春意濃濃作文[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春意濃濃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春意濃濃作文1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小孩子的眼睛里……”這首歌眾所周知的歌，在春天彌漫著。

　　春，代表著生機(jī)盎然。小樹苗吐出來嫩葉，像翡翠玉，像和田碧玉。小花剛開始猛長(zhǎng)，草坪又擁有魅力與生命，遠(yuǎn)眺，恰如一張郁郁蔥蔥、軟乎乎的絨毯。一陣風(fēng)輕輕吹過，草剛開始擺動(dòng)，似波浪紋一般。太陽很璀璨，撒滿了整個(gè)世界。一束頑皮的太陽還悄悄的鉆進(jìn)我的身子，使我覺得了一絲溫暖。深吸一口氣，那類草青清香的香氣與那悠悠的芬芳，渾雜在一起的'濃厚氣場(chǎng)，撲面而來，我只感覺心曠神怡。

　　在春的懷里中，聽小鳥演唱，聽風(fēng)的呼喚，聽落葉的吱吱聲……

　　春，是一位妙齡女子，可是，她也會(huì)出現(xiàn)發(fā)火的情況下。瞧，窗前剛開始雷電，剛開始雨天，別名“驚蟄”。雷“轟隆轟隆”地喊著，振聾發(fā)聵，在恐怖的雷電中，還摻雜著春的歌唱——“沙沙沙，沙沙沙”……我在床上，聽著那與眾不同、美好而敘述著自然界的歌曲，悠閑無比。

　　春，是充滿活力的，是生機(jī)盎然的。她，代表著剛開始。她，是美好的，一個(gè)人如同一棵草，在春天，會(huì)有一個(gè)全新的剛開始。雖然，我不能見到冰雪融化，聽見泉水叮咚，但我還是體會(huì)來到那類新生命的氣場(chǎng)。

　　大家在春天，要?jiǎng)傞_始自身全新的旅途。如同蜜峰一樣，有一個(gè)自身總體目標(biāo)，并而為勤奮。

　　濃濃的春意，心曠神怡；濃濃的春意，沁人肺腑；濃濃的春意，填滿喻意；濃濃的春意，洋溢著活力！

　　啊，春！

春意濃濃作文2

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在一個(gè)陽光明媚的日子，陽光普照著大地。暖暖的陽光照在身上，便能感覺到春天的一絲愜意。有一人正站在河畔邊，觀賞著春天的鄉(xiāng)村美景，他就是詩人高鼎。高鼎在一個(gè)美麗的小村莊里居住了下來。早春二月正是綠油油的小草身長(zhǎng)旺盛的時(shí)候，它們好像急著想探出小腦袋，來觀賞春天煥然一新的美好景象。小黃鶯無拘無束的在碧藍(lán)的天空中自由飛翔，看它是多么的快樂呀！可能飛累了，小黃鶯落在了枝頭上，唱起了歡快的樂曲。一陣輕柔的春風(fēng)吹了過來，吹拂在臉上便能感受到一陣涼絲絲的感覺。春風(fēng)好像是一陣優(yōu)美的`曲調(diào)，引得堤岸旁的柳樹也情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。讓人沉醉在了這濃濃的春意之中。放學(xué)了，兒童們?nèi)�五成群的結(jié)著伴，來到了一片空地上放風(fēng)箏。一個(gè)兒童在不停地拉著線，以防他那只威風(fēng)凜凜的“老鷹”從天空中掉落下來。另一邊有著兩個(gè)兒童一個(gè)拖著風(fēng)箏，一個(gè)拿著線軸。只聽見一個(gè)兒童說：“放，”便跑了起來，把他們那只精美的“蝴蝶”送上了藍(lán)天，隨即兩人的臉上露出了愉快的笑容。有一個(gè)小朋友怎么也放不起他的風(fēng)箏，有些沮喪。正巧一陣東風(fēng)吹來，他忙趁著這陣東風(fēng)，把風(fēng)箏放了起來，他興奮地說：“放起來了！放起來了！”有著春天迷人的春景與兒童的歡聲笑語陪伴，這樣的春天能不美嗎？

春意濃濃作文3

　　春天接了嚴(yán)冬的任務(wù)，像一位小巧玲瓏的仙子，降臨到了人間，她是一幅立體的畫，一首無聲的詩兒，點(diǎn)亮了人們那心存已久的希望！

　　看見蒲公英在空中“揚(yáng)眉吐氣”；看見柳條在風(fēng)中“梳妝打理”；看見萬紫千紅的花兒在溫暖的呵護(hù)中綻放光彩，春仙子欣慰而又自豪地笑了！

　　聽到同學(xué)們?cè)谧魑臉穲@里朗朗動(dòng)聽的.讀書聲，聽到人們夸贊春天的美，聽到小朋友們的歡聲笑語，春仙子驕傲而又自信地笑了！

　　她心花怒放，走向了還有一絲寒意的地方，用溫暖照亮這個(gè)世界！

　　在蒙蒙細(xì)雨中，她帶來了溫暖，讓花兒、小草出來曬太陽了。

　　花兒們個(gè)個(gè)含苞欲放，鮮嫩的枝葉上有一粒粒清澈晶瑩的露珠，襯托著這株株花兒。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币髟佒�詩句，看著小草吃力地往外伸胳膊，我感受到了春輕盈的步子和春的氣息！

　　春意濃濃，不僅在她的形象里，更在她的笑容、她的魅力里！啊，真是萬紫千紅又一春呀！

春意濃濃作文4

　　春天，萬物復(fù)蘇，大地重新綻開了笑容。“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”歌德的詩這時(shí)在我心里綻放了。

　　“嘰嘰嘰嘰……”早上剛起來，鳥兒便在那大樹上歌唱，像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，我也揉揉朦朦的睡眼，起床了。

　　獨(dú)自走在小路上，睡了一冬的花呀，草呀什么的全都醒了，都為大地母親增添一絲美麗。一朵朵不知名的小花上，粘滿了小露珠，微風(fēng)一吹，小精靈似的滑來滑去。

　　小路旁邊的'一個(gè)小花園里，一朵朵花兒爭(zhēng)嬌斗艷，雖然還未全開放，卻也使人神清氣爽，心曠神怡。小草在地底下過了一冬，如今也爭(zhēng)先恐后的探出頭來，看這美好的世界。去年我在一塊空地上種了一棵柿子樹，如今也發(fā)芽了，我真高興。

　　前面的花這么美麗，后面的也當(dāng)然不甘落后啦！到了小路盡頭，有一個(gè)花圃，可是被圍了欄桿，但“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來，”花兒還是開過了欄桿，綠草也掩過了轉(zhuǎn)頭，花圃里飛出來的種子也都生長(zhǎng)出了。不難想象，這些花骨朵經(jīng)過春風(fēng)的沐浴，一定會(huì)百花齊放呀！

　　“嘰嘰嘰嘰……”鳥兒又唱起來了，我才想到該回家了，春天太美了，濃濃的氣息使人陶醉。

　　我轉(zhuǎn)身回家，帶回了一路春天的氣息，也帶回了滿懷的好心情。

春意濃濃作文5

　　暖融融的春風(fēng)，撲面而來，似乎向人們報(bào)告春天到來的喜訊。

　　春天，你來了嗎？我沿著春風(fēng)的腳步去尋找春天的美麗。

　　我漫步在鄉(xiāng)村田野上，農(nóng)民喜氣洋洋，正給剛返青的水稻施肥、澆水。他們一邊交談，一邊干活，憧憬著豐收的未來，期望美滿幸福的生活，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣歡聲笑語。��！春天，我找到了您的美麗！

　　我來到山澗水旁，看見青山屹立，柔嫩的柳條揮動(dòng)著綠色的手臂在翩翩起舞，聽到潺潺流水聲和呢喃而語的燕子叫聲。你看，燕子貼著水面箭似的掠過，口銜著泥土飛入屋檐下，忙著筑巢。我登上河邊不遠(yuǎn)的小山，遠(yuǎn)眺群山連綿，起伏不斷；低頭俯瞰，田野、村莊盡收眼底，一排排新蓋的紅磚水泥房歷歷在目，一輛輛滿載糞肥的農(nóng)用車在田野間、公路上奔馳。我完全被這美麗的春景陶醉了。�。〈禾�，我找到了您，您的.美麗在這里！

　　我循著瑯瑯的讀書聲、在晨光中踏進(jìn)學(xué)校的大門，迎著幾株桃李爭(zhēng)艷，競(jìng)相開放，微風(fēng)吹拂，飄來陣陣清香，沁人心脾。同學(xué)們有的在教室內(nèi)伏案疾書，有的在操場(chǎng)上鍛煉身體。看他們專注的樣子，我忽然產(chǎn)生了這樣一種想法：“他們不就是春天的花朵嗎？”春華秋實(shí)，有了春天鮮艷的花朵，就不愁秋天結(jié)不出豐碩的果實(shí)；有了茁壯的幼苗，在陽光雨露滋潤(rùn)下，就一定能成長(zhǎng)為高大的棟梁之才。啊，春天，我找到了你，你來到了祖國(guó)大地上！

春意濃濃作文6

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首家喻戶曉的歌，在春天彌漫。

　　春，象征著生機(jī)勃勃。小樹吐出嫩芽，像翡翠，像碧玉。小草開始瘋長(zhǎng)，草地又有了活力與生命，遠(yuǎn)望，恰似一張綠油油、軟綿綿的毛毯。一陣春風(fēng)吹過，草開始搖擺，似波浪一般。陽光很燦爛，灑滿了整個(gè)世界。一束調(diào)皮的陽光還悄悄鉆入我的身體，使我感到了一絲溫暖。深吸一口氣，那種青草芬芳的香味與那幽幽的花香，渾雜在一起的濃郁氣息，撲鼻而來，我只覺得神清氣爽。

　　在春的懷抱中，聽鳥兒歌唱，聽風(fēng)的.呼喚，聽樹葉的沙沙聲……

　　春，是一位妙齡少女，但是，她也會(huì)有生氣的時(shí)候。瞧，窗外開始打雷，開始下雨，俗稱“驚蟄”。雷“轟隆隆”地打著，震耳欲聾，在可怕的閃電中，還夾雜著春的歌聲——“沙沙沙，沙沙沙”……我躺在床上，聽著那獨(dú)特、美妙而講述著大自然的音樂，愜意極了。

　　春，是充滿生機(jī)的，是綠意盎然的。她，象征著開始。她，是美妙的，一個(gè)人就像一棵草，在春天，會(huì)有一個(gè)嶄新的開始。雖說，我不能看到冰雪消融，聽到泉水叮咚，但我還是感受到了那種新生命的氣息。

　　我們?cè)诖禾欤�要開始自己嶄新的旅程。就像蜜蜂一樣，有一個(gè)自己目標(biāo)，并為之努力。

　　濃濃春意，賞心悅目；濃濃春意，沁人心脾；濃濃春意，充滿寓意；濃濃春意，洋溢生機(jī)！

　　啊，春！

春意濃濃作文7

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”寒來暑往，冬去春來，大地復(fù)蘇，一切變得生意盎然。春季，百花吐蕊，百鳥爭(zhēng)鳴，我沉靜在這春意正濃的美景之中。

　　桃花之景

　　來到桃花林，粉紅粉紅的桃花映入眼簾，一簇簇、一朵朵，花繁蕾密，使我眼花繚亂，目不暇接。遠(yuǎn)觀氣勢(shì)磅礴，如海如潮；近觀嫣紅如醉，似少女初妝。繁如群星的花蕾伴隨春風(fēng)的吹拂，飄落林間，好似紅雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。正所謂“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！�

　　梨花之景

　　來到梨花林，一片截然不同之景。梨花潔白如雪勝霜，一簇簇，一層層，像白花滿天漂浮，銀白如雪，噴出醉人的芳香。枝頭的梨花，花團(tuán)錦簇，樹梢被擠得毫無縫隙。真可謂“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　綠色之景

　　春季來臨，原已枯萎死去的小草，悄悄探出腦袋，為春天的'到來而歡呼雀躍，它們?yōu)槌嗦懔艘欢�的山坡增色添彩。小溪旁的柳樹濃蔭密布，柳絮飄飄。柳枝在微風(fēng)里輕柔地飄蕩。似婀娜多姿的少女，站立在微風(fēng)中吹拂著自己細(xì)長(zhǎng)的綠發(fā)。真應(yīng)了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我愛這濃濃的春意！

春意濃濃作文8

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。最近用這詩句真的是太貼切了。

　　陽春三月油菜花、桃花、櫻花……都爭(zhēng)相開放，吸引了很多賞花客，紛紛踏至而來，留下一張張倩影。青山綠草，河岸邊柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，茶余飯后人們?cè)诤舆叢娠L(fēng)漫步。

　　尤其是我和伙伴們格外開心，退去厚重的棉衣，踏上輕快的'腳步。三五成群我們一起研究制作風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)繪畫。我們來到空曠的公園，伙伴們把我們精心制作的風(fēng)箏放飛天空，帶著我們的笑聲、歡呼聲飛到空中，我畫的童話人物“小紅帽”在空中翩翩起舞，仿佛在向我們招手。小鳥圍著風(fēng)箏，跟"小紅帽"嬉戲。我們躺在草坪上，跟藍(lán)天白云做游戲。我們一起奔跑，跟著春分追蹦。我們來到小河邊跟小蝌蚪做朋友，叫他們快快長(zhǎng)大，幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲。

　　我愛春天，百花爭(zhēng)艷、柳綠花紅、鳥語花香、春分拂面、風(fēng)和日麗、春色滿園。

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

春意濃濃作文9

　　今天，我來到了校園里。今天的校園似乎有些與眾不同，到處彌漫著春的氣息。

　　中午，我立刻跑到樓下去尋找那春的氣息。

　　操場(chǎng)邊上一大叢紅的杜鵑花映在我眼前。湊到鼻尖聞一聞，一股沁人心脾的花香令我心曠神怡，我一下子就覺得自己置身于春天的田野中，而不是在校園里。摘一朵下來，把花蕊去掉，放在嘴里吸一吸，�。∵@一朵汁水格外多；味道格外甜。細(xì)細(xì)觀察，5片花瓣不多不少，十分勻稱。摸一摸花瓣既不算光滑也不算粗糙。

　　在它的旁邊，還有一叢白花，白花與紅花相比，它顯得很純潔、淡雅。沒有一點(diǎn)兒瑕疵。

　　在學(xué)校小花園門口，還有一些矮小的'花朵。它們雖矮小，但也絢麗多彩。如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們小小的花瓣里藏著不一樣的生命，就拿一株小小的蝴蝶蘭來說吧。它雖小，但也值得人欣賞。小小的一片花瓣，卻有兩種不同的顏色；花瓣短到幾乎看不見；遠(yuǎn)看，就像一只蝴蝶停到了那里……

　　讓我們?yōu)檫@春意濃濃的校園吟唱一首春之歌吧！

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