在我的記憶中,他經(jīng)常沉默地坐在電腦前,雙手翻飛,“啪啪啪”地打著電腦。
那一天,我熬夜趕作業(yè),一直做到十二點多。這時候爸爸媽媽早都休息了,夜靜悄悄的。我的稿紙用完了,我便準備去柜子里拿一些稿紙來。經(jīng)過爸爸的房間時,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),爸爸臥室的門開了條小縫,一道刺眼的桔光從門縫間溢出來,在地面上投出一道彩霞般的光影。我不由得心生困惑,這個時候爸爸不是早該睡下了嗎?我把手趴在門口,瞇起一只眼睛偷偷地朝里面望去。只見老爸盤膝坐在床上,蓋著薄被,正小心翼翼地端著一本古老的書籍,就著床頭不算明亮的燈光,聚精會神地讀著,一下下翻動著纖薄的紙張。偌大房間里就開了一盞床頭燈,橙色的光溫暖了臥室里那一排排陪他一同熬夜的書柜,溫暖了那一排排用書壘成的“書墻”。一本本書安靜而整齊地站成列隊,像是一等待檢閱的小士兵。我默默地轉(zhuǎn)身離開,心中全是無奈、不解和若有所思。背后傳來幾聲壓抑的咳嗽聲。
還有一次,老爸讓我?guī)退谑謾C上下載一個軟件。我無意間點開了“已發(fā)信息”,只見那里有一排排的'短信,收信人有媽媽,也有我,但是最多的竟然是他的學生!我震驚,握著手機,久久不語。
轉(zhuǎn)眼,又是一學年結(jié)束了,大學校園里處處可見一群群身著藍黑長袍的大學生,額角垂下一束軟軟的流蘇。他們其中的幾個脫離了人群,走進家屬樓,按下門鈴,將大束的鮮花送到爸爸面前,恭恭敬敬地沖他鞠躬。爸爸撫著胡子,爽朗地大笑著,眼里閃動著感動、欣慰和驕傲,滿得像是要溢出來。到最后,花多的桌子上都放不下,只好置于地上。家里全是花香,各種花的香味混在一起,都是香甜的,都好聞。
那我看著被花圍住的爸爸,那一瞬間,仿佛一道驚雷在我的腦海中轟炸開來,像是恍然大悟一般,我明白了,爸爸他那么拼命的工作,跟掙錢無關(guān),他只是為了讓學生們學到更多的知識,有一個更好的前程吧。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我這么多年來,第一次真正讀懂了我的爸爸,他原來這么偉大,為了學生,付出了自己無數(shù)寶貴的時光。
夕陽西下,絢麗的彩霞投射在爸爸身上,照著百花。
那一年,我真正讀懂了我的爸爸。
我讀懂了你作文800字13
彈指一揮間,我已步入初二,初二,又加了一門主課——物理,這個物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強,可這個物理老師的邏輯實在讓人難以揣摩?删驮谂c他相處的一個多月里,我逐漸讀懂了你。
當他第一次與我們見面時,就告訴了我們他的價值觀——“己所不欲,勿施于人”,顧名思義,也就是想告訴我們不要把自己的意念強加在別人之上,自己不想做的事,不要約束他人去做。這個邏輯雖是沒有問題,但實在讓我們難以理解。他的價值觀是“己所不欲,勿施于人”,沒問題,可又為什么要求我們做到這點呢?雖然我們知道這樣做是對的,可反過來想,老師自己不是沒有做到自己的價值觀嗎?
在初次見面那天,他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級的,他的方式方法與其他老師并沒有太大不同,可當他說他所帶的班級里是不允許擺放垃圾桶的',我頓時迷茫了,在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎?我當時的第一反應(yīng)認為老師應(yīng)該是覺得垃圾桶擺在班里會產(chǎn)生病毒,最近,我們學校又有許多人感冒,才會想把垃圾桶去掉吧。可當班上有人問起為什么要去掉垃圾桶時,老師給了我們一個“高深莫測”的解釋——你們現(xiàn)在還沒成人,為社會作出什么貢獻了?憑什么產(chǎn)生那么多垃圾?這個解釋讓我們班上的人一個個目瞪口呆,全班四十五雙眼睛全都盯著老師看,同時也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們再也沒想過會有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個定義——“奇葩”。
但是他也給我們講過一個正常的理念,也是這個理念讓我讀懂了我們的物理老師,他與我們說,我相信,我們班上有許多要好的孩子,如果你們想好,我會給你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境,而那些不想好的,我自然不會強迫你們?nèi)W,只是你們不能影響其他同學。有哪個學生不想好呢?有哪個學生不想讓老師管呢?老師說的這些說其一是幫助好學生更好,其二則是激勵那些不夠努力的學生繼續(xù)努力,趕超其他人。
這次,我讀懂了你,老師,也明白了您所說的“己所不欲,勿施于人”的真正含義,您是為了激勵我們,幫助我們。您知道,初二是個轉(zhuǎn)折點,您希望在這段時間里,把我們推上去。
老師,我讀懂了您,讀懂了您的用心。
我讀懂了你作文800字14
春去秋來 / 你的愛已無聲 / 把愛全給了我 / 把世界給了我 / 從此不知你心中苦與樂 / 多想靠近你 / 告訴你我其實一直都懂你
——題記
星星在閃爍,燈光在搖晃,我的心在痛。
沉甸甸的心,在急促的呼吸的配合下,跳得“撲通撲通”的。我深深吸一口氣,閉上眼,腦子里出現(xiàn)了那清晰的一幕:我拿著月考的成績,怯怯地把它放在父親的手中,換來的卻是父親的一陣“狂轟濫炸”,什么“不認真”啊,“馬虎”啊,“懶惰”啊,全在一瞬間塞進了我的耳里。
本來已經(jīng)差到極點的心情,在父親的'責罵中迅速升級,終于轉(zhuǎn)化成一句強硬的話:“每次都這樣,考不好并不是我所想的,干嘛罵我……你不去考?”丟下這句連自己也不知道什么意思的話,我甩門而去,留給父親一個無情的背影。我想,父親當時的表情一定是驚愕的,無奈的,傷感的。
路燈黯淡了許多,路上已經(jīng)沒有幾個人了,我在家對面的路邊徘徊了很久,始終拿不定主意:是回去,還是繼續(xù)逗留?望回家里,燈光仍亮著,我知道,一定是父親還沒有睡覺。多少年了,父親養(yǎng)成了習慣,無論我多晚回家,他總會等我的門。今晚,會不會也是如此呢?
夜越來越靜,路燈光卻越來越亮了。
我有點累了,想想,自己還真不該發(fā)脾氣走了出來。也許,父親此時正焦急地等我回去呢;也許,他現(xiàn)在正像以前一樣,小心翼翼地穿針拿線,就著昏黃的燈光,瞇著眼睛,為我補著校服上的紐扣呢——今天剛和他說了我的紐扣又掉了的時候,他還責罵我說女孩子家蹦蹦跳跳的,把紐扣都玩丟了;也許,他正忙碌地為他的女兒熱了一次又一次的飯菜,收拾好桌面凌亂的書本,放好書包;也許,……父親肯定在忙著,因為我留給他的“爛攤子”太多了。
還記得,母親說過:“你父親脾氣不好,可他,是疼你的。”對此,我卻不以為然:疼我,干嘛經(jīng)常罵我?此時,夜給我寧靜的空間,母親的話又再次回旋在腦中,我想,是的,父親應(yīng)該是愛我的,只是他的愛,我一直不懂,不愿去懂。
家越來越近了,眼前的燈光也越來越朦朧了,我摸了一把眼淚,心想,我一定要告訴父親:其實,我一直都懂你。
我讀懂了你作文800字15
老師的淚,是極其罕見的。然而平凡的我卻兩次見到過老師的淚水。那,是愛的悲傷,是愛的快樂。
苦的淚
回憶起五年級時候的我,曾是那么地不懂事,與一些人拉幫結(jié)派,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè);而且還與老師唱反調(diào),甚至鼓動女同學反駁老師。記得在一節(jié)課上,老師盡心盡力地為我們講著課,可只有少數(shù)同學聚精會神地聽著,而我們大部分人卻在那兒講小話、做小動作、思想開小差,枉費老師一片苦心。當然我也參與其中。當老師大喊“齊讀”時,卻只有個別同學在朗誦,其他同學做著自己的事,聲音實在小得可憐,霎間,微小的聲音招來了龐大的笑聲,老師終于忍不住了,“啪”地一聲將書扔了在講桌上,委屈地走了。同學們一下了愣住了,這可怎么辦?沒人教書可不行,經(jīng)大伙商議,決定由我去把老師請回來。
我走近辦公室,從窗戶往里瞧:只見老師的眼睛失去了以前的光彩,靈巧的眼球也停止轉(zhuǎn)動,她呆呆地坐在椅子上,手在發(fā)抖,嘴唇在發(fā)抖……突然,老師撲在桌上,泣不成聲,旁邊的老師正在全力地勸老師,過了好一會兒,老師才緩慢抬起了頭。我清楚地看見,老師的眼睛紅腫得厲害,眼里全是晶瑩的淚花?吹竭@里,我鼻子酸得厲害,在心里痛責自己:太對不起老師了!老師的淚——苦!
甜的淚
經(jīng)過上次事件,我們都醒悟了?梢庀氩坏降氖,在我們準備向老師道歉時,卻傳來了噩耗:老師因扁桃體發(fā)炎,去動手術(shù)了。聽到這里,我們更加自責了,原來老師為了我們一直帶病講課。而我們呢?卻那么不聽話,總?cè)抢蠋熒鷼狻?/p>
盼呀盼,終于盼來了老師出院的消息。在出院的`前夕,我們決定給老師一個驚喜,并鄭重向老師道歉。當迎來老師的那一課時,大家循規(guī)蹈矩地坐在座位上,等待老師出現(xiàn)。終于,門被推開了,可眼前的老師多了一絲白發(fā),多了一道皺紋,那是為我們而白,為我們而愁的!當老師走到講桌前,看到了一束鮮花與鮮花上附帶的小紙條時,眼里頓時噙滿了淚花。此時,我覺得老師好美:白皙的臉,烏黑的眼珠,水靈靈的,又長又密的睫毛,眼神中飽含著慈祥的溫情,像忽閃忽閃的星星。淚,落下來;仿佛一顆流星劃過長空,留下無限的美麗。老師的淚——甜!
老師的淚飽含著深情,深情中飽含著愛!而這愛,是對學生們無私的愛。而且這愛,無痕且永恒!
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