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校園一角作文15篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
我們的校園多姿多彩,有嶄新的教學(xué)樓,碧綠的草坪,美麗的大花壇,還有一個(gè)大操場(chǎng)……但我最喜歡的還是校園里的中庭院。
中庭院座落在教學(xué)樓和體藝館中間。一走進(jìn)中庭院,最引人注目的`是中庭院的小水池,小水池上有座高高聳立著的假山,往前走兩步,看見水池里有幾條活潑可愛的小金魚在快活地游來游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動(dòng),過了半天,它才伸出兩只觸角,好像在跟我們打招呼。這時(shí),一群可愛的小金魚也來湊熱鬧,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,躲到假山下面去了;有的你追我趕,玩得開心極了。假山的造型非常獨(dú)特,中間有一個(gè)小小的洞,不知為何,假山上還生存著幾朵美麗的花兒。這幾朵花的生命是多么頑強(qiáng)呀!
再往前走幾步,看到兩棵高大的桂花樹,桂花樹有一個(gè)半圓形的大樹冠,它們已經(jīng)陪伴這個(gè)學(xué)校整整30年了。如果你在桂花飄香的季節(jié)來臨,就會(huì)聞到秋姑娘灑下的秋味,風(fēng)兒吹來,花香四溢,連兩公里外的人都能聞到桂花樹傳來的陣陣香味。一聞到桂花的香味,就會(huì)讓人感到神清氣爽,精神百倍。
在兩棵桂花樹的中間,有一個(gè)銀白色的雕塑,雕刻著的是一個(gè)小女孩。小女孩身穿校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和;。你看,她那純潔的眼睛和指向天邊的手,似乎在吿訴我們:一定要努力學(xué)習(xí),將來要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景,更愛那與眾不同的中庭院!
校園一角作文2
早晨睜開眼睛,!新的一天開始了,走進(jìn)學(xué)校,到處都散發(fā)著朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的氣息?粗鴮W(xué)校這美麗的風(fēng)景,我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……
小花園里真是景色怡人;▓@的四周是花臺(tái),花臺(tái)上種植著各種各樣的花草,艷麗的'鮮花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。瞧,那一朵朵鮮花五彩繽紛:粉紅的,金黃的,瓦藍(lán)的,潔白的,一片片美麗的花瓣包圍著花蕊,一根根莖支撐著花和葉,葉子暗地里又保護(hù)著小花,哇!它們配合的多么默契!
小花園的中央又是另一番景象,花園里種植著密密麻麻的綠草,草地上還有許許多多的雕像:你看那兩只“活蹦亂跳”的小猴子,似乎是在表演它們新編的雜技。還有我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓,兩只大熊貓形影不離,緊緊地依偎在一起,旁邊還有一只小熊貓抱著一根竹子,模樣可愛極了。最漂亮的要數(shù)這里的孔雀仙子了,它們分白色和綠色兩種,你看那綠孔雀,它的體羽呈翠瑩瑩的藍(lán)綠色,后背閃著紫紅色的光澤,頭頂一簇直立的羽毛冠,它昂著頭,挺著胸,非常神氣!
這就是我的校園,校園里生機(jī)勃勃,讓我們每天都充滿朝氣,在這里,我們快樂的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我愛我的校園。
校園一角作文3
我們的校園可大了!有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場(chǎng),有高大的教學(xué)樓......但我最愛的還是美麗的名人園。
沿著美術(shù)室旁邊的小路,就到了校園里的名人園。
名人園的中間是六棵香樟樹,每棵樹下有一個(gè)花盆,花盆是用木頭做的,長(zhǎng)方形,還可以讓同學(xué)們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干,有的盤根錯(cuò)節(jié),有的密密匝匝,還有的向同一個(gè)地方伸展開來,數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹葉,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉,還散發(fā)著奇特的香味,讓人神清氣爽。
名人園有很多栩栩如生的名人雕像,他們靜靜地站在那里,非常嚴(yán)肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了,貝多芬穿著西服,我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的'樂曲,令人陶醉。而居里夫人,則梳著辮子,眼神嚴(yán)肅,讓人想到她正在為某一個(gè)科學(xué)難題思考著什么。
“沙沙......”噓!聽,這是什么聲音?原來是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的樂曲,風(fēng)吹過來,枝葉伸展開她纖細(xì)的身體,隨風(fēng)翩翩起舞,在陽光的照耀下,竹子透過點(diǎn)點(diǎn)斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色,陽光下,竹葉又變成了翠綠色,讓人有一種返老還童的感覺。
名人園的旁邊是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們可以在充滿知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí),教學(xué)樓外面有五彩繽紛的欄桿,像一道彩虹,漂亮極了!
一轉(zhuǎn)眼,我在學(xué)校已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,我為名人園感到自豪。
校園一角作文4
同學(xué)們都說:“寸草園林甲六小!睘榱蓑(yàn)證同學(xué)們的說法,我邁著輕快的步伐,來觀賞寸草園里的景物。
我來到了寸草園的門口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚在池里游動(dòng),池塘邊上圍繞著一圈金錢草,這樣的'草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,!真美呀!接下來,我來到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花,生命力頑強(qiáng)的羅漢松等等,鮮花們竟相開放,十分美麗。往右望去,就會(huì)有很多的教育故事,時(shí)時(shí)刻刻告訴著我們一定要尊敬師長(zhǎng),以及家中長(zhǎng)輩。在往里走就到了百香果長(zhǎng)廊,在上面的架子上爬滿了百香果,一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(zhǎng)廊的正中間有一套石凳桌,可以用來寫作業(yè)和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的長(zhǎng)廊中下棋、讀書,是何等舒適!在百香果長(zhǎng)廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細(xì)心地幫媽媽洗腳,多么感人!我想校長(zhǎng)把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報(bào)答無私的母愛,懂得感恩吧。再往前走,就有一個(gè)校訓(xùn)石上面刻著八個(gè)大字:“立德樹人,立志成材”這是我們六小的校訓(xùn),往左走,就是一個(gè)日晷,是古代里的人用來看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園!
怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時(shí)來參觀哦!
校園一角作文5
我們校園的景色很美,在校園里有一個(gè)地方很漂亮,那個(gè)地方就是―――前天井的西邊,有美麗的紫藤、高大的樟樹、千頭柏和冬青樹。
高大的樟樹,足足有兩三層樓那么高,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是筆直筆直地站在那里,好像是一位長(zhǎng)者在告誡來這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開,猶如一把天然的`遮陽傘。
在樟樹周圍的草坪上有許多座假山,有的像一把利劍;有的像剛準(zhǔn)備去“旅行”的火箭;有的像在雨后復(fù)生的春筍……啊,沒想到假山也有這么多“動(dòng)作”呀!
還有那像大絨團(tuán)一樣的千頭柏,他葉子的形狀是橢圓形,顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹,葉子小小的,顏色是嫩綠色的。
當(dāng)然,在校園的那一角這些還不是最引人注目的,最引人注目的應(yīng)該屬那紫藤,他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當(dāng)春姑娘來臨的時(shí)候,他長(zhǎng)出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機(jī);夏天到來時(shí),“C”型鋼架上仿佛搭了一個(gè)涼棚,這是紫藤葉的杰作,一串串好似風(fēng)鈴般的紫藤花在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息;秋天到了,陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來,嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了,從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶從天空中飛下來;冬天,紫藤架上光禿禿的,就像沒有頭發(fā)的老爺爺。
我愛我們的學(xué)校,更愛校園的這一角。
校園一角作文6
在我們校園內(nèi),最美麗的地方就數(shù)樹木繁茂,清波漾漾的后花園了。
剛走進(jìn)后花園,一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內(nèi)。再近些,就能看清楚它們了,這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾,一朵朵黃花和幽幽的.清香為后花園增添了無限生機(jī)。
對(duì)面的魚池也是生機(jī)勃勃,雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息,有的在水底自由自在地嬉戲玩耍,還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸,時(shí)而潛入池底的石縫間探路,非常淘氣。魚兒的種類也很多,各不相同,有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等,讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物,讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井,我?guī)е闷嫘目戳艘谎,發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩,每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”,引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭(zhēng)艷的情景,但樹和水依舊動(dòng)人,所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。
校園一角作文7
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季,綠色的松柏,一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的,就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場(chǎng),進(jìn)了校門右手邊就是了。在它的身后,是一片翠綠的竹林,竹子們高傲地立著,就好似一個(gè)個(gè)勇士站成一排,守護(hù)著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間,手中拿著一支毛筆,穿著一身布衣。在他的身旁,兩只美麗的.白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭,讓人聯(lián)想到一句詩:“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌!痹倏赐豸酥巧駪B(tài),滿臉笑意地看著那些鵝們,似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花,要把這情景作成詩寫下來呢,就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底,里面有許多鵝卵石,水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片,就像是一頂頂?shù)男∶弊由w在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦,它們?cè)谏徣~間歡快地游著,盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外,王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉,一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天,池塘里生機(jī)勃勃;夏天,荷花開了,美不勝收;秋天,雖然秋風(fēng)四起,但這里生命力旺盛;冬天,池塘的水面上結(jié)上一層薄冰,別有一番意境。
我愛這學(xué)校的一角,更愛我的學(xué)校,是學(xué)校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時(shí)間的話,多來我們學(xué)校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園一角作文8
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。
從我們校園五彩的階梯拾級(jí)而上。從遠(yuǎn)處看,大榕樹就像兩個(gè)巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。
大榕樹真粗!粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大啊!就像一個(gè)巨人,長(zhǎng)著濃密的綠頭發(fā);大榕樹可真高!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多啊!枝藤纏繞,數(shù)不勝數(shù)。
瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
大榕樹的葉子真綠!綠得那么新鮮,春風(fēng)姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在翩翩起舞。
大榕樹的胡須真長(zhǎng)!好似老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,又好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特,每次活動(dòng),樹上就掛著紅彤彤的`燈籠,樹下還有標(biāo)語,美極了。
大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時(shí)候,會(huì)聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。
兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們?cè)谟游遥艑W(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學(xué)生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……
大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機(jī)!
校園一角作文9
春天,我們的校園可美了!蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵,不時(shí)傳來小鳥的歌唱。來吧,一起來參觀我們的校園一角!
來到操場(chǎng)后面的小路,路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草,像綠色的小譚,像碧綠的地毯,又像無暇的翡翠。春風(fēng)一吹,所有小草都跟著跳起舞來。遠(yuǎn)處是一排健壯的樹木,猶如一排綠色衛(wèi)兵,保護(hù)著我們。樹葉真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩啊,嫩得仿佛那是綠色的棉花;樹葉真大啊,大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子,為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠,綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過,那些樹木好像在對(duì)我們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴人們春天來了。
走到小路盡頭,各種花兒也紛紛開放。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰;白的'像一堆堆白雪;黃的像天上落下的星星,耀眼得很。花兒旁邊,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找著新的洞穴。
校園的春色真美呀!那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機(jī)勃勃的春天。
校園一角作文10
我們的校園整潔美麗,在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹林,一年四季都很美!
春天,干枯的樹枝上,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽,就像“春精靈”在說:“寶貝們出來吧,來欣賞大自然!贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡荆蜖(zhēng)先恐后地向外鉆,終于眼前一亮,“孩子們”鉆出了枝條,露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說:“春天好美。 睗u漸地小綠芽長(zhǎng)大了,嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng),迎來了夏天。
夏天,小樹林長(zhǎng)滿了茂密的樹葉,連成了一片綠色的.海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候,同學(xué)們就坐在大樹下乘涼,慢慢就涼快了。夏天的炎熱,逐漸過去了,迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。
秋天,是豐收的季節(jié),也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹,落葉滿地,就像鋪了一層彩色的地毯,太美了!同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍,有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂,冬天的歌聲來了。
冬天,那白皚皚的雪落在大樹上,好像要把大樹的枝條折斷,又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦,更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子,溫暖著大樹,發(fā)誓第二年要讓嫩芽長(zhǎng)得又快又好!
我喜歡校園的這一角,這一角帶給我無窮的歡樂和想像。
校園一角作文11
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人常常問我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不猶豫的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,不斷地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同學(xué)打招呼,下課時(shí),同學(xué)們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌。有時(shí)候,小朋友在樹下講故事,聊天,做游戲本來一個(gè)寧靜的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,仿佛給威武的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的.葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹,葉子就不由自主地飄落下來,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是挺立在花壇里,為同學(xué)們擋住風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹,讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砉獠?
校園一角作文12
我的學(xué)校是能讓人流連忘返的‘花園式學(xué)!。一年四季,我的學(xué)校都是那樣的迷人。如果說操場(chǎng)是我們小朋友的游戲樂園,那小學(xué)部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,樹的天堂。
隨著春天的腳步,一朵朵小花露出了美麗的笑臉,一縷縷輕柔的春風(fēng)伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來,令人陶醉;春風(fēng)拂過,小草跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿優(yōu)美動(dòng)人;經(jīng)過了寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服,正一蹦一跳歡快地來到我的校園,好像在說:"去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來的時(shí)候一起開聯(lián)歡會(huì),怎么就把我給忘了呢?”
夏天很快到了,明晃晃的'陽光普照著大地,我的校園變得更加蒼翠欲滴,芳香四溢了;▔行沱惖幕ǘ滏弊湘碳t,爭(zhēng)奇斗艷。紅似火,白如雪,黃勝金,紫如霞,把整個(gè)校園打扮得像一個(gè)婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭,每一棵都猶如哨兵一般挺拔,似乎在保護(hù)著我們的校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠,可她們依然在努力點(diǎn)綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞,迎接她們的大地給了她們一個(gè)巨大的擁抱。
突然寒風(fēng)凜冽,怎么啦?原來是冬天來了!樹木的葉子已經(jīng)徐徐飄落,但那些樹干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守護(hù)著我們的學(xué)校。
怎么樣?聽了我的介紹,你一定會(huì)覺得我的學(xué)校很美吧!我愛四季!更愛四季中景色宜人的校園。
校園一角作文13
我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。
今天,老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口,一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚,小魚在冒著泡泡,好像在說:“歡迎你們!歡迎你們!”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地,給人的感覺就像一個(gè)小小的森林公園。
走進(jìn)去,夏日的炎熱一下子消失了,迎面吹來一陣涼風(fēng)。原來,我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹藤蔓延到上面,遮住太陽的光線,但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的.顏色各異,有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的,你可以聽見風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動(dòng)葉子,葉子就舞動(dòng)起來。
走出林陰道,就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地,感覺很舒服。大約走過兩三米,就要經(jīng)過一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜,你走上木橋,腳下踏著木板,有點(diǎn)晃動(dòng),感覺要是一不小心就會(huì)踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去,一陣風(fēng)吹到池面,池面泛起波紋。夏天,池面上浮著荷葉,荷花有的全綻放;有的剛開了幾個(gè)花瓣;有的含苞欲放。池塘底還長(zhǎng)著水草,小魚在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”,其中在一個(gè)小坡上,最引人注目的是蘇鐵,看起來像仙人掌一樣,是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子,非常舒服。要是你從下往上摸,它那小小的軟刺會(huì)刺傷你的手。
。∵@就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。
校園一角作文14
湖北省宜昌市宜昌市夷陵區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)2班左安力我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇,里邊的花兒可美了。走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發(fā)出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢(mèng),可愛極了。這小小的桂花是淡黃的,中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節(jié)目。桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,有的開了一點(diǎn),像一個(gè)頑皮的小男孩正伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,中間長(zhǎng)著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的`像鳳舞,有的像節(jié)日的火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團(tuán)燃燒的烈火,把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。啊!我們校園的大花壇真美呀! [推薦給朋友] [顯示打印]
校園一角作文15
在校園里安全,隱患無處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊,就發(fā)生過這樣的事情。
那是一個(gè)雨天,天空下著大暴雨,因?yàn)檫沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)高年級(jí)的同學(xué),把走廊當(dāng)成了溜冰場(chǎng),在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的部分,頓時(shí),他頭上的傷口足足有一個(gè)食指那樣長(zhǎng),一個(gè)食指那樣粗,目擊者還說,骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫(yī)院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會(huì)變成殘疾了,聽說他就是游泳隊(duì)里的到搗蛋王,怪不得會(huì)有這樣的事情發(fā)生了!
在我們學(xué)校里,追逐打鬧也是非常危險(xiǎn)的。你瞧,教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的.尖的部分,老師們?cè)趫?jiān)持的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn),咱們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時(shí)候,你就甭想再安心上好學(xué)了!
其實(shí)老師們經(jīng)常對(duì)我們說,在課室里不敢追逐打鬧,當(dāng)時(shí)聽到這些說沒什么感覺,遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后,就感觸很多了,學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生,已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識(shí),減少意外事故的發(fā)生。安全!是世界上無處不在的!想避免事故發(fā)生,就得做好安全準(zhǔn)備,為早日將祖國(guó)成為平安祖國(guó)!
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