拔根作文（精選6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的拔根作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　拔根作文 1

　　秋天到了，我和媽媽在我們小區(qū)里觀賞秋。我發(fā)現(xiàn)秋天是五彩繽紛的。樹葉像在空中飛舞的花蝴蝶，好像在對那些要冬眠的小動物說：“小動物們，冬天要來了，你們快去準(zhǔn)備過冬吧！”。這時，我想起我還在幼兒園的時候，最有趣的游戲——拔根。于是，我對媽媽說：“我們來玩拔根吧？”。媽媽猶豫了一下便爽快地答應(yīng)了。

　　過了一會兒，我們就在小區(qū)的大楊樹下找根兒。我滿不在乎地想：“這還不簡單，隨便找一個唄！”。這時候，媽媽好像看透了我的心思說：“這可不是隨便找一個就完了的，必須找有韌性的，有點(diǎn)老的發(fā)黑的才行！”，我這才明白沒我想的.那么簡單。于是，我便彎下腰來仔細(xì)地尋找，我和媽媽沒過一會就找好了。

　　我便迫不及待地對媽媽說：“咱們開始吧！”。我一手在上一手在下緊緊地握著根，媽媽說了一聲：“開始！”。激烈的比賽就開始了，只見媽媽一腳在前一腳在后，彎著腿，身子后仰著。我們使勁地往后拉著根兒。過了一會兒，只聽“嘣”的一聲，我的根斷了，媽媽高興極了。我還不服氣，對媽媽說：“咱們再來一局！”。我們又用力向自己的那邊拉去，“嘣”的一聲，我想：“我肯定又輸了！”。媽媽笑呵呵地，我再一看，居然她的根斷了。我開心地一蹦三尺高，再看看我的根變細(xì)了，外面也列開了口子�？晌疫�是舉起它高興地說：“謝謝，我的寶貝！”。 我今天真開心，我不僅僅觀賞了秋天的美景，還學(xué)會了拔根。

　　拔根作文 2

　　每到秋天落葉時節(jié)，總能看到很多小孩子放學(xué)途中滿地?fù)鞓淙~的情景。就是我們常常玩的“拔根兒”。

　　拔根就是把楊樹葉揪掉，留下長而富于韌性的莖，兩個人比賽，讓葉莖與葉莖呈十字交叉狀態(tài)，各自緊緊攥住莖兩端，然后各自用力向后拉，看誰的莖折斷，誰就輸了，這就是拔根兒。

　　看似簡單的“拔根兒”游戲，其實(shí)也不是一件簡單的活動，其中有技術(shù)含量在里面地。首先，得挑選根兒，葉莖從樹上掉下來的時候，有黃的`，有綠的，黃的叫老根兒，韌性強(qiáng)，不易折斷，綠的叫嫩根兒，容易折斷。就需要去樹葉里去細(xì)細(xì)挑選，那些粗壯的，顏色黑黃的，就是老根兒。

　　在我的精心挑選下，終于找出了一根黑黃色的老根，我拿去和蘇闊斗，他也拿了一根老根，我想：我那么細(xì)心的挑選，肯定比他強(qiáng)!我倆決定一決勝負(fù)，我左腿在前，右腿在后，使出吃奶的勁，但最后我還是輸了，我對蘇闊說：“你的根真厲害，我不得不服。”“我的根只是比你強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)嘛，你的根也不賴!”

　　拔根兒，給我留下了童年的歡樂。

　　拔根作文 3

　　上午放學(xué)時，任老師讓我們帶葉莖，我不知道什么是葉莖，還沒等我問，任老師就拿起地下的一片葉子，還帶著根，只見任老師把葉子掐掉說：“這就是葉莖，看見了嗎？”我們比上課還回答的整齊：“記住了�！�

　　下午我只帶了一片，我急忙又跑下樓去再找，好多同學(xué)在撿樹葉，我也忙挑了9片葉子跑回教室。上課了，我們都疑惑不解，不知道任教師教師葫蘆里賣的什么藥？為什么讓我們帶葉莖，不過這個謎底很快就有答案了，原來這個游戲名字叫“拔樹根”，游戲的規(guī)則是一人拿一個葉莖套在另一個同學(xué)的葉莖上，必須拉緊，看誰的葉莖拉斷誰的.葉莖，斷了的就輸了。

　　開始游戲了，我一連串的贏，有一次我們誰也不贏，誰也不輸，可是經(jīng)過那局以后，我的力量不足了，怎么也贏不了，我一臉不服氣的樣子，可沒有后悔藥吃呀，于是同桌成了我們中的贏家。

　　開始選高手了，高手們贏了是眉飛色舞，輸了的是垂頭喪氣，最后我們選出兩位高手，一位是王曉宣，一位是候宇峰，因?yàn)樗麄儾环稚舷隆?/p>

　　這拔根活動時間過的很快，我真希望時間倒流回來，重新上一節(jié)有趣的作文課，多么有趣的一次快樂的體驗(yàn)。

　　拔根作文 4

　　春天，綠的世界；秋天，“根”的天地。這不，今天我們班就舉行了一場激動人心的比賽――拔根比賽。

　　“初賽先與同桌比。預(yù)備，開始！”我和我的同桌徐建坤比。第一局，我用一根又細(xì)又黃、未經(jīng)保養(yǎng)的“贏不了”根和他那又黑又粗又被水泡過的根比賽。比賽似乎在一開始就分出了勝負(fù)。徐健坤掃了一眼我的根，臉上露出一絲驚訝，似乎很難想象世上還有這么脆弱的根，不過馬上被驕傲與不屑所取代。“開始！”我用手僅僅捏住我的根，咬緊牙關(guān)，用力往后拉，發(fā)狠地盯著他的根，仿佛用目光就可以把根切斷似的。我基本不抱希望我的“贏不了”能贏，可是，情況突然發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)！

　　徐建坤手里的根開始出現(xiàn)裂縫了！

　　而我的根卻毫發(fā)無損！

　　徐建坤似乎也看出了這點(diǎn)，開始時的`漫不經(jīng)心頃刻間便消失得無影無蹤了，取而代之的是一副如臨大敵的表情。他的嘴張得可以把一個大蘋果塞進(jìn)去，眼睛瞪得比金魚的都大！

　　現(xiàn)在我占上風(fēng)了，驕傲、愉快、興奮，一時間充滿了我的內(nèi)心。我雙手一用力，在配上點(diǎn)“音效”：“啊呀呀呀呀呀呀！”“咔”，徐建坤的根竟然斷了！

　　再看看我那根，連根毫毛都沒傷著！

　　我竟然戰(zhàn)勝了徐建坤？想當(dāng)年，他可是“打遍天下無敵手”的“名將”呀！

　　拔根作文 5

　　今天是周三，班主任說要舉行拔根比賽。為了能贏，我特意到小區(qū)找楊樹根，現(xiàn)在正是深秋，地上滿是落葉。不一會兒我和媽媽就揀了一大堆。媽媽說要想贏，一是樹根牛筋，二是胳膊有勁。我拿著幾根自認(rèn)為還不錯的去參加了比賽。

　　老師在比賽之前宣布了比賽規(guī)則，說每個選手任選一位做對手，贏者繼續(xù)比，輸者淘汰，直至剩下最后兩個同學(xué)進(jìn)行決賽。

　　比賽開始了，很多同學(xué)都挑我，他們都認(rèn)為我沒勁，肯定會輸。沒想到我還贏了兩局。要不是白易軒耍賴，輸了又拿了個更粗的'重比，我還也許還能過兩把癮再死！有的同學(xué)輸了垂頭喪氣的，我想失敗是成功之母，今年就算長經(jīng)驗(yàn)了，明年再來。

　　一輪一輪的比賽，緊張而有序的進(jìn)行著，最后就剩下安世林和王子月了。我們女生使勁給我王子月加油，但女生的力量還是小一些，安世林贏了！雖然女生輸了，但今天我們都覺得過十分開心！

　　拔根作文 6

　　我家門前有一棵白楊樹，只要一刮大風(fēng)，那些樹葉便輕悠悠地飄落下來。

　　我和小伙伴們在我家門口玩，這時，我看見了那些飄下來的樹葉，就對他們說：“咱們玩兒‘拔根兒’吧！”大家便異口同聲地回答道：“好��！”于是，游戲就開始了。

　　“拔根兒”時要用到樹葉底部的那一小根葉柄，它的根一定要粗壯，柔韌度也要好，不能選太干或太濕的根，所以我和小伙伴們約十分鐘后拿著自己最滿意的葉柄來玩。

　　我在樹底下找了沒一會兒，就找到了我需要的“千年老根”，伙伴們也找到了自己的“千年老根”。我和一個小伙伴把自己的.葉柄交叉放好，再將自己的那根往自己的方向拉，只聽“啪”的一聲，那個小伙伴的斷了，但他不服氣，有那一根，結(jié)果我的根在他窮追不舍下也“光榮犧牲”了。

　　就這樣，我們玩了一下午，都很快樂。

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