（熱）熱愛生命作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的熱愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛生命作文1

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你能告訴我，生命為什么一去不復返呢?

　　記得那一天晚上，我吃了一塊木瓜，一不小心就把木瓜籽扔到了墻角下，誰知過了幾天后，木瓜籽居然重新長出了新芽，而且越長越好，我在心里一直都想：我并沒有給木瓜籽澆水，也沒有給木瓜籽澆水啊?木瓜籽居然憑著自己堅強的生命力頑強地生長起來，令我不禁佩服它啊!

　　記得海倫.凱特曾經說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！倍鴱埡５暇褪沁@樣一個人。

　　張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤，高位截癱，因此她不能進學校讀書，但她并沒有放棄，童年就開始以頑強的'毅力自學知識。通過自強不息、堅持不懈的努力，先后自學了小學、中學、大學的課程。而且張海迪15歲時，隨著父母來到了莘縣一個貧窮的小山莊。但是她并沒有埋怨艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出自己的青春，在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書，還克服種種困難，學習醫(yī)學知識，為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到鄉(xiāng)親們的贊譽。

　　原來一個有意義的生命是多樣的，可以為人奉獻出自己的生命，做出有意義的事情!張海迪那堅強的毅力和對生活的堅持不懈、樂觀向上的精神值得我們去學習、值得我們去敬佩!

　　因為生命只有一次，所以尤為珍貴，讓我們好好地珍惜生命吧!用有限的生命去創(chuàng)造未來無限的價值!

熱愛生命作文2

　　節(jié)假期間，動物園里人山人海，可植物園里卻空蕩蕩的，這是為什么呢？原來，有些人認為植物只能在一個地方生存。就認為植物不知道自己擁有生命，也不愛惜自己的生命。可我不這樣認為，我認為，植物們是珍愛自己生命的。

　　公園里有許多樹木。夏天時，綠樹成蔭，像一把把巨大的綠傘，為什么樹木會長成這種形狀呢？仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)有些樹的樹干是筆直的，有些樹的樹干是彎曲的，有些樹的樹干是極為不規(guī)則的。但是它們都朝著陽光最充足的方向生長。它們寧愿自己長得丑一點，也不愿當一棵因為缺乏陽光而枯死的樹！這不是愛生命的'表現(xiàn)嗎？

　　蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢？這個問題一直困擾著我。直到有一天，我在小區(qū)里散步時發(fā)現(xiàn)草叢里有一株蒲公英，就決定把它連根拔起，好仔細觀察。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結合部往后拉，滿以為手到擒來，結果令我感到意外。心里想：我還不信，我連一株小小的蒲公英都拔不出來！費了九牛二虎之力，我終于把蒲公英的根拔了出來，而且還是不完整的根�！芭�！”我恍然大悟，原來，答案就在蒲公英的根上。肯定是因為蒲公英的根扎得深，所以能吸到干旱地區(qū)的深土壤中的養(yǎng)分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛生命的表現(xiàn)嗎？

　　植物們多愛惜自己的生命��！我們也要像植物那樣熱愛生命，努力獲得陽光，健康成長；扎根知識的海洋，豐富生命的內涵。

熱愛生命作文3

　　有一回，我去同學家玩，臨別時同學送給我?guī)最w小小的含羞草種子，我小心翼翼地包裹在紙巾里，放進口袋。過了很長一段時間，當我再次穿起那件衣服時，才發(fā)現(xiàn)那些種子，心想，這些種子應該壞掉了吧，于是順手扔進了露天花盆當中，不聞不問。

　　過了一個寒冬，春天來了，我去觀看花草時忽然發(fā)現(xiàn)含羞草破土而出，露出了綠綠的腦袋，這簡直是一個奇跡！

　　我感受到含羞草頑強的.生命力，于是，我定期給它們澆水、除蟲。在晴朗的日子里我就把它們放到陽臺上，給它們曬太陽，晚上讓它們“喝”甘甜的露水，在我的照料下，含羞草一天比一天高。

　　夏天到了，含羞草的葉子越來越茂密，枝干結出了一個個嫩紅的花苞。秋天來了，一個個大小不一，形狀不同的花苞終于開出了花。它的花呈粉紅色，形狀像絨絨球。一陣風吹來，花姑娘在風中輕輕搖。過了一段時間，花兒謝了，結出了黑黑的果實。

　　含羞草具有頑強的生命力，任憑風吹雨打，仍然生機勃勃。它們讓我明白了不管前方有多少危險，都不能阻止我們前進的腳步。我們要向含羞草學習熱愛生命、珍惜生命。

熱愛生命作文4

　　關于生命，這個深奧的問題，我常常絞盡腦汁地去思考，但終究不知其解。

　　直到那一天，我在小區(qū)院子里找到了答案。

　　那時已是隆冬時節(jié)，天空突然給猝不及防的人們來了個大變臉。頓時雷聲四起，狂風大作。接著便是瀑布般的大雨傾瀉而來。面對這突如其來的災害，我趕緊到小區(qū)中的商店避雨。屋外，雨嘩嘩地下著，愈來愈大。不知誰喊了一聲：“快看花池！”群眾的眼睛不約而同地如聚光燈般望過去——在枯黃的灌木叢中，一棵梅花樹屹立在其中，樹上的梅花三五成群地開放著，一簇一簇的，而且芳香四溢。行人不顧風雨的傾襲，紛紛上前駐足觀看，我也跟了上去。在那一刻，我們不約而同地發(fā)出了驚嘆。我想：生命莫不是如此嗎？你無法選擇出生的地點，亦無法選擇面臨的困難。但不論怎么樣，只有努力與拼搏，才能開放出最艷麗的生命之花！

　　生命在于努力，人生亦是如此。我同樣從家喻戶曉的`海倫·凱勒身上，找尋到了生命的真諦。

　　眾所周知，海倫·凱勒在童年遭受了莫大的不幸。小海倫三歲時，一場突如其來的疾病無情地掠奪了她的聽覺、視覺。身為盲聾人的她不但沒有放棄，反而自強不息。閱讀大量盲文書籍，增長見識，提高知識水平，最終成為文學巨匠，她的著名作品《假如給我三天光明》，已被翻譯成140多種文字。

　　即使你生下來有缺陷，這也不一定是壞事。只要你努力拼搏，終會有回報。

　　這便是生命的真諦，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生活過得更有意義。

熱愛生命作文5

　　我常常想：生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。父母賜予了我們生命，它只有一次，美好而珍貴。

　　在我家書房的書桌上一直擺著一盆白掌。碧綠的葉子，粗壯的莖，還帶著一些嫩綠的小芽苞，葉莖挺拔秀美，清新悅目。我把它放在一個瓷瓶里，拿水養(yǎng)著它發(fā)達的根須像豆芽一樣可長可長了，上面還帶著絨毛，像一把大胡子。別看它長著這么茂盛，可卻歷經了一次生死輪回。

　　每隔一段時間，我會去看一次這盆白掌，若水不夠時，就會給它添上一點�？汕岸螘r間，天氣炎熱，瓷瓶里的水干了。等我發(fā)現(xiàn)它時，所有的葉片都已經無精打采地掛了下來，連莖都彎下了腰，再也沒有原來的生氣了。我心想這株白掌一定是沒救了。我隨手就想把它丟了，可媽媽及時把我攔下，說：“要不我們先別把它扔了，先加點水，看看，或許還能活過來�！蔽覍⑿艑⒁傻啬闷鸫善拷o它重新倒上了新鮮的清水。我在旁邊靜靜地看了一會兒，心想：也許它這回應該沒救了，我看它是不會再擁有生機了，不過放著也沒有大礙，就讓它休息一會兒吧。后來我就把它遺忘了。

　　過了一天，我走到書桌旁，發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般地活了，渾身附有了元氣。它慢慢地舒展開彎曲的葉片，又恢復了原先生機勃勃的樣子，就像一個站崗的士兵。

　　看到這里，我非常得震驚，心想：這小小的'白掌居然有如此強大的生命力。在頻臨死亡的困境中，它沒有喪氣，仍舊頑強地生長。熱愛生命的植物，讓我明白了生命給予大自然中所有的生物都只有一次，因為一次，所以更顯得珍貴。我們應該珍惜生命，讓它變得更加有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。

熱愛生命作文6

　　1. 整體的結構，描寫都還不錯。

　　2. 這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　3. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　4. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　5. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的.細描。

　　6. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　7. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　8. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　9. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　10. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　11. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　12. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　13. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　14. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　15. 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　16. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　17. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

　　18. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　19. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　20.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

熱愛生命作文7

　　生命是渺小的，就好像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就好像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。

　　張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。

　　一次，我和哥哥正在老家玩玩具槍，哥哥的技術很好，一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的`力量在我手中躍動，那樣得強烈！小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　春天來了，我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。

　　熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

熱愛生命作文8

　　孩子，如果你還活著，媽媽永遠愛你。“這是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

　　在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震，所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢，時間一點一滴地過去，可是救援人員還沒來，這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去，讓她在人生的道路上更加光彩，讓她過好每一天，讓她把生命延續(xù)下去，明白這用愛換回來的生命，愛惜生命，在人生的道路上無論遇到什么風風雨雨，都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

　　這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的：當遇到困難時，堅定的信念是我戰(zhàn)勝困難的.動力。只要我始終充滿希望，就能創(chuàng)造奇跡，每個生命的過程都不是一番風險順的，只要我們堅持不拋棄，不放棄，就能創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。

　　雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無限的精彩。

熱愛生命作文9

　　同學們，還記得《感動中國》中的唐山13位農民兄弟嗎？這13位來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的13位農民兄弟，千里迢迢，不遠千里，來到湖南郴州，四川北川等災區(qū)救災，譜寫了一曲搶救生命的交響曲。

　　2008年初，當特大雪災襲擊了華南地區(qū)，而與華南地區(qū)相隔千里的'唐山，這13位農民兄弟，在大年三十夜租了中巴車去湖南郴州救災，初二上午，趕到那里救災，為電力公司扛器材、搬電桿、運材料。難道他們不怕在這冰天雪地中凍死嗎？怕，誰都有恐懼的本能，但是，他們愿意用自己的生命換來同胞的安寧，多么可貴的精神呀！他們在郴州工作了16天，離郴州返鄉(xiāng)，不少郴州市民得知他他們的感人事跡后，自發(fā)趕來為他們送行，被授予“榮譽市民”稱號。

　　5月12日下午，這13位農民兄弟在得知汶川發(fā)生大地震時，幾經輾轉來到了北川縣城。這13位農民兄弟不怕危險嗎；要知道，在那時，多待一秒鐘都有危險，余震、山體崩塌、泥石流，無不威脅著他們的生命，但是，他們不懼危險，用最原始的方法，鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，救出了25名幸存者，近60名遇難者遺體。他們用自己的生命來救助同胞的生命，還好，蒼天有眼，這最大年齡62歲，最小19歲的農民兄弟，還好好的活在世上，為他人的生命而奉獻，寧愿自己受傷，不準別人喪命！

　　其實，像這樣的例子還有很多，像救災的李隆，抗擊非典時不幸殉職的鄧練賢，都譜寫了一首首生命之歌。來吧，一起來珍愛生命吧！

熱愛生命作文10

　　生命是頑強的，是美麗的，是絕無僅有的，所以我們要關愛生命。要知道，生命只有一次，失去了就再也沒有了。

　　清明節(jié)的那幾天，一個新聞在我媽媽的微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災造成30名撲火隊員遇難的.不幸遭遇。那是一個下雨天，突然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過天邊。一瞬間，雷劈到一棵大樹上，火便著了起來。不久，山火越來越大，快要把整座山燒著了。撲火隊員很快趕來，他們開始奮力滅火。山火猛烈，濃煙四散著，消防員們在這大自然的災難下極其渺小，30名撲火隊員失聯(lián)在兇猛的山火中，他們犧牲了。當我看完這個新聞后，感受到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

　　在課堂上，老師還給我們講了一個最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時發(fā)生了洪災，11個人失去了寶貴的生命。這又讓我感受到生命是多么渺小，又是多么脆弱。我們要珍愛生命。

　　我們的生命是用來珍惜的、用來熱愛的，用來愛家、愛國的！

熱愛生命作文11

　　記得在一本書上讀到過一段話，對生命的描述很細膩、很實在——生命是寶貴的，但又是渺小的。生命是堅強的.，但又是脆弱的。一場戰(zhàn)爭可以奪去很多人的生命，一場暴雨就會使許多植物凋謝零落。正是因為生命的來之不易，所以我們不能輕言放棄生命。換句話說，我們要熱愛生命、珍惜生命！

　　一天，一只小蒼蠅在我家里“嗡嗡”的飛，很吵，我嘗試了好幾次想抓住它，可怎么都抓不住。我趁它在窗戶上休息時，用窗紗罩住，然后用手伸進去抓住了它，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)它在垂死掙扎，我感到一股求生的欲望在我手中躍動、掙扎，于是，我忍不住把它放生到了窗外。

　　還有一次，我在院子里和外公家的小貓玩耍，突然一下子跳出來一只蛐蛐。機靈的小貓怎能放過這天上掉下來的“美味餡餅”，一下子抓住了蛐蛐，任憑蛐蛐垂死掙扎，小貓并未生出憐憫之心，還是將它吃了下去，我無奈地拍了拍小貓的頭。媽媽走過來，看到我沮喪的樣子說：這是大自然的“食物鏈”，我們不能違抗。

　　蒼蠅和蛐蛐臨死前都有掙扎，這說明動物也懂得熱愛生命，都想在這個美麗的世界上努力的生存下來。我想，我們人類更應該熱愛生命，珍惜活著的每一天。

熱愛生命作文12

　　生命是什么？

　　生命是那小小的黃豆嗎？我無意間將幾顆黃豆丟在自家的小花園里。時間一長，大家似乎都忘記了它們的存在。有一次，我發(fā)現(xiàn)一塊“巨石”的左下方有一抹綠，低頭一看，是我隨意扔下的黃豆發(fā)芽了。我立馬翻開石塊，它那細長的芽莖扭曲著，奮力地探出身子。啊，我心中為之一震，小小的黃豆居然沒有被“巨石”壓倒，依然不屈地向上生長。頓時，我明白了，生命是什么？是堅強。

　　生命是那弱小的海燕嗎？最近我讀了高爾基寫的.《海燕》，讓我真切地認識了這個頑強的生靈。它雖然渺小，但它在狂風怒吼的大海上，電閃雷鳴的天空中，自由、高傲地飛翔。那么作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備自由的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒，才是真正的熱愛生命。啊，我明白了，生命是什么？是勇氣。

　　生命是那“蠟炬成灰淚始干”的紅燭嗎？它燃燒了自己，照亮了別人。正如我身邊的老師，他們付出自己的青春和一腔熱血，換來一批批學生的成長。他們一生情系學生，情傾講壇。這種甘為孺子牛、無私奉獻的精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人。我明白了，生命是什么？是付出。

　　生命是那飄飛的老葉嗎？年少不懂事，每當看見老葉飄落，我經常想：樹葉可真無情，大樹養(yǎng)育了它們這么久，而它們呢？卻要離開。后來一想，老葉掉下來也是為了化作肥料，滋養(yǎng)大樹。我懂了，生命是什么？是懂得回報。

　　……

　　生命就像一朵嬌艷的花，你懂它，珍惜它，就會結出香甜可口的果實。

熱愛生命作文13

　　朋友，生命是短暫的，在綠葉與綠葉之間，有生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間，有生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間，有生命由衷的嘆息……

　　有一次，我和同學在草坪里做游戲，突然一只螞蚱跳到我的腳上，我頓時眼前一亮“今天咱們做一個新鮮的游戲吧!”他們一聽拍手稱贊。我躡手躡腳地抓起瓶子向螞蚱扣去。我激動萬分，只見它在瓶子里前腿半蹲，猛然向上起跳，隨后又掉了下來，再起跳，再掉……他上躥下跳，蹦來跳去，瓶子被它撲騰得像個不倒翁直搖晃。“撲通撲通……”的聲音使我心煩意亂。我的眼睛骨碌一轉，計上心來，“它讓我們不得安寧，我們也別讓它舒服，干脆把它的腿捆起來吧，怎么樣?”大家一致同意，困住后我得意洋洋地看著它，心想：看你還有什么能耐?讓我大為震驚的是：它使勁掙扎著，兩條腿收在身子底下一動不動的儲備力量，突然，翅膀張開，兩腿伸直，猛地向前沖，身子就像被壓縮的'彈簧，突然彈起迸發(fā)出無限的力量。一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!隨著腿一伸一縮強烈的力量，“嘣”一聲清脆的斷裂聲，它掙斷一條腿，只見它，沒有停歇忍著痛，一瘸一拐得向草叢深處跳去……

　　望著螞蚱忍痛離去的背影，我被深深地震撼了，我想：生命是多么寶貴啊!就連動物都懂得珍惜生命，何況是高級動物的我們呢?可有些人卻因為生活的一點點坎坷而輕生放棄生命。

　　樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長……

　　生命是脆弱的，讓我們熱愛、珍惜生命吧!讓有限的生命活得更加精彩!

熱愛生命作文14

　　生命是最重要的，那我們如何去愛生命呢？我們要去了解生命，因為了解是愛的開端！

　　生命大致分為三種：人、植物、動物。我現(xiàn)在來介紹一下人吧！比如，我們如果看到了不健康的食品，不衛(wèi)生的食品，不要讓別人去買，更不能自己去買。我們如果看到未成年人吸煙，女生吸煙，一定要阻止他們，而且也不要讓大人們、自己的家人吸煙。我們如果看到有人破壞環(huán)境，也一定要去阻止他們，因為良好的'環(huán)境是我們每一個人真正需要的。

　　接下來，我們來談一下植物的生命吧！比如，我們一定要保護空氣和水，這樣才能讓植物長的更茂盛，更旺盛，更生機勃勃……我們要給植物一個良好的生態(tài)環(huán)境。我們如果看到有人正在采小花、小草或摘花，我們一定要去阻止他們，我們一定不要亂砍樹木，就要少用一些一次性筷子，并且要阻止他們。不要把樹木種花草當成一種使用不盡的的一種能源。

　　人們都知道，動物也是一種生命，那我們現(xiàn)在就來談談如何去愛動物呢？我們不要污染水，因為有些動物是在水里生活的。也不要污染天空，因為有些東西在天空中飛翔的。我們不要污染陸地，因為有些動物里生活在陸地上的。所以我們一定不要亂砍樹。世界上的萬事萬物都有生命，我們一定要保護他們。

　　我們一定要熱愛生命，熱愛別人的生命，更愛自己的生命。

熱愛生命作文15

　　時間不會重來，如果你不珍惜，過去了便過去了。生命只有一次，如果你不熱愛，也就再也回不來了。

　　——題記

　　如果石縫里的小草不熱愛生命，它不會沖破石頭尋找陽光；如果蠶不熱愛生命，它也不會破繭成為飛蛾；如果霍金不熱愛生命，他也不會成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的，生命是珍貴的，生命需要我們去熱愛。

　　想起海倫·凱勒的一生，雖然沒有音樂，但依舊活得精彩。一場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力，換作其它人，一定會自暴自棄，而她，一個小女孩，頑強地活了下來。生活在黑暗的世界里，成為一個作家；在沒有音樂的世界里，成為一個演講家，是多么令人敬佩呀！她熱愛生命，熱愛生活，是我們的榜樣。

　　想起一個故事，有一只藏羚羊，因身形肥胖行動緩慢而不幸成了獵人的`目標，面對獵人的槍口，它，那只肥大的母羚羊竟跪了下來……剝皮、開膛，這只羚羊的肚子里有只未出生的小羚羊！獵人呆住了，他看到母羚羊緩緩地流下了眼淚……母羚羊如此熱愛自己的小寶寶，如此熱愛生命，怎不令人感動？

　　一個盲人，一只動物，他們都能如此熱愛生命，我們呢？作為祖國的未來，我們有什么理由不熱愛生命？有什么理由不努力？正如民族英雄岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”生命只有一次，我們要熱愛生命，不要虛度年華！

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