放風箏作文

時間：2023-10-27 17:23:52 好文我要投稿

放風箏作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

　　那天，天氣晴朗，微微有風，是個放風箏的好天氣，我來到武漢長江江灘邊放風箏。

　　我的風箏呈三角形，中間是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用綢布縫成風箏面子，面子上印著米老鼠和唐老鴨的`圖案。那只米老鼠雙手叉著腰，臉上露出可愛的微笑；唐老鴨用手托著腮，一臉頑皮的樣子。風箏拖著三條尾巴，兩邊短，中間長，用來保持平衡。

　　開始放風箏了！我牽著線往前跑，風箏被風一吹，開始升起來�？墒�，沒跑多遠，我逐漸慢下腳步，風箏也跟著掉了下來。第二次還是沒成功，這是為什么呢？原來我忘記放線了。我不灰心，繼續(xù)嘗試，一邊跑，一邊放手中的線。我越跑越快，線越放越長，風箏越飛越高。終于，美麗的風箏騰空而起，飛上了高高的藍天。我不斷拽動手中的線繩，看那米老鼠和唐老鴨在風中翩翩起舞，直入云霄。

　　成功了，我終于學會了放風箏！

放風箏作文2

　　今天4月5日，我想放風箏。我和爸爸去東站小商品市場買風箏。風箏上面印著的人物有很多，風箏有用紙做的、有用布做的。其中我喜歡的有兩種，一種是多啦A夢風箏，另一種是福娃風箏。我想：福娃是今年北京奧運會標致之一，而多啦A夢不是，所以我買了福娃風箏。過了5個紅綠燈，就到了江邊。

　　今天風很小，我把風箏裝好，拿住放線盤開始跑，邊跑邊放線�？墒峭媪耸畮状挝揖屠鄣�'滿頭大汗。爸爸看見了就想了一個辦法，讓我坐在電動自行車上放風箏，爸爸騎車，這個辦法很管用，有一次放得很高很高，差一點把線放完，可是快要放完線時風箏突然轉了90度就垂直掉到江里去了，我拉住線往后退，終于把風箏拉起來了。這時我感覺肚皮餓了。嘴巴也干了，我們就回家了。我的感想：“這次放風箏雖然沒有放的很高，用完線。但是很高興。

放風箏作文3

　　這星期是學�！胺棚L箏周”。星期一我?guī)еL箏滿心歡喜地來到學校，心里默默地想：“我一定要把風箏放得最高�！�

　　下午第二節(jié)是體育課，大家開心地拿起自己的風箏，跟著馬老師去操場。一路上，有的同學不住地贊美自己的.風箏，還有的同學已經(jīng)迫不急待地在放風箏了。

　　很快到了操場，大家已經(jīng)等不及了，沒等馬老師說解散，同學們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。

　　我拿著風箏，小心翼翼地試著放起來，可風箏似乎和我作對，一個勁翻跟頭。我生氣地想：“風箏呀，風箏，你可要爭氣點��！”沒過多久，同學們都陸續(xù)把風箏放上了天，原來湛藍的天空已經(jīng)變成了彩色的。

　　時間一分一秒地過去了，可我的風箏還沒有上天。不過我沒有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事，一個勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天�？粗谔炜罩凶杂娠w翔的風箏，我高興地笑了。

放風箏作文4

　　今天，陽光燦爛，我們翰林寫作班的老師帶著我們?nèi)ス珗@放風箏。過了一會兒老師把汽車開了過來，我們就坐著老師的小車來到了公園。公園里的小草扭了扭身子，探出了小腦袋。一陣春風吹來，河邊的柳樹姑娘就搖著長長的辮子翩翩起舞。我看見了許多許多風箏在空中飛翔，有美麗的蝴蝶，它在空中飛來飛去，好象在說：“我是世界上最美麗的蝴蝶，誰也比不上我�！边@時一只烏黑烏黑的蝙蝠飛了過來跟蝴蝶說：“美麗有什么了不起，我的翅膀比你靈活多了，世界上再也沒有什么動物飛的比我高。”看著這些高高在上的風箏，我也忍不住想去放我的風箏了。

　　我拿著風箏就跑到草坪中間，開始著手準備了。我先拿著風箏，然后拉緊線就跑了起來，再把風箏放開。就這樣我把風箏放了上去�？墒钦{(diào)皮的風箏每次都要跑到樹上，我怎么也拿不下來，拿下來以后，我并沒有灰心又開始重復剛才的步驟，把風箏放了上去，希望這次能飛的'更高更遠。

　　看著漸漸飛遠的風箏，我希望它帶著我的愿望乘風飛的更高，去實現(xiàn)它。時間一分一秒地過去了，我們的風箏活動也快要宣告結束了。我們紛紛收起了風箏依依不舍的回去了。但是今天美好的時光在我記憶中永遠難忘。

放風箏作文5

　　趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！

　　小明拿著風箏的滾軸，讓小寧拿著風箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點快點，我都等不及看風箏飛起來的樣子了！

　　遠處也有一三口在放風箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的.風箏也飛得更高了。

　　天上的風箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒，極了！

　　不僅是萬物復蘇的季節(jié)，也是放風箏的好時候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文6

　　今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

　　到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。

　　馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的'風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。

　　人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。

　　我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。

　　放風箏真好玩呀！

放風箏作文7

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。

　　我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的.舉著風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風箏文穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牡惋w著。“風箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認真吧�！�

　　我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：��！整個天空五顏六色，風箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領著小朋友的爺爺、奶奶。

　　此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。

　　時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

放風箏作文8

　　這是一個春光明媚，陽光燦爛、風和日麗的春天。我和奶奶去體育場放風箏。那里放風箏的人可真不少，風箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”，還有“老鷹”，真是花花綠綠、各式各樣。

　　我放的是三角風箏，別看它是“三角”，可它還有一條尾巴呢！我讓奶奶端端正正地舉著風箏，我拿著線軸一邊放線一邊跑。我說：“放！”奶奶就趕緊松開手。我又跑了一陣才收住腳，我的風箏已經(jīng)慢慢地飛了起來。

　　這時天空中的風箏變得越來越多了。你看那穿著一身黑色燕尾服的'“小燕子”，腆著一個白肚皮在空中飛來飛去，好像在驕傲地說：“春天來了，春天來了，我又可以回到北方溫暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”，舉著金光閃閃的金箍棒在天空中騰云駕霧，好像在看前面有沒有敵情，好保護師傅去西天取經(jīng)。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”，腆著一個大肚皮，笨頭笨腦地在天空中東碰西撞，，，，，，

　　五顏六色的風箏好像是春天的使者，點綴著生機勃勃的春天，讓希望從這里升起。

放風箏作文9

　　春天，陽光明媚，暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了放風箏的好時機。星期六的下午我和爸爸去學校對面的空地上放風箏。首先爸爸找對了風向，他舉起風箏迎著風站立著，我慢慢的邊放線邊往后退。大概離他有10米時候我站住了。我大喊一聲：“放”。爸爸把風箏用力的往上一送，我就拽著風箏的線軸往前跑。眼看著風箏迎著風飛上了天空。風箏越飛越高線越放越長，線團上的線幾乎都放完了。

　　天空中的'風箏有各式各樣的，有可愛的小金魚，有輕盈的小燕子，有五顏六色的蝴蝶，還有長長的蜈蚣。它們好像在舉行一場飛行比賽，真壯觀呀！風箏飛起來時力氣可大了，一定要用力抓住線團，不然的話風箏就會隨著風飛走的。我們正玩的高興的時候，突然我感覺手中的線松了，抬頭一看，呀，我們的風箏跟別人的風箏纏到了一起，這可怎么辦呀？爸爸趕忙從我手中拿過線軸，快速的收線，好一會的功夫風箏才被分開，真是有驚無險�。》棚L箏真好玩，下個春天我還要去放風箏。你跟我一起來嗎？

放風箏作文10

　　走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的'差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。

　　一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

　　這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

放風箏作文11

　　這個周末老師布置了一項特殊的作業(yè)：放風箏！

　　周日陽光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經(jīng)過的船都坐滿了，下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。

　　到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠的空地，旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風箏，根據(jù)說明書，裝上鐵支架，我的風箏是一只老鷹，妹妹的`風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風往前跑，可是風不穩(wěn)定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來，飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風，我們的風箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風箏飛到一定的高度，就會穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會掉下來。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。

　　我們把風箏線系在樹上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風箏，戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心，我順利的完成了我的作業(yè)。

放風箏作文12

　　在一個秋高氣爽、晴空萬里的日子里，爸爸、媽媽帶著我去超市買了一個蝴蝶風箏。

　　下午，我?guī)е沦I的'蝴蝶風箏和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)政府的門口放風箏。走在去的路上，我抬頭一看，滿眼都是千奇百怪的風箏，它們在天空中飛舞，不時變幻姿態(tài)。有布谷鳥風箏，它的嘴一張一合，仿佛在唱一首動聽的歌曲。哇！你看那里還有老虎和獅子呢，它倆正為“森林之王”這個位置而吵鬧，互不相讓。一會兒，爸爸幫我把風箏弄好了。

　　爸爸要放風箏了，我大聲喊道：“一、二、三。”爸爸迎風向前跑。我趕緊說：“松手。”爸爸立即把手松開。我的蝴蝶風箏在藍天白云下隨風飄蕩，我手里拿著線，風箏飛到西，我就跑到西。風箏飛到東，我就跑到東。風箏飛到高處，我就把線再放一點出來，一會兒，風箏越飛越高，線馬上就要用完了。我連忙叫爸爸去買線，線買來了，我們繼續(xù)放風箏，直到風小了，我才把線收起來，和爸爸、媽媽一起高高興興回家了。

　　這次放風箏，真是太有意思了。

放風箏作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉焐衔纾蠋煄е覀兤炔患按ゲ賵錾戏棚L箏。

　　放風箏嘍！伙伴們?nèi)齻€一群，五個一伙，紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風箏順著風跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風箏送上一望無邊的藍天。”可我們倆沒把握上好時機，結果風箏沒飛多高就掉了下來。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風箏飛在遼闊的天空。真羨慕啊！看著看著，我猛地跳起來說：“別人能做好的事，我們也一定能做好。”失敗乃成功之母，我們?nèi)フ埥塘死蠋�。老師幫我們重新整理了一下風箏。我們繼續(xù)放，跑！風來了，松手，風箏飄飄悠悠地飛上了天�！帮L箏飛起來嘍！終于飛起來了！”我欣喜若狂地喊著，不時調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風箏不停地跑著……

　　這時，天上的'風箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風箏，我的心也越飛越高，越飛越遠……

放風箏作文14

　　我放的是一個灰色老鷹的風箏，是我媽媽特意為我買的。我拿著風箏，亞倫拿著線。亞倫把線慢慢地放開來，風箏一下子就升上了天空�？墒悄蔷€一緊一松，風箏一會兒上升一會下降，顫顫悠悠的，怎么也控制不好一頭栽到土里去了。亞倫站在那里，不知如何是好，小嘴嘟著，眼淚都要掉下來了。她趕緊跑過來，帶著淚花地跟我說：“慶樂泰，我放不好，你教教我吧！”看著亞倫無助而渴望的眼神，我怎么會不答應呢？于是我開始手把手地教她�！跋扔米笫帜煤镁€，再用右手拿著風箏，慢慢跑過去，越跑越快，當風箏飛的.很高的時候，你就可以停下來了。接著你望著風箏一收一放線，緊時慢慢放線，松時快速收緊線風箏就不會掉下來了�！眮唫惏凑瘴艺f的一步一步去做，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤派先チ�。亞倫開心得直拍手掌。雖然放風箏是一件小事情，但是我從中體會到：不管做任何事情，只要自己肯努力，都有希望成功。