放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
那天，天氣晴朗，微微有風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我來(lái)到武漢長(zhǎng)江江灘邊放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏呈三角形，中間是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用綢布縫成風(fēng)箏面子，面子上印著米老鼠和唐老鴨的`圖案。那只米老鼠雙手叉著腰，臉上露出可愛(ài)的微笑；唐老鴨用手托著腮，一臉頑皮的樣子。風(fēng)箏拖著三條尾巴，兩邊短，中間長(zhǎng)，用來(lái)保持平衡。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！我牽著線往前跑，風(fēng)箏被風(fēng)一吹，開(kāi)始升起來(lái)�？墒�，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我逐漸慢下腳步，風(fēng)箏也跟著掉了下來(lái)。第二次還是沒(méi)成功，這是為什么呢？原來(lái)我忘記放線了。我不灰心，繼續(xù)嘗試，一邊跑，一邊放手中的線。我越跑越快，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。終于，美麗的風(fēng)箏騰空而起，飛上了高高的藍(lán)天。我不斷拽動(dòng)手中的線繩，看那米老鼠和唐老鴨在風(fēng)中翩翩起舞，直入云霄。
成功了，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文2
今天4月5日，我想放風(fēng)箏。我和爸爸去東站小商品市場(chǎng)買風(fēng)箏。風(fēng)箏上面印著的人物有很多，風(fēng)箏有用紙做的、有用布做的。其中我喜歡 的有兩種，一種是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，另一種是福娃風(fēng)箏。我想：福娃是今年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)致之一，而多啦A夢(mèng)不是，所以我買了福娃風(fēng)箏。過(guò)了5個(gè)紅綠燈，就到了江邊。
今天風(fēng)很小，我把風(fēng)箏裝好，拿住放線盤開(kāi)始跑，邊跑邊放線�？墒峭媪耸畮状挝揖屠鄣�'滿頭大汗。爸爸看見(jiàn)了就想了一個(gè)辦法，讓我坐在電動(dòng)自行車上放風(fēng)箏，爸爸騎車， 這個(gè)辦法很管用，有一次放得很高很高，差一點(diǎn)把線放完，可是快要放完線時(shí)風(fēng)箏突然轉(zhuǎn)了90度就垂直掉到江里去了，我拉住線往后退，終于把風(fēng)箏拉起來(lái)了。這時(shí)我感覺(jué)肚皮餓了。嘴巴也干了，我們就回家了。我的感想：“這次放風(fēng)箏雖然沒(méi)有放的很高，用完線。但是很高興。
放風(fēng)箏作文3
這星期是學(xué)�！胺棚L(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校，心里默默地想：“我一定要把風(fēng)箏放得最高。”
下午第二節(jié)是體育課，大家開(kāi)心地拿起自己的風(fēng)箏，跟著馬老師去操場(chǎng)。一路上，有的同學(xué)不住地贊美自己的.風(fēng)箏，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。
很快到了操場(chǎng)，大家已經(jīng)等不及了，沒(méi)等馬老師說(shuō)解散，同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開(kāi)了。
我拿著風(fēng)箏，小心翼翼地試著放起來(lái)，可風(fēng)箏似乎和我作對(duì)，一個(gè)勁翻跟頭。我生氣地想：“風(fēng)箏呀，風(fēng)箏，你可要爭(zhēng)氣點(diǎn)�。 睕](méi)過(guò)多久，同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天，原來(lái)湛藍(lán)的天空已經(jīng)變成了彩色的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我的風(fēng)箏還沒(méi)有上天。不過(guò)我沒(méi)有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風(fēng)箏放起來(lái)”。風(fēng)箏似乎明白了我的心事，一個(gè)勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天�？粗谔炜罩凶杂娠w翔的風(fēng)箏，我高興地笑了。
放風(fēng)箏作文4
今天，陽(yáng)光燦爛，我們翰林寫作班的老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒老師把汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們就坐著老師的小車來(lái)到了公園。公園里的小草扭了扭身子，探出了小腦袋。一陣春風(fēng)吹來(lái)，河邊的柳樹姑娘就搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子翩翩起舞。 我看見(jiàn)了許多許多風(fēng)箏在空中飛翔，有美麗的蝴蝶，它在空中飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：“我是世界上最美麗的蝴蝶，誰(shuí)也比不上我�！边@時(shí)一只烏黑烏黑的蝙蝠飛了過(guò)來(lái)跟蝴蝶說(shuō)：“美麗有什么了不起，我的翅膀比你靈活多了，世界上再也沒(méi)有什么動(dòng)物飛的比我高。”看著這些高高在上的風(fēng)箏，我也忍不住想去放我的風(fēng)箏了。
我拿著風(fēng)箏就跑到草坪中間，開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。我先拿著風(fēng)箏，然后拉緊線就跑了起來(lái)，再把風(fēng)箏放開(kāi)。就這樣我把風(fēng)箏放了上去。可是調(diào)皮的風(fēng)箏每次都要跑到樹上，我怎么也拿不下來(lái)，拿下來(lái)以后，我并沒(méi)有灰心又開(kāi)始重復(fù)剛才的步驟，把風(fēng)箏放了上去，希望這次能飛的'更高更遠(yuǎn)。
看著漸漸飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我希望它帶著我的愿望乘風(fēng)飛的更高，去實(shí)現(xiàn)它。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的風(fēng)箏活動(dòng)也快要宣告結(jié)束了。我們紛紛收起了風(fēng)箏依依不舍的回去了。但是今天美好的時(shí)光在我記憶中永遠(yuǎn)難忘。
放風(fēng)箏作文5
趁著春日明媚、鳥語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說(shuō)：等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō)：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的.風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，極了！
不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文6
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口，我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見(jiàn)馬超，馬超說(shuō)：“我早就來(lái)！”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的'風(fēng)箏飛不起來(lái)，即使飛起來(lái)一些，又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒，其他人也來(lái)放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái)，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái)，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀！
放風(fēng)箏作文7
星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說(shuō)有笑的來(lái)到廣場(chǎng)。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的.舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽(tīng)他大喊一聲“放”，我松開(kāi)了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著�！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認(rèn)真吧。”
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：��！整個(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低，好像在捉蟲子呢！
整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，也引來(lái)了好多來(lái)看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。
此時(shí)，天空顯得格外藍(lán)，簡(jiǎn)直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開(kāi)心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)間過(guò)得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊(duì)了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。
放風(fēng)箏作文8
這是一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的春天。我和奶奶去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真不少，風(fēng)箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”，還有“老鷹”，真是花花綠綠、各式各樣。
我放的是三角風(fēng)箏，別看它是“三角”，可它還有一條尾巴呢！我讓奶奶端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸一邊放線一邊跑。我說(shuō)：“放！”奶奶就趕緊松開(kāi)手。我又跑了一陣才收住腳，我的風(fēng)箏已經(jīng)慢慢地飛了起來(lái)。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏變得越來(lái)越多了。你看那穿著一身黑色燕尾服的'“小燕子”，腆著一個(gè)白肚皮在空中飛來(lái)飛去，好像在驕傲地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我又可以回到北方溫暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”，舉著金光閃閃的金箍棒在天空中騰云駕霧，好像在看前面有沒(méi)有敵情，好保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”，腆著一個(gè)大肚皮，笨頭笨腦地在天空中東碰西撞，，，，，，
五顏六色的風(fēng)箏好像是春天的使者，點(diǎn)綴著生機(jī)勃勃的春天，讓希望從這里升起。
放風(fēng)箏作文9
春天，陽(yáng)光明媚，暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來(lái)了放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。星期六的下午我和爸爸去學(xué)校對(duì)面的空地上放風(fēng)箏。首先爸爸找對(duì)了風(fēng)向，他舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)站立著，我慢慢的邊放線邊往后退。大概離他有10米時(shí)候我站住了。我大喊一聲：“放”。爸爸把風(fēng)箏用力的往上一送，我就拽著風(fēng)箏的線軸往前跑。眼看著風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高線越放越長(zhǎng)，線團(tuán)上的線幾乎都放完了。
天空中的'風(fēng)箏有各式各樣的，有可愛(ài)的小金魚，有輕盈的小燕子，有五顏六色的蝴蝶，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽，真壯觀呀！風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)力氣可大了，一定要用力抓住線團(tuán)，不然的話風(fēng)箏就會(huì)隨著風(fēng)飛走的。我們正玩的高興的時(shí)候，突然我感覺(jué)手中的線松了，抬頭一看，呀，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏到了一起，這可怎么辦呀？爸爸趕忙從我手中拿過(guò)線軸，快速的收線，好一會(huì)的功夫風(fēng)箏才被分開(kāi)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！放風(fēng)箏真好玩，下個(gè)春天我還要去放風(fēng)箏。你跟我一起來(lái)嗎？
放風(fēng)箏作文10
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的'差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。
一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
放風(fēng)箏作文11
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！
周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的`風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文12
在一個(gè)秋高氣爽、晴空萬(wàn)里的日子里，爸爸、媽媽帶著我去超市買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
下午，我?guī)е沦I的'蝴蝶風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)政府的門口放風(fēng)箏。走在去的路上，我抬頭一看，滿眼都是千奇百怪的風(fēng)箏，它們?cè)谔炜罩酗w舞，不時(shí)變幻姿態(tài)。有布谷鳥風(fēng)箏，它的嘴一張一合，仿佛在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。哇！你看那里還有老虎和獅子呢，它倆正為“森林之王”這個(gè)位置而吵鬧，互不相讓。一會(huì)兒，爸爸幫我把風(fēng)箏弄好了。
爸爸要放風(fēng)箏了，我大聲喊道：“一、二、三�！卑职钟L(fēng)向前跑。我趕緊說(shuō)：“松手�！卑职至⒓窗咽炙砷_(kāi)。我的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，我手里拿著線，風(fēng)箏飛到西，我就跑到西。風(fēng)箏飛到東，我就跑到東。風(fēng)箏飛到高處，我就把線再放一點(diǎn)出來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)箏越飛越高，線馬上就要用完了。我連忙叫爸爸去買線，線買來(lái)了，我們繼續(xù)放風(fēng)箏，直到風(fēng)小了，我才把線收起來(lái)，和爸爸、媽媽一起高高興興回家了。
這次放風(fēng)箏，真是太有意思了。
放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焐衔�，老師帶著我們迫不及待去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，紛紛行動(dòng)起來(lái)。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風(fēng)箏送上一望無(wú)邊的藍(lán)天。”可我們倆沒(méi)把握上好時(shí)機(jī)，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕��！看著看著，我猛地跳起來(lái)說(shuō)：“別人能做好的事，我們也一定能做好�！笔∧顺晒χ�，我們?nèi)フ?qǐng)教了老師。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放，跑！風(fēng)來(lái)了，松手，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)嘍！終于飛起來(lái)了！”我欣喜若狂地喊著，不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……
這時(shí)，天上的'風(fēng)箏越來(lái)越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風(fēng)箏，我的心也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文14
我放的是一個(gè)灰色老鷹的風(fēng)箏，是我媽媽特意為我買的。我拿著風(fēng)箏，亞倫拿著線。亞倫把線慢慢地放開(kāi)來(lái)，風(fēng)箏一下子就升上了天空�？墒悄蔷�一緊一松，風(fēng)箏一會(huì)兒上升一會(huì)下降，顫顫悠悠的，怎么也控制不好一頭栽到土里去了。亞倫站在那里，不知如何是好，小嘴嘟著，眼淚都要掉下來(lái)了。她趕緊跑過(guò)來(lái)，帶著淚花地跟我說(shuō)：“慶樂(lè)泰，我放不好，你教教我吧！”看著亞倫無(wú)助而渴望的眼神，我怎么會(huì)不答應(yīng)呢？于是我開(kāi)始手把手地教她。“先用左手拿好線，再用右手拿著風(fēng)箏，慢慢跑過(guò)去，越跑越快，當(dāng)風(fēng)箏飛的.很高的時(shí)候，你就可以停下來(lái)了。接著你望著風(fēng)箏一收一放線，緊時(shí)慢慢放線，松時(shí)快速收緊線風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。”亞倫按照我說(shuō)的一步一步去做，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤派先チ�。亞倫開(kāi)心得直拍手掌。雖然放風(fēng)箏是一件小事情，但是我從中體會(huì)到：不管做任何事情，只要自己肯努力，都有希望成功。
放風(fēng)箏作文15
今天，我和媽媽去金明廣場(chǎng)放風(fēng)箏。哇，天上的風(fēng)箏真多呀，有黑貓警長(zhǎng)、哆啦A夢(mèng)、老鷹、福娃的'風(fēng)箏，還有很多很多，看的我的脖子都酸了。
媽媽買了一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，本來(lái)我想要一個(gè)淺色的，可是賣風(fēng)箏的叔叔說(shuō)，淺色的到了天上就看不清了。媽媽又買了一輪線，我們就開(kāi)始放，可是怎么也放不起來(lái)，因?yàn)檫@是我和媽媽第一次放風(fēng)箏。媽媽就請(qǐng)賣風(fēng)箏的叔叔教她怎么放，叔叔拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，叔叔說(shuō)了一聲：“放！”媽媽一松手，風(fēng)箏就高高地升起來(lái)了。
媽媽放了一會(huì)兒，就讓我放。我緊緊地拿著線，生怕一不小心線就從我手里飛上天。忽然，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏要掉下來(lái)了。我就拉了拉線，風(fēng)箏立刻又升起來(lái)了。
我覺(jué)得放風(fēng)箏真有意思，真希望每天都是星期天，這樣我和媽媽就可以每天放風(fēng)箏了。
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