拾金不昧作文

時(shí)間：2023-10-22 12:10:44 好文我要投稿

[優(yōu)選]拾金不昧作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]拾金不昧作文

拾金不昧作文1

　　星期五的下午，小明放學(xué)了！他背著心愛的小書包，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

　　突然，他看到地上有張五元錢，他瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張得大大的.，"呀！這是誰掉的錢呢？”他撿起錢，心想我該怎么辦呢？他想起老師說過拾到東西要交給警察叔叔。于是，他拿著錢找到警察。"叔叔，我撿到五元錢，我把它交給您，"小明說。

　　警察叔叔接過了錢，他笑著對(duì)小明說："好的，謝謝你！你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子，我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。"

　　小明興高采烈地回家，心里美滋滋的。

拾金不昧作文2

　　我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧浩鵬同學(xué)。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都像解放的小鳥飛奔出了教室。寧浩鵬在操場(chǎng)撿了五元錢，他毫不猶豫地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧，

　　老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時(shí)，他堅(jiān)定地說‘不行，我們身為少先隊(duì)員，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)�！f完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的.，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚(yáng)了他。

　　這難道不是一個(gè)拾金不昧的人嗎？

拾金不昧作文3

　　一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來到動(dòng)物市場(chǎng)閑逛著。

　　突然他看見地上有5元錢，撿起來心想：5元錢可以買兩個(gè)冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著。

　　“小雞妹妹你怎么了？”小青蛙問。

　　小雞妹妹說：“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了！”

　　小青蛙拿出5元錢說：“這是你掉的嗎？”

　　“是的.！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥。”

　　“不用謝。”

　　大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的“孩子”。

　　小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個(gè)聲音攔住了�！暗鹊取！痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤堋Ｔ瓉硌虼髬鹗且徒o小青蛙一個(gè)冰淇淋，不由得高興的跳起來，“耶！耶！太好了！”

　　回到家小青蛙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。

拾金不昧作文4

　　拾金不昧饒維錚星期天下午，我陪媽媽去散步，正走著，突然，前面一個(gè)花花綠綠的東西，我用腳輕輕一踢，居然是一張20元的`人民幣，我們看了看四周，沒有人在找東西。

　　20元，夠我吃一頓肯得基了，想到這，我口水快流下來了，可再一想：“這錢不是我的，我不能要。掉了錢的那個(gè)人一定非常著急，我應(yīng)該把它還給掉了錢的那個(gè)人�！蔽覀兝^續(xù)在原地地等，沒有看見一個(gè)人來找東西。眼看天越來越黑了，我突然有了一個(gè)好想法，我把它捐給希望工程，讓貧困山區(qū)的孩子能買更多的文具，這樣子就是失主知道了也一定會(huì)高興的。

　　媽媽一聽，立即表揚(yáng)了我：“錚錚，你真聰明！” 于是，我和媽媽走到超市希望工程捐款箱前，把這20元錢放進(jìn)了捐款箱。

拾金不昧作文5

　　星期五的下午，萬里無云，樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。

　　忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。

　　看著手上的錢，他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的.飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說：“撿到的物品要交公，物歸原主的�！蔽乙揖焓迨迦�。

　　他朝路邊的警察走去，對(duì)警察說：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你�！本旖舆^錢說：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊(duì)禮。

　　這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

拾金不昧作文6

　　暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。

　　到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說：“我要一顆一元錢的.冰糕�！卑⒁踢f給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見地上有兩元錢，我趕緊撿起來，心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。

　　我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的�！卑⒁探舆^錢說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我高高興興地回家了。

　　我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里非常高興。

拾金不昧作文7

　　天高云淡，白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發(fā)現(xiàn)前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來之后，先看看周圍與沒有人，是不是行人掉的。可是他一個(gè)人也沒有看到。這5元錢該怎么辦呢？小明有些不知所措了。就在這時(shí)，小明想到了課堂上學(xué)到的關(guān)于拾金不昧的故事，最后他決定把錢交給警察叔叔。

　　剛好，十字路口的.紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔，說：“叔叔，這是我撿到的錢�！笔迨逍χ鴮�(duì)小明說：“：小朋友，你真棒！”小明說了聲：“謝謝叔叔！”就高高興興地回家了。

　　小明這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

拾金不昧作文8

　　最近，我們學(xué)校的好人好事可真多，每天都有人上光榮榜。

　　這個(gè)禮拜一。在光榮榜前我看到一件事：一個(gè)三年級(jí)的小朋友撿到了一百元錢，交給了老師。這原本是一件小事，卻讓小記者思潮起伏，不禁想：是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎？

　　有人會(huì)說：“那只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，不懂得錢能用來干什么，所以才會(huì)交給老師。”那小記者想說：“我們比他們年齡要大，知道錢能用來干什么，那也應(yīng)該知道別人丟了錢時(shí)的心情，是多么的著急，也就更應(yīng)該想到要還給別人�！�

　　在小記者在看這條新聞時(shí)，突然聽到后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音：“要是把那一百元錢用來買q幣該多好��！”小記者真想對(duì)那位同學(xué)說：“要是你丟了那么多錢，你不著急嗎？”

　　小記者希望有更多的'人能像這位三年級(jí)小朋友一樣，這樣也不再會(huì)出現(xiàn)偷竊、搶劫、**的人，社會(huì)將會(huì)更加和諧，更加美好！

拾金不昧作文9

　　今天中午，我和往常一樣，和周楊一起回家。我們?cè)诼飞现v著動(dòng)畫片的故事情節(jié)。突然，我停下來說“：周楊，前面有五角錢哎！”周楊睜大眼睛說：“是的哎！”我趕忙上前把錢撿起來，然而，就在那一刻，我想起了《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌。便對(duì)周楊說：“我們把錢交給警察叔叔吧！”周楊完全同意。

　　我們?cè)谀抢锵蛩闹軓埻l(fā)現(xiàn)了一位民警叔叔正往對(duì)面走去，我們立刻嚷嚷起來“：民警叔叔！”可沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我們只好穿過馬路，把錢交給民警叔叔�？僧�(dāng)我們過了馬路后，總是又進(jìn)又退，不敢上前。這時(shí)，周楊說“：怕什么，不就交個(gè)錢嗎！”我聽了想：難道我這個(gè)小男子漢這點(diǎn)小事也辦不了！我走上前，把錢遞給叔叔說“：撿到五角錢，交給你�！泵窬迨逦⑿χ舆^五角錢說“：你是哪個(gè)學(xué)校的`？”我沒回答。

　　我想：下次如果在遇到這種情況，要和今天一樣，把錢交給民警，做一個(gè)好學(xué)生。

拾金不昧作文10

　　一雙大眼睛，一張小嘴巴，一只不大不小的鼻子。你們猜？他是誰？對(duì)了。他就是我們班的徐之榆，他是個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉的人，他也是個(gè)拾金不昧的人。

　　這一天，老師讓我們到操場(chǎng)去跑個(gè)十圈再回來，因?yàn)轳R上是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師要挑幾個(gè)出來去參加跑步比賽。

　　一開始就有好幾個(gè)人累的倒下了，只有七個(gè)人時(shí)，六個(gè)人又倒下了，只有我和徐之榆還有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的袁平，跑到一半時(shí)，袁平發(fā)現(xiàn)了一張100元錢的紙幣，大概是之前跑過去的人掉落的`吧。

　　袁平想跑上去占為己有時(shí)，徐之榆使出全部力氣撞了上去，把袁平撞出了十里外的地方，撿起100元錢向傳達(dá)室走去。路上，袁平想阻止，可一次次地用拳頭打在袁平臉上，袁平臉上立刻出現(xiàn)了青一塊紅一塊。

　　徐之榆說：“這是剛才一位老婆婆掉下來的，我一定要還給她。這也不是你的�！�

　　看，這就是拾金不昧的徐之榆，雖然他有點(diǎn)暴力，但他是個(gè)拾金不昧的人。

拾金不昧作文11

　　小明是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而小王呢？卻是一個(gè)自以為是的'壞學(xué)生，小王老是瞧不起小明．

　　有一天，小明和小王去逛街，小王走在前面，昂著頭，一副很神氣的樣子，因?yàn)樗冶刃∶骷腋绣X一些，就感覺自己是世界上最富有的人家，而小明呢，就像我們平常走路似的，一會(huì)兒低著頭，一會(huì)兒抬起來．突然，他看見小王的口袋里掉出了一個(gè)硬幣，小明就去揀起來，看見是一分錢，小王看見了，就擺出一付看不起的樣子，用蔑視的口氣對(duì)小明說：“一分錢你也要啊，有不是窮地連一分錢都沒有，真是“愛財(cái)如命，哼!“小明聽了，和氣地說：“一分錢也是錢啊你可別小看了這一分錢哇，有時(shí)候，有人生病時(shí)，可能就因?yàn)椴钜环皱X，醫(yī)院就有可能不給人住院；有時(shí)后就因?yàn)橐环皱X，就湊不齊學(xué)費(fèi)，這一分錢，可寶貴呢!!“小王聽后，愧疚地說：“啊，對(duì)不起啊，以后我再也不小瞧你了!!“

　　說這，他們兩就一起回家了．

拾金不昧作文12

　　我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的'人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學(xué)。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場(chǎng)撿了五元錢，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧，老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時(shí)，他堅(jiān)定地說‘不行，我們身為少先隊(duì)員，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)�！f完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚(yáng)了他。

　　這難道不是一個(gè)拾金不昧的人嗎？

拾金不昧作文13

　　說起拾金不昧，我就從那一次講起吧！

　　在放學(xué)的路上，我在一顆大樹下看見了一張紙條，感覺非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來是一張五元的紙幣呀！四處又沒有人，到底是誰掉的錢呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來，繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦�；氐郊野褧环牛桶咽虑榈�'經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽，并問道：“我應(yīng)該怎么做呢？”

　　爸爸打趣地說：“交給警察叔叔吧！”

　　媽媽說：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了，正著急呢！”

　　第二天，我聽了媽媽的話，將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧作文14

　　傍晚，放學(xué)了，小冬整理好書包，回家了。

　　路上，他忽然看見前面一位騎書的叔叔從車上掉下了一個(gè)包，他連忙跑過去，把掉下來的包撿了起來，想：我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該拾金不昧。他想到這里，于是，他向那位叔叔大聲喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了�！�

　　一開始，那位叔叔沒聽見，直到紅燈亮了，小冬連忙跑上前去，把包遞給了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的.頭，感激地說：“謝謝你小朋友，要不是你，我的包不知被誰撿去了呢！”小冬說：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情，不用謝！”

　　這個(gè)時(shí)候，周圍的人都向小冬投來了贊許的目光。

拾金不昧作文15

　　一天，我和媽媽一起去逛街。

　　逛著逛著，我忽然看到一張10元在地上，前面有一位大爺走了過去，我說：“媽媽，你快看啊，前面居然有一張10元錢�！眿寢屭s緊帶我過去，撿起了那張10元。我說：“我可以把它拿去買一些雪糕�！眿寢屚@張10元錢，又看看前方，忽然看到了那位大爺，就趕緊領(lǐng)著我追了上去。我奇怪地說：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽說：“把錢還給那位大爺呀�！眿寢屇弥菑�10元，又領(lǐng)著我跑得上氣不接下氣。媽媽總算追上了，對(duì)他說：“您的那10元錢是不是掉了？”他摸了摸口袋，臉色都變了說：“咦，我的錢真的掉了�！眿寢尠彦X還給他了后，又跟我一起去逛街了。我問：“媽媽，您為什么要把錢還給那位大爺呢？”媽媽說：“做人不能貪圖別人的錢�！�

　　她是我的`好媽媽，還是我的好榜樣。

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