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溫暖的旅程作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的溫暖的旅程作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
還記得在四年級(jí)的一個(gè)早上,一件事情要我既痛楚又溫暖。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我與一些同學(xué)們?cè)谏炫_(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高,并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來(lái)跳去,悠閑自在,十分歡樂(lè)。
“來(lái)啦!來(lái)啦!”我們班的周瀚伽跑來(lái)告知大家捉人的那人來(lái)啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳,跳上旗臺(tái),因?yàn)槲覍?duì)著同學(xué)們模樣往上一跳。忽然,我感覺(jué)一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛,我趴到了旗臺(tái)上,哀叫一聲:“啊,好疼!”轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,覺(jué)得天好像暗了,太陽(yáng)都不璀璨了。這時(shí)候,上課鈴響了,周瀚伽她們跑了回來(lái),將我扶下旗臺(tái),隨后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿愈來(lái)愈痛了,此刻,隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)身影沖過(guò)來(lái),扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō):“我們一起把張寧捷扶回教室吧!备鶕(jù)響聲,.我了解,他是大家的金元亨。
大家慢慢地走向教室,離教室愈來(lái)愈近;仡^瞧瞧大家一路走來(lái),我眼中的'自己溫暖的旅程,盡管我的腿疼,但心是溫暖的。
友情是溫暖的,是友情陪我踏過(guò)了這一條艱辛而又痛楚的路。
溫暖的旅程作文2
在成長(zhǎng)過(guò)程中,好多人都呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,媽媽和爸爸是最關(guān)愛(ài)我們的人。也許,我們身邊也有陌生人,在呵護(hù)、照料著我們。成長(zhǎng),就是一次溫暖的旅程。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時(shí)候,我的`外婆帶我在三門(mén)的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水,外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸,一不小心,自己卻滑到了,掉入池塘中,把骨頭摔斷了。后來(lái),幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過(guò)這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院,也把我?guī)У侥抢铩?/p>
外婆醒了,就問(wèn)我:“梓毓,傷著了嗎?出血了嗎?”這時(shí),我覺(jué)得外婆的愛(ài)是無(wú)處不在的。不光是家里人,陌生人都會(huì)來(lái)呵護(hù)你、愛(ài)護(hù)你,就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí),但他們還是把外婆扶起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)院。所以,愛(ài)無(wú)處不在。
在這十年溫暖的旅程中,讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。
溫暖的旅程作文3
人生是一次旅程,對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書(shū)。
在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來(lái)的'閱讀統(tǒng)計(jì)來(lái)看還是科普書(shū)居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買(mǎi)了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。
一天,我正在翻看《物理百科》,覺(jué)得很有趣,津津有味地看了起來(lái),邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺(jué)得不過(guò)癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減,后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周?chē)奈矬w。
不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書(shū),慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服?我最后看了幾眼書(shū)才滿(mǎn)足地去睡了。
在人生的道路上,科學(xué)書(shū)將伴我勇往直前。
溫暖的旅程作文4
在成長(zhǎng)的旅程中,你一定生過(guò)病吧!在生病時(shí),爸媽一定會(huì)陪著你吧,他們會(huì)焦急地看著你,不時(shí)撫摸一下你的頭,還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。
有一次,我早上一醒來(lái)就感覺(jué)腦袋一陣眩暈,我試圖站起來(lái),可是,剛站起來(lái)不久,就又癱倒在床上了。我再次站起來(lái),扶著墻壁,一步一步地走向門(mén)口,打開(kāi)門(mén),走進(jìn)爸爸和媽媽的房間,一下子躺倒在他們的`床上,媽媽見(jiàn)狀,著急地問(wèn):“你怎么了?”我有氣無(wú)力地回答道:“我的頭好暈!”媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)是生病了,用體溫計(jì)量一量吧!”說(shuō)著,就翻箱倒柜地給我找來(lái)了體溫計(jì),給我量了體溫,是三十九攝氏度。媽媽說(shuō):“是感冒了,沒(méi)事的,多喝點(diǎn)水吧!本蛷某閷侠锬贸龈忻八幗o我吃。
在我感冒痊愈之前,媽媽一直陪我睡覺(jué),還給我請(qǐng)了假。
這是我在成長(zhǎng)的旅程中,印象最深刻的一件事了,讓我深深地感受到了母愛(ài)的溫暖。
溫暖的旅程作文5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)悲傷,充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了痛苦。
記得那次我在路上走,走著走著,后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音,我便轉(zhuǎn)了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位阿姨。我心想,這位阿姨為什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想著,她說(shuō)話(huà)了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的!庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場(chǎng)面雖然尷尬,但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次,是我在小區(qū)里,因我爸媽還在工作,而我一個(gè)人先回了家,正好鑰匙也沒(méi)有帶,于是,我只好在門(mén)口靜靜地等待著家人的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我爸爸還沒(méi)有回來(lái)。不過(guò)在這期間,我并不無(wú)聊,而正相反,我感無(wú)比快樂(lè)和溫暖。在我等待時(shí),一位鄰居,走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“餓嗎?”我回答:“不餓!逼陂g還有許多鄰居路過(guò),有人對(duì)我說(shuō):“先把書(shū)包放下!庇腥藢(duì)我說(shuō):“下次記得帶鑰匙!边@種種語(yǔ)言讓我十分的'感動(dòng)。
生活中有許多感人、溫暖的事件,我想你也一定有。
溫暖的旅程作文6
在成長(zhǎng)的旅程中,有父母朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),有老師的指引,當(dāng)然也有陌生人的關(guān)心。
在幾年前的一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在圖書(shū)館里看書(shū),我看得津津有味,完全入迷了,別人的吵鬧聲我也聽(tīng)不見(jiàn),我進(jìn)入了書(shū)本的世界里?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我的肚子不爭(zhēng)氣地響了一聲,隨后迎來(lái)的就是一陣疼痛,我心里暗自叫苦。原來(lái)這不是我肚子餓了,而是我想去上廁所的前奏。我摸遍了全身上下每一個(gè)角落,可就是連一張紙都沒(méi)有,我頓時(shí)覺(jué)得自己像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。
但是坐在我身邊的一位叔叔似乎從我的神情中看出了我心中的焦慮,隨后他便拿出一包餐巾紙,遞給了我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,給你!倍@時(shí)的我就像一個(gè)在水中掙扎的人,抓住了一根救命稻草,我急忙道謝,就急速地沖進(jìn)了廁所。等我出來(lái)時(shí),這位叔叔已不見(jiàn)蹤影。
給我一包餐巾紙,對(duì)他來(lái)說(shuō),也許是一件小的不能再小的`事情,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是一件會(huì)讓我難以忘懷的事。
在生活中也一樣,在公交車(chē)上讓個(gè)座,也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)根本不算什么,可是對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能會(huì)對(duì)你感激不盡。在路上扶起一個(gè)摔倒的小弟弟小妹妹,他們也可能會(huì)把你銘記在心。
在成長(zhǎng)的旅程中,不僅僅是別人對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù),更需要自己去關(guān)心別人。只有這樣才能讓成長(zhǎng)的旅程更加溫暖,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。
溫暖的旅程作文7
成長(zhǎng)之路如同長(zhǎng)江一般淘淘,如同天涯海角一般開(kāi)闊,像花園中的小路旖旎,充滿(mǎn)了曲折和芬芳。
那一天,我流鼻血了,那血水像洪水一樣兇涌,像初升的太陽(yáng)一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候,老師走到了我的身邊,絞盡腦汁地為我想止血的辦法,比如:捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等,可是怎么也止不住兇涌的'“洪水”,老師為我捏住鼻梁,不停地問(wèn)我,有沒(méi)有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。
過(guò)了一會(huì)兒,鼻血止住了,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師又被我呼喚回來(lái)了。因?yàn)椤疤咸辖庇志硗林貋?lái)了。無(wú)可奈何,我只好把鼻子堵得死死的,不給鼻血流出來(lái)的機(jī)會(huì)。
有了之前幾次的抗洪,如今“洪水”停了,這下子,我可以痛快地去玩了!
不一會(huì)兒只覺(jué)一股熱流從鼻腔中噴了出來(lái),滴在桌布上,變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長(zhǎng)之路上,除了老師,還有誰(shuí)能像媽媽一樣對(duì)我?老師不僅傳授給我們只是,還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。
溫暖的旅程作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多難忘的事情,其中有一件事,我印象非常深刻,就是父母的關(guān)愛(ài)。
在上個(gè)學(xué)期,我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《嗤Un,我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來(lái)好好休息。到了晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這下怎么辦,我就這么一個(gè)孩子,如果腦子燒壞了,我可怎么辦”。接著,她在班級(jí)群里問(wèn):“有什么方法可以治療諾如病毒”?群里的家長(zhǎng)回答:“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水,只要不停地喝水,就可以把肚子里的細(xì)菌沖走!焙髞(lái),媽媽就照著他們說(shuō)的做了,高燒終于退了一點(diǎn)。但是,她一夜都沒(méi)有睡好。
第二天,在新昌工作的`爸爸回來(lái)了,特意從新昌趕回來(lái)看我,我非常高興?墒,過(guò)了一會(huì)兒我就吐了,爸爸把臉盆拿過(guò)來(lái)讓我吐在里面。接著,我睡著了。
一天又一天過(guò)去了,我的病終于好了,還得多虧我的父母。要不是他們,我現(xiàn)在估計(jì)還病著呢。等我長(zhǎng)大以后,我一定要回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
溫暖的旅程作文9
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。寒假里,我和爸爸媽媽一起去了香港。香港的整潔清爽,人們的文明熱情讓我們感覺(jué)很舒服,心里暖洋洋的。
在商場(chǎng)或地鐵站的自動(dòng)扶梯上,總能見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景:所有的人都自覺(jué)地靠右排成一列,空出左邊的一條道讓趕時(shí)間的人能快速通過(guò)。人們的井然有序讓我敬佩。
在迪斯尼樂(lè)園。游船上的乘客都會(huì)與岸上排隊(duì)等候的游客互相打招呼,傳遞快樂(lè)的`氣氛。大家的熱情讓我感覺(jué)很愉快。
在那個(gè)夜晚,從海邊吹來(lái)的風(fēng)讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷嗖嗖的。我們打算去“海運(yùn)大廈”購(gòu)物,卻不知該怎么走。一位保安叔叔聽(tīng)到我們的談話(huà)后,主動(dòng)問(wèn)要不要幫忙,然后一直帶著我們走了很長(zhǎng)的一段路。到了“海運(yùn)大廈”后我們才知道,這位保安叔叔早已下班了。他的熱心腸讓我感覺(jué)很溫暖。
我們?cè)诮诌叺拇笈艡n吃夜宵,快要吃好的時(shí)候,老板娘走了過(guò)來(lái),說(shuō)要請(qǐng)我們免費(fèi)喝雞粥。因?yàn)樗郎?zhǔn)備打烊了,但還有一些雞粥沒(méi)賣(mài)完。為了不浪費(fèi),她就請(qǐng)顧客免費(fèi)喝雞粥。后來(lái),她看見(jiàn)了我額頭的淤青,又親切地問(wèn)我怎么回事,還告訴了我用雞蛋敷的秘方。老板娘的環(huán)保意識(shí)和熱情待客,像春風(fēng)一樣溫暖。
寒冷的冬日,溫暖的旅程。暖,就是那個(gè)扶梯;暖,就是那聲招呼;暖,就是通往“海運(yùn)大廈”的那條路;暖,就是那碗熱氣騰騰的雞粥。暖,生活中隨處可見(jiàn),讓我們?nèi)I(yíng)造一個(gè)更溫暖的世界吧!
溫暖的旅程作文10
輕輕跨過(guò)小草,來(lái)到一片花海,這兒有百合、有蘭花;有紅的花、有黃的花;有蜜蜂、也有蝴蝶。
我跟著一只小蜜蜂,追來(lái)追去,跟丟了。然而眼前又出現(xiàn)了一只大黃蝴蝶,歡快地飛舞著,于是我又拿著個(gè)小網(wǎng)兜揮舞著,一揮,結(jié)果毫無(wú)所獲,蝴蝶也不見(jiàn)了。接著,我又看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓,我隨手摘了十多個(gè),吃得津津有味。當(dāng)我快吃完的時(shí)候,又看見(jiàn)只小黃狗,我便放下草莓,又去追那小黃狗,追著追著,小黃狗一鉆進(jìn)草垛子,忽然就不見(jiàn)了,找啊找,不知不覺(jué)已是黃昏,太陽(yáng)的余光灑滿(mǎn)了整個(gè)天空,藍(lán)色愈來(lái)愈少,全是紅、黃、橙。
字?jǐn)?shù)不足,此處再增加一段溫暖的'記憶。
成長(zhǎng)也是一段旋律,一段歡快高興的旅程,同時(shí)也是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
我們也要像大自然的萬(wàn)物一樣,使自己變得更加完美,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的妙人。
溫暖的旅程作文11
成長(zhǎng)是一次溫暖的旅程。大人們常說(shuō):“長(zhǎng)大了,人就懂事了”。小時(shí)候我對(duì)這句話(huà)很不理解,是那棵柔弱但又堅(jiān)強(qiáng)的小草,讓我恍然大悟。
同往常一樣,放學(xué)之后,我又走在回家的路上。今天是個(gè)陰天,空中灰蒙蒙的,連白云也被天空所污染。從書(shū)包中取出我的試卷,一看,94分,哎,連95都沒(méi)上,等著回家挨罵吧。我的頭如同灌了鉛一般沉重,不自覺(jué)地低下頭去。上帝關(guān)上了我的門(mén),必定打開(kāi)了一扇窗,不低頭,又怎能抬頭。正是因?yàn)檫@一低頭,才讓我悟出來(lái)成長(zhǎng)的`道理。一棵小草映入了我的眼簾,一棵草對(duì)我們來(lái)說(shuō),已是尋常得不能再尋常,但在我看來(lái),這棵草就如同現(xiàn)在的馬云一般,它生長(zhǎng)在一條石縫之中,可它卻綠得好像用顏料一筆一劃畫(huà)上去的一般。很多人都不明白在毫無(wú)水分的石縫中,怎能長(zhǎng)出如此嬌柔的生命。但我明白,它是為了生存,雖然生長(zhǎng)的環(huán)境很惡劣,卻把所有精力都放到基礎(chǔ)上,耗盡所有力氣,只為在石頭中擠出一條縫,來(lái)尋找水源。夜以繼日,石頭裂出了一條縫,它才得以生存。太陽(yáng)似乎從云中擠了出來(lái),陽(yáng)光把烏云撕碎,我的背后一片光芒。
只有辛苦,才是生活。我明白了,大人們說(shuō)的長(zhǎng)大,不只是身體上的,也是精神上的。精神,是我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,只有這樣,我們才能找到溫暖的未來(lái)。
此可謂“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程作文12
寒風(fēng)刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車(chē)飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車(chē)輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來(lái)的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就坐起來(lái),皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車(chē)!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂(yōu)愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽?zhuān)阋菜恢?”我小聲地問(wèn)。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的'向媽媽?xiě)阎锌s了縮,甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車(chē)廂時(shí),我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛,肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒(méi)能說(shuō)出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái),沐浴在冬日的陽(yáng)光下,感到格外溫暖。
溫暖的旅程作文13
那年我五歲,淅淅瀝瀝的小雨正在下著,我和媽媽去柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。一路步行前往。雨越下越大,腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄臟了,可我并沒(méi)有察覺(jué),懷著興奮的心情,一邊蹦蹦跳跳,一邊嘴中哼著小曲。到了那兒,
我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路,后來(lái)實(shí)在忍不住了,和媽媽說(shuō):“您去觀賞風(fēng)景吧,我會(huì)照顧柯柯的!币婚_(kāi)始媽媽堅(jiān)持說(shuō)不用這樣,后來(lái)不知怎么被她說(shuō)通了,叮囑過(guò)我后就離開(kāi)了。媽媽走后,她陪著我在一個(gè)已經(jīng)濕透的亭子里站著。我似乎恢復(fù)了之前的活躍,在亭子里歡蹦亂跳!鞍!哇哇哇哇……”突然間在跳躍時(shí),石子絆了腳,“啪”摔倒在地上!鞍,嗚嗚嗚我好疼!”她很鎮(zhèn)定地和我說(shuō):“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄臟了!”“好疼!站不起來(lái)!”我含著淚花對(duì)她說(shuō),“沒(méi)事,沒(méi)事!”一邊說(shuō)一邊嘀咕著有沒(méi)有坐的地方!哎!都濕透了。等過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“我抱你吧!”我似乎得到了解脫,立馬張開(kāi)手臂。她一邊抱起我,一邊和我說(shuō)話(huà)。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)了,我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的.人;她是在我失落中鼓勵(lì)我的人;她也是在我迷茫時(shí)肯定我的人。她,就是我的小姨。
那年,那月,那天,我背著旅行箱,出發(fā)了……
溫暖的旅程作文14
在一個(gè)烈日炎炎的夏日里,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)……
在一天的中午,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸在家里陪我,而媽媽就去外面打工了。突然,我爸爸說(shuō)要去外面走一走。我想,他又要去和朋友吃晚飯了,我去阻擋他,他就說(shuō):“你去不去學(xué)自行車(chē)”,我說(shuō):“太好了!”
我們倆就把自行車(chē)推到小區(qū)里,爸爸就教我怎么騎,騎的時(shí)候怎么樣把握好把手?但我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,就只顧自己騎。一騎就摔跤,倒了爬起來(lái)再騎。
爸爸就說(shuō)道:“你怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢?”
我就很不高興,說(shuō):“你也沒(méi)教我什么呀!就在那說(shuō)來(lái)說(shuō)去,用了你的方法,還不是摔得更痛!”
我又用心的去自己探索,還是要用到爸爸說(shuō)的方法。我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),但爸爸也無(wú)可奈何……
我的成長(zhǎng)就是爸爸那無(wú)聲的.愛(ài)——溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷,在經(jīng)歷中才會(huì)成長(zhǎng)。我的旅行像只有一個(gè)人的世界。
我的旅行,因?yàn)楦赣H的工作,我開(kāi)始了第一次長(zhǎng)途旅行。穿行在云霄之上,我的思緒飄然而去,思考著明天。到云南的時(shí)候,我們一家就在那里的酒店里住了下來(lái),我們也有玩的時(shí)間,忙完了要做的事情,才能休息。今天早晨,時(shí)間還早,天蒙蒙亮,父親就把我們給叫醒了,早上要去買(mǎi)一點(diǎn)東西,吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽(yáng)還沒(méi)有全部露出臉來(lái),霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個(gè)市場(chǎng),早上人很多,很多新鮮的東西吸引著我,我浮想聯(lián)翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的'我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn),所以對(duì)此毫無(wú)防備。一不小心,我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見(jiàn)了,在人海中,我有點(diǎn)害怕,不知道該怎么辦,我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向,我想,我應(yīng)該去找他們,我在市場(chǎng)里飛奔跑不動(dòng)了,我回到了原來(lái)的地方等待著,我突然想到自己不見(jiàn)了會(huì)讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好,我不免有些悲傷,陽(yáng)光的影子波動(dòng)著。
我突然間變的很冷靜,木訥極了。一切黯然無(wú)光,救世主終于出現(xiàn)了,父母從人群中沖出來(lái),天空剎那間放晴。
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