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我的弟弟作文15篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的弟弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的弟弟作文1
我的弟弟像只小猴子，既靈活聰明，又調(diào)皮搗蛋，讓我又愛又恨。
弟弟的聰明表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)能力和表達等方面。暑假媽媽給他報了個早教班，沒有上課經(jīng)歷的他，第一節(jié)課前十分鐘全部在緊張地找媽媽，可是過了十分鐘，他就適應(yīng)了，能聽懂老師的話，配合老師的安排，很好地完成繪畫任務(wù)。自從第一節(jié)課結(jié)束，他甚至每天念叨著幾號的幾點是什么課，每天在家里催著要去上課。這么愛學(xué)習(xí)的.弟弟，如果又愛動腦筋，是不是更可愛呢？記得有一次，媽媽給我們倆一人一塊黑芝麻糖。弟弟看著那一顆糖，嫌棄地說：“這么小，又只有一塊，太少了�！敝灰娝挥昧Γ桶阎ヂ樘且环轂槎�，左手一塊，右手一塊，喜滋滋地對我們說：“你們看，我的糖變多了，我會變魔術(shù)，厲不厲害�。俊笨吹竭@個場面，我們頓時哭笑不得，但還是被他的創(chuàng)意打動，給他豎起了大拇指，表揚他是愛動腦筋“小天才”。
也正是這個弟弟，經(jīng)常在我看書入迷的時候，動不動拿著繪本過來問東問西，會拿著隨手涂鴉的作品來問我好不好看，會在我朗讀的時候在旁邊忽然大聲說話，也會在我睡覺的時候把我吵醒陪他玩，甚至當(dāng)我沒及時回應(yīng)他就動起武來，實在讓人頭疼。
雖然弟弟會給我添亂，會讓我抓狂，給家里帶來了不和諧的吵鬧，但更多的是讓我感受到了家里增添的活力，感受到他的童趣。家里的這只小猴子，真是不簡單�。�
我的弟弟作文2
我有一個活潑可愛的小弟弟。已經(jīng)四歲半了。別看他年紀(jì)小，個頭不大，但他很聰明。大家都管他叫“楠楠”楠楠長著尖尖的鼻子，紅艷艷的小嘴巴，粉紅粉紅的臉蛋，雪白雪白的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
一雙明亮的大眼睛，兩條細長的眉毛，真神氣！小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，被小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號更吸引了他的興趣，他干脆用手一下子全按上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，他已經(jīng)大功告成了。
我只好一點一點地刪掉這些字。以后，他天天都來按鍵盤。如果，你來我家，你一定可以看到我的小弟弟在電腦前“工作”。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。聰明的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的圖畫冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩了。便開始畫畫，可他就在我畫了一半的`時候，把手伸過來癢癢我。我忍不住笑了，再也不生氣了，正打算癢癢他。可是，小弟弟早已腳踩西瓜皮—溜之大吉。唉，真是個調(diào)皮又聰明的小弟弟。你們喜歡我的小弟弟嗎？
不過，我是越來越喜歡這個活潑可愛又調(diào)皮的小弟弟。
我的弟弟作文3
一米三左右的個子，一個圓圓的腦袋，一雙明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺著一個小鼻子，一張能說會道的嘴巴，一雙靈巧的小手，能折各種漂亮的折紙玩具。不禁有人要問了，這個人是誰呢？告訴大家吧，這個人就是我的弟弟。
在我的眼中，弟弟的性格變化多端，有時像只溫順的小貓，有時又暴跳如雷。但弟弟也非常聰明，會自己設(shè)計一些卡片玩，還會發(fā)揮出他的奇思妙想，折出一些漂亮的折紙玩具供自己娛樂�？偠灾艿艿男愿穸喾N多樣。
記得那次跟弟弟玩跳格子的游戲。玩到一半，弟弟犯規(guī)了。我跟弟弟說，他犯規(guī)了。但是，弟弟就是不承認(rèn)，還耍起脾氣來，索性不玩了，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰。我和姐姐知道他的脾氣，便不和他計較。我和姐姐繼續(xù)玩�？烧l知道，弟弟居然較上勁了，搞起破壞。我和姐姐見此情景，便不再玩了。
這時，嬸嬸要去菜園，問弟弟要不要去。說也奇怪，弟弟一聽要去菜園，馬上就答應(yīng)了。臉上的表情也由原來陰沉沉的，變成了笑容滿面。
弟弟雖然有時性格不好，但有時候又是個可愛的小淘氣。
那次玩撲克牌的'時候，我和弟弟一組，嬸嬸和姐姐一組。剛開始，嬸嬸和姐姐的運氣可好了，每次都贏。而我和弟弟呢？運氣可差了，老是輸給她們。
這時，弟弟便拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還一直念著“壞運纏身，壞運纏身”。這一滑稽舉動，把我逗得哈哈大笑。
這就是我眼中的弟弟，一個可愛而又性格多樣的弟弟。
我的弟弟作文4
“ 嗚哇，嗚哇，嗚哇…… ”聽，又是我的小弟弟在叫呢。
他長著一雙水汪汪的大眼睛，整天滴溜溜轉(zhuǎn)個不停。高興時眉毛高高挑起，咧開嘴哈哈直笑，小手啪啪拍地個不停，身子轉(zhuǎn)著圈跳起了“優(yōu)美”的舞蹈。我的'弟弟多么可愛，多么有趣�。�
我的弟弟很聰明。我和他一起玩疊高塔的時候。每次他看到我拿的積木塊比他多的時候，他就會偷偷拿走我的木塊兒，用一雙無辜的小眼睛看著我，好像在說：“真奇怪！你的木塊兒呢，怎么不見了？”看著他那一副與我無關(guān)的樣子，大家不禁笑彎了腰。
我的弟弟還有一個讓人忍俊不禁的絕招——假哭模式。比如：他想要什么東西時，他會先扔掉正在玩的玩具，然后跑到你面前伸出小手。如果你還不給他他想要的東西，他就會閉上眼睛，張開嘴巴，開始“啊，啊……”大聲哭叫，好似下一秒眼睛里的淚水就會流出來似的。但如果你把東西給了他以后，他就會像水龍頭關(guān)閥門一樣，立刻停止哭叫并沖你笑嘻嘻地，還會做一些，如謝謝、飛吻等動作，逗你開心。
這就是我的弟弟，你覺得他可愛嗎？
我的弟弟作文5
我有一個可愛的弟弟，他的名字叫藺志興。
他有一雙水汪汪的大眼睛，只要他的眼珠一轉(zhuǎn)，我就知道他又在想什么鬼點子了，他還有一個小鼻子一張能說會道的小嘴，可愛極了。
我的弟弟非常天真。有一次，我自己拿著五元錢去買零食，我想這一下好了，我自己可以把零食都吃了，不用再讓我那個難纏的弟弟吃，因為我是悄悄的出來的，他不會發(fā)覺的我一邊想一邊露出了得意的微笑，可是防不勝防，我弟弟竟然從前面把我堵住了，對我說：想瞞著我買零食，門都沒有！快把錢給我，如果不給，那就嘿嘿我問：那就怎么樣啊？他說：“那就給我一半”！我暈，我說：“我就一張五塊的呀”，他說：“那還不好辦呀，直接把錢從中間撕開不就完啦”！天不天真�。�
我的.弟弟不僅天真，還很霸道，一到星期天的時候，我弟弟就和我搶電腦。有一次，我正在玩電腦，他就眼珠一轉(zhuǎn)，對我說：哥哥，媽媽喊你呢！我說：喊我干什么呀？他說：喊你到奶奶就去一趟！我走到院子里一琢磨。心想壞了被騙了，回屋一看，晚了，電腦已經(jīng)被他搶走了，還在一張白紙上寫著八個大字“玩電腦中。請勿打擾�！�
這就是我的弟弟，你們說他煩人不煩人
我的弟弟作文6
他，胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了一次，他家來了一位做客的阿姨說：“我好胖呀！我現(xiàn)在正在減肥�！边@句話被弟弟聽到了，他稚氣的說：“大家聽好了，我也要減肥！”讓大家聽到后都哭笑不得。我對他說：“減肥可就不能吃零食，要多吃蔬菜，少吃肉，你還減嗎？”弟弟焦急的的'說：絕對不減了，不吃肉和零食我還怎么活呀！”“哈哈”家里又出現(xiàn)了爽朗的笑聲。
弟弟有一次放學(xué)回到我的家，他在學(xué)校學(xué)了《孔融讓梨》這篇故事。我問弟弟：“今天在學(xué)校里學(xué)了些什么？”他不假思索的回答：“學(xué)了《恐龍讓梨》這個故事。我笑得上氣不接下氣，我又問他：”是《孔融讓梨》還是《恐龍讓梨》呀？“哦！對、對、對是《孔融
讓梨》。我笑著對他說：“學(xué)了這篇故事，你有何感想？”弟弟嚴(yán)肅的對我說：“這篇故事一點都不好，因為哥哥吃了大的梨子，弟弟就只能吃小的，就吃不飽了呀！”
我的弟弟作文7
“媽――，幫我燈關(guān)一下好不好嘛�！钡艿艿姆块g里傳來撒嬌的聲音�！拔以谙丛瑁 �
原來是弟弟睡覺了，但燈的開關(guān)又離得遠，就叫媽媽來關(guān)，可是媽媽在洗澡。“媽――，關(guān)燈！好不好嘛！”弟弟又在奶聲奶氣地叫。媽媽只好趕緊洗完澡，關(guān)了燈。
我家的弟弟既撒嬌，又貪玩。
每當(dāng)?shù)艿芟胪嬉患䱷|西時，就會不停地要我玩，有一樣?xùn)|西他最喜歡，就是花繩。無論在山上，在家里，在車上，在任何一個地方，他都會從那個口袋里掏出來央求我玩。我都玩膩了，可他總有辦法，纏著我不走：“玩！玩！玩嘛！玩嘛！”他有水靈靈的眼睛可憐巴巴地望著我，使我不忍心拒絕。于是，只好跟他玩了一回兒。
我家的弟弟既貪玩，又淘氣，我真受不了了、
周末，我剛從補習(xí)班回來，一進房間就呆若木雞。兩個小時中房間里像遭了劫難似的'亂地不成樣子。桌子上盡是油畫棒，彩色筆，紙張；書架上已經(jīng)泛難成災(zāi)，書本倒的倒，掉的掉，床上的玩具東一個，西一個，有些已經(jīng)丟在地上了。這些，都是弟弟的杰作。
“余心浩――！”我氣得像一頭獅子向他撲去問罪，“怎么回事？”“我……我想玩……就……就這樣了！”他笑嘻嘻的，并沒有被我嚇倒，不過說話的聲音小多了�！斑�笑！你馬上給我收拾好！”“等一下嘛，好嘛！好嘛！”他搖著我的腿，撒嬌地說。“不行！你每次都這樣說，可都沒做到。”等一下嘛！一定算數(shù)！一定算嘛。“他瞪大了眼可憐兮兮地望著我。我無可奈何只好放他一馬。
他馬上喜上眉梢，拿著小車“嘩”嘩地開了起來。
我家的弟弟愛撒嬌，既貪玩，又淘氣，更會撒嬌讓人不忍心打他。
我的弟弟作文8
我的弟弟長得胖嘟嘟的。他的眼睛圓圓的，眉毛彎彎的。非常的可愛。
他總是愛搗蛋，只要他搗蛋的時候，我們就會給他取個外號叫“搗蛋鬼”。他吃飯的時候經(jīng)常會說我要吃三碗飯。這個時候他的外號就變成了“吃貨”。我真的很佩服他那圓鼓鼓的肚子。有時候我這個姐姐會笑他說這是要生寶寶了。
他喜歡穿有洞的褲子。我很好奇，就問他褲子怎么破了？他說：“時尚�。 苯�(jīng)常讓我哭笑不得。
有次，我的朋友送我一只小狗。他看到了就一直抓著小狗的尾巴不放，惹的`小狗一直汪汪叫。這讓我非常心疼小狗。但是又沒有辦法說他。
他有時候會打我，不過我是不會打他的。因為大的打小的不是會覺得很丟臉嗎？
我的舅媽快生寶寶時。有次外婆說生下來會不會是個妹妹呢。剛說完，弟弟就哭了，我們都很奇怪，問他為什么哭。他說他想要弟弟。我是最怕他哭了，因為每次一哭就會讓我做事。而我只要他讓我做什么，我都愿意。
這就是我的弟弟。大家一定也會覺得他很可愛吧！
我的弟弟作文9
我有一個弟弟，今年才五歲。雖然有些調(diào)皮，卻又讓我覺得很可愛。
不信，讓我說幾件事，看看是不是這樣。
事情之一：
這一天，我?guī)е艿苋ム従蛹彝�。我們在他家樓上的走廊上玩，在走廊上你追我，我追你，玩得可帶勁了�?/p>
玩著玩著，我覺得有些累了，于是，我讓弟弟停下來休息一會兒。這不休息不要緊，一休息可休息出事情來了。我們都坐著休息，弟弟可是坐不定，他看到走廊上有半塊磚頭，便隨手拿起來就往下面扔，只聽得“咣當(dāng)”一聲，我心里一驚：“糟了，闖禍了！”
我們連忙跑下樓去一看，原來，弟弟扔下來的磚頭把鄰居家的窗戶玻璃砸碎了。
后來，媽媽給人家賠了玻璃錢，這件事才過去。我還因為這件事好幾天不好意思去鄰居家玩呢！
事情之二：
有一次，我和堂哥在一起玩，我說了一句話讓堂哥生氣了，堂哥便仗著人大想來打我。就在堂哥舉起手想打我的時候，我“啊”地叫了一聲。
正在一邊玩耍的弟弟聽我我的叫聲，馬上沖了過來，一看堂哥想打我。弟弟毫不猶豫地?fù)踉谖业拿媲埃芍浑p大眼睛，大聲說道：“不許你欺負(fù)我姐姐！如果你再欺負(fù)我姐姐的話，我就不客氣了！”哥哥一聽，根本就顧不上打我了，而是在一旁捧腹大笑起來。
沒有想到，5歲的弟弟為了我這個姐姐，這樣勇敢地挺身而出，真的'讓我很感動，便一把把弟弟摟在懷里。
弟弟就像打了勝仗似的，一臉的神氣，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我的弟弟作文10
我有一個弟弟，他叫張義澤，今年三歲了。我的弟弟幾乎沒有頭發(fā)，就像光頭強一樣。他有一張大大的嘴巴，能塞下許多零食。他的肚子圓圓的，里面像裝了一個小西瓜。我這個弟弟很不聽話，但有時候又特別可愛。
我的弟弟特別調(diào)皮，調(diào)皮到全家都為了他而累趴下。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，他就會把我的筆袋、書本全部拿走去涂鴉。吃飯的時候，必須開著手機游戲，看著電視里的動畫片，才肯吃飯。晚上睡覺的.時候，媽媽經(jīng)常說：“這小弟弟真是一刻不停呀，是不是要吃了仙丹，才能讓他睡著啊！”去外面玩的時候，他準(zhǔn)能跑到最前面。玩手機時，他有媽媽的手機還不夠，還要來搶我的電腦。
他非常愛看電視。早上、中午、晚上，不管什么時候都要看電視，就和爸爸愛手機一樣。作為哥哥，我常常覺得三歲的弟弟不適合看這么久的電視，會對視力有影響。后來，我終于知道他吃飯要看電視的原因了，是因為他不肯好好吃飯，媽媽不得已，只能開電視來解決了。
雖然我的弟弟很調(diào)皮，但我十分喜歡他。
我的弟弟作文11
我既討厭他，又喜歡他，他就是我的弟弟。
聽吧，他又在吵，吵個沒完了，非要媽媽給他買這樣買那樣，真討厭！他還非常非常無聊，要不就摸我的頭發(fā)，要不就打我一下罵我一句，他真是太太太討厭了。
他還非常愛在我面前顯擺。看，媽媽給他買了個玩具他就拿著放在我面前說：“看，你沒有吧？媽媽給我的，真漂亮。”看他那驕傲的樣子，真討厭！
他還非常愛生氣。一生氣，他就對著我和姐姐出氣，出完氣后還兩手叉腰用他討厭的眼神看著我們，我怎么會有這樣的弟弟！
不知為啥？我又非常喜歡他，有時候，我看見他那又白又軟的肉肉我就非常想伸手去摸一摸，咬一口。
他睡覺的.時候更可愛，他睡覺的樣子太搞笑了，媽媽還用手機給他照了張相片呢。他有時是四仰八叉的；有時是趴著的，嘴角還流了許多口水。
弟弟還常常自娛自樂，那樣子真可愛。弟弟還有一個“電動牙刷”呢，他就叫它叔叔。每當(dāng)?shù)艿芩⒀罆r，他就會對叔叔說：“電動牙刷，給我刷牙！”
弟弟雖然有些調(diào)皮，但也非常可愛。你覺得弟弟是可愛還是討厭？我想我已經(jīng)知道了。
我的弟弟作文12
我的弟弟，那真是個我“下輩子也忘不了”的人物。不信？那就跟我一同來瞧瞧吧！
今年寒假，我去外婆家玩。剛一下車就碰到我那4歲的“活寶”弟弟調(diào)皮地喊“嘉豪姐姐、嘉豪姐姐”。我啼笑皆非：半年不見，這小家伙嘴皮子見長啊，好不容易進了屋，弟弟又拿了一顆牛肉糖，我以為他要給我吃。誰知他喊到“姐姐剝，姐姐剝�！眲兺晏羌垼肱獋�惡作劇，順便裝了一下把糖塞進嘴里的樣子。弟弟忽然揮入手臂，用楚楚不幸的眼神看著我，我沒辦法，只好還給了他。
在以后幾天的相處中，最搗笑的還是那次“不要錢事情”。那天，我?guī)еチ镞_。走到村里的小店旁，弟弟忽然掙脫我跑進店里，拿了兩把小水槍，悠然自得地走了出來，我擋住他“錢不付，你就走啦？”“沒關(guān)系。”弟弟像個大老板一樣大模大樣地說，“不要錢、不要錢�！蔽姨湫苑�，一摸口袋，又沒帶錢，我只好讓他把槍還回去。誰知弟弟一扣扳機，兩股水流飛了出來，我的`身上中了兩彈：“好啊，還敢對立，”我一把搶過他的水槍，哪知弟弟也一用力，水槍斷成了兩半。這下好了，兩塊錢就這么飛走了。而弟弟卻像個沒事人一樣跑了，只剩下我留在那里。
有這種弟弟，我真是不知該說什么好了。你說，我能把他忘了嗎？
我的弟弟作文13
我的弟弟懂得分享，時常想著我；但有時很愛哭，眼淚像雨滴一樣落下來；而且還有表演天賦，告訴你一個小秘密，我弟弟有時還像女孩子。
我的弟弟每次買東西都會想到我，懂得分享。一次，媽媽和弟弟去買東西，弟弟看見了他最喜歡的奶茶，他問媽媽可以買嗎？媽媽不同意。經(jīng)過弟弟的多次懇求，媽媽才答應(yīng)了。弟弟又說：“那幫二姐姐再買一瓶好不好？”媽媽看弟弟想到了姐姐，感到很欣慰，就給我也買了奶茶。
我的弟弟有個外號是“哭哭蟲”，因為他很愛哭。他容易哭也容易笑。有一次，我表弟來我家玩，我們?nèi)齻�在房間里一起玩。我突然想出了一個好玩的游戲，我把表弟拉到外面，告訴他怎么玩，他馬上答應(yīng)了我。我們說不跟弟弟玩，他的眼淚就從天而降，我們連忙叫他別哭，答應(yīng)和他玩，他頓時笑逐顏開。過了一會，我們又說不和他玩了，他大發(fā)雷霆，哭得連樓下的人都能聽得到。爸爸走進來對我們說：“不許把他再弄哭了！”我們本想故意逗逗他，沒想到會弄成這樣。
我的'弟弟還有表演天賦。昨天晚上，我弟弟又開始表演了，他先像夢游一樣在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還半睜眼半閉眼。媽媽還以為弟弟想快點睡覺了，就幫他洗澡，洗澡的時候還要一只手扶他，一只手幫他洗，洗完澡還像伺候小少爺一樣地幫他穿衣服。媽媽叫大姐幫弟弟刷牙，媽媽扶著他，大姐幫他刷，刷牙的時候他還故意吐了口水在大姐手上。洗漱好之后，他居然精神起來了，還幫媽媽鋪床單，還來和我打鬧。他那裝睡的樣子真的把我們都騙到了，不愧有表演天賦！
這就是我的弟弟，我喜歡這樣的弟弟！
我的弟弟作文14
我有一個愛搞惡作劇的老弟。他有事愛做傻事、有時愛捉弄別人、有時愛調(diào)皮、搗蛋。今天我就要說一說他的調(diào)皮，搗蛋。
一個愛搞惡作劇的弟弟在一次商場上，媽媽給我們倆一人買了一雙鞋，還給我們了許多皮筋什么的�；氐郊乙院螅胰チ藗�廁所，愛搞惡作劇的他就把我的皮筋、卡子什么的都藏了起來。我回來了，大聲地說道：“誰幫我拿皮筋我一會兒就帶他出去玩。”當(dāng)時我就覺得他會把我的皮筋拿過來的`，可是他就當(dāng)什么也沒發(fā)生過似的，該玩游戲就玩游戲。我當(dāng)場就生氣了，可生氣也不管用，我就只好自己去拿了。“啊——我的皮筋不見了！是不是你把我皮筋藏起來了？”我心急如焚地說著�！皼]有啊，我都沒看見你的皮筋在哪�！钡艿懿换挪幻Φ卣f道�！翱鞄臀艺遥艺覙肺揖蛶闳ネ��！蔽液苤钡卣f道。而弟弟就在那里偷笑，我看見弟弟在那里笑，就問道：“你是不是拿了我的皮筋，還在那偷笑！”弟弟實在忍不住了，就把皮筋還給了我。我就也在那偷笑了起來。
弟弟他就是一個這么愛搞惡作劇，我可不要學(xué)他這樣，弄不好有時還把人弄哭呢！
我的弟弟作文15
我們班的“暴脾氣”是我的弟弟—屈濤，他有一頭黑黑的頭發(fā)，長得較小，但他是我們班的“暴脾氣”
有一次，美術(shù)課時，我們班的一個同學(xué)跑時把他的筆給弄飛了正好在他的畫上畫了一筆，只聽到一個聲音傳來：“出事了！”原來是我弟踢了同學(xué)兩腳。那同學(xué)還想跑，被我弟一把抓住了，在他手臂上咬了一口，這次那同學(xué)痛的直叫：“�。 弊詈笈梦覀�?nèi)野胍谷ソo人家道歉。
還有一次，一個胖子把我弟弟弄火了，我弟一個上勾拳就把他打到了，我弟氣憤的說：“活該！”
我弟還有一點就是我生氣他也會生氣，有次，一個同學(xué)把我弄生氣了我弟像比我還生氣的`樣子拿起桌子就要去打他，那個同學(xué)被我們倆圍攻走投無路只好向我們求饒，我是用拳頭，我弟可是用的桌子，還好，家長不知道，要不又要半夜去那個同學(xué)家道歉，當(dāng)時我在想為什么我弟弟會這樣，全班都怕我弟弟。
我真不知道我弟弟為什么會這樣愛打人，不知道我弟弟什么時候才能改正，不知道全班什么時候能和我弟弟做好朋友，我真想我弟弟不要暴力了，從此沒有這個“暴脾氣”的稱號。
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