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文學(xué)的誘惑作文

時(shí)間:2023-10-27 11:55:44 好文 我要投稿

文學(xué)的誘惑作文經(jīng)典【3篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的文學(xué)的誘惑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文學(xué)的誘惑作文經(jīng)典【3篇】

文學(xué)的誘惑作文1

  文學(xué)像一顆神奇的種子,在我幼小的心里播撒希望,給我提供一片清新怡人的。

  古人云:“詩(shī)言志”,意指詩(shī)歌是表達(dá)思想志趣的。我所喜愛(ài)的唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁……孔子云:何陋之有?”表達(dá)了詩(shī)人潔身自好的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣,以及不與世俗同流合污的情感。不以“君子”自我標(biāo)榜,而是以君子的敬德修業(yè)律已,這種對(duì)人生坎坷的超然豁達(dá)和樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度不正是我們要學(xué)習(xí)的情懷。

  假期我和去過(guò)不為五斗米折腰的陶淵明隱居之處安徽東流,那是我中學(xué)讀書之處。東流鎮(zhèn)瀕臨南岸,取“大江曲折來(lái),到此如東流”詩(shī)句中的“東流”為名,相傳陶淵明辭官后,曾乘舟下東流,隱居種菊。暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。古舊的陶公祠掩映在綠樹(shù)蔥蘢間,一派寧?kù)o悠遠(yuǎn)。明麗的光影在我的眼前流動(dòng),耳邊似有喟嘆之聲。陶公祠的正門,小小院落孤零零坐落在江邊一座高地,倒顯陶公悠然沖淡之情趣!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言”的詩(shī)句就寫于此處,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是千年以來(lái)膾炙人口的名句。因?yàn)橛辛恕靶倪h(yuǎn)地自偏”的精神境界,才會(huì)悠閑地在籬下采菊,抬頭見(jiàn)山,是那樣地怡然自得,那樣地超凡脫俗!蘇東坡對(duì)這兩句頗為稱道:“采菊之次,偶然見(jiàn)山,初不用意,而境與意會(huì),故可喜也! 從這的飛鳥(niǎo)、南山、夕陽(yáng)、秋菊中悟出了什么真意呢?這便是文學(xué)的誘惑。宋、元、明、清歷代名流、學(xué)者、詩(shī)人前往拜謁者不乏其人,如朱熹、楊萬(wàn)里、陸游、湯顯祖、于謙等人,自過(guò)東流,留下了許多詠菊尊陶詩(shī)章。明兵部尚書于謙曾這樣寫道:“杖履逍遙五柳旁,一辭獨(dú)擅晉文章。黃花本是無(wú)情物,也共先生晚節(jié)香!笨梢(jiàn)古人也無(wú)法抵擋文學(xué)的'誘惑。陶先生的雕像迎面微笑,仿佛一股清泉自心田流過(guò),我的心境也不由舒展了許多。先生那飄逸靜穆、逍遙悠閑的笑容,消融了十幾個(gè)世紀(jì)的興衰得失。如今,先生就是用這樣的笑容、這樣的眼神,注視著我,牽引著我的思緒,我不禁從心底微笑起來(lái)。

  古人熱愛(ài)文學(xué),而現(xiàn)今,亦是如此。暫不提泰戈?duì)査?tīng)的“永恒之母”,徐至摩的“康橋”,先從我說(shuō)起,我認(rèn)為文學(xué)不僅在于寫,也在于讀和品。每當(dāng)看到徐至摩的《嬰兒》,往往我也會(huì)不禁喜悅起來(lái),再看黃景仁的“茫茫來(lái)日愁如海,寄語(yǔ)曦和快著鞭!蔽宜坪踉谛蕾p的同時(shí)也變得多愁善感起來(lái),卻從沒(méi)有煩躁不安過(guò),這些詩(shī)歌總能慰籍我的心靈。時(shí)間的短促往往讓我急促不安,但一捧上書往往就忘了時(shí)間,我想文學(xué)的神奇之處莫過(guò)于此。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索。”我希望自己持一份虔誠(chéng)的心,在文學(xué)的道路上百折不撓,不遺余力地去追求和探索。文學(xué),我情愿被你誘惑!如果非要加個(gè)限期,我希望是一輩子。

文學(xué)的誘惑作文2

  茶亦醉人何必酒,書能看我不須花。――題記

  古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”可見(jiàn)讀書之樂(lè)是得于目而富于心的,而且,書讀得越多,便越能體會(huì)到文學(xué)所給予給我們的種種益處。

  嫻靜的文學(xué)――詩(shī)歌

  我喜愛(ài)曹子健的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡”;我贊同賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取你一瓢飲”;我向往陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;我感慨文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。李白的豪放,杜甫的深情,蘇軾的犀利,屈原的悲壯都讓我為之一動(dòng),同時(shí),也為中華民族深厚的文化積淀感到自豪。

  在詩(shī)歌中,我擁有了難得的嫻靜。

  華麗的文學(xué)――散文

  讀“想去走一趟那條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的老街,想去再坐一趟渡船,再渡一次,渡到我對(duì)岸,渡我到我的對(duì)岸”我會(huì)徹徹底底的被席慕容那淡淡的憂傷而又暖暖的柔情所折服,使我有“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”的感受。讀“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,陌生人,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”我會(huì)徹徹底底地被海子那平易、樸實(shí)的語(yǔ)言,單純、明凈的想象所折服,使我有“從明天起,做一個(gè)幸福的.人,喂馬、劈柴,周游世界”的志向。

  在散文中,我領(lǐng)略了華麗的魅力。

  芬芳的文學(xué)――小說(shuō)

  讀《小王子》,我領(lǐng)悟到,我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去,但得到和失去都不重要,重要的是,用一種平和的心態(tài)去對(duì)待,無(wú)論結(jié)局是喜是悲。但我依然會(huì)陪伴著小王子看落日的余暉,數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺,照顧一朵只有4根刺的玫瑰,和狐貍交朋友?础冻壬ⅰ,我學(xué)會(huì)了選擇人生,選擇世界,選擇愛(ài)。雖然這個(gè)世界有著無(wú)數(shù)的苦難,雖然人生有著無(wú)法預(yù)測(cè)的艱辛,雖然我現(xiàn)在所擁有的一切將在某一天逝去,但我仍然會(huì)這么選擇,因?yàn)槲覑?ài)過(guò),因?yàn)槲掖嬖谶^(guò)。讀安房直子的《風(fēng)與樹(shù)的歌》,我感受到有夢(mèng)的人,是幸福的。有夢(mèng)的人生,是美麗的。讀露西。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》,我懂得了雖然成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花,但我們要像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),朝著有著燦爛陽(yáng)光的未來(lái)奮進(jìn)!

  朱熹說(shuō):“讀書之樂(lè)樂(lè)如何,綠滿窗前草不除。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高。讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!边@不就說(shuō)明閱讀文學(xué)是我們飛翔的羽翼嗎?

  文學(xué)的誘惑,你,抵擋得了嗎?

文學(xué)的誘惑作文3

  歷史是一個(gè)舞臺(tái),文學(xué)上演著一幕幕精彩的戲劇。那些隨風(fēng)而逝的過(guò)去,將經(jīng)典一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)……“蒹霞蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”纖細(xì)的蘆葦在水面上搖曳,倩影生姿。青青葦葉,清清我心,那隔水相望的意中人,在霜的晶瑩、露的剔透、霧的朦朧之中,尋愛(ài)之路漫長(zhǎng)而坎坷!对(shī)經(jīng)》是古老的周朝人民對(duì)文學(xué)的認(rèn)知。

  偉大的宙斯,母性的赫拉,美麗女神維納斯,智慧的化身雅典娜,太陽(yáng)之子阿波羅,為人類帶來(lái)火種而做出重大犧牲的普羅米修斯……一個(gè)個(gè)并非唯美但奇特、不算華麗卻深刻的神話故事,詮釋了最初的歐洲文學(xué)。

  詩(shī)詞歌賦,衡量古人才華的刻度;清新豪放,迥異風(fēng)格譜寫磅礴篇章;帝王將相,文學(xué)魅力勢(shì)不可擋;平民百姓,才情詩(shī)意水平相當(dāng)。

  《荷馬史詩(shī)》的遙遠(yuǎn),《克雷洛夫寓言故事》的哲思,《格林童話》的純真,《莎士比亞悲劇集》的深刻……外國(guó)文學(xué)的歷程同樣輝煌。

  吳承恩腦海中的孫悟空神通廣大,笛福塑造的魯濱遜機(jī)智頑強(qiáng),格列佛的經(jīng)歷充滿對(duì)社會(huì)的諷刺,普希金筆下的葉甫蓋尼·奧涅金的愛(ài)情悲劇實(shí)屬經(jīng)典……這些成就使你感嘆:鐵骨男兒的心思也是如此細(xì)膩!

  巾幗不讓須眉:班昭的《女誡》轟動(dòng)一時(shí);易安居士的“人比黃花瘦”遠(yuǎn)勝其夫;《傲慢與偏見(jiàn)》的作者甚至沒(méi)上過(guò)正規(guī)學(xué)校;“勃朗特三姐妹”享譽(yù)19世紀(jì)英國(guó)文壇。悉數(shù)古今中外的女作家們,她們透過(guò)女性獨(dú)特的觀察視角,文筆更加耐人尋味。

  在文學(xué)的天空下,我看見(jiàn)李白、杜甫在漫步,賈島、韓愈論推敲,李煜嘆哀愁;歐陽(yáng)修、王安石重修改,辛棄疾、文天祥正憤慨,岳飛負(fù)冤屈;施耐庵、羅貫中奮筆疾書,曹雪芹身披寒衣,書寫寶黛愛(ài)情。我聽(tīng)見(jiàn)《伊索寓言》尚未誦盡,安徒生的童話徐徐道來(lái);大仲馬為火槍手的命運(yùn)哭泣,茶花女的命運(yùn)令小仲馬嗟嘆;維特那訣別的槍聲伴著青煙刺痛人心,郝思嘉疲憊的嘆息猶在耳畔。我知道,莫泊桑虛心求教,在福樓拜的`指導(dǎo)下,進(jìn)步驚人;列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的稱贊,信心倍增,靈感四溢;站立寫作的雨果著成了這部鴻篇巨制《悲慘世界》,震驚文壇。我聽(tīng)說(shuō),我了解,我……在這里,星光璀璨,日月?tīng)?zhēng)輝。不同的國(guó)度有著不同的語(yǔ)言,不同的時(shí)代有著不同的觀念。但,有一點(diǎn)執(zhí)著、一絲信仰,跨越國(guó)界、穿越古今,一直在人們的心中燃燒——那就是文學(xué)!

  只有文學(xué)的魅力使柯南·道爾棄醫(yī)從文,只有文學(xué)的精神使奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下依然堅(jiān)持寫作,只有文學(xué)的誘惑能點(diǎn)燃所有人心中的火熱,只有文學(xué),是人類永不磨滅、亙古傳承的經(jīng)典!

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