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我的同桌作文

時間:2023-10-26 14:47:45 好文 我要投稿

我的同桌作文【優(yōu)】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文【優(yōu)】

我的同桌作文1

  我的同桌名叫徐佳森,是個既調(diào)皮又可愛的男孩子。

  老是在草叢里玩有趣的捉迷藏的游戲。

  徐佳森可不愛打人也不愛在地上翻來覆去,不像別的男孩子一樣。下課的時候,在草地上爬來爬去,亂打架。

  他發(fā)脾氣的`時候,根本不像男孩子的風(fēng)格,只要罵幾句就傷心地走了。當然,徐佳森那么軟弱,我也不怕他。其實,有時候一想起來,也挺好笑的。

  徐佳森有時候看起來也非?蓯垲B皮。

  徐佳森真是一個既可愛又頑皮的男孩子呀!

我的同桌作文2

  我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒經(jīng)過別人的同意,就拿別人的東西。

  有一次寫作文,劉婧瑤有一個字不會寫,來問我,我告訴了她?墒,當我遇到不會寫的字時,去問劉婧瑤,劉婧瑤就會說:“我不告訴你!边@真是恩將仇報。

  其實,劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會做,就一心一意教我怎么寫。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯了幾道題,我冥思苦想都沒想出來。之后,我看見劉婧瑤才想起來,我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說:“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說:“當然可以!”

  記得還有一次,上英語課的時候,我和劉婧瑤都沒有專心聽課,玩在一起了。之后,我才想起來我要聽課,而老師要請學(xué)生回答問題了。我怕老師點到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來,那樣的'話,我就連累劉婧瑤了。所以我說:“劉婧瑤別說了,快認真聽課!蔽液蛣㈡含幷J真聽課后,老師就沒點我們的名。

我的同桌作文3

  我們班有個安靜公主,她既聰明,又漂亮。擁有這個稱號的人就是——徐紫涵!

  為什么稱徐紫涵是安靜公主?因為她會折紙,會畫畫,會跳舞,還會唱歌,她可以說是才能俱全了,千萬別以為她才能俱全就不安靜了。

  有一天中午時分,剛讀完書,同學(xué)們便鬧了起來:有的到處跑來跑去,有的在聊天,有的在玩抓人游戲……這樣一來,原來書聲朗朗的教室,突然間變成了“戰(zhàn)場”,聲音震耳欲聾。再看安靜公主,她與世隔絕,正在安靜地看書,沒有參與任何討論話題,直到謝老師來也沒有說一個字。

  還有一次,我們?nèi)ゲ賵錾象w育課,一起排隊下樓。大家講話的講話,吵的吵,整個“大部隊"很鬧,安靜公主卻安安靜靜地走,似乎沉浸在自己的`世界中,一聲不響。

  安靜公主徐紫涵,就是這么安靜!

我的同桌作文4

  讀三年級的時候,我遇見了一位非常樂于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一雙可愛迷人的小眼睛,水靈靈的像兩顆寶石。她一對小耳朵像小扇子似的。小巧玲瓏的鼻子下方是一張?zhí)鹛鸬男∽欤@得十分活潑,十分可愛。

  她平時很愛幫助別人。有一次,我們班進行數(shù)學(xué)專題測試,老師邊發(fā)試卷邊提醒我們說:“同學(xué)們把你們的筆、尺子、橡皮檫準備好,我們要開始考試了!边@時我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在書包里東找找,西找找,可怎么找也找不到。我急得滿頭大汗。我的同桌看到我滿頭大汗的樣子問我怎么了?我焦急地回答:“我的尺子忘記帶了!蓖揽戳丝醋约旱墓P盒為難地說:“我只有一把尺子,而且還是我最喜歡的小兔子尺子!蔽衣犃诵睦锔泳o張了!斑@可怎么辦呀!”正當我不知如何是好時,我聽到了咔的一響,轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌把她心愛的'尺子拗斷了。她笑瞇瞇地對我說:“這尺子給你用吧!”我吃驚地問:“這不是你最喜歡的尺子嗎?為什么還要折斷給我呢?”她毫不在乎地回答道:“沒關(guān)系,尺子斷了可以再買,但友情沒了,就很難再找回來了!蔽已蹨I莫名地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  小可真是個樂于助人的人!她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的同桌作文5

  我有兩個“同桌”,一個在學(xué)校,一個是家里。

  家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時,既嚴厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!

  每次回家寫作業(yè),“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走,怕影響到我的學(xué)習(xí),怕我不能專心做作業(yè),你看這個“同桌”多細心呀!

  一旦作業(yè)多,我一時半會兒寫不完的時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實,這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!

  一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應(yīng),那認真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!

  有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認真做事,或者寫作業(yè)拖拉的時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!

  說實話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!

  有一次,老媽有晚自習(xí),九點半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因為“同桌”不在我身邊的`原因!你看我的“同桌”對我多重要呀!

  “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

我的同桌作文6

  我的同桌我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的`,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學(xué)。

  記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認真聽講!彼烧媸且幻丶o律的好學(xué)生。下課的時候,他又露出搞笑的一面。

  他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽講,守紀律,下課的時候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習(xí)。

我的同桌作文7

  我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

  她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。

  有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的`一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

  她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當下課,她就會把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!

  她就是這么一個愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個活潑,開朗的男孩,他叫郭振坤,他是我們班里的一個積極向上且學(xué)習(xí)很好的同學(xué),而且我們還在一個組。

  他的特點有兩個,一是喜歡讀書,二是上課積極回答問題。

  郭振坤是一個聰明好學(xué)的人,他讀過的書上,好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內(nèi)容,他都可以一清二楚得講出來,不會有半點遺漏,非常出色。我想:“我平時讀書的時候,里面的內(nèi)容都是有些記得,有些卻忘了,而他就不會忘!彼晕乙袼麑W(xué)習(xí)。

  郭振坤在上課的時候很積極,無論什么課,他都踴躍的舉手回答問題。仿佛他是一個無所不知,什么都會的人。記得在一次語文課上,他舉手發(fā)言的次數(shù)可以達到20次,而且基本上每次回答問題都對了。郭振坤這點令我敬佩不已,我要學(xué)習(xí)他上課積極回答問題,我要學(xué)習(xí)他看書的.積累,運用,好讓自己也積極起來,成為一個會學(xué)習(xí)的孩子。

  這就是郭振坤,一個愛讀書,積極向上的同桌。

我的同桌作文9

  我的同桌是誰呢?我給你們介紹一下吧!你們來猜猜他是誰。他的眼睛大大的,眉毛彎得象月牙。他的鼻子翹翹的,可愛極了。不過他有個壞毛病,就是愛打人,我就覺得他這里的行為不美。好了,你們知道了他的`特點,就快猜猜他是誰吧!

  算了,我不賣關(guān)子了,就告訴你們吧!聽好了,他就是――天黑了,宮女點蠟燭――皇(黃)宮亮!你猜到了嗎?我的同桌是誰呢?我給你們介紹一下吧!你們來猜猜他是誰。他的眼睛大大的,眉毛彎得象月牙。他的鼻子翹翹的,可愛極了。不過他有個壞毛病,就是愛打人,我就覺得他這里的行為不美。

  好了,你們知道了他的特點,就快猜猜他是誰吧!算了,我不賣關(guān)子了,就告訴你們吧!聽好了,他就是――天黑了,宮女點蠟燭――皇(黃)宮亮!你猜到了嗎?

我的同桌作文10

  她無憂無慮,人們稱她為“快樂的小燕子”。

  她白凈的臉上嵌著一對烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光,顯得特別有神。她穿著一身雪白的連衣裙,腦后拖著一條烏黑的辮子,收成一束,像個“馬尾巴”。她愛蹦愛跳,走齊路來,那束“馬尾巴”就會在腦后不停的.甩動著。你猜她是誰?

  她最大的特點就是“笑”。同你打招呼,回答問題,總是邊說邊笑,說完了又是一笑。受了委屈,還是一笑,什么也不說惡劣。她唱起歌來最甜、最美。

  你猜她是誰呢呀?她就是我的同桌斯琴格日勒。

我的同桌作文11

  這學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來了七位同學(xué),其中一位便是我的同桌周康。

  周康有著兩條短短的眉毛,一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛,頭發(fā)硬得像鋼針一樣,筆直得豎在頭上。平時的他總是一副很嚴肅的表情,令人感覺到很難相處。

  剛來的時候,我認為他一般般。因為他聽寫,默寫都在七十分左右,字也寫得很難看。有一次,我忍不住問他:”周康,你字為什么寫得這么難看?“”這已經(jīng)是這寫得最好看的.字了。以前,作業(yè)太多,為了趕時間,就顧不上寫的字什么樣了。“他若無其事地回答我。哦,原來是他從前的老師布置的作業(yè)太多,沒有時間把字寫好啊!想想還是我們學(xué)校老師好,一直作業(yè)不是太多,才有時間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

  后來,我發(fā)現(xiàn),周康還是很要好的。有一次,他的詩意背不上來,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),眼淚都掉下來了。我勸他再拿過去看看,可是他還是不肯放棄,不停地在想,在背誦……

  我喜歡我這個嚴肅,要好的同桌。雖然他的成績平常,不是那么的優(yōu)秀,但是在他身上閃耀著永不放棄的光芒,我相信他會越來越好,越來越優(yōu)秀!

我的同桌作文12

  長這么大,影響我的人有很多,有家人,有老師,有同學(xué),有人人皆知的大文豪,也有我不曾相識的陌生人,今天就來寫一個對我影響最大的是我的同桌王浦夢。

  她是一個十分勤儉且心靈手巧的人。

  幾年前我和她換了一文具盒,我的'現(xiàn)在早已經(jīng)不知跑到哪里去了,可她現(xiàn)在還保存著。她說:一呢,這是我們友誼的見證!二呢,這還能用,我不想再買,浪費父母的錢。她還是我的組長,每當我們掃地時,她總是第一個來,我來學(xué)校時,地都掃干凈了!另外,她的芭比娃娃的衣服全都是自己親手做的,都十分漂亮,我羨慕得很!可以這么說,一件廢品到了她的手里都能變成寶貝。

  有了她這個朋友,我也變得節(jié)約起來,現(xiàn)在我的書皮都用紙包,既漂亮又環(huán)保,心里很高興!

我的同桌作文13

  我們班新轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生,他長著一雙像黑寶石一樣的眼睛!耳朵又尖又小、一個大大的鼻子掛在臉上。還有他總是笑咪咪的。他就是我的同桌--葉晉暉!他很頑皮,學(xué)習(xí)也不是很好。〉,他也有優(yōu)點哦!他的優(yōu)點有很多,如:樂于助人、穿著整潔、美觀、大方、長的也很帥......

  不過,同一個老師教我們學(xué)習(xí),我們都在一個班學(xué)習(xí),為什么他就學(xué)不好、老讓老師批評呢?但是,我還是覺得他很可愛,特別是看到他一臉笑咪咪的'樣子。每當我心情不好的時候,看到他,我的心情就高興了很多!如果他在學(xué)習(xí)上再努力一些的話,我相信他一定會是一個優(yōu)秀的小學(xué)生!同時,我也會經(jīng)常幫助他。∥蚁矚g的我的同桌。

我的同桌作文14

  我有許多同桌,但我最喜歡的,他姓王,名叫鵬淳。大名叫王鵬淳,成績還挺好的,可是我最不喜歡的是下面一種情形:

  有一天,我?guī)Я嗽S許多多的樂高積木到學(xué)校去,那時我正好和王鵬淳是同桌,就在這一瞬間,我這有點心急,我再急我又一次和王鵬淳坐上了同桌,心想:我是給他玩樂高積木還是不給他玩呢?好吧!我順手拿了五六個樂高積木,我剛放進她課桌的`那一陣子,我忽然看到他眼睛直冒金光,好像是在羨慕的樣子。千真萬確,他立刻回答了我一聲:”陳鏡西謝謝你,我終于有了自由了,太好了!斑^了一會兒,我悄悄地瞥了一下他在干啥。一下子,我驚住了,媽媽咪呀!他居然修了一個飛龍在天,我真是無語了。就在這時,我發(fā)現(xiàn)少了一個積木人,有叫王鵬淳先還給我,可是。他硬要玩一會兒。結(jié)果的確少了一個。

  我希望下一次和他再一次做同桌的時候不要像這個樣,只要把這個習(xí)慣改變了,那我的人就不會少了!

我的同桌作文15

  在我的成長過程中,很感謝我的同桌,因為是她陪伴了我三年。

  我的同桌是一個熱愛生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來同一個中學(xué),那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。

  印象中最記得,那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課,我向?qū)W習(xí)委員請教很多數(shù)學(xué)題,沒有留意時間已經(jīng)到了五點半多,而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間,現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類的,裝進書包帶回家周末做。看著同桌很悠閑地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準備好我的書包,走之前拍了同桌的肩膀,溫和地跟她說,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的'是,同桌微笑地跟我說:“沒事,我剛剛只是在練習(xí)而已,你要快點去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔(dān)心了!蔽倚睦餄M是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…

  同桌的家就在學(xué)校附近的小賣部,所以每次放周末假,她總會在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的時光里,我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥垼黄馂榱丝忌贤粋高中而努力,這些美好的回憶會留在我的腦海里。

  歲月匆匆,現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。

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