放風(fēng)箏作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
上周四，我們班的小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，老師讓我們沒(méi)有風(fēng)箏的小朋友和有風(fēng)箏的小朋友一起玩，這下我們都有風(fēng)箏玩了。
哇！大家?guī)У娘L(fēng)箏真多呀！有熊大和熊二、大頭兒子與小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼、海綿寶寶……這是要在空中放動(dòng)畫(huà)片嗎？一開(kāi)始，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，累得滿頭大汗，但是我們沒(méi)有放棄。我們看看別同學(xué)，又仔細(xì)想了想，原來(lái)應(yīng)該是這樣的：首先一個(gè)人拿風(fēng)箏線往前跑，另一個(gè)人托住風(fēng)箏，等前面的人說(shuō)放，后面托風(fēng)箏的人就松手。等風(fēng)箏飛起來(lái)了，要控制風(fēng)箏線，如果松了就收一點(diǎn)，如果緊了就放一點(diǎn)，根據(jù)風(fēng)箏的位置和風(fēng)的方向來(lái)回跑跑，這樣風(fēng)箏就會(huì)在空中飄來(lái)飄去。果然我們的`風(fēng)箏也飛起來(lái)了。這時(shí)，有很多同學(xué)的風(fēng)箏也放起來(lái)了，大家很開(kāi)心，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏飛得更高了……
下課鈴響了，老師說(shuō)收工吧！我們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文2
在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。 每一個(gè)節(jié)日時(shí)候，中心公園有很多人拿風(fēng)箏擺攤，各種各樣的風(fēng)箏，形狀不同，顏色各異，擺在一起，多漂亮�。� 我們買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，啊！可以放風(fēng)箏了，真爽�。� 我們中的一個(gè)人托著風(fēng)箏的`線，另一個(gè)人牽著風(fēng)箏的線，線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，哇！飛了起來(lái)飛了起來(lái)了呀！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到空中了……漸漸高過(guò)了樹(shù)梢了，高過(guò)了樓房。我們奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，我都看不見(jiàn)風(fēng)箏了。
從早晨玩到中午，我們還是歇不下來(lái)，這時(shí)，風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞……
放風(fēng)箏作文3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。
“噢！飛機(jī)場(chǎng)到了！”同學(xué)們十分興奮的跑了過(guò)去。
走了過(guò)去那兒已是人山人海，天空中的風(fēng)箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清。那一些風(fēng)箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛(ài)的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的'美猴王、神奇的葫蘆娃……，當(dāng)然還少了自已親手扎的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏放。
我讓一個(gè)人給我舉著，我用力跑，那個(gè)風(fēng)箏真不爭(zhēng)氣，不是不平衡，就是向下落。它就像睹氣的孩子，冥頑不靈。不要緊，它是孩子我就是母親，我一定要馴服它。我使勁又跑了一次，剛不到一、兩米高時(shí)又落了下來(lái)，我又試了一次風(fēng)箏又要下落我左拉右扯，還是不行。這“孩子”我管不了了，只有放棄了。
放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，柳綠花紅，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和我的好朋友范田琪準(zhǔn)備到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
一路上，我們又說(shuō)又笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，一眼望去，天空中到處是風(fēng)箏，有蜜蜂、白鴿、燕子、蝴蝶，還有齊天大圣孫悟空呢！我連忙對(duì)范田琪說(shuō)：“趕快也讓我們可愛(ài)的喜羊羊也飛上天空吧！”范田琪說(shuō)：好�。 �
于是，范田琪把風(fēng)箏舉起來(lái)，我把線拿著，然后，我飛快地跑起來(lái)，跑了一會(huì)，我對(duì)范田琪說(shuō)：“房瘦“她就松手了。我一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天，我高興地喊道：”我們的.喜羊羊風(fēng)箏也飛上天空了�！芭赃叺男∨笥岩才氖纸泻谩Ｎ业南惭蜓蝻L(fēng)箏特別引人注目，看它驕傲的樣子，好像在說(shuō)：“我是全世界最聰明的。”
廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。
天色漸漸晚了，我們把風(fēng)箏收下來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文5
放學(xué)了，我和小伙伴們一起去草坪上放風(fēng)箏。
我?guī)Я艘粋�(gè)蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)大伙說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”他們齊聲回答說(shuō)：“好了”。我叫了幾個(gè)小“幫手”，他們托著風(fēng)箏，我拉長(zhǎng)風(fēng)箏線，在草地上亂跑起來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”
就這時(shí)，突然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏線嘣地一聲斷了，風(fēng)箏也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風(fēng)箏，我們幾乎把這片草地都給搜過(guò)，也沒(méi)找到，忽然，一個(gè)人看到遠(yuǎn)處的煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風(fēng)箏的`下落……
放風(fēng)箏作文6
哇，明天體育課放風(fēng)箏，太好了！
第二天，一半的同學(xué)都帶了自己的風(fēng)箏，可惜我沒(méi)帶。老師要求兩人一組，我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”，我抓著線桿子，顧馬丁從三到計(jì)數(shù)到一，我用力一放，顧馬丁就跑了起來(lái)�？磥�(lái)顧馬丁沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的技術(shù)，到處亂跑，差點(diǎn)兒和同學(xué)的線打結(jié)，最后風(fēng)箏的.桿子也被撐斷了。唉，沒(méi)戲唱了。我只好觀看其他同學(xué)放得怎么樣。
我一到趙嘉鵬那兒，只見(jiàn)一個(gè)小火鳥(niǎo)的風(fēng)箏升在湛藍(lán)的天空中，好像是一架橙色的小飛機(jī)。在小火鳥(niǎo)的旁邊，一個(gè)藍(lán)旗風(fēng)箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱，把風(fēng)箏線全放了出來(lái)，終于超過(guò)了它。不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蝙蝠風(fēng)箏，結(jié)果被小火鳥(niǎo)撞得落花流水，趴在地上了。哇，趙嘉鵬的風(fēng)箏好堅(jiān)固啊，改天我也要和他比一比。
正當(dāng)我們放得起勁的時(shí)候，下課鈴響了。我們依依不舍地收起風(fēng)箏。我真希望下一節(jié)體育課快點(diǎn)來(lái)臨��！
放風(fēng)箏作文7
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的`一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏作文8
星期五下午第二節(jié)課，胡老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
胡老師一聲令下，我們都開(kāi)始牽著風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑。開(kāi)始時(shí)，我漫無(wú)目的地亂跑，眼看送上去的風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，不知怎么又一頭栽了下來(lái)。這樣試了好幾次，送上去又掉下來(lái)，弄得我滿頭大汗。
天空中開(kāi)始有風(fēng)箏高高地飛起來(lái)了。最搶人“眼球”的是葉彬的“孫悟空”風(fēng)箏，它已經(jīng)高高地在上面騰云駕霧了。同學(xué)們都向這位放風(fēng)箏的高手投去了羨慕的目光。我望著手中老放不上去的風(fēng)箏心急如焚，真有點(diǎn)泄氣！
“要迎著風(fēng)跑，要邊跑邊放線，風(fēng)箏往上掉要收線，感覺(jué)風(fēng)箏線有拉力時(shí)要放線�！�
“人在事中迷，就怕沒(méi)人提”，胡老師的一席話使我茅塞頓開(kāi)。我開(kāi)始逆風(fēng)奔跑，慢慢地，我的風(fēng)箏趙飛越高，大有后來(lái)居上的勢(shì)頭。
看著自己親手送上去的`風(fēng)箏，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！
放風(fēng)箏作文9
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐椤＿@討厭的`風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直轉(zhuǎn)；小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎？看我飛得多高呀�！蔽覀冋鷼獾臅r(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來(lái)。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
放風(fēng)箏作文10
今天班隊(duì)活動(dòng)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏，同學(xué)們都高興極了。
我們飛快地跑到操場(chǎng)上。大家各就各位地準(zhǔn)備著。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏像鳥(niǎo)一樣，我叫我的'同學(xué)用手托著，另一個(gè)同學(xué)牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放！”牽線的人飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起來(lái)了。那同學(xué)把線一緊一松，風(fēng)箏就好象一只鳥(niǎo)一樣，漸漸地越飛越高，高過(guò)了樹(shù)梢。風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，我們也在風(fēng)箏下面快活地喊叫著，在操場(chǎng)上跟著風(fēng)箏拼命地奔跑著。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼下課時(shí)間到了。我們就收起風(fēng)箏，高高興興地回教室去了。
放風(fēng)箏作文11
那天，天氣晴朗，微微有風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我來(lái)到武漢長(zhǎng)江江灘邊放風(fēng)箏。
我的.風(fēng)箏呈三角形，中間是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用綢布縫成風(fēng)箏面子，面子上印著米老鼠和唐老鴨的圖案。那只米老鼠雙手叉著腰，臉上露出可愛(ài)的微笑；唐老鴨用手托著腮，一臉頑皮的樣子。風(fēng)箏拖著三條尾巴，兩邊短，中間長(zhǎng)，用來(lái)保持平衡。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！我牽著線往前跑，風(fēng)箏被風(fēng)一吹，開(kāi)始升起來(lái)�？墒牵瑳](méi)跑多遠(yuǎn)，我逐漸慢下腳步，風(fēng)箏也跟著掉了下來(lái)。第二次還是沒(méi)成功，這是為什么呢？原來(lái)我忘記放線了。我不灰心，繼續(xù)嘗試，一邊跑，一邊放手中的線。我越跑越快，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。終于，美麗的風(fēng)箏騰空而起，飛上了高高的藍(lán)天。我不斷拽動(dòng)手中的線繩，看那米老鼠和唐老鴨在風(fēng)中翩翩起舞，直入云霄。
成功了，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文12
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了�！倍《≌f(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”明明對(duì)怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的`風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好友。”
放風(fēng)箏作文13
那天下午，風(fēng)不是太大，極適合放風(fēng)箏。本來(lái)我想跟媽媽要幾元錢(qián)買(mǎi)風(fēng)箏，但是我聽(tīng)別人說(shuō)風(fēng)箏自己也能做。我心里半信半疑，風(fēng)箏到底能不能自己做呢？于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)去體育場(chǎng)“做風(fēng)箏”。
我的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的，來(lái)到體育場(chǎng)，我看見(jiàn)有幾個(gè)地?cái)偵隙紨[著制做風(fēng)箏的工具。今天，我也要自己制做一個(gè)風(fēng)箏。我先把做風(fēng)箏的布往水里沾一下，再倒上顏料，一會(huì)兒，一個(gè)美麗的風(fēng)箏布就出來(lái)了。我又去找了一些草，用膠帶把草粘起來(lái)，做成了風(fēng)箏的`邊。我又找到了一些石灰，我把它往草上一撒，草變成灰色的了�，F(xiàn)在和別人的風(fēng)箏已經(jīng)差不多了。突然，我看見(jiàn)別人的風(fēng)箏上都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我又學(xué)著剛才用草做風(fēng)箏邊兒的樣子，又做了一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。我在風(fēng)箏的最前端穿上放風(fēng)箏的線，這樣，一個(gè)完美的風(fēng)箏就被我做出來(lái)了。
我拿著自己的風(fēng)箏放上了天，我站在地面看天上的風(fēng)箏，覺(jué)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)箏是用自己的雙手創(chuàng)造的。
放風(fēng)箏作文14
“爸爸，今天天氣很好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
我高興地喊叫著。“好啊，我們先做一個(gè)風(fēng)箏吧�！鄙蟼�(gè)星期六，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸在小區(qū)里做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。首先，我從樓上拿下來(lái)了幾張紙。鐵絲。木頭，線圈和膠布，還有水彩筆。然后，我用水彩筆在紙上畫(huà)了一個(gè)喜歡的.機(jī)器人，再把它涂上五彩繽紛的顏色，最后，用膠布把鐵絲和木頭固定在機(jī)器人上，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了。我和爸爸拿著風(fēng)箏走到了停車(chē)場(chǎng)。
爸爸手里托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我牽著線，站在遠(yuǎn)處，爸爸說(shuō)：“快放！”我把線一松一緊，風(fēng)箏就凌空而起，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了。我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏就越飛越高，感覺(jué)就要飛入云層了，就像一個(gè)機(jī)器人在遨游天空呢。小區(qū)里的小朋友在旁邊快活地大叫：“張毅，加油，加油！”我跑得更有勁了，風(fēng)箏飛得更高了......
風(fēng)箏真好玩啊！雖然我出了很多汗，但一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
放風(fēng)箏作文15
今天下午，我獨(dú)自一人來(lái)到江濱公園放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏從袋子里抽了出來(lái)，一下子傻了眼，風(fēng)箏的'線互相纏繞著，怎么解也解不開(kāi)。正當(dāng)我想放棄時(shí)，看見(jiàn)一位叔叔飛快地向前奔來(lái)，好像要去干一件很急的事，可是當(dāng)他看到我的遭遇之后，速度就減慢了，走到我身邊，說(shuō)：“小弟弟，你需要幫助嗎？”我聽(tīng)了，心想，啊，終于有一絲希望啦，就使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔一把接過(guò)風(fēng)箏線，有條不紊地解起了繩子。他先把繩子抖一抖，再小心翼翼地把風(fēng)箏線一根一根地分出來(lái)。過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí)，亂麻似的風(fēng)箏線終于解散了，我沮喪的心情也一下子拋到九霄云外了，連聲說(shuō)：“謝謝你，好叔叔……”叔叔調(diào)侃地說(shuō)：“不用謝，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
《放風(fēng)箏》作文09-20
放風(fēng)箏作文【精選】09-23
放風(fēng)箏的作文（精選）10-18
（精選）放風(fēng)箏作文07-14
放風(fēng)箏的作文07-15