我的校園作文15篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望對大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我在蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，是一名小學(xué)三年級學(xué)生，在我的眼中，我們的校園是美麗的，神圣的，我愛我們校園。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是藍(lán)色的教學(xué)樓，那是一座行政樓。行政樓上有一個(gè)很大的電子屏幕，學(xué)校的通知、有關(guān)事項(xiàng)都是通過電子牌反應(yīng)出來，告訴大家，好讓家長和同學(xué)們盡快知道消息。

　　教學(xué)樓的后面是一個(gè)小花園，那是我們的樂園，花園里有奇異的怪石、青青的.草坪、多種多樣的樹木，現(xiàn)在它們大都穿上了嫩綠的衣裳，仿佛在跟春風(fēng)說“謝謝你給我們帶來了美麗……”

　　靠近操場的一片草地上，站著兩棵柳樹，枝條上才剛剛發(fā)出淺黃的小芽，遠(yuǎn)看柳樹的枝頭就像一位新娘頭上蓋著的綠紗巾，輕柔得薄霧一般。草地上還有很多體育器材，供小朋友們鍛煉身體用的，每當(dāng)課間休息的時(shí)候，就有許多小朋友在那鍛煉、玩耍。

　　操場上高高的旗桿上，飄著一面鮮艷的五星紅旗，它代表著我們國家，我們熱愛祖國，當(dāng)然就熱愛我們的國旗，我和小同學(xué)們都是在國旗下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

我的校園作文2

　　每當(dāng)我們熟悉地走進(jìn)校門時(shí)，兩顆蒼天大樹邊挺立在大廳兩旁，像兩位忠誠的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　進(jìn)了校門向右走，便是我校的籃

　　球場，籃球場兩旁是飄逸多姿的柳樹，她們在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，像拉拉隊(duì)一樣為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，就連不起眼的小草也來湊熱鬧�；@球場的一角，是我們?nèi)�年級做出的一份貢獻(xiàn)，那就是我們大家的“綠色基地”。

　　穿過籃球成就來到足球場，足球場的周圍環(huán)繞著一些大樹，這些大樹仿佛是那無私的教練威嚴(yán)而公正。樹下，一棵棵小草迎風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)充滿激情的足球運(yùn)動(dòng)員，正準(zhǔn)備上場奮力拼搏。

　　走過足球場，就到了我們學(xué)校最美的地方――中心花園。

　　中心花園在我們學(xué)校的中心，一進(jìn)中心花園，最惹眼的就是花園中的月季，她婀娜多姿，芳香撲鼻，顏色淺淺的、淡淡的，美麗極了。誰見了都會(huì)被此景陶醉得流連忘返。

　　花園中心有一個(gè)灌木叢，它的.四周有幾個(gè)小園，小園里分別種著不同姿態(tài)的樹和許多小草，看上去像眾星拱月一般，所以我們又稱它為眾星拱月花園，這些顏色交織在一起簡直就是神仙住的地方。

　　這時(shí)，忽然飄來書聲朗朗，疑在云端，抬頭一望，周圍整潔、明亮的教室映入眼簾，教室里面，老師講課的聲音、同學(xué)們朗讀的聲音此起彼伏，悅耳動(dòng)聽，就如同欣賞到美妙的音樂一樣讓人心曠神怡，忘了自己身在何處。

　　走出校門，我發(fā)現(xiàn)校園里的柳樹格外的美，天格外的藍(lán)，云也格外的的白，這一切，不停地在我的腦子里回蕩回蕩……

我的校園作文3

　　在我的記憶中，我的校園是一個(gè)十分美麗的地方。不僅有美麗的景色，而且四處都充滿了我們的歡聲和笑語。有著我最美好的回憶。

　　我的校園是道真縣玉溪小學(xué)四年級二班人們習(xí)慣叫成“玉小”，學(xué)校大約有20xx人。

　　走進(jìn)校門，第一眼看見的就是一棟老教學(xué)樓，估計(jì)有10年了，大約能容納500名學(xué)生，樓前是一塊很小的操場，左邊是廁所。當(dāng)然，我沒有在這棟老教學(xué)樓讀書，我是在樓后的一棟新教學(xué)樓讀書，新教學(xué)樓連接另一棟老教學(xué)樓，連接處是廁所，新教學(xué)樓后還有一個(gè)廁所，離廁所大約10米的地方是圖書館，新教學(xué)樓前一根高高聳立的'旗桿上，一面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，教學(xué)樓的東側(cè)是操場，操場上，一條長300米的塑膠跑道圍繞著一塊橡膠籃球場，跑道邊有幾個(gè)乒乓球臺，跑道邊沿種著一棵棵樹，跑道邊的圍墻上，寫著名人名言，畫著名人的頭像，跑道另一邊的圍墻上，有兩個(gè)玻璃柜，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，里面放著許多科技作品和同學(xué)們自制的作品，他們的作品惟妙惟肖，有些作品非常有創(chuàng)意，我想：我也要發(fā)揮想象力，動(dòng)手制作比他們更好的作品，存放在這里。下課了，同學(xué)們有的去圖書館借書，有的在教室看書，有的去上廁所，有的在操場上做運(yùn)動(dòng)，還有的在看科技展覽。

　　這就我的校園。一個(gè)美麗，而充滿了我甜蜜回憶的地方。我愛我的校園，也愛我的校園為我?guī)�來的甜蜜回�?

我的校園作文4

　　我的校園是阿拉善左旗第九中學(xué)，我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)快半年了。下面，請大家聽我細(xì)細(xì)道來。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座噴泉，大理石制成的底座，上面站著一位“小金人”，手里拿著一顆“掌上明珠”，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。噴出的條條水柱，同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。

　　接著，是一片綠化帶。

　　夏天時(shí)，綠色充斥著校園，綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣，整個(gè)校園猶如一片綠色的海洋；秋天時(shí)，道路兩旁一片金黃，一陣微風(fēng)吹過，“吹面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你，又吹下一片片落葉，猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨(dú)遺憾的.是，我只在校園里生活了不到半年，還沒有看到深冬和春天的景色。

　　校園里還有一些激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的文化雕塑和名人名言。

　　最后說的，便是最熟悉的教學(xué)區(qū)域了。

　　對我來說，班級便是我的第二個(gè)家，我每天要在這待9個(gè)小時(shí)。教學(xué)樓共三層，樓中間有一個(gè)大廳，里面星羅棋布的布滿了樓梯。

　　我的班級教室位于一樓，在大樓東側(cè)。它不是很大，但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課，學(xué)生在那里聽課。老師們都很和藹耐心，同學(xué)們都很友善互助。

　　無數(shù)人的前途在這里被發(fā)掘，人生在這里被點(diǎn)明。它是人生的起點(diǎn)，是知識海洋的淵源，更是成功的大門！

　　這就是我喜歡的校園。我愛你，我的校園，希望在剩下的光陰中，我們可以彼此尊重，互相關(guān)心，攜手共進(jìn)！

我的校園作文5

　　在周寧縣的北部，有一所美麗的學(xué)校，從1959年到20xx年，這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校－周寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　走進(jìn)我的學(xué)校，瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去，一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁，像一個(gè)個(gè)英勇的`戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲。

　　孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間，是我校的閱覽室，里面的書柜一排又一排，桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們，有的在仔細(xì)地找書；有的倚著書柜看書；有的在柜臺前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。

　　從大樓梯走上去，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾，四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起，吵鬧聲匯成一片。

　　我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學(xué)”的黑板報(bào)。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè)，粉紅的窗簾輕輕地飄動(dòng)，左側(cè)，桂花香鉆入鼻尖。講臺桌上，一根粗粗的木頭橫躺在上面，好像在提醒我們要認(rèn)真聽課。

　　這就是我那可愛的校園，心動(dòng)了嗎？快快帶上你的伙伴，來一睹為快吧！

我的校園作文6

　　我的校園景色甲天下，數(shù)不勝數(shù)。

　　生物園在一進(jìn)入校門的右邊，學(xué)校的生物園有清澈的水池，有涼爽的亭子，有綠茵茵的草地，有一棵棵高大的樹……

　　生物園的`花真美啊，吸引同學(xué)們都過來欣賞；生物園的花真多啊，多得仿佛天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清；生物園的花真紅啊，紅得像紅彤彤的蘋果一樣。生物園的花不但美麗，而且小蜜蜂也十分勤勞。一群一群的小蜜蜂飛到我們的生物園，在鮮艷的花朵上采花蜜，小蜜蜂圍在一起，好像在說：“這里的花真漂亮，采得花蜜也挺好�！备杏X到小蜜蜂們非常高興。

　　小蜜蜂勤勞，蝴蝶也不落后呢！蝴蝶和小蜜蜂比賽，小燕子裁判嚴(yán)肅地說：“小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多，就小蜜蜂勝利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多，就蝴蝶勝利了，那么話就不多說，現(xiàn)在比賽開始�！毙∶鄯浜秃�蝶不分上下，在認(rèn)認(rèn)真真的比賽。過了一段時(shí)間，小燕子裁判說：“比賽結(jié)束，經(jīng)過我的評比，獲勝的是蝴蝶�！焙�蝶高興得在翩翩起舞，小蜜蜂有些不高興。蝴蝶用安慰的表情來跟小蜜蜂說：“不要傷心了，下一次比賽，只要你認(rèn)認(rèn)真真的，就一定會(huì)勝利。”小蜜蜂聽了這句話，便高興起來了。小蜜蜂跟蝴蝶說：“嗯，你說得對，下一次我一定會(huì)努力，得到勝利的�！�

　　校園的景色真是令人陶醉呀！

我的校園作文7

　　一走進(jìn)校園，門口左邊有一片綠油油的草坪，小草翠翠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊毛絨絨的地毯，微微張開的葉子就仿佛在說“你們先不要上樓呀，快來看看我，多美麗呀！我上面還有像解放軍戰(zhàn)士一樣神氣的大王椰呢！大王椰在雨后的陽光下顯得格外清爽，頭上的雨珠被陽光照得閃閃發(fā)亮。在我的四周站了一排排柳樹，微風(fēng)姐姐一吹，它的小辮子就會(huì)翩翩起舞哦。對了！我身上還立著一個(gè)少先隊(duì)員的雕塑呢，大約1米多高，全身乳白色，很威風(fēng)的`樣子”。

　　校園中間的小廣場更是熱鬧。做操時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著音樂，極其認(rèn)真。你們看，同學(xué)們的動(dòng)作多舒展�。≈形�，小廣場是我們的游樂場所，同學(xué)們有的跳繩，有的你追我趕，有的在比賽轉(zhuǎn)呼拉圈．．．．．．三五成群，嘻笑著，打鬧著，喧鬧聲讓校園充滿了活力。

　　穿過小廣場就來到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓呈梯形，每個(gè)年級分不同班級，由低到高直到四樓。教室寬敞明亮，間間都有整齊的課椅，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)樓除了課室外還有音樂室、電腦室．．．．．．以及我們可愛的小餐廳。每當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓時(shí)，只要你留心地去聽，一定會(huì)聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，真是聲聲入耳。

　　�。� 我們的校園真美麗可愛呀！

我的校園作文8

　　每當(dāng)說到我的校園，我總會(huì)有說不完的話，因?yàn)槲业男�園是那么的美麗，如詩如畫，足以讓你流連忘返。走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲使這里成為書香園地。同學(xué)們那陶醉其中的讀書聲是這幅畫的美麗一角。每當(dāng)秋天來臨 ，瑟瑟的涼風(fēng)中便夾雜著沁人心脾的芬香，是什么這么香呢？

　　細(xì)細(xì)一看，哦！原來是桂花。桂花開滿了樹上的每一處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像滿樹的`黃金，那么迷人，那么芬香。潺潺的流水聲在耳邊響起，尋音望去，只間一條長長的瀑布，傾瀉而下。走近細(xì)看，五塊巨石并肩地矗立在池塘里，這形態(tài)多像當(dāng)年鎮(zhèn)壓孫悟空的五指山。池里的水清澈見底，如同一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在這生機(jī)勃勃的大地上。瞧！池里還有一群活潑可愛的魚兒呢！

　　它們一會(huì)游到荷葉下，一會(huì)又游到假山中，真快樂！池里的荷葉碧綠碧綠的，蜻蜓把它當(dāng)作舒適的家，飛到荷葉上閉目養(yǎng)神，而蜜蜂則把它當(dāng)做大舞臺，飛到荷葉上放聲歌唱。微風(fēng)輕輕一吹，池里所有的荷花隨著這優(yōu)美的旋律翩翩起舞，蜻蜓給它們伴舞，蜜蜂為它們歌唱，魚兒們可是它們忠實(shí)的觀眾，瞧！一群魚兒正一動(dòng)不動(dòng)地欣賞著它們的舞蹈。風(fēng)一停，舞蹈便結(jié)束了，臺上的蜜蜂為它們盡情的歡呼，臺下的魚兒給它們熱烈的掌聲。這里成了大自然的舞臺，不時(shí)地上演一場場精彩的節(jié)目。下雨了，煙雨蒙蒙，這里又成了仙境。

我的校園作文9

　　我的校園風(fēng)景優(yōu)美，是我們的搖籃，這里有我們快樂的童年！

　　校園外面有兩排柳樹，就像所向無敵的勇士，是我們的保護(hù)者，我們?nèi)绻麩崃�，就可以在柳樹下乘涼，她�?huì)毫不客氣的撐起她的雙臂，為我們遮擋強(qiáng)烈的陽光。讓陽光照不到我們。

　　我的校園，一進(jìn)門，就可以看到屹立在校園中央一面國旗，國旗周圍是大理石做成升旗臺，國旗鮮艷無比，國旗上有四個(gè)小五星圍繞著一個(gè)大五星，表示我們要團(tuán)結(jié)一致，在老師的帶領(lǐng)下健康快樂的成長！

　　五星紅旗旁邊是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方，在哪里我學(xué)到了很多知識，和做人的道理，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在教學(xué)樓的.走廊里可看到很多名人名言，和很多小道理，那是我們生活和學(xué)習(xí)的指路明燈，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)從哪里經(jīng)過，都會(huì)看看它們，依它們?yōu)闇?zhǔn)來約束我的行為，讓我不管學(xué)習(xí)和行為都向好的方面發(fā)展，將來做一個(gè)有用的人。

　　我的校園，操場是圓形的，草長得很茂盛，到了夏天就會(huì)有很多蛐蛐和螞蚱，在哪里跳來跳去，唱著歌兒

　　為我們加油！草兒，螞蚱，蛐蛐加在一起，就想一個(gè)“綠色的小世界！”

　　操場一年四季，都很美麗，春天小草剛剛探出頭，像害羞的小姑娘，慢慢長大，到了夏天小草變成大草，風(fēng)兒吹過草兒就像波浪一樣美，秋天，小草變成了黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場大雪，操場被白白的雪鋪蓋了，操場變的一片雪白，那時(shí)候我們就可以打雪仗堆雪人。

　　我們的校園是未來的起點(diǎn)，也是我們健康快樂成長的搖籃！

我的校園作文10

　　大家好！我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。

　　因?yàn)槲覀兊男Ｃ�叫新竹，所有走進(jìn)學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上！

　　右邊是一個(gè)很大的操場，能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個(gè)好大的籃球場，體育課的時(shí)候，老師會(huì)教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。

　　操場的左上方是一個(gè)綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹，還有桂花樹，每年中秋前后，整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。

　　綠化帶的'左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等），精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。

　　生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無比高興和自豪！

我的校園作文11

　　太陽，給我們送來了光明和溫暖；清泉，給我們帶來了涼爽與滋潤；平安，給我們帶來了幸福，快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕；平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。

　　平安天使姐姐來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天？不只天上宮闕，今昔是何年、、、、、、”平安天使姐姐高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哎呀！好多的垃圾呀！”那垃圾箱都堆滿了，微風(fēng)輕輕一吹，垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭，把垃圾拾起來放入垃圾箱里，在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

　　平安天使姐姐來到了走廊，同學(xué)們不是跳繩或踢毽的，就是奔跑，打架的�！鞍ヅ�！”一個(gè)小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地，只聽一聲急促的聲音“對不起！”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長舉報(bào)了，走廊上沒有了跳繩的同學(xué)； 踢毽的同學(xué)；奔跑的'同學(xué)； 打架的同學(xué)了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

　　平安天使姐姐來到了校門，同學(xué)們正在買路邊的零食�！巴瑢W(xué)們，不可以買路邊的零食！”話音剛落小吃店的老板大吼著：“同學(xué)們，不要聽她的，繼續(xù)買！”這話 平安天使姐姐氣個(gè)半死，立刻撥打了“110”警察檢察了食品，發(fā)現(xiàn)有過期食品，把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

　　平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了，平安天使姐姐舍不得的離開了同學(xué)們。

我的校園作文12

　　我的校園坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知識王國，是幸福樂園。請隨我一起去校園走一走吧！

　　剛走到學(xué)校門口，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)靚麗的大字：“鵝湖小學(xué)”，它給我們校園增添了幾分絢麗的色彩。

　　走進(jìn)大門向右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)漂亮的玻璃房——圖書館。圖書館里放置著各種各樣的'書籍，作文類、科學(xué)類、天文類……應(yīng)有盡有，讓你看得眼花繚亂。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們便像小鳥一樣“飛”向圖書館，在知識的海洋里盡情地遨游。

　　沿著小路往左走，映入眼簾的就是花壇了�；▔�里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一塊厚綠的地毯；花壇里還有五顏六色的花朵，一陣微風(fēng)吹來，小花還會(huì)向你點(diǎn)頭微笑呢！最引人注目的要數(shù)杜鵑花了，一朵朵火紅的杜鵑就像燃燒的火把；一棵棵高大的樟樹挺立在花壇中央，好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，時(shí)刻守護(hù)著我們，守護(hù)著整個(gè)校園！

　　花壇的正前方，一棟兩層的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每個(gè)教室都很寬敞明亮，教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。

　　這就是我那美麗的校園，在我得眼里，說它是可愛的花園，知識的王國，孩子們的樂園，一點(diǎn)也不夸張喲！

我的校園作文13

　　每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小，是簡陋還是繁華，你一定都愛它，我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場，雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動(dòng)的身影，有女孩飄揚(yáng)的長發(fā)，還有孩子們歡樂的笑聲，偶爾也會(huì)有幾只小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌！啊，操場真是活力四射！

　　站在操場上，我們可以看見校園的西北角有一個(gè)花壇，一年四季它是會(huì)變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開放著，像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個(gè)花壇穿上了白色的.小棉襖。��！小花壇可真美！

　　再往東看，就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間，就可以聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲；到了升國旗的時(shí)間，馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌，那么地動(dòng)聽！不過，一到上課時(shí)間，所以在操場上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學(xué)樓真是一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒活潑呀！

　　我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的！

我的校園作文14

　　可以學(xué)到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。

　　我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識和朋友，我的'校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校，在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個(gè)大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍，因?yàn)槲矣X得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護(hù)欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。

　　是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方啊！現(xiàn)在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！

我的校園作文15

　　你猜！我的學(xué)校在哪里？在三重市的永福小學(xué)啦！學(xué)校是我們讀書的地方，一天當(dāng)中大約有三分之一的時(shí)間，我都在學(xué)校里交朋友、玩游戲、上課。當(dāng)然有一些人會(huì)在下課時(shí)玩扯鈴、下象棋……，每個(gè)人想做的事都不一樣。學(xué)校有花園、ABC廣場、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛動(dòng)物區(qū)、籃球場、地球儀廣場……。地球儀廣場滿特別，因?yàn)槟抢镓Q立一顆超大的地球儀，旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū)，里面的魚我都沒有看過，象是：斗魚。

　　我最喜歡的地方是可愛動(dòng)物區(qū)，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞，讓我嚇了一大跳，因?yàn)榛痣u的長像并不太可愛！除了可愛的小白兔、可怕的火雞，還養(yǎng)了呱呱叫的鴨子、會(huì)生蛋的母雞、會(huì)叫大家起床的公雞，真是熱鬧！

　　我到那里最常做的'事，就是拿草喂小鴨鴨，看看小白兔。有時(shí)可愛的小白兔會(huì)把以尾巴靠在鐵窗上，會(huì)令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛動(dòng)物區(qū)時(shí)，那里總是擠滿了人潮，如果我看到小白兔，我就會(huì)超級開心；如果我只看到火雞，我就會(huì)不開心。

　　學(xué)校是我們讀書的好地方，也是交朋友的園地，更是玩游戲的好場所。我最喜歡學(xué)校了，如果有心事的話，就來找我聊聊吧！

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