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“長生果”作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的“長生果”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“長生果”作文 篇1
花生，自古以來就是人們喜愛的食物，特別是在南方。它被人們稱為“長生果”。
有一天，我和爸爸來到大伯家，看見大伯正在收花生。我問大伯：“花生除了榨油還有其他用途嗎？”“想知道嗎？那就聽大伯說吧！”爸爸對我說。大伯說;“花生的用處多種多樣，像煲湯、煲粥、生吃……”“那花生的殼有什么用呢？”我又好奇的問。“它的殼被打碎后還可以當天然的肥料呢！”花生果實是長在地底下的，它的苗矮矮的，不像甘蔗那么高大，也不像葡萄和石榴那么顯眼，高高的掛在樹頭上，引人入目，使人心生愛慕之情。它也從不炫耀它的果實，不像葡萄和石榴那樣炫耀它那大紅大綠的果實，只是深深地埋在土里。春天，它的小苗慢慢地長出，到它那淡黃色的小花開出，就說明快要收獲花生了。它的花不像桃花那么美，也不像桂花那么香，只是普普通通的一朵小花，待到它的`花凋謝了，花生就開始生長了，花生在地下一開始是小小的淡白色的，后來，長成淺黃色的，殼也開始越變越硬了，最后殼變硬了，變成黃褐色了，就成熟了。它的殼就像一位老人的皺巴巴的皮膚。它的樣子像個特小的“葫蘆”。
花生為什么被人稱為長生果？原因是這樣的，花生在生吃時，一口咬下去，脆脆的，帶有一種土味。它還可以炒著吃，炒過的花生帶有一種香味，香甜可口。常吃還可以降血壓。用花生煲湯可以美容。所以，花生被人叫做“長生果”。
花生雖然其貌不揚，可是它很有用的，所以我很喜歡花生。
“長生果”作文 篇2
書，被人們稱為文明的“長生果”。我在班里，在家里，有時甚至在街上，在車上，我都會品嘗著“ 長生果”。所以我被同學們稱為“小書蟲”。
在我很小的時候，我就常常纏著媽媽讓她講故事給我聽。上小學一年級時，我迷上了《格林童話》和《睡美人的故事》。如果媽媽不給我買，我就會失聲痛哭，這樣媽媽就不得不給我買。二三年級，我又愛上了《淘氣包馬小跳》系列的叢書，一共有二十冊呢！但是，我還是一本不漏的全看完了，有時我還會連飯也顧不上吃，一直把書看完才吃。當然這些閱讀經(jīng)歷就像是我種下的一棵小樹苗，只要我給它“澆水”，多讀些課外書，它就會越長越大，變成一顆參天大樹，而且還會結(jié)果�，F(xiàn)在我的小樹苗已經(jīng)變成大樹了，已經(jīng)結(jié)果了。我也已經(jīng)品嘗到了它那甜甜的味道。從三年級起，我的作文和日記都常常居全班之冠。直到現(xiàn)在我還是在給我的樹澆水，因為我想品嘗味道更甜的果實。
現(xiàn)在，我給樹澆的水是《查理九世》系列的`叢書。有一次，我從同學那兒借來一本《查理九世》，我一回到家就開始看，作業(yè)也忘了做。媽媽回來了，可我還在那兒看，看得如癡如醉，就連媽媽叫我都沒聽見。媽媽猶如火山爆發(fā)，劈頭蓋臉地把我罵了一通，而且還說：“以后再也不給你買課外書了�！眿寢尩纳鷼庾屛液懿焕斫�，但我還是一如既往地給我的樹澆水。
這些都是我種植“長生果”的經(jīng)歷。我相信只要我一直去種植、去品味“長生果”，就一定會把最美的味道品嘗出來。
“長生果”作文 篇3
走進水果店，我喜歡黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，紫盈盈的葡萄，但我最喜歡的還是中華長生果——獼猴桃。
獼猴桃穿著褐色的小外衣，每件衣服仿佛都是量身訂做的，那么合體，不胖不瘦剛剛好，褐色的，毛茸茸的，摸著很舒服。它的外形長得很像獼猴，而且它又是獼猴最喜愛的食物，因而得名。每個獼猴桃大小不一，約三十到五十克。
說了它的外表，現(xiàn)在我們來看看它的內(nèi)部吧!
我用小刀把獼猴桃橫著剖開，哇!同學們一聲驚嘆：它濃濃的果香沁人心脾，它的'綠果肉如翡翠般晶瑩透亮，一粒粒芝麻般的小籽靜靜地躺在黃色的果心房里，形成一個巨大的包圍圈，獼猴桃的果肉又酸又甜。
我再來給你講講獼猴桃的功效吧!它含有豐富的維生素A，維生素C，維生素E，能起到護肝防癌的作用哦!特別值得一提的是，獼猴桃的維生素含量在水果中名列前茅，一顆獼猴桃所含維生素C是我們?nèi)梭w一天所需維生素的兩倍之多。
獼猴桃遠近聞名。在國外，它還有一個神奇的名字——奇異果。記�。何覀円喑运鼏�!
“長生果”作文 篇4
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時代的讀書生活，從“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，表達了讀書的感受以及讀書對自己生活等影響，悟出的道理。
我也愛讀書，像作者一樣，經(jīng)常為了看書而廢寢忘食，就好像世界上沒有了時間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。
課文中我印象最深的是:“這時我養(yǎng)成了做筆記的.習慣:記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力�！蔽译m然愛讀書，卻用不上，沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手，寫出來的東西枯燥無味，完全為了湊字數(shù)。
學完了課文以后，我覺得讀好書還得用好書，養(yǎng)成一個良好的習慣是多么重要，我下了決心，今后每讀一本書都要做筆記，記錄好的詞句，從書中汲取營養(yǎng)和力量，讓自己的知識和寫作水平都能得到提高。
“長生果”作文 篇5
書被稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我小時候的記憶力看書的生活恰似一副副畫片。我從幼兒園的時候開始學會了不少的漢字和所有拼音，所以我能看一些帶拼音的書，但不認識的字又要讀拼音結(jié)結(jié)巴巴的'，一點也不懂是什么意思。
后來一年級后，我開始讀一些書，如中國古典四大名著之——神話一樣的《西游記》。我知道豬八戒又愛又愛出又愛睡，孫悟空很聰明，沙僧是個老實人，唐僧為人好，但心地太善良了，但我還是因為字認得少，讀得很慢。
漸漸地我認識了一些新的生字，還使我的理解能力提高，我開始讀各種書，特別是關(guān)于科技的書，還有童話故事，只要我一拿起書就常常要把它一口氣看玩一樣，囫圇吞棗。
我的作文從一年級開始都是很棒，大概每次朱老師讀回家作業(yè)的優(yōu)秀作文里都要讀我的作文讀我的作文。我的作文常常有200字左右，再后來三四年級的征文比賽里我的征文也是常常能入選。我還有一次征文比賽，我拿到全國的三等獎，還可以進入復(fù)賽，去北京玩，我想按我的能力得個復(fù)賽里的獎太難了，但又想了想這是我的來三等獎啊。最后我還是認為我要去參加但媽媽就是不肯。結(jié)果，從那次后我就沒有一次征文的獎勵比這次好。
我明白了：作文要寫得好就是要不斷的看書，把書看做自己的長生果。
書就是人們知識的源泉，能給我們無盡的力量。
“長生果”作文 篇6
我的“長生果”是旅游。
旅游時期恰似一首歡快的歌謠，也似一本有趣的圖書，讓我流連忘返。
我每次出門旅游都開開心心的，因為旅游既可以學到新知識，又可以看看美景，休息休息，不愧是個休閑活動。
我1歲時去了普陀山，這是我第一次出去玩。雖然過去已久，但我還記得媽媽拉著我的手，在山上玩的.情景。
這么多景點我覺得最美的地方要數(shù)九寨溝，進了景區(qū)，我才知道九寨溝以有九條寨子而得名，其中三條寨子已開發(fā)，另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布，遠遠地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看，哇！瀑布像一顆顆珍珠濺落，落在水池里；又像一位仙女的絲帶飄落在人間，正好落在瀑布上，還像一條條銀蛇在跳舞……后來，我們?nèi)チ绥R海，在這里，我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。
這個暑假，我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上，我望著大海，不禁想起了詩句：
海上生明月，
天涯共此時。
我又想起了遠方的家鄉(xiāng)，想起了哥哥姐姐，想起了學校。在�？诘幕鹕娇�，我得知了樂清雁蕩山也是火山，還觀看了火山爆發(fā)的電視。
旅游是非常好的休閑活動，它可以讓你看到你沒見過的景致，開闊視野，增長知識。
“長生果”作文 篇7
書，被人們稱為“長生果”。這個名字還是有原因的。
我和你們一樣，非常喜歡看書。我看的書有：《格林童話》、《兒童文學》、《童話十萬個為什么》、《十萬個為什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成語故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看過一本書，書名叫《兒童文學》，里邊有好多好多的長篇故事。有“快樂果”、“靈兒的'翅膀”、“藍小魚很想當女巫”、“美麗世界的孤兒”、“記得要忘記”等等。我給你們講一個故事，但是這個故事有點特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”：
從前，有一個星球，是熊貓星球。只要有人類叫它們的名字，它們就會轉(zhuǎn)移到地球上來，并且叫他“主人”。在人類的星球，有一個小男孩叫“東少江”。他很喜歡講故事，但是很容易出錯別字，容易被人欺負。有一次，他把“冷不防分厘米……”說成了“小冷不防分厘卡……”這時，放學了，東少江發(fā)現(xiàn)了一只熊貓，熊貓說：“你好，主人！”東少江驚訝地回答：“你是一只會說話的熊貓？還叫我主人？”“對呀！我叫‘小冷不防分厘卡’�！庇谑�，小冷不防分厘卡給東少江講了事情的全部經(jīng)過�！拔揖徒心恪掷蹇ā桑 庇谑�，只要有人欺負東少江，只需說三個字：分厘卡，小冷不防分厘卡就會給它的主人報仇。但是，小冷不防分厘卡不會“幫主人”欺負那些比東少江更弱小的小孩子。
這個故事為什么特殊？那是因為是我自己編的呀！好聽嗎？
“長生果”作文 篇8
在人們心中，書本是人類文明的“長生果”，一本你喜愛的書就是一顆“長生果”。在我的.“長生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛的“長生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時船只失事，只有他一人漂流到了一個荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來，并花了28年的時間將這個荒島改造成了了一個世外桃源。
這本書我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？
現(xiàn)在的我周六、周日都會去圖書館借書、看書。有一次，老師說要去圖書館借《城南舊事》這本書，我在“兒童區(qū)”找了個遍兒也沒找到，這時，一個叔叔來這里借書了，同時，他要還的書里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我大喜過望，趕緊將這本書捧懷里，我對那個大人說：“要不是你，我可沒法兒借到這本書�！蹦莻�大人若無其事地說：“這只是一次巧合而已，用不著謝我�！�
我那次真走運，我以后一定要成為一個知識淵博的“小博士”。我愛書本，我以后一定會積累更多的書本的知識的。
“長生果”作文 篇9
你們的“長生果”是什么呢？是一臺游戲機、一幅圖畫，還是一本書……
如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書�！倍鸥υ�(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”想寫出好作文，必須要多看書，并學習作者寫得好的地方。
在二年級的時候，老師推薦我們看一本書，名字叫《長襪子皮皮》。當時，我家正好有這么一本書。一回到家，我就沖進書房，找到那本書，看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，從書房外傳來了老爸的聲音： “寶貝，快點做作業(yè)！”我想：如果我現(xiàn)在做作業(yè)，那書就看不成了，我還想在書的海洋中遨游呢！于是，我就對爸爸說：“我正在做呢！”然后繼續(xù)看書。時間像沙漏里的沙子一樣一點一滴的流逝，我全然不知自己已經(jīng)看了半個多小時了。這時老爸又喊：“騁騁，出來吃飯了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，馬上就來�！弊焐显趺粗v，心里卻說：“我才不去吃飯呢，繼續(xù)。”大約又過了10分鐘左右，爸爸又沖著我喊：“怎么還不出來？”我只好依依不舍得放下書出去吃飯。吃完飯之后，我再一次的沖進書房，又津津有味地“品嘗”起來。正在我沉浸在書海里的'時候，媽媽不知什么時候站在了我的旁邊，那天因為沒有按時完成作業(yè)，我被媽媽批評了一頓。
雖然這次被媽媽罵了。但是，我還是挺開心的，因為我在書中學到了很多有趣的知識！
“長生果”作文 篇10
本文作者主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明了作者特有的讀書感受，悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法。用實例說明了書對自己生活的影響。
讀了本文我在想：是啊！寫作首先要別出心裁 ，落筆才能有“鮮味”。寫作剛開始是離不開借鑒和模仿的，但最好選擇滿帶著真情實感，質(zhì)樸淺顯的題材，盡量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻，無病而呻的文字。要有感而發(fā)，以情感人。其實，真正能打動人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
看了作者小時候描寫的秋天，我發(fā)現(xiàn)作者是一個敢于思考，不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個仙女，用絕妙的文字將秋天刻畫得栩栩如生。把讀者帶入一個遐想的空間，腦海里不斷浮現(xiàn)出秋的畫面，如仙境一般美麗。
著名文學家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書，就像沒有陽光。智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”作者將書比作傳說中的長生果。 這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味，引人深思。突出書籍對人們的重要性。書豐富了人類的日常生活，書是人類的精神食糧。是書把作者帶入了文學的殿堂，讓她一步步地向成功的彼岸靠近；是書讓作者成就了今日的輝煌。書在作者的心目中擁有著“萬般皆下品，唯有讀書高�！钡牡匚�。人的身體抵不過歲月的年輪，但知識永遠年輕！
讀了《我的長生果》一文，滋養(yǎng)了我的心靈，提升了我的心智，豐盈了我的靈魂。 是一篇好文章，值得一讀。
“長生果”作文 篇11
長生果，在神話故事中是一種讓人吃了便活得更久的一種果子，它在現(xiàn)實當中是不存在的。然而，在我眼中的長生果卻無處不在，它是什么呢？它就是——書。
讀書使我快樂，快樂就會讓我活得久，顧名思義，書就是“長生果”。當我獲得一本新書時，這一整天我都高興得合不攏嘴。
吃“長生果”就像品茶一樣，一個字一個字地去讀它“品"它，才能“品”出知識的'“味道”。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，世界上有兩種人：一種是覺得書像白開水，淡而無味，他們愛看漫畫、圖片這種很少文字的書，讀這些書，往往少了思考的韌勁兒；另一種人是覺得書像精神食糧一樣，忘我投入地看，長大后也許成為像葉圣陶、金波、徐志摩、張義森……一樣的大作家。
再來說說我是怎么享用“長生果”的，有一次，我正在看《西游記》，唐僧認為那個妖怪是好人，但孫悟空說他是妖怪，唐僧不信，還威脅孫悟空念三千遍緊箍咒，讀到這我氣憤極了，哼！這個唐僧，知人知面不知心，活該被抓！
我吃過不計其數(shù)的“長生果”，像《西游記》、《富人狼性，窮人羊性》、《青銅葵花》、《稻草人》……這些“長生果”是我求了媽媽好久才買到的，它們就像是我的寶貝。
有位名人說：“活到老，學到老”。知識像大海一樣無邊無際，所以你從小就得好好學習，天天向上！在學習的路上，你要多吃一些“長生果”哦！
“長生果”作文 篇12
書籍，被著名的女作家葉文玲稱為“長生果”。這個比喻，讓我覺得十分有趣。
幼兒時代，我很喜歡看漫畫書，因為漫畫讓我覺得很可笑。一開始，我只看《老夫子》、《多啦A夢》等一些黑白漫畫書�？吹搅�4歲半的時候，這些書已不能讓我滿足了。我便開始尋找新書。
功夫不負有心人。終于，我5歲時，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類的彩色小人書，又像磁石一樣緊緊地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》，我到現(xiàn)在還沒忘記那小哪咤機制和勇敢的樣子，很讓我感到敬佩。
6歲那年，媽媽給我買了注音版的《格林童話》和《安徒生童話》。我并怎么喜歡，心想：你們又不是不知道我最喜歡帶畫的漫畫或小人書，買這些給我干嘛，我又讀不懂。所以，我就把它扔在書柜里一直不理。有一次下雨，沒有伙伴玩，很無聊，我便打開了那本《格林童話》一個個神奇的故事深深地把我吸引住了。結(jié)果，我用吃飯睡覺的時間夜以繼日地一口氣讀完了它。當我讀完了，就像歷經(jīng)了好多天的陰霾天突然見到了藍藍的.晴天，格外興奮，格外開朗。因為書中的每個小故事都蘊含著一個深刻的道理，就像一頓頓“成長大餐”。
讀書，果然是我的“長生果”，但愿這些“長生果”伴我成長到大，到老。
“長生果”作文 篇13
書是人類的朋友，是我生命中必不可少的一部分了。我體會到讀書給人帶來的樂趣。
有一次，我剛從家鄉(xiāng)回來，就看電視了。爸爸回來后，就馬上叫我回房間看書，我想：我真不想讀書��！我非常不情愿的拿了一本《三國演義》打開來看了，我看到了第一頁就是三國中的開頭《桃園三結(jié)義》，我快速的讀下去，越讀就越陶醉了后來進入了一個自我陶醉的地步了�！短覉@三結(jié)義》中吸引我的是：有一天，劉備上街賣肉見到了賣肉的.張飛，一見合拍，后來又遇上了關(guān)羽，又是一見合拍。他們?nèi)齻�就上了劉備的桃園里喝酒吃菜做兄弟，按照年齡來計算，劉備最大，所以是大哥，關(guān)羽排第二，所以是二哥，張飛是最小的，就是三弟了。后來，他們?nèi)值芤黄鹫心剂宋灏俣嗳撕�，走上了�?chuàng)國之路了。
我看了很久，天色也逐漸暗了下來，我妹妹突然叫醒我，我從一個故事的世界里回過神來了。我就說：“不要再吵醒我了，我還要看書呢！”我妹妹就說：“要吃飯了，還在這里看書！”經(jīng)妹妹一番提醒，我才發(fā)覺外面已經(jīng)天黑了，就去吃飯了。后來，我就非常的喜歡看書，好像永遠也離不開書了。
以后我還要多看文明的書籍，這真是‘一日無書，百事荒蕪’啊！
“長生果”作文 篇14
今天，我們學了《我的“長生果”》這一篇課文，課文講的是，浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子：“書，人類稱之為人類文明的“長生果””�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！薄白魑�，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動人的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習慣，因為看書能讓我們獲得知識、心胸寬廣，成為一個有思想的人。書，會帶我們領(lǐng)略人世間的真諦，會帶我們?nèi)ブR的海洋遨游，書，無可代替的。所以，我們要博覽群書，汲取各種的'好詞佳句、寫作手法，以后寫起文章來才會得心應(yīng)手。寫作時，要用心去感受，用心去寫作，要寫出真情實感，不要寫無病而吟的文章，作文構(gòu)思要別出心裁，落筆也要與眾不同，這樣才能使讀者耳目一新，對你的文章產(chǎn)生興趣。
如果，你想寫一篇七八百字的小小說，那么，你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說，才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以，想要寫出好文章，必須閱讀大量有益書籍，否則，寫出的文章就會很淺顯。
讀書吧，從現(xiàn)在做起！
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