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窗外的世界作文

時(shí)間:2023-10-28 01:19:47 好文 我要投稿

[優(yōu)]窗外的世界作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的窗外的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]窗外的世界作文15篇

窗外的世界作文1

  辦公桌正對(duì)著窗口,我喜歡這樣的位置。

  忙碌的日子,時(shí)間從噼里啪啦的鍵盤(pán)敲擊聲中溜走。偶爾抬頭,便看到窗外的世界:藍(lán)天、白云以及暖暖的陽(yáng)光。只需一眼,內(nèi)心頃刻間安定,雖然,室內(nèi)清涼,但只需抬頭一望,陽(yáng)光便灑滿心田。于是安然,復(fù)去碼字。

  不知不覺(jué)間,夏天來(lái)了,紅肥綠瘦,啼鶯舞燕,小橋流水。梨花開(kāi)了又謝了,想起那輕輕飄落的梨花,不由心中疼痛:那個(gè)季節(jié),沒(méi)有下雨,梨花在等待中枯萎,在烈日中凋謝!鞍刖硐婧煱胙陂T(mén),碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。”黛玉自比白海棠,尚借梨花言美,這個(gè)如梨花一樣純凈的女子終究抵不過(guò)情感及病痛的雙重折磨,在春季花落的時(shí)候,埋葬了青春和愛(ài)情,等待在下一個(gè)季節(jié)與落雨的秋季一同長(zhǎng)眠。

  依稀記得那個(gè)落雨的季節(jié),冥冥之中仿佛有一種召喚,召喚自己在落雨中奔跑,在雨季中沉淪。漫長(zhǎng)的季節(jié)如同漫長(zhǎng)的世紀(jì),在世紀(jì)的末端終于握住了嚴(yán)寒,寒冷的時(shí)候,心生希望:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天到來(lái)的時(shí)候,就能看到那滿樹(shù)的梨花,無(wú)論凋謝,無(wú)論綻放,它都是那么純潔、那么美麗。

  文字的.魅力沒(méi)有窮盡,與文字作伴,讓我體味生活的美好。能夠在辦公室中安靜的寫(xiě)文,愛(ài)好終于變成了一份工作,每天面對(duì)大量的書(shū)稿,敲擊鍵盤(pán)的聲音如輕音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng),能夠感知到聲音的美妙,我明白:我終于走出了自己,戰(zhàn)勝了抑郁。

  窗外的世界繽紛五彩,落英紛飛的時(shí)候,讓人想起了梨花,消失了的記憶,仿佛遺落在了那個(gè)落雨的秋季。聆聽(tīng)自己敲擊鍵盤(pán)的聲響,宛如秋季那曾經(jīng)雨打窗欞的聲音。在為自己偶得佳句的欣喜中,眼睛卻不知不覺(jué)的濕潤(rùn)。于是,抬頭望去,窗外的陽(yáng)光煦暖,正是晾曬的好時(shí)候。晾曬心情,晾曬潮濕,陽(yáng)光中,我把自己晾曬成懸浮在空中的一粒塵埃,雖然渺小,因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,我也會(huì)在微風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。

窗外的世界作文2

  當(dāng)我們開(kāi)車在路上,車窗就好比一臺(tái)攝像機(jī),它把車窗外的世界記錄了下來(lái)。外面的世界是美好的,有著迷人的風(fēng)景,有著感動(dòng)的瞬間,有著溫暖的故事......

  春天,我看到了路邊的樹(shù)木抽出了嫩枝,柳樹(shù)舒展出黃綠的嫩葉,花兒綻開(kāi)了笑臉,空氣中夾雜著清新的氣息。

  夏天,荷花像亭亭玉立的少女,荷葉為荷花隨風(fēng)伴舞。綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木長(zhǎng)得格外蒼翠欲滴,每一片葉子上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  秋天,銀杏樹(shù)那一把把扇子似的葉子隨風(fēng)飄落,就像下起了扇子雨。搖下車窗,空氣中彌漫著桂花醉人的清香。

  冬天,白雪皚皚,屋檐上蓋滿白雪,就像戴上了一頂頂白絨帽。梅花悄然開(kāi)放,它們顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。

  四季輪換著,窗外的風(fēng)景變幻著,不變的是車窗外那些暖心的感動(dòng):

  當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí),總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中,他仍堅(jiān)守崗位,一絲不茍地指揮著。積水漫過(guò)了他的腳踝,雨水拍打著他的臉龐,可他仍然肅然挺立,讓人感動(dòng)。

  大雪紛飛的日子里,車窗外是一條條干凈的'馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰,只見(jiàn)他們的臉都被凍得通紅,卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪,用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。

  禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過(guò)時(shí),車子們都會(huì)主動(dòng)停下來(lái)。看,有個(gè)老奶奶腿腳不便,走得很緩慢,可是車子們靜靜地排隊(duì)等待著,就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過(guò)馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指,表示感謝。

  路邊走來(lái)一位盲人叔叔,他拄著拐杖,小心翼翼地試探著往前走。到了路口,只見(jiàn)他遲疑地伸出了腳,又猛地縮了回來(lái),顯得十分忐忑不安。這時(shí),一位大姐姐跑過(guò)來(lái),溫柔地拉起他的手,扶著他安全地通過(guò)了馬路。

  一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡,看著十分可憐,圍觀的人們紛紛掏出錢(qián)包獻(xiàn)愛(ài)心,他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭,對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。

  感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......

  車窗外的世界美麗而溫暖。

窗外的世界作文3

  走出家門(mén),走出校園,去感受外面世界的真善美,你就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),外面的世界是多么美好!

  ——題記

  每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我總會(huì)站在房間里看窗外的風(fēng)景。經(jīng)?吹洁従蛹业睦蟽煽凇夏棠掏浦谳喴紊系睦习閮汗浣、散步,然后兩人艱難的攙扶著回到二樓的家中。經(jīng)?吹嚼蠣敔斒种心笾粋(gè)燒餅或者一個(gè)水果,邊吃邊笑著,老奶奶滿含滄桑的臉龐上也流露著幸福的微笑。我從他們臉上看到了一條條皺紋——記錄了歲月的滄桑。大約年齡都在七十開(kāi)外,身體都不是很健朗的那種,走走路似乎身體都在打顫。為什么總能見(jiàn)到他們的身影呢?

  后來(lái)從鄰居那里得知,老爺爺前幾年得了老年癡呆癥,一直都是老奶奶照顧他,而且每天帶老爺爺下樓散散心。一次老爺爺病了,老奶奶每天要送老爺爺去醫(yī)院理療,看著老奶奶走路顫微微的身體,卻仍然微笑著給老伴喂吃的……這樣一位身邊默默無(wú)聞的老人,默默地付出著。也許是因?yàn)閻?ài),也許是因?yàn)樨?zé)任,她盡力的讓自己的老伴安度晚年,似乎能看到老伴的笑容,她的'努力付出就得到了回報(bào)。

  上初中以后,我總以為這世界是繁忙而又緊張的,到處是行色匆匆的人,到處都是競(jìng)爭(zhēng)下的焦慮,絲毫感受不到世界的美好。看來(lái)我錯(cuò)了,美好的那一瞬間往往就藏在人群中,需要我們用眼捕捉,用心體會(huì)。

  記得那時(shí)一個(gè)周末的下午,我和爸媽一起在漢口江灘玩。我邊呼吸著江邊新鮮的空氣,邊欣賞著桃紅柳綠的美景。突然前面一位老先生暈倒了,這時(shí)附近的游人一下子圍了上來(lái),有的把老人扶到椅子上,有的撥打120,有人聯(lián)系他們家親人,還有一位婦女遞過(guò)一瓶水……直到將老人送到救護(hù)車上,人群才慢慢散去。我被這一幕深深地震撼了。報(bào)紙上不是說(shuō)世風(fēng)日下,明哲保身,小心惹禍上身嗎?墒俏野l(fā)現(xiàn)并不是這樣,人心都是美好的,純潔的,善良的。在別人困難的時(shí)候伸出手扶一把,這難道不是美好的嗎?

  其實(shí)在這窗外的世界里,我發(fā)現(xiàn)人們的心靈是純凈的,美好的。把愛(ài)傳遞給所需要的人,在關(guān)鍵時(shí)候伸出援助之手,這是一份愛(ài)支撐著自己和他人。正如歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天!

窗外的世界作文4

  一窗,一人,一世界

  山東考生

  一窗一世界,開(kāi)窗便是風(fēng)景。看一看,有人感嘆“江山如此多嬌”;品一品,有人自信“直掛云帆濟(jì)滄!保晃蛞晃,有人“溫一壺月光下酒”,沉浸在清新美好中;而有人卻帶著消極的目光,看到風(fēng) 景中的丑陋。

  不同的人,同樣的畫(huà),所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。

  李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出,她雖身體殘疾,卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來(lái)溫暖,她仿佛一朵青蓮,任由紅塵萬(wàn)丈,我自纖塵不染,諸邪不侵。五年時(shí)間,度過(guò)八萬(wàn)顆墮落的心靈。世界這幅畫(huà)卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前,輕輕推開(kāi)這扇窗,她看到的是美麗而溫和的世界。

  馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色!皩庿Q而死,不默而生”,他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代,的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代,他公開(kāi)發(fā)表檄文,矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說(shuō):“為了抗戰(zhàn),英勇的數(shù)萬(wàn)將士在前方浴血奮戰(zhàn),鮮血染紅旗幟,我們文人在后方無(wú)所貢獻(xiàn),也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方,把應(yīng)該說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。”確實(shí),他的話鏗鏘有力、擲地有聲,他胸懷正義,先天下之憂而憂,他的世界充滿剛正和公義。

  馬寅初站在窗前,莊重地推開(kāi)這扇窗,因?yàn)樗貞焉琊⒉怀翜S,他看到的是充滿正義的紅色世界。

  李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好!澳逓橐沦怙L(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”,他在天姥山中吟唱起舞!袄C口一吐便是半個(gè)盛唐”,但他高潔傲岸,高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”而去。在酒香朦朧中走來(lái),在墨香氤氳中著筆,字字溢滿樂(lè)觀的精神,句句流淌豁達(dá)的情懷:“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間,他眼中的`世界,定然如仙境般美麗,若不然,他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”

  李白站在窗前,身懷謫仙般的氣質(zhì)推開(kāi)這扇窗,他帶著樂(lè)觀,帶著豁達(dá),放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。

  史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)生活;朱彥夫眼中的世界是人民疾苦,造福一方;范仲淹眼中的世界是天下之憂,人民之憂……

  不同的人,同樣的世界,所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。

窗外的世界作文5

  時(shí)間飛逝,六年時(shí)間就在一瞬間跑過(guò),昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué),去到外地上學(xué),在這之前,我打算再來(lái)母?匆豢。

  在一年級(jí)的時(shí)候,窗外還沒(méi)有那棵高大秀氣的楊槐樹(shù),只有一片荒蕪的雜草,對(duì)于我們沒(méi)什么特別的回憶,還有幾個(gè)小石凳。

  但自從換了新班主任李老師后,那片小草地便有了一線生機(jī)。

  一天,李老師神秘的對(duì)全班說(shuō)道:“大家跟我來(lái)!蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母诉^(guò)去。原來(lái)是一棵小小的楊槐樹(shù),老師宣布道:“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹(shù)了!”我們滿心歡喜的答道:“好!我們的班級(jí)樹(shù)!”我們喊完就埋頭苦干起來(lái),每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候,小樹(shù)好像就在提醒我:“加油,馬上就成功了。”

  看到樹(shù)下那些石凳,不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候,單元卷下發(fā)了,定睛一看,唉……不及格,我含著淚水走出樓外,坐在石凳上,看見(jiàn)只有一棵“班級(jí)樹(shù)”孤獨(dú)的立著,它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來(lái)。這時(shí),老師來(lái)了,溫柔的'說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要好好復(fù)習(xí),就一定會(huì)超過(guò)同學(xué)的!”說(shuō)完,便離開(kāi)了。望著老師離開(kāi)的背影,我對(duì)自己說(shuō):“對(duì),我能做到!庇洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“你也要加油。”第二次測(cè)試時(shí),不負(fù)老師重望,拿了九十九分的高分,放學(xué)時(shí),我又驚奇的發(fā)現(xiàn),班級(jí)樹(shù)邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹(shù)”,“你也有伴了啊”我微笑道。

  這里也是我看著小樹(shù)長(zhǎng)大的地方。在這里“小樹(shù)”經(jīng)歷了五個(gè)春秋,也成為一棵碩壯的大樹(shù)了,但它在我心里,依舊是剛來(lái)的那棵純潔的小樹(shù)。小樹(shù)在這里,在我們精心的照料下變得根深葉茂,令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口,這一樣是我們引以為傲的“小樹(shù)”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂(lè)的校園成長(zhǎng)。

  小樹(shù)啊小樹(shù),我馬上就要離開(kāi)你了,我也長(zhǎng)大了,讓我不知如何是好,就算離開(kāi)了你,但我和你的“心”依然在一起,并且我也會(huì)總來(lái)看你的。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師.

窗外的世界作文6

  天,灰蒙蒙的;雨,瀟瀟的,綿綿的。明亮的教室里,孤身一人的我佇立在窗邊,望著天邊黛色的霧靄,心底泛起無(wú)盡的悲傷。

  淺笑,對(duì)視,兩個(gè)女孩在走廊的盡頭雀躍。

  初見(jiàn),你只是個(gè)扎著馬尾的小丫頭,戴一副粉粉的小眼鏡,喜歡笑,不露齒,卻露出兩顆深淺不一的小酒窩,頗有小家碧玉的調(diào)調(diào)。最早,我的確是這么認(rèn)為的,但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。調(diào)皮、古怪,典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談;在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了,不過(guò)我依然樂(lè)在其中 。

  我們兩個(gè)之所以這么合拍,自然是有許多相同的愛(ài)好。比如說(shuō)朗誦,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)。無(wú)聊冗長(zhǎng)的早自修,總在我們倆默契的配合中結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì),我們倆不是抱團(tuán)窩著吃東西,就是躺在耀眼的陽(yáng)光下聊天,至今我都仍記得勝利的你揚(yáng)起那燦爛的笑容,身旁時(shí)大片大片燦爛的陽(yáng)光和迎風(fēng)淺笑的秋草。

  喜歡你一口一個(gè)的“丁兒球”,那黏糯的吳地軟語(yǔ)讓人歡喜。喜歡你拉起我的手,瀟灑地奔跑著的樣子,那風(fēng)兒帶著笑聲在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)至今難忘。喜歡你的.日記里寫(xiě)滿了我的名字,我的筆記里留下你的足跡。

  我以為這樣的日子還會(huì)很久,卻不料分道揚(yáng)鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的那一刻是錯(cuò)愕,而后是沉重,現(xiàn)在是懷念。

  你的離開(kāi),教會(huì)了我回憶。時(shí)常想起你的嬌羞,每當(dāng)我叫你‘喬娃子’,你便恨不得用眼神秒殺我的神情;時(shí)常想起你的走姿,腳尖一踮一踮地,古靈精怪的味道溢于言表;時(shí)常想起你的聲音,朗誦——咬字清晰,擲地有聲,唱曲——空靈悠揚(yáng),洋洋盈耳。

  不知不覺(jué)中,你的一點(diǎn)一滴早已深深駐進(jìn)我心里,聽(tīng)聞你打籃球受傷的時(shí)候,我的心是沉重的,對(duì)于你對(duì)我的只字不提,最早我是悲憤的,但換個(gè)角度,你這是愛(ài)我,不希望我擔(dān)心的表現(xiàn),換了我定一早向你苦訴了。念此,我無(wú)地自容。

  走著你喜歡的走姿,喝著你喜歡的飲料,哼著你喜歡的歌曲,讀你喜歡的文字,企圖在各個(gè)角落尋找你的氣息。細(xì)細(xì)駐足尋找,那時(shí)候最喜歡的時(shí)光竟是只有我們倆在教室?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)光。

  窗外,雨仍散亂地下,心卻漸漸平靜,左下方,你一定還在。

窗外的世界作文7

  窗外,是一個(gè)美麗的世界。窗外的世界是迷人的風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天,有夕陽(yáng)的美好,也有黎明時(shí)的新生,那一抹天藍(lán),仿佛是心胸的寬廣,又如大海般靜謚的心情,總之,一切都如想像般的美好。

  早晨,我靜靜地趴在窗邊,看窗外的'世界。一個(gè)小院子里,一棵大大的桂花樹(shù)投下濃密的樹(shù)蔭,老人們?cè)诖蛱珮O,下象棋;孩子們?cè)谕嬗螒,讀繪本,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的簌簌響聲,仿佛把我?guī)Щ亓嗽诖巴饽嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的童年。

  “石頭,剪刀,布!”“哦!又輸了!”我懊惱極了,為什么我又輸了呢?但出于游戲規(guī)則,我只好噘著嘴巴,走到院子的墻壁前,大聲喊道:“一,二,三,木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì),轉(zhuǎn)過(guò)頭去,像個(gè)小偵探似的尋視著,忽然,我的嘴角微微向上一翹,隨之大喊道:“玲玲,小雅,你倆動(dòng)了,回去回去!”她倆只好不情愿地回到了起點(diǎn),擺好姿勢(shì),蓄勢(shì)待發(fā)。我看到了她們被我抓到了,不由得露出了勝利的笑容。我又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去,喊道:“一,二,三,木頭人,不許說(shuō)……….”話還沒(méi)說(shuō)完,我的肩膀似乎被人拍了一上,我立刻反應(yīng)到一定是有人進(jìn)入“禁區(qū)”了,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,奔向那群“入侵者”有一個(gè)“倒霉蛋”被我抓到了,那他將替代的我位置,我一蹦三尺高,終于不是我當(dāng)抓人的啦!就這樣,我們?cè)谖男β曋,結(jié)束了美好的一天。

  那樣的日子逐漸變遠(yuǎn),像一出黑白默片,用黑白渲染底色,模模糊糊地泛黃,我與那種時(shí)光之間總隔著一扇窗,不遠(yuǎn)的距離,但咫尺即為天涯。

  桂花樹(shù)上的年輪長(zhǎng)了一圈又一圈,那些玩伴如今散落何處,我只能坐在窗前回想童年的幸福時(shí)光,想起曾經(jīng)的我如此抗拒長(zhǎng)大,如今卻不知學(xué)會(huì)了懷念。

  現(xiàn)在正值傍晚,夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴(kuò)散,天空一片殘紅,還點(diǎn)綴著絲絲粉紅,云朵仿佛是被打翻的顏料瓶,流露出嬌羞的色彩,仿佛紅了的臉龐,小院依舊熱鬧,但漸漸地人也少了,夜幕降臨了………

  一扇窗,打開(kāi)了我的回憶。

  我靜靜地坐在窗臺(tái)邊,看著窗外的世界。

窗外的世界作文8

  我坐在窗前,窗外下著雨。

  雨落在玻璃窗上,濺起的不是水花,而是一股灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)被玻璃窗壓扁了臉,它們與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著,無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花濺起的霧氣模糊了一切。我坐在窗前看風(fēng)景,雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從窗戶的縫隙里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)屋子,這種正在彌漫的潮濕是我無(wú)法忍受的。

  我撐起傘,決定出去走走。

  繞到自家的窗前時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),雨和窗子的較量從窗外看與在屋內(nèi)看是完全不同的。準(zhǔn)確地說(shuō),那并不是一場(chǎng)較量雨蕩滌了灰塵,窗臺(tái)上的花草與房上的瓦楞草都煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)與耀眼的光彩。賀知章有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想,我卻猛然覺(jué)得,此時(shí)的雨點(diǎn)似琴手,讓我目睹了它們?cè)诖白由涎葑嗟暮〞场?/p>

  若是在屋內(nèi),無(wú)論我聽(tīng)得多么投入,我和雨始終屬于兩個(gè)世界。而走到窗外,一切都變得不同了。聽(tīng)聽(tīng),這雨;看看,這雨;聞聞,甚至,伸出舌頭舔舔吧,我的`身心都融入了這雨中。雨氣清清爽爽,帶有一點(diǎn)薄荷的香味,還有草木沐浴后散發(fā)出的淡淡的土腥氣,一切的一切,都氤氳在這清新怡人的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn),窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

  智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人。他說(shuō),雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定是在屋內(nèi)吧,如果他能夠走到窗外的世界,他肯定會(huì)說(shuō),雨是一種神秘、美好的力量!

  呵!這窗外的世界又何嘗只有雨景呢?窗外,有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然窗戶是透明的,透過(guò)它我們可以看到窗外,但我們看到的只是一個(gè)平面,而這個(gè)世界,是立體的。

  所以,請(qǐng)不要迷戀窗內(nèi)的世界,否則,你的天空只有窗口那么大,你的世界只有房間這么窄,你的視野,也不過(guò)只有房間里那個(gè)會(huì)播放節(jié)目的鐵盒子那般大了。這樣的人生,有什么意思呢?

  試著走到窗外的世界吧。去看看九曲連環(huán)的黃河、萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城、瑰麗雄闊的敦煌莫高窟、宏偉的巴黎圣母院、美麗迷人的倫敦泰晤士河……呵,這窗外的世界。

窗外的世界作文9

  這一季的冬,不知怎得顯得格外漫長(zhǎng),似乎已經(jīng)埋沒(méi)在喧囂的塵世。有時(shí)會(huì)下幾場(chǎng)小雪給這個(gè)城市內(nèi)增添幾分活力,但似乎來(lái)的總不湊巧,每當(dāng)夜色降臨,冰涼的韓雨來(lái)襲侵蝕掉了城市僅余的色彩,然后一切就變成死的灰,默的白,連天空都比往常沉重。高樓灰色,飛鳥(niǎo)白色,天空灰白色。

  猛然想起小時(shí)候你窗外的那棵大樹(shù)。迄今為止我都不知道它是什么種類的樹(shù),只覺(jué)得高大挺拔,向天空伸展,以一種凜然的姿勢(shì)站立著,每一片樹(shù)葉都有它最獨(dú)特的美。

  立夏之后,它那挺拔高大的身軀總能騰出一大片的樹(shù)蔭,這片樹(shù)蔭就成了我小時(shí)候玩耍游樂(lè)的地方。大樹(shù)那奇形怪狀的葉片總能被奶奶拼剪出屬于它們的美好,貼在我的`窗戶上,那些葉片就會(huì)將陽(yáng)光剪裁成細(xì)碎的金箔,看起來(lái)就像是從葉脈流淌下來(lái)的樹(shù)的精魂。知了攀附在大樹(shù)的枝條上,不知疲倦的唱著夏日的歡歌。

  入冬了,整個(gè)世界銀裝素裹,仿佛給大樹(shù)穿上了銀光色的紗裙,在風(fēng)中顯得格外耀眼。在我窗外那些外墻斑駁的紅磚灰瓦也沾上了潔白的雪,院子里叢生的雜草早已裹在一起取暖。冬日里的早晨有時(shí)透著幾縷陽(yáng)光,在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下,一切都變得如夢(mèng)似幻。

  那時(shí)候啊,我的窗外有參天的大樹(shù),有枝間唱歌的喜鵲,有樹(shù)下織著毛衣話著家常的老人,又一起嬉笑玩耍的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外那只有兩側(cè)剛剛建好的冰冷的樓房和中央四方灰白色的天空。即使是晴空萬(wàn)里的天氣,也只有下午極短的一段時(shí)間,陽(yáng)光可以爬進(jìn)窗臺(tái)照進(jìn)我的小屋,給我送來(lái)一點(diǎn)暖意,然后匆匆離去,再無(wú)半點(diǎn)牽掛。

  現(xiàn)在的窗外變得很硬,像一整塊的櫥窗玻璃,睫毛上凝結(jié)的霜花,不動(dòng)聲色昭示著兇案在是冬天。這一季的冬天真的漫長(zhǎng)的近乎永恒,似乎看不到春天的影子。但冬天也終將過(guò)去,春天也總會(huì)來(lái)臨……

窗外的世界作文10

  已經(jīng)放寒假了,我無(wú)聊地應(yīng)付著堆積如山,好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。

  我不經(jīng)意的抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是那么明亮,輕柔的白云像天使一樣在碧海藍(lán)天遨游。這時(shí),我隱隱感到我已長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,我飛出了窗子,飛入了五彩繽紛的窗外世界。

  我飛啊飛,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從我耳邊不停地吹過(guò)。在不知不覺(jué)中,我降落在一座美麗的大山上。山上有的是嬌艷的花,婆娑的樹(shù)、有的是奇崛的巖石,爽颯的風(fēng),飄逸的云朵。在山上,每一片風(fēng)景都十分迷人。各種各樣的野花遍地都是,紅的,黃的,白的,粉的,一朵挨著一朵,散發(fā)出濃濃的清香。有幾只蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,你來(lái)我往玩得可開(kāi)心呢!我也迅速加入了游戲中,逮蝴蝶,追蝴蝶,累了就躺在草地上,感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,任憑那爽颯的風(fēng)從身邊吹過(guò)。

  沿著草地往前走,就走進(jìn)了一片小樹(shù)林,水杉、松樹(shù)、樟樹(shù)……各種各樣的樹(shù)應(yīng)有盡有。有許多不知名的小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上,又飛到那棵樹(shù)上,嘰嘰喳喳地演奏起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的森林音樂(lè)會(huì)。這時(shí),我喜歡依靠在奇崛的巖石旁用心去聆聽(tīng)這世上最美的語(yǔ)言。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù)。透明的情意,像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。過(guò)午之后,山林入睡了,我繼續(xù)沿著草地往前走,這里的天,比別處的更可愛(ài),空氣更清新。如果把這畫(huà)面移到畫(huà)中,便是一副恬靜的深山小景。在不知不覺(jué)中,我走出了這座山,走進(jìn)了一只受人喜愛(ài)的`熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)。還要等什么呢?趕快加入大家的娛樂(lè)吧!哇,好稀罕的游樂(lè)設(shè)施,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哩!今天我痛痛快快地玩遍了場(chǎng)內(nèi)所有的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那才真是爽。隨后,我來(lái)到祖國(guó)最東邊,感受世界最大洋—太平洋,那才是海天一色。我站在海天交接的地方,分不清哪里是海,哪里是天,那種神秘的感覺(jué)能讓人沉浸在某種境界里……。

  “嘀嘀,嘀嘀”。一陣清脆的鈴聲又把我拉回到現(xiàn)實(shí)里,眼前的碧海藍(lán)天不見(jiàn)了,代替它的仍是那堆積如山的家庭作業(yè)。我一定要好好學(xué)習(xí),成就事業(yè),不為別的,就為走向真正的窗外世界。

窗外的世界作文11

  偶然一抬頭,恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新,綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭,滿眼的綠色,各種各樣的深淺鋪陳在眼前,無(wú)法辨識(shí),也來(lái)不及細(xì)分,只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。

  這些事是怎樣發(fā)生的,一天兩天,不,是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變,也難怪,我根本無(wú)暇顧及自己窗前的風(fēng)景?墒菐啄昵,我?guī)缀跆焯於荚诟兄@樣的變遷,我的鋼琴,就在窗口。

  我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子,可是怎樣呢?為了考級(jí)和父母之命,我無(wú)可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候,我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人,機(jī)械地搬弄手指,在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲,我總會(huì)興奮地將頭扭過(guò)琴譜,這時(shí),那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景,在我眼里,都比一旁的琴譜來(lái)得可愛(ài)許多。有時(shí),會(huì)有一片云彩悄然劃過(guò)窗欞,有時(shí)卻只是婆娑的.樹(shù)影,有時(shí)什么都沒(méi)有,對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。

  我的6個(gè)小時(shí)里,每彈一遍曲子,就會(huì)望一下窗外,這幾乎是我唯一能用來(lái)打發(fā)時(shí)間和少?gòu)棊妆榍拥姆椒āN矣眠@來(lái)逃避這項(xiàng)我厭惡的功課,也正因此,用現(xiàn)在的眼光來(lái)看,我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間,而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間,可是在沒(méi)有玩伴和游戲的枯燥童年,那扇窗便是我的慰藉,那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。

  一個(gè)不諳世事的我,當(dāng)時(shí)當(dāng)刻,也無(wú)法體味自然變更的深意,也沒(méi)有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)。可是那又怎樣呢?我不是也和它相處地如此融洽?也許,最原始的心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩,但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí),重要的是心。

  而如今,捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭恕N易诖扒,拼命地做作業(yè),拼命地復(fù)習(xí)功課,只是偶然一瞥,才忽然明了一切。

  花還沒(méi)開(kāi),我想不再錯(cuò)過(guò)這一次了。

  窗外的世界,如果我將靈魂蕩滌,你能不能感應(yīng)到我的心,雖然生活很充實(shí),但有時(shí)也需要你的陪伴,和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。

窗外的世界作文12

  一個(gè)寒冷的正午,我和好友放學(xué)回家,走出學(xué)校門(mén)口,我們走到一個(gè)燒烤攤前,一道黑影從面前閃過(guò),定眼一看,是一個(gè)短發(fā),衣服骯臟破爛的流浪兒童。

  他光著一雙腳,踉蹌著撲向地上的一個(gè)奶茶杯,一把抓過(guò)來(lái),雙手捧起空杯,用嘴撕咬著杯上的一層膜,撕開(kāi)一個(gè)小口子后,用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來(lái),然后伸出舌頭,仔細(xì)地舔食著杯上殘留的奶茶汁,舌頭一伸一縮,發(fā)出哧溜哧溜的響聲,當(dāng)杯子里只剩下他的口水時(shí),他才不舍的放下,用手撐著地,緩緩的站起來(lái),一抬眼,正碰到我們注視的目光,于是象受了驚的鳥(niǎo)兒,閃到攤子一邊去了。這時(shí),我終于看清他的面孔,他臉上黑黑的.泥土卻掩飾不住他那藍(lán)色的眼睛,他長(zhǎng)得極其丑陋。

  我和朋友點(diǎn)了燒烤后,坐在攤邊的椅子上,我的目光再次注意到了男孩身上,他的頭發(fā)雖然臟卻很短,象是不久前減過(guò)的,真不知道是哪位好心人幫他減的。我真象知道他這么小,怎么就成了流浪兒?他的父母呢?如果父母雙亡,也應(yīng)該有親戚照顧!我的心無(wú)端的沉重起來(lái)。

  “好了,拿去!”小販把一串烤得香噴噴的羊肉遞給我,臉上掛滿了微笑。那個(gè)男孩在一邊踮著腳,目光鑿鑿的看著我手中的肉串,那渴望,期待的眼神打動(dòng)了我,我很想為他做點(diǎn)什么,哪怕是將手里的肉串遞一根給他,可是我的手如同灌了鉛一般沉重,無(wú)論我怎么努力,手都抬不起來(lái),心中總有一個(gè)念頭在我心里:“別傻了,這么多人”。

  “看什么看,滾一邊去!”小販怒吼一聲,三角眼倒立,與之前的笑態(tài)判若兩人,男孩帶著恐懼離開(kāi)了,我如釋重負(fù),可面對(duì)香噴噴的肉串,再也沒(méi)有一點(diǎn)食欲,只覺(jué)得這天更加寒冷,為什么會(huì)這樣?人類的同情心呢?我的心里也堵得慌,窗外的世界不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

  窗外的世界應(yīng)該沒(méi)有所謂的饑餓,沒(méi)有人際的嘲笑,沒(méi)有高低貴賤,愿這世界多一份關(guān)愛(ài),多一份善良,多一份同情!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間......”希望我們一起讓窗外的世界更加美好!

窗外的世界作文13

  去年春節(jié),我們一大家子開(kāi)車回了一趟老家——四川達(dá)州。又到春節(jié)臨近,那次老家之行讓我回味不已,那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。

  姥姥家住在大山里,我們從武漢出發(fā),一路坐了八九個(gè)小時(shí)的汽車,狹窄的空間讓我覺(jué)得腰酸背痛,哥哥說(shuō)“快到了吧,那么多山!”我趕緊搖下車窗,一陣清新的風(fēng)拂面而來(lái),讓人倍感清爽,我不禁抬起了頭,向著窗外凝望,久久地,我震撼了,那深深淺淺的綠讓我長(zhǎng)期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié),我第一次真真切切地感受到了山的“古木無(wú)人徑,深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”那份艷;“山路原無(wú)雨,空翠濕人衣”那份韻,大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……

  老家因?yàn)橛辛舜笊阶屛冶陡杏H切!那連綿起伏的群山,伴著清新的風(fēng)兒,讓我思緒翻飛。老家的山,沒(méi)有不可一時(shí)的驕橫,沒(méi)有為我獨(dú)尊的霸氣,比大海顯得踏實(shí),比小溪顯得穩(wěn)重。停車休息了,大人去山腳站一站,山石掩映著叢叢小樹(shù),枯黃的茅草一片片一片片,調(diào)皮的哥哥們點(diǎn)著了一從,火苗呼呼的竄,嚇得大人趕緊撿起木棍滅火,一會(huì)兒,就停息了,恢復(fù)了先前的平靜,就像一位率性的山里人,沒(méi)有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的桃源生活,簡(jiǎn)單生活,率性生活,多么的美好!

  再驅(qū)車向著老家接近,窗外的`山靜靜的矗立著,一座座從窗邊閃過(guò),看,那座多像一朵蓮花,那座多像歡迎我們回家的侍女,那座像只憨憨的熊,最遠(yuǎn)的像個(gè)大鐘,外公說(shuō)“上面記著我們十年才回來(lái)一次!”老家的山總是三五成群,連連綿綿,起起伏伏,好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),似乎教會(huì)了我什么叫鄉(xiāng)情,什么是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。

  窗外,群山綿延,夜幕降臨了,山間燈火零星,我看得更加專注,老家的山,我愛(ài)你的率真,我愛(ài)你的牽掛!

窗外的世界作文14

  “二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖,滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊,講話的語(yǔ)速,音調(diào)像一條直線,沒(méi)有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,趴在桌子上,余光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消云散了……

  窗外,是學(xué)校的桂花園,此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路?粗麄儼崾^,和水泥,一連串的動(dòng)作,他們做起來(lái)是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音!斑旬(dāng)—”一聲,刮起了大風(fēng),窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧!我想。看見(jiàn)他們臉上那么賣(mài)力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動(dòng)了,不禁多了一絲傷感。

  曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買(mǎi)自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的`約束,嘮叨,他們的生活是那么的恣意而美好,可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書(shū)就給我打工去!”我心里想到:打就打,哼,我巴不得呢,F(xiàn)在看來(lái),是我錯(cuò)了,錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活,盲目向往花花世界,盲目枉費(fèi)父母苦心…。

  原來(lái)的我,一直想讀懂外面的世界,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來(lái)最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的關(guān)心。爸爸,媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒(méi)有比這兒更冷呢?

  “靠窗戶那個(gè)人,起來(lái)”,思緒被老師的喊話給打斷了,“上來(lái)做這道題目……”

  窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負(fù)窗外。

窗外的世界作文15

  常喜歡倚在窗邊,看窗外的世界。對(duì)于窗,總有一種莫名的歡喜:那紛繁蕪雜、千姿百態(tài)的世界有一股力量在潛滋暗長(zhǎng),讓內(nèi)心激蕩不已。

  暑假去了趟外婆家,心中老掛念著那扇窗,那扇屬于我的窗。關(guān)于窗的印象,以及那不由自主的幻想不斷地浮現(xiàn)在腦海。好不容易過(guò)了兩個(gè)月,我回到了家。剛進(jìn)家門(mén),爸爸就笑著對(duì)我說(shuō):“窗外出現(xiàn)了世外桃源,快去看看吧。”我迫不及待地來(lái)到窗前,一切都那么熟悉。突然,一片新綠躍入我的眼簾。我仔細(xì)一看,原來(lái)已是一個(gè)生機(jī)盎然的小公園。公園正中是一座仿古小涼亭,碧瓦飛檐,古色古香。它的周圍是一片綠海之中點(diǎn)綴著一抹黃色的`草坪,一汪清澈的小溪流分割了草坪,別致的小木橋又把它融為一體。幾株桃樹(shù)錯(cuò)落有致地散立在公園周圍,增添了淡雅、恬靜的氣氛,讓人“沉醉不知?dú)w路”。真美啊!

  “爸,這就是你說(shuō)的‘世外桃源’嗎?”“是啊,這是政府修建的美化環(huán)境的小公園,茶余飯后,鄰居們都愛(ài)到那兒去。小公園能給人心曠神怡的感覺(jué),可以放松工作帶來(lái)的緊張情緒。你看,他們來(lái)了!蔽彝巴庖豢,人們有的在談笑,有的在散步,有的在看書(shū)……公園里到處充滿著溫馨與美好。爸爸又對(duì)我說(shuō):“晚上你再到窗旁看看,會(huì)有一份與白天不一樣的驚喜!痹趺磿(huì)有這么大的變化?我才離開(kāi)了兩個(gè)月呀。我有些迷惑不解:窗外的世界真的藏著一股看不見(jiàn)的力量?“這說(shuō)明建設(shè)的進(jìn)程越來(lái)越快了。”爸爸說(shuō)。

  月亮悄悄地爬上了夜空,我與爸爸再次來(lái)到了窗前。多么美麗的景色啊!只見(jiàn)從東往西的馬路上,一輛輛汽車后面的紅色尾燈,在夜幕下格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),就像跳動(dòng)燃燒的火焰,更像一條奔流的河,飛快地從橋上流過(guò),向遠(yuǎn)方奔去!斑@是……”

  “這是馬路上的河!卑职謺(huì)意地朝我點(diǎn)頭。是啊!這是一條馬路上奔流的河,是在改革大潮中奔涌向前的河,它映照著我們高速建設(shè)美好家園的夢(mèng)想與希望。

  窗外的世界在變,祖國(guó)的面貌在變,它好似一條奔騰的河,養(yǎng)育著力量與希望。不為今日的輝煌駐足不前,只為美好的明天繼續(xù)奔流。

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