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我學(xué)會(huì)了作文15篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了作文1
如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的'身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿(mǎn)了對(duì)父母的埋怨,但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話(huà)故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿(mǎn)生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!
我學(xué)會(huì)了作文2
一天,媽媽帶我去公園玩耍,我看見(jiàn)了許多小朋友都在學(xué)滑冰,突然,一個(gè)小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過(guò),又在廣場(chǎng)上劃了個(gè)圈,我都看呆了,好酷呀!原來(lái)她正穿著滑冰鞋滑冰呢,如果我能這樣就好了,媽媽看出了我的心里。就對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)滑冰嗎?”我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)了一聲:“想!”
到了晚上,我們回到家,媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之后,我的輪滑課開(kāi)始了。
我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋,想先滑一步,就差一點(diǎn)兒摔倒。我接二連三的想滑一步,可都站不穩(wěn),這下我急了,坐在了凳子上,我就以為我沒(méi)有滑冰天分,一下子泄了氣,媽媽看見(jiàn)了我這樣,就告訴我:“每一個(gè)人剛穿上滑冰鞋,都是不能馬上就會(huì)的,來(lái),我們?cè)匍_(kāi)始練習(xí)!甭(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的.話(huà),我立刻有了信心,于是繼續(xù)練習(xí)。我又摔倒了好多次,好疼呀!我堅(jiān)持著,沒(méi)事兒,繼續(xù)學(xué)。
就這樣,只要我有空了都會(huì)自己練習(xí),每次摔倒時(shí)我都能堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái),這樣我一天比一天滑的好。
終于有一天,我自己可以在家里自由滑翔了,于是,我興奮地告訴了家里的所有人:“我會(huì)滑冰啦!”他們都夸我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場(chǎng)滑冰,這次,我不再眼巴巴的看別人滑冰了,而是自由自在的享受滑冰的速度與樂(lè)趣,享受成功的甜美。晚上回到家,我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)---滑冰。
我學(xué)會(huì)了作文3
今天下午,姑姑帶著我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。
做陶藝的教室里學(xué)生很多,但卻很安靜,每個(gè)人都很認(rèn)真地做著陶泥。老師讓我自己選一個(gè)喜歡的模型,我選了一個(gè)可愛(ài)的小雞,選好了模型,老師開(kāi)始教我做。首先,老師讓我拿出了一塊泥,把它分成三塊,第一塊小,第二塊一定要比第一塊大,第三塊的大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說(shuō)的要求把陶泥分好了,老師看了看,說(shuō)我分得很棒。
我先把第一塊陶泥團(tuán)成球,做雞的腦袋,從第三塊陶泥上取下來(lái)兩塊小小的泥,一塊做成了一個(gè)小三角形,用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴,另一塊做成了一個(gè)小波浪,粘在腦袋上做小雞的雞冠子;然后用吸管在腦袋上扎了一對(duì)大大的眼睛,這樣,一個(gè)可愛(ài)的`雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團(tuán)成圓形,團(tuán)好后在它上面用手指按一個(gè)凹進(jìn)去的圓弧,在圓弧里面抹上泥漿,把頭放上,輕輕地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),雞頭和身子就連在一起了。這時(shí),我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥,把它們搓成小水滴形,搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個(gè),大頭沖前用泥漿粘在身體兩側(cè),這就是小雞的翅膀,把最后一個(gè)“小水滴”粘在小雞的尾部,變成了小雞的尾巴。呀!一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來(lái)。
今天過(guò)得可真快樂(lè)!希望下周我能有空再來(lái)做陶泥。
我學(xué)會(huì)了作文4
星期天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業(yè),我和弟弟都感覺(jué)有些些餓了,可是家里也沒(méi)什么好吃的了,只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里,泡面吃吧,只是沒(méi)開(kāi)水怎么泡啊,我決定自己燒開(kāi)水泡面。
說(shuō)做就做,我在櫥柜里找來(lái)水壺,接了半壺水放在爐灶上,怎么點(diǎn)火呢?媽媽以前也教過(guò)我怎么開(kāi)煤氣,但一直沒(méi)有實(shí)踐過(guò),心里很是沒(méi)底,也想起了媽媽說(shuō)過(guò)液化氣的危險(xiǎn)性,又讓我有些害怕了,可是為了安慰我那唱著‘空城計(jì)’的肚子,我還是決定要試試。
我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門(mén)擰至開(kāi)的方向,身體前傾,手準(zhǔn)備去打火,腳卻快要伸到了廚房門(mén)外,心繃得緊緊的,我打開(kāi)爐灶開(kāi)關(guān),只聽(tīng)見(jiàn)滴滴滴滴的`聲響卻怎么也不見(jiàn)火苗,。
一連試了好幾次,都沒(méi)有成功。最后我試著將開(kāi)關(guān)壓下向左旋轉(zhuǎn)九十度停留了一會(huì)才松手,只聽(tīng)見(jiàn)火砰的一聲,嚇得我倒退了幾步,直到看到淡藍(lán)色的火苗舔著壺底的時(shí)候,我才松了口氣,心想一時(shí)半會(huì)也開(kāi)不了,還是先去看會(huì)動(dòng)畫(huà)片吧。
一分鐘,兩分鐘……我還沉浸在動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣中。突然,我猛的跳了起來(lái),糟糕,還在燒水呢,我迅速的跑到廚房,只見(jiàn)壺頂冒著白煙,里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡,好險(xiǎn)啊。我趕緊把火關(guān)上,打開(kāi)蓋一看,里邊所剩的水已經(jīng)不多了,我把方便面打開(kāi),小心翼翼的倒上開(kāi)水泡好,泡了幾分鐘就和弟弟開(kāi)始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經(jīng)常吃,但這次感覺(jué)格外的香。
媽媽下班了,進(jìn)門(mén)就看到桌上有些凌亂的面盒,知道我燒了開(kāi)水,就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險(xiǎn)的事情,我頻頻點(diǎn)頭應(yīng)許。雖然燒水有些危險(xiǎn)性,雖然燒水的時(shí)候我也有些小粗心,但第一次自己動(dòng)手,卻感覺(jué)做了一件很偉大的事情,收獲很大,也很有成就感。
我學(xué)會(huì)了作文5
為何?我的夢(mèng)是殘缺的?
是不是上天在寫(xiě)投胎的時(shí)候畫(huà)少了一筆呢?或者他是故意的呢?但,即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運(yùn)坎坷呢?肯定是加到別人那里去了。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界?
曾經(jīng)留下過(guò)泥泥巴巴的腳?也曾經(jīng)拋下過(guò)傷心的眼淚?也曾經(jīng)丟下過(guò)尊嚴(yán)?有太多太多的曾經(jīng)無(wú)法數(shù)清。也有太多太多的過(guò)路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。
你是悲哀的?你是可憐的?你是傷懷的?你是不是很無(wú)奈呢?
是的。我無(wú)奈于他人的鄙視,我無(wú)奈于他人高傲,我無(wú)奈于上天的安排,我無(wú)奈于生活的教訓(xùn),我無(wú)奈于被現(xiàn)實(shí)的打敗后的'沉落。
但,我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續(xù)前進(jìn),我欣賞把他人的高傲看做是如糞土,我欣賞去戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來(lái)的人,我欣賞被現(xiàn)實(shí)打敗后的站起來(lái)的精神。我,只是一個(gè)人,普通的你們生命里的過(guò)客。無(wú)須你們鄙視,無(wú)須你們?cè)u(píng)論,也無(wú)須你們的那骯臟的言語(yǔ)來(lái)討論我的人生。
你們,在我眼里是一粒沙子,只是被風(fēng)吹過(guò)會(huì)短暫的疼而已。我不會(huì)去注意你們?nèi)绾斡懻撐,也不?huì)去惡意般的報(bào)復(fù)你們。我只是想做我自己,一個(gè)真正的自己。
我只需要擁有一個(gè)安靜沒(méi)有雜聲的地方,在那里我會(huì)把你們的話(huà)就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書(shū),療傷治疤。讓自己成長(zhǎng)的更完美、更有自信、更有成就感。
也許,我的夢(mèng)想是殘缺的。無(wú)論實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn),我都努力過(guò),也就無(wú)怨無(wú)悔。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界。
真的來(lái)過(guò)!
我學(xué)會(huì)了做人,而且是做一個(gè)善良的好人。
我學(xué)會(huì)了作文6
北京殘奧會(huì)的時(shí)候我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)周?chē)娲笱剑∥易吡四敲炊嗦愤沒(méi)到。我的腳很酸,有點(diǎn)走不動(dòng)了,又要喝水,爸爸讓我堅(jiān)持一下,我卻耍賴(lài)不走了。爸爸沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥(niǎo)巢。比賽開(kāi)始了,我見(jiàn)到許多殘疾運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。他們中有的是盲人,需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場(chǎng)上健步如飛;有的是腦癱康復(fù)者,卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。而最讓我震撼的'一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒(méi)爬起來(lái)。許多志愿者跑過(guò)去要扶起他,但都被他拒絕了。
只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著身體爬到輪椅上,又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí),別的選手早就到達(dá)終點(diǎn)了,但他卻仍然堅(jiān)持著前行,毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然是最后一名,卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。爸爸對(duì)我說(shuō):“這些運(yùn)動(dòng)員有的是因?yàn)橄忍斓娜毕,有的是因(yàn)楹髞?lái)生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現(xiàn),你能從他們身上學(xué)到什么呢?”。
看著賽場(chǎng)上這群生龍活虎的殘疾選手,想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)幫忙,不能吃苦受累,還經(jīng)?薇亲樱裉爝B到鳥(niǎo)巢走這么點(diǎn)路都堅(jiān)持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诳朔щy上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力,成為象他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。
我學(xué)會(huì)了作文7
千禧年的我們羽翼已漸豐滿(mǎn),我們要想有一雙能騰飛的翅膀就一定要學(xué)會(huì)承擔(dān)。
七月的天氣酷暑難耐,整個(gè)大地就像罩在籠子里一樣。游泳池是最理想的`去出,可我不會(huì)游泳,想讓媽媽陪我去?蓩寢寘s鼓勵(lì)我自己去,于是我叫上了美琪冰冰。到了那,我們先在清涼水中嬉戲了一番,然后學(xué)憋氣換氣,最后練習(xí)動(dòng)作。一切都準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始手腳并用來(lái)練習(xí)游泳,不一會(huì)就學(xué)得差不多了,我高興的抱著美琪冰冰又蹦又跳。在回來(lái)的路上,我想有的同學(xué)的家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn),不讓孩子自己去學(xué)會(huì)承擔(dān),可是俗話(huà)說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?我頓時(shí)就覺(jué)得媽媽的選擇是對(duì)的。
還有一次,我離鋼琴考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了,由于曲子我都背會(huì)了,于是就想偷懶,不想練琴。媽媽看見(jiàn)后嚴(yán)肅地批評(píng)了我。看著媽媽嚴(yán)厲的表情,于是我排除屋外小朋友嬉戲時(shí)笑聲的干擾,冒著酷暑靜下心來(lái)認(rèn)真地彈起琴來(lái)。直到考試那天我把曲子熟練完整地彈了下來(lái)時(shí),我明白了媽媽的用心,考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)是多么重要。更讓我懂得我應(yīng)該自己承擔(dān)起這份責(zé)任,自覺(jué)學(xué)習(xí),不讓父母為我操心。只有學(xué)會(huì)承擔(dān),才能飛翔。
在我們身邊有許多小朋友很勇敢,總想出去闖闖,而父母卻怕他們受傷,不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn),于是變得越來(lái)越脆弱;而有的小朋友有點(diǎn)膽小,父母卻鼓勵(lì)他們自己去學(xué)會(huì)承擔(dān),于是他們的翅膀變的越來(lái)越堅(jiān)韌。
于是我想大聲地對(duì)大家說(shuō):“愛(ài),就讓我們承擔(dān)!睂W(xué)會(huì)承擔(dān),才能飛翔。
我學(xué)會(huì)了作文8
這是一個(gè)收獲的寒假,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
去年寒假的一個(gè)下午,我寫(xiě)完作業(yè)后扒在我家的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,那是一些小朋友們?cè)谛^(qū)里騎自行車(chē),我非常羨慕,就讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē),媽媽很爽快的就答應(yīng)了。
“首先要用左腳踏在板上,再用右腳一踩!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,就照樣子去做,沒(méi)想到我還沒(méi)有踩就摔了一跤,這時(shí),我明白了不管做什么事不能驕傲,要謙虛。我站了起來(lái),開(kāi)始小心翼翼的學(xué)起來(lái),可是,還沒(méi)等我叫一聲:“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了……”,車(chē)子就往右倒了,我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了,真是萬(wàn)幸!還好,我用的是兒童車(chē)子,這才保住了我,我并沒(méi)有放棄,媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我說(shuō):“你真行,比媽媽以前強(qiáng)多了,媽媽學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,摔的全身東一塊青,西一塊紫的,膝蓋都摔破了!
聽(tīng)完媽媽的話(huà)我頓時(shí)有了信心和勇氣,在媽媽耐心的幫助與鼓勵(lì)下,我終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪,看著身旁穿梭而過(guò)的'車(chē)子,我相信明天我也能像他們一樣?jì)故斓鸟{馭著我的自行車(chē)。
最令我開(kāi)心的是,媽媽決定買(mǎi)一輛新的自行車(chē)給我,這時(shí)激動(dòng)的我緊緊的抱著媽媽?zhuān)趮寢尩哪橆a深深地吻了一下,媽媽幸福地笑了,我也笑了。
在我堅(jiān)持不懈地努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我學(xué)會(huì)了作文9
我是一只非常特別的螞蟻,因?yàn)槲覝喩砩舷露际羌t色的。雖然生活很艱苦,可我的“工資”足夠養(yǎng)活一家人。
這天上午,我和以往一樣,小隊(duì)在洞口解散后準(zhǔn)備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪,希望能夠找到點(diǎn)什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的東西,它又紅又大,還流著甜津津的汁水,依我看,這分明就是一個(gè)大西瓜!我趕緊叫來(lái)整個(gè)小隊(duì)一起搬。“嘿喲,嘿喲!”幾分鐘過(guò)去了,我們吃奶的`力氣都使完了,仍然沒(méi)搬走。于是,我們把一窩的螞蟻都叫來(lái)了。
“運(yùn)瓜大戰(zhàn)”開(kāi)始了。一群螞蟻有的拉,有的推,還有的干脆踢了起來(lái)……可是,西瓜分毫未動(dòng)。之后,我們搬來(lái)了樹(shù)枝、石頭,打算把西瓜撬起來(lái),有的螞蟻往下拉樹(shù)枝,有的鉆到底下抬樹(shù)枝,還有的在樹(shù)枝上跳上跳下,十幾分鐘過(guò)去了,我們累得精疲力盡,但是西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是,我們干脆亮出了十字鎬和鏟子,爬上西瓜一陣挖,一陣鏟。挖完了,小塊西瓜直接扔下去,大塊用籃子運(yùn)下去給同伴,同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,西瓜剛一落地,就被同伴扛起,飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天,不出幾小時(shí)西瓜就被全部搬完了……
吃著甜滋滋的西瓜,我不禁贊嘆:今天可真美呀!不僅吃到了美味的西瓜,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心,才能爆發(fā)大力量!
我學(xué)會(huì)了作文10
今天,我正在津津有味的看著《小當(dāng)家》這本書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)后,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“周婧婧,你什么時(shí)候?qū)Τ床烁信d趣了,那今天中午可不可以給我們露一手呢?”我說(shuō):“這有什么難的,做就做!”
說(shuō)做就做,我毛毛糙糙地到廚房弄了起來(lái),經(jīng)過(guò)一番苦思冥想后,菜單就出來(lái)了:要做一盤(pán)西紅柿炒蛋。開(kāi)始做了,我開(kāi)了火,鍋里的`水還沒(méi)干,一到油,油就在噼里啪啦的作響,像放鞭炮一樣,油珠子飛濺到我的手背上,燙起了小泡泡:“哎呀!我媽?zhuān),疼死我了!”我晴天霹靂般的尖叫著。媽媽走過(guò)來(lái),用剛才我丟掉的雞蛋殼里的單請(qǐng)給我敷上,一會(huì)兒就沒(méi)有剛才的一瞬間那么痛了。我急忙把剛才打好的雞蛋倒入鍋中,由于火太猛,時(shí)間太久,雞蛋糊了,煙霧彌漫了整個(gè)廚房。媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我耐心地指導(dǎo)起來(lái):“孩子啊,鍋干了才倒油,炒雞蛋時(shí)火藥用微火,而且還要用鍋鏟翻炒!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做法再做了一次,等油微黃的時(shí)候就放雞蛋,用鏟子來(lái)回翻炒。炒好了雞蛋,就炒西紅柿,炒西紅柿?xí)r放點(diǎn)糖和鹽,然后把雞蛋倒入稍微再煮一下,就可以把熱氣騰騰的菜起鍋裝在盤(pán)子上?粗u蛋黃中帶點(diǎn)紅,顏色對(duì)比鮮明,我心里自然有種說(shuō)不出的歡喜。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,他走了進(jìn)來(lái)并用黃鼠狼給雞拜年的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“呀,周婧婧,這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你怎么做起廚師來(lái)了!煮了什么好吃的,端出來(lái)大家嘗嘗。”媽媽一嘗,皺著眉頭:“怎么這么咸呀!蔽也缓靡馑嫉男α恕0职謪s終顧著吃,還一邊夸:“不錯(cuò)。”也許是肚子太餓了吧,不過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種欣慰呀!
我學(xué)會(huì)做了一道菜,明白了:“無(wú)論做什么,都要多動(dòng),這樣才會(huì)成功!”
我學(xué)會(huì)了作文11
父母間的養(yǎng)育之恩,同學(xué)間的同窗之誼,師生間的栽培之情……世間充滿(mǎn)著愛(ài),只是缺少善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
回到家,結(jié)束一天繁重的學(xué)習(xí)。放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總會(huì)看見(jiàn)桌上冰甜沁人的水果。經(jīng)過(guò)精心切洗,這充滿(mǎn)愛(ài)的'擺盤(pán)總會(huì)暖進(jìn)我的心田。
我于是在睡覺(jué)之前,偷偷溜進(jìn)你的房間。趁你不注意,躲在你背后,蒙住你的眼睛,聽(tīng)你無(wú)奈的嘆息嘻嘻一笑,給你按摩放松。那時(shí),我似乎看見(jiàn)你幸福的微笑。
又進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始一天新的知識(shí)獲取。正要準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筆,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆袋。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),你卻一臉嫌棄地給我以筆,還不時(shí)損上我?guī)拙洹坝譀](méi)帶腦子”,我不做聲,笑了。這充滿(mǎn)愛(ài)的責(zé)怪總會(huì)暖進(jìn)我的心底。
我于是在你傷心時(shí),不說(shuō)話(huà),幾步走上前、抱緊你,任你的淚水沾濕我的衣裳。那時(shí),我似乎看見(jiàn)你無(wú)奈的微笑。
下課收好作業(yè),走進(jìn)辦公室,不見(jiàn)您的身影。走近一瞧,卻見(jiàn)電腦后您安詳?shù)乃荨D种羞握著紅筆,墊著額頭的手臂下,是我們還未改完的作業(yè)。您眼邊一圈兒都是青的,顯然睡覺(jué)很少。這充滿(mǎn)愛(ài)的睡容總會(huì)暖進(jìn)我的心窩。
我于是給您披上件外衣,悄悄留下張紙條,也不署名。暗暗提醒您注意休息,不要太辛苦了,就悄悄地出去。您醒后,我似乎看見(jiàn)您欣慰的微笑。
在你關(guān)懷他人時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),那時(shí),他會(huì)流露出愛(ài)的微笑。
我學(xué)會(huì)了作文12
在成長(zhǎng)的道路上,我們每個(gè)人都必須要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候很多事情我們都必應(yīng)要一個(gè)人承擔(dān)。以前我也是一個(gè)膽小的人,但漸漸的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的.學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约,失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),再也不像以前那樣什么事情都要爸爸媽媽了。
我學(xué)會(huì)了作文13
生活中,困難無(wú)處不在。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為真正的強(qiáng)者。 ———題記
"沒(méi)一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。"這首歌給我的感觸很大,讓我的內(nèi)心有說(shuō)振動(dòng)。
十五年的成長(zhǎng)歷程,多少的艱難險(xiǎn)阻曾侵犯過(guò)我們,帶給我們心靈上的創(chuàng)傷。但我還是挺過(guò)來(lái)了,我沒(méi)被打倒。
小時(shí)候,每次遇到了什么困難,我都會(huì)大哭,然后等待著父母來(lái)幫助我,我不知道該怎么做,只知道做一個(gè)"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的小皇帝。但隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了,很多事我們不能只是一味的依賴(lài)父母,況且,有些事也是他們所不能解決的,只能靠自己。如果一直的依賴(lài)自己的父母,那么遇到了父母所不能及的事情,我們?cè)撛趺崔k,難道就這樣放棄,這樣一蹶不振?
流金歲月。十六年來(lái),不知道有過(guò)多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來(lái)。
中三時(shí)的一次月考,我的成績(jī)真是差的不能再差,我于是便落寞了。當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)什么前途可言了,我對(duì)自己真的很失望。思想的斗爭(zhēng)是殘酷的`,當(dāng)時(shí)我很想輟學(xué),當(dāng)最后還是選擇了繼續(xù)走下去,因?yàn)槲抑溃淮蔚氖〔⒉荒艽硎裁,并不能代表將?lái),將來(lái)是什么樣子的誰(shuí)也不知道,所以,何必失落呢?好好的拼上一番,江山是打出來(lái)的,愛(ài)拼才會(huì)贏,不是嗎?
我于是沒(méi)有再失落了,我沒(méi)有放棄未來(lái),我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
十六年,漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了作文14
說(shuō)實(shí)在的,我有點(diǎn)慚愧,到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了,可我到底正正經(jīng)經(jīng)洗過(guò)衣服也不過(guò)就這么幾次。
于是,今日下午,媽媽看著我閑來(lái)無(wú)事,便讓我?guī)退匆幌措娖寇?chē)上的擋風(fēng)罩,讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。
對(duì)于擋風(fēng)罩我并不陌生,媽媽已經(jīng)用了好久了。每天媽媽接我上下學(xué),無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,擋風(fēng)罩總是忠實(shí)地充當(dāng)我們倆小小的保護(hù)傘。因此上面有很多污垢,不怎么好洗,更何況我還是第一次洗擋風(fēng)罩。之前,也就是洗幾件衣服襪子罷了,沒(méi)洗過(guò)這么“大件”的。
我先把一切必要物品準(zhǔn)備好:盆子,洗衣粉,板刷,分別放在水池邊。然后我再把擋風(fēng)罩?jǐn)傞_(kāi)在水池邊上,一切都準(zhǔn)備就緒了,就等著我開(kāi)始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉,然后我再把清水倒進(jìn)盆子里面。慢慢的,攪啊攪,攪啊攪,等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時(shí)候,我便把板刷放在盆里浸濕,然后用它在防風(fēng)罩上使勁地刷,一會(huì)兒刷這里的,一會(huì)兒刷那里的,結(jié)果搞得一塌糊涂,哪里都沒(méi)有刷干凈。我有些郁悶了,怎么這么賣(mài)力還是沒(méi)有刷干凈呢?
媽媽在一旁看不下去了,她對(duì)我說(shuō)道:“你這樣下去的話(huà),到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方,再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話(huà)說(shuō),對(duì)癥下藥嘛”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓(xùn),再按照媽媽的方法嘗試一遍,把刷子刷在有污垢的地方,這樣效果非?,我耐心的'刷完之后,再把防風(fēng)罩用清水洗了一遍,這樣看起來(lái)便干干凈凈的了。
雖然這只是一件微不足道的小事,但對(duì)我而言,這是人生第一次嘗試。生活本就是由無(wú)數(shù)小音符組成的大樂(lè)章,做好每一件小事,才能譜寫(xiě)人生最美的交響樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了作文15
好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候也顧慮重重,可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊,又覺(jué)得十分神秘,總想試試。
一天爸爸對(duì)我說(shuō):“東霖,爸爸教你學(xué)電腦,怎么樣?”我高興地蹦起來(lái),喊著說(shuō):“太好了,我學(xué)!币?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的?墒俏夷軐W(xué)會(huì)嗎?
先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的`,我開(kāi)始練習(xí)打字母,一練就是一上午,經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于闖過(guò)這一關(guān)。我又學(xué)查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)“命令”,要背三四天才能掌握它。
有一次我打了個(gè)表格,打了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)對(duì)齊。媽媽讓我別打了,可我憋著勁兒,反復(fù)琢磨,打了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)多小時(shí)的努力,終于打出來(lái)了,我心里甭提多高興了。
中國(guó)漢字是十分復(fù)雜的,計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計(jì)算機(jī)最難過(guò)的一個(gè)關(guān)口,我經(jīng)過(guò)自己的努力,基本上掌握了輸入方法。于是我就用計(jì)算機(jī)的五筆字型輸入法寫(xiě)了一篇作文--《我愛(ài)你--李老師》,在今年教師節(jié)時(shí)投給了《光明日?qǐng)?bào)》,竟然發(fā)表了。當(dāng)時(shí),心里真比吃了蜜還甜呢。
現(xiàn)在,我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。
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