向日葵作文

時間：2023-10-23 10:45:48 好文我要投稿

向日葵作文[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文[優(yōu)秀]

　　向日葵作文篇1

　　陽光下，一大片向日葵依然燦爛，可是……

　　空氣中彌漫著清香，一絲絲地蔓延，直到消失。

　　我在這樣的季節(jié)里回憶過去。

　　——題記

　　已經(jīng)不記得她的全名了，只知道大家叫她陽陽。已經(jīng)不記得曾經(jīng)怎樣與她相識，只知道曾經(jīng)我們很快樂。陽陽，老天賜予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而這些都不會讓作為她朋友的我們感到羨慕。相反，我們甚至感到老天對她的不公。

　　秋風習習的九月，我們興高采烈地到鎮(zhèn)小報名準備進入小學課堂。而陽陽只能對著整院的花花草草發(fā)呆。幼小的我們一直明白，陽陽不能去上學，因為對于她來說，一天兩小時的活動已經(jīng)很吃力了。

　　從此，我們每天都會把學校里的趣事講給陽陽聽。她微笑著聽著，然后會“咯咯咯”地笑。每當這時，我們都會很開心，會跟著她笑——她的笑聲會感染身邊的每一個人。也許我們把校園描繪的太美了，也許我們打開了她探索知識的心靈之門――陽陽向她媽媽提出要去上學。可是她媽媽不答應(yīng)，怎么也不答應(yīng)。是的'，陽陽不可以，不可能，因為她只是一朵嬌嫩的百合，只有把她養(yǎng)在花瓶里才能挽住她小小的生命，“你要清楚，你只是百合，而不是驚得起風雨的向日葵!”她媽媽是這樣對她說的。

　　從那以后，陽陽利用每天兩小時的活動時間在小院里種起了向日葵。播種那天，她說：“我不要做百合，我要做向日葵!”再種下向日葵的一個星期后，不知為什么，陽陽的媽媽給陽陽請來一個家庭教師――我們的小苗老師來家里給陽陽上課。也許她只是不想讓陽陽傷心――她也知道她永遠也成不了向日葵。

　　小苗老師的來到，給了陽陽一個希望。陽陽不再會像以前一樣在我們?nèi)ド险n后對著天空發(fā)呆，而是利用剛剛學會的“aoe”來讀一些書，然后對著一盆盆還未發(fā)芽的向日葵笑，希望它們快快長大、開花�！霸龠^一個冬天它們就會開花的�！毙∶缋蠋熣f。一天比一天冷了，冬天要來了，而陽陽的身體也一天比一天虛弱了�！暗鹊搅舜禾�，我就能看見向日葵開花了是嗎?”“是的，它會對陽光微笑，會對你微笑�！毙∶缋蠋熣f，“它會對每一個熱愛生命的人微笑，因為她是如此地熱愛生命!”

　　老師的話，幼小的我們還不太懂，但我們相信那一刻是美好的。我們期待著，等待著春天的到來。然而，在春天將要到來時，陽陽與冬天一起走了。

　　春天來了，小院里的向日葵開花了。而我們卻哭了。

　　向日葵作文篇2

　　誰的等待，恰逢花開？

　　我走過江南的千里煙波，二十四橋明月夜；我踏過塞北的黃沙落日，燕山石勒刻鐵碑。每當繁華退去，流華向遠，我都會想起姥姥，和那記憶中的向日葵。

　　年少的時候總是固執(zhí)的像是開在角落的花朵，拒絕陽光，也拒絕更多的愛。父母把我?guī)У嚼牙鸭疑⑿模冶愠醮斡鲆娏怂�。利落的`短發(fā)，鬢角有些發(fā)白，臉上已經(jīng)有了淡淡的皺紋，笑起來時，那一絲一角都浸滿了笑意，粗布短衫干凈整潔，不是令我反感的模樣。

　　姥姥喜歡種向日葵。我第一次看到這么熱烈的植物，仿佛下一秒就要把生命燃燼，大片大片的葵花花田，金黃色的閃閃奪目，它們大大咧咧地對著我笑，向著有陽光照射的地方。是向日葵，那種用厚重的墨涂抹鮮亮的向日葵；那種激情燃燒的生命，將生命演繹得淋漓盡致的向日葵；那種在漫長的黑夜里告訴我抬頭就是太陽，照亮我性格里的黑暗的向日葵。

　　我和姥姥很快地成為了好朋友，因為我們都熱愛著那絢爛的向日葵。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿這條裙子和姥爺在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白得像天上的一片云。

　　我開始受不了姥姥，煩她因年齡的增長日益增多的嘮叨，我開始疏遠她，那記憶中的向日葵也離我越來越遠。電話那頭總傳來關(guān)切的聲音，我在電話這頭反復(fù)“嗯嗯”，再與題海奮斗到星星滿天。

　　她走的那天，向日葵依舊熱烈綻放，我夢到向日葵在對我微笑，明明滅滅，忽隱忽現(xiàn)。在暗夜的背景下，所有的輪廓逐漸隱去，留下一個笑容越發(fā)鮮明。黑夜里傳來我時斷時續(xù)的抽泣聲。

　　記憶中的向日葵又逐漸清晰起來，還有姥姥面帶微笑站在向日葵旁的臉。我開始自責，責備我對姥姥的疏遠。突然發(fā)現(xiàn)，在逝去的時光里，我竟擱淺了姥姥對我的關(guān)愛。如今，只剩下了回憶，還有那熱烈的向日葵。

　　羈旅半生，流年向遠，當繁華退去，姥姥，你可愿與我一起，煮一壺茶，看向日葵熱烈綻放，記下心事，時間潺涓。

　　記憶中的向日葵，依舊清晰。

　　向日葵作文篇3

　　腦海深處的大千世界，藏著一片向日葵花海，似夢似幻，如仙境般美好。而有幸我的童年便是在那兒度過的。

　　兒時在故鄉(xiāng)因某些事而悲傷卻又不知所措，晚上又睡不著，便在很早的時候下樓散心。那時天還未亮，浮云停滯，一片荒涼。偶然間在四處遙望時注意到了一片枯萎的花田。仿佛是有什么不知名的東西在召喚著我，催促著我，便急急忙忙地跑了過去。走近了才知道這原來是向日葵花田，但沒有一點兒生氣。或許是太陽還未升起的緣故吧。我正這么想著，突然那些垂著頭的向日葵都一齊帶著敬意望向遠方。我震撼于這宏大的場面，一時間怔在了原地。許久之后才反應(yīng)過來，就順著向日葵的目光看去。

　　在那銀白色的地平線之上，太陽帶著熊熊烈焰冉冉升起，灼燒著，照耀著。萬事萬物就在這一霎那間蘇醒了，忽然有了生機。云彩開始流動，鳥兒開始鳴叫，天空被賦予了色彩，甚至連我的呼吸也順暢了，原本那些不知名的感傷就在無意間散去了。我看著那大片的向日葵，似老朋友一般，會心一笑。

　　從那之后我常常跑到那片花田去，去與那些花兒作伴，去欣賞那壯闊的日出，直到離開故鄉(xiāng)去往城市學習。

　　在城市里繁忙的生活中，沒有清閑的時光，沒有銀白色的地平線，沒有壯闊的日出之景，更沒有向日葵的花海。故鄉(xiāng)中一切的`一切，都在絢爛的霓虹燈中，漸漸消逝。

　　直到我得知自己將回故鄉(xiāng)的那一天，多少舊事涌上心頭，才憶起那片向日葵花田，就懷著莫大的期待，盼望著與那片花海的再一次相遇。

　　可是總是事與愿違不是嗎。當我終于在清晨到達了那個叫故鄉(xiāng)的地方，曾經(jīng)巨大的期待與其巨大的反差相呼應(yīng)了。銀白色的地平線上筑滿了樓房，田地被鋪成了水泥路，連一望無際的碧空被鋼筋混泥土圍了起來，也根本找不到所謂的花海了。我再次站在這片熟悉而又陌生的土地上，抱著最后的希望等待著日出。可是天空飄著小雨，太陽只是躲在厚厚的云層里，大概他也在哭泣吧。

　　相見不如懷念大抵不過如此了。盡管我如今再也不可能真切的體會到那份向日葵帶來的悸動，但它將會永遠停留在我心間，生根，發(fā)芽。想到這里，不禁淚眼潸然了

　　向日葵作文篇4

　　小時候，有人問我：你最喜歡的花是什么花？那時的我在腦海里搜索答案，然而，我的腦袋卻成放空狀態(tài)。

　　直到有一天，我走在熟悉的路，看著周圍熟悉的景。路是幽靜小路，景是生機勃勃的果樹，它們長的不密，但是它們的“衣裳”擋住了這片天空。這是我家鄉(xiāng)種的樹木，有種大自然的味道。突然，入我眼前的是一朵“大花”，穿著黃色的衣服，花的中間還是黑黑的，還對著我看，我嚇了一跳，心臟猛然加速，心里想著：這個東西好像是動畫里經(jīng)常播放的會吃人的花。我的腳步往后退了一步，“那朵花”卻好像注意到了我的動作，它的頭移了移，我更害怕了，一閉眼，想跑。后面來了熟悉的腳步聲，那是爺爺?shù)哪_步聲，我放松了下來，跑去爺爺?shù)拿媲�，跟爺爺說這里有個怪獸。爺爺哈哈笑了，說：這朵花是向日葵，你看到那中間的是葵花籽，是很多用處的，至于它為什么會移動，這就是因為它會朝著太陽的方向移動，太陽又在你的背面，它自然就會對你移動啦。聽著爺爺?shù)腵解釋，我的心也放下了。就沒有在去理它，也沒有踏進那條路。

　　一個星期后，我又走在熟悉的路，看著周圍熟悉的風景。路依舊是幽靜的，樹木已散發(fā)著悠悠果香。然而，入我眼前的卻不是那朵向日葵，而是密密的雜草，很奇怪，那朵向日葵呢，我在這片果樹林找了許久，依舊不見它的身影。我不找了，不就是朵花么？害我在這里浪費時間。

　　多年后的我在一本書上看到一副《向日葵》的畫，作者是梵高。這幅畫對我的感觸很深，我不是鑒賞繪畫的，我不會用什么華麗的詞語來形容它，但我知道，我非常地喜歡它。

　　我每次回家鄉(xiāng)我都會去那個地方，有向日葵的地方，雖然每次都沒有看到，我也沒機會去問爺爺了，親戚朋友說，一直以來沒見過什么向日葵，但我堅信，它一定會出現(xiàn)的，就像向日葵永遠的朝太陽轉(zhuǎn)，不管發(fā)生什么事，都不會停止對太陽轉(zhuǎn)。

　　有人問我：你喜歡什么花？這時我會說，我喜歡向日葵。

　　向日葵作文篇5

　　向日葵盛開于燦爛的陽光之下，朵朵金黃，耀人眼，那是它積極主動接受日光沐浴的結(jié)果。太陽東升西落，自有它的運行軌跡，一般的花草樹木都只是被動地等待陽光的照射，然而向日葵卻不一樣，她早早地起床，站直了身子，迎著太陽的方向轉(zhuǎn)動自己的花盤，從自身開始積蓄能量，用心去綻放美麗的笑臉。

　　歌詞《放飛》中寫道：“把誓言許給天空，將黑暗嫁給白晝，把未來握在手中。”誠然，人的命運一半掌握在上帝手中，另一半則掌握在自己的心中。心中有積極進取的.力量才能為自己的人生畫出一片燦爛，若總是消極地等待別人的提點與幫助，何來自立、自強，又何來美麗動人的生命華章？所以，請做一朵明媚的向日葵吧！從人生的這一刻起，去努力、去拼搏，用自己的力量去創(chuàng)造美好的陽光。

　　做一株明媚的向日葵，我們不放棄、不拋棄。當史玉柱經(jīng)商成功被贊為商界天才之時，卻因投資失利而負債累累，輝煌與成就一瞬間蒸發(fā)得無影無蹤，取而代之的是追債與困頓。然而他沒有被動消極，沒有等待與抱怨，而是迎難而上，像一株雨后的向日葵，努力尋找光明與日光，開創(chuàng)腦白金等保健食品領(lǐng)域，積攢自己的商業(yè)資本，償清債務(wù)，使“巨人”再次屹立。在挫折的困境面前，如果他放棄經(jīng)營，拋棄自己的理念，怎會有后來的東山再起，怎能贏得別人的驚羨？

　　做一株明媚的向日葵，我們要自立，要自強。希臘神話中的神安泰與其他神作戰(zhàn)始終戰(zhàn)無不勝，攻無不克。因為地神是他的母親，只要他腳不離地，便可從大地中源源不斷地獲取力量，然而正是他的這種強烈的依賴造成他致命的弱點，最終赫拉克勒斯將他掄于空中打死。強大的依賴也許會讓我們獲取短暫的快樂與成功，但對我們實際能力的培養(yǎng)卻無任何幫助。做一株明媚的向日葵，我們就應(yīng)該像它那樣立足自身實力去增強壯大自己，而不是依賴父母、家人，像安泰那樣淪落至死。

　　做一株明媚的向日葵，也許我們不完美，但我們努力；也許我們不聰明，但我們執(zhí)著，也許我們不優(yōu)秀，但我們在前行。用自己的雙手，扭動花盤，朝著陽光，那里有我們自強的奮斗，那里有我們成長的青春，加油！向日葵們。

　　向日葵作文篇6

　　盛夏的太陽里，葵花絢爛成一片海洋，葵花金黃向陽，讓人分不清哪一瓣反射著太陽的光芒，只覺得暈眩耀眼。

　　這是爺爺和奶奶的勞動成果，每年留種后再播種。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　隱隱約約記得那個露水沾襟的清晨，我起了個大早，模糊看見花叢中蹲著個熟悉的身影，他正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花秧。

　　“爺爺，這綴滿露珠的向日葵，好像是哭泣的姑娘低垂的臉！”彼時的我總是愛強調(diào)自己的見解，面對一切事亦是如此。

　　“沒有，瓜娃娃。向日啊，哪來的眼淚？只要太陽一照，他們馬上就堅強樂觀了�！睜敔斢棉r(nóng)村人凸顯寬厚的方言，回答到。

　　時光沖刷著大地，向日葵盛開又凋零，而我也在慢慢的長大，但不改的.是倔強與固執(zhí)，亦如兒時那個露水沾襟的清晨，爺爺用那憨厚的農(nóng)村方言說的那句話也沒變。向日葵沒有眼淚，只要太陽一照馬上就堅強樂觀了。

　　終于我也慢慢的長大了，總會遇到一些挫折與失敗。可他回答我的那句話，一直清晰地鼓舞著我。

　　那次考試不利，我便有灰心喪氣之意。爺爺便借看病一說，于是迢迢的來到城里。前天晚上，他打電話叫我在學校門口等他。我在校門口靜靜地等待著，不久，爺爺便來了。一路上，他始終背著手和我聊家常，卻從始至終沒有提到學習的事。最后他跟我講了他向日葵。他用農(nóng)村人憨厚的語言，圓潤的嗓子說：“向日葵越長越盛。就是前段時間可能有些傷凍，耷拉著腦袋許久。這幾天天一暖和，太陽一照，又好了�！闭f完，爺爺摸了摸我的頭，說去吧！我默默看著爺爺坐上回家的車。想著爺爺?shù)脑捄蜖敔數(shù)南蛉湛睦锩腿惠p松了許多。

　　爺爺那天清晨的話語似乎穿越了時間和空間，在我心中縈繞不去。是啊，向日葵哪會流淚！

　　是的，向日葵不會流淚。我就是一棵向日葵，而爺爺就是我的太陽。

　　爺爺?shù)慕虒?dǎo)，愛護就是我灰暗人生的光芒。我就是那面朝太陽的向日葵，心里怎么會沒有陽光。

　　向日葵作文篇7

　　只有陽光知道向日葵心中的秘密；也只有向日葵知道，陽光將去哪里。

　　——題記

　　天空泛卷著烏云，籠罩著大地，發(fā)涼的風灌進我單薄的衣衫，把手中的試卷刮得東倒西歪。那分數(shù)，像一顆圖釘直直刺痛著我的心。

　　周末，父母帶我到郊外散心。

　　我的眼前是一大片向日葵林。天氣分外晴朗，藍天白云，綠葉黃花，我的心情一下子舒暢了很多。

　　太陽公公將金黃撒在向日葵的臉上。它們羞澀地躲在一大片綠色的樹葉中，綠綠的葉子，似一只只大手，將花和盤托起。那葉綠得發(fā)亮，那花黃得鮮艷，花朵像奶油，中間的葵花籽像巧克力。一片欣欣向榮的景象。萬花朝陽，轟轟烈烈，無一例外。

　　這個地方遠離城市喧囂，只有陣陣蟲鳴，只有縷縷陽光。金色的向日葵一株挨著一株，一朵推著一朵，擠著，鬧著。好不歡快，好不熱鬧。

　　“讓開點，你擠著我了�！彼鼈冊诮�。

　　“才不是呢，是你擠著我了�！彼鼈冊谌隆�

　　我仿佛忘了考試的事，陶醉于這美麗的大自然。

　　“咦？向日葵們，你們在聊些什么呀？我可以聽一聽嗎？”

　　翻過那排白色的低柵欄，湊近了看，向日葵葉片一塵不染，超凡脫俗。且不說絲滑的花瓣，且不說碧綠的葉子，單就那長在花瓣中間的，反射著陽光的，透露著希望的種子，就足夠我欣賞半天。我們來的前陣子似是下過雨，我的腳底滿是泥濘，望于天空中，太陽前，倒是有著奪人欣喜的彩虹。

　　周邊圍繞著一股草味。我站到花叢中央，向日葵差不多到我的脖子，我被葉子簇擁著，它們是多么熱情呀。我突然想到了梵高的十一幅向日葵，只不過它們被禁錮花瓶里，沒這么自由罷了。

　　該用什么詞來形容著大片大片的'向日葵？輝煌？燦爛？或許是生命的活力。

　　我們習慣了面朝陽光，有溫暖，有信心，有希望，有光明。即使風雨再猛烈，困難再大，終會放晴，那個藏在心中的太陽，終將照耀黑暗。

　　人生又何嘗不是如此？不要在意背后有陰影，你的前方是一片光明。來這個世界一遭，總要留下什么東西，播下希望的種子，讓它生根發(fā)芽。誰不曾有過夢想？誰又不曾想過放棄？向太陽生長，學向日葵笑對生活，總會有光明照在臉上，總會有希望指引前進。

　　我望著金黃的在夕陽斜照下升騰著金光的向日葵林，心中暗想，為了彌補逝去的太多美好時光，為了彌補先前沒有努力而反映了現(xiàn)實的成績，我將擼起袖口，重整衣襯，帶著“向日葵”的微笑，勇敢地向前走去。

　　向日葵作文篇8

　　暑假的一天，媽媽買了一罐葵花油。我仔細的觀察了一下，我看到葵花油的“脖子”上圍著一條皮筋，皮筋上還扣著一包東西和一張紙。紙上說有一個向日葵比賽，那包東西是三粒向日葵籽。我打開一看還真是三粒向日葵籽，小小的，好可愛。比賽我沒興趣，但種向日葵我倒有興趣！

　　那時媽媽愛上了用花草裝飾陽臺，家里也有很多花花草草�；丶液螅艺页鋈齻€有種植物的花盆邊邊，各挖了一個小洞，再把三粒小葵花籽各放進三個剛挖完的.花盆的小洞里。鏟平后，在澆點水。第二天媽媽買了一個綠色花盆，特別漂亮！媽媽說過幾天要把向日葵移到新的花盆里，不過要過幾天才能移，因為現(xiàn)在的向日葵都還沒發(fā)芽呢！它們現(xiàn)在才開始在長，挖了就可能會死，所以還是過幾天再挖好了。

　　五天后，那三粒小葵籽都長出小芽了！嫩嫩的好可愛！這時媽媽拿著鏟子，在新買的綠色花盆里挖了三個小洞，再小心翼翼地從三個舊的花盆里把三個小向日葵的根挖出來，然后把向日葵們的根插在綠色花盆的小洞里，再埋上，讓它們一起成長。我特地為它們澆了些掏米水，媽媽說過掏米水特別有營養(yǎng)，我希望小向日葵能快快成長。

　　時間如箭，一掃而過。一個月過去了，向日葵們都長得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，還長出了小花苞，開出了小葵花了呢！可是沒過多久我的向日葵們卻出現(xiàn)了狀況。

　　開始我還以為向日葵們的花會越長越大，越長越好看呢，可是這事情卻出乎我的預(yù)料。上個月時向日葵們都長得差不多大，為了讓它們快長大，我就更加細心地照料它們了。可是自從快開花的那段日子以來，不知為何向日葵們的葉子，在從下往上的枯萎，凋落。我以為葉子凋落后會長出新的葉子來，可是事實卻不是我想的那樣。枯萎的葉子吊在向日葵上實在是太不好看了，我一有時間就幫向日葵拔掉枯萎的葉子�？赡芫褪沁@么一幫，讓情形越來越糟糕，枯萎葉子的數(shù)量越來越多，導(dǎo)致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵終于堅持不住，沒力氣的彎下了腰。

　　我一手栽培的向日葵�。]想到我這一“幫”，卻變成了害死向日葵的殺手！

　　向日葵作文篇9

　　夏末，午后的陽光總是蘊含著獨有的味道，其中還藏有著說不出的神秘，令人很快步入夏末的謐靜。可不巧的是，這次的午后烏壓壓一片，將原有的天藍籠罩得密不透風，左一塊右一塊地彌補著灰黑，空氣中彌漫著沉悶，令人眼愁。開學日，果不其然，連天氣都截然不同。就這樣，邁著深重的腳步，開始了全新的生活。

　　當頭一棒，這天氣似乎很應(yīng)景，滿懷期待的高中生活活生生地被“軍訓(xùn)”兩字碾壓�！疤彀　卑曔B連，卻只能忍氣吞聲。原有的陰霾消散，被教官帶隊走向操場，接受陽光的洗禮，就納悶了，開始還沉悶悶，現(xiàn)在直接升級為枯燥了。太陽還真是不僅讓我們雨露均沾啊！“立正——”教官一聲令下，我們個個昂首挺胸，即使沒有基礎(chǔ)，也盡力做到最好。微風習來，我感覺到了前所未有的涼爽。“不要動——”這一聲，心都提到嗓子眼去了，心里一頓咒罵，立馬將耷拉下去的小腦袋提起，生怕又被盯上。

　　漸漸地，視線又低了下去，還時不時地，向陰涼處望去。總覺得那兒便是我的棲息地，一心想過去。不知何時這卑微的`小草進入我的眼簾，不知不覺，聯(lián)想到草兒之間的對話“我吸收的光照多，長得肯定比你高”“我被光照的時間更長，身體肯定比你更棒”“哼……”情不自禁地笑出聲來，糟了，又被盯上了！立馬一臉嚴肅，或許是就景吧，又聯(lián)想到那向日葵，它們更是遠離喧囂永不止步地追趕太陽。有些人，一生追逐太陽負喧生活，而有些人本出生在太陽下，卻一直逃避著，追逐喧鬧。

　　我想，我可能是第二種，如若我選擇逃避，不停地抱怨，怎知陽光洗禮后的謐靜呢？或許，軍訓(xùn)正是此用意吧！心態(tài)不同，所看到的事物也不同了。我們?nèi)缤蛉湛�，追隨太陽從清晨到傍晚，葉尖的露珠與天邊的晚霞，見證了我們的堅持，口令再次下達時，覺得我們的腳步列加鏗鏘有力。

　　這次向日葵之感。在我今后的遙想，定種滿了許多陽光、向上的種子。軍訓(xùn)的結(jié)束，連帶著深刻的回憶，在陣陣微風中，樹葉搖曳中，午后溫煦中，一點點唱響，再逐漸消失在那神秘的午后，一點點……在那兒，向日葵在陽光下招搖。

　　向日葵作文篇10

　　向日葵開在盛夏，一朵一朵在暗淡的土地上熠熠綻放，那般流光溢彩。

　　院子里的土地濕厚寒涼，葵吮吸著陽光的溫暖，舉起蔥蘢的手臂，淺綠的莖桿托起金黃的頭顱迎向太陽。這葵竟會如此繁盛的笑，如此熱情！

　　這葵盛開，像夏天一樣的熱烈。卻不知它的明天該是什么樣子？

　　葵不是什么珍貴品種，不需養(yǎng)在盆中嬌慣，印象里葵總是在野地里，一株株從匍匐的雜草中挺立出來，旋轉(zhuǎn)起舞。而漫天野地，挺展出金葵，點綴出漫過天際的燦爛，金色起伏著，陽光下如同油彩般。

　　葵花大氣，花盤子飽滿，葉片肥碩。小野花的.小巧玲瓏固有美感，可抵不過葵花的大氣，它挺立在那兒，有美的軀干，威凜的精神氣！

　　而院子里的那些葵，也如同野地葵不受禁錮，它生長著，積極熱烈，昂著頭顱迎著太陽�？粗缃穹笔⒌乃也唤袊@，它的明天，也會迎來枯敗�。�

　　萬物最美不過是新生，而有生則有謝，有生的期盼就會有謝的惋惜。

　　向日葵的明天，也無非延展出有心人的感嘆惋惜吧！

　　明天的它，會如同所有美的亦或不美的事物一樣，枯敗凋零。明天的它，是不是燦爛的花盤已經(jīng)成為枯黃的臉龐了呢？

　　我想，當盛夏至尾期，繁盛油綠的葉子緩緩蒸發(fā)掉身上的綠意，葵低下頭顱，默看著土地，哀婉自己的遲暮之年……

　　葉子也落了，泥土上籠著一層薄薄的寒涼，向日葵呢？它擠下最后一滴淚水閉上眼眸等待死亡，它的面龐對著黃土地。

　　但，不是這樣的！不是！

　　即使秋霜打葉，葵已盡失燦爛，它的靈魂也依舊在挺立，沒有了美的軀干，沒有了威凜的精神氣兒，可它的靈魂依然存在。是的，靈魂！它枯了，謝了，葉片不再肥碩油綠，花盤不再飽滿，可它的靈魂依舊微笑！

　　當它把一夏的燦爛獻給世人，在寒冷侵襲時，它孤單的靈魂在傲立，在執(zhí)著！

　　向日葵的明天，是執(zhí)著的延伸！

　　向日葵的明天，有靈魂的力量在支撐！

　　也許我們置身現(xiàn)在，總會按照當前現(xiàn)實的發(fā)展去估測未來，給自己的明天定下基調(diào)，就像我望見向日葵明天的凋零。

　　但其實，我們行走著，左手現(xiàn)實，右手明天。好像河，對岸是呈現(xiàn)的光亮，一切正在發(fā)展的都是無保留的呈現(xiàn)，對岸是明天的霧靄，我們看不見未來卻習慣用現(xiàn)在去看未來。

　　但實際上，未來在我們自己手中。明天如何，取決于我們靈魂的力量。而我們無論行走在何方，一定要如同葵一樣，緊緊契合著靈魂的姿態(tài)，只有靈魂的力量，才能讓枯敗的明天，依舊充滿希望。

　　向日葵作文篇11

　　當赤日炎炎的夏天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的夏景所吸引，鮮花盛開、萬紫千紅、百花爭艷、樹木茂盛。然而，每當這時，你有沒有想過那被人瞧不起、被人遺忘的向日葵嗎？它那忠實的性格：生命力頑強和無私的精神是相當驚人的。我愛向日葵，我贊美向日葵。

　　每當春天一過，向日葵便告別了它那美妙的'童年生活，它變成了一個年輕的“小伙子�！痹谖已壑校蛉湛幕ㄗ阋院湍档�、芍藥相媲美。向日葵的花是橢圓形的，遠遠望去，就像個小太陽，它的花瓣是桔黃色的，遠看像金針，近看像個略扁的橢圓形。花朵的中間部分，是一個圓形，它是花籽的“家”。到了夏天，果實還沒有成熟的時候，它是嫩黃嫩黃的，等到秋天時，它的顏色就變成了黑色�；ǘ浔趁孢€長著一些深綠色的萼片，想魚鱗一樣很美麗。它為夏天增添了一處景色。

　　向日葵很忠實。早上，他太陽高高的掛在天上，它和太陽打招呼；中午，太陽仍然掛在天上，臉上露出一絲微笑；晚上，太陽已經(jīng)落山了，向日葵很孤獨，希望太陽明天能早早地升起來。向日葵不僅忠實，而且抗熱。

　　你看，花壇里的小草被太陽曬得趴下似的。田野里的樹木被曬得低下了頭。然而，向日葵一動不動地頂著太陽的照射，到了最后，太陽落山了，它還望著太陽，望著······

　　向日葵很無私。你看，它那粗壯的莖每天支撐著花和葉子，使他們盡快生長；到了秋天，人們把向日葵收獲后，把莖當成了柴。給人們?nèi)∨急M自己，溫暖別人。綠色的葉子像芭蕉扇，為可以吸收二氧化碳，凈化空氣，起到了光合作用；果實：把剛結(jié)出的籽兒讓人們吃，讓人們榨油，還能實用。這怎么能不叫人油然而生敬意，不叫人由衷熱愛呢？

　　它生命力很頑強。只要在肥沃的田野里，或是在貧瘠的土地上，它就能頑強的生長著，不管風吹日曬，還是狂風暴雨。

　　我愛向日葵，更愛具有向日葵精神的人們，他們?yōu)樽鎳鴬^斗著、工作著。

　　向日葵作文篇12

　　暖暖的夏風吹過，仔細地親吻著每一朵葵花的臉頰。那熱情的夏風又調(diào)皮地溜過我的裙角。向日葵用盡力氣伸長著自己的枝葉，但卻少了那份熱烈，哥哥，還好嗎。

　　“哥哥，我種完了，哈哈，我比你快。”我頂著有太陽余香的臉朝哥哥傻笑。“嗯嗯，真厲害，玲兒真棒!”哥哥笑笑說。

　　我左踩踩右踩踩地跑向哥哥。然后用沾滿泥巴的小臟手去拉哥哥的`手。

　　“呼!終于種完了，妹，哥哥厲害吧?”哥哥對我得意地說�！澳挠校髅鞫际俏曳N的耶。”我嘟嘟嘴�！昂煤煤�，是我家妹妹種的�！备绺鐚櫮绲鼗卮鹞摇�

　　“哈哈哈。”我和哥哥叉著腰對一地的向日葵發(fā)出征服的大笑。

　　“妹，我要活得跟向日葵一樣有朝氣，然后好好照顧你和外婆，妹妹也要快快長大才行哦!比過我們的向日葵。”(我和哥哥當時六歲)。

　　“嗯嗯，哥哥有前途。”我捂嘴偷笑。哥哥挑挑眉：“什么嘛，一點也不誠懇�！薄澳挠小！蔽已鹧b生氣地回答�！懊髅骶陀�，就有。你�！备绺绾吆哒f�！澳挠心挠校�，說不過了我了吧，小氣鬼哥哥。”我邊說邊做鬼臉：“哈哈哈，來追我啊，小氣鬼小氣鬼。”哥哥氣得小臉通紅結(jié)巴說：“你。你給我等著�！备绺邕呎f邊追我。

　　我和哥哥追跑在田間，那時的純真，現(xiàn)在。

　　一轉(zhuǎn)眼幾年了，向日葵長大了。

　　“抓小偷，抓小偷�！编従佑衷诤傲�，我看見那個逃跑的影子，呵呵，哥哥。我跑出屋去，我也追著那個“小偷”，那個我熟悉的陌生人。

　　不知不覺到了那邊向日葵的地方�！案纾阍趺从滞禆|西了。”我?guī)е耷徽f。“要你管，滾開!別以為你是我的誰�！备绺绮恍嫉卣f。我用手去拉哥哥，但與種花時已經(jīng)不同了�！拔以僬f一遍，給我滾!”哥哥狂吼。我咬牙不放�！皾L!”哥哥怒吼著把我推開。然后消失在了田野上，消失在了以前的向日葵中。

　　還是一樣的夏風，向日葵花開了，但一切都變了，我捂住嘴，盡量安撫自己，安慰自己，哥哥沒變，沒變。風好溫柔，樹葉也是那時的綠，還有我。我不斷回憶著，可眼淚像斷了的珍珠項鏈，一顆一顆滑落我的臉龐。

　　怎么會變呢?

　　后來，哥哥被嬸嬸帶走，去打工了。

　　向日葵花又開了，還是那么美，那么燦爛，卻沒了那份熱烈與純真。我仍舊記得那一串串的笑，記得那個寵溺我的人。

　　那一邊的向日葵，你還在嗎，還好嗎，還是那么堅強認真嗎?

　　我想那份純真會一直在的吧。

　　向日葵作文篇13

　　打開記憶的閘門，就會浮現(xiàn)出一幅又一幅愛的畫面，讓人如沐春風，倍感溫暖。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上，伴隨著花朵的芬芳，露珠的閃爍，大樹的呼喚，一路歡歌去往親戚家。

　　這是豐收的前奏嗎？一片片金黃的海洋路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)，透出陽光的氣息，一葉葉花瓣猶如一個個陽光精靈，在這片向日葵地旁我怎么也挪不開步了。里面的`果實在晨光中“笑”著，讓人忍不住有馬上去嘗嘗那飽滿、香甜的果實的欲望。

　　我望望四周，仿佛一幅靜止的風景畫，寂然無人。是不是可以隨手掰一個向日葵邊走邊吃？善良的本性又不允許我去干這事，但貪婪的欲望我又無法克服。終于，我下定了決心，摘一個嘗嘗！

　　我躡手躡腳地走向一棵又粗又大的向日葵，一腳踏著地，一腳踩著向日葵粗壯的莖，雙手抓住向日葵頭，動手扳了起來。誰知，向日葵不像我想象中那么輕而一舉就能扳下來的。

　　我使出吃奶的勁兒，又扯又擰，隨后努力一拽，隨著一聲刺耳的巨響，向日葵頭終于被我拽下來了，我也一個趔趄摔了個四腳朝天。

　　也許是壞人沒好報吧！我雖向把日葵弄了下來，不但摔的渾身是泥，還把腳崴了！“這個后果真不劃算！”我心里隱隱沮喪著。

　　突然，我隱隱約約看見前方出現(xiàn)了一個模糊的人影！糟了，不會是向日葵地的主人來了吧！我剛想試著挪動一下腳，可腳怎么也不聽我的使喚。我既害怕，又緊張，便哭天喊娘地叫了起來。人影越來越清晰，完了！完了！這回非得挨罵不可，說不定還得挨打呢！我無助地看著向日葵地的主人越來越近，最后停在了我的面前。

　　她，望了望歪在一旁的向日葵桿，又望了望瑟縮成一團的我，只是苦笑一下，便把我扶了起來。“娃，摔疼了沒有？”“我……我的腳扭了，奶奶！”望著眼前的奶奶，我羞愧地說不出話來�！巴蓿煤�，以后想吃葵花頭挑飽得扳。實在扳不下來，向奶奶要就是了！”

　　事情的發(fā)展完全出乎我的預(yù)料之外，奶奶并沒有對我破口大罵，反而對我慈愛有加。她送我回家時，不但沒有把我偷向日葵的事告訴媽媽，反而編了一套善意的謊言給媽媽聽，說我很可愛，向日葵是她送給我的。望著那張慈愛友好的笑臉，我的眼淚不聽話地在眼眶里打轉(zhuǎn)！

　　人間處處有真愛！可并不是每個人，都會對一個素昧平生的人給予友好和關(guān)愛！

　　那個其貌不揚的老奶奶，永遠定格在那片金燦燦的向日葵地里，永不退色！

　　向日葵作文篇14

　　此去經(jīng)年，陽光耀眼。

　　——題記

　　向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。

　　怕冷的夕陽，躲進沉沉的暮靄之中，俏皮地眨著眼睛向我們揮手說再見。

　　操場上，梳著羊角辮的小女孩，發(fā)間別著閃動的蝴蝶發(fā)卡，映襯著她明眸皓齒，洋溢著盈盈笑靨。“爸爸，太陽都下山了，我們快回家，看看我們種的向日葵發(fā)芽了嗎？”一大一小，一前一后，在落日的余暉中漸沒。我想象，那女孩對著發(fā)芽的向日葵咧嘴傻笑的模樣，我回憶，那曾經(jīng)的美好……

　　青春像向日葵那般，明媚而美好。

　　向日葵，向著太陽，青春向著未來。

　　一步步，一層層，一天天，黑板上鮮紅的粉筆字：距離高考91天。它在驚醒著我們。那些消散的日子，已成過往，而重要的是剩下的日子。我想，畢業(yè)的時候，我們肯定會抱頭痛哭吧！三年，奮力拼搏，三年，一起走過，三年，笑意回首。怎么能舍得，怎么能忘懷？三年，見證了我們酸澀的青春年華；三年，見證了老師的辛勤汗水；三年，見證了學校的快速發(fā)展。

　　陽光耀眼，迎著太陽奔跑的同學，似乎不知疲倦，一圈又一圈。汗水的存在，證明了他們有多努力。陽光下，熠熠生輝。奮斗吧！等待就是浪費青春。

　　向日葵，向著太陽，不知疲倦地轉(zhuǎn)動。

　　青春，向著未來，永不放棄地追求。

　　我想，我們應(yīng)該像向日葵面朝太陽淺笑。

　　正午的陽光，光芒萬丈，暖人心扉。它矗立在蒼穹，俯視群雄，我想它今日的耀眼非凡，必定經(jīng)過千錘百煉。

　　中午，我們可以得到片刻安穩(wěn)，像一只慵懶的'貓一樣，尋一處有陽光的地方淺眠。再快步走入教室，奮筆疾書，在書卷中奮戰(zhàn)。

　　青春，將近；未來，很遠；畢業(yè)，很近。天空，一如往常的蔚藍，白云亦很白。為了未來，為了明天，為了那千千萬萬充滿殷切希望的雙眸，我們奮斗吧！別怕，前方的路會坎坷；別怕，道路上有多少荊棘；別怕，有風雨會摔跤。不管結(jié)果怎樣，一如既往的勇往直前，絕不言棄。

　　向日葵，沒有嬌艷欲滴的花瓣，沒有馥郁芳香的氣味，沒有惹人憐愛的面容。向日葵，淡淡的，倔強的，永不放棄的。

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