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生命的作文

時(shí)間:2023-10-27 00:37:46 好文 我要投稿

生命的作文優(yōu)選(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的作文優(yōu)選(15篇)

生命的作文1

  昨夜,做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到有老者問我:“生命是何物?”我不能回答,只能模糊地記得那老者笑了。須臾,我又醒了過來,生命到底是什么?我自己?jiǎn)栕约?......

  我并沒有太在意這個(gè)夢(mèng),便約了倆哥們,到公園去玩,但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了,都沒來,只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時(shí)不知要干什么,身上有點(diǎn)錢,便買了份報(bào)紙,看看上面的新聞。很無聊,總是一些我不喜歡看的,我無所事事,呆滯的.望著天空,耳畔又傳來那滄桑的聲音“生命是什么?”很飄渺,有著時(shí)間的味道。

生命的作文2

  盡管自己在生活中過的有許多不容易,盡管自己在生活中遇到許多坎坷,請(qǐng)不要泄氣,不要輕易放棄生命。

  自己可以不愛自己,但是不要忘了身邊的朋友,親人,他們都很愛你,不要放棄。每個(gè)人在生活中不是一帆風(fēng)順的,無論遇到多大的困難,總會(huì)又解決的辦法,不要灰心,喪氣。

  不要拿自己的生命開玩笑,就算你不珍惜生命,但你不要太自私,去放棄自己的生命,別忘了,還有許多愛你的人。

  失去光明的人,可以撿起落葉仔細(xì)的摸葉子上的'紋理;失去聽力的人,可以創(chuàng)作出最好聽的音樂;你是一個(gè)健全的人,還有什么可委屈的?

  好好珍惜生命吧!

生命的作文3

  學(xué)了第五單元的這組課文,我覺得生命是頑強(qiáng)的。小花逐漸地生長(zhǎng),我覺得這是一種生命力。還有小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng),樹木經(jīng)過冷風(fēng)冷雨活了下來,一粒香瓜子過了幾天就成了一栽小瓜苗。

  這些植物里都包含著一種強(qiáng)大的生命力!無論經(jīng)過多少的冷風(fēng)冷雨,它們都那么不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。這就是生命力。我無意之間看見一篇短文,講述的是:一個(gè)小女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p腿,可卻沒有因?yàn)檫@樣放棄生命,反而積極的面對(duì)生活。這讓我明白生命的真諦。頑強(qiáng)的'面對(duì)一切,使生命更有價(jià)值。生命雖然很短暫,但是我們要利用這一段時(shí)間,要好好地珍惜生命。

生命的作文4

  我們的生命很寶貴,生命就如溪水,溪水原本是干凈純潔的,但是一旦被工廠污染后,溪水就會(huì)變得骯臟,如果我們是溪水,我們肯定會(huì)選擇干凈純潔的,因?yàn)槲覀兊?生命很寶貴。

  我們要趁這段時(shí)間,做一些對(duì)自己有益的事,也對(duì)別人有益的事,這才是我們生命的重要一部分!

生命的作文5

  今天,我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文,想來想去,我想起上周的事情。

  下午,我們?cè)谂啪氷?duì)形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,蛈倒了,又爬起來了……?煽耧L(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來,東倒西歪的'鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開了那里。

  第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經(jīng)過昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。

  讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>

生命的作文6

  人的生命是有限的,我們要珍惜生命。我們身邊有很多壞人,我們必須注意安全。每次放假的時(shí)候老師總會(huì)說:“注意安全。”每次上學(xué)的時(shí)候父母總會(huì)說:“注意安全。”

  今天,我就告訴大家怎樣注意安全。

  我們看見了壞人不要慌,找一個(gè)人多的'地方呆著,或者找有警察的地方,或者打110求救。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要用毛巾捂住嘴往外面跑,或者打119求救。要是家里煤氣漏氣了,要先把窗戶打開,然后打電話給120求救。

  現(xiàn)在知道安全有多重要了吧?我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,我們還要記住三個(gè)電話,它們是110、119、120。

  安全很重要,安全就在我心中。

生命的作文7

  生命,只有一次。珍惜它的人,將會(huì)很美滿;誠(chéng)然,不珍惜它的人,只會(huì)覺得無聊空虛。大千世界里,無論是人類,還是動(dòng)物,都擁有上帝賜給他的禮物,那就是生命,區(qū)別,只是誰會(huì)用,誰不會(huì)用罷了。

  大自然是一位溫柔的老師,也是一個(gè)令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現(xiàn)了一次令人敬佩而惋惜的“短劇”。記得有一次,我和媽媽去爬山,路上看到一只小小的毛毛蟲,它正在努力地咬著一根很細(xì)很細(xì)的白絲,大概只有一根頭發(fā)的五分之一那么細(xì)!使勁兒向上爬啊爬,爬啊爬——它扭著身子,越爬越快,越爬越高。可天空那張怪臉呀,真是變得比書還快!瞧!傾盆大雨“嘩嘩”落下,因?yàn)槲蚁肜^續(xù)看毛毛蟲是怎么樣在雨中努力向上爬的,我們只能在雨中努力躲雨,一邊看,一邊等雨停下來。可雨是越下越大,在豆大的雨點(diǎn)下,我隱約看見那個(gè)小東西仍吃力地向上爬?捎晔窃较略酱螅诙勾蟮挠挈c(diǎn)下,雨點(diǎn)如錐子一般狠狠地打在它嬌小的.身軀上猶如千斤重,我隱約看見那個(gè)小東西仍吃力地向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過幾個(gè)月,說不定它會(huì)以蝴蝶的新形象展現(xiàn)在我面前。突然,一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢(mèng),它從上面摔下來,當(dāng)我的目光透過茫茫雨絲追尋那個(gè)小小的身影時(shí),我無法再見到它在空中懸掛著的身影……

  望著哭泣的天空,我想,如果把線的那一端比作人生的目標(biāo),那你要努力地向著目標(biāo)奮斗,就像小蟲子一樣,不能因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄了自己的目標(biāo)!又想,連小蟲子都如此努力,有如此精神;我們—人類,難道應(yīng)該不努力嗎?難道比小蟲子還糟糕嗎?如果你的答案是“不”!那你就努力吧!雖然它的能力比我們差,但是,它的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)!

生命的作文8

  我在家的儲(chǔ)藏庫的窗戶上有一大片一大片的`蜘蛛網(wǎng),有一次我來到儲(chǔ)藏庫里拿東西看見一只飛蛾落到了蜘蛛網(wǎng)上飛蛾陷入了困境,飛蛾并沒有放棄,一直都在掙扎終于脫離了困境,這讓我知道了要珍愛自己的生命。

  有一次我在在草地上捉螞蚱,我看見了一只很大的蝗蟲我把蝗蟲捉住放進(jìn)了瓶子里,我往瓶子扎了幾個(gè)洞蝗蟲在里面跳躍,還時(shí)時(shí)跳在窟窿上好像在說:“放了我!蔽铱匆娋腿滩蛔“阉帕恕

生命的作文9

  今天,我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文,想來想去,我想起上周的事情。

  下午,我們?cè)谂啪氷?duì)形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,蛈倒了,又爬起來了……?煽耧L(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來,東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開了那里。

  第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的'身軀,經(jīng)過昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。

  讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>

生命的作文10

  珍惜生命,每一天都是上帝給我們的恩賜。當(dāng)我們擁有時(shí),卻總是埋怨自己沒有的;當(dāng)我們失去時(shí),卻忘記我們?cè)?jīng)擁有什么。我們害怕歲月,卻不知道活著多么可喜;我們認(rèn)為生活多么乏味,卻不知道許多人曾經(jīng)在生死關(guān)頭掙扎過。

  可能在很多大人眼里,生活就像一塊被歲月磨平了棱角的、毫無用處的廢棄的玻璃片。可是,在我看來,如果把它對(duì)著陽光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它像水晶一般多姿多彩,像鉆石一樣晶瑩剔透。

  在我的書柜里珍藏著我最喜歡的一本書,就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。20世紀(jì),她活了88歲卻有著87年又盲又聾又啞的日子。但她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并成為了一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。看完這本書,我感慨萬分,一個(gè)殘疾成這樣的人都能夠敬畏生命,尊重生命,微笑著善待生命中的每一年,每一年里的每一周,每一周里的每一天,每一天里的每一時(shí),每一時(shí)里的每一分,每一分里的每一秒。她的身體是不自由的但她的心是自由的`。海倫說過“忘我就是快樂”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。所以,我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒珍惜生命、努力樂觀的精神。學(xué)著在雷電中看到閃光,在荊棘中看見花朵,在沙漠里看見星星。

  其實(shí)在我們的周圍也有著這樣感動(dòng)的事跡,例如就在最近發(fā)生的四川的地震,云南的干旱。災(zāi)民們眾志成城,沒有被“命運(yùn)”這個(gè)詞所嚇倒,積極的面對(duì)并克服,努力的要活下去。

  所以,請(qǐng)大家一定要記住:每一朵花只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)。同樣的,人生也只有一次,別讓這一次過得毫無意義。

生命的作文11

  “生命是人的'本錢”,如果沒有了生命就什么都沒有了,不論遇到什么事都不要想不開啊,有許多人都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事想不開而尋短見,我只能說:他們都太自私了,他們有沒有想過如果他們死了,他們的家人該多么傷心,他們不為自己想想也應(yīng)該為他們的家人著想吧,他們也太輕視生命了,他們都拿生命當(dāng)兒戲啊,不要再為不值得的人和事傷心了,都為自己和家人想想吧。

  人們啊,珍惜生命吧!

生命的作文12

  人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命,生命是無法用金錢珠寶來買的,而是父母賜給我們的。生命就像是時(shí)鐘一樣,一沒電就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們失去寶貴的生命,就什么都沒了。

  現(xiàn)在有很多人都因?yàn)槭I(yè)、感情失敗,或一時(shí)的挫折,不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實(shí)、傷害自己,這些都是生命的敵人。生命的`過程就像是一條布滿荊棘的路,路程十分艱苦,只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對(duì),可以改變你原本的生命,讓我們一帆風(fēng)順。

  每個(gè)人都有獨(dú)特的能力,可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義,所以要珍惜自己的生命,要以開朗的心胸來面對(duì)生命中的每一個(gè)過程,讓生命能創(chuàng)造最大的價(jià)值。

生命的作文13

  我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生,或許還不配談“生命”,但我覺得,生命是由人決定的。

  比如說周恩來總理日理萬機(jī),每晚都工作到凌晨,讀過《一夜的工作》的朋友們想必更有感觸。他的`生命,他的一生就沒有在渾渾噩噩中度過,而且他也沒白來世界走一遭。

  而像那些為法西斯賣力,剝削人民和壓迫人民的人,他們的生活雖過得豐衣足食,整天穿紅著綠,但是他的一生就這樣被他揮霍了,他的一生就這樣浪費(fèi)了。

  珍愛生命,別讓你的生命,你的一生就這樣浪費(fèi)了,親愛的朋友們!

生命的作文14

  生命,至上尊貴。我們,無權(quán)不珍惜。

  當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x無意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它那吱吱的聲音一定是在哀求你,繞過他這個(gè)可憐的小生命!也許他們的生命所剩無幾,但生命的圓滿就是快樂的死去。

  當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過去傷害那無辜的植物時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血!也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù),但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無法痊愈。

  當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的聲音,是他們?cè)诳奁!“為什么美麗的食物如此引人注意?”也許單憑它自己無法改變他的命運(yùn),但你完全有能力將它們留在田間。

  當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候,是否想過,我們自己也是一個(gè)至高無上的生命?雖然我們現(xiàn)在身體虛弱,但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)總能換來奇跡。

  生命,不只是你我擁有,從不分高低貴賤。生命的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不只是我們鑄成;生命的前前后后,不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng),便早已注定了他無上的價(jià)值。我們,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn)椋覀儧]有這個(gè)資格。

  大自然賦予了我們太多太多,但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命,不讓他們做無謂的犧牲。

生命的作文15

  一天,我漫無目的地走在公園里,我走著走著,我走到花園旁,聞到一陣陣芬芳清香,我貪婪著聞著,我不禁走進(jìn)了花園里,看見五顏六色的花朵,看著它們?nèi)悍紶?zhēng)艷,不禁贊嘆生命,世界給了它們生命,給了它們與眾不同的生命,每一朵花的顏色,每一朵花氣味,我不禁感到生命的奇妙,如此的奇妙……

  我依依不舍地離開了花園,走到魚塘邊,我看到魚塘里的鯉魚在歡快地游著,我想,那些魚兒到底是開心還是難過呢,我還是希望它們能開心,生命的.期限并不長(zhǎng),但我們能來到這個(gè)世界,也是無比幸運(yùn),可以開心的走過每一天,當(dāng)然,也可以難過的走過,寧愿難過,何不開心……

  生命并不長(zhǎng),但也不必難過,因?yàn)橹挥虚_心的走過每一天,才會(huì)無憾……

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