(優(yōu)秀)朋友的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的作文1

　　我們是爸爸媽媽的寶貝，那么貝螺收藏家蘇爺爺?shù)膶氊愂鞘裁茨兀抗�哈！告訴你們吧！蘇爺爺?shù)膶氊惥褪莵碜院Ｑ蟮呢悮�。今天，我們就來揭開貝殼的神秘面紗吧！

　　到了蘇爺爺家，我就看見有兩幅全部用小貝殼穿起來的簾子，一幅是“杏花村”，另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來之后，就開始給我們講起了貝殼的知識。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了，這種螺外面長著又尖又長的刺，如果敵人要吃它的話，它就會把身體縮進(jìn)殼里，這樣就能躲過危險。我摸了一下，啊！可真痛�。≡瓉�，海螺為了保護(hù)自己，也會與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是，貝殼并不只有黑、白、灰，三種顏色，有的貝殼竟然有粉紅、紅，等等許多顏色。其中一種貝殼它在進(jìn)化的.時候還把許多小貝殼也溶為一體，形成了一個像珊瑚一樣的大貝殼，可漂亮了。除了有這些螺，還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了，大家急著向蘇爺爺要名片，要電話號碼，都希望下次能再次過來參觀。

　　原來大自然有這么多奇妙的知識還等我們?nèi)チ私�，所以我們一定要多多觀察，仔細(xì)思考。

朋友的作文2

　　友誼是一種奇妙的感覺。當(dāng)我們有朋友的時候，我們感到溫暖。

　　在通往青春的路上，也許我會放棄很多，因為那些老朋友會隨著時間的推進(jìn)慢慢加強(qiáng)，不再那么清澈溫暖，不再被感動一次。因為每個人都會有自己的生活和朋友。漸漸的你不再那么重要，漸漸的他離開了你的生活。而真正的朋友，只要彼此想念，即使不再聯(lián)系，依然是溫暖的！

　　我不會挽回我失去的或放棄的。因為我們得不到我們會失去的東西，但對你來說，我還是一樣。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖和情感。你總是說：“我們以后會遇到很多人，交到很多朋友，但對你和你來說，就像一場永遠(yuǎn)不會醒來的夢。在夢里，我的背影是堅定的，像一只不能飛越大海的.蝴蝶，卻依然堅持前行�！逼鋵嵨覀儾皇且粯拥膯�？會依戀前生。我們是如此富有想象力，孤獨和敏感。為什么我們不一樣？我來看看過去。為什么我們不一樣？不顧一切的抓住信仰，終究還是失去了。我在孤獨的夜里哭泣，在現(xiàn)實中迷失了自己。我們那么有想象力，或者說這是一個真正的朋友，性格那么相似。

　　真正的朋友，始終還是溫暖的。他們雖然互相傷害，但可以證明他們的存在。我們好慶幸，因為那段時間，記憶變得更加精彩！

　　而真正的朋友很難找到，很難放棄，難以忘懷！

朋友的作文3

　　一個人在家的時候感覺太無聊了。我想和我的`朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個，以“什么”來問那個。問煩了，決定挨著人走。

　　祁人又匆匆上前，遇見“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思，就離開了奈去找一個真正的好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。

　　彝族人心急火燎地往前走，見了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動，很累。

　　齊人不喜此友，故離主而尋新友。

　　祁人無力地向前走著，看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。

　　途中，祁又遇到了二，他離開了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝�，不像其他朋友，但我還是對彝族不滿意，因為仁把彝族當(dāng)孩子，所以離開了二。

　　逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺得很開心，不想離開耿這個好朋友？

朋友的作文4

　　我的班上有一位“辣妹”，大家是不是想認(rèn)識她，那就請你們和我一起吧！Let’go！順便說一句，她叫鮑冰冰，是一個二胡高手呢！

　　“明明是你先撞的我，還抵賴，小心我掐你！”“哎喲，還我撞你，明明是你好吧！”倆人正在唇槍舌戰(zhàn)之中。我們不想再聽到這種不和諧的聲音，只好把他倆拉開。這不，剛剛平靜下來，又有聲音了，這次不是吵鬧聲了，而是求救聲。原來是鮑冰冰使出了“九陰白骨爪”，周孜強(qiáng)正在逃命呢！

　　我這“辣妹”啊，伶牙俐齒，要是把她惹火了，讓你吃不了兜著走。瞧吧，又一位仁兄被打的“落花流水”了，是怎么回事��？原來是岳陳龍在王彪老師的科學(xué)課上跟“辣妹”開了個玩笑，把她的`眼鏡盒給藏了起來。她東找西找沒找著，就向岳陳龍要，結(jié)果這位仁兄一下子就誣賴在周孜強(qiáng)頭上，想脫身。沒想到鮑冰冰抄起科學(xué)書就往岳陳龍身上打，岳陳龍不招，鮑冰冰就繼續(xù)打，這一打，反倒找來了老師！哈哈，岳陳龍，你慘了！在我們預(yù)料之中，岳陳龍在王老師的“嚴(yán)刑逼供”下，終于把眼鏡盒從課桌里拿出來，還給了她。

　　這就是我們班的“辣妹”，雖然她很野蠻，但是她始終是我的好朋友。

朋友的作文5

　　朋友，你可記得那年那月，那是初夏的時候，有些燥熱的天氣里，你輕輕地走了，飛往另一個國度，突然有一天，一個電話鈴聲響起，耳邊又有那熟悉的聲音，又有那令人愉快的笑聲，你告訴我，你會回來，你會回來看我。

　　你會回來，我?guī)е�這個信念，等著你，是你答應(yīng)我的：你會回來！那年，你失約了，從未失約的你失約了！我是多么孤單，自己在寒冷的`大冬天等你，第一年你就這樣失約了！

　　心中的孤單，總會在有一天釋放出來，在你走的第二年，突然有一天，它就這樣莫名地涌上我的心頭，我哭了，可惜你看不到、聽不到，你也不知道。跟第一年一樣，有一天，你打來了電話，朗朗笑聲從電話的另一端傳來，你的一舉一動、笑的身影，我仿佛看到了，就像你真的又從一個不知名的地方跳出來，在跟我說話，我在電話的這一頭默默地哭了，當(dāng)淚水奪眶而出，當(dāng)它順著臉頰流到我的嘴角，我真不知它是什么味了！

　　也跟第一年一樣，你非�？隙ǖ馗嬖V我，你一定回來，在第二年的圣誕里，你一定會回來，我相信著，你再次答應(yīng)我的承諾，圣誕快到了，時間快到了，你準(zhǔn)備好行李了嗎？你的機(jī)票買好了嗎？還是像上次那樣，失約了？

　　朋友，我理解你，從小學(xué)一年級，你無聲地闖入我的世界，給我?guī)�來的歡樂太多、太多。你無聲地走了之后，我還能說什么？我默默祝福你，請原諒我這個不善言語的家伙，直到現(xiàn)在才明白你對我有多重要！

朋友的作文6

　　春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現(xiàn)在在哪里？

　　那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這么殘忍，連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來慢慢習(xí)慣了，快樂地唱歌。有一個新家似乎很幸福。

　　然而，隨著夜晚的來臨，另一個難題來了：鳥被放在哪里？經(jīng)過一系列討論，我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的`歌聲組合成了一個愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時不時加點水，聽聽音樂，笑一笑。

　　就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個春天，一個夏天。轉(zhuǎn)眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。

　　個頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。

　　我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍(lán)天，我倚著門含著淚，看著天空中那個嬌小玲瓏的小家伙，感覺已是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

朋友的作文7

　　我的朋友書蕓她長的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來還有酒窩。她有一個特點就是愛幫助別人。

　　那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測風(fēng)雨走到半路就下起雨來，幸好書蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見一位老奶奶拄著拐杖，淋著雨，一步一步很艱難的向前走著，書蕓停了下來對我說：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽了就說：“你如果把傘給了老奶奶的話，那么你回家的話，你媽媽會看不到你的傘，看到你還淋了一身。肯定會罵你你的，說不定還會打你的。你干嗎那么傻呢�！�

　　書蕓沉默了一會兒笑著說：“無所為，反正我也好幾次被爸媽罵過了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的'話你肯定也會去幫她的�！焙髞頃�蕓說服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對我們倆說：“小朋友謝謝你們。”“不用謝”書蕓有禮貌的說。說完了，書蕓和我就淋著雨回了家。后來聽說書蕓的媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。

　　你說我的朋友是不是真的很傻呢？

朋友的作文8

　　我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！

　　書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運(yùn)用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的.大腦變得更充實，不留一點空隙。 書像一位知識淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

朋友的作文9

　　我的好朋友xxx今年13歲，小名濤濤，長得十分帥氣，鼻子高高的，眼睛不但大，而且水汪汪的，顯得非常有靈氣，現(xiàn)在上小學(xué)六年級。在麗水時，我、xxx、高佳譽(yù)和李半域是非常要好的朋友，經(jīng)常在江濱公園玩，可是，在三年級時我就去杭州讀書了，平時也就很少碰到了，這次寒假我又要回麗水了，使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來。

　　有一次是星期三，我、李半域到xxx家一起做作業(yè)，當(dāng)時沒有大人在家，我和李半域有了玩一下的念頭，于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過去，過了不久，李半域說：“哪來的臭氣？”xxx也接著聞到了，趕緊捂住了鼻子，我哈哈大笑起來，說：“這是我新發(fā)明的`自氣彈。”不久，我也發(fā)現(xiàn)自氣彈向我發(fā)起了進(jìn)攻，我急忙拿起紙巾捂住鼻子，李半域大叫起來：“同志們，我先去了，你們一定要堅守住陳地�！边@時xxx說：“你們還做不做作業(yè)，我還要做作業(yè)呢�！�聽了這句話，我們又放棄了玩的想法，開始認(rèn)真的寫作業(yè)。

　　xxx的言行舉止，讓我認(rèn)識到了做任何事情，都必須專心致志的去做，決不能三心二意，才能把事情做好。

朋友的作文10

　　在生活中，樹雖然是非常平凡的，但是它卻起著很大的作用。洪水來臨時，樹和它的同類們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯，不讓洪水有任何進(jìn)入的.機(jī)會，給我們帶來幸福的生活。沙塵暴來臨時，大樹仍是毫不相讓，用自己龐大的身軀與沙塵暴對抗，沙塵暴也不甘示弱，可樹卻堅持不懈的抵抗著，永不退縮�？膳碌呐_風(fēng)來臨時，大樹仍是鼓起勇氣，不讓臺風(fēng)來進(jìn)入我們的家園，寧愿犧牲自己的生命;被臺風(fēng)連根拔地，撕扯地七零八落。它的獻(xiàn)身精神，真是讓人感動萬分。

　　樹還可以給我們制造氧氣，給我們帶來新鮮的空氣。如果沒有了它，我們就不能再生存了�？墒�，現(xiàn)在卻有許多無知的人，為了自己的個人利益不斷地砍伐樹木，其實這是屬于自殺的行為。如果世界上沒有了樹，那樣世界將來就會變成沙漠。所以從現(xiàn)在開始，我們不能在砍伐樹木了，為了自己，也為了我們的子孫后代，停住你前進(jìn)的腳步吧，收回你那惡魔般的魔爪吧！從現(xiàn)在開始，我們不能再帶易燃物品到山上了。萬一發(fā)生了森林大火、將會有多少樹會被白白的浪費(fèi)。會有多少的災(zāi)難會因此卷土而來給我們造成傷害。

　　樹可以給我們帶來快樂，可以在它的身上蕩秋千，爬樹……也可以給我們帶來幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護(hù)樹木吧！

朋友的作文11

　　同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學(xué)正在寫作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的'眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認(rèn)識他時是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業(yè)；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因為我們已經(jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分?jǐn)?shù)高的，興奮；分?jǐn)?shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當(dāng)然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！

朋友的作文12

　　今天我和同學(xué)看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。

　　這部電影使我熱淚盈眶，我被小朋友們的執(zhí)著感動了，我被琪琪的親情感動了，我也被人類與動物之間的友誼感動了。

　　電影中，遠(yuǎn)在北極工作的.爸爸來信說，由于工作的需要不能回來給小奇過生日了。但是送給他一個海螺。小奇非常傷心，獨自來到海豚池邊哭泣。就在此時，奇跡發(fā)生了。那只平時跟小奇要好的小海豚琪琪突然開口說話了。小海豚說：這是他們之間的心靈感應(yīng)產(chǎn)生了語言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。

　　當(dāng)它聽說自己的父親被鯊魚吃了，它發(fā)瘋似的往墻上撞，直撞得頭破血流，這一幕深深地感動了它的好朋友小奇和他的小伙伴們，他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持，他們就偷偷地成立救援小分隊并準(zhǔn)備好運(yùn)輸工具，準(zhǔn)備偷運(yùn)琪琪去找爸爸。

　　但是卻被飼養(yǎng)員截住了。琪琪情緒低落，小奇給它播放幻燈片，讓它情緒穩(wěn)定。經(jīng)過訓(xùn)練，琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了，讓它回到了向往已久的故鄉(xiāng)。

　　醒悟吧！人類，管好你們放縱無情的手，伸出援助的手保護(hù)動物，保護(hù)好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈，保護(hù)我們的家園吧！

朋友的作文13

　　小狗樂樂和小貓咪咪是形影不離的好朋友。

　　可是，有一天，這對好朋友不得不搬家，不得不搬到不一樣的地方。因為，他們的家住在河邊，那條河發(fā)洪水淹死了不少人呢！畢竟是好朋友，有點難舍難分。他們說了再見以后，揮淚而別。

　　一天，樂樂出去散步，無意中碰見了咪咪。他們緊握著雙手，開始敘述起別后發(fā)生的事：

　　樂樂說：“一次，我陪媽媽去超市，在路上碰到了一個迷路的小朋友，我就仰仗著我靈敏的鼻子，尋著氣味去找他的家。一條小河攔了路，我就學(xué)著福爾摩斯探案的樣子，尋找著氣味所能留下的蛛絲馬跡，總算把小朋友順利地送回了家。他的媽媽還對我說了聲“謝謝”呢。唉！可算沒丟我們狗家族的臉。”

　　咪咪舔了舔身上的毛，便開始講起了自己的'離奇經(jīng)歷：“一天，我和一個朋友去廣場玩，看到一個地方圍了好多人，就覺得好奇。過去一看，原來是一架熱氣球。總想做一次空中旅行，這次可是個好機(jī)會。悄悄爬過去，在熱氣球的載人籃里把自己隱蔽好。想著就要到來的旅行，美的我呀。。。。。。 飛了，飛了，飛起來了！我看到了小鳥的飛翔，看到了云中的天鵝。我摸到了白云軟軟的身體，摸到了月亮婆婆冰冰涼涼的臉頰。真像是夢啊！”

　　咪咪回味著，總不想回到現(xiàn)在。樂樂的叫聲提醒了她，要不她還在飛呢。

　　兩個好朋友跳著，蹦著，體會著對方不同凡響的經(jīng)歷。

朋友的作文14

　　好朋友是每個人生命中或不可缺，我也有個好朋友，可與其說他是朋友，不如說他是基友。他有時候很坑，而且還老想出許多奇葩的點子，這回我就跟你們介紹一下我這個朋友。

　　他的眼睛不大，長著一張倒瓜子臉，戴著一副眼鏡，在班里惹過許多事，愛跟人叫板，有時候還喜歡搞點惡作劇，而且時不時就捅幾個婁子，不過他對朋友很好，這也許是他的優(yōu)點吧。下面我就跟你們說一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!

　　那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺的就走到了一所小區(qū)里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問他：“拐彎不拐?”他說：“等一下，讓我想想�！甭牭竭@句話，我就知道他要干什么了，因我根據(jù)我對他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點子了。過了一會他對我說：“我們?nèi)デ脛e人家的.門吧?”我說：“好啊�！币驗橐幌驉蹞v亂的我，是不會拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個商量好計劃，小心翼翼的走到門前，可還沒等我反應(yīng)過來，他便開始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見了。那個時候我明白了為什么會有“實力坑隊友”“豬隊友”這些詞，唉，發(fā)生這樣的事我也沒辦法，就在這時候門響了，人家出來找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點把我坑慘了。

　　我這個朋友就是這個樣子愛管閑事，對朋友好，還有點坑，大家知道他是誰嗎?

朋友的作文15

　　她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)�？�，所以此時，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切�沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

　　她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的.訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

　　她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

　　她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

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