【優(yōu)秀】我的快樂(lè)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文1

　　在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)好、懂事聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。

　　一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級(jí)拿一頂帽子出來(lái)。我蹦蹦跳跳地跑回了班級(jí)，往教室里一掃，原來(lái)帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過(guò)身要走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“啪”地一聲�；剡^(guò)頭來(lái)，糟糕，頓時(shí)我的.心里緊張了起來(lái)，每一聲心跳都聽(tīng)得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。

　　我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)：是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是把碎片掃起來(lái)扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評(píng)要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺(jué)。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說(shuō)吧。

　　很快，第一個(gè)漏洞出現(xiàn)了，老師問(wèn)我為什么回來(lái)晚了，我用顫抖的聲音說(shuō)：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看我一眼，便走了。

　　這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事，因?yàn)榘嗉?jí)里我是最有“作案時(shí)間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時(shí)，好像有個(gè)聲音說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該向老師道歉，況且你不是故意的，誠(chéng)實(shí)才是好孩子！”

　　最后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。

　　此時(shí)，我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)里包含了誠(chéng)實(shí)！

我的快樂(lè)作文2

　　我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡；也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天，我要去尋找快樂(lè)的源泉�？鞓�(lè)究竟來(lái)自哪里？

　　“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來(lái)到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來(lái)哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”

　　噢！原來(lái)歌聲可以讓人忘記憂(yōu)傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)！

　　我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來(lái)，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的行為感到無(wú)比自豪。

　　喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。

　　我又輕輕地漫步在樹(shù)廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥(niǎo)清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。

　　其實(shí)，讓大自然的樂(lè)曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的'風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無(wú)邊的大自然也是一種—快樂(lè)。

　　��！我終于發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的源泉，它來(lái)自于心靈深處最甜美的歌聲；來(lái)自于心靈間最善良、純樸的愛(ài)；來(lái)自于大自然中翱翔的————心！

我的快樂(lè)作文3

　　看，天空中一片蔚藍(lán)，那幾朵飄著的白云也顯得分外悠閑.天空下，叮叮咚咚的江水唱著那首永久的歌兒，歡快地流淌著.江水的歌聲似乎很迷人似的，連那活潑機(jī)靈的小燕子都被吸引過(guò)來(lái)了，有的小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在為江水的歌聲喝彩，還有的小燕子穿著整整齊齊的燕尾服在江面上翩翩起舞。江水兩岸，桃花盛開(kāi)，香飄十里,讓人在香味中沉醉。又給以春天粉紅色的點(diǎn)綴。柳樹(shù)在春姑娘的問(wèn)候下，抽出了千萬(wàn)條新的帶黃色嫩葉的柳絲。讓那碧綠的帶子在風(fēng)中搖曳。無(wú)論是青青的小草還是繽紛的.花朵，都像被春姑娘新吻過(guò)似的，顯得格外精神，格外清香，加上那還未融化的皚皚白雪和明媚燦爛的陽(yáng)光，交織成了一幅光彩奪目的畫(huà)卷。春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與清香彌漫的季節(jié)，春天是多么美呀，令人心馳神往。

我的快樂(lè)作文4

　　天天在爸爸媽媽的陪同下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，迎接每天早晨的陽(yáng)光就是我的快樂(lè)。我每天早上在被窩里就聽(tīng)到媽媽那熟悉的大嗓門(mén)喊著金鑫起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)，要不要遲到了。爸爸不聲不響的打開(kāi)我的文具盒給我削鉛筆，我睜開(kāi)眼睛看到爸爸媽媽忙碌的身影就是我的快樂(lè)。

　　因?yàn)樵?0xx年7月17日那天晚上九點(diǎn)鐘醫(yī)院給媽媽打電話(huà)說(shuō)“我的爸爸出車(chē)禍了在醫(yī)院急救”，我在爸爸的耳邊喊著爸爸快醒，送我學(xué)鋼琴給我買(mǎi)好吃的……等過(guò)了六天六夜爸爸終于醒了，但是爸爸不認(rèn)識(shí)我了，還打我，我雖然很委屈，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲覜](méi)有失去我的爸爸我又擁有了爸爸的'愛(ài)。醫(yī)生給我爸爸做完了開(kāi)顱手術(shù)后的第八天，爸爸突然說(shuō)“兒子，爸爸想你了，還親了我一口”我高興的笑了，大聲喊媽媽?zhuān)�爸爸認(rèn)識(shí)我了，等過(guò)了一個(gè)多月，爸爸出院回家了，每天晚上爸爸都進(jìn)我的臥室給我蓋被，因?yàn)槲覐男∷�覺(jué)愛(ài)踢被。

　　現(xiàn)在爸爸一瘸一拐的給我背書(shū)包送我上學(xué)，雖然我的同學(xué)用嘲笑的目光看著我爸走路的樣子，但是在我心里天天爸爸來(lái)接送我上學(xué)，我很幸福，爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽就是我的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文5

　　我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，閑暇之時(shí)，我翻開(kāi)一到五年級(jí)的同學(xué)錄看看。無(wú)聊時(shí)我會(huì)約同學(xué)到一個(gè)地方玩一玩。當(dāng)然了，我在讀書(shū)時(shí)也能體會(huì)到其中的快樂(lè)。

　　星期五上午，學(xué)校組織春游，在去劉老莊的路上，我們雖然是站在車(chē)?yán)�，但是同學(xué)們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，一點(diǎn)兒都不累。

　　終于到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀(jì)念八十二烈士博物館前，一向頑皮的王子鳴竟露出了莊嚴(yán)的神情。我們站在隊(duì)后面也肅然起敬。

　　我們參觀完了八十二烈士墓后，終于到了我最喜歡的'時(shí)候——吃東西。我們將地毯鋪在地上，將自己的書(shū)包放在地毯上，紛紛取出自己帶的食品。俗話(huà)說(shuō)的好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！蔽覀兓ハ嘟粨Q著吃，那幾股美味令人欲罷不能。光是吃，那多沒(méi)意思��！于是我們喊來(lái)王子鳴耍一�！半p截棍”。

　　他將雙截棍背在后面，一個(gè)轉(zhuǎn)身雙截棍飛出，他一跳接住雙截棍，他雙手握住雙截棍中間的鏈子，再在身兩旁轉(zhuǎn)了起來(lái)，可惜的是在收手時(shí)不小心在頭上弄出了兩個(gè)包。引得我們和老師哈哈大笑。

　　在我閑暇時(shí)，我翻開(kāi)那一本本的同學(xué)錄，上面貼著的照片讓我想到當(dāng)時(shí)我和同學(xué)一起發(fā)生的“囧事”。在我身心疲憊之時(shí)，我會(huì)放一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)放松一下自己。當(dāng)然有時(shí)實(shí)在是無(wú)聊，便會(huì)約同學(xué)一起出去打籃球！

　　快樂(lè)很重要，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單！

我的快樂(lè)作文6

　　我有一個(gè)快樂(lè)又溫暖的家。有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我的姐姐。

　　爸爸是這個(gè)家里最辛苦的人，一天到晚總是辛苦的工作，為了我們這個(gè)家總是很累很累。媽媽最?lèi)?ài)干家務(wù)，總是把我們的家打掃的干干凈凈。奶奶則是一個(gè)織毛衣的能手，我穿的花毛衣都是奶奶給我織的。爺爺每天總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吸著他的香煙，我呢最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)，姐姐的學(xué)習(xí)很好，還考上了一所好學(xué)校“寧夏財(cái)經(jīng)學(xué)院”。

　　媽媽每天中午和下午都做了好吃又可口的飯菜等著我們回來(lái)，每次放學(xué)回家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)飯菜的香味。如果到了周末的時(shí)候，我們?nèi)�家就�?huì)到郊外或者就近去散步或者鍛煉身體。我跳繩，姐姐踢毽子，其他人就打打羽毛球，他們玩的可帶勁了。爸爸打起羽毛球是可有意思了，他就故意逗媽媽?zhuān)�一�?huì)兒打個(gè)遠(yuǎn)球，一會(huì)兒打個(gè)近球，總是把媽媽累的氣喘吁吁的`。打著打著爸爸又開(kāi)始逗媽媽了，只見(jiàn)他球拍一扇給媽媽來(lái)了一個(gè)扣殺球，爸爸那得意勁，估計(jì)媽媽是接不住，沒(méi)想到媽媽早就料到他這一招，不但接住了球還反手還給爸爸一個(gè)更厲害的，爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)了，球已經(jīng)到了跟前，結(jié)果沒(méi)接住，讓媽媽給打敗了。

　　每個(gè)小朋友都有一個(gè)家，而我的這個(gè)家卻藏著無(wú)數(shù)的愛(ài)！

我的快樂(lè)作文7

　　“丁零零？”鈴聲響了，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣向操場(chǎng)跑去，寂靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。

　　學(xué)生們玩得很開(kāi)心。在操場(chǎng)的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見(jiàn)羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣上下滾動(dòng)。旁邊有一個(gè)女同學(xué)在鼓掌！在左邊，兩個(gè)男學(xué)生正在打乒乓球。那里的男學(xué)生過(guò)來(lái)用力地殺球。這里的男學(xué)生通過(guò)在干草堆里釣月亮來(lái)救球�！巴邸碧�近了。在旁觀者旁邊，學(xué)生們不停地喊著“加油”。在操場(chǎng)的`中央，學(xué)生們?cè)谔�繩。跳繩的男學(xué)生像一只快樂(lè)的兔子一樣在長(zhǎng)繩子中間跳上跳下，連續(xù)跳了100次。每個(gè)人的掌聲永遠(yuǎn)持續(xù)。這兩個(gè)女孩跳得更猛了。辮子像長(zhǎng)繩子一樣上下跳動(dòng)，蝴蝶結(jié)像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。

　　“丁零零？”鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然上課時(shí)間很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。愛(ài)你，課間十分鐘。

我的快樂(lè)作文8

　　我的快樂(lè)與煩惱 我是一個(gè)中學(xué)生，既有歡樂(lè)和愉快，也有苦惱和憂(yōu)愁……雖然，我的煩惱比快樂(lè)多，但我知道怎么面對(duì)煩惱，知道怎么享受快樂(lè)……我現(xiàn)在說(shuō)一下我的煩惱。 我的煩惱就是學(xué)不了數(shù)學(xué)和物理，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓我的煩惱漸漸消失。晚上睡不好也是我的煩惱，接著說(shuō)我的煩惱會(huì)更多就說(shuō)到這吧。

　　剛才，我說(shuō)我有煩惱和快樂(lè)。現(xiàn)在到說(shuō)快樂(lè)的時(shí)刻了。說(shuō)起我的快樂(lè)，，對(duì)我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)也是一種快樂(lè)，聽(tīng)課時(shí)積極回答也是一種快樂(lè)，聽(tīng)課，背書(shū)， 寫(xiě)作文也是一種快樂(lè)；把話(huà)短說(shuō)給我留下記憶的'事情就是快樂(lè)的事情。

　　我就是這樣快樂(lè)和煩惱都有的中學(xué)生。

我的快樂(lè)作文9

　　我最快樂(lè)的一天就是今年暑假在上海二姨家過(guò)生日的那一天。暑假，媽媽帶我去上海二姨家看姥姥。剛好，7月30日那天是我的生日。那天一大早，二姨就帶我和妹妹還有弟弟去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。公園里的風(fēng)景美麗極了！路邊的大樹(shù)郁郁蔥蔥的`，嫩綠的草兒如同一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在地上的青蘋(píng)果，樹(shù)上的知了還在為我們歌唱呢。我們一路欣賞著風(fēng)景，來(lái)到了“翻斗樂(lè)”。一到這里，我們幾個(gè)小家伙便撒開(kāi)了歡。我們先玩了碰碰車(chē)，弟弟老是撞我，哼，我也不是好惹的。我連續(xù)撞弟弟了三次，把他撞的東倒西歪的，讓他嘗到了我的厲害。接著，我們還玩了蹦蹦床、摩托車(chē)，還劃了船……中午，二姨說(shuō)，要給我過(guò)一個(gè)西式生日，帶我們?nèi)コ员人_。我一聽(tīng)口水都要“飛流直下三千尺”啦。

　　我們來(lái)到比薩店，點(diǎn)了很多菜，有雞翅、洋蔥圈、牛肉丸……但主要的大菜還是比薩。一會(huì)兒，菜都上來(lái)了。二姨用刀把比薩切成了四份，每人一份，我們?nèi)�人默不做聲，埋頭苦吃。比薩可真好吃��！真想一口把它吃掉，可是為了保持我的淑女形像，還是算了吧！突然，妹妹把頭一抬說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我肚肚疼�！蔽乙豢此�的嘴上都是油，忍不住哈哈大笑起�?lái)。二姨說(shuō)：“吃飽了，喝足了，也玩夠了，該回家了�！蔽覀冞@才戀戀不舍的回家。這一天，是我最快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。

我的快樂(lè)作文10

　　我叫楊理斐，今年9歲了。媽媽常說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的女孩子，紅撲撲的小臉蛋，像秋天的蘋(píng)果。水汪汪的大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　我和所有的孩子一樣，活潑好動(dòng)，走起路來(lái)，一蹦一跳的，像只歡快的小羊羔。高興時(shí)我會(huì)哼哼我喜歡的歌曲，盡管五音不全，但總是逗得媽媽開(kāi)懷大笑。

　　我也喜歡看書(shū)，我會(huì)靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫暖的陽(yáng)光，書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)從我指尖輕輕地劃過(guò)。我還喜歡和媽媽一起去爬珞珈山，把各種各樣的野花，編成艷麗的.花環(huán)，套在脖子上。把一朵朵鮮花插在烏黑的頭發(fā)上。有時(shí)我會(huì)把吹落的花瓣撿起來(lái)，一路小跑的來(lái)到東湖邊，把它們?yōu)⑾蚯宄汉�水里。�?dāng)彩色的花瓣愉快地向四周飄去的時(shí)，我會(huì)感到非�？鞓�(lè)！

我的快樂(lè)作文11

　　快樂(lè)時(shí)光過(guò)得總是很快，短短的六年一眨眼就過(guò)去了。望著身旁的同學(xué)們，我又想起了六年里那些快樂(lè)的往事。

　　記得在五年級(jí)上體育課時(shí)，老師組織我們兩個(gè)班拔河，一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們興奮得摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。

　　規(guī)則是這樣的：老師在兩個(gè)班之間劃出一條線(xiàn)，哪個(gè)班碰到這條線(xiàn)，就是輸了。每個(gè)班選出男生20名，女生17名。

　　首先是男生比賽，我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個(gè)人后面，這樣的'力量更大些。他們抓好了結(jié)實(shí)的繩子，身子半斜著。哨子聲劃過(guò)天空，男生們用足了力往后拉，女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭，他們的臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨，七班過(guò)了線(xiàn)，輸了。男生們頓時(shí)泄了氣，一個(gè)接一個(gè)倒在后面的同學(xué)身上，稍一回神就站起來(lái)大聲歡呼。

　　接下來(lái)就是女生比賽了，我也參與其中。我們的姿勢(shì)和男生們一樣。我們班的女生都很高，所以我覺(jué)得應(yīng)該能贏。口哨聲響起，我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地，我們慢慢往后退著。心想：耶！快贏了。到最后，我們以為贏定時(shí)，稍稍泄了些氣，可就在這時(shí)，七班的女生忽然用力�？谏诼曧懫穑�我們輸了，大家都愣住了，不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。

　　雖然這一次拔河比賽我們輸了，但是我從中體會(huì)到了活動(dòng)的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

我的快樂(lè)作文12

　　在我的一生中有很多的事，有快樂(lè)的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動(dòng)的事……，我最快樂(lè)的一天作文。我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我一生中，最快樂(lè)的事吧！

　　記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)�凱里玩吧！”我興高采烈說(shuō)：“好啊！”我們吃完早餐，爸爸就開(kāi)車(chē)到下司。等開(kāi)去凱里的車(chē)。我們等了二十分鐘就有車(chē)來(lái)了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了。

　　我們就去星光燦爛玩。爸爸買(mǎi)了十元錢(qián)的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開(kāi)賽車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)、3D版拳皇、捕魚(yú)達(dá)人……我和爸爸玩3D版拳皇的時(shí)候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開(kāi)肉綻。我們玩開(kāi)摩托車(chē)的時(shí)候，爸爸怎么也超不過(guò)我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車(chē)，到了下司，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠�。我們�(cè)谀棠碳易�了一�?huì)就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。

　　今天，真是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天��！我喜歡去凱里玩，我以后要天天去凱里玩。

我的快樂(lè)作文13

　　時(shí)間如流水一般飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，五年半的不學(xué)時(shí)光已成了歷史，我將迎來(lái)最后一個(gè)學(xué)期的沖刺。雖然學(xué)歷高了起來(lái)，但快樂(lè)也隨著學(xué)歷的增長(zhǎng)而減少了，隨著作業(yè)一本本，試卷一張張的多起來(lái)時(shí)，童年快樂(lè)的時(shí)光也隨之一天天的減少了。

　　早晨，刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒了，在被父母的催促下，我匆匆忙忙吃了早飯，來(lái)到了學(xué)校上早自修，接著上課。中午吃好飯，本想休息一下，可一堆作業(yè)鉤住了我的魂，隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來(lái)，飛快地寫(xiě)著，做著。我的手已酸酸的，玩的欲望，又在我腦海中盤(pán)旋著，占了上風(fēng)，我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了，中午沒(méi)做好晚上留下來(lái)做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的`手又開(kāi)始忙碌起來(lái)。晚上，回家第一件事情——做作業(yè)。天黑了，太陽(yáng)下山了，但作業(yè)還沒(méi)做完，我放下了筆，開(kāi)始吃飯，吃飯吃好，又開(kāi)始埋頭苦干，作業(yè)做完了，終于可以睡覺(jué)了。

　　快樂(lè)的時(shí)光沒(méi)了，已被偷完了，被作業(yè)，被學(xué)習(xí)偷完了，學(xué)習(xí)就像一個(gè)貪吃鬼，不斷地偷吃著我快樂(lè)的時(shí)光，永遠(yuǎn)也得不到滿(mǎn)足，童年也揮之及去了，是的是時(shí)間，是時(shí)間啃完了我的童年，但快樂(lè)是能被白啃的嗎？當(dāng)然要付費(fèi)的了，它給了我很多的知識(shí)，和做人的啟迪，這些用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。

我的快樂(lè)作文14

　　上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請(qǐng)求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來(lái)我和他們一起玩了一會(huì)，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！

　　我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會(huì)在桌子上“砰”地一下，接著就聽(tīng)到“哇”手好痛啊！一會(huì)又是雙掌對(duì)拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因?yàn)槲覀兠看味枷胗昧�，希望用出的力發(fā)揮出“風(fēng)力”把卡翻轉(zhuǎn)過(guò)去，我和媽媽各自都想把對(duì)方手里的卡贏過(guò)來(lái)，那誰(shuí)就贏了。就這樣我們?cè)跓狒[地玩著，我們的笑聲便越來(lái)越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂(lè)部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時(shí)候也很輕巧，風(fēng)力真大，把卡一張張吹翻過(guò)去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說(shuō)他：“你賴(lài)皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報(bào)紙。

　　這時(shí)候讓我們都感覺(jué)自己生活 在童話(huà)世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話(huà)，看到屋內(nèi)的.情景，無(wú)論你心里當(dāng)時(shí)有多么的不快樂(lè)或者有什么煩惱，都會(huì)被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。

　　這沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文15

　　在我們可愛(ài)的校園里，我和朋友們度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。每天放學(xué)后，我和朋友們有時(shí)玩籃球，有時(shí)比賽跳遠(yuǎn)，還有時(shí)玩捉人……但讓我感覺(jué)玩得最開(kāi)心的就是玩捉人了。

　　有一次，我和董浩輝，蘇啟楠，劉昊天玩捉人。我們用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)捉人，結(jié)果是劉皓天。“天�。�劉皓天這個(gè)大個(gè)子，肯定一下就能把我們捉��！算了，還是先看看情況再說(shuō)吧！”我想。果然，劉皓天真狡猾，先捉個(gè)子小一點(diǎn)的董浩輝。幸好董浩輝小巧玲瓏，他左閃右閃，害得劉皓天總是捉個(gè)空！氣急敗壞的劉昊天突然改變了主意，一下子朝我沖了過(guò)來(lái)。“想捉我，沒(méi)那么容易！”我向?qū)γ娴腵蘇啟楠睜了睜眼睛，蘇啟楠立刻明白了我的意思，就對(duì)著劉皓天喊：“劉皓天，你這個(gè)大笨蛋！有本事你來(lái)追我啦！”劉皓天這下真是生氣了，猛地一下向蘇啟楠那邊沖去。其實(shí)，我和蘇啟楠已經(jīng)想好辦法了。董昊輝去東邊，我去西邊，蘇啟楠去北邊，這樣分頭行動(dòng)，劉昊天就很難捉住我們了。果然，這辦法挺靈！劉皓天不知道捉哪個(gè)才好，一會(huì)兒追一下董浩輝，一會(huì)兒追一下蘇啟楠，追得他氣喘吁吁，卻一個(gè)都沒(méi)捉到，就只好認(rèn)輸了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗�讓我明白一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要想辦法，就一定能做得更好。”

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