生活的作文[錦集15篇]
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
生活給予我們愛,給予我們力量,給予我們勇氣,給予我們信心……但它給予的最多的還是挫折,是困苦,是磨難……也正是在這磨難中,我們羽化成蝶。
感謝生活,感謝它給予我的挫折。在這挫折中,我學會了堅強:小學時,一向學習成績不錯的我發(fā)揮失利,在得知成績那一天,我徹底失望了,我的.努力都白費了。從那以后,我對學習不再有興趣,成績因此一落千丈。但那一年,我上初中,路途較遠,我想騎車。夏日炎炎,路上滿是糧食,不會騎車的我便在那路上硬著頭皮學習。一次又一次,我跌倒了,一次又一次,我重新爬起。不知跌了多少次,也不知爬起多少次,血,將白色襯衣浸染;土,將白色長褲模糊。我想放棄,卻又不甘,如果我放棄,換來的結果就是坐公交車。我不能忍受同學們的異樣目光,因此,我堅持。跌倒又爬起,膝蓋磕得生疼,我硬是沒哭出聲。
在跌倒與爬起之間,我恍然大悟:學習如學車,難免有磕磕絆絆,不要放棄,否則你將后悔莫及。
感謝生活,感謝它給予的啟示,讓我學會了笑對人生:校運動場,1500米征程,各參賽選手站在起跑線上,面對秋季那略顯刺骨的寒風,他們沒有退后,從他們的面部表情得知,他們也有絲絲緊張,但卻極力保持平靜。她仿佛不在意般與別人交談,帶著絲絲微笑,那笑容傳遞著一份必勝的信心。隨著一聲槍響,他們如同離弦的箭一般飛奔而去,速度令人吃驚。在第三圈,她跌倒了,老師為了她著想要求她放棄,可她卻執(zhí)拗地說不。隨著速度的提升,她沒有失落,只有自信……
笑對人生,關鍵在于一種信念,信念。
生活的作文2
微笑是一座溝通的橋梁!}記
生活是如此簡單,每天重復著同樣的事情,構成了三點一線:家——學校——球場。早上母親一如既往的用微笑送我出門,微笑地目送我奔往學校,直到我消失在街頭的拐角處,那微笑好比早晨的陽光,是那么燦爛……傍晚,當我大汗淋漓,滿載疲倦地臨近家門,我想:遲回的我,母親會否責怪?此時,在夕陽的映襯下,在那熟悉的家門前,母親卻守望在那,見了我,微笑著迎過來,輕輕地說“快進去吧“。我心一熱,此時的我感覺那遠處斜照的夕陽也在含笑,照在我身上暖暖的……于是感動的我迅步跨進家門。母親的.微笑,是最自然、最淳樸的;母親的微笑,是理解,是期待;帶著母親的微笑出發(fā),前進的路上,將永遠充滿溫情……
今天,老師公布了化學競賽的成績,平時總是名列前茅的我,早就夢到自己拿定一等獎。當老師念到我名字時。只獲得優(yōu)秀獎。我的臉熱辣辣的,眼淚快流出來了。這樣的“超水平”發(fā)揮,令我無地自容,往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學都用異樣的眼光盯著我,此時此刻真恨不得找個洞鉆進去。這時,老師走到我身邊,我用眼角的柔光悄悄的“瞟”了老師一眼,沒想到,他的臉上居然寫滿了微笑!即使老師沒有說過一句話,可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵,那是慰藉,那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。
帶著老師的微笑出發(fā),求學之旅將永遠充滿陽光……微笑真好!愿生活時時有微笑,處處有微笑!朋友,人生的旅途別忘了帶上微笑!
生活的作文3
Hello!大家好!我是一只蚊子。我非常幸福,下面,就來看看我的幸福生活吧!
一天,我沒什么事可干,便出去閑逛。我東瞧瞧,西望望,看見了一個人。我馬上來了精神,嘻嘻,正好可以給我補補身體。忽然,只聽“呱呱”一聲,一個長長的舌頭卷了過來,我嚇得魂飛魄散,趕緊一閃,才躲過了舌頭的攻擊。我定睛一看,是一個穿綠衣裳、白肚皮的家伙。會不會是我的……死……死……死對頭……青蛙呢?事不宜遲,我趕緊三十六計——走為上,逃之夭夭了。咦?后面怎么沒動靜了,我回頭一看,那個給我補身體的人把青蛙給抓住了。那只青蛙拚命掙扎,可無濟于事。我高興地說:“比踏(蚊語,笨蛋的意思)!”我正想松一口氣,一只蜻蜓神不知鬼不覺地飛了過來。唉,“逃亡游戲”又要開始了。這蜻蜓飛行技術真好,我使出渾身解數(shù)也沒能把它甩掉。我累得氣喘吁吁,眼巴巴就要成為蜻蜓的'晚餐了。這時,跑過來一群孩子,我好像看見救星一樣,使出渾身的力氣朝孩子們飛去,蜻蜓也毫不猶豫地追蹤我。這時,一個男孩發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,叫道:“看!蜻蜓,捉住它!”不一會兒,蜻蜓便落入他們的“法網”,我不由得哈哈大笑:“咕拉(蚊語,活該的意思)!”。
好了,故事該結束了,拜拜!噢,對了,忘了謝謝人類!你們真是太好了!不僅用你們的血液給我補身子,還幫我們消滅敵人。正因為有了你們,我的幸福生活才得以繼續(xù)!
向人類致敬!
生活的作文4
平時,耳邊總會聽到一些抱怨的聲音,不是怨這,便是咒那的。其實,只要靜下心來想想,生活中不只有抱怨,還有許多值得感謝的事,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)而已,所以才會叫苦連天。
懂得感謝的人,就會知道珍惜生命,哪怕生命只剩半分鐘,也會珍惜,也會樂觀的去面對。不懂的是感謝的人,他們只有碌碌無為到終生,甚至不會懂得珍惜自己的性命,不會抓緊每一秒時間。電視里不是常常報道有人自殺啊什么的,這些人就是因為不懂的感謝,輕視自己的生命。所以,我們應為生命的存在而有感謝之心,切不能有輕生的念想。我們要感謝父母,感謝他們將我們養(yǎng)育長大。我們在一天一天長大,父母在一天一天變老,他們似乎把所有的親春年華全轉移到了我們身上。我們的`腰板一天天堅強起來,父母的腰板一天天彎下去。我們黑發(fā)不曾改變,或許只是增多或變長,而父母的呢?一根根的銀絲,在黑發(fā)間肆虐著。
當他們滿頭白發(fā)時,我們會成為什么樣?我不知道,但一定要做好人,人品無論如何都不可以失去。所以感謝父母又是何等的重要,我們去感謝他們吧!即使是遞過去一杯水,他們都會感動的。我們要感謝老師,他們用盡全身心血,只為了教我們知識,導我們做人。每天都在黑板寫啊寫,不知疲倦,廢寢忘食。因為他們已把自己的生命給了教育這項偉大的事業(yè)。不是常常有人把老師比作粉筆嗎?是因為他們用生命的光芒引導我們健康成長。我們因為在足夠的光芒下學習而逐漸變高,我們的知識長高了,精神也長高了。
難道我們不應該感謝這些偉大的人嗎?留心觀察,其實身邊有許多是值得感謝的人和事,我們應該去慢慢發(fā)覺,只有懂得感謝的人,才會懂得生活,就像天上的星星那樣,越多越美麗……
生活的作文5
我最憂傷的莫過于今年四月,于是我便有了憂傷四月的感嘆!
在四月里那無情的病魔侵入我的身體,使我躺在醫(yī)院里打起點滴。朋友和同學開始討厭我,再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月里的點點滴滴用文字表達出來,可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的,我不知道自己在想什么干什么?還有我很喜歡學音樂,學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂后由于家庭經濟的原因,最終我放棄了我的音樂夢想,我當時頭腦一片空白,我不知道當一個人沒有了目標以后的生活該怎樣過?
生活本是一場殘酷的考驗,而我就是那個被考驗的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄,使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷,我的生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了,需要一個安全的港灣。
我對生活的無奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對象,我好想向誰好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放,可誰能夠聽聽我的傾訴!
我知道我唯一能傾訴的就是文字,它可以把我內心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上,讓喜歡我文字的人看看我文字的`傾訴。
現(xiàn)在我只想成為一名寫手,成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感,只要筆一揮就是精美絕句,更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩,這是我現(xiàn)在的目標。
我既然選擇了文字,我就要從現(xiàn)在開始我的文字生活,從現(xiàn)在開始我的文學創(chuàng)作。我相信在不久的將來,我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。
生活的作文6
初中生活是難忘的時候,初中生活是讓我留戀的時候,初中這個時刻學習不緊,所以能更多的體會和品味這段時光。
初中時懷揣夢想不斷的進步,初中生活讓人覺得充實中透出了歡樂,充實中透出了依然決然的不同,是一個階段,是一個讓自己鍛煉的一個階段。
我的初中生活是這樣過的,本來就不怎么愿意學習的我在初中的學習中更是不對學習感興趣。初中生活雖然漫長,但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運動。但是初中的生活還是應該以學習為主,就這樣的,我被同學們給落下了,我本以為我不會有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調來了班主任王老師。在王老師的細心說服下,細心的教育下我有了轉變。本來沒什么興趣,覺得學習就是這樣的枯燥的時候居然有了新的看法,有了新的學習熱情。初中生活在改變,我從一個愛玩耍孩子慢慢的轉變成了學習的尖子生。初中生活就是在學習中這樣的'慢慢的逐步的轉變了過來,學習占據了我主要的時間,初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn),讓我看到了依然決然的拼搏能注定會把自己帶到一個領域,帶到一個生活中學習中的一個高的臺階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活,在學習的忙碌中度過,我的初中生活鍛煉了我,讓我體會到了只有拼搏才能不斷進取。
生活的作文7
同學們,你們家里一定有一臺電腦吧!你們一定很喜歡電腦,電腦也一定給你們帶來了快樂吧!
現(xiàn)在,電腦已經覆蓋了全球,把一個大世界變成了一個地球村。全世界各地的同學、朋友可以通過電腦網絡,進行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔心。電腦可以讓你不去電影院,就可以看到電影。打開電腦,就可看報,在第一時間看到新聞信息。有了電腦,就可以不用收音機聽廣播了,收音機里有的廣播,電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦,很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙,既浪費油墨,又耗費紙張。網上有很多商店,想買什么東西,只要發(fā)一個電子郵件就行了。上網可以炒股,省得你跑證券公司。
電腦也有不好的.地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到,一些個人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學生,學生逃學去黑網吧打游戲,導致視力下降,學習成績下降。學生應把時間用于學習,而不是打游戲呀!
小學生電腦上網要注意控制時間,最好一天不超過一小時。我們不能看電腦上不健康的資料,要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點來點去,這樣會看到不健康的信息,電腦也會染上病毒?梢远嗫纯淳W上各類信息、知識,讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等,這樣能讓你變得更聰明能干。
同學們,請利用好電腦,讓電腦成為我們學習、生活的好幫手。
生活的作文8
我剛剛讀完初一,初一給我的感受就是一個字——累。
因為我上的是重點初中,自然,每天晚上都有晚自習,不僅如此,每天晚上上完晚自習后,還不能呼呼大睡,必須在書桌前看那些無聊的語文書、數(shù)學書,英語書、生物書……等到一切結束時,就晚上十二點了。
第二天早上,要在5:40之前從溫暖的被窩里爬出來,那個困啊!但是,為了學習,必須要吃苦!
睡覺睡不好,就連星期天老師也不放過。每個星期天都要到老師家去聽課。星期天簡直像星期一至星期六一樣,早上也是得從5.40之前從溫暖的被窩里爬出來,在家里吃好早飯,就得開始像上課似的“磨難”。
老師經常說:“一份耕耘,一分收獲!甭牰家牊┝!
記得有一次,因鬧鐘壞了,我起來晚了,一看宿舍里,一個人都沒有。一看著陣勢,就知道宿舍里的姐妹們準是因為我睡著了叫不醒,怕自己遲到跑了!這一看就知道,準會被老師批!
我想的沒錯,我連早飯都沒吃就往班里跑,結果,還是晚了……
好在我成績好,是個好學生,老師只是說了我?guī)拙,便讓我回位?天哪,總算過了那一關。
我們班的班主任是好學生遲到說幾句完事,差學生遲到要揍一頓加上熊一頓。但在我們班班主任的眼里,只有在班里占上前五名才是好學生,哪怕在第六名,也只能算是中等生……
這就是我的.初一生活。朋友們,你的呢?我相信,朋友們應該和我一樣有這樣的經歷和班主任吧,可怨天尤人真的沒辦法,我想,只有盡量少犯錯誤,才是我們應該做的吧!
生活的作文9
世界,絢麗又多彩;世界,繽紛而豐富。
晨霧中,綠草盈盈閃爍;明月下,露珠搖搖欲墜。這世界多么美好,供我們生活、發(fā)展。然而有一些人,卻從來沒有看到過這樣絢爛動人的景色。他們就是盲人。
《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個盲人.不同與常人的是,她并沒有放棄,而選擇了堅持。于是在莎莉文老師的精心培養(yǎng)下,在自己頑強刻苦的努力下,成為了一名優(yōu)秀的人,一個對人類有貢獻的人。
可是比之海倫?凱勒這樣一個盲人,我們這些并無殘疾的人當中,有些還不及她。這些人不勤奮不好學,好吃懶做,虛張聲勢;這些人不務正業(yè),整天去些不良場所。仗著人高馬大,欺負弱小。我在電視上看到一則新聞,內容是一個中學生沉溺于網絡游戲,不僅荒廢了學業(yè),虛度了青春,更損害了年輕健康的身體,當電視上出現(xiàn)他那蒼白羸弱的身體,真讓人感慨萬千。比起海倫?凱勒這樣一個殘疾人,這些全身健全的人難道不覺得羞愧難當嗎?
生活在同一片藍天下,生活在同一個地球村,為什么有些人就這樣不懂得珍惜?不知道勤奮刻苦,不知道把握時機,讓大好的光陰就這樣頹廢!世界雖然絢麗多姿,但在這一些不懂得珍惜的人眼里,也會變成灰色。
讓海倫?凱勒成為我們遠航的'明燈吧,她的眼睛雖然不能照亮她的人生,但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來無盡的啟發(fā)。
生活的作文10
上了初三,學習節(jié)奏加緊了,時間也就緊張了。但我覺得,初三的時光中,快樂是無處不在的,想要快樂生活輕而易舉。 快樂到底在哪里呢?其實,它就在我們的身邊。 舉個我的例子:月考最近幾天結束了,成績卻不盡人意。正當我灰心喪氣的時候,我突然想到政治考試中合理宣泄,于是便在打草紙上寫出制怒二字。然后又運用物理中力學的'相互作用,對著墻壁一陣拳打腳踢,又說道:你竟敢打我?也許這會很無聊,但它的的確確能在我氣餒時給我提供一點動力,并且這會使我感覺到生活的意義,讓我覺得生活是快樂的。
這個周末,也讓我感到快樂的存在。 周六早上5點多,我爸就神經兮兮的,偷偷的,摸摸的走進了我的房間。夢中的我還在看著自己的滿分試卷呢!但是突然我的試卷被一只大手抓走了,我急忙和它爭搶,嘴里還嘟囔著嗯~,隨后我就醒了,發(fā)現(xiàn)自己手里正抓著自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的睜開眼睛,但看見的人竟是我老爸,于是我一下又睡了過去。
我在這時卻又突然想起昨晚把月考的成績告訴了老爸。但是他卻開始跟我膩乎起來了,我佩服老爸的寬宏大量,但也很興奮,因為老爸這一舉動也讓我感覺的快樂的生活才是有價值的做法。 快樂在哪里?如何快樂生活?也許一些不起眼,微不足道的小事,你仔細對待它,思考它,想要快樂的生活,何以道難?
生活的作文11
人們常說:”理解萬歲!彪m然都這么說,可是又有多少人能夠實際做到這一點呢?有時因為別人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會理解別人,不生別人的氣?而我有一次因為類似的事情失去了一個好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。
記得那還是我在上小學的時候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺。可是,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒有睡好覺。
當我拿到這厚厚的一冊書時,我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個好朋友中書最少的一個人,每當有了好書,我都會和他們炫耀。鄰家里有一個朋友,他家的.書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因為他經常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個星期之后還給我,他答應了,可是一個星期后,我找他要書,他卻說已經還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進他的臥室里翻了個遍,可是還沒有找到。
一個星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個好朋友。
生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。
理解萬歲!
生活的作文12
生活是快樂的,以一顆快樂的心去面對生活,生活會更加的美好。 我的生活是快樂的,在我小升初時,準備了一個多星期的考試,我順利的通過了,進入了我理想的初中,在那一刻,我是快樂的。在第一次考試時,我取得了優(yōu)異的成績,在那一刻,我歡天喜地。在運動會上,我們班取得了優(yōu)異的成績,那一刻,我興高采烈。
我的生活是快樂的,在日常生活中,快樂無處不在。而更多的,是同學們帶來的快樂。在日常的生活中,同學們的一句話,一個動作,一個表情,都能給我們帶來無盡的歡笑。 在學校外,我的生活更是快樂的。我有愛我的家人,可以談心的朋友,以及美麗的大自然。在寒暑假,我經常會前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里,空氣清新,小溪潺潺,金黃的田野中一望無垠。在姥姥的家中,更有許許多多的動物,陪我度過了一個個的歡快的日子。大自然的美好,是一件最快樂的事情。
我的生活不僅是快樂的.,而且是充滿意義的。在公交車上,給老人讓個座,幫老冉把地上的東西撿起來,把在地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里,或者是在學校內幫助同學,幫助別人的生活是十分快樂的。 真誠的生活是快樂的,把自己真誠那個的一面留給別人,不故意做作,真實對人比虛假的繁榮好一萬倍,真實是快樂的。 真正的快樂是來自于自己,來自于自己的樂于助人,這來自于自己的真誠待人。真實的社會是真實的快樂。
生活的作文13
生活,會讓你感到溫馨;生活,會讓你感到每天都過得很充實;生活,會讓你感到無限樂趣。當然,我的生活到處都充滿了陽光。那么的幸福。
記得一次,我坐在窗前,看著外面下起的小雨,路上面沒有多少行人,安靜的很,仿佛老天也在為我哭泣,而我的心里也無比失落。就在這不久,外公因為疲勞過度被送進了醫(yī)院,當我趕到的時候,便聽到了一個令我非常驚訝的消息——外公去世了。天!怎么會這樣,一向最疼我、最愛我的人,竟然一聲不響的走了,甚至連一句話也沒來得及說。有好多事沒有去做。想到這里,我沉默了。
直到現(xiàn)在我一直無法忘記那段悲痛。我突然覺得我是那樣的無助,仿佛身邊全是黑暗,在這么黑的環(huán)境中我把不到方向,我不知該往哪里走。
就在我無助的時候,一雙溫暖的手放在了我的肩上,告訴我說:“孩子,你們不是學過一首嗎?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。人世間哪有十全十美的事兒呢?何不讓自己的生活變得陽光一點呢?”對,陽光,會指引你走前方的路,會讓自己的身邊不會再有黑暗。我要創(chuàng)造出陽光,我一定要讓我的生活充滿陽光。
豐富多彩的生活,本就應該快快樂樂的。而我卻把自己關在一個籠子里,不出來看看這么美麗的世界呢!一家人生活在一起,多么幸福,多么溫暖,我又為何去破滅呢?
就這樣,我振作起來了,我要好好生活,給家人帶來快樂,給同學帶來歡笑,給世界增添一縷溫暖的`“陽光”隨時隨地都可以聽見我的笑聲,是那樣的真實,那樣的幸福。一家人甜甜美美的生活在那間不大卻很溫馨的房子里。
從此我的生活到處都充滿了陽光。讓這世界更美好,更幸福
生活的作文14
生活是什么?生活,就是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各項活動。簡單地說,就是生存。生活總會為我們留點什么,痛苦、疾病、快樂、幸!瓱o論生活留下什么,我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠,而應誠心誠意地感謝生活。
在你融入的社會中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑牽一縷陽光,為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關情,讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關注和關懷,于是在環(huán)顧四周時,感覺需要感謝的東西太多、太多了。有人告訴我:“一旦你學會快樂地生活,你就會對生活的一切心存感激,也會用樂觀的方式評價生活!
有一句話說得好:當上帝關上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、痛苦、坎坷之時,也給了你快樂和幸福,給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律一視同仁。 感謝生活,因為我知道,我是如此地平凡,卻也如此地幸運。生活的'歷程告訴我,什么是幸運?不是錢,也不是官,是身邊有許多值得感謝的人。
感謝偉大的父母締造我們的生命,給我們以存活的權利,擁有這個美好的世界;感謝選擇生活的權利握在自己手中,我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地;感謝世間千萬種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋:養(yǎng)育之恩,手足之情,知己交心,桃李報春;感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
生活的作文15
必須把握住正確的航向,一槳一槳努力地劃,不停地劃。 對美好的未來,青春年少的我,總是滿懷希望張開雙臂迎接它,卻未料到一向成績很好的我,竟也有這樣的事情。 有一次,臨近期中考試了,我為考試的事發(fā)愁,生怕自己考不好,會被爸媽罵。一天晚飯后,我在看書做作業(yè),可是不知怎的,滿腦子空空的,就是裝不下書本上的知識。心想,反正時間還早,到了考試再看吧。
我就打開電視機,看起動畫片來。盡管我在看電視時,也有幾分不自在,不舒坦,可看著看著,考試的事就丟在腦后了,以后的幾天都這樣過去了。 考試的.前一天晚上,我做完作業(yè)后,準備拿出書來看。突然一個偷懶的念頭在我腦中閃過:不如明天早晨再看吧,反正明天早上有的是時間。于是我又放下書,看起電視來。 第二天,我早早地就到了學校,發(fā)現(xiàn)別的同學都已經在認真地看書了。忽然覺得很慚愧,更害怕考砸,于是拿起書來認真地看?墒,短短的十幾分鐘的認真又有何用呢?
所謂“臨時抱佛腳,越抱越蹩腳”。我心里慌慌的。 果然如我所料,這次考得實在不盡如人意,連最基礎最簡單的都沒做對。我深刻地總結了一下失敗的原因:主要是由于平時不認真,白白浪費時間。機不可失,時不再來,這句常聽的話,我這時才明白它的真正含義。這次深刻的教訓使我明白:只有付出才有回報;只有奮發(fā)圖強,才能擺脫失敗,收獲成功。 人生往往如此,失去了才覺得曾經擁有的可貴。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向,就必須學會理性思考,牢牢把握現(xiàn)在,用自己的理想不斷去校正航向,用自己的奮斗去實現(xiàn)遠大的目標。
【生活的作文】相關文章:
生活的作文10-19
生活的作文(經典)10-20
(精選)生活的作文10-21
生活作文10-19
生活的作文[經典]10-19
生活的作文(精選)10-20
生活作文(經典)10-20
【經典】生活作文10-26
生活作文【經典】10-27
鄉(xiāng)村生活作文09-02