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放風(fēng)箏作文

時間:2023-10-29 09:44:52 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。

  我們高高興興的來到綠油油地麥田里,我小心翼翼地把風(fēng)箏打開,我的風(fēng)箏是一個張包公,臉是黑黑的,兩邊是綠色的上面寫著令,包公的胡子是用黑布剪成的,樣子很精致,我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ,然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。

  趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋,剛一拋起來,我就趕緊喊哥哥把線放長一些,當(dāng)風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊,當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍(lán)天上飛翔,它越飛越高,仿佛要跟白云比高低,在天上看包公的臉非常喜慶,五顏六色的。

  迎著徐徐的.春風(fēng)搖曳著,藍(lán)藍(lán)的天空中一時間繁花爭艷,好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著,包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉,它的胡須也隨風(fēng)飄動著,非常有趣,看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔,我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥!

  放風(fēng)箏真有趣,我們一個個蹦蹦跳跳的,我們盡情享受著這種快樂!

放風(fēng)箏作文2

  星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

  小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

  他們到達(dá)時,草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的`海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風(fēng)箏放起來吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風(fēng)箏在天空打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來,明明趕緊順著風(fēng)跑,!風(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”

  不遠(yuǎn)處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景!我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏,這多美好啊!

  今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏作文3

  周末,天氣晴朗,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風(fēng)箏。

  公園草坪上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非?蓯。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的.蜈蚣,還有活潑可愛的金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋,在藍(lán)天白云下,展翅飛翔。

  遠(yuǎn)處有一家三口,只見小男孩用力扯著風(fēng)箏線,他的爸爸媽媽則在一旁指導(dǎo)著他,多么溫馨的一家人呀!

  看見了這些美麗的風(fēng)箏,軍軍說:我們也放風(fēng)箏吧!說完,他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,樂樂右手拿著線軸,左手扯著風(fēng)箏線,往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊:你舉高點!舉高點!軍軍答道:好!你跑快點!跑快點!這時軍軍把風(fēng)箏向上一拋,樂樂迎風(fēng)加速跑起來,風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏一點一點飛高,在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風(fēng)箏叫好。

  麗麗跟在后面跑,他們一起歡呼著:風(fēng)箏起飛咯!他們興奮極了!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面,那畫面可真是美麗極了!

放風(fēng)箏作文4

  我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

  一天早晨,風(fēng)有點大,我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

  我們開始放風(fēng)箏,我?guī)廊唆~的風(fēng)箏,雪帶風(fēng)箏,我說:“雪,我們來比誰的.風(fēng)箏飛得高吧!毖┱f:“好!”我們放風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏。

  我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦。∥业娘L(fēng)箏被卡住。后來,有一位很高的叔叔說:“朋友,你怎么?”我說:“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來。

  我們跟叔叔說再見后,就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

放風(fēng)箏作文5

  今天,天氣晴朗,我們學(xué)校組織大家去春游,春游的地點是體育場——放風(fēng)箏。

  一聽說可以到體育場放風(fēng)箏,我心里想:“哈哈,終于可以放風(fēng)箏啦!”開頭點明事件發(fā)生的時間、地點、起因!按河蔚牡攸c是體育場——放風(fēng)箏”有語病。一路上,大家排著長龍般的隊伍,有說有笑,不一會兒,就到了體育場。

  我們連忙從書包里拿出風(fēng)箏,一邊放一邊吃東西,我放得很高了,可惜跑不動了,風(fēng)箏又不知不覺地降落下來。哎,白放了,還是看看人家怎么放吧!我仔細(xì)的看著風(fēng)箏放得最高的人,只見他手上,拿著線,邊跑邊防線,線放一點又收緊一點,邊防邊收,風(fēng)箏離他越來越遠(yuǎn),飛得越來越高!耙贿叿乓贿叧詵|西”一心二用肯定要出錯的。我也學(xué)著他的樣子,一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的.沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。

  這會兒由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動,風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,我們倆的線合二為一了,我們倆只好把風(fēng)箏放下來,把線結(jié)理順,再重新開始放風(fēng)箏。但我的興致一點兒也沒有減少,我拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我嘗到駕馭的快樂……。

  風(fēng)箏象一只蝴蝶,又像一只小鳥在空中翩翩飛舞。我越玩越起勁,心也隨著風(fēng)箏越飛越高……

放風(fēng)箏作文6

  春天來了,我又可以放風(fēng)箏了!

  星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。

  我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏:有的像飛機,有的像金魚,有的像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的.風(fēng)箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)……這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”

  我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風(fēng)箏。這個風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!

  我開始放風(fēng)箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,向著逆風(fēng)方向跑的時候,我就把風(fēng)箏拋向空中,不一會兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風(fēng)箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風(fēng)小了,一會兒眼看風(fēng)箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風(fēng)箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風(fēng)箏最終還是掉了下來。

  唉!看來想和大自然作斗爭真難!怪不得說,保護環(huán)境就是保護我們自己呢!

放風(fēng)箏作文7

  今天下午,第二節(jié)課開始,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊伍走出校門來到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

  朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫,加上一個會轉(zhuǎn)動的尾巴,飛到天空中去顯得十分美麗。

  來到那里,我們立刻找了一個沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我們第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏就像飛機一樣在藍(lán)天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心,還踩空了一腳,摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊,簡直高興得沒有辦法可以形容的。可是,好景不長,因為風(fēng)大,風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛,飛過了田野,飛過了小河,飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好,我們立刻拔腿去追。來到學(xué)校,我們東尋西找,沒有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行,沒有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的.圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們,顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

  第二次放箏了,風(fēng)箏不再放得那么高了,但是線還是斷了。而且這一次更加不幸,風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上,沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后,立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

  啊,這一次放風(fēng)箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點兒焦慮,但是我還是過得非?鞓。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難,只要你努力克服,就一定會達(dá)到你的預(yù)期的目的的。

放風(fēng)箏作文8

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥,”同學(xué)們,春天已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊,這個季節(jié)放風(fēng)箏再適合不過啦!

  上個星期天,我從商店里千挑萬選地找到了一只蝙蝠風(fēng)箏后,高高興興地往濱江廣場奔去。我手揣著心愛的蝙蝠風(fēng)箏,一下車,李天一就沖著我說:“黃佳輝,你怎么才來呀,趕快過來放風(fēng)箏呀!”看著他們在放,我的心就癢癢的,迫不及待地跑過去,以最快的速度把風(fēng)箏裝好,就加入了他們的行列中。我心中想著一句話:跑得越快飛得越高!可誰知,我是逆風(fēng)跑的,風(fēng)箏一會就掉了下來。

  哎!但我不懈氣,拿著風(fēng)箏繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!這時,我心里不知有多高興,可不一會兒,風(fēng)箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來,我有點垂頭喪氣了,可有一陣聲音鼓勵著我說:“不能放棄,一定要加油!”于是我又振作了精神,堅持不懈,放了一次又一次,累得氣喘吁吁,熱得滿頭大汗,肚子餓得咕咕叫,果然功夫不負(fù)有心人,努力沒白費,我的風(fēng)箏終于飛上去了,我的心里甜甜的'。天空中時兒飛過的幾只風(fēng)箏,多像幾片彩云啊!風(fēng)箏在天空中盤旋著,像在對我說:“主人,我不會讓你失望的”朱文政在旁邊仰著頭,噘著嘴,目不轉(zhuǎn)睛地觀看者,好像等著天上掉餡餅一樣。最后,我和大家拍照片了,拍了幾張集體照,就開開心心地回作文館了。

  放風(fēng)箏真痛快呀!不僅可以享受童年的快樂,還可以消除我學(xué)習(xí)的疲倦,讓我們在大自然中徹底放松!

放風(fēng)箏作文9

  春天來了,碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵,有的綻開了笑臉,有的還含苞欲放,美麗極了!

  周末的早上,陽光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云,小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的.風(fēng)箏是金魚形狀,小東的風(fēng)箏是小魚形狀,小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上,小紅最快把線系好,她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來,風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了,也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來,迫不及待要把風(fēng)箏放起來。

  看著漸漸飛高的風(fēng)箏,他們歡呼著:“飛起來啦!飛起來啦!”小紅笑著說:“我的小金魚飛得最高了。”小東接著說:“我的小魚很快會追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫䞍何业娘L(fēng)箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著,歡笑著,高興極了!

  這可真是快樂的一天。

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,和煦的陽光普照這大地,星期六,公園里微風(fēng)陣陣真是一個放風(fēng)箏的好天氣!

  小朋友三三兩兩的來到公園。他們拿著自己已經(jīng)做好的風(fēng)箏,開始放了。第一只起飛的是栩栩如生的鸚鵡。它想:“哈哈,我飛的最高再見!边@時仙鶴展翅高飛趕上來了它說:“你別高興的太早了再見!蓖蝗,有一只可怕的蜈蚣扭動著身子飛上來了。輕而易舉的超過了它倆。這時威武的`鷂鷹看見了它們幾個說:“你們看我的!闭f著鷂鷹“嗖”的一聲飛過了鸚鵡和仙鶴追上了蜈蚣。

  蝴蝶飛上來說:“你們等等我,我來啦!彼幌伦语w到了鷂鷹的下面說:“我飛不動了還是在這里等我的朋友蜻蜓吧!彬唑雅呐某岚蝻w快的飛了上來,直沖云霄。它想:“哈哈,怎么樣我第一了吧,沒關(guān)系你們加點油能追上我的,再見了!碧炜丈细鞣N各樣的風(fēng)箏正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。地上小朋友當(dāng)然互不相讓的比賽。遠(yuǎn)處的一個小朋友他在為哥哥加油,因為,哥哥的風(fēng)箏是蜻蜓。

  他們興致勃勃的放著風(fēng)箏,小朋友津津有味的看著,他們玩的興致勃勃。放完風(fēng)箏,他們收拾完自己的東西,高高興興的走了。

放風(fēng)箏作文11

  今天下午,我和爸爸到操場上去放風(fēng)箏。

  我們來到操場上,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…我看了看手中的“太陽花”,迫不及待地對爸爸說:“爸爸,讓我們的“太陽花”也飛上天空吧!”爸爸看了一下四周,說:“我們就在大門口放吧,這樣能避免和其它風(fēng)箏線纏在一起!

  我高高舉起風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,在前面跑著,等爸爸喊一聲“放”,我便向上一跳,雙手松開風(fēng)箏,風(fēng)箏便飄飄悠悠飛起來了。我的`“太陽花”超過了所有風(fēng)箏,我高興得直蹦。大約過了十分鐘,我突發(fā)奇想,對爸爸說:“你說如果在咱們家門前放,那該多有趣啊!”爸爸高興地說:“那可是件有趣的事!蔽覀兊搅诵M,爸爸看了一下,對我說:“你到小門去接我吧!我把風(fēng)箏繞過去。”說完,我們就分頭走開了。

  我到了小門,爸爸把線軸遞給了我,便開始考慮怎么讓風(fēng)箏飛到家門口的問題。后來,爸爸說:“我們只能將風(fēng)箏從柳樹旁繞過去,雖然有些危險,但還是滿有意思的。”真是天助我也,我們很順利的把風(fēng)箏牽了過來。我們到了家屬區(qū),風(fēng)箏在馬路上空飄蕩著,所有的路人向我們投來羨慕的目光,圍觀的大人、孩子越來越多,我高興極了。

  大約過了一小時,天漸漸黑了,我們開始收線,可是,就在收線的時候,很不幸,風(fēng)箏的尾部掛在了路燈桿上,爸爸在他人的幫助下費了九牛二虎之力才弄下來。

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了!

放風(fēng)箏作文12

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

  我們來到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。

  一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高!誰能比得上我?”

  天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的.蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。

放風(fēng)箏作文13

  春天悄悄地到來了,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛。三月的一天,風(fēng)和日麗,陽光散落在草地上,陣陣微風(fēng)送來了青草混合泥土的清香,沁人心脾。

  今天是一個放風(fēng)箏的好日子,大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽光的照耀下,顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的`金魚正在表演跳龍門;有的小三角展翅飛翔,越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線,歡呼道:爸爸,媽媽,快看,我的風(fēng)箏飛得最最高!他的爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。

  我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里,一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線徐徐放長。然后,我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風(fēng)箏線,一緊一松,燕子借著風(fēng)力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。

  放風(fēng)箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風(fēng)箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時刻注意風(fēng)向,看來做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。

放風(fēng)箏作文14

  今天,陽光明媚,晴空萬里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說:“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

  他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!

  小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的'拿出他的章魚風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。

  小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開始,放的還不錯,可還沒飛多高,就開始向地面“俯沖”。原來是風(fēng)箏線繞起來了,小明只好跪在地上開始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開,最后只好把繞起來的線給剪了,然后重新系線。

  可再放時就沒有一開始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑,一個在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰放的高。

  小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會兒,覺得累了,就把金魚風(fēng)箏收起來了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

  太陽下山了,他們?nèi)齻人依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文15

  那是個星期六早晨,初春的天氣,晴空一碧,蔚藍(lán)的天空白云舒卷。雖已進(jìn)入春天,但風(fēng)中還帶著幾絲涼意,我和幾個伙伴卻毫不在意,興致勃勃地向體育場走去,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  我們一路說笑,不一會兒就到了體育場。這時的體育場早已是人山人海,當(dāng)然大多都是放風(fēng)箏的。大人小孩,還有年過八旬的老爺爺,都在興高采烈地放風(fēng)箏。他們有的正在放線,有的已拉著風(fēng)箏跑,還有的在收線。我們也迫不及待地放起來。仰望天空,大大小小、花花綠綠的風(fēng)箏漫天飛舞,真是讓人眼花繚亂!翱,那只風(fēng)箏飛得最高!”不知誰叫了一聲,我循聲望去,原來是一只斷了線的風(fēng)箏,在風(fēng)婆婆的帶動下,在空中自由飛翔,游覽天下了。再看看那些被繩索牽引的.風(fēng)箏在空中飄來飄去,忽左忽右,好像是在爭脫主人的控制。

  看著眼前的一切,我忽然收住了笑容,佇立沉思良久。我們小學(xué)生何曾不是這樣呢?快要小學(xué)畢業(yè)了,“望子成龍”、“望女成鳳”的家長們都希望自己的子女能上個好學(xué)校。除了老師布置的作業(yè)外,家長們又在加壓,買輔導(dǎo)資料,一本又一本。殊不知,不斷增大的壓力一旦超過了孩子們的承受力,結(jié)果會適得其反,甚至?xí)尯⒆觽儭肮巯覕唷。我們寧愿做斷了線的風(fēng)箏,也不做花房里的盆花。俗話說,興趣是最好的老師,我們會利用業(yè)余時間做我們自己感興趣的事,去發(fā)明,去創(chuàng)造……

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