我想對你說作文大全15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想對你說作文1

　　唉，現(xiàn)在的中學(xué)生確實(shí)不好當(dāng)啊。一整天都是枯燥無味的作業(yè)，練習(xí)冊，學(xué)案等等。都快愁死了。天天這與作業(yè)寫都寫不完。害得我頭暈?zāi)X漲。好不容易作業(yè)留得少，寫完偷空爬到電視機(jī)前瞧上幾眼都顯的不自在。而這一切的幕后黑手卻是我的媽媽。

　　我的媽媽無所不能，除了每天忙這忙那操勞家務(wù)以外還要兼管我的.學(xué)習(xí)。我的媽媽可確實(shí)夠累的，可她卻是樂在其中。尤其是對于我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格的不能再嚴(yán)格了。從小我學(xué)習(xí)就不好，連幼兒園學(xué)前班都沒念過，就是直奔一年級(jí)，所以成績一直提不上去。數(shù)學(xué)語文還好，可這英語就差了，因此母親就天天督促我學(xué)習(xí)，希望我可以快些趕上去。別人來我家串門都夸我爸取了個(gè)好妻子。生了個(gè)好兒子，母親也只是一個(gè)勁地說哪里哪里�？赡樕蠀s露出那不好意思的笑容。

　　可是，我卻偏偏不爭氣，上了初二連數(shù)學(xué)都差下了，母親又急又氣，可也干著急沒辦法。幾天了，她為我的學(xué)習(xí)，吃不好睡不好的，而我只顧著我自己根本沒有顧慮到我的母親。一天到晚手忙腳亂的。我有時(shí)真恨自己，為什么不給自己爭口氣呢。哪怕考個(gè)及格也好。我的母親為我操心的事太多了。可我卻沒法補(bǔ)嘗她。

　　如果，讓我對她說一句話，那么，媽媽，我想對您說：“您辛苦了，這么多年來您含辛茹苦將我養(yǎng)大，不知吃了多少苦受了多少罪，媽媽，我愛您。

我想對你說作文2

　　月明星稀，天地仿佛凝固了一般，星，在流淚，人，在靜思，月孤寂的掛在天邊，彎彎的越野勾起我無盡的話語。

　　“星垂平野闊，月涌大江流”。是誰的千古名句？就是你啊——詩仙李白。

　　風(fēng)拂樹葉，片片翻飛，就如同我的心語，來了一波又一波。

　　“李白，你好嗎？”在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們的人性在漸漸蛻變，欺騙已經(jīng)成為他們的`人生信條，李白啊，我時(shí)常會(huì)有與你共同夢游天姥的愿望啊，遠(yuǎn)離這世間的是是非非。

　　“李白，能否與你一同消愁呢？”在生活中，有多少坎坷啊？鳥兒在哭泣，烏鴉不在反哺，羊不再跪乳�？吹竭@黑暗的社會(huì)，李白你是否會(huì)舉起手中的酒杯呢？“舉杯邀明月，對影成三人。”我常會(huì)有這樣的沖動(dòng)……讓我們共同舉杯，“鐘鼓玉饌不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”。

　　“李白，堅(jiān)持我們的理想吧！”匆匆一瞥，華美年華隨酒香飄向遠(yuǎn)方。理想馬上就要實(shí)現(xiàn)，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，努力吧，拼搏吧！李白，你我并非同一時(shí)代，但是讓我們的理想共同飛翔吧。

　　“李白，無悔了吧！”你的美名遠(yuǎn)播中華，我的充沛中華，你的《行路難》已經(jīng)被歲月洗刷干凈，你的臉龐雖已被滄桑淹沒，卻是一顆不落的星辰。李白，無悔了吧！

　　樹葉被風(fēng)兒輕輕放下，而我的心語卻如同洶涌江水，源源不斷，滔滔不竭.....

　　李白啊李白，你飽經(jīng)風(fēng)霜，櫛風(fēng)沐雨，終成詩仙。

　　春風(fēng)一行，吹綠了大地，纖柔的風(fēng)兒帶著我的心語飄向遠(yuǎn)方……

我想對你說作文3

　　窗外，秋風(fēng)正在翩翩起舞，而樹葉也隨之慢慢地飄落。時(shí)間似乎就是這樣過去了，而你也就是這樣的來了。

　　九年級(jí)，因?yàn)槟�，讓周末不再是我們瘋狂的日子，讓那可望不可即的日子悄悄的遠(yuǎn)離我們。

　　九年級(jí)，因?yàn)槟�，我們成為了大家眼中的焦點(diǎn)。媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣，無處不在，但是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，還要照顧好身體呀。然而，面對老師和父母的苦口婆心，我們只是淡然一笑。

　　九年級(jí)，因?yàn)槟悖�我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的'未來，思考著以后的路要怎樣走，同時(shí)也在想著該怎么做。

　　九年級(jí)，因?yàn)槟悖�和朋友去逛逛街上上網(wǎng)，睡一個(gè)美滋滋的懶覺都變成了一個(gè)個(gè)傳說，教室外不再有我們的歡聲笑語，林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。

　　九年級(jí)，因?yàn)槟悖�我們每天都踩著朦朧的日光匆匆走進(jìn)學(xué)校，又踏著夕陽的余輝匆匆奔回家園，周而復(fù)始地過著兩點(diǎn)一線的生活。

　　九年級(jí)了，學(xué)習(xí)已刻不容緩，玩樂是我們的天性，但是學(xué)習(xí)更重要。為了你，我們一定會(huì)帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔。

我想對你說作文4

　　送走了驕陽似火的八月，迎來了金秋送爽的九月，金桂飄香，實(shí)屬初秋。教師節(jié)悄悄來了，伴隨著又一個(gè)教師節(jié)而來的還有您額頭的.紋路，還有您拄著的拐杖……

　　開學(xué)已半月有余，今天才第一次看見您。您拄著拐杖進(jìn)入教室的身影，不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課，為了讓學(xué)生們放松，取得好成績，她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏，一只腳跳起來跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時(shí)我還不能體會(huì)書里描繪的畫面，現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來給我們上化學(xué)課，看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們，再艱難的單腳站立，轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻，我們除了對您深深的擔(dān)心外，只有盡力學(xué)好每一個(gè)您教的知識(shí)點(diǎn)，才不會(huì)辜負(fù)您！

　　到這，忽覺詞不達(dá)意，未能表達(dá)對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子，因?yàn)橘Y歷深厚的老師該是這個(gè)樣子，不辭辛勞，不念恩慧。

　　終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話，謝謝您！千言萬語凝聚而成，祝您萬事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。

我想對你說作文5

　　老師，你近來還好嗎？我想對你說些事情。

　　在老師眼里，我是一個(gè)成績好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語老師那里背書是，老師總要對我找莖的。

　　記得有一次，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對我說：“小欣，我說過多少次了，都說要讀好那些音了！”我聽了后，就走到一個(gè)角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來。可最后，還是遭到的冷語，我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽兒玫膶W(xué)生而對我特別嚴(yán)厲，還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下，哪怕是一句，我都會(huì)的'感到很快樂，而且，我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語換一個(gè)滿意的、鼓勵(lì)的笑容！

　　老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎？因?yàn)椤拔⑿�，對悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”。

　　老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎？

我想對你說作文6

　　老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。

　　記得你才來我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績很不好，班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級(jí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。

　　在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的.老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因?yàn)樘�緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，�。∧隳茄凵癯錆M鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”

　　我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�

我想對你說作文7

　　每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，看到你鬢邊的白發(fā)，看到你用雙手捶著雙腿，口中喘著粗氣時(shí)，我多想抱住你，向全世界喊一聲：媽媽，我愛你！

　　媽媽，你在他鄉(xiāng)還好嗎？你的工作還順心嗎？你可知道，看到你每天那樣操勞，我多想一下子長大，來分擔(dān)你的辛苦。我也從想過輟學(xué)外出打工掙錢減輕你的負(fù)擔(dān)，而每到這時(shí)，我的耳邊總會(huì)一次次回響起你的話：孩子，無論如何你也得把書讀好，這個(gè)社會(huì)，沒有文化不行啊，不識(shí)字就是睜眼瞎！媽媽不想你將來也和我一樣，一輩子受苦受累！”每當(dāng)想到這些，我的鼻子總是酸酸的，眼睛紅紅的。

　　人們都說“世間的愛有千萬種，為由母親的愛是最無私的�！睍r(shí)間的長河可以帶走一切，但卻帶不走母親的愛，因?yàn)樗�以深入了我的骨髓，融入了我的血液。這愛深植于我的心中溫暖著我的`生命歷程�！笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自于母親”，媽媽，我今天的一切也都是你給予我的呀！

　　媽媽，我愛你！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對我的恩惠！媽媽，你有沒有聽見兒子的呼喚？如果有來生，我還最你的兒子！

我想對你說作文8

　　徐老師，我想對您說：感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情，對同學(xué)們嚴(yán)格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來不會(huì)置之不理，而是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身旁，給予我們無微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。

　　徐老師，我想對您說：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹(jǐn)，時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅，對我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過。

　　徐老師，我想對您說：記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習(xí)更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我自此更加認(rèn)真的聽老師講課，老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。

　　徐老師，我想對您說：是您帶我走進(jìn)知識(shí)的'海洋，帶我在知識(shí)的海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區(qū)域，帶我勇闖知識(shí)的盲區(qū)。

　　徐老師，我想對您說：當(dāng)我當(dāng)?shù)弥�徐老師為了我們第一次教到六年�?jí)時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。

　　徐老師，我想對您說：明天就是教師節(jié)，祝徐老師節(jié)日快樂，天天開心，身體健康！

我想對你說作文9

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！狈�?jǐn)?shù)兄啊，你知道自己有多大的威力嗎？你能夠決定我的喜怒哀樂。

　　學(xué)校里，你是老師同學(xué)的評委，也是我的評委。如果你喜歡我，我就會(huì)成為老師心目中的榜樣。別人就會(huì)對我刮目相看，所有人都會(huì)和我玩，老師就會(huì)評給我三好學(xué)生，學(xué)習(xí)小標(biāo)兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發(fā)光的星星。但是你如果拋棄我，我的狀況就會(huì)變得悲慘，就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄，我在老師的`心目中的星星就一下子粉碎了，也就成了老師的問題學(xué)生了。別人也不和我玩游戲，別人還會(huì)偷偷暗笑，還有人會(huì)說我上次考試考的那么好這次這么不好。

　　粉刷，分?jǐn)?shù)你從家到學(xué)校一直都沒有放過我，你的魔力比我想象中的要多出十幾萬倍。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你不但在學(xué)校里折磨著我，而且還在家里折磨著我。你就想一個(gè)天平啊，考的好就能成為“王子”，就能享受不同的待遇，想要什么就有什么就會(huì)在親戚面前做榜樣，考的不好爸爸媽媽會(huì)傷心難過對我冷言冷語，對我十分失望。朋友們都會(huì)看不起我。這這日子真是沒完沒了了。

　　分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，鑰匙你不在這我會(huì)有多么快樂�。�

我想對你說作文10

親愛的小桌子：

　　你好！

　　每天回家到家看到臥室的空位時(shí)，我就會(huì)想起你——曾經(jīng)陪我寫作業(yè)，伴我成長的小桌子。其實(shí)今天我是想用寫信的方式來跟你說一聲：對不起！

　　自從你來到家里，每天放學(xué)回家，我都會(huì)用你寫作業(yè)，直到有一天上學(xué)時(shí)，我聽到一位同學(xué)說自己家的書桌是一個(gè)多功能書桌，想放什么東西就放什么東西。我聽了之后覺得很不服氣，暗自想著：我也要把小書桌改成多功能書桌，這樣想放多少書都沒有問題。放學(xué)一回到家里，我就立馬行動(dòng)了起來。在你身上左敲敲，右打打。這還不算，又在你的身上釘了許多釘子。可是無論我怎樣努力，都沒能把你改造成多功能書桌，不僅如此，還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的`“美貌”，也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你，一氣之下，把你扔出了家門。我再也看不見你了。

　　我的小書桌，我想和你說一聲“對不起”。如果不是我，你怎么會(huì)變成“丑八怪”；如果不是我，你怎么會(huì)“遍體鱗傷”；如果不是我，你又怎么會(huì)被爸爸“趕”出家門呢？如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜你，不再羨慕別人的小書桌，讓你繼續(xù)陪我學(xué)習(xí)、伴我成長。

　　小書桌，雖然你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但你讓我懂得了羨慕別人的，不如珍惜自己擁有的。

　　祝：我親愛的小書桌能找到愛自己的主人。

　　愛你的前主人

　　20xx年6月12日

我想對你說作文11

　　電腦，我想對你說，我已認(rèn)識(shí)你很久，可是你至今還未來過我家。

　　你的功能真多，我真羨慕你。通過你，人們在網(wǎng)絡(luò)上能找到各種各樣的資料，看到無窮無盡的信息，學(xué)到許許多多的知識(shí)。每星期我總是認(rèn)真地上信息課，讓你帶著我學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們高興地談?wù)撟约杭业碾娔X時(shí)，我多么渴望家里有你的身影啊。

　　回家時(shí)我多次向爸爸、媽媽提出要買一臺(tái)電腦，可他們總把它當(dāng)耳邊風(fēng)。我又著急，又氣憤，可最后還是無可奈何。瞧，這次困難又來了。

　　這次老師布置任務(wù)，要搞小課題研究，要查大量的資料。這下可好，家里有電腦的人就可以輕輕松松地上網(wǎng)查資料，沒有奔波勞碌之苦。而我呢，約好了同學(xué)去找資料、搞調(diào)查，可等了大半個(gè)小時(shí)才來了一個(gè)同學(xué)。這實(shí)在太不公平了，說不定他們十分鐘就完成了，而我們卻半天也弄不好。更令人傷心的是我們的.“采訪”往往沒有結(jié)果，耽誤了我們許多時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間也沒以，只好晚上“加油補(bǔ)褲襠”。

　　你就像寶貝一樣吸引著我。如果有你，我就能輕松地搞好小課題研究，寫出調(diào)查報(bào)告;如果有你，我可以把我的作文打好發(fā)到網(wǎng)上去;如果有你，我可以瀏覽許多的優(yōu)秀作文;如果有你，我還可以玩我自己喜歡的游戲。

　　電腦，我想對你說，什么時(shí)候來我家，我一直很歡迎你!

我想對你說作文12

　　“看我佛山無影腳！”啊，我的屁服！我們班長又開始在走廊上“大殺四方”，我們班長可是以暴力聞名四方。

　　“嘿！賴子熙幫我抄一下作業(yè)，另外留下來幫我掃下地�！卑嚅L霸氣地說，絲毫不考慮別人感受。“為什么……”我有點(diǎn)害怕�！皼]為什么，這是命令�！彼�用兇狠的`目光看著我說。我想試著反抗，可憐兮兮地看著她，希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲：“我不會(huì)�！蔽彝蝗挥X得我做這事很傻，她可是鐵面無情的啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”，再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉�？墒牵�如我想的一樣，她又給了我?guī)啄_，我覺得腿都被它打折了，書包都飛起了好幾米說：“去！去！班長大人�！蔽也幌胨赖锰珣K，只好答應(yīng)了他，真是一個(gè)女漢子呀！

　　有一次我在走廊上玩的時(shí)候，看見有一位同學(xué)不小心撞到了班長，我心想，班上又有一個(gè)人被“終結(jié)了”。果真，班長二話不說直接一腳踢那個(gè)同學(xué)飛出去一米。“哼！敢撞我，不想活了吧！”

　　班長呀我想對你說：“以后你不要那么暴力的，我也就知足了。況且你也長得也不差，要是你在溫柔一點(diǎn)一定會(huì)人見人愛的。”

我想對你說作文13

　　老師，有件事我一直想對你說。

　　我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。

　　那是你給我們上的第一節(jié)語文課，班上的學(xué)生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉通紅，一副很難堪的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完時(shí)，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的'我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，紅著臉說：“老師，我想……下節(jié)課還回答，你再提問我吧�！蹦阏f好吧。我說了聲“謝謝老師”后，滿意地走了。

　　老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)�來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

　　這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。

我想對你說作文14

　　三國，在這樣群雄逐鹿的亂世之中，自是英雄四起，豪杰并發(fā)的時(shí)候，大仁大義的劉備，胸懷大志的曹操，八斗之才的曹植，萬人敬仰的張飛，關(guān)羽。然而：我最佩服的`是神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄的孔明。

　　孔明我對你說：你聰明絕頂，才華橫溢，上知天文，下知地理，你出兵如神，奇計(jì)百出，你會(huì)算數(shù)，會(huì)陰陽，你先后留下來千古絕嘆，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。有文事心，有武備等。且莫說你紙上談兵，因?yàn)椤俺啾凇薄昂戏省薄皾h中”哪一場實(shí)戰(zhàn)不是在你的指揮下勝利而歸的？

　　孔明你的空城計(jì)讓我佩服得五體投地，在敵眾我寡的情況下，你居然做出了一個(gè)令我意想不到的舉動(dòng)——你竟然城門大開，派平民到城門口掃地，自己坐在城樓悠哉悠哉地彈琴，高聲歌唱，你還哈哈大笑，笑得司馬懿魂飛魄散，但又怒不可遏，司馬懿剛想攻打城市，但又見到你毫不畏懼的樣子，又怕中了埋伏，只好帶兵士悻悻離開，你又一次用你那神明般智商再一次化險(xiǎn)為夷。

　　你最令我佩服的發(fā)明就要數(shù)八卦陣了，八卦陣是我國古代制霸的兵法，先讓我敵軍進(jìn)入陣中，然后在敵軍措手不及之時(shí)改變陣型，把敵軍像分蛋糕一樣分成六部分，前面有鋼盾防御，后面有張弓拔弩，這樣敵軍就像一盤散沙，毫無還手之力，擊潰敵軍簡直是易如反掌。在“赤壁之戰(zhàn)”中，你就靠此計(jì)讓曹軍步兵部隊(duì)全軍覆沒。

　　孔明，三國之中你是一代英雄豪杰，臥龍奇才，現(xiàn)在你是我學(xué)習(xí)的典范。

我想對你說作文15

　　如果我是一棵小樹，您就是辛勤的園�。蝗绻�我是一只海豚，您就是慈祥的大海；如果我是一朵小花；您就是一個(gè)大大的花園。您鼓勵(lì)我們，遇到挫折時(shí)您激勵(lì)我們……其實(shí)我想對您說：“謝謝”

　　當(dāng)時(shí)我還記得您生病也給我們上課，而且過一會(huì)就要喝水，您別看我們專心致志的'聽課，卻只有一個(gè)耳朵在“存檔”，另一個(gè)耳朵卻在聽您當(dāng)時(shí)的咳嗽聲，越聽越擔(dān)心您的身體，下課時(shí)您往嗓子里面噴了幾劑藥劑，我們就只能用書本擋在我們擔(dān)心的心情。

　　第二天您卻沒有一如既往的出現(xiàn)在我們早讀的教室里，我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒出現(xiàn)在教室里，心里有無限感慨，如果您真的離開我們的話，我們肯定大哭一場，從一年級(jí)初次見面，第一次上課聆聽您溫柔的話語，第一次您手把手教我寫作業(yè)……我們互相難舍難拋棄，您一離開以后，我的作業(yè)效率大不如前，我們有了四年感情，根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在討論您什么時(shí)候回來給我們上課。

　　熬了兩個(gè)星期，盼星星盼月亮終于盼到您回來，我開心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導(dǎo)我們的老師兩個(gè)星期修養(yǎng)完了以后，回到班級(jí)，這個(gè)“家”又熱鬧起來了。后來我得了傳染性水痘以后，開始每天吃素，不能吃米飯，肉類，酸甜苦辣咸，這些都不能吃，每天想著您，想著同學(xué)們，終于，兩個(gè)星期休生養(yǎng)息以后，終于回到了這個(gè)大家庭。

　　我們不是說分就分，想分就能分的，想分開我們的人，我只對他們說：“不可能的�！�

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