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放風箏作文

時間:2023-10-27 10:46:57 好文 我要投稿

放風箏作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風箏作文

放風箏作文1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!苯裉焐衔纾蠋煄е覀兤炔患按ゲ賵錾戏棚L箏。

  放風箏嘍!伙伴們?nèi)齻一群,五個一伙,紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風箏順著風跑,我在后面放線。我心里暗暗地想:“我一定要把風箏送上一望無邊的藍天。”可我們倆沒把握上好時機,結(jié)果風箏沒飛多高就掉了下來。唉!真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的'風箏飛在遼闊的天空。真羨慕啊!看著看著,我猛地跳起來說:“別人能做好的事,我們也一定能做好。”失敗乃成功之母,我們?nèi)フ埥塘死蠋煛@蠋煄臀覀冎匦抡砹艘幌嘛L箏。我們繼續(xù)放,跑!風來了,松手,風箏飄飄悠悠地飛上了天!帮L箏飛起來嘍!終于飛起來了!”我欣喜若狂地喊著,不時調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風箏不停地跑著……

  這時,天上的風箏越來越多,越飛越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風箏,我的心也越飛越高,越飛越遠……

放風箏作文2

  春季,正是放風箏的佳節(jié)。廣場上風箏們翩翩起舞,人們都來放風箏,當然,我也不例外。

  一個風和日麗的上午,我和媽媽來到城市廣場放風箏。此刻,廣場的上空有各式各樣、絢麗多彩的風箏,有:蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的、飛機的`,哆啦A夢的……讓人眼花繚亂。

  我也迫不及待地拿起我的橙色三角形風箏放起來。因為我放得不多,還算“新手”,剛放上天,就掉下來了。媽媽告訴我:放風箏時要左手拿線,右手控制風箏。我照媽媽說的,左手拿著線,右手控制著風箏。右手覺得線緊時就放,右手覺得線松時就卷起來,腳步則一快一慢。就這樣,風箏越飛越高,與小鳥并肩而飛,我心里美美的。

  就在這時,我一不留神,風箏便歪歪斜斜地向下落,往水里落去。我慌張地調(diào)整著,可已經(jīng)來不及了。風箏掉在水里,原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休,又放了一次,這次可不像上次那樣大意。終于,我又再次放了上去,我興奮地手舞足蹈。

  我真想變成一只風箏,在藍天自由地飛翔……

放風箏作文3

  星期五的中午,老師帶我們一起去操場上看風箏比賽。

  到了操場,天空中有許多風箏爭奇斗艷:有企鵝風箏,有海寶風箏,有小兔子風箏……我們班的韓國小子東明放著他自己的.三角形風箏,像一只小鳥在天空中自游自在地飛翔。瞧,遠處兩只風箏一開始離得很遠,可風一刮,立刻掉轉(zhuǎn)方向緊緊地“擁抱”在了一起,就像兩個形影不離的“好朋友”。它們身旁還有一只企鵝風箏正很吃力地在往天上飛;那淘氣的海寶風箏在天空中快樂地向我們招著手;老鷹風箏越飛越快,嚇得前面的小雞風箏左躲右閃,實在找不到躲藏的地方,最后還是被不幸地“抓住”了;小魚風箏不知道什么時候也來湊熱鬧了,一會兒飛到小雞那里看看,一會兒飛到企鵝這邊瞧瞧。呵,真是一派熱鬧景象。

  風箏比賽可真好看呀!

放風箏作文4

  星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚。

  媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊,首先買了一個老鷹型的風箏,沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的.風箏,五顏六色,美麗極了。有“

  媽媽舉起了風箏,我拿著線軸,飛快的向前跑著,一邊跑一邊放線,我對媽媽說:“放。”媽媽就把風箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢!

  這時候“牛魔王”飛了過來,“老鷹”問:“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說:“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了,它也急忙飛上來湊熱鬧!靶觚敗笨匆娏艘膊桓事浜螅f:“小燕子怎么樣,我也爬上來了!笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端,“看我的肚子還是粉紅色的呢,多漂亮呀!”

  瞧天空多熱鬧哇,都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。

放風箏作文5

  今天,我們老師說要舉行一場風箏比賽,我們來到晴空萬里的操場上,懷著激動的心情準備比賽。

  比賽終于開始了,我們組的“李子乾”號飛機已經(jīng)緩緩的'駛向天空,“升起來了!”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了,也像在說:“讓我也進去看看吧!”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來,李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發(fā)生,哈哈,原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中,你看,馬國棟的金魚把天空當作池塘,在里面悠閑的游來游去;張舵詠的小燕子既小又輕,不一會兒就超過了許多比它大的風箏;景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左,一會兒向右,越飛越高,好像要穿過大氣層了。就在這時,下課鈴響了,我們戀戀不舍的離開了操場。

  我感覺這次風箏比賽很有趣,我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。

放風箏作文6

  這周六,我們上了一堂別開生面的作文課——放風箏。一大早,我就帶著我心愛的老鷹風箏往學校跑。

  我的老鷹風箏大大的,渾身的羽毛黑白相間,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,當然,還少不了一對威風凜凜的大翅膀!

  當我迫不及待的跑進教室時,“我的天哪!”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來,教室里已經(jīng)成了風箏的海洋,有可愛的金魚風箏、有絢麗的彩虹風箏、還有漂亮的鳳凰風箏……其中,最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級古董花臉風箏,看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項,就領著我們下樓去放風箏了。

  我沖到操場,左手拿著線軸,右手把風箏高高舉過頭頂,然后開始狂奔起來。我一邊跑,一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風箏翱翔在半空中,別提有多威風!可這時,我也累得氣喘吁吁,實在是跑不動了。哪知,我才剛停下腳步,老鷹風箏就像餓極了肚子,毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來!巴郏瑥垶t文的風箏飛得比教學樓還要高了!”聽見同學們的歡呼聲,我抬頭看了看,一邊收線一邊想:我也要把風箏放那么高!我正想得出神,可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動了。我一看,地上的風箏線打結(jié)了,這可是個麻煩事兒!長長的風箏線變成了一團亂麻。我蹲在地上,仔細地找出線頭,然后慢慢往外拉!斑好,還好,這只是個活結(jié)!”我終于松了一口氣。

  不過,洪嘉璟就沒有這么幸運了。我正在小操場跑著,洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援:“康心童,你能幫我解開這個結(jié)嗎?”“好的!”我接過她手中的`風箏線?傻姑沟氖牵依瓉韥砣ピ趺匆渤恫婚_這個牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下,說道:“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進教室,就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀,原來她的風箏線也打了一個超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀,把這個死結(jié)搞定了。這時,樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲:“康心童,你快點!”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來,拿著剪刀就往樓下跑。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我說道:“我們今天不是集體放風箏,而是集體打結(jié)才對!”

放風箏作文7

  在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅持到底。

  在正月十六那天,爸爸計劃帶我們?nèi)シ棚L箏。那天微風陣陣,真是放風箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發(fā)。

  到了那,人很多,但是放風箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。

  爸爸那這風箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風箏組裝好,然后又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的,可放起風箏來卻好像個孩子似的。

  不一會兒,我也想放了,于是,我和爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時,放風箏的人陸續(xù)都來了。看到放風箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的`么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛,而我的風箏卻在地下跑,這時,我有點煩躁了,不想放了?晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋砹,何況我還比他們大,我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏,我也看到了我的風箏!鞍ァ蔽议L嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風箏。

  爸爸看透了我的心思,這時,爸爸走過來心平氣和的對我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏,另一只手抓住線軸,風一來,就撒開風箏,如果風箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線!甭犃税职值脑挘仪橛行┚徍土,我開始按照爸爸的意思放,這時我感到有風了,我就放開箏,一會兒風箏有勁兒了,我就放線,風箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會兒,風箏放起來了,我超過了一個又一個,風箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風箏正在步步高升,心里美滋滋的。

  這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因為,只有努力和堅持才能得到成功。

放風箏作文8

  今天真是個好日子,我和爸爸帶著二只風箏,來到了廣場。

  我首先把大蝴蝶風箏裝好,再系上線,打了個結(jié),以免風箏脫線逃跑。

  開始放了,我手上拿著線筒,剛跑了幾步,風箏就掉下來了,我又試著跑了幾步,風箏還是不爭氣地掉下來,看一旁,爸爸的雄鷹風箏已經(jīng)飛得老高了,我心里暗暗叫勁:我一定要比老爸飛得高?晌以绞侵,風箏就越飛不起來。我開始懷疑我的風箏質(zhì)量是不是有問題,于是便和爸爸交換風箏。

  我抬起頭,注視雄鷹風箏,覺得它仿佛是真正的雄鷹,那豐滿的.羽毛,那炯炯有神的眼睛,俯視著大地,時不時還來一下驚險表演?墒菦]過多久,風箏還是慢慢飄落下來。

  終于發(fā)現(xiàn),原來不是風箏質(zhì)量不好,而是我技術不到家。于是我快步向爸爸走去,請教正確的方法。

  爸爸告訴我:“風箏是借助了風的力量才飛上了天,只要控制好風箏線,自然就會在天上飛!蔽艺瞻职终f的,試了試,果然,風箏乖乖地飛上了天。

  望著風箏越飛越高。我開心地笑了。

放風箏作文9

  一個春光明媚的上午,爸爸媽媽帶我到百家湖放風箏。到了百家湖廣場,我看見了各種各樣的風箏,有燕子、老鷹、臉譜、金魚等,有的像一架飛機,發(fā)出嗡嗡的響聲。有的像一只美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。還有的像一條美人魚……好看極了!我和爸爸迫不及待地裝好風箏,爸爸先把線放到合適的.長度,開始放風箏。由于爸爸跑的太快,風箏還沒放上去就掉下來。我們試了很多次,還是放不上去。我和爸爸已經(jīng)累的滿頭大汗了。我們休息了一會兒,叫媽媽也去幫忙放風箏。媽媽拉著風箏往前跑,眼看就要放起來了,可是卻和別人的風箏線纏在一起,結(jié)果風箏又從天上掉了下來了,我心里有些遺憾。后來,我們又去湖邊休息了一會兒,就一起開開心心地回家了。雖然這次風箏沒有放上天,但我玩得很開心。

放風箏作文10

  我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手,那就屬丁曉宇了。

  丁曉宇的個子不高,長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛,一看就知道就是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的,今年扎一個大蜻蜓,明年扎一個花蝴蝶,一年一個樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。

  今年放風箏,我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場,他把風箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向,就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠,風箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過來。人到面前,線也收完,多利索!

  我挺著急,他卻說:“沒事,一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的`正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說:“這會沒問題了!”

  正在這時,他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來,挑逗說:“冠軍,敢不敢比試比試?”說完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶就像是衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對我說:“線長了就使不上勁了,風箏只有遠度沒有高度!闭f話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說:“收收線,把勁繃緊一點!”我抬頭一看,不好!風箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著:“降落傘嘛,當然要往下降!”誰知正在他們得意的時候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術?”他對我說:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風箏就借高空的風力越飛越高!蔽倚膼傉\服地點了點頭,暗自慶幸我這次拜對了師,學到了真經(jīng)。

  比賽的結(jié)果就不用說了,當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!

放風箏作文11

  這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。

  同學們?nèi)齻一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的`“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行。同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

  隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏作文12

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又到了陽春三月,終于可以放我那夢寐以求的風箏了!

  星期天,陽光明媚,曠亮無比的藍天上飄著朵朵棉花糖般的云朵,和煦的東風輕輕地吹拂著,我約上好朋友清清和玥玥一起去公園放風箏。

  公園里已經(jīng)有很多人在放風箏了。瞧,天空中隨風飛舞著兇巴巴的“老鷹”風箏,不停舞動著百足的“蜈蚣”風箏,還有美麗的“金魚”風箏......

  遠處,一對年輕的父母帶著一個小男孩在放一只彩色的“三角形”風箏。那個小男孩時而拉線,時而放線,風箏迎風而上。他高興地大喊:“爸爸,媽媽,我把風箏放上去了!”爸爸媽媽看看風箏,又看看他們的兒子,欣慰地笑了,說:“我家的.寶貝真能干!風箏放得好高!”

  我們看著放飛在空中的五彩繽紛的風箏,心里真是羨慕極了。我迫不及待地拿起了“燕子”風箏,高高舉過頭頂,準備讓他翱翔天空。清清則一手拿著線軸,一手牽著風箏。我倆一前一后開始向前跑,清清一邊向前跑,一邊回頭看,我沖著他喊道:“我要放手了!你跑快點!”......玥玥手捧著自己的“蝴蝶”風箏,看我們信心十足的樣子都入迷了。

  可是,風箏卻沒有像想像中的那樣飛上藍天,在半空中盤旋了幾圈就直直地栽了下來,清清嘟著嘴沮喪地看著橫在地上的風箏,頓時傻了眼,說“哎!還是掉下來了!”玥玥走過來說:“不要灰心,再來一次!”這時,我眼珠子一轉(zhuǎn),回想起爸爸說過的話:“放風箏的時候,風箏要逆風放飛,且要一放一收,只有這樣,你的風箏才能飛得越來越高,不會掉下來!蔽覀冎匦率帐靶那椋种匦律塘苛艘幌聦Σ,開始了又一次的挑戰(zhàn)。

  我們先確定風向,然后我舉著風箏跟著前面的清清跑了一段,放手,清清一邊跑一邊觀察風箏,一會兒放線一會兒收線。風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。果然爸爸說得沒錯,看著越飛越高的風箏,我們高興得手舞足蹈,在一旁觀看的玥玥也不停地大聲叫好。

  我們跟著風箏跑呀跑呀......仿佛自己也變成了風箏,在天空中自由自在的飛翔!

放風箏作文13

  放風箏是我國的傳統(tǒng)文化之一。

  一天,我和表弟約好一起去放風箏,于是我們倆來到一個草坪上,我拿著風箏,弟弟拿著線,線慢慢地放開來,那線一緊一松,我差點就弄到樹上去了,弟弟卻一會兒上升一會兒掉下,怎么也控制不住風箏,弟弟站在那里,不知如何是好,眼淚都要掉下來了。

  我看到弟弟這樣,也不知道怎么辦好,弟弟跑過來,帶著淚花地跟我說:“姐,你教我下吧!”看著弟弟這么天真地望著我,我怎么會不答應呢!我爽快地答應了,于是我開始手把手地教,“先左手拿好線,再用用右手拿著風箏,慢慢跑過去,越跑越快,很高的時候,你就可以停下來了,慢慢拉一拉就不會掉下來了。”我不緊不慢地說著,弟弟仔細地聽著我的講解,經(jīng)過我們的`努力,風箏終于放上去了,弟弟開心地直拍手掌。

  雖然放風箏是件小事情,但是同時我從中體會到了,不管做任何事情,只要自己肯努力,都能成功,正因如此我也深深地喜歡上了放風箏!

放風箏作文14

  夕陽很漂亮,天邊有點紅,像火燒云,好像還有許多櫻花綻放在天空里,一切都美得像極了童話。我?guī)еL箏去空地放風箏。

  空地有挺多人的,各種各樣的風箏。那些細細的線絲串著一個個在藍天中生龍活虎的風箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個特別的小女孩。

  那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,卷起的凌亂頭發(fā),是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的輕衣。

  她似乎不會放風箏。她不停地奔跑,將風箏放起,風箏在半空搖搖晃晃。一陣風撫過,風箏順著風往上昂了昂頭,女孩緊忙放線。但不一會兒,風箏又被風狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮,一下子眼中火把被熄滅了。

  她再一次放起風箏,拉著線在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土,風箏斜斜地插在草地里,她眼窩的水越蘊越多,越蘊越飽,終于奪眶而出,流過她的臉頰,就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚,正準備去幫女孩時,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒,扯著風箏再次奔跑。

  沐著霞光,女孩整個人光亮起來,太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風,風箏被風緩緩地送上了藍天,同其他風箏一樣,在藍天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的臉上浮著醉人的笑容,露出兩個酒窩,眼睛里透出柔和的光。

  看著女孩所做的一切,再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅持不懈;沒她那么勇敢;更沒她那么堅強。我竟然比不過她,我自愧不如,內(nèi)心的羞愧被無限放大。

  風的奏響,樹葉的.搖動,風箏的沙沙樂響,添加一點夕陽的溫暖,再由女孩的堅強和勇敢為曲調(diào),編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中,成為我人生的伴隨曲之一。

  磨礪內(nèi)心比放風箏要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個不會放風箏但卻一直在放風箏的女孩,就像是個仙女。她的微笑更純潔而美好,我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。

  那首歌我依然記得,是支歡樂的歌,它記載了一個人的努力。仍然記得,那是一個夕陽,一支風箏,一個女孩。

放風箏作文15

  春天來了,春姐姐邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。她走過草地,草地變綠了;她走過花園,花園變彩色了;她走過冰凍的河流,河流融化了,開始叮咚叮咚地唱起歌來。

  春天是一年四季最舒適的季節(jié),可以去植物園觀賞美麗的花兒;可以和家人去公園野餐,享受親子之樂;還可以約上小伙伴去公園放風箏撒歡。周末,軒軒和好朋友依依、明明約好了去蓮花山公園一起放風箏。

  一大早,依依興高采烈的拿著她的老鷹風箏來到了蓮花山公園,軒軒和明明早就在那兒等她了。軒軒說:依依,你終于來了,我們都迫不及待的想要放風箏了。我也是,昨晚做夢都是在放風箏。那我們開始吧!依依笑著說。

  軒軒拿著軸承,將線一點點繞開。依依走到離他老遠的`地方,把老鷹風箏舉過頭頂。突然,一陣風吹來,在一旁的明明大喊:依依,快松手。依依聽到指令猛地把風箏往天上一拋,轉(zhuǎn)頭對軒軒說:你快點跑。軒軒以迅雷不及掩耳之勢拽著風箏線跑了起來。說是遲,那是快,只見老鷹像一支穿云箭似的飛向了天空。軒軒不停地根據(jù)風力和風向調(diào)整著風箏線的長度和手上的力度。不一會兒,老鷹風箏就在天空穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來,像是一只翱翔的雄鷹。三個小伙伴雖然已是滿頭大汗,但心里可美了。

  蓮花山公園有不少人在放風箏,有的單獨一個人放的;有和好朋友一起約伴的,更多的是一家三口一起的。遠處,小男孩經(jīng)過一番努力成功把風箏放上了天空,爸爸媽媽在一旁露出了鼓勵和贊許的笑容,滿臉的幸福。

  再抬頭看,藍藍的天空上不再只有白云一種顏色了,而是有各種各樣、五顏六色的風箏飛翔在天空。有紅色玲瓏可愛的金魚;有黑色張牙舞爪的蜈蚣;有粉色憨態(tài)可掬的小豬佩奇;還有五彩的京劇臉譜。

  放了一會風箏后,軒軒和依依找了一片草地休息。依依說:我們來玩飛花令吧,看誰知道的關于春天的詩句多,我先來。草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙。竹馬踉蹌沖焯去,紙鳶跋扈挾風鳴。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  快樂的時光就是那么短暫,夕陽西下,小伙伴已經(jīng)約好了下次再來放風箏。

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