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腳步作文

時(shí)間:2023-10-26 15:12:46 好文 我要投稿

腳步作文(實(shí)用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的腳步作文,希望能夠幫助到大家。

腳步作文(實(shí)用15篇)

腳步作文1

  冬爺爺向我們揮手告別,春姑娘向我們招手走來。

  春姑娘來了,每個(gè)角落都散發(fā)出春天的氣息。她把大地叫醒了,把小草吹綠了,把嬌嫩可愛的嫩芽從土壤中呼喚出來了。

  迎春花張開那嫩黃的小臉,微笑著迎接著春姑娘的到來,棗樹爺爺也好像從夢(mèng)中被喚醒,睜開了雙眼,身上還掛著幾片了枯葉呢!微風(fēng)拂過,他時(shí)而擺動(dòng)幾下樹枝,請(qǐng)小鳥前來搭窩筑巢。時(shí)而揮舞幾下樹梢,和過往的行人打招呼。

  漫步于河畔,嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā),輕輕地從人們的肩頭拂過。他們盡情地舞動(dòng)著,好像在向人們炫耀春姑娘對(duì)他們的憐愛。

  綠化帶的野花,也一簇簇,一叢叢的綻開了,春風(fēng)吹過,花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像調(diào)皮的姑娘在眨著眼睛。春雨過后,濕潤的空氣中,還夾雜著泥土的芳香,隨著融融的'春風(fēng)迎面撲來,桃花眼散發(fā)出陣陣芬芳,開滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片彩霞。

  春天,是一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié),有首詩曾言:“白雪柳絮飛,紅雨桃花墜,杜鵑聲里又春歸。春天,更是一位睿智的少年,將人們從朦朧中醒悟,把萬物從沉睡中喚醒,飄飄然然的柳絮隨風(fēng)而舞,像一只只自然的精靈,在和煦的春風(fēng)里,在平靜的湖面上,在人們的心看中,盡情訴說著春天的故事,如同一首詩,一篇童話,更如同一首優(yōu)雅的曲調(diào),春天里,人們聽得如癡如醉……

  冬去春來,溫暖的春風(fēng)像一只溫暖的大手,撫摸著萬物,把他們從沉睡中喚醒……

腳步作文2

  夏天的天使匆匆的飛離了。在她翅膀扇起的縷縷清風(fēng)中,秋之女神披著十月的彩衣悄然而至。在她的腳步聲中,景色也改變了。

  看,那柳,那竹,那銀杏,葉子已經(jīng)生出些許的金亮,但仍然保留著翡翠般蒼郁的綠色,這種顏色是很奇妙的。若是采一片仔細(xì)地觀賞,在陽光下,那色澤似乎是珍貴無比的貓眼石上的那種金綠色。楓葉就不一樣了,那綠色,經(jīng)過這么一段夏天,現(xiàn)在透著些淡紅的色彩,彷佛是太陽落進(jìn)大海的那一剎那閃現(xiàn)的綠光。電影《綠光》里說,看見這綠光會(huì)得到幸福。我想,看見這樣的楓葉,即使沒有幸福,也有瞬間的快樂吧。

  聽,那雨,那風(fēng),這雨不是纏綿的春雨,不是潑辣的夏雨,不是冰涼的冬雨,是一種秋雨,但和詩人作家筆下的秋雨不一樣。那種雨因?yàn)樵谏钋,便有些落寞,詩人有“冷雨敲窗”的詩句、“一場秋雨一場寒”抱怨?涩F(xiàn)在的雨并不落寞。它不太纏綿,但多了些許細(xì)膩溫婉;它不算潑辣,卻添了幾分活潑靈動(dòng);它不太冰涼,但增添了幾分清新涼爽。這雨,看在眼里是一掛透明的珠簾,滑過身上是清涼可人的甘霖。這時(shí)的風(fēng),不是溫暖的春風(fēng),不是燥熱的夏風(fēng),更不是刺骨的朔風(fēng)。這風(fēng),夾帶著夏天才有的.幾分暖意,也有了秋日的清涼,正像詩一般的溫柔。她給花木涂上了奇妙的色彩,給人們舒適和愜意。

  這個(gè)十月,我總能從空中,聽見秋神的腳步聲。這個(gè)聲音,還有她的裙袂拂起的微塵,化作了人們心中的秋天。我知道,不久,這風(fēng),會(huì)帶來一片嶄新的風(fēng)景,一種嶄新的心情。

腳步作文3

  春天慢慢地走遠(yuǎn)了,夏天也漸漸地向我們走來。夏天的腳步,走得可炎熱了,但也給我們帶來了許多精彩。

  夏天給大地鋪上了翠綠翠綠的地毯,把大地變成了比春天更美的綠娃娃。

  茂密的森林也因?yàn)橄奶斓牡絹矶兊脽狒[。炎熱的太陽透過樹枝照射到地上,光影婆娑。美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞,蟋蟀拉著小提琴,用最優(yōu)美的樂曲為她伴奏。知了也不甘示弱,“知了,知了”的趴在樹下鳴唱。昆蟲們都輕輕地閉著眼睛,享受著這美妙的.時(shí)刻。聽,樹上的麻雀喳喳聲也變成了池塘里呱呱的青蛙進(jìn)行曲。

  慢慢地天氣越來越熱。火球般的太陽炙烤著大地。街道兩旁的樹木被烤得低著頭,小花狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭,蟬在樹上拼命地嘶叫:“熱呀!熱呀!”但是,大街卻變得美麗起來,五顏六色的花陽傘越來越多,像點(diǎn)綴在夜空的星星。我的衣服越來越少,但我額頭的汗卻不知不覺中越來越多了。

  “噔噔噔,噔噔噔……”是什么聲音?哦,原來是夏天的腳步聲,它已經(jīng)跑到我們身邊了。

腳步作文4

  知了還在不知疲倦的叫個(gè)不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關(guān)上,獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。其實(shí)并不是作業(yè)太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形。

  “吱嘎”門輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母愛的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點(diǎn)水吧,提提神再接著寫。”隨著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲清涼,讓我頓時(shí)精神了許多,不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的.陪伴,我很快寫完了作業(yè),躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因?yàn)槟潜,還是因?yàn)槟撬兴哪笎邸?/p>

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又聽見了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又為我打開了門,也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完,腳步聲才漸漸消失,依舊是那個(gè)熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺吧。

  窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著,可我卻因?yàn)橛辛四侨、那情以及那腳步的守護(hù),睡得無比香甜。

腳步作文5

  春天邁著輕盈的腳步來了。她的到來打破了冬的寧靜,吹響了春的旋律,讓世界變得春意盎然。

  春姑娘拋出綠色的紗巾,輕輕一揮,萬物都變成了綠色。小草懶懶的伸了個(gè)腰,探出頭來,看看這美麗的世界。柳樹冒出芽,似乎要長出“長發(fā)”。芽兒充滿生機(jī),啊!春天真的來了。

  我情不自禁地彎下腰來看看小花,她仿佛在跟我打招呼。這些小花雖然沒有那么艷麗,卻充滿著活力,散發(fā)出令人陶醉的幽香。好溪里的魚兒也變得歡快起來。成群結(jié)隊(duì)的在四處尋找食物,樹上的鳥兒也變得歡樂起來。它們一展歌喉,嘰嘰喳喳地唱起動(dòng)聽的'歌聲,為春天增加了一首首動(dòng)聽的歌,令人流連忘返。最高興的還是小燕子飛回來了,它們歡快的飛著、叫著,到處傳播春天來到的消息。

  隨著春天的微風(fēng),花朵們興高采烈的隨風(fēng)起舞,一串串;一叢叢;一簇簇;有的含苞欲放;有的光彩奪目,有的氣味芬芳;▍仓泻骠嫫鹞瑁鄯鋫兠χ擅,小花綻開笑臉面對(duì)世界。啊!春天的腳步真的到了。

  三月的春風(fēng)不來;春天的花兒不開;新燕的身影不來;青青的楊柳誰裁?這春景不禁使我想起“春來江水綠如藍(lán)”“萬紫千紅總是春”的佳句。

  春天的腳步變得快了起來,她的腳步走遍了世界,她的熱情貫穿了所有人的心靈深處。

腳步作文6

  夏天的腳步匆匆地來了,它帶著涼爽的風(fēng)兒來到了。

  夏天到了,男孩們?nèi)ビ斡玖耍麄兛鞓返卦谟斡境乩镉斡。周圍的環(huán)境變得更加美麗了。我們幾個(gè)小伙伴躺在草地上,望著天上的小鳥和藍(lán)藍(lán)的天空,顯得特別自在,我們?cè)诓菰蠚g樂地歌唱。

  我想在這美麗的夏日里學(xué)習(xí)吹笛子,因?yàn)樵谙娜盏囊雇碇写档炎,一定美極了。哇!夏天的風(fēng)景真美,一眨眼,身邊的一切都變了。小鳥自由飛翔,樹林活躍起來了,花兒更加美麗,蝴蝶飛得更高,我們都在這美好的夏日里生活,我們可以享受自己的快樂,我們真的可以去欣賞身邊的美景了。 我家鄉(xiāng)的小河變得清澈了,樹林變得郁郁蔥蔥,身邊的這一切是真的嗎?

  我在問自己,夏天的美景比我想象中更漂亮,身邊的`一切都是夏天的景色,這個(gè)季節(jié),我感覺自己仿佛生活在快樂的童話里,我的童話里有小鳥、樹木、花草,還有我的伙伴,童話里的夏日更美麗。夏天里有溫暖、有美麗,夏天不僅漂亮,而且有我們的快樂和開心,我特別喜歡夏天。 夏天,我和小伙伴沿著長長的小路,去尋找夏天更美麗的地方,我們翻了好幾座山,早晨看見山里起霧,霧連成一片把美麗的風(fēng)景攔住了。山上一片霧,太陽出來了,漸漸看見得見了,我們連忙跑去,一看,哇!

  原來這里的風(fēng)景比平時(shí)的美麗多了。有些樹葉紅了,花兒是紫的,樹林好像是五顏六色,望著天上的白云,有的連成一片,好像童話世界的風(fēng)景。 我好開心!

腳步作文7

  思念著,流逝的時(shí)光。

  ——題記

  我望著天空,思念的腳步很輕,但它很快地纏住你的心,慢慢地磨人。

  夜靜得可怕,我又想起離開時(shí)的你,你腫著眼睛,眼淚懸在眼角,你努力地朝花露出一個(gè)笑,帶著那說不清的傷感和放不下的心,望著我。那一刻,我甚至有點(diǎn)恨你,為什么離開。

  那天在下雨,雨朦朧了你微駝的背影,那好像就是我記憶中最大的一場雨,一滴一滴砸在心里。痛突然涌來,安靜的房間,思念總在作怪。

  只要一閉上眼,我就能看見你的臉。歲月在你的臉上留下了不少痕跡,至少8年前,你看上去還年輕。那種愧疚與心痛再次涌上心頭。

  記得有一天,去坐公交車的路上突逢暴雨,傘根本遮不住兩個(gè)人,你摟著我,死死地抱在懷里,緊緊地護(hù)著我,問我冷不冷。你的臉漸漸掛滿雨珠,旁邊的.車濺了你一褲子的泥,可你根本不在乎,只是理理打濕的頭發(fā),擦干飄在我臉上的雨水,你的懷抱是那樣的溫暖。我的淚又忍不住往下流,思念有那種心如刀絞的感覺。

  記得你陪我度過的每個(gè)夜晚,夢(mèng)都很幸福;你留給我的每張照片,都洋溢著那樣溫暖的笑。我很少和你聊天、談心,甚至對(duì)你的話萬般的不耐煩,從小到大都未曾寫過一篇關(guān)于你的文章。在那個(gè)時(shí)候,是不曾懂得,自從遇見了你,是多么多么幸運(yùn)。

  思念的腳步輕輕地纏住了心,我思念著你,我想告訴你:謝謝你,我愛你。

腳步作文8

  我是一名即將升初中的學(xué)生,但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師,是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級(jí)五班,看著每一個(gè)陌生的面孔,我的心開始不由自主的緊張起來。在這時(shí),徐老師和藹的沖我笑了一笑,用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上,我的心里像蜜一樣甜。那時(shí)我六歲。

  我上二年級(jí)了,漸漸地,我認(rèn)識(shí)了班里的每一位同學(xué)。下課的時(shí)候,我們是那么活潑和開朗,同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時(shí)候,大家的雙眼都聚精會(huì)神的看著老師,老師別提有多么的欣慰,我也越來越喜歡這個(gè)老師。那時(shí)我七歲。

  當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時(shí),徐老師生氣地向我走來,說了我一頓。雖然,表面上我是沒有什么事,但那一天晚上我卻哭了一個(gè)晚上。我漸漸的.討厭這個(gè)老師了,心里也產(chǎn)生了仇恨。那時(shí)我八歲。

  四年級(jí)了,我似乎體會(huì)到了徐老師對(duì)我們的用心良苦,心里的仇恨也消失了。那時(shí),當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),老師也看出了我們的團(tuán)結(jié),老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物,我開始佩服老師的教育方法。那時(shí)我九歲。

  五年級(jí)了,我也明白了學(xué)習(xí)的重要,更加努力的學(xué)習(xí),熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心,流過了多少汗水。我被競選為副班主任,決心暗中默默的幫助老師。那時(shí)我十歲。

  當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)熟悉的教室,看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐,我知道,這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

  時(shí)光老爺爺,希望你的警鐘不要敲響,讓我們快樂的集體永遠(yuǎn)心連心!

腳步作文9

  進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”!咦,正說著,怎么熱了起來?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。

  仔細(xì)回憶一下,夏天最常見的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來:蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天?

  我家附近有一些柳樹,所以我對(duì)柳樹也有不少了解,從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎——對(duì),夏天到了!

  我又來到山上,忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說迎春花是春天開的。咦,春天?疑問又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察,發(fā)覺它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿了水分,依然有活力。怒放的.花朵像是一張臉,再訴說著春天的美景。難道說現(xiàn)在還是春天嗎?

  現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺到底是什么呢?是夏天的腳步,對(duì),正邁向我們的夏天的腳步。

腳步作文10

  我們隨著春天的腳步踏上了“198綠道”。開始了春游的旅程。我們信心十足,充滿激情,都相信自己能夠走完全部的路程。

  一路上,我們歡歌笑語,邊遠(yuǎn)足邊欣賞沿途的美景:路邊的小草隨著春風(fēng)的節(jié)奏輕輕地?cái)[動(dòng),小花迎著春姑娘的臉淺淺的笑著,兩邊英姿的樹木也發(fā)出了綠枝嫩葉,正迎著春天唱歌……我們邊走邊說笑,不知不覺來到了自行車賽場旁。那里面可真大啊﹗我還真想進(jìn)去騎上幾圈呢﹗

  這時(shí)的同學(xué)們也非常興奮,領(lǐng)頭的同學(xué)仍然精神抖擻、昂首闊步地向前走著,我也不甘落后地緊跟著,整個(gè)隊(duì)伍就像一群朝氣蓬勃的鳥兒,活力四射。

  呼吸著清新的空氣,我們來到了一堵圍墻邊,墻上有關(guān)于自行車的小故事介紹,而我卻被墻上的畫吸引住了:多人騎的自行車、自行車比賽的場面…這些生動(dòng)有趣的畫面不僅反映了人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的'熱愛而且仿佛讓我身臨其境的感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

  在歡歌笑語中,我們經(jīng)過了美麗的桃花林、櫻花林,還見到了歐式的風(fēng)車,沿途不時(shí)還有幾顆樹開著潔白的玉蘭花,玉蘭花像一個(gè)個(gè)羞答答的少女,在春天中展出靦腆的笑顏。

  快到目的地了,我興奮極了,內(nèi)心充滿了自豪感,回頭望去,有的同學(xué)像雁陣中落后地大雁,掉隊(duì)了,但經(jīng)過同學(xué)的鼓勵(lì),他們又重新煥發(fā)了活力,很快歸隊(duì)了。“加油!堅(jiān)持就是勝利”我不停地鼓勵(lì)自己,于是我加快了腳步,到了目的地,成功的喜悅充滿了我們的心中。我們勝利了!

  暖暖的陽光照在我們的臉上,我們踏上了回家的路。這時(shí),雖然我人在車上,但心卻仍在綠道,因?yàn)槟蔷湓捑镁玫卦谖倚念^回蕩著: “堅(jiān)持就是勝利!”

腳步作文11

  “滴答,滴答”窗外下起了傾盆大雨,。哦,我看見了,那是夏天的腳步。

  輕輕地,她踏進(jìn)了山間。山間頓時(shí)像披上了一層素白的銀紗。山,模糊了;書、樹,模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下,瞬間吞噬了這萬里青山。啊,春天——豪放。 緩緩地,她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著,水花濺得好高,恰如她那清泉般的笑容!皣W啦嘩啦”雨大了起來,不正是她那銀鈴般的笑聲嗎?哦,夏天——率真。 慢慢地,她走進(jìn)了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱,以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里,一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來;一雙嬌小的腳丫拍打著水花,多愜意呀!有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘,快速地旋轉(zhuǎn)著傘。打到水泥上的`雨水紛紛飛濺出去,濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈,夏天——有趣。

  ……

  不知過了多久,雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯著媽媽的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太陽:“媽媽,媽媽,快看呀!太陽公公變了,變得更加慈祥了!”媽媽停下了手中的活,輕輕地?fù)崦∨⒌念^:“看啊,那是夏天的太陽。夏天來了!”

  是啊,夏天來了,一個(gè)新的生機(jī)勃勃的季節(jié)又開始了。夏雖然沒有春的溫柔,秋的涼爽,冬的潔白,但她那縷縷甜陽,絲絲暖風(fēng),卻是無人能及的。

  朋友們,你們看見了夏天的腳步嗎?

腳步作文12

  “老師來了,我聽到腳步聲了!”這是我們班午間管理常用的警句。我們班午間管理可嗨了,管理的人都束手無策,有的人在方格本上下五子棋、有的人在飛鴿傳書(扔小紙條)、還有的人在打牌聊天。自從這個(gè)學(xué)期起,午間管理就沒有老師管了,只有老師巡邏,所以我們班就亂成了一鍋粥。

  如果我們班聽到“巴達(dá)、巴達(dá)”的高跟鞋聲,就是老師的腳步聲,我們會(huì)立馬坐好,掏出作業(yè)假裝很認(rèn)真的樣子。有時(shí)耳朵好的`同學(xué)先聽到腳步聲會(huì)去瞄一眼,回來叫:“老師來了,我聽到腳步聲了!”我們?nèi)w就“嘩啦”一聲坐回位子上寫作業(yè),裝出假寧靜。當(dāng)老師走了進(jìn)來,看見我們這么安靜時(shí),點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。

  老師走了幾秒后,班級(jí)又恢復(fù)了原樣。一次,是一班的紀(jì)老師檢查,老師穿布鞋,走路聲音不大,當(dāng)老師只離教室兩步遠(yuǎn)時(shí),有人悄悄喊了一句:“老師來了!”同學(xué)們馬上開始回位子。紀(jì)老師鬼點(diǎn)子多,拿著手機(jī)一進(jìn)教室,“咔嚓”一聲把我們混亂的樣子拍了下來,很多同學(xué)沒有回到位子上被老師拍了一個(gè)正著,全部被請(qǐng)到“最高法庭”班主任那去了。但有一個(gè)小個(gè)子——林同學(xué),當(dāng)老師進(jìn)來那一瞬間急中生智,臥倒在地,爬回了位子,就沒被抓到。

  這老師的腳步給管理班級(jí)者的幫助非常大,有時(shí)他們?yōu)榱俗尠嗉?jí)安靜,隨口喊了一聲:“老師來了,我聽到老師的腳步了!”全班就會(huì)馬上坐回位子,有時(shí)若發(fā)現(xiàn)腳步聲遲遲未來,回頭會(huì)把管理人員打一頓。

  哈,“老師來了,我聽到腳步聲了!”這句話給我們班帶來了很多樂趣。

腳步作文13

  度過了寒冷的冬天,就是萬物復(fù)蘇的春天,古人云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝禾斓木吧利悷o比,讓人陶醉。一切都讓人心曠神怡,在大地的每個(gè)角落都有春天所留下的腳印。

  春雪乍到,那還未來得及化為塵埃的枯葉之中夾雜著嫩綠的新葉,在與雪的相交輝映下,仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的'余暉照耀在雪上,唯美到了極致。

  雪水由嫩綠的葉間滑落,此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞,這冰與水,冬與春的交替,那無數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。于是,當(dāng)那折射最后一抹醇美的陽光的少女的淚消散的那一刻,整個(gè)世間便只剩下黑暗。

  走在春天里,我們漫步在花園中。在五彩繽紛的花里,大人們拿著相機(jī),“咔嚓——咔嚓——”的拍照,人和大自然之間的親密,在這一瞬間被記錄了下來。我們這些孩子快樂地奔跑在綠草地上。在草坪上,嫩綠的小草從泥土里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,褐色的泥土,枯黃的老草,翠綠的小草,交織出一條美麗的風(fēng)景線。

  走在櫻花樹下,被花瓣鋪成的地毯,散發(fā)著香味。杏樹也開滿了鮮紅的杏花,從樹枝開到樹梢,沒有一絲絲的空隙。看到了杏花,我不禁想起了陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!笨粗彳浀牧﹄S風(fēng)飄動(dòng),我不禁吟出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!钡脑娋洹

  我喜歡春天,因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是我們茁壯成長的時(shí)節(jié),是孩子們希望再次出發(fā)的起始,是大人們又奮力打拼的開始。

  春無處不在,努力的人們也無處不在,從人到動(dòng)物到植物,每一個(gè)生命都在努力地前進(jìn),自然,我也不例外,努力地朝著自己的希望前進(jìn)。

腳步作文14

  腳步是一個(gè)人走向成功的證明,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想、目標(biāo)而奮斗,留下了他們的汗水、心血,這就是每個(gè)人步向成功的腳步,在這些每一步的身邊,會(huì)有著一樣必需品,那就是愛。

  小時(shí)候,我還未識(shí)字,更不知道什么叫愛,未成長的我就在玩鬧中長大,常常把家人弄得非常氣憤,但氣憤也是因?yàn)閷?duì)我無私的愛。小時(shí)候,奶奶常常拉著我的小手帶我出去玩,給我唱歌、講故事,小時(shí)候的.我開始感受到了這人間的溫暖。

  光陰似箭,日月如梭。在時(shí)間的消磨下我站在了13歲的尾巴上,奶奶也變得更加衰老了,我也從以前的愛打愛鬧的小孩仔,變成了現(xiàn)在被人人稱贊的乖孩子了,也明白了什么是愛。

  愛可以是一種鼓勵(lì)。畢業(yè)考的時(shí)候,奶奶鼓勵(lì)我要我考上重點(diǎn),但我不爭氣,只考了個(gè)第2批,我感到很失望,我覺得沒有辜負(fù)奶奶,因?yàn)槟棠痰哪欠莨膭?lì)永遠(yuǎn)在我心中,那就是愛的力量。

  愛可以是一種包容。在步入中學(xué)的時(shí)候,我還抱著一種抗拒感,但認(rèn)識(shí)了我們宿舍的同學(xué)后,我就學(xué)會(huì)了熱情開放,但我在家里的壞習(xí)慣卻沒有改正,這給我的初中生活帶來很大的不便,可同學(xué)卻一直謙讓著我,而且?guī)臀腋牡袅撕芏鄩牧?xí)慣。

  愛可以是一句話,可以是一個(gè)微笑,可以是一份微不足道的祝!,這些愛會(huì)在你向著夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候幫助你,會(huì)在你的腳步里添多份顏色。我相信,只要有愛在,你從不孤單。

腳步作文15

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。我走出家門,在小區(qū)里尋找春天的腳步。

  我剛下樓梯,首先映入眼簾的是一大片一大片盛開的迎春花,就像閃閃發(fā)光的`金子。一根根枝條輕輕下垂,微風(fēng)吹來,枝條輕舞飛揚(yáng),迎春花仿佛一張張笑臉,在枝頭之上,又仿佛是春天的使者,為人們帶來春天的訊息。

  在小區(qū)路邊的花園里,桂花樹上顏色如此和諧,老葉子蒼綠,新葉子又嫩又翠,互相襯托著,層次感多么強(qiáng)。

  花園里還有人家種的蠶豆,正是開花的旺季,聽奶奶開玩笑說:“蠶豆開花黑良心!钡拇_,那花蕊里是有黑黑的一撮。但我覺得那花開得挺好看的呀!難道它跟白雪公主的后媽一樣,雖然長得很好看,但內(nèi)心很邪惡?

  茶花本是冬天的使者,但它還不肯罷休,想跟春天的花兒爭奇斗艷。茶花并沒有完全掉落,枝頭還綻放著花蕾,甚至還有不少未開的花骨朵兒呢!從遠(yuǎn)處望去,就像一盞盞大紅的燈籠掛在枝間。地上有不少掉落的花瓣,仿佛剛下了一場茶花雨。我腦中頓時(shí)出現(xiàn)了龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  草地竟在不經(jīng)意間抽出新綠,眼前已是一片綠意盎然。草芽兒尖尖,上面還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  在這生機(jī)勃勃的春天,人們也變得精神抖擻、活力四射。我也要趁著美好的春光多多鍛煉,像小草一樣頑強(qiáng),像樹苗一樣茁壯成長!

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