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家長會作文15篇(實用)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家長會作文,希望對大家有所幫助。
家長會作文1
剛剛結(jié)束家長會,我的心不知為什么總是跳得那么快,有可能我太緊張過頭了吧,家長都一會就走光了,我腦子里總是浮現(xiàn)出我和我媽媽所說的話,其實我有許多話想要跟我媽說,可我不知怎么說。我真想說出來,可我說不出口,在家長走后。全班同學都在想,有的在坐位上默默的想,有的看著自己的爸爸媽媽離開的路上在想.......而我是到陽臺那邊看著媽媽遠去的背影。我在那邊想說許多話,基本是說:“媽媽,你給我照顧那么多年,我從來沒有報答過你。也沒有給你什么禮物和一些話。可您似乎知道我想說什么。還讓我吃蛋糕,那時,我多希望您能吃掉我送給您的蛋糕,可你還讓我吃。我卻說,我的'還沒拿,上面我會拿的!边@幾句話其實不能代表我說的心里話,可是我有不知說什么好。
父母為了我們失去了很多時間,而我們卻無視于中。父母的辛苦和勞累,父母給予我們的生命,長大后,記得要報答父母。
時間不知一晃,就過去似的,好像就短短的幾秒鐘的時間,從家長會到星期五回家,我只覺得像一陣風吹過而已。去了就不復(fù)回,也可以說,要對父母尊敬才行,讓歲月是一個完美的感嘆號
家長會作文2
又要開家長會了,不知道老師表揚我,還是們批評我呢?以前成績還算可以,但我的心里也還是沒有底。
家長會結(jié)束了,媽媽回來了,我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當時我有一腦子的問題想去問媽媽,我說:“媽媽,老師在會上說了些什么啊?"媽媽含著微笑對我說:“首先是你們班的班長介紹了一下這個班的'班級情況,兩名成績優(yōu)異的學生代表發(fā)言,介紹了一下他們的學習方法和經(jīng)驗。內(nèi)容主要是:要抓住課堂的40分鐘,認真聽講,跟上老師的思路,要有一個明確的學習目標。再是學生家長代表發(fā)言,內(nèi)容是:要給孩子一個良好的學習環(huán)境,嚴格要求孩子的同時,家長要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評了一下這次期中考試的成績表揚了許多成績優(yōu)異的同學,整個班級的情況良好。也指出了別的不足的地方。對,語文,數(shù)學,英語的A的同學,希望在其他學科上有待提高,說,只要肯下功夫,想提高成績其實并不難。你看,老師們多么辛苦,對你們既認真,又負責。她們是多么好的老師,你一定要認真學習把成績搞上去。"
我的心里,十分感謝老師沒有告我狀,自己有目標,心里明白,以后,我一定認真,努力的把學習搞上去。請老師,家長放心好了。
家長會作文3
半期考試結(jié)束了,為了向家長匯報孩子在學校的學習情況,同時了解家長是怎樣“幫助”孩子的,在本周星期五下午三點半,學校要開家長會。
下午兩點,我來到學校,一看學校的操場上已經(jīng)有許多家長了,我想,他們應(yīng)該都是等開家長會的吧。我連忙走過去,看我媽媽來沒有,結(jié)果沒有看到,我想媽媽為什么還沒有來呢?她可能要到了時間才來吧!于是我就回教室上課了。上完第一節(jié)課,同學們有的要等著家長會開完和家長一起回家,有的直接就回家了。我在教室外焦急的'左等右看,都沒有看到媽媽的身影。我又學校門口的門衛(wèi)處打了好幾個電話給媽媽,想叫媽媽趕快來,可媽媽的手機關(guān)機了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看,心想:“媽媽在不在這里?如果媽媽還沒有來,我可要回家做作業(yè)了,免得在學校里浪費時間!碑斘易屑毜南蚶锩嫠褜r,才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里坐著了。這時我別提有多高興了,簡直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂。
過了好久,家長會結(jié)束了,媽媽出來了,我連忙去幫媽媽拿東西。不料卻由于不小心,在斜坡上摔了一跤,把膝蓋和腰都摔傷了,只好讓媽媽扶著慢慢回家。
后來,傷口好了,但我會緊緊的記住這次家長會,再也不犯粗心大意的毛病了。
家長會作文4
秋風,送來了一縷縷溫暖,秋風,帶來了一絲絲快樂,秋風,迎來了我們五(2)班的家長會。
星期五下午,我們班開了家長會,最開心的是大獎頒獎典禮那一刻,我獲得了“大王”的稱號,所以我上去發(fā)表了獲獎感言:
“獲得‘大王’,我心里十分激動,感謝老師的輔導(dǎo),感謝父母的鼓勵……”我突然忘記了,感覺很不好意思,臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著一陣掌聲,我以為觀眾讓我就此結(jié)束,所以就不講了,這時陶老師雙手揣平了,把“大王”的獎狀發(fā)給了我,我的'心里頓時又想綻開了一多鮮艷的花,這時我明白了,剛剛的掌聲是鼓勵我繼續(xù)講下去,而不是就此結(jié)束,我應(yīng)該持之永恒,而不半途而廢,同時我要在后面的日子里,。讓我這一方面取得更大的成果。
回家后,媽媽走到了我的身邊,和藹可親地說:“孩子啊,你長大了,我們也不想多說你,可是今天“大王”的感想,你怎么回事?昨天在家不是還練得好好的嗎?你看,老師都這么大了,還在學習,我們更應(yīng)該學無止境啊!你要記住“少壯不努力老大徒傷悲”這句話!
老師,爸爸媽媽,你們放心,我不會辜負您們對我的期望。我會在加把勁,努力前進,向著終點而奔去。
家長會作文5
慢慢的四個大周已經(jīng)過去了,第五大周是一個對于我們來說意義非凡的一周,那就是我們有家長開放日哦!
我們還在在家長會上表演綜合性學習,主題是關(guān)于語言的魅力。我們組是群口相聲,哈哈,一切盡在掌握之中。我們組分工很明確,我是負責搜集資料,別的人是負責該其中的病句。我們一切就緒以后,就開始背稿階段,其他5個人不用,熟練就行。而我是整個組的中心,我是老師要把反義詞背過的`。一開始,我不想背,還在心里埋怨:“為什么不讓張家軒背,他背的多快?晌矣窒耄@是組長給我表現(xiàn)的機會,我要好好把握住!蔽冶车倪不錯,今天我們又來了最后一次彩排,我們組表現(xiàn)的還不錯。我想:“我要在好好的溫故而知新,在家長會上一展風采!”
現(xiàn)在都還期待啊,希望這一天可以快快的到來,這樣我們就可以見到爸爸媽媽,還可以展示我們組的語言的魅力;肯定會讓您眼前一亮哦!
家長會作文6
周五開了期中考試家長會,就期中考試的成績做了分析。這次的家長會開的比較成功,跟班里有問題的孩子的家長進行了交流。這次家長會給我?guī)砗芏喔杏|。
孩子的教育離不開父母,父母是孩子的第一任老師。一個孩子在學校的表現(xiàn)從一定程度上反映了父母的一些素質(zhì),孩子就是父母的鏡子。有些家長認為把孩子送到學校,老師就對孩子的教育負有全部的責任。其實這是一種非常錯誤的想法。家長對孩子的影響是巨大的,是日積月累潛移默化的。一個班級里孩子間差異的真正原因在于不同的家長之間的不同的綜合素質(zhì)和付出的不同的心力。當人們在說這個孩子與那個孩子的不同時,實際上指的時這個家長跟那個家長的不同。一次考試的分數(shù)只是偶然的,可是家長是否負責任決定了孩子的發(fā)張方向。比孩子們成績更重要的`是身心健康,是正直勤勉,是面對困難,是否具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,這些都比成績要重要。在物質(zhì)條件相對富足的今天,父母責任更重要的不是撫養(yǎng),而是教育。孩子需要家長的扶,今天的扶,是為了將來的不扶或者少扶。很多家長意識不到在孩子的教育中自己應(yīng)該扮演的角色,導(dǎo)致家長教育的缺失,這對孩子的成長與身心健康是十分不利的。家長應(yīng)多跟老師溝通,與老師互相配合,共同幫助孩子們健康成長。
作為教育者,有時候感覺到累,大部分時間感受到的是成就感。我愛教師這份職業(yè),我也會盡自己最大的能力,去幫助我的學生們健康的成長。我為做為一名教師而感到驕傲。
家長會作文7
今天開家長會,媽媽做到了不遲到。而且?guī)狭斯P記本。可是媽媽說她接了一個電話,雖然只說了一句話。我還是認為她表現(xiàn)不夠好。而且她也沒找到我的拼音作業(yè)展示。
媽媽很開心秦老師表揚我的'拼音默寫進步了!她總是認為我的音調(diào)表不準,bdpq不分,其實我已經(jīng)有很大進步了。她還很驚訝數(shù)學老師用我的思維訓練書做例子。
媽媽提到語馨媽媽,說感謝她的分享。語馨媽媽花了好多時間和語馨一起讀書。甚至是歷史書!媽媽說這是她最頭疼的書了。
但是媽媽說她要和我一起進步,比如說:
1,和我一起早睡早起,早上朗讀課文;
2,聽磁帶,讓我熟悉磁帶的語調(diào);
3,及時和老師溝通我的進步;
4,每周加班控制在2天,和我一起看書講故事。
5,重新開始讀唐詩,也許周末去借一本歷史書來讀。因為書非借不能讀!
讓我們一起加油吧!
家長會作文8
今天,是家長會,但是跟以前的家長會不同,這是一次階段匯報,兩年才有一次,很難得的!
今天早上,我早早的`就起來了。我先整理好一切物品,然后去看看書包有沒有忘帶東西,就去背誦臺詞了。我覺得臺詞背的很熟練,看看時間,馬上就要到七點了,就和媽媽一起出發(fā)了。
到學校的時候,我把書包放在椅子上,和同學們玩了一會兒。然后,老師讓我們帶齊物品,就和家長一起去電教室了。我是主持人,上臺的時候心里特別緊張,有一個主持人還哭了呢!直到第一句話話音落下來,我才松了一口氣。我們進行了課前一首歌,七巧板比賽,口算比賽,書法比賽,還有寫話比賽,背古詩活動……我在口算比賽時獲得了班級的第三名,我非常開心。我看到媽媽在下面給我照相,我心里美滋滋的。我很幸運的到臺上背誦古詩,大家都給我掌聲,我太高興了!
不過有一件事我很奇怪,我們精心排練的結(jié)尾怎么沒有表演呢?我很迷惑不解,也很失落。后來我才聽媽媽說,原來是時間不夠了,所以就取消了。
然后我們就下樓了。全體三年級的同學在操場上比賽。比賽的項目有:跳小繩,拍籃球,跳大繩。跳大繩我竟然跳過去了,真是個奇跡呀!要知道,以前我很少能跳過去的。
后來我們又上了體育課和社會課,上完社會課的時候,家長就走了。
真希望家長會能開得長一點啊!
家長會作文9
下課了,我從椅子上站了起來,興高采烈地跑去客廳了。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,明天開家長會,你們誰去參加。恳灰獌蓚人一起?”
媽媽看著手機沉默不語,當作沒聽見似的,而爸爸呢,卻在家里走來走去。
爸爸第一個發(fā)言:“什么,作文館還是學校?”
我嘆了口氣說:“爸爸,我剛才是在上張老師的課,關(guān)學校什么事情?旎卮鹞业膯栴}吧!”
媽媽終于反應(yīng)過來了,說了一句:“什么?”
我崩潰了,我說了這么多,她居然一句話都沒聽進去。
爸爸連忙回答了媽媽的問題,說:“你看你,手機玩玩。明天家長會,問我們誰去參加?”
“。俊眿寢尞a(chǎn)生了疑惑,“去哪里開?”
“在家里。 边@時我的.心哇涼哇涼的。
“爸爸去吧”媽媽說。
“不行”我連忙反對,“你們以為上網(wǎng)課很容易嗎?老說我,你們兩個一起去!讓你們也體會體會上網(wǎng)課的滋味吧!”
爸爸點了點頭,說:“這個提議不錯,就這么決定了!”
媽媽拍手說:“好!”
張老師說,我們也可以加入,這回我來當監(jiān)督員,讓你們也嘗嘗兩個小時盯著電腦屏幕看的滋味吧!
家長會作文10
家長會那天我很開心,因為我盡我所能把我最好的一面展現(xiàn)給大家,我也很害怕,怕演砸了,同學們笑我,因此,我每天在寫完作業(yè)后都會和媽媽排練一會兒,再去干自己別的事情。
第一節(jié)課是語文課,張老師每提一個問題,我的腦袋就會飛快地旋轉(zhuǎn),只要想到答案就會高高地舉起我的小手,當張老師點我起來回答問題時,我的聲音是洪亮又充滿自信的。
第二節(jié)課是數(shù)學課。主要是復(fù)習,孫老師在白板上出示了一些題目給我們做,再一個小組一個小組的接龍說答案,輪到我說時,我用響亮的聲音說出了正確的答案。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大課間了,因為天氣不好,所以我們在教室里跳手語操《我想要怒放的生命》,我們嫻熟的動作吸引了家長,充滿活力的'身影也使家長的心情愉快一些。
班會:當我興高采烈地站在教室中間時,全班人都望著我,我不禁緊張了起來,但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂響起時,我又放輕松了一點,接下來,媽媽讀錯了一點,腳步有一點亂了,但還是比較順利的。,表演完時,我還不忘鞠一個躬并說一聲“謝謝”!
家長會作文11
星期一,劉老師說要開家長會,我們都很興奮。既然要開家長會,為了表示對家長到來的歡迎,肯定要送出自己最真摯的小祝福吧!
拿出一張白紙,我開始創(chuàng)作我的自制小賀卡。圖案、文字、英語,一樣也不可以少。內(nèi)容,我可是與眾不同的啦!別的`同學都是平平常常的賀卡,我把賀卡“裝扮”一下,裝在自己制作的信封里,畫上郵票,寫上地址和郵編,還不忘給郵票“蓋”上一個戳印。哈哈,大功告成,我抑制不住內(nèi)心的激動,恨不得趕快讓媽媽看到,可是,我得再忍上一天啊。等呀等,盼到了星期三。我的小信封被我藏進了語文書里,心里想:媽媽看到會怎樣?家長們來了,我那熟悉的身影也出現(xiàn)了,我在興奮之余反倒開始有了一點緊張。
我們在看電影,電影似乎有些漫長。終于可以回教室了,我鉆進教室的人群里,問媽媽:“有沒有收到我的神秘禮物?”“嗯,你的那張賀卡做得很精致,與眾不同!”媽媽大加贊賞地說。媽媽這句話說到我的心坎上,頓時,我像吃了蜜一樣甜;丶液螅瑡寢屛⑿χ鴮ξ艺f:“其實我看到你的那段話,覺得你有些成熟了,又有一些調(diào)皮,看著看著,我都差點控制不住而熱淚盈眶了。”聽了這句話,我十分感動,不禁抱住媽媽,心想:讓媽媽開心,讓媽媽幸福,我做什么都帶勁!
感恩,不一定是語言,不一定是行動,也不一定是禮物,只要有真心實意,才是真正感恩。
家長會作文12
天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。今天晚上,老師通知我們的家長去開“家長會”了。
媽媽已去開家長會了,家里面十分的冷清,我雙手抱著腳,心里慌慌的,我不時還打著顫,心想:老師會不會批評我呀?怎么辦呢?家里的鐘“滴答,滴答”地響著,每一聲似乎都在敲打我的心,我的心猛地跳動了起來。
這時,一旁的弟弟說:“姐姐,你陪我玩嘛!我好無聊呀!”我大聲說道:“走開,走開,我現(xiàn)在可沒心情陪你玩!”說完我又到陽臺上去呼吸著新鮮空氣,這雨隨著風打在我的臉上,猶如一把把刀往我臉上刮來似的。
突然,樓道里傳來了鄰居王叔叔的呵斥聲,只聽他吼罵了一會小明,接著猛地關(guān)上了大門。我心想:不會吧!小明都考的.那么差?那我該怎么辦呢?我低著頭在家里走來走去,心里慌極了!我喃喃自語:“上天啊!保佑我吧!我以后上課一定好好聽課,不會分心了!千萬別讓我媽回來把我揍一頓。
突然,門外傳來了一陣聲音,不會吧!媽媽那么快回來了?我還是進房間里假裝看書吧。誰知媽媽一回到家,直接沖向我的房間,打開門說:“寶貝女兒!老師啊,今天特別表揚你呢!說你啊,進步了不少呢!”說完,媽媽臉上還洋溢著笑容,沖我笑了笑。我心里的那塊大石頭終于放下來了。天哪!媽媽還買了我最心愛的手表呢!我高興地一蹦三尺高,媽媽也開心地笑了。
我以后一定要專心聽講,這樣媽媽就會滿足我的要求了,我也不用擔心家長會的事了,哈哈!
家長會作文13
家長會后,爸爸并沒有指責我,怪罪我。但是我知道,在開家長會的前一個星期,我的表現(xiàn)不好,比如考試沒考好,還比如背書沒背好……
我知道,爸爸在家長會上肯定既對我失望,又感覺備受煎熬。但是爸爸還繼續(xù)鼓勵我,要我在這次家長會以后表現(xiàn)好一點。我頓時醒悟,以后不能再隨意了,再也不能讓爸爸失望了,不能讓再讓我的成績一落千丈了,一定要把老師的話記住。
我以后一定把要背的書背完,把作業(yè)好好寫完,把平常寫字當成練字,在老師講課時大膽舉手發(fā)言,在課上認真思考老師出的問題。認真,仔細地對待每一場考試,每次上課把工具帶齊。做好了這些,我就不會再讓爸爸失望了,也不會再辜負親人對我的期望了。
過了這一年也就是初一了。我如果現(xiàn)在再不加把勁學習的`話,恐怕也考不到一個好的初中了,所以我以后會加把勁學習的。
家長會作文14
家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個會議,如果學習好的學生自然不用擔心,相反,那些學習不好的學生心直怦怦的跳,害怕老師給家長告狀,家長給老師告狀,所以這次家長會的感受是:
我學會了感恩父母,想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會,讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!
我還學到了老師們的`心思,在這里我給您們鞠一躬,英語老師;您是多么的勞累,語文老師;您是多么的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數(shù)學老師;您那么年輕,就把青春獻給了學校,獻給了學生們,我在這在鞠一躬。
我還學到了抓緊目標,馬上行動,立刻,目標不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標。
我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個:1、感恩父母。2、感恩老師。3、抓緊時間。
我愛你們。
家長會作文15
開學沒有幾天,我們就開了一次家長會。
中午回到家就給爸爸打電話說:“爸爸今天的下午四點到學校開家長會,”爸爸就很快的答應(yīng)了我,我就睡了一會兒覺就開始往學校的路上走,我想今天老師該說什么話呢?完了以后,就到了學校,上了兩節(jié)課以后爸爸就騎著自行車就進了我們的校園,走進了教室,老師全部讓我們都站在了后面,認真地聽著老師講課,完了以后大家都在給老師鼓掌,我們也在給老師鼓掌,剛剛講的`時候,我就在心里想著我這一學期一定要好好學習書寫要寫的公公正正,這樣我才可以讓老師覺得到我懂事了。
我要把老師每天布置的作業(yè)都做完的,做完后要仔細檢查,無論是什么作業(yè),都要做完,第二天,老師一檢查,我全部都完了,那該有多好呀!我還要上課積極舉手發(fā)言,不會要讓老師失望了,在這一次的月考中,我一定要把我的分數(shù)提高,作文水平要提高,這樣我就能在這一次的月考中把我的成績提高,多看課外書,多抄一些好詞和佳句,還要把他們背過,這樣我就可以積累許許多多的知識了。長大了以后我就要考大學,考上大學以后我不能驕傲,小語文書上有一句話說的是:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我就要把這句話記在心里,我不會驕傲的!
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