我的小伙伴作文常用15篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的小伙伴作文,歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
我有許多好伙伴,她們都很優(yōu)秀的少先隊員。下面,我就給大家介紹吧!
她的名字叫陳xx。長著一張可愛的小臉,一雙水靈靈的眼睛,她經常扎著一條"馬尾巴"。每當她溫柔一笑時,總會露出兩個十分可愛的小酒窩。眼睛里還會出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài),有時,會出現(xiàn)她溫柔可愛的一面。她的`嘴巴是最美的了,紅潤的嘴巴顯得分外好看。有時,她笑起來,就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的外貌了。
她不僅長的靚,還樂于助人的好女孩。記得有一次,我和她一起放學回家,在半路上,我們有說有笑的。聊的很開心。她忽然看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩,她看了不到一分鐘,喉結上下動了動,眼睛直盯著。最后,她毫不猶豫地走了過去,又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱。她突然對老婆婆說:"我來幫你提這個紙箱吧。
老人點了點頭,又笑了笑,吞吞吐吐的說:"那好吧,我就謝謝你啦。"
最后,她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問她嘉嘉,你為什么要幫她提紙箱呢?如果不提紙箱,我們走路不是很輕松嗎?"
。⑹堑,我們走路是很輕松,可她走路卻不是很輕松。如果我們幫她分擔一點。這樣,她不僅走路很輕松,我們的心情也會更加輕松,更加愉快。"她高興的說。
于是,我又問:"嘉嘉,為什么你會感到輕松?"她說:"因為我做了一件好事。。⑺f著跑了。
這就是她,她就是我的好伙伴。她不錯吧!
我的小伙伴作文2
在生活中,我有許多的小伙伴,無論是在生活中,還是在學校里,小伙伴都陪在我的身邊,如果你問我,我最好的小伙伴是誰?我會毫不猶豫地說:“邵長青!”
她長著圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個櫻桃小嘴說起話來大大方方,一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她是一個名列前茅的學生,在學習這方面啊,我真佩服她!
當我第一次見到她的時候,是上四年級,我們分到一個班去了,當時互不相識的'我們沒有說一句話。自從老師把我們調在一座時,這才成為了好朋友。
她是一個樂于助人而又自戀的人。那一次,我有一道數(shù)學題不會,于是就去“請教”她。但她也不會,我們一起想了又想。“呵!我終于想起來了!”邵長青興奮地說,于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來是用長方形的面積除以圓的面積啊!我馬上飛寫起來,生怕忘了!邵長青自戀而又高傲地說:“唉,還是我最聰明!”
她不僅是一個樂于助人,還是一個樂于分享的人!
記得有一次,她帶來了一些小甜點,正在津津有味地吃著。看著這些小甜點,我不禁流出了口水,但她沒有“見死不救”,而是把一包小甜點給了我,我用驚訝的目光看著她,她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。
現(xiàn)在我們分離了,不在一個班了,但我們的心是連在一起的。有時,我會想起我們在一起的美好時光。我要向她學習,希望我會突破自我!
我的小伙伴作文3
我們班的李蔣萱,盡管她其貌不揚,但卻非常引人注目,因為她是我們班的副班長。
她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師,當你早讀不認真的時候,她就會向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子,但卻有著黑黑的皮膚。不過,她壓根兒就沒在乎這些煩惱,整天快活得像個“小精靈”。
做為副班長,她可嚴厲了。當早讀的音樂響起,她總會準時地到講臺上領讀。當同學們不認真時,她就會響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的'楊明磊可是調皮大王,當他不認真時,她就會說:“楊明磊,你快讀書!”于是在神游的楊明磊就突然回過神來了。
雖然李蔣萱很嚴厲,但是她是一個樂于助人的女孩子。數(shù)學課的鈴聲響了,健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室里靜悄悄的,大家都在認真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學老師就要走到他的位置前,他心慌意亂地找著他的藍筆。這一切,李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍筆,用胳膊輕輕碰了一下他,示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了,像這樣助人為樂的事已經不計其數(shù)了,她早已當做家常便飯了。
這就是我們班的副班長。一個開朗活潑、大大咧咧的小女孩;一個要求嚴格、認真負責的小女孩;更是一位樂于助人的可愛的小女孩。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴叫胡,,別看她的個子不太高,但她懂的知識可真不少。
胡,庨L著巴掌大的小臉,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀發(fā),穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候,臉蛋上就會出現(xiàn)兩個小酒窩,就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪,甜美、可愛極了。
上課回答問題時,總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩,老師也夸贊連連。課堂上,她的眼睛時時刻刻盯著老師,聚精會神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥,還是身旁淘氣的同學。胡,帉懙靡皇趾米,老師常常說改她的作業(yè)就是一種享受。不信,你翻開她的作業(yè)本,她的`作業(yè)總是那么字跡工整,門門都是優(yōu)。
她有時也很活潑。下課時,她搖身一變,變成了一只頑皮的小花貓?倫蹏覀儭斑鬟鳌钡亟,好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子,誰都想和她一起玩兒。
放學了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖,輕輕撥動琴弦。頓時,美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出,時而像小溪潺潺的流水,時而像金秋颯爽的微風。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡,帲阆矚g她嗎?
我的小伙伴作文5
我有三個關系很好的小伙伴,他們有什么特點呢?想知道就往下看吧!
彭柯凡,她有著一頭烏黑的齊肩短發(fā),眼睛大大的,臉上也有幾顆小痘痘,跟我個頭差不多,她既善良又誠實,比如,有一次我陪她去買東西,他花了一元給老板五元,結果老板又找回他五元,他也沒有看清楚,拿著錢就走了,可沒走多遠,就發(fā)現(xiàn)老板多找了一元,她轉身向回走,把一元錢還給了老板,那老板對彭可凡連聲道謝,夸得她心里美滋滋的。
黃子涵,她有著一頭烏黑蓬松的中長發(fā),眼睛有點兒小,學習起來很認真,看他那認真勁兒,你是無論如何也不會相信她有著十足的幽默感,她是一個時間觀念很強的人。比如,在入秋前,太陽還掛得很高,下課過了一會兒,黃子涵過來對我說:“樂蒙陪我買瓶水去吧,”我答應了,誰知剛走到二樓,她伸手一看表說:“還剩四分鐘,回去吧!”我說:“還有四分鐘怕什么?”她卻說:“萬一遲到怎么辦?還是再下課了去買吧!”她的.時間觀念可真強。
范樂琪,她有著烏黑微卷的中長發(fā),笑起來眼睛就像一個彎彎的月牙,個子高高的,笑容總掛在她的臉上,她是一個愛惡搞的人。比如:一次周五晚上放學時,我不緊不慢的收拾作業(yè),當我正專注的收拾書包時,她在我背后大叫了一聲,我的心頓時飛到了窗外,就連手里的書都差點掉到地上,我驚魂不定,她卻哈哈大笑。
我這三個小伙伴都很有特點,她們永遠都是我最好的朋友。
我的小伙伴作文6
一放學,就看見我的小狗“雪球”在單元門口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的,雪白雪白的,遠遠望去,就像一個白色的絨球。伸出手摸摸它的.毛,感覺像一團棉花似的,特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳,什么聲音都逃不過它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆,可愛極了。它有靈敏的嗅覺,特別是骨頭味兒,每次我家燉排骨,它都跑過去,一副貪吃的樣子,好可愛呀!
那天,我寫完作業(yè)后,發(fā)愁干點什么。這時,雪球叼著飛盤跑了出來,好像說:“小主人,作業(yè)寫累了,我們去玩飛盤游戲吧!”是個好主意,于是我就跑出去陪它玩飛盤了。
還有一次單元測試,我考得很不好,怕媽媽吵我。正在這時,雪球跑來,水汪汪的眼睛看著我,還蹭蹭我的腿,好像在說:“小主人,不要緊張,我們反思反思,看看錯在哪里,為什么錯,改正就行!”看到善解人意的雪球,我的心里溫暖極了!
有一次我起床時,發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了,它不可能不翼而飛吧?我翻箱倒柜找不到。放學后,見雪球叼著拖鞋向我跑來,眼巴巴看著我,好像在說:“主人,我都幫你找到了,快換拖鞋吧!
雪球,我可愛的小狗,你是我一生的好伙伴!
我的小伙伴作文7
風吹起了落地的楓葉,梧桐樹的樹影,星星斑斑的映在柏油馬路上,楓葉帶著微微悲傷飄落,他在天空飛舞著,跳躍著,旋轉著,再悄然落到鋪滿樹葉的地面上,成為了其中的一員,為樹木提供了“無機鹽”。
我透過窗戶向外探望著,低聲嘆一口氣,把腦袋縮回屋內,重新。、躺回床上,靜靜地望著天花板,眼神里流露出絲絲悲傷,嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣,我聽見走廊里傳來一陣腳步聲,越來越近,門被悄悄打開,又緩緩關上,你仿佛也感受到屋內壓抑的氣氛,只是走到我身邊,輕輕躺在我身邊,用你那溫熱白皙的`手握住了我的手,四周靜靜悄悄的,我回頭望望你,你緊閉著雙眼,仿佛也察覺到了我的視線,那雙握著我的雙手,力度更加重了一些,我笑著望向你,而眼角邊也多了一些溫熱的淚花,它再閃爍,在涌動,在匯成一顆顆珍珠,我望向窗外,外面的風停了,太陽的余暉照映在這個小屋子內,你,也笑了。
也許在我心中,小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。
六月天
指尖伴琴弦,
清泉自山邊。
漫天飛花落,
仍是六月天。
我的小伙伴作文8
她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。每當笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢,她就是丁怡荷。
怡荷雖然在成績上說不上名列前茅,可是她從不會灰心喪氣,對待學習總是那么一絲不茍,從不半途而廢。她不但學習刻苦,而且心靈手巧。
記得有一次,美術老師叫我回家畫一幅風景畫,我不知該從何畫起,我找到怡荷讓她幫我一起畫,她高興極了。開始我們畫得很好,可是到了后來我們就遇上了困難,我最怕遇上困難了,就說:“怡荷,反正不是考試,何必這么認真呢,不如我們隨便畫畫就可以玩了!扁陕犃耍f:“不行,這樣我們也不會開心的`,對不對?”我聽了,低下了頭。忽然怡荷笑起來說:“雖然,我們不會畫復雜的風景,可是我們可以畫身邊的風景啊。”我聽了,高興極了,于是又重新畫了起來,不一會我們畫完了又上了顏色,就把東西放回書包,然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴,聽了她的故事,你想和她做好朋友嗎?
我的小伙伴作文9
我有一個小伙伴,她不是我的同學,也不是我的領居,而是一位農村小女孩。我和她雖然只有一面之緣,但卻給我留下了難忘的印象。
那是一個冬天的夜晚,爸爸的`好朋友小張叔叔帶我到一個農村里的人家家里吃晚飯。車在路上走著,有些顛簸,我不知不覺地就睡著了。不知走了多久,車在一戶人家的門口停了下來,我被叫醒了,帶著睡意下了車到了。一下車,我就看見一個小女孩從一個破破爛爛的屋子里跑出來,后面跟著她的爸爸。我從頭到腳仔仔細細地打量著她。只見她穿著一件打著大補丁的毛衣,踩著一雙破布拖鞋,身上還有一股臭味,讓我不敢靠近她。我不知道為什么,有一種想刁難她的想法,我當著眾人的面大聲說道:你們家有沒有電視?我要看電視!小女孩看了看我,回過頭去看了看她的爸爸,又轉身對我說:你等等,我給你去借。借?電視怎么借呀?我有些納悶。過了一會,小女孩滿臉通紅地跑來對我說:我花了一元錢給你買了一小時看電視的時間,你去那家小店看吧。我問:你怎么不去呀?她笑笑說:我不去了,錢太貴,我去又要收錢了。頓時,我滿臉通紅,心中像打翻了五味瓶,有一種說不出來的滋味。去看也不是,不去看也不是,最后在小女孩的牽拉下,去看了一小時的電視。
回家時,她在我手心上寫下了她家的地址,希望我有時間再去她家玩。可到現(xiàn)在,我都沒有機會再去看看那可愛的小女孩———我的小伙伴。
我的小伙伴作文10
嗨!你有小伙伴嗎?我猜,你當然有,我也有,而且還很多呢!
“故事大王”陳希妍
只要有故事聲傳來,那就不用問了,肯定就是我們班的“故事大王”陳希妍了。陳希妍講故事可不像別人一樣講故事,別人一樣,一半都還沒講玩,就不耐煩了。她而是要一句一句的慢慢講,要將生動、有趣,可有時候太慢,就會有一些同學不跟她玩?墒亲x書非常認真,常常得到老師的夸獎。
“搞笑大王”汪川渝
說到汪川渝,他可是個“搞笑大王”差不多全班同學都會被他的小小一個動作所感染,所以他就成了我們班上的“搞笑大王”
有一次上課的時候,老師叫他上去搞一下怪。上了講臺,做了一個代表寒冷的動作,只見他的一只腳稍微的抬了起來,身子還不斷的顫抖,脖子抖的.更厲害了呢,眼睛還死死的盯著前方,好像看到了什么東西一樣。汪川渝不但搞笑,而且幽默。
“萌寶寶”馬梓明
馬梓明胖胖的,十分可愛。特別是他賣乖的時候,特別萌。
下午放學了,我們團團圍住馬梓明,不準他走,非要讓他賣個萌了來,馬梓明為了回家,只好把自己的頭撓一撓,再搓搓手,大家看了馬梓明那呆萌樣子,真是哭笑不得,只好放他走了。
認識了我的伙伴,快來說一說你的伙伴吧!
我的小伙伴作文11
她有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),真令人羨慕。
所以每次媽媽要我剪頭發(fā),我就拿出劉胡蘭寧死不屈的精神(媽媽說的)死活不干,現(xiàn)在我也能扎一個馬尾辮了。她還有一張大大的.嘴巴,一笑就讓人知道她原來是一個"大缺巴"。她長得黑黑的, 和皮膚白白的我站在一起形成鮮明的對比,但我們倆卻玩得很好,整天形影不離。
她很熱情,我是上一個學期轉學來和她一個班的,剛來時,我只認識她一個人,她每天陪我玩,教我認識新同學,過了幾天,我便和同學熟悉起來,慢慢的我結識了很多好朋友,我很感謝她。
她跟我一樣也不愛吃飯,我的另一個好朋友到我家看見什么都吃。而申楊柳到我家,媽媽問她吃不吃橘子,她說不吃;問她吃不吃牛肉干,她說不吃,只有一次媽媽給她盛了一碗八寶粥,她痛快的吃完了,原來她家里從來都沒吃過呢!
我很羨慕她很自由,因為他爸爸媽媽每天都打麻將,從來不管她。她可以和一些大孩子一起到新華書店看書。而我呢?就像關在籠子里的鳥兒一樣,天天悶在家里,誰讓媽媽不放心放我出去呢?
我也沒辦法。這就是我的小伙伴,一個熱情?蓯,有點小小缺點的小伙伴。
我的小伙伴作文12
她,苗條的身材,高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,單眼皮。粉里透紅的嘴唇,高高的鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她,是一個樂觀幽默,勤奮好學的.女孩兒。“當當當”她就是大名鼎鼎的王曉雨。
“叮鈴鈴”下課了,教室里一下子由安靜變得熱鬧起來,我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標,快看,就是她——王曉雨。她,在人群中總是那么耀眼,同學們都在嘰嘰喳喳地談論著,而她就像有一個保護障似的不受任何干擾,安安靜靜的坐在那兒記筆記,我很疑惑:記筆記有什么用呢?我躡手躡腳的走過去,用手在她肩上一拍,她嚇地“嗖”的一下就站起來了,我隨手翻了翻她的筆記,不屑的看了看,她似乎看懂了我在想什么,淡淡一笑,把雙手背后,裝作大人的樣子對我說:“咳咳,記筆記有利于復習,還可以回顧學習的內容……”雖然她的樣子很搞笑,但她說的話也不是沒道理。聽了這些話,她在我心中慢慢飄起來了,我對她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王曉雨,既是我的朋友,又是我學習的榜樣。
我的小伙伴作文13
我的小伙伴宋敢,是我最要好的朋友,我和他如同親兄弟一般,這段友誼從一年級報名時就開始了。宋敢相貌平平,只有一張引人注目的大嘴,各科成績也不拔尖,但他是個圍棋好手,全年級都找不到和他對抗的人。
但他原來可不是這個樣子,他剛報圍棋輔導班,資質就顯露出來了,老師的走法:金角、銀邊、草肚皮。各種復雜的點位:三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識。這些知識他倒背如流。他只上了兩個星期的'課,就打敗了上了一個月的學生,但是又過了幾個月后他的長進很小,再過了幾個月后,那老師帶他和別的同學去參加比賽,經過了分組賽,他被分到最弱的組——C組,預賽一開始,他就敗局連連,狼狽的回來了。
他對我說出了他的苦惱:“我不知道為什么,媽媽和老師都說我上課不專心。”的確,一次我到他的哪個班試聽,結果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個同學說話,就是和那個同學聊天,一節(jié)課下來他什么也沒學到。我們的語文課上完了《學弈》這課后,他托著腮,久久的思索著他像恍然悟出了下棋的道理,之后,宋敢的媽媽逢人便說宋敢上課注意力集中。后來我去他家玩,?匆娝诰W上和別人對弈,研究各種棋陣和解法。再一次比賽時他的成績變成了8勝2敗,的確是一個巨大的進步。
從宋敢的變化,我學到了一個道理:只要功夫深,鐵棒也能磨成針。
我的小伙伴作文14
有這樣一個人,她天真可愛,活潑開朗,長著一對雙眼皮的大眼睛,留著一個小蘑菇頭,臉蛋兒肉嘟嘟的,很好看。
別看她個子小小的,可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負小朋友,她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣,錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點,比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦,而這些,都不是我想說的。我們最大的特點是:我們不用說話, 給對方一個眼神,就可以知道對方要干什么。也許,這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時候,總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的,可是,還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的`閨密和一個關系很好的朋友,我們三個表現(xiàn)還不錯,就是有兩個人拖累了我們,所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話,那叫一個完美
我們永遠都會是最最好的閨密!
我的小伙伴作文15
我有一個可愛的小伙伴,你們猜猜他是誰?咦!你們都猜錯了,它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜,它既機靈又漂亮。
它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比,烏龜?shù)谋成嫌辛怂,就像一位?zhàn)無不勝的將軍披上了鎧甲,它還長著四條扁扁的腳,腳的四周還長著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來,游到飼料旁,一口一粒吃起來。它不僅貪吃,而且十分會隱藏自己,不久后,它的背上長出一層薄薄的青苔。一天,我去陽臺上看它,誰知,它卻不見了!我立刻在里面仔細尋找。這時,小缸里面的的一塊“石頭”動了一下,原來,那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀!這個狡猾的'小家伙!它也十分的悠閑,每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽,到了晚上,它就會把頭縮進殼里睡覺。
有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動,然后我就去寫作業(yè)了。結果,它居然和我玩起來的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時候才能再見到你呢?
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