無(wú)題的作文（精華15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的無(wú)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)題的作文1

　　歌德說(shuō)過(guò)：“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！钡�我卻覺(jué)得夢(mèng)想就如同天使，她有著一雙無(wú)人能有的翅膀。把夢(mèng)想的光芒撒向人間，每個(gè)人心中都有一個(gè)完美的夢(mèng)，也想讓這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。我愿意讓夢(mèng)想擁有翅膀，讓我去飛，讓我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要再流走，我要把握它，去完成夢(mèng)。我相信：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們現(xiàn)在就生活在夢(mèng)想中。

　　我心中有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)都象征了我對(duì)未來(lái)的憧憬。青春需要鋪展夢(mèng)想 我們的心更需要鋪展 別讓狹隘的心枯竭而沒(méi)有向往 像地面上需要鋪展漫長(zhǎng)的道路 我們的心只有漂泊......別讓淚水浸濕我們的青春年華。我們要努力去追尋自己心中的哪個(gè)夢(mèng)。對(duì)未來(lái)的憧憬只能表達(dá)在夢(mèng)想中。

　　夜幕降臨時(shí)，心中的夢(mèng)想也就如同燭光一樣，慢慢燃起。心中不免感到一絲安慰，一絲歡樂(lè)…..希望夢(mèng)想繼續(xù)像燭光一樣燃燒下去。我也希望一直沉睡，因?yàn)槿松�最苦痛的是�?mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的.人是幸福的。

　　夢(mèng)想仿佛是晶瑩皎潔的雕像，是晶瑩皎潔的雕像，是紅葉梵燒的山巒，是來(lái)去無(wú)蹤的怨嗔，是信守約言的鴻雁。是樹(shù)影，是晚風(fēng)，是歡笑，是光亮，是冷月，是遠(yuǎn)星，是芬芳，是花朵；夢(mèng)想也是煙花怒放的夜晚，是慷慨無(wú)私的大自然，是神秘莫測(cè)的深淵。

　　尋夢(mèng)，讓我們撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處謾?quán)省?/p>

無(wú)題的作文2

　　當(dāng)?shù)扒迮c蛋黃流出來(lái)時(shí)，就意味著蛋殼的破碎；當(dāng)一年中365天將要結(jié)束時(shí)，就意味日歷的丟棄；當(dāng)兩人相互埋怨時(shí)，就意味著友誼之橋的斷裂。

　　我像是被關(guān)在天牢里，求生不得，求生不能，不動(dòng)聲色地被煎熬、折磨著。酸酸淚珠從泉眼中涌出，卻無(wú)法化為淚水流下臉頰。風(fēng)也沒(méi)了，雨也停了，唯有我的心在流血，卻找不著合適的止血貼。傷口越來(lái)越大，似乎普通的止血貼不管用。奈何？等待著生命的泉水，在沙漠中迷失自我……

　　我不會(huì)追求名利與地位，更不愿意追求名利與地位。

　　可是水也會(huì)有逆流的時(shí)候。嘗試一下，一國(guó)兩君將會(huì)出現(xiàn)怎樣的社會(huì)局面？一個(gè)人存在著兩個(gè)腦袋又將發(fā)生怎樣的局面？或許能夠互惠互利，互幫互助�？晌业玫降氖且环莶⒉患�手卻棘腦的工作。我多么希望我能擁有一碗屬于自己的飯，想怎樣吃也無(wú)所謂；我又多么希望我沒(méi)有那份任務(wù)，這樣是多么的悠閑自在。是屬于自己的，別人無(wú)法奪取；不是自己的，搶也搶不著。我卻介在了兩者之間。

　　我不求別人以禮相待，只求別人明白我的目的。

　　我會(huì)是一個(gè)成功的好朋友。安慰、鼓勵(lì)、提醒、批評(píng)、建議，我沒(méi)缺少哪一項(xiàng)，卻得到冷酷、無(wú)情、兇惡的回報(bào)。

　　利劍沒(méi)有插入我的胸膛，卻斬?cái)嗔宋倚撵`的'防御線(xiàn)。我不明白我到底哪里有錯(cuò)，卻對(duì)于無(wú)理取鬧，我無(wú)言以對(duì)。我不會(huì)用一分錢(qián)去取代友誼，取得金錢(qián)的滿(mǎn)足；我不會(huì)用友誼的謙讓去取代嬉皮笑臉，取代所謂的“真誠(chéng)”……

　　是的，現(xiàn)在的我被束縛于白云上，但我會(huì)努力去掙扎，因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事”，即使是可怕的“絕交”，或是可恨的“白眼”，我終究會(huì)彌補(bǔ)蛋的破碎，橋的斷裂……

無(wú)題的作文3

　　夏日，頂著頭上的烈日，大家正在柏油馬路上努力前行著。全程一行人一個(gè)接著一個(gè)向山上走去，汗水滴在馬路上，然后又蒸發(fā)了。

　　面前的竹林茂密、怪石森然，泉水叮咚地響，大家不禁急沖沖地想到山中去，一條漫長(zhǎng)的泊油馬路炙烤著我們的激情。徒步才剛開(kāi)始，大家就泄了氣。但是這條路沒(méi)有回頭的方向，所以大家都只能邁著小碎步向前走。

　　漸漸的，開(kāi)始入山了，竹林茂密起來(lái)了，小溪在一旁緩緩地流淌著，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，一切琴瑟和諧，只有我們的抱怨聲驚擾了這一方的平靜。大家都側(cè)著身子在泥濘路中小心翼翼地走過(guò)，因?yàn)槁泛芏�，也很窄，所以大家都手挽著手，互相幫忙，互相扶持，在山林中沒(méi)了手機(jī)的誘惑，沒(méi)有試卷的煩惱，沒(méi)了父母的嘮叨，剩下的只有大家之間單純的友誼。時(shí)間的流逝仿佛與我們一起放慢了腳步，沒(méi)了城市的快節(jié)奏，我們真正的慢了下來(lái)，用心慢慢的感受大自然，用心慢慢地享受互相的扶持中久不消融的愛(ài)與這一刻的寧?kù)o。

　　靜下來(lái)的一瞬間，只聽(tīng)得泉水潺潺，鳥(niǎo)兒嘰喳，只聞得到竹林中隱隱散發(fā)出的清香，太陽(yáng)炙烤頭發(fā)的味道。世界仿佛只剩下我們彼此的呼吸聲，忽然想起自己不知多久沒(méi)有好好地享受大自然散發(fā)的一切，也沒(méi)有好好的慢慢的.感受時(shí)間的流逝。

　　忽然之間，感到一陣?yán)⒕危�平時(shí)身邊愛(ài)我的人，我都沒(méi)有好好地慢慢地看過(guò)他們，甚至連自己都沒(méi)再好好看過(guò)自己，沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己……

　　我連自己竟然都沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)，更別說(shuō)愛(ài)護(hù)別人了。我不禁輕輕地吐出了一聲“對(duì)不起”，這句“對(duì)不起”既是給自己的，也是給別人的。

　　真的，真的，真心感謝身邊一直陪伴著我這個(gè)連自己都不好好愛(ài)護(hù)的人，謝謝你們！

無(wú)題的作文4

　　我討厭媽媽?zhuān)�我恨媽媽。我討厭她重男輕女，我恨她重男輕女。媽媽我想問(wèn)你，你為什么一定要這么對(duì)我，我有做錯(cuò)什么嗎？我知道我很討人厭，我有自知之明。可是我想知道你為什么那么討厭我呢？是因?yàn)榈艿軉�？弟弟還小我可以原諒他，可是媽媽我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你。男孩子又怎么了，女孩又怎么了，人們都說(shuō)，“男和女各頂半邊天”�？蓩寢寘s重男輕女，對(duì)弟弟是百依百順，而對(duì)我呢，卻又是一種態(tài)度，她向來(lái)都是不會(huì)輕易相信我的，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。有一次我考試考差了，我告訴了她。你們猜她都說(shuō)什么了，說(shuō)我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中又不認(rèn)真檢查。當(dāng)我告訴她，我復(fù)習(xí)了我檢查了時(shí)，她總是不相信我。說(shuō)：”你復(fù)習(xí)了會(huì)考那么差嗎？”我要說(shuō)話(huà)時(shí)，她就大聲說(shuō)我。媽媽你為什么不相信你自己的女兒呢？媽媽你自己想一想我從小到大你表?yè)P(yáng)過(guò)我嗎？沒(méi)有，你從來(lái)都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，你只罵過(guò)我，你罵我笨，你罵我傻，你罵我什么事懂不懂做不知罵過(guò)了多少次，每一次，你都傷了你女兒的自尊心，而且傷的很重，每一次我都躲在沒(méi)人看見(jiàn)的.地方哭泣，我不敢在你面前哭是因?yàn)槲遗履銈�我越重，為什么爸爸都知道可是他不想傷我的自尊心，你卻不能呢。我在這個(gè)家里只有爸爸才是真正疼我，愛(ài)我的人。我的媽媽你能不能將心比心，如果你被人這樣罵你會(huì)怎樣，我就是再怎么討人厭，我也是你的女兒，是你十月懷胎生下來(lái)的女兒，這是永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)！

無(wú)題的作文5

　　春天到了，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在寂寞的操場(chǎng)上，手里拿著那似乎沉睡了的風(fēng)箏，放著…..可它總也飛不起來(lái)。

　　春天，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，它也是我和爺爺放風(fēng)箏的季節(jié)。因?yàn)轱L(fēng)箏，我喜歡春天，因?yàn)樗�保留著爺爺帶我放風(fēng)箏的畫(huà)面，但是，卻永遠(yuǎn)不能在出現(xiàn)，只是在我的腦海里浮現(xiàn)著……

　　每年的春天，操場(chǎng)上都有我和爺爺放風(fēng)箏的身影，天空中眾多的風(fēng)箏中，只有我們的風(fēng)箏最丑，那是爺爺自己制作的，是他用幾張紙和幾根木棒制成的，很簡(jiǎn)單，但卻很厲害，因?yàn)樵诒姸嗟娘L(fēng)箏中，它飛的最高，爺爺和我說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏帶走了他的理想，讓理想越飛越高，我問(wèn)爺爺：“您的理想是什么呢？”他卻神秘的.笑著說(shuō)：“這是秘密�！�

　　今年的春天又到了，但卻那么孤獨(dú)、寂寞。因?yàn)闋敔斪吡�，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。看著這飛不起來(lái)的風(fēng)箏，眼淚總是不溢而出。少了爺爺?shù)呐惆�，我似乎少了些什么，我想起爺爺說(shuō)過(guò)的“秘密。”于是，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑺敔斦f(shuō)的秘密是什么呢？媽媽告訴我：“爺爺?shù)拿孛�，就是他的理想，他的理想就是讓你快快長(zhǎng)大，讓你能夠像風(fēng)箏一樣越飛越高，讓你找到屬于自己的理想。“我懂了，爺爺是想讓我快樂(lè)。

　　“爺爺，您在那里也很寂寞嗎？爺爺，不要感到孤獨(dú)和，因?yàn)檫�有我陪您一起放風(fēng)箏，雖然我們不能夠真的拿風(fēng)箏來(lái)放，但是您可以和我在夢(mèng)里放�。∥視�(huì)送你更多漂亮的風(fēng)箏，我們每天都可以拿著風(fēng)箏的線(xiàn)跑啊，笑啊。不用擔(dān)心，風(fēng)箏線(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)斷，因?yàn)樗�是用�?mèng)編成的線(xiàn)，夢(mèng)里總是春天，我會(huì)在美好的“春天”帶著“夢(mèng)”去完成您的理想和我自己的理想。

　　希望您在那里能夠看到。

無(wú)題的作文6

　　最近實(shí)在悶得慌，老爸又不在家，我便拉著媽媽在小區(qū)散步。已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我倆邊走邊聊。我漸漸發(fā)現(xiàn)好像很久都沒(méi)有這樣跟媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)了。當(dāng)我們聊到一個(gè)好笑的話(huà)題時(shí)，媽媽開(kāi)懷大笑起來(lái)，我卻覺(jué)得有一些異樣。是什么呢？到底是什么呢？我思索著�！跋胧裁茨兀�小雨？”媽媽走近我，看著媽媽放大的臉龐，我心中一驚——天哪！媽媽眼角竟然出現(xiàn)了淡淡的魚(yú)尾紋！這還是我的那個(gè)美麗的媽媽嘛？我本想說(shuō)出事實(shí)，可一想到媽媽可能又要大驚小怪了，話(huà)到嘴邊又咽了下去。之后的一段時(shí)間內(nèi)，我始終對(duì)散步提不起興趣。從我出生到現(xiàn)在，我印象中的那個(gè)母親從來(lái)都是年輕到13年未改變樣子的。她臭美，她古靈精怪，她純真得像孩童一般……可是，現(xiàn)在……歲月不饒人，現(xiàn)在，連我印象中最最美麗的母親也有了向老發(fā)展的勢(shì)頭，到底該怎么辦？時(shí)間還在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。的確，我盼望著長(zhǎng)大，想脫離父母的依靠，可是，我真的不希望父母變老啊！突然聯(lián)想起我小學(xué)同學(xué)在空間中寫(xiě)道：“六年好快，三年更快，再過(guò)幾年，我就要死了�！边@句話(huà)，我當(dāng)時(shí)看著笑了好久，可是現(xiàn)在，卻怎么也笑不出來(lái)了。我們從來(lái)都不曾關(guān)心只是拼命付出從不索取的父母，他們漸漸老了。

　　他們?nèi)找媸萑醯募绨�，總有一天�?huì)支撐不住我們的重?fù)?dān)的'。我無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著手中的筆，深思著。父母為了我們，付出太多，也許他們真得很累！那深深淺淺的皺紋便是那最好的證明。是關(guān)于疲憊的流露，更是充滿(mǎn)了愛(ài)的付出。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)��?duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)∥覠o(wú)法挽留一直在飛逝的時(shí)間，唯有，珍惜現(xiàn)在！

無(wú)題的作文7

　　人們總是認(rèn)為自己是最不幸的，他們時(shí)常抱怨上天的不公于是他們披著“命運(yùn)天注定”的外衣開(kāi)始隨波逐流，在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。

　　因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦�陳繼儒的“看庭前花開(kāi)花落，觀(guān)天外云卷云舒”的淡泊心靈。唐朝詩(shī)仙李太白空有一身橫溢的才華和偉大的.政治報(bào)復(fù)，卻在仕途上屢不得志，最終在“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的粗放豪邁之后，在“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的官場(chǎng)失意后，在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑偃�考慮之后，他終于明白了自己的長(zhǎng)處所在，明曉了自己的歸處所在，于是長(zhǎng)袖一揮，散發(fā)棹舟寄情與山水明月之間。

　　幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。

　　于千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回中，我們能以人類(lèi)的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中，就是一種幸福。

　　幸福恰似希翼的曦月，悄然無(wú)息的為我的影子渡上溫暖的紅暈，平淡中顯露真實(shí)的美好，孕育出心田中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　看春暖花開(kāi)，聞枝頭蟬鳴，觀(guān)落地黃葉，觸寒冰飛雪，歷悲歡離合，經(jīng)生老病死這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示，我們心領(lǐng)神會(huì)，在人生的道路上，我們選擇同幸福招手，對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。

　　上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的，關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

無(wú)題的作文8

　　湘子不自量力的想要挽救風(fēng)……

　　風(fēng)是個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的家伙，兩年前的他純真又可愛(ài)，可現(xiàn)在，從他的身上找不到一點(diǎn)以前的影子。

　　這得從云的轉(zhuǎn)來(lái)開(kāi)始說(shuō)起。云是私立學(xué)校來(lái)的，他的'到來(lái)，給我們班帶來(lái)了翻天覆地的變化。石原來(lái)是個(gè)很老實(shí)，很憨厚的一個(gè)男生�？稍苼�(lái)了，他就徹底地變了。變得愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，變得愛(ài)打人了。石、云、風(fēng)、南等男生組成了一個(gè)“龍”什么隊(duì)。他們整天在一起哄，干了很多不應(yīng)該的事。

　　從此以后，風(fēng)變了，變的像一個(gè)社會(huì)上的小混混，學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么好了。所謂近朱者赤，近墨者黑，真是有道理得很。于是，湘子立下了一個(gè)目標(biāo)，她要挽救風(fēng)。

　　湘子和風(fēng)之間有了一個(gè)約定：只要湘子不和婷在一起玩，風(fēng)就不和石他們?cè)谝黄鹜�。那段時(shí)間，風(fēng)真的不和石他們?cè)谝黄鹜媪恕ｏL(fēng)問(wèn)過(guò)湘子：“我和他們?cè)谝黄鹜�，但不和他們�(cè)谝黄鸶蓧氖滦胁恍�？”原�?lái)，風(fēng)也知道自己以前跟他們?cè)谝黄鸶傻氖菈氖�。石知道事情的真相后，罵湘子挑撥離間，甚至說(shuō)畢業(yè)考試時(shí)要找?guī)讉�(gè)混混來(lái)砍湘子。湘子受不了了，于是，她下了一個(gè)賭注。她對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你的事我管不了了，我不管了�！焙髞�(lái)，湘子想了很多。跳進(jìn)石的生活圈子的人，別人怎么拉他都出不來(lái)，除非他自己出來(lái)�？娠L(fēng)呢？又和石他們打成了一片。湘子輸了，輸?shù)暮軕K。

　　后來(lái)，湘子和風(fēng)開(kāi)始了冷戰(zhàn)。湘子盡量不和風(fēng)在一起說(shuō)話(huà)，一起走路，強(qiáng)迫自己不看風(fēng)一眼，甚至點(diǎn)名時(shí)都不點(diǎn)風(fēng)的名字。風(fēng)也是如此。他們都在騙自己，湘子和風(fēng)之間的冰越來(lái)越厚，湘子真的輸了，輸給了風(fēng)。

　　如今，風(fēng)還是依舊和石他們?cè)谝黄鸷�，而湘子的傷也漸漸好了，但總會(huì)有一個(gè)傷疤，因?yàn)椋�風(fēng)傷害了她的心。湘子真是太傻，都到這個(gè)時(shí)候了，她還想要挽救風(fēng)，真是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力！

無(wú)題的作文9

　　每當(dāng)我寂寞時(shí)，我就會(huì)想起她，想起她的笑容，她沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。

　　記得在小學(xué)時(shí)，我們倆是最好的朋友，整天形影不離，無(wú)話(huà)不談，在學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次，我不小心把數(shù)學(xué)書(shū)給弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切的問(wèn)；“你怎么了？”我猶豫了一會(huì)，小聲地說(shuō)：“我把數(shù)學(xué)書(shū)給弄丟了�！薄鞍�！”她驚叫一聲，然后猶豫一下，拿起課書(shū)又放下，反復(fù)好幾次，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。她把書(shū)遞給我說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳了�！薄鞍。　蔽倚睦镆徽�，“給我，那你怎么辦？”“不要緊，我有辦法。”我當(dāng)然不要了，因?yàn)檫@樣她將會(huì)受到處罰。后來(lái)她還是說(shuō)服了我，說(shuō)她自己有辦法。我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)她有一本舊書(shū)，封面被撕破了，里面也很破舊我想和她換，但她拒絕了。

　　中午時(shí)，我看見(jiàn)她正在抄東西，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)少了兩頁(yè)，她正在抄那兩頁(yè)書(shū)上的內(nèi)容傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的.寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊的字。我過(guò)意不去，想拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情封住，我被這種朋友摯愛(ài)之情所感動(dòng)，流出了感動(dòng)的淚水。

　　后來(lái)，我們畢業(yè)了，我們的父母讓我們選擇了不同的學(xué)校，她也搬到了另一座城市，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。但這段美好的回憶，我不會(huì)忘記，它將占據(jù)我內(nèi)心最美的角落。

無(wú)題的作文10

　　八年，你是我的叔叔，更是我的父親。

　　八年之久，你是我生命里最重要的人，是駕馭我這匹放蕩不羈的野馬的將軍。雖不及父親，卻勝似父親；雖不是親人，我卻看得比親人還親。

　　以往，我聽(tīng)從你的一言一行，我為你準(zhǔn)備好南瓜粥，我將自己所寫(xiě)的文字與你分享，我時(shí)常為你作詩(shī)寫(xiě)作，我從不會(huì)忘記有關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？汕叭瘴覞M(mǎn)心歡喜地對(duì)你說(shuō)“叔叔，生日快樂(lè)”，你卻淡淡地告訴我 ，你很忙。我流淚了……

　　你彌補(bǔ)了父愛(ài)的空白，我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我想做你驕傲的女兒，可為何我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)？時(shí)過(guò)境遷，可英子從未變過(guò)？姐姐曾埋怨你偏愛(ài)我，可我讓你失望了……能不能不顧及生意上的往來(lái)，能不能不顧及父母之間的情誼，能不能不顧及外界的種種眼光與評(píng)論……

　　純粹得如玉一般美好，就如父女一般相親相愛(ài)。

　　叔叔，不是我長(zhǎng)大了就飛走了，是因?yàn)槲依��?duì)于你，不敢面對(duì)你；不是我不愿意聯(lián)系你，是我怕你多一份牽掛，不想讓你操心；不是我不愿敞開(kāi)心扉于你，是我怕這份父子情因現(xiàn)實(shí)而破碎，不想你失望，也不想看到一個(gè)曾經(jīng)視我如女的.人離我而去……

　　叔叔，亦師亦友亦父，你說(shuō)過(guò)的話(huà)，我都記在心底……

　　是我錯(cuò)了，是我忽視了一份最真摯的父愛(ài)……

　　錯(cuò)過(guò)了那么多，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜二字。

　　是我的錯(cuò)……

無(wú)題的作文11

　　課間休息，我獨(dú)自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當(dāng)空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過(guò)浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬(wàn)物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調(diào)考試雖然過(guò)去了，但那失敗的結(jié)果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂(yōu)郁的心情，低著頭，向前慢慢的'踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中沒(méi)精打采的低垂著頭，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。不知不覺(jué)中我來(lái)到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚(yú)兒們看到了我這位不速之客的到來(lái)便轉(zhuǎn)身?yè)u搖尾巴，躲進(jìn)了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個(gè)失敗者應(yīng)該遭受的禮遇吧！我走進(jìn)塘中心的小亭。坐下來(lái)沉思：為什么我和大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)。我與別人在成績(jī)上的差距會(huì)這么大呢？難道我的腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學(xué)習(xí)生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學(xué)習(xí)生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我不由茅塞頓開(kāi)，原來(lái)答案就在這里！當(dāng)我在愛(ài)操場(chǎng)上盡情嬉戲的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？�?dāng)我在食堂細(xì)嚼慢咽的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗吭趯W(xué)習(xí)！我的心如釋重負(fù)，自己連過(guò)程都不重視，還怎么能夠強(qiáng)求美好得結(jié)果呢？

　　勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來(lái)心里不由的豁然開(kāi)朗，環(huán)顧四周，池中的魚(yú)兒們此時(shí)都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時(shí)間。要注意結(jié)果，但更要注意過(guò)程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風(fēng)拂過(guò)，天上的云更淡了，月光傾泄下來(lái)，落在路兩旁那低垂著頭盛開(kāi)的菊花身上，此時(shí)此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳

無(wú)題的作文12

　　喜歡在夜晚的時(shí)候仰望星空，一輪明月高掛，俯視蕓蕓眾生，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雖是在南方，也不禁打了個(gè)冷顫。街道兩旁的樹(shù)筆直的挺立著，宛如一個(gè)高崇的神邸般。

　　望著這個(gè)城市，街道上五顏六色的霓虹燈不斷的閃動(dòng)，各種形形色色的人來(lái)來(lái)往往，一架架汽車(chē)絕塵而去，猶如那逝去的青春般，一去不復(fù)返。

　　路過(guò)一家花店，一陣沁人心扉的`花香迎面撲來(lái)，月光溫和的照射在我的臉上，格外舒適。一朵花兒開(kāi)，又有一朵花兒落，人生如這花兒般，生老病死，時(shí)代更換。

　　今天你走了，明天他補(bǔ)上，永遠(yuǎn)都會(huì)有人補(bǔ)替你的位置。

　　花開(kāi)堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝，花朵只是一時(shí)的燦爛，也總會(huì)有枯落的那一刻。

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

　　滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　這首詞跟現(xiàn)在的我們很貼切，尋尋覓覓便猶如現(xiàn)在的我們，不斷的在揮霍我們的青春，等我們幡然悔悟時(shí)，那青春已經(jīng)逝去了，卻怎么都尋不到，覓不回了。

　　凄凄慘慘戚戚便說(shuō)明我們發(fā)現(xiàn)那覓不回的青春已經(jīng)成為過(guò)去了，在如何悲戚已是無(wú)用了。

無(wú)題的作文13

　　天灰蒙蒙的，一如我的心情——尾蹶不振，壓抑著什么.

　　“考試成績(jī)出來(lái)了”本來(lái)應(yīng)該是興奮又期盼的話(huà)語(yǔ)，此時(shí)卻那么的哀傷，又那么的沉重。不知對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)怎么樣，對(duì)于我，這成績(jī)真的是太不好了。也許是從小到大的最低分吧。走過(guò)同樣熟悉的操場(chǎng)，心情是那么的不熟悉。猛然想起，今天好像是我們和2班打籃球比賽，去看看吧，我知道我需要發(fā)泄。我拼了命似的加油，也許是要把內(nèi)心的壓抑釋放出來(lái)。

　　加油！是那么的聲嘶力竭，

　　加油！聲音仿佛要響徹我的內(nèi)心，

　　加油！不知是在幫他們加油，還是自己。我知道我也需要這句話(huà)。

　　聽(tīng)到同學(xué)叫我的聲音，趕忙撕開(kāi)一抹微笑，算是回答�？偹惆み^(guò)了一天，強(qiáng)顏歡笑，好累。依然是回家的路，和同學(xué)一起騎車(chē)，很愧疚，不能和以前一樣有許多笑話(huà)和你們分享，因?yàn)�，我已�?jīng)榨不出一點(diǎn)可以笑語(yǔ)言的。也許是感知到了我的心情，大家也出奇的安靜，聽(tīng)到寒對(duì)她們叮囑：不要說(shuō)考試的.事情。呵～還是她了解我，很感激�？墒�，為什么我就是扯不出一點(diǎn)笑呢？

　　風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)，乖，不哭。覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸，逼回了想哭的打轉(zhuǎn)�？薏怀鰜�(lái)。我像一個(gè)靜態(tài)的木偶，任由哀傷將我吞沒(méi)。

　　迎面的車(chē)輛，車(chē)燈異常刺眼，隱隱看見(jiàn)睫毛上什么在閃爍，卻立刻被吹干了。哀傷也會(huì)被吹干嗎？

無(wú)題的作文14

　　剪紙教室內(nèi)，一片喧鬧，交頭接耳聲不絕于耳。唯有一位十一二歲的女孩，端坐在座位，筆尖與紙“沙沙”地輕輕摩擦，勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。

　　這女孩便是潘思思。我初次見(jiàn)到她時(shí)，便認(rèn)為她是一個(gè)文靜的女孩，果不其然。

　　那是一個(gè)明朗的午后，陽(yáng)光正暖。剪紙班里，老師還沒(méi)來(lái)。一陣喧鬧聲蔓延開(kāi)去。大家都慢悠悠的掏出工具，和旁人有一句沒(méi)一句的閑聊著�！拔�，你知道嗎？xx今天又被老師罵了！”“真的嗎？”“是�。『孟裼譀](méi)做作業(yè)……”……大家都放下手中的筆或刻刀，興致勃勃的討論起來(lái)。

　　回頭看一眼同桌的潘思思，正認(rèn)真的用固體膠將一副刻好的畫(huà)貼在白紙上。額前的`一小縷發(fā)絲，在微風(fēng)的逗弄下，微微飄動(dòng)。遇到細(xì)節(jié)部分，她便皺了眉，稍瞇了眼，用指尖一點(diǎn)點(diǎn)撫平。

　　就在這時(shí)，“吱扭——”一聲，門(mén)開(kāi)了，朱老師推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。

　　眾人一下子安靜下來(lái)，喧嘩聲，吵鬧聲，如同僵在空中似的，嘎然而止。

　　而潘思思卻小心翼翼的拿起那副作品，慢慢走上講臺(tái)，對(duì)老師輕輕地說(shuō)聲：“老師，我刻好了�！甭曇羧岬孟袷窃趽嵛恳粋�(gè)嬰兒。

　　“哎，你們看思思這幅作品，刻得很好對(duì)不對(duì)？特別滿(mǎn)，我們剪紙就是要以豐滿(mǎn)為主……”果不其然，潘思思又被老師夸贊了一番。

　　陽(yáng)光灑在女孩身上，泛起白光，那，是絕美。

無(wú)題的作文15

　　天邊，緋紅漸漸褪去，夜，便降臨了。

　　這漫漫長(zhǎng)夜，盡是凄清。多想像詩(shī)人那樣”舉杯邀明月”然而花間沒(méi)有一壺酒，也沒(méi)有談天說(shuō)地的老友。

　　也罷也罷，回來(lái)這么久了，從前的伙伴都不見(jiàn)蹤影。時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，把曾經(jīng)密不可分的朋友，都疏遠(yuǎn)了。

　　孤燈一盞，冷月一輪。迷茫了，斑駁的過(guò)往，亦迷茫了稀疏的`未來(lái)。

　　記憶里的村子，綠油油的稻田，屋頂上炊煙裊裊升起，老人們坐在門(mén)口說(shuō)著那從前的故事，孩子們?cè)谙镒永锎螋[，呵呵，那時(shí)候雖然沒(méi)有嶄新的樓房，日子過(guò)得很慢但充實(shí)。我愛(ài)那樣的日子，那種無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有壓力的日子，現(xiàn)在的人們都忙著自己的事業(yè)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那些淳樸的快樂(lè)就在不經(jīng)意間流失了，待到有一天，再回頭來(lái)尋找的時(shí)候，只剩下落寞。

　　暑假又回到了村子，一心想著該如何如何去玩，邀三五好友溪邊垂釣可謂美哉，夜幕降臨是一杯香茗，一位知己，便可以忘記時(shí)間……

　　幾乎所有人都搬進(jìn)了新的房子，村子充滿(mǎn)了現(xiàn)代的氣息，我們欣喜于日益富足的生活，我們?cè)敢鉃榇吮济Α?/p>

　　可是暑假過(guò)半，在新家里，我一個(gè)人看云卷云舒，太陽(yáng)升了又落，天氣晴了又陰……感受著現(xiàn)代人的悲哀，我的喜怒無(wú)人分享，我的冷暖無(wú)人知曉。是的，我所希望的都成了奢望。

　　但這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)代的生活給我們太多的誘惑，我們想要的不再是粗茶淡飯的生活，是更高層次的追求。然而這并沒(méi)有什么不對(duì)的，不是么？

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