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精彩瞬間作文

時(shí)間:2023-10-25 11:36:45 好文 我要投稿

精彩瞬間作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的精彩瞬間作文,希望能夠幫助到大家。

精彩瞬間作文【精】

精彩瞬間作文1

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們地翹首企盼中拉開帷幕。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短的兩天半時(shí)間,但是直到此刻我還依然回味無窮。

  首先我來談?wù)勎覅⒓恿⒍ㄌh(yuǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的表現(xiàn)。這是我第二次參加立定跳遠(yuǎn),但我還是緊張得直冒冷汗。我來到賽場(chǎng)時(shí),那里熱鬧非凡,空氣中洋溢著濃濃的歡聲笑語。我等啊等,總算等到了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的比賽時(shí)間。踩在起跳線上,我面無表情,故作鎮(zhèn)定,其實(shí)只有我自己知道我的內(nèi)心就像懷揣著一只小兔子似的忐忑不安。轉(zhuǎn)眼間輪到我了,我兩腳并攏,膝蓋彎曲的同時(shí),手臂向后擺動(dòng)。這樣的`動(dòng)作重復(fù)三次之后,我深吸一口氣,奮力向前一跳。老師立馬報(bào)出成績(jī),我略感失望。接下來的三次跳躍,我的成績(jī)均不夠出色。在這強(qiáng)手如林的比賽中,我的表現(xiàn)足以稱得上與高手差之千里啊。不過沒關(guān)系,因?yàn)橛亚榈谝,比賽第二嘛?/p>

  在眾多比賽項(xiàng)目中,最讓我惶恐不安的是800米耐力跑。說實(shí)話,我原來跑過400米。在跑的過程中,我喘一口氣都要費(fèi)九牛二虎之力,跑完后更是癱倒在地動(dòng)彈不得。這次班級(jí)里居然有三位同學(xué)參加800米,這簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。我對(duì)他們的勇氣佩服得五體投地。比賽開始前,三位選手早早地來到了點(diǎn)名處報(bào)到。隨后,他們按照規(guī)定來到各自的起跑線上等待裁判發(fā)令。隨著一聲清脆的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像一根根離弦的箭一樣沖了出去。任何事情都講究策略,跑步也如此。長(zhǎng)跑和短跑不一樣,800米耐力跑需前三圈保持體力,最后沖刺階段發(fā)力。楊于謙的表現(xiàn)讓他自己引以為傲。比賽途中他雖然累得齜牙咧嘴,五官扭曲,但他最終還是堅(jiān)持下來,并獲得了第二名的好成績(jī)。而董書含呢,他咬緊牙關(guān),雖然兩腿微微發(fā)顫,但是還是強(qiáng)忍著跑過終點(diǎn)。而卓也卻本末倒置,一開始跑得飛快,可到了后半程卻由于體力不支慢慢落伍了,這讓我們感到有點(diǎn)遺憾。不過無論如何,他們都是我們心中的榜樣。

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,但那一幕幕精彩的瞬間卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們401班能繼續(xù)拼搏,發(fā)揚(yáng)體育精神。

精彩瞬間作文2

  一提起覃老師,同學(xué)們可是紛紛豎起大拇指。你說她嚴(yán)肅吧,可是課堂上總會(huì)給我們留下許多快樂的回憶;說她上課輕松吧,可是誰要在她課上玩小聰明,她的語言會(huì)說得你生不如死。用她的話說:“你們的覃老師可是已經(jīng)修煉成老妖了哈!要是誰在我眼皮底下耍小聰明,我就把他吃了!焙呛,你可別說,老師這么一說,真的沒人有膽量在她的課上耍小聰明了呢。

  今天早上是一堂情智語文的作文課,“老妖精”兩手空空的走進(jìn)了教室。你瞧!她臉上壞笑滿堆,呵!不知她葫蘆里賣了什么藥。我問道:“覃老師,今天學(xué)什么新作文?”“天機(jī)不可泄露!”你看她那故作神秘的樣子。我心想:“老妖精,看俺齊天大圣收了你!可還是要先小心為妙,千萬不能一不留神鉆進(jìn)了她的圈套!辟u過了關(guān)子,“老妖精”發(fā)話了:“你們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃?”老張一下站了起來說道:“我兩歲時(shí)能夠從一數(shù)到一百!蔽乙膊桓适救醯卣f道:“我兩歲能夠從一數(shù)到一百一十。”“老妖精”詫異的說道:“哦?這么回事啊?那我一定要考考你們。”我們來勢(shì)洶洶的回答道:“好。”M管放馬過來!”“老妖精”經(jīng)常說她的數(shù)學(xué)知識(shí)只有這么一點(diǎn)點(diǎn),所以我猜想她的數(shù)學(xué)肯定不好!面對(duì)我們這群“高斯”肯定落敗,有本事放坦克車過來!

  “下面我來考察一下大家的口算能力,看誰口算又快又準(zhǔn)確,誰最先回答對(duì)的人會(huì)得到一張葵花卡片。”大家一聽,干勁十足,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我心想:“哼,今天我不得到葵花卡片,我就白上了珠心算了!

  “請(qǐng)聽題,這是幾?”她一邊說一邊伸出了一個(gè)手指!耙弧贝蠹掖舐暤幕卮鸬馈!袄涎钡乃俣群芸,伸出了兩個(gè)手指,“這是幾?”“2!”可她太低估我們了!耙患右坏扔趲?”老師伸出了三個(gè)手指!叭贝蠹一卮鸷蟊阏凑醋韵?伞袄涎眳s哈哈大笑起來。

  我們突然反應(yīng)過來,真的`中了“老妖精”的圈套了,一加一等于二呀!教室了發(fā)出一陣笑聲。

  真是令人難忘的精彩瞬間呀,覃老師的眼神故意瞟向了講臺(tái)上的作文紙,我們立刻心神領(lǐng)會(huì),一擁而上,搶走了作文紙,刷刷刷的寫了起來《精彩瞬間》……

精彩瞬間作文3

  生活,是多么豐富,又是多么快樂呀。而在那一次作文課上的一個(gè)小小的精彩的瞬間,至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧!

  又是一個(gè)星期天,又是一堂作文課,我們坐在座位上等待著老師的到來。過了一會(huì)兒,老師風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)來,這次老師很例外,他既沒有向我們打招呼,也沒告訴我們今天講的是什么,而是笑瞇瞇地在黑板上寫了三個(gè)大字:對(duì)對(duì)子~這時(shí)我想:老師要做什么呢?同學(xué)們也議論紛紛,有的說:“老師的葫蘆里賣的是什么藥?”有的說:“對(duì)的是什么對(duì)子呢?”……

  這時(shí),老師開口了:“同學(xué)們,今天我們來對(duì)對(duì)子。對(duì)對(duì)子又叫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)起源于南北朝時(shí)期,是用兩組格式相同的句子來搭配的。今天,我們就來了過五關(guān)、斬六將、千里走單騎,看看誰能當(dāng)一次關(guān)公!”

  頓時(shí),全班沸騰起來,同學(xué)們太興奮了。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了第一關(guān)的上聯(lián):山間明月。同學(xué)們異口同聲的回答:“海上日出!蔽倚南耄谝魂P(guān)也太簡(jiǎn)單了?墒,老師搖了搖頭。這時(shí),剛才活躍的`氣氛變得很緊張。突然,在角落里傳出了聲音:“霧里清風(fēng)。”你們看,山間對(duì)霧里,明月對(duì)清風(fēng),多么奇妙的對(duì)聯(lián)啊!這時(shí)再看黑板上,又出現(xiàn)了上聯(lián):黑貓警長(zhǎng)。我們都高興地笑了,老師怎么會(huì)出這樣的上聯(lián)呢?接著有人說“白馬王子”、“白雪公主”,老師又補(bǔ)充了一個(gè)“葫蘆兄弟”,這一關(guān)就開開心心地過去了。我們來到了下一關(guān),上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來這個(gè)有點(diǎn)難度了。想了半天,一個(gè)同學(xué)說:“海上產(chǎn)生魚生產(chǎn)上海!贝蠹覟樗钠鹫苼。我突然想起看到過這樣的句子,就站起來說:“長(zhǎng)春好地方地好春長(zhǎng)”、“上海自來水來自海上”。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就斗志昂揚(yáng)地沖向下一關(guān)。黑板上寫著“鋼琴之王—貝多芬”。這下壞了 教室里鴉雀無聲,雖然我們會(huì)彈鋼琴,可是也對(duì)不上啊。老師笑著說:“小品之王—趙本山”。頓時(shí)大家笑得前仰后合的。

  一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。

  生活,就是這樣美好,只要你仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。

精彩瞬間作文4

  不為熱烈的掌聲,不為刻意的征服,埋下信念的種子,綻放奪目的光芒。不為冠軍的桂冠,不為燦爛的金牌,化作勇敢的蒼鷹,尋找心中的太陽。槍聲伴你踏上征程,鼓勵(lì)為你撒下希望,汗水在成功的背后,記錄著你們的輝煌。

  20xx年10月17日,文匯中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的苦苦等待中悄悄拉開了序幕。幾十分鐘短短的入場(chǎng)式上,民族特色表演、豪邁有力的吶喊、整齊嫻熟的展示,令全場(chǎng)師生震憾不已。

  但最為精彩的一幕是在賽末初一年級(jí)的男子接力賽上,這是真正比拼同學(xué)們團(tuán)結(jié)、毅志以及實(shí)力的最大考驗(yàn)。4個(gè)同學(xué)一組,不但比拼速度,更要比的是接力棒交遞的時(shí)間和同學(xué)們的親密配合......

  “砰”隨著槍聲的響起,我們班的“小劉翔”像一支離弦的箭,“嗖”的一聲沖出了起跑線,他像一匹奔騰的駿馬,在寬闊的賽道上進(jìn)行著沖刺并迅速地把接力棒傳給了第二名隊(duì)員,但是,此時(shí)其他班的隊(duì)員也早已開始了第二階段的進(jìn)程了。

  此時(shí)此刻,同學(xué)們心里七上八下的,眼看著我們班的同學(xué)就落在后面了,真讓人著急,同學(xué)們?cè)诮吡Φ貐群埃瑸樗麄兗佑汀⒐膭,可是他的出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)了這一局面。是誰呢?

  那就是我們班號(hào)稱“旋風(fēng)腿”的樸志桓,他不但在學(xué)習(xí)方面極為突出,還是跑步的小健將,他接過接力棒拼命地快跑,只一瞬間,他就扭轉(zhuǎn)了我們班的敗局,超越了其他班的同學(xué),迅速地把接力棒遞到了最后一棒同學(xué)的手里。

  這時(shí),看臺(tái)上頓時(shí)一片沸騰,加油聲又響起來了,這加油聲此起彼伏,我們班的同學(xué)紛紛拿起手中的道具,吹起了號(hào)角,高喊著最后一棒隊(duì)員的名字,“孫文琛,加油,孫文琛,加油......”賽道上,他邁著穩(wěn)健的`步伐,沖在最前沿,拼盡氣力,向沖終點(diǎn)沖去。

  終于,那難忘的一瞬間,他沖過了終點(diǎn)!“我們班第一,我們班第一.......”歡呼聲,祝賀聲響成了一片,匯成了一首極為雄壯的樂章,那是我們勝利的喜悅和驚喜的歡呼。看,那一瞬,場(chǎng)面多么輝煌,運(yùn)動(dòng)員們自豪地舉起了拳頭,拉拉隊(duì)同學(xué)們高昂地喊起了口號(hào),在這短短的一刻間,拍出了多少難忘的鏡頭。

  “亞運(yùn)有我,勇爭(zhēng)第一”這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我們的心中也燃起了永遠(yuǎn)吸不滅的火花,那就是:共同奮進(jìn),為班集爭(zhēng)光!

精彩瞬間作文5

  終于到我們了,我的心“咚咚”地跳著,和金彥君再一次互相鼓勵(lì),深吸一口氣,互搭雙肩,緩緩邁出第一步——這意味著,我們的腳已經(jīng)到“齊心橋”橋面上了。我們默契地移動(dòng)著步伐,一步又一步,我剛上齊心橋時(shí)懸著的心終于放下了,嘴角勾出一個(gè)不明意味的笑,與金彥君意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼,加快了腳步,再次朝終點(diǎn)走去。雖然有些小坎坷,但仍順利地抵達(dá)對(duì)岸。

  當(dāng)然,令我難以忘卻的僅僅是齊心橋,還有“反越雷池”。那是一個(gè)類似消防云梯的設(shè)施,是用來鍛煉人的攀爬云梯的逃生技能的。教練請(qǐng)了一位同學(xué)做了示范后,就正式開始了。說實(shí)話,剛上去時(shí)確實(shí)覺得有點(diǎn)高,但走了一兩步后,心想:也沒有那么高嘛,這可是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的必備逃生本領(lǐng),必須掌握啊,大不了就掉下去摔個(gè)一下!心里有了底,越來越有信心,便順利地通過這個(gè)關(guān)卡了。

  “滋啦”輪到我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我放了油,把魚倒進(jìn)去煮熟,放水悶了一會(huì)兒,再放調(diào)料、豆腐等等,這魚湯也算是完工了。呼,終于可以下戰(zhàn)場(chǎng)了!我抹了一把汗,將其他菜也一起端到桌上,開飯啦!我們激動(dòng)又期待地拿起了筷子,津津有味地吃著自己做出來的飯菜,滿口稱贊。當(dāng)然,在嘖嘖贊賞之于,肯定不會(huì)忘了“嘴上功夫”,一桌子的菜,立馬被我們干地干干凈凈。雖然不及家長(zhǎng)做的“色香味”俱全,但我們依然覺得很滿足,很充實(shí)。

  到了耕地,老師示范好動(dòng)作,讓我們親手來體驗(yàn)。我盯著這僵硬的'泥土和露出猙獰面孔的鐵耙,心里顫了顫,不覺緊張起來,往衣服里縮了縮,祈禱千萬要發(fā)生點(diǎn)意外把活動(dòng)沖了。心里雖然沒底但我還踩上泥地,拿起鐵耙想著老師的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真耕地,老師說我可能是藍(lán)翔技校畢業(yè)的吧!非常棒!

  學(xué)農(nóng)一周累并快樂,只有自己親身實(shí)踐才能真正感受到勞動(dòng)的快樂!

精彩瞬間作文6

  每個(gè)人都有難忘的精彩瞬間,而我難忘的精彩瞬間是發(fā)生在籃球場(chǎng)上的。

  由于我課余時(shí)間經(jīng)常和爸爸“切磋”球技,所以我的籃球打得還不賴。這不,在今年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),我就自告奮勇地報(bào)了投籃這一冷門項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我懷著無比激動(dòng)的心情來到比賽場(chǎng)地。輪到我投籃的時(shí)候,老師和同學(xué)們都來為我加油鼓勁,我信心十足地拿起了籃球,站在投籃線上,先試拍了幾下,然后,我用右手托著籃球,身體盡力前傾,兩眼全神貫注地注視著前方的籃筐。接著,我一邊閉上左眼,一邊把手放在右眼的正前方,瞄了瞄。隨后,又把手盡力往前伸,好像恨不得手能夠挨到籃筐,直接把籃球按進(jìn)籃筐。經(jīng)過幾次瞄準(zhǔn),我終于出手了,使勁把球往籃筐一投,籃球好像偏偏要和我“唱反調(diào)”,就是不肯進(jìn)筐。然后我又投了一個(gè),可是籃球好像一個(gè)淘氣的孩子,從籃筐上方一蹦而過,落在籃筐后面。隨著同學(xué)們“唉”的一聲,我變得有些心慌了,手也不聽使喚了,心想再不進(jìn)球同學(xué)們肯定要笑話我了。就在這時(shí),耳邊突然響起老師親切的話語:“翁景帆,不要慌,竭盡全力去投!老師相信你,加油!”看著老師面帶微笑地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我集中精神告訴自己,一定要冷靜!接著,我又托著籃球上下掂了掂,對(duì)準(zhǔn)籃筐,瞄了瞄,再用手一前一后,輕輕地往前擺動(dòng)著手臂。這時(shí),我似乎找到了一些感覺,隨即把手往前一擺,等到球隨著手運(yùn)行到合適的高度之后,用力一拋,只見籃球沿著球筐邊沿不停地轉(zhuǎn)著圈兒……我屏住呼吸,緊張得一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們也都睜大著眼睛,緊緊地盯著籃球,就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,球終于乖乖地鉆進(jìn)了球筐!耙!”我和同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。

  我可能永遠(yuǎn)也忘不了這一瞬間,這一瞬間,我心潮澎湃,悲喜交加。心中閃現(xiàn)出無數(shù)念頭,讓我歡喜讓我憂。雖然最后我們班贏了。但進(jìn)球的一瞬間給我的啟示是:人生就像這場(chǎng)球賽,會(huì)有許多投籃的瞬間,抓住了,我們就贏了,錯(cuò)過了,只能咀嚼失敗的苦果。

精彩瞬間作文7

  今天,爸爸給小明買了一個(gè)照相機(jī)。小明一見到照相機(jī)就興奮的愛不釋手,非要下去拍幾張照。小明的爸爸終于被小明的“軟泡硬磨”給擊敗了,只好讓小明帶照相機(jī)下去玩玩。

  小明走在鳥語花香的公園里,一時(shí)不知道要拍什么東西好。這是,“小霸王”——小孫站在一棵樹下,左顧右盼的,不知在看什么。小明見平時(shí)稱王稱霸的小孫在那東張張西望望,便好奇的.走了過去。當(dāng)小孫看見一塊巴掌大的石頭時(shí),便想見到寶藏一樣的把石頭撿了起來。他那是要干嘛?小明更來勁了,索性站到小孫的旁邊。只見小孫拿起石頭,向運(yùn)動(dòng)員一樣十分專業(yè)地瞄準(zhǔn)樹上的一個(gè)東西,準(zhǔn)備扔過去。小明望了望樹上,不禁打了個(gè)哆嗦——上面是一個(gè)馬蜂窩!小明知道馬蜂不好惹,不敢再多留一分鐘便腳底抹油——溜之大吉了。他跑到一塊大石頭后面,靜觀其變。“啪!”只見小孫扔的石頭差點(diǎn)把馬蜂窩砸掉下來了,得意的笑了笑。“嗡——”成千上萬只馬蜂被激怒了,它們一個(gè)個(gè)都像勇敢的戰(zhàn)士,尋找攻擊他們的敵人。小孫被突如其來的情況嚇呆了,傻愣愣的站在那里,不知是逃跑還是躲起來好。馬蜂一下子就找到了站在那里的小孫,便像戰(zhàn)斗機(jī)群一樣的呼嘯著沖向小孫。小孫一下子回過神來,大叫一聲:“救命!”便拔掉腿就跑,一不小心還摔了一個(gè)大跟頭,被馬蜂蜇了好幾個(gè)大包,臉上長(zhǎng)滿了“痘痘”,頭發(fā)凌亂不堪,眼淚從眼睛里被風(fēng)吹的滿臉都是……簡(jiǎn)直就像一個(gè)“糟老頭”,跟平時(shí)作威作福的樣子產(chǎn)生了巨大的差別。

  小明見了,想起了要拍一張照,也不錯(cuò)失這一好時(shí)機(jī)。只見他舉起照相機(jī), “咔擦”一聲,小孫的“囧樣”便清清楚楚的印在了照相機(jī)上;氐叫^(qū),小明把照的相給小伙伴們看,大家都笑掉了大牙,異口同聲的說:“欺負(fù)小動(dòng)物,自食其果!”

精彩瞬間作文8

  現(xiàn)在的我們正處于21世紀(jì)的信息時(shí)代,各式各樣的信息產(chǎn)品都再這一時(shí)代被創(chuàng)造,也在這一時(shí)代流行。例如電腦,數(shù)字電視,手機(jī)等等。而網(wǎng)絡(luò)也不例外,更有勝上一等的趨勢(shì),幾乎遍布整個(gè)世界。

  網(wǎng)絡(luò),就像蜘蛛織的網(wǎng)一般四通八達(dá)。網(wǎng)絡(luò)是人類無窮神奇的智慧編織的一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”。它是以無數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過軟件和硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng),把世界更緊密的聯(lián)系在一起,其作用是非常廣泛的。網(wǎng)絡(luò)有好有壞,它能帶給你許多好處也能讓你迷失自我。

  網(wǎng)絡(luò)的好處:

  記得在初中時(shí)期,有一次你英語老師布置了一個(gè)作業(yè),就是幾篇英語短文的翻譯,但是我?guī)缀醣贿@幾篇短文給困住,一直停滯不前,后來實(shí)在不行就打破與媽媽的'約定(我與媽媽約定,在學(xué)習(xí)時(shí)間不能玩電腦)打開電腦,運(yùn)用雅虎在線翻譯,順利的完成了困住我多時(shí)的英語短文的翻譯,實(shí)在是太開心了,這也讓我增長(zhǎng)了不少英語的單詞以及無法的知識(shí),真是讓我受益匪淺啊。這讓我覺得網(wǎng)絡(luò)真得是非常方便,而且大大提高了我的作業(yè)效率。有了這么一次,我就經(jīng)常運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)軟件以及寬廣的知識(shí)流量來擴(kuò)充我的學(xué)習(xí)方法,解決我的學(xué)習(xí)難題。

  網(wǎng)絡(luò)的弊端:

  記得我一次在朋友家看見朋友在玩一個(gè)非常火爆的網(wǎng)絡(luò)游戲,覺得很有意思,就一起玩了,結(jié)果一發(fā)不可收拾,經(jīng)常在下課后或者在周末沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常是上課不專心,下課急沖沖,休息也因此不能得到充裕,更甚在網(wǎng)吧親戚家通宵玩游戲。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)狠狠的教訓(xùn)了一頓,才有上文的約定。不過后來我也及時(shí)認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端,迷途知返,才不至于讓媽媽傷心欲絕。

  網(wǎng)絡(luò)在我的生活中不斷演繹著精彩的篇章,對(duì)我來說,它既是良師益友,亦是狐媚誘惑,主要還是看自己怎么把握,F(xiàn)在的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)而讓我更加快捷方便的生活,學(xué)習(xí),也讓我省下了不少時(shí)間。

  總之,網(wǎng)絡(luò)有好有壞,我的生活也因網(wǎng)絡(luò)而精彩。

精彩瞬間作文9

  艷陽高照,一束束陽光照在了大地上。綠油油的球場(chǎng)上奔跑著兩支球隊(duì)。兩隊(duì)之間仿佛有一道無形的閃電,藍(lán)隊(duì)紅隊(duì)互相大眼瞪小眼。就像要把敵對(duì)吞了一般。

  裁判的口哨一吹,一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)嘴角一勾,發(fā)起了進(jìn)攻。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一邊邊球一邊盯著藍(lán)隊(duì)守門員,輕松越過幾層防御。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)瞪著眼一個(gè)健步?jīng)_向前來,紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)眼疾“腳”快把球傳給了前鋒,嘿,前鋒長(zhǎng)腿一踢,伴著撞到球門的聲音,進(jìn)球了!進(jìn)球了!紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)雙mei一挑,露出了得意的笑容,仿佛無聲地說:看,我們多棒!

  藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們也不是吃素的,他們正想著如何給紅隊(duì)下馬威呢?矗{(lán)隊(duì)前鋒搶了球,傳給了中路,中路再踢給了后衛(wèi),這就是鳥巢技術(shù)!正繞著紅隊(duì)眼光繚亂之間,一個(gè)沖刺,踢向了紅隊(duì)球門,不巧,被攔下了。

  天空的云彩爭(zhēng)先恐后地?cái)D到太陽面前,把太陽攔住了。一縷縷風(fēng)伴著人們的議論:“紅隊(duì)一定贏。”“藍(lán)隊(duì)加把勁!笨醇t隊(duì)那個(gè)小伙子多厲害!“

  在人們的紛紛議論下,藍(lán)隊(duì)的意志力燃燒起來了。對(duì)呀,可不能丟了咱們的尊嚴(yán)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們相視一笑,開始主動(dòng)進(jìn)攻,隊(duì)長(zhǎng)有力的`小腿運(yùn)著球,與中路完美配合。剎那,藍(lán)隊(duì)來了個(gè)高空踢球。直進(jìn)球門。動(dòng)作如此干凈利落。未等紅隊(duì)守門員反應(yīng)過來。一秒的安靜換來了排山倒海的歡呼。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員抹了一下臉上的汗,露欣慰的笑容。一球,兩球……

  紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)額子上露出了青筋。他右腳一帶,左腳一用力。球以一道筆直的線正中前鋒下懷。接著前鋒對(duì)后衛(wèi)使了個(gè)眼色,再對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)大喊:”隊(duì)長(zhǎng),接球!“當(dāng)藍(lán)隊(duì)上當(dāng)之時(shí),前鋒把球傳給后衛(wèi),后衛(wèi)將球踢向了球門。

  隨著一聲口哨聲,結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。藍(lán)隊(duì)僅比紅隊(duì)少了一分。既使沒有贏,但雙方拼搏不放棄的體育精神中,讓我時(shí)刻銘記這個(gè)精彩瞬間!

精彩瞬間作文10

  在校運(yùn)會(huì)上,什么叫做精彩瞬間呢?有人說,是在起跑線上沖出去的那一刻;有人說,是沖過終點(diǎn)的那一刻;也有人說,是舉起獎(jiǎng)杯的那一刻。是的,不可否認(rèn),這些都十分精彩。但是,我認(rèn)為,這并不是最精彩的那一瞬間。而最精彩的那一瞬間,就出現(xiàn)在了今年的校運(yùn)會(huì)……

  “五班加油!五班必勝”

  “十一班最幫!十一班最牛!”

  校運(yùn)會(huì),是體能的比賽,誰都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。槍響,是最令人緊張的時(shí)刻,隨著槍聲的發(fā)出,“嘣!”宣告著這場(chǎng)比賽的開始。

  槍聲早已響起,可是我們班的男子四乘二百米接力的第一棒跑道上,還是不見有人。

  “第一棒呢?第一棒去哪了?”同學(xué)們四處張望,想尋找第一棒的蹤影。可是第一棒似乎已經(jīng)人間蒸發(fā),不見蹤影。第二棒的小伍也在賽道上張望,依然沒見著。其它班的同學(xué)都已經(jīng)跑過去了。比賽結(jié)束了。因?yàn)槲覀儼嗟谝话粑慈ヅ,以至于整個(gè)男子接力賽無法進(jìn)行。大家都十分惋惜。后來找到第一棒后才知道原來他沒找到起跑點(diǎn)。同學(xué)們都在想辦法如何補(bǔ)考。

  我們班有幾個(gè)同學(xué)費(fèi)盡心思說服了某裁判,又開始比賽。在比賽的過程中,第二棒的'小伍幾乎是用了全部的力氣,飛一般的跑著,突然,他的步伐一下子錯(cuò)亂,向下一撲,摔倒了。大家為他抹了一把汗,這樣怎么跑?令人沒想到的是,他很快的爬了起來,繼續(xù)向前奔。就這么一瞬間,震撼到了我們。如果你摔倒了,估計(jì)會(huì)停下養(yǎng)傷吧。他沒有,他強(qiáng)忍著摔倒的疼痛,努力向前奔著。我們看著他略顯慢的步伐,有些心疼,也有些驚訝。

  這就是那精彩的一瞬。試問,如若你在比賽時(shí)摔倒了,你會(huì)爬起來繼續(xù)跑嗎。就算你爬起了,你能做到忍住疼痛,仍然像開始時(shí)向前沖嗎?就是這一瞬,令人感動(dòng)的一瞬,出現(xiàn)在了我們這個(gè)小小的校園,小小的班級(jí)。我們,為他這一瞬間的爬起,而自豪!

精彩瞬間作文11

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)告一段落,但我們的心好像仍然沉浸在比賽中,回味著比賽時(shí)的樂趣。盡管比賽項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的還屬六年級(jí)男子800米的決賽,我班的長(zhǎng)跑健將龐家燊也參加了這一個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)時(shí)的精彩瞬間,已經(jīng)成為我永恒的記憶。

  800米比賽馬上開始,龐家燊站在起跑線上,他神情凝重,眼睛平視前方,雙手握著拳頭。要知道他的`對(duì)手可是全年級(jí)中大名鼎鼎的梅樹超。

  “嘭!”隨著發(fā)令槍的響聲,早已蓄勢(shì)待發(fā)的龐家燊,猛地沖了出去?!他那緊鎖的眉頭,咬紅了的嘴唇告訴我們,時(shí)間不等人的,要是現(xiàn)在不努力,后面就追不上了,于是他盡力邁大步子,保持三步一次呼吸,徘徊在第二與第三之間。忽然,好像一陣狂風(fēng)掠過跑道,那是誰?那就是我班的龐家燊,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到第一。可好景不長(zhǎng),只見梅樹超一個(gè)加速,如同梭子魚一樣穿了出去,一下子就把龐家燊甩下,遙遙領(lǐng)先于其他選手,第一的皇冠看來非他莫屬。再看龐家燊,經(jīng)過一次沖刺之后,他已是體力不支,一直徘徊在第五與第四,眼看沒有希望奪得名次了,我們都嘆氣了,聽!“加油!龐家燊加油!……”我班拉拉隊(duì)如潮水一般涌了上來,為他加油助威!

  比賽仍在扣人心弦地進(jìn)行著,漸漸地,龐家燊的體力已消耗殫盡,我們明顯看到豆大的汗珠從龐家燊額頭上滾落下來,他的衣服也早已濕透了,可是,他并沒有放棄,使出了渾身解數(shù),用盡了最后一絲力氣,在賽場(chǎng)上奔跑,“50米,40米,30米……”快到終點(diǎn)了,“龐家燊,你一定能行!”“龐家燊為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!”“龐家燊加油。!”助威聲響徹整個(gè)操場(chǎng)!他果然不負(fù)眾望,最終奪得了第三名的好成績(jī)。

  隨著他慢慢走出賽場(chǎng),突然我明白了:800米的跑道,800米的角逐,800米的較量,這不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)狀,更是一種榮譽(yù)。

  在我們心中,你是一個(gè)神話;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是沖刺的流星。慢慢的路途中,千萬雙眼睛看著你,人生的拼搏機(jī)會(huì)能有幾何?把握機(jī)會(huì),一定成功!

  啊,這是一場(chǎng)多么精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀,它不僅讓我們欣賞到了驚心動(dòng)魄的比賽,而且讓我們明白了:堅(jiān)持就是勝利!

精彩瞬間作文12

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕之后,操場(chǎng)上已是人山人海,萬頭攢動(dòng),一片沸沸揚(yáng)揚(yáng),我從人群中擠出一個(gè)位子。

  四百米決賽的起跑線上,六位運(yùn)動(dòng)員已身穿短袖、短褲各就各位,一副躍躍欲試、摩拳擦掌的樣子。眼睛里閃過一個(gè)熟悉的身影——陳夢(mèng)瑤,四班運(yùn)動(dòng)女將,才四年級(jí)就有了高出我一個(gè)頭的個(gè)子,身材魁梧,皮膚黝黑。只要你看到她,心里就會(huì)生長(zhǎng)起希望。

  此時(shí),她弓著背,單膝跪地,目光凝視前方,臉色凝重,似乎肩上壓著千斤擔(dān)子。

  “陳夢(mèng)瑤,你一定行的,加油!”我沖著她大聲喊,并送上一個(gè)大拇指。她那緊鎖的眉頭漸漸舒展開了,自信滿滿地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “各就各位,預(yù)備,砰!”槍子里蹦出了火花,六位運(yùn)動(dòng)員像六匹脫韁的野馬沖出起跑線。那速度與槍子里冒出的煙霧一般消失得極快。我還沒反應(yīng)過來,卻人已隨著人群不由自主地奔跑起來?矗谒牡赖年悏(mèng)瑤,已超過了兩個(gè)隊(duì)員。她咬著牙,握緊拳頭,交錯(cuò)的雙腿快得讓我看不清了,臉通紅通紅,被風(fēng)吹起的頭發(fā),揚(yáng)成一面旗幟,她正慢慢接近第三名隊(duì)員。超上去了,第三個(gè)隊(duì)員又反超她,你追我趕,互不相讓。她的手臂擺得越來越快,彎道時(shí),她臉上的青筋都快暴出來了!俺先,快超上去!蔽矣X得生命在我小小的身體里奔流起來,并且有了喧囂的欲望。

  幾個(gè)班上的`同學(xué),立即遙相呼應(yīng):“超上去,超上去!”這飽含情緒而聲嘶力竭的喊聲,直沖天空,在校園兩旁的建筑之間撞來撞去,形成一種聲浪。

  圍觀的同學(xué)越來越多,這讓運(yùn)動(dòng)員更加狂烈起來。只剩最后一百米了,陳夢(mèng)瑤原本紅潤(rùn)的臉漸漸開始蒼白,腳步開始踉蹌,似乎所有體力都消耗完了,不知是誰先把胳膊放在誰的肩上,接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)把胳膊互相搭在肩上,擰成一股勁異口同聲地對(duì)著“陳夢(mèng)瑤”大喊:“沖!沖啊!……”

  不知怎么的,離終點(diǎn)只有一步之遙的陳夢(mèng)瑤突然摔倒。我們驚呼起來,正當(dāng)我擔(dān)心之際,卻看到陳夢(mèng)瑤從跑道上慢慢地爬了起來,扶著自己受傷的腿,又開始向前邁步,痛苦的臉上卻顯露著一份異常的堅(jiān)定,忽而,小跑起來,咬著牙沖向終點(diǎn)……

  同學(xué)們紛紛簇?fù)磉^去。

精彩瞬間作文13

  都說咱們二班的朗讀有多好多好,可是朋友,如果你的目光只局限在咱們的朗讀上,那可怪不得我怨你目光短淺了,畢竟咱們二班同學(xué)的口才比起咱的朗讀,那可是有過之而無不及。

  記得有一次上完課,同學(xué)們不知為何事爭(zhēng)論起“課前是否該經(jīng)行詳細(xì)的預(yù)習(xí)”的問題,很顯然這個(gè)問題十二分能贏得同學(xué)們的關(guān)注。

  當(dāng)時(shí)魯老師話音未落,朱千一同學(xué)就迫不及待的舉起了手,只見他身體前傾,一副誰要和他爭(zhēng)奪第一個(gè)發(fā)言權(quán)就要和誰拼的架勢(shì),于是,他贏得了發(fā)言權(quán)。他激動(dòng)地站起來:“我認(rèn)為這種詳細(xì)的預(yù)習(xí)是非常不可取的。你要是預(yù)習(xí)透徹了,課堂上哪還會(huì)認(rèn)真聽講呢?”

  朱子巖立馬不干了,跳出來道:“那你課前不預(yù)習(xí),課堂上怎么回答老師的問題呢?”

  朱千一立即憤怒了:“如果你預(yù)習(xí)的透徹,你確定那都是你自己的思想而并非都是教科書的'功勞嗎?你看現(xiàn)在那些教科書,分析的那么全面,你全照著抄照著寫,你自己的思想哪去了?”千一兄脖子上爆起了青筋,拍的桌子“嘭嘭”響,像是要得到認(rèn)可。

  弄得朱子巖又立馬起身,說實(shí)話我還真沒見過他反應(yīng)這么快:“那你課前不預(yù)習(xí)課堂上更聽不懂,聽不懂還談何效率!”他憤怒的揮動(dòng)拳頭,表達(dá)著自己的不滿。

  他渾厚的嗓音配合著他偉岸的身軀,把朱千一面前的陽光擋的死死的不說,仿佛還給他增加了威懾力,立即有人表示贊同,我仿佛看見那雙被四百多度鏡片所遮住的迷人的小眼睛正散發(fā)著精光,那種勝利的光芒,給人感覺他全勝了朱千一,而他現(xiàn)在正在得意的笑啊笑。

  我心想,全班最壯(胖)VS全班最精(瘦),胖子還小勝瘦子一籌,對(duì)手的不公平!包含著我對(duì)瘦子的羨慕嫉妒恨,不甘寂寞的我決定打破這“二朱爭(zhēng)霸”的局勢(shì),決定要和他們一絕雌雄。

  我立即起身:“我認(rèn)為課前預(yù)習(xí)有必要,但是至于透徹……”

  隨后站起來的英雄好漢更是不計(jì)其數(shù),上至天文下至地理,古往今來貫徹東西,場(chǎng)面熱烈的無話可說。

  其實(shí)這也只是咱們的精彩一瞬,還有好多好多都是你想不到?jīng)]有我們做不到的。聽了我的陳述親你向往嗎?那就快來二班一睹我們的風(fēng)采吧!

精彩瞬間作文14

  美麗是自然中瑰麗的景致,美麗的存在不是為了展示,而是為了被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橛辛嗣利,世界才那么絢麗多彩,那么令人陶醉。

  午后的陽光溫柔地?fù)崦遥沂孢m地躺在一望無際翠綠的草地上,欣賞著四周的景色;陽光灑在翠綠的草地上,一根根小草仿佛穿上了金黃的衣服,在互相地挑逗著,一眼望去,翠綠的草地變成了閃著金色光芒的草地。幾只美麗的蝴蝶在空中緩緩地跳著柔美的舞蹈,優(yōu)美的舞姿使小鳥發(fā)嘰嘰喳喳的贊美聲。遠(yuǎn)處,蜻蜓們正在興奮地捉迷藏,你捉我藏,玩的不亦樂乎……小螞蟻可沒那么好的興致,他們正在熱火朝天的搬運(yùn)糧食呢,雖然糧食比他們本身就大了十幾倍,可沒有一只螞蟻偷懶不干。“螞蟻果然是勤奮的化身呀!”我不禁感嘆起來。就在此時(shí),腦子里忽然閃出一句似曾相識(shí)的念頭:“閉眼默數(shù)150下,將會(huì)有一個(gè)精彩無比,美麗無比的畫面!蔽覄(dòng)心了,閉上了眼默默地在心中數(shù)道:“1、2、3、4……”在這時(shí),我感覺時(shí)間老人仿佛在與我開玩笑,故意走得十分緩慢!100、101、102……”快了,就快到150下了,加油!“147、148、149、150”我充滿期待和興奮之情睜開了眼,眼前,依然是那一望無際的草地,什么都沒有發(fā)生。我的心中慢慢涌起失望之情,很快,失望籠罩了我的心頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  忽然,成千上萬只蝴蝶出現(xiàn)在我的`眼前,一雙雙美麗的翅膀在太陽的照耀下顯得更加絢麗奪目。紅色、黃色、白色、粉色……五顏六色的蝴蝶編織出一個(gè)彩色的云朵,蝴蝶們?cè)诳罩芯従忥w舞著,互相跳著舞,隊(duì)形在不斷的變化著,一會(huì)兒心形,一會(huì)兒成了不規(guī)則的圖形,一會(huì)兒又成了長(zhǎng)方形。它們正朝著我的方向飛舞過來。我驚呆了,成了石化狀態(tài)。終于,蝴蝶把我圍在了中間,看到自己被美麗的蝴蝶圍著,我的心跳加快,呆呆地立在那兒一動(dòng)不動(dòng),生怕打攪到它們跳舞。美麗的蝴蝶圍繞著我翩翩起舞,此時(shí)的我,像蝴蝶群中的公主似的,那么虛幻,卻又那么真實(shí),如果這是一個(gè)粉色的夢(mèng),那就讓我永遠(yuǎn)也不要醒來。很快,蝴蝶群飛走了,我卻依然還沉浸在那夢(mèng)境一般的一瞬間……

  僅僅是短短的一瞬間,我卻不由自主的沉陷其中。也許,這就是瞬間美的奇妙之處吧!一旦經(jīng)歷,就終身也不能忘懷。

精彩瞬間作文15

  鈴聲劃破寂靜,校園重新喧鬧起來。

  身后背著個(gè)大書包,口中哼著小調(diào)兒,吊兒郎當(dāng)?shù)赝浦囎叱龃箝T,停在路邊。此時(shí)的我雙眸緊緊盯著門口擁擠的人群,尋找依依的身影。

  月牙兒釋放凄冷的慘白光芒,星子稀疏,隨意地嵌在如墨的夜空中,寒光微閃。“今個(gè)兒的天真冷!币魂囀捝那镲L(fēng)吹過,耳邊便響起一個(gè)哆嗦著的'女聲。循聲望去,是一位三、四十歲的婦女。卷曲的鬢發(fā)披肩,擦了脂粉的臉在寒風(fēng)中凍得更顯蒼白,朱唇紅潤(rùn)卻止不住地抖動(dòng),雙手環(huán)抱,撫摸著凹凸不平的雙臂,套著精致靴子的雙腳不停地在地上跺著。

  “媽—”一道厚實(shí)的男音吸引了我的目光?雌饋響(yīng)該是一名初三學(xué)生,個(gè)兒高高,穿著深藍(lán)色的夾克,那件夾克穿梭在人群中,十分引人注目。

  “媽,這大冷天的你怎么跑來了?”那男孩走到母親身旁,“這都凍成什么樣了,快披個(gè)外套!

  深藍(lán)色的夾克,被男孩熟練地脫下來,披在了母親身上。路邊的白熾燈光芒微弱,意圖掩蓋那份精彩,但是我依然看見了:男孩雙目中泛著關(guān)切,涌著親情,那是一雙溫暖的眼睛,融了月的凄冷,化了星的寒光,止了風(fēng)的蕭瑟。略顯粗糙的手,細(xì)細(xì)地為母親整理著夾克,翻衣領(lǐng),系拉鏈,最后,鄭重地拍了兩下,撫平褶皺。

  婦女雙目含笑,靜靜地注視著自己的兒子,臉上略顯尷尬,卻也擋不住那份驕傲與溫暖。纖細(xì)的雙手探出,似要撫摸兒子的頭,卻猛然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),兒子,已高過自己。半空中的雙手頓了頓,轉(zhuǎn)向了兒子的手。

  擁擠的人群如背景,映襯著,使這對(duì)母子所散發(fā)的光芒越發(fā)耀眼,與白熾燈交相輝映。

  “小妍!”依依的聲音響起,將出神的我拉回現(xiàn)實(shí),最后再次鄭重地望了一眼那行將消失的母子的背影,將那個(gè)精彩的瞬間復(fù)制在腦中。

  嘈雜的夜,夾克在白熾燈的照射下如此獨(dú)特醒目,那股深藍(lán),似水,流入人們的心田,帶來了反哺之愛的溫暖與感動(dòng)……

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