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偏偏是我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的偏偏是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
偏偏是我作文1
風(fēng)從耳邊掠過(guò),我向前跑著,不時(shí)扭頭看看身后的小身影。
弟弟拉著我的衣服,吃力的跑著,又不時(shí)發(fā)出一串笑聲。我將腳步邁大了,弟弟的步伐開始變得有些凌亂,腳步聲急促起來(lái),但我還是接著跑。
突然,拉在我衣服上的手松開了,緊接著的是摔倒聲,我停下腳步。轉(zhuǎn)頭一看,弟弟摔倒在地上,我連忙攙他起來(lái),但他的身上已經(jīng)全是地上的塵灰。
我拉著他走到爸爸面前。爸爸剛看到,臉色驟變,一把將弟弟拉到面前,渾身上下都看了看。原來(lái)平靜的臉龐扭曲起來(lái),眉頭彎彎曲曲的擠在一起,雙目瞪大,嘴唇緊緊的抿成一條線。爸爸轉(zhuǎn)身看著我,眼睛里滿是怒火:“你怎么帶弟弟的,看看你弟弟什么樣子!
我扭過(guò)頭,看到弟弟兩只小手捏在一起,衣服、褲子上全是些泥水,他不知所措的看著我們,他顯然是被爸爸的大叫嚇著了。
“你看人家哥哥姐姐怎么照顧弟弟的,怎么偏偏你就弄不好!卑职值某庳(zé)聲越來(lái)越大,不斷地蹂躪著我的耳朵。
我終于忍不住了:“他自己摔倒的,憑什么就偏偏說(shuō)我!蔽掖舐暤恼f(shuō)完這話,便轉(zhuǎn)身離開,接著重重的摔上了門。
在房間里,我又回想了剛才發(fā)生的情景,弟弟摔跤時(shí)的驚慌,滿身泥水的難受……都紛紛的涌入我的腦海里。哎,我是真的錯(cuò)了吧。如果我當(dāng)時(shí)跑的慢一些,那弟弟也不會(huì)摔倒,如果我不頂嘴,爸爸也不會(huì)勃然大怒。
這時(shí),房門又吱嘎一聲打開了,一個(gè)小腦袋伸了進(jìn)來(lái)。弟弟身上的'衣服已經(jīng)都換了一套,臉上先前的驚慌已消失不見(jiàn),以往的天真、爛漫又重新洋溢在他的臉上。
他走到我跟前,小聲的說(shuō):“哥哥,我們出去玩吧!
“好啊,那你不能亂跑啊!
“知道啦!爸爸讓我聽(tīng)你的話……”
時(shí)時(shí)照顧他,有時(shí)討厭他,常常喜歡他,這是我作為一個(gè)哥哥,才有的體驗(yàn)吧。
偏偏是我作文2
“為什么,為什么偏偏是我!”我在心里吶喊道。
那是一天下課,班主任走到班上宣布:“們,明天有人來(lái)抽查體育,現(xiàn)在我找?guī)讉(gè)人去準(zhǔn)備一下,明天準(zhǔn)備參加測(cè)試!蔽衣(tīng)了這個(gè)消息便在心里想到:我體育不好,抽不到我,那些體育好的人就慘了,肯定有一千米和八百米,哈哈?墒窃谑牒笪毅蹲×耍冻隽艘桓鄙鸁o(wú)可戀的表情。,你說(shuō)啥?怎么可能有我,你是不是看錯(cuò)了?可老師后來(lái)把我和其余三個(gè)學(xué)生一起叫走的時(shí)候,我才確定了一個(gè)我最不想承認(rèn)的事實(shí)。后來(lái)我才明白了老師為什么選我。原來(lái)是因?yàn)閹滋烨暗哪翘皿w育課。
體育課上,老師吹響哨子,同學(xué)們便有序地排好隊(duì)伍,等待老師的發(fā)號(hào)施令。“同學(xué)們,今天我們測(cè)一千米和八百米,做一下熱身運(yùn)動(dòng)。”“啊,老師,您放過(guò)我們吧,不是上節(jié)課才測(cè)了嗎!”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,不由得都表示不滿!安恍,跑步到最后是要參加中考的,現(xiàn)在不練還想等到什么時(shí)候,到時(shí)候要是少個(gè)一分兩分的,你們后悔都來(lái)不及。今天放低要求,多給你們十五秒,行吧。
“唉……”無(wú)奈之下,同學(xué)們只能心不甘情不愿地走上跑道!袄弦(guī)矩,男生先跑!甭(tīng)到這句話,女生們暫時(shí)松了口氣,但后來(lái)看到跑步時(shí)男生們那副痛不欲生的樣子,剛放下的心又被提了上來(lái)。不知不覺(jué)中,男生就快跑完了,眼看著就要到我們女生了,我便頓時(shí)想到了王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》。我邊看著那些男生便在心里默唱:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你們就要結(jié)束了,奔跑著的半輩子,滿腦子都是體育課的折磨啊,時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好放松就到我們了,多么痛苦的一生啊,轉(zhuǎn)眼就只剩下,短短的幾秒就到我們了……
隨著歌曲的結(jié)束,男生也跑完了。我深深的`嘆了口氣,以般的速度移到了跑道上。幸運(yùn)的是,這次狀態(tài)竟然比以往都要好,所以結(jié)束的時(shí)候,還不是很累,然而我的成績(jī)竟然是三分四十幾,本來(lái)還以為在四十以內(nèi)呢。唉,算了算了,反正跑完了就行。我在心里想到。
可就是這堂課,我才被選上了。如果時(shí)間可以倒流,我寧愿跑倒數(shù)第一。
為什么,為什么我要跑在前面,為什么偏偏是我!回憶著那天的體育課,我再次在心里哀嚎道。
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