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我的校園作文

時(shí)間:2023-10-28 15:09:45 好文 我要投稿

我的校園作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文(精選)

我的校園作文1

  想知道我心目中的校園—奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它!

  一進(jìn)校園,可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

  那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的`時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀!這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長(zhǎng)的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。怎么樣,羨慕了吧!

  這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來看一看吧!

我的校園作文2

  在我心里,校園是最美麗的地方。因?yàn)樾@有教我們知識(shí)的老師,有陪我們一起玩耍的同學(xué),還有默默付出的保安叔叔

  每次走進(jìn)校園,我都很自豪。迎面就是典雅的藝術(shù)樓,左側(cè)是高高的教學(xué)樓,右側(cè)通過一條長(zhǎng)廊可以直達(dá)操場(chǎng)。道路兩旁,樹木蔭蔭,花草多多,一到春天,花枝招展五彩繽紛,別提多美了!

  每天去操場(chǎng)的時(shí)間不多,但每到操場(chǎng)心情就格外高興。這里分四個(gè)區(qū)域:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道和主席臺(tái)。沒人打球的'時(shí)候,可以在籃球場(chǎng)看看書、做游戲。足球場(chǎng)最寬闊,鋪著輕輕的草皮,雖然不是真的,但是很舒服。我們上周還在操場(chǎng)上舉行舞蹈比賽,全校同校一起跳,真是壯觀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠綠的草坪上每個(gè)同學(xué)就像盛開的花朵。跑道很長(zhǎng),每次跑步,總盼望著快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。主席臺(tái)是那么高不可攀,因?yàn)樾iL(zhǎng)經(jīng)常在上面發(fā)號(hào)施令,我有時(shí)真想上去感受一下。

  這美麗的校園已伴我三年了,我學(xué)到了不少知識(shí),也交了不少朋友,角角落落都留下我的歡樂。

我的校園作文3

  告別朝夕相處四年的小學(xué)校園,我懷著激動(dòng)和好奇的心情,邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

  進(jìn)入新的校園,第一眼看見的是教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,每個(gè)教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備齊全,有物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、油印室等等,供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)樓的左邊是國(guó)旗臺(tái)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米操場(chǎng)。每天的`早晨和課間操我們都會(huì)在操場(chǎng)上跑步和做操。站在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)看操場(chǎng)就像一個(gè)小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國(guó)的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因?yàn)檫@樣,園丁們細(xì)心培育著一個(gè)個(gè)花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的鮮花!

  學(xué)校!你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人,既然作為官??中學(xué)的新主人,就要一起愛護(hù)我們的新校園,要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫佼(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園,更愛這個(gè)溫暖的大家庭。

我的校園作文4

  我從一年級(jí)到五年級(jí)的校園里,有許許多多的花草樹木,學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了,但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。我想象中的校園,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園;我想象中的校園,雖然沒有那么漂亮,但它能傳授給同學(xué)們?cè)S多知識(shí)。

  當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時(shí)這時(shí)浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了,而是一個(gè)跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹木,但是這些花草樹木都是經(jīng)過工人的修理,所以會(huì)發(fā)出一股清香,這種清香能使同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒什么變化,只不過重新刷了一遍。還有一點(diǎn)!你為什么覺得非常舒服?

  原來,大樓表面的漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的,讓人一看就覺得非常舒服,每一間教室內(nèi)都是100平方米,每間教室都是前面的桌子矮,后面的`桌子高,這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧!希望你能進(jìn)入我想象中的校園。讓想象飛起來!

我的校園作文5

  我的校園是一個(gè)美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

  一進(jìn)學(xué)校大門,右手邊是我們的下操場(chǎng),四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠(yuǎn)樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),置身此處,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,來到中操場(chǎng),迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走,就來到了我們的上操場(chǎng),是我們每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的`場(chǎng)地,操場(chǎng)四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時(shí)候,五顏六色的小花競(jìng)相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。

  在上操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)明月園,是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無(wú)數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽(yáng)光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí),我就分不清是蝴蝶還是花了。

  這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng);給我快樂,也給我夢(mèng)想。我愛我的校園。

我的校園作文6

  俗話說“桂林山水甲天下”,但我覺得“校園風(fēng)景可比之桂林”,你不信?那就聽我來講講吧!

  我的校園很大,從外望去,幾個(gè)紅色有力的大字寫在一塊幾米長(zhǎng)的大石頭上,寫著“某某某小學(xué)。”它立于鯉城區(qū),建于20xx年。清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公拿起自己的“光箭”射下來時(shí),整座校園便充滿了活力。在校門口有幾個(gè)保安叔叔像直尺一樣筆直地站著,走進(jìn)去一看,校園里到處都有花草樹木,各式各樣花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、粉的、黃的、紫的……真美麗呀!它們都早早地穿好了五顏六色的裙子,等待著春姑娘的到來。一旁就是雄偉的教學(xué)樓了,它的“頭”上戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”。再往前走,會(huì)看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上,它通往籃球場(chǎng)與足球場(chǎng),那里接納著多少學(xué)子在此拼博競(jìng)技、放松身心!

  我愛我的'校園,我的校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ),它能比之桂林的美、黃山的俊,在我的心中,它是一道最獨(dú)特的風(fēng)景線。

我的校園作文7

  我,有一個(gè)非常美麗的校園。今天,我就向大家介紹一下我那美麗的校園。

  “永中一小”是我們學(xué)校的尊姓大名。當(dāng)然,我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)!

  跟我來。瞧,這便是我的學(xué)校。從外面看看,多氣派呀!綠綠的教學(xué)樓,仿佛我們快樂生活在遼闊無(wú)垠的`大草原上。走進(jìn)大門,你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說是花壇,但里面的樹木也不少哦!茂密得沒有一點(diǎn)空隙,像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃。花壇的中間有一尊雕像,是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,這也個(gè)刺激了我們的愛國(guó)思想;▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì),一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年,風(fēng)吹不到,雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子,一幢幢教學(xué)樓中無(wú)時(shí)無(wú)刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲,那是多么的動(dòng)聽……

  我的那美麗的校園,我在它悉心呵護(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng)!

我的校園作文8

  我們學(xué)校在洋浦鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)里的一所美麗的學(xué)校。

  校門口上有七個(gè)金光閃閃的大字,上面寫著“洋浦英才學(xué)校”。走進(jìn)校門口,有一個(gè)花壇,花壇上有一個(gè)基座,上面有一本打開的書,書上面是地球,有角度,上面還有一顆星星,是用金屬做成的。我聯(lián)想:書就是知識(shí)之門,走進(jìn)去讓你知道宇宙奧秘和地理問題。這就是知識(shí)之門,沿著臺(tái)階來到操場(chǎng)。

  操場(chǎng)正中央有三棵大樟樹,大樟樹每個(gè)季節(jié)都是生機(jī)勃勃,傳達(dá)著精神好好學(xué)習(xí),大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多么艷麗;夏天草坪穿著“綠衣”;秋天桂花樹的桂花都急得開花,香氣飄滿了整個(gè)校園;冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學(xué)校有兩千多個(gè)人,站在操場(chǎng)上開會(huì)一點(diǎn)兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓的早晨,讀書聲朗朗,把你帶進(jìn)朗讀的世界;中午每個(gè)班級(jí)都在安靜地看書,暢游書的海洋,讓你懂得知識(shí)。上課時(shí),同學(xué)們踴躍回答問題;下課時(shí),有的同學(xué)準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西,有的同學(xué)跳格子,有的同學(xué)坐在教室里看書,還有的跳橡皮筋。圖書館在東面,來到圖書館。

  圖書館是我們學(xué)校最安靜的'地方,無(wú)論愛講話的人,都會(huì)認(rèn)真地看書。書架放得整整齊齊,讓我們好好保護(hù)書本。每個(gè)星期,每個(gè)班級(jí)都會(huì)來這看書。

  科技藝術(shù)館里有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大,可以容納一個(gè)年級(jí),上面可以一個(gè)班級(jí)上課,真大呀!

  學(xué)校每個(gè)角落都有各種各樣的花壇,上面種著樓樹和小花。

  我的校園真美呀!

我的校園作文9

  我最熟悉不過的就是我的校園了。

  夏天,蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著,追逐著,廝殺著。沉默啊,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場(chǎng),我們的操場(chǎng)外面是一圈400米的跑道,圍繞著深綠相間的足球場(chǎng)。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué),足球場(chǎng)更是熱鬧,一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過。

  冬天,我們的冬季鍛煉,在朝霞中,在寒風(fēng)中,在晨霧中,向前,向前。冬天的操場(chǎng)被雪蓋著,陽(yáng)光把它變成一張白紙那么耀眼,成了一匹無(wú)法丈量的白色錦緞。黑一點(diǎn),夕陽(yáng)斜照著操場(chǎng),西邊天空金光燦爛,宛如一面光亮的金盤。夜風(fēng)吹口哨,醉漢般地在那樹枝間游蕩著,這些樹木都彎成了弓,在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停,不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來了,唰唰地掃倒了一大片一大片雪花,仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上,簡(jiǎn)直比刀割還難受。

  秋天,五顏六色的落葉鋪在地上,看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個(gè)枯黃的`葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了,連小鳥也不愿在這里安家。

  春天,光禿禿的樹木,小草都開始發(fā)芽,冬眠的萬(wàn)物蘇醒了。早春便有燕來,盛夏多聞蟬鳴,這勇敢的燕子,在天空中高傲地飛翔。

  我的校園,怎么不使我留連忘返呢?

我的校園作文10

  我們的校園座落在美麗的珠江河畔,學(xué)校的大門像一個(gè)巨大的“6”字,仿佛在告訴人們“我是新民六街小學(xué),歡迎大家來看看!”

  走進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊、整潔的`操場(chǎng)。操場(chǎng)邊生長(zhǎng)著幾棵枝繁葉茂的大樹,陽(yáng)光穿過樹葉的縫隙,灑下萬(wàn)道金光,照耀著用奇形怪狀的石頭堆積而成的假山。假山形象逼真,各種奇峰異石,千姿百態(tài),有的如金蛇狂舞,有的似烈馬騰空。山峰上面矗立著一座典雅美觀的小亭子,一只威武的雄雞在里面引頸長(zhǎng)鳴。順著彎彎曲曲的山間小路,穿過半山腰的山洞,就來到一座造形別致的石拱橋上。橋下河水清清,有小魚、蝦。瞧!一條條歡蹦亂跳的小金魚在陽(yáng)光下忽閃忽閃的展現(xiàn)著它們的美姿,有的還鉆出水面吐出幾個(gè)小泡泡。大龍蝦全身披甲,揮舞著一雙“利劍”,樣子挺威武。整座假山好似一幅美麗的自然風(fēng)景畫,真叫人喜歡!下課了,同學(xué)們都喜歡聚集在假山前玩耍,時(shí)而逗逗池里的金魚,時(shí)而整理一下池邊的雜草……真是靜謐舒適!這時(shí),讓我感到無(wú)比的幸福。

  啊,我們的校園多么美麗呀!它使我感到自豪和驕傲。我愛我們美麗的校園,我要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名出色的園林設(shè)計(jì)師,把我們親愛的校園裝扮得更加美麗,嫵媚。

我的校園作文11

  我的校園像大花園一樣漂亮。

  春天,走進(jìn)學(xué)校,最顯眼的是一個(gè)清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚,顏色可多了,有紅的,有黑的,還有紅白相間的,真是可愛極了!

  沿著小路抬頭仰望,碧綠的樹上有幾只鳥,每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開放,真是絢麗!

  夏天,我漫步在中心花園里,觀賞的這幾棵小樹,樹上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。

  秋天,楓樹的葉子漸漸變紅了?矗瑤灼瑯淙~像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞。看到這幅景象,我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫的'那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  凜冽的冬天來了,校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了,他們有的跳神,有的跑步,有的做早操,大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。

  我的校園是個(gè)大寶庫(kù),我們不僅能在這里觀賞美景,還可以學(xué)到許多知識(shí),我愛我的校園!

我的校園作文12

  我的校園很美很美,有高大雄偉的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng)供我們玩耍,還有美麗的花壇來美化我們的校園環(huán)境。但是,我最喜歡的還是校園的升旗臺(tái)。

  我們學(xué)校的升旗臺(tái)有三級(jí)臺(tái)階,這三級(jí)臺(tái)階大小不一,最底下的最大,最上面的最小。這三級(jí)臺(tái)階都是由深棕色的大理石筑成,顯得國(guó)旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆,升旗臺(tái)上聳立著一支銀白色的旗桿,在陽(yáng)光下閃著耀眼的銀光。臺(tái)階周圍栽滿了鮮花:紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的'如雪?烧媸俏孱伭⑸拾邤贪!從遠(yuǎn)處看就像給升旗臺(tái)繡上了一圈美麗的花邊,可真是漂亮極了!

  升旗臺(tái)旁有幾棵大樹,它們向遠(yuǎn)處伸展著自己的枝葉,遠(yuǎn)看像是一把綠綠的大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)的前面就是寬闊的操場(chǎng),供我們嬉戲玩樂,上體育課時(shí),還可以在操場(chǎng)上跑步。

  升旗臺(tái)的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓,在老師的帶領(lǐng)下,我們遨游在知識(shí)的海洋里。

  每個(gè)星期一,我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式,聽著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌,我們踏著有力的步伐,走向操場(chǎng),站在自己的位置上,等待著。

  看著五星紅旗慢慢地升起,我就會(huì)想到中華兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄,他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當(dāng)五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場(chǎng)升起時(shí),中華人民都大喊起來:“我們解放了,我們自由了,我們終于站起來了!”中國(guó)人民興奮地呼喊著,這讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  這就是我們的學(xué)校,我喜歡我的校園,更喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)。

我的校園作文13

  我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的.大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會(huì)換一批新作品,很有新意。

  再往里走,就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時(shí)你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)::藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng):舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。

  繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數(shù)出來卻有10個(gè)圓石,所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。

  我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方,又是我們玩耍的樂園。

我的校園作文14

  我的校園是南坑中心小學(xué),它坐落在南坑中心。

  你走進(jìn)去,首先迎接你的是一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天,大榕樹舒展著它柔軟的枝葉,葉片嫩綠嫩綠的,太陽(yáng)一出來,樹葉油亮亮的,顯得格外精神,微風(fēng)拂過,密密層層的樹葉抖動(dòng)著,好像一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。它又像一把大傘,當(dāng)春雨從天上飄落下來時(shí),它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙的細(xì)雨。

  站在走廊上,你會(huì)聽到老師嚴(yán)肅的教書聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。你往窗戶里看去,可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的`聽老師講課,老師們都在耐心地給同學(xué)們講解題目,一片和諧的景象。

  下課鈴一響,同學(xué)們不約而同地跑出教室,有些在榕樹下的棋桌下象棋,有的在操場(chǎng)上跑步,歡笑聲此起彼伏,響徹云霄。

  我們學(xué)校有一個(gè)大花壇,花壇里面的花有很多種。春天,桃花帶著她那羞紅的的面貌從土里鉆出來了;夏天,茉莉小公主散發(fā)著迷人的清香;秋天,菊花的花瓣一小片一小片的,就像一簇媽媽的卷發(fā)。

  這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛這里——我的母校,美麗的校園。

我的校園作文15

  我們學(xué)校坐落在陽(yáng)山腳下,所以它有個(gè)很應(yīng)景的名字陽(yáng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。在別人眼中,可能它就是一所普通的學(xué)校,但只要你一走進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著許多美麗的秘密,現(xiàn)在跟著我一起去游覽一下吧。

  還沒進(jìn)學(xué)校呢,你就能直接看見一個(gè)停車場(chǎng),停車場(chǎng)上排著一輛輛整齊的車,它們似乎像一位位軍人一樣,準(zhǔn)確地位于白線內(nèi),一絲一毫都沒有錯(cuò)。

  進(jìn)校門直接往右手方向走,就是一條小路,它有一個(gè)美麗的名字銀杏路。因?yàn)檠刂÷纷,沒過多久就會(huì)來到一個(gè)小花園,這里有三座假山,兩棵紅楓,最重要的是有一顆年歲已久的.銀杏樹。秋天的時(shí)候,銀杏樹滿目金黃,草坪上落滿了銀杏葉,黃色與綠色交織在一起,十分特別。銀杏路的一側(cè)是安靜的教學(xué)樓,一側(cè)是熱鬧的居民樓。每天走在這條路上,看看人家家里外面晾曬著的衣服飄來飄去,小孩子圍著場(chǎng)地跑來跑去都很有趣。

  過了教學(xué)樓,你就會(huì)看見一小壇開得正艷的花兒,看,它們好像在和你打招呼呢!

  可不要被花兒們迷了眼,趕緊向東走,不一會(huì)兒,你就會(huì)來到我們學(xué)校最美的地方。只見一個(gè)小小的亭子慢慢出現(xiàn)在我們眼前,原來這就是迎曦亭。迎曦亭坐落在我們學(xué)校的東北角,四周都被竹子包圍了。翠綠的竹子在微風(fēng)的吹拂下,彎著身子,發(fā)出簌簌的響聲,好像在和旁邊的假石對(duì)話,可能正在討論風(fēng)怎么這么大呢!最神奇的是,迎曦亭底下有一個(gè)池塘,看起來迎曦亭就像懸空的一樣。看著池塘里的小魚在里面游來游去,從池塘這一頭繞到了那一頭,似乎永遠(yuǎn)都不覺得累,別提多有趣了。這里可是我的秘密花園,這么好的地方我從來都沒告訴過別人!

  放學(xué)了,在夕陽(yáng)的余暉下,迎曦亭好像在和我們說再見呢!聽到這里,你是不是也想來參觀我的學(xué)校了呢?

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